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學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-27 08:53:59 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

  在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  從廣州市人事局舉辦的崗前培訓(xùn)班學(xué)習(xí)到公司里的崗前培訓(xùn)課;從“新老員工籃球?qū)官悺钡綇幕燄B(yǎng)再到參觀西村熱電廠、員村熱電廠和柴油機(jī)發(fā)電廠,廣電優(yōu)美的廠區(qū)環(huán)境和“團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮發(fā)進(jìn)取”的企業(yè)文化給我們留下了深刻的印象,領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話也對(duì)我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了誠(chéng)懇的建議。

  經(jīng)過(guò)西村熱電廠安全學(xué)習(xí)并順利通過(guò)考試之后,8月初開(kāi)始下班組開(kāi)始為期2個(gè)月的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),從乙值電氣專(zhuān)業(yè)開(kāi)始,依次在鍋爐、燃料、化學(xué)、汽機(jī)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),對(duì)整個(gè)西村熱電廠的發(fā)電工藝流程有了大概的了解。

  電廠概況:我所在的西村熱電廠是典型的熱電聯(lián)產(chǎn)式機(jī)組電廠,和其他火電廠一樣,都是采用鍋爐對(duì)煤粉進(jìn)行燃燒,把水加熱成具有一定溫度和壓力的過(guò)熱蒸汽,再進(jìn)入汽輪機(jī)推動(dòng)轉(zhuǎn)子做功,從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)和勵(lì)磁機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生電能。從能量轉(zhuǎn)換的角度來(lái)看,煤里面的化學(xué)能再鍋爐中燃燒釋放出來(lái),轉(zhuǎn)變成過(guò)熱蒸汽的熱能,這些熱能在汽輪機(jī)內(nèi)做功,把熱能轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)子的機(jī)械能,最終將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能輸送出去。所謂熱電聯(lián)產(chǎn)式機(jī)組,即除了發(fā)電之外,還向外供熱.

  燃料專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)(為期一個(gè)運(yùn)行周):

  燃料車(chē)間是電廠發(fā)電系統(tǒng)的能源第一站,主要負(fù)責(zé)全場(chǎng)的燃煤的進(jìn)煤和上煤過(guò)程,為鍋爐燃燒提供源源不斷的動(dòng)力。燃料車(chē)間標(biāo)志性的建筑就是龐大的煤場(chǎng)和跨度基本含括全廠的輸煤皮帶,在煤場(chǎng)里面,工作人員用吊機(jī)將一車(chē)車(chē)火車(chē)卡上的煤抓卸下,不同的煤種按堆放置。根據(jù)每天燒煤的不同配比,工人們抓取不同比例的煤到皮帶機(jī)上進(jìn)行配煤。皮帶機(jī)的啟動(dòng)和對(duì)整個(gè)煤從煤場(chǎng)到煤倉(cāng)的輸送過(guò)程則是通過(guò)集控室的程控系統(tǒng)進(jìn)行控制,通過(guò)布置在皮帶層的攝像頭,操作者對(duì)整個(gè)輸煤過(guò)程一目了然。

  化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)(為期一個(gè)運(yùn)行周):

  我們知道:熱力發(fā)電過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)工質(zhì)的形態(tài)轉(zhuǎn)化過(guò)程,在鍋爐里面,水被加熱成過(guò)熱蒸汽,然后通入至汽輪機(jī)里面做功發(fā)電,做完功的乏汽最終在凝汽器里面被凝結(jié)成水,再進(jìn)入鍋爐里面循環(huán)使用,由此可見(jiàn)水在電廠里面的地位。

  在電廠里面有很多種類(lèi)的水:循環(huán)水,給水,各種旋轉(zhuǎn)機(jī)械的冷卻水……這些水的供給以及鍋爐每天的煤質(zhì)化驗(yàn)都是在化學(xué)車(chē)間完成的。

  在化學(xué)車(chē)間里主要有預(yù)處理設(shè)備:斜管沉淀池、過(guò)濾器和無(wú)閥濾池等,這些設(shè)備主要是把循環(huán)水來(lái)水中的雜質(zhì)、懸浮物去除,保證廠工業(yè)水系統(tǒng)、消防水系統(tǒng)用水,并供給化學(xué)除鹽水水源。

  除鹽設(shè)備:陽(yáng)床、陰床、混床等。顧名思義,通過(guò)這些陰陽(yáng)離子床的吸附作用,除去水中的離子,保證進(jìn)入主廠房補(bǔ)給水系統(tǒng)水質(zhì)合格。

  加藥設(shè)備:如除鹽水加氨處理、循環(huán)水加氯處理等。為了更好的滿足生產(chǎn)中所需要水的水質(zhì),這些設(shè)備操作必不可少。

  主崗位專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)(為期兩個(gè)運(yùn)行周)

