【熱門】畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告五篇
在當(dāng)下這個(gè)社會中，越來越多人會去使用報(bào)告，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)目的
1．通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
2．通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。
3．本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
四、實(shí)習(xí)單位
實(shí)習(xí)部門工作
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會；
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
土壤是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和寶貴財(cái)富的源泉。“民以食為天，食以土為本”，農(nóng)業(yè)是人類生存的基礎(chǔ)，而土壤是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)。很明顯，沒有土壤，也就沒有農(nóng)業(yè)。為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，人們必須重視土壤資源的開發(fā)、利用改良�？茖W(xué)地開發(fā)和利用土壤在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)，特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善環(huán)境中具有重要作用。
土壤學(xué)作為主要研究土壤中的物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律及其與環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué)，是我們農(nóng)業(yè)資源環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。土壤學(xué)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)方面發(fā)揮著直接而又重要的作用，特別是土壤學(xué)的研究成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上所做出的重大貢獻(xiàn)，為土壤學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
土壤學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)習(xí)，是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的一項(xiàng)包括地質(zhì)地貌學(xué)、土壤學(xué)和土壤地理學(xué)等多門課程實(shí)習(xí)內(nèi)容的綜合性實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，一方面可以讓我們走出校門，到大自然中去，將所學(xué)知識對號入座，消法、鞏固已學(xué)知識，為以后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ);另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法，并通過課程論文寫作，培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對土壤學(xué)的興趣和熱愛。
基于以上，我們農(nóng)業(yè)資源于環(huán)境專業(yè)于20xx年7月15日和8月22日—26日開展了土壤學(xué)學(xué)科野外實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)概況與記錄
實(shí)習(xí)概況：
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月15日和8月22日—26日
指導(dǎo)老師：資源環(huán)境學(xué)院張楊珠教授，周衛(wèi)軍，王翠紅，廖超林，黃運(yùn)湘，尹力初。
小組成員：劉國云(組長)、陳浩、杜虎、周水亮、謝嵩、譚艷玲、龍毅飛。
實(shí)習(xí)工具：鐵鍬、大小鋤頭、剖面刀、pH指示劑、HCl試劑、白瓷板、皮尺、比色卡、土色卡、樣品盒、望遠(yuǎn)鏡、地質(zhì)羅盤儀、海拔儀、GPS儀。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：我們的行程為五天(8月22日—26日)。行程路線：8月22日行程為學(xué)校-昭山(107國道)-株洲城區(qū)-醴陵-攸縣(106國道)-茶陵-炎陵縣城(賓館);8月23日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)寧崗、黃洋界到達(dá)井岡山;8月24日由炎陵縣城出發(fā)經(jīng)大院農(nóng)場到達(dá)萬洋山最高峰;8月25日由炎陵縣城出發(fā)至鹿原鎮(zhèn);8月26日由炎陵縣城回至學(xué)校。在這幾天中，我們對實(shí)習(xí)地區(qū)主要地質(zhì)地貌進(jìn)行了調(