  鍋爐、汽機(jī)、電氣三個(gè)專(zhuān)業(yè)是電廠的三大主要車(chē)間,不僅是因?yàn)槠涞匚坏闹匾,而且每個(gè)專(zhuān)業(yè)涉及到的設(shè)備跨度非常大,數(shù)量非常多,運(yùn)行需要的操作技術(shù)非常高。

  鍋爐專(zhuān)業(yè):

  由于時(shí)間有限,在鍋爐乙班實(shí)習(xí)的2個(gè)運(yùn)行周內(nèi),只能對(duì)鍋爐有個(gè)大概的了解:我廠共有5臺(tái)額定蒸發(fā)量為220t/h,壓力為9.8Mpa的高溫高壓式鍋爐,額定蒸發(fā)量均為220噸,額定壓力均為9.8Mpa,所用燃燒器是波紋翻邊鈍體直流式燃燒器,正四角上下兩層布置,鍋爐點(diǎn)火采用輕油點(diǎn)火方式,其四支油Q分別布置在下二次風(fēng)噴口。鍋爐燃燒方式是噴燃器正四角布置,煤粉在爐內(nèi)形成切圓進(jìn)行燃燒。采用母管式運(yùn)行方式,目前已經(jīng)全部投用DCS控制系統(tǒng)。

  在集控室的DCS控制畫(huà)面上面,我了解到,我廠的鍋爐主要有給水系統(tǒng)、蒸汽系統(tǒng)、燃燒系統(tǒng)、煙風(fēng)系統(tǒng)和制粉系統(tǒng)等。

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)給水系統(tǒng)如下流程圖所示:

  給水 下降管 飽和 過(guò)熱蒸汽

  給水管道 省煤器 汽包 過(guò)熱器 汽機(jī)

  水冷壁 蒸汽

  經(jīng)過(guò)高加加熱過(guò)的水通過(guò)省煤器后進(jìn)入到汽包當(dāng)中去,再通過(guò)水冷壁吸收鍋爐爐膛中燃燒煤粉所產(chǎn)生的熱量成為汽水混合物,再進(jìn)入到汽包內(nèi)進(jìn)行汽水分離,分離出的水和進(jìn)入鍋爐的給數(shù)一起再次經(jīng)歷以上過(guò)程,而分離出的蒸汽則從汽包頂部出來(lái)經(jīng)過(guò)各式過(guò)熱器等換熱設(shè)備,最終變成符合參數(shù)要求的'過(guò)熱蒸汽進(jìn)入到汽輪機(jī)內(nèi)。

  煤 煤

  原煤倉(cāng) 給煤機(jī) 磨煤機(jī) (煤粉由空氣攜帶)燃燒器

  熱量(吸收)

  爐膛燃燒 煙氣 除塵器 引風(fēng)器 排大氣

  渣(較大顆粒):(沉降)冷灰斗 除渣設(shè)備

  燃料專(zhuān)業(yè)通過(guò)皮帶輸送到原煤倉(cāng)的煤先進(jìn)入給煤機(jī),通過(guò)給煤機(jī)進(jìn)入磨煤機(jī)磨成滿足燃燒需要條件下的煤粉,再由一次風(fēng)吹入燃燒器在爐膛內(nèi)懸浮燃燒,爐膛周?chē)鷫Ρ谏喜贾糜忻芗帕械乃浔诠埽軆?nèi)有水和蒸汽流過(guò),既能吸收爐膛的輻射熱,又能保護(hù)爐膛不致被燒壞。燃燒火焰中心具有1500℃或更高的溫度,但在上部爐膛出口處,煙氣溫度要低于煤灰的熔點(diǎn),以免熔化的灰渣粘結(jié)在煙道的受熱面上。煤粉燃燒所生成的較大灰粒沉降至爐膛底部的冷灰斗中,逐漸冷卻和凝固,并落入排渣裝置,形成固態(tài)排渣。大量較細(xì)的灰粒隨煙氣離開(kāi)爐膛,流經(jīng)一系列對(duì)流受熱面,逐漸冷卻,最后由引風(fēng)機(jī)經(jīng)煙囪排入高空。排煙的溫度通常在150℃左右,為了減少排煙所帶出的飛灰,防止環(huán)境污染,離開(kāi)鍋爐的煙氣先流經(jīng)電除塵器,使絕大部分飛灰被捕捉下來(lái),最后只有少量的細(xì)微灰粒通過(guò)煙囪排入大氣。煤粉燃燒后產(chǎn)生的煤渣落入到冷灰斗當(dāng)中,爐底司泵將定期對(duì)其進(jìn)行排渣工作。

  在鍋爐實(shí)習(xí)的日子里,我參與了班組的臺(tái)帳登記工作,從中也學(xué)到了一些以前在學(xué)校里沒(méi)有接觸到的術(shù)語(yǔ)和鍋爐方面的運(yùn)行知識(shí),比如說(shuō)“打焦”“揀草”,這些都是鍋爐師傅們每天都要做的工作,師傅告訴我:看上去挺簡(jiǎn)單的一些活,實(shí)際上也有很多奧妙在其中,都是長(zhǎng)時(shí)間的工作積累才得出的經(jīng)驗(yàn)。象在鍋爐這個(gè)每個(gè)月考核小指標(biāo)較多的專(zhuān)業(yè),一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅對(duì)一個(gè)班組來(lái)說(shuō)又顯得格外重要。

學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  轉(zhuǎn)眼第一月的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,偶打算寫(xiě)一份工作報(bào)告,總結(jié)一下自己在這一月里遇到的難題,解決的方法以及個(gè)人的得失,話說(shuō)這也是“不幸”的開(kāi)端,正好撞在了vincent熱心的槍口上,于是就有了我這個(gè)csdn的blog,學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告。以下便是當(dāng)時(shí)寫(xiě)的一個(gè)所謂的個(gè)人總結(jié)。

  1. 工作和學(xué)習(xí)難點(diǎn):首先,遇到的難題很多,包括之前學(xué)習(xí)的sql語(yǔ)句,有很多看了之后不理解,甚至有些時(shí)候沒(méi)有目的,分不清主次;其次意識(shí)到自己數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)也嚴(yán)重匱乏;再者接下來(lái)可能會(huì)遇到的問(wèn)題就是之前沒(méi)有學(xué)過(guò)關(guān)于測(cè)試的任何課程,所以肯定也會(huì)有很多問(wèn)題,實(shí)習(xí)報(bào)告《學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  2. 已遇問(wèn)題解決方案:百度、google上找相關(guān)的例子,從levi和phile,還有vincent,得到幫助。

  3. 個(gè)人得失:失我不敢說(shuō),最多就是失去了一些睡懶覺(jué)的時(shí)間。收獲倒是很多。首先工作上,了解了一些之前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)的`更別說(shuō)用過(guò)的軟件,熟悉了公司所用數(shù)據(jù)庫(kù),開(kāi)發(fā)環(huán)境等等,對(duì)自己的工作也越來(lái)越有激情,對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展也有了清晰的思路。其次在人與人之間的溝通上,謝謝vincent寶貴的建議,讓我學(xué)會(huì)了怎么忖度自己的話語(yǔ),也讓我在以后的工作中能更好的和同事建立和諧的關(guān)系。同時(shí)更是幫助我更好的理解學(xué)習(xí)的方法,畢竟工作也是學(xué)習(xí)的延伸嘛。

學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)廣東電視臺(tái)《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門(mén)時(shí),根本沒(méi)有想到,在之 后的兩個(gè)月,我會(huì)在這里收獲一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多 東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì)之路大門(mén) 的六把鑰匙。

  第一把鑰匙:真誠(chéng) 你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。

  第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳 聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他 們一樣。

  踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成 了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底 真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn) 候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。 僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi) 有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工 作分配給我。

  其實(shí),不僅待人要“真誠(chéng)”,對(duì)事也要“真誠(chéng)”。

  節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的mtv時(shí),有幾個(gè)鏡頭總覺(jué)得不滿 意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見(jiàn)誠(chéng)心誠(chéng)意的`提出來(lái)。沒(méi)想到,他 竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小字輩,但我覺(jué)得對(duì)待工作我們 不應(yīng)該論資談?shì),有意?jiàn)或建議,只要對(duì)工作有利,都應(yīng)該誠(chéng)懇的說(shuō)出來(lái),大家一起探討。其實(shí)來(lái)源于只要你是真誠(chéng)的,誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小,又有誰(shuí)會(huì)小看你呢?

  從那以后,每次編輯剪片,都會(huì)找我去看片子提意見(jiàn),她曾告訴我,我提的意見(jiàn) 和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。 真誠(chéng),讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。

  第二把鑰匙:溝通 你知道他,但你記住他的名字嗎?你認(rèn)識(shí)他,但你了解他嗎?

  “你能將人和名字對(duì)上號(hào)嗎了”導(dǎo)演從我手中接過(guò)《生存大挑戰(zhàn)》集訓(xùn)人圍選手的 名單,劈頭一問(wèn)。我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言。天啊,30多名來(lái)報(bào)到的選手,怎么可能一一 記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到,又沒(méi)我熟悉選手,我心里嘟膿 著。

  導(dǎo)演沒(méi)再說(shuō)什么,只見(jiàn)他把名單和選手熟練的對(duì)上號(hào),還和他們天南地北的侃。 后來(lái)我了解到,其實(shí)導(dǎo)演和各位選手之前也只見(jiàn)過(guò)一次面而已。

  之后,我們帶選手上陽(yáng)春集訓(xùn)。每晚我們都要開(kāi)工作會(huì)議,對(duì)各個(gè)選手進(jìn)行評(píng) 價(jià),討論誰(shuí)更適合進(jìn)入決賽。有時(shí),對(duì)某個(gè)選手的看法,我和導(dǎo)演會(huì)有很大不同,但 我總堅(jiān)持自己是對(duì)的。回廣州后,導(dǎo)演寫(xiě)了一份對(duì)選手的性格囊括和總體評(píng)價(jià),我總 覺(jué)得其中一兩人的性格并非他們說(shuō)的那樣。

  再后來(lái),首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發(fā) 現(xiàn),導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了,每個(gè)人的表現(xiàn)正如他評(píng)價(jià)中所說(shuō)的那樣。我不得不佩服 他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡(jiǎn) 單,他對(duì)選手進(jìn)行了大量的采訪,平常一有機(jī)會(huì)就與選手聊天。我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。

學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  關(guān)于我校學(xué)生實(shí)習(xí)工作的自查報(bào)告 為進(jìn)一步做好我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,根據(jù)市教育局工作要求,對(duì)照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》,結(jié)合學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的教學(xué)要求,認(rèn)真自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,為人才培養(yǎng)方案制定提供依據(jù)。我校特成立以張健校長(zhǎng)為組長(zhǎng),雷高強(qiáng)處長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作中各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查。

  一、基本情況

  我校20xx屆城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)共98人,其中自主聯(lián)系實(shí)習(xí)德學(xué)生11人,其余的87人全部由學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí),主要安排在西安地鐵、北京地鐵等用人單位。

  二、實(shí)習(xí)管理情況

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為做好我校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作,我校實(shí)行一把手主抓實(shí)習(xí)就業(yè)工作的原則,把實(shí)習(xí)就業(yè)放在學(xué)校工作的重點(diǎn)。由校長(zhǎng)直接擔(dān)任組長(zhǎng),雷高強(qiáng)人副組長(zhǎng),統(tǒng)攬實(shí)習(xí)全局工作,負(fù)責(zé)對(duì)外與用人單位德交流溝通,就業(yè)實(shí)習(xí)基地的建設(shè),組織面試等,各班主任做好畢業(yè)生就業(yè)知道工作和就業(yè)信息的傳達(dá)。召開(kāi)實(shí)習(xí)就業(yè)專(zhuān)題會(huì)議,組織動(dòng)員學(xué)生加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)意識(shí)。

  (二)健全制度,管理規(guī)范

  建立城市及軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)安排,制定《實(shí)習(xí)就業(yè)管理規(guī)定》,《學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)責(zé)任書(shū)》,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)方針、政策、遵守實(shí)習(xí)就業(yè)工作程序,做到公平、公正、合理、有序,確保工作順暢。

  加強(qiáng)用人單位與實(shí)習(xí)生的溝通,要求班主任每月不定期的對(duì)校外實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系兩次以上,了解實(shí)習(xí)學(xué)生在企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)、生活、安全管理等情況,及時(shí)進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)。實(shí)習(xí)學(xué)生的就業(yè)協(xié)議書(shū)、畢業(yè)生登記表和使用方面我們也制訂了具體的管理辦法。

  三、實(shí)習(xí)自查情況

  經(jīng)我校認(rèn)真自查,自查中對(duì)照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》,不存在學(xué)校借學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)習(xí)企業(yè)、勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)之間進(jìn)行利益輸送,收取勞務(wù)費(fèi)、中介費(fèi)的情況;不存在克扣或拖欠實(shí)習(xí)學(xué)生報(bào)酬等情況。

  四、實(shí)習(xí)工作存在的不足

  通過(guò)自查,我們感到我校畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)在各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,做出來(lái)一些成績(jī),但與學(xué)校的要求還有一定的差距,工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。

  1、學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)還有待繼續(xù)提高。

  2、部分實(shí)習(xí)生對(duì)就業(yè)的期望值很高,擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀尚有偏差。

  3、學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。

  總之,頂崗實(shí)習(xí)作為提高學(xué)生實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的'重要教學(xué)方式,對(duì)頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)、合理安排、精心組織、規(guī)范管理是提高頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要課題。新形勢(shì)下中職學(xué)校的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)有了新的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作也需要因勢(shì)利導(dǎo),加大宣傳和對(duì)學(xué)生的教育力度,把握指導(dǎo)過(guò)程的每個(gè)細(xì)節(jié),落實(shí)每個(gè)學(xué)生具體實(shí)習(xí)計(jì)劃,完善頂崗實(shí)習(xí)機(jī)制。學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)工作,關(guān)系到國(guó)計(jì)民生,應(yīng)該發(fā)揮優(yōu)勢(shì),深入開(kāi)展思想政治教育,積極推動(dòng)就業(yè)工作,更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)。

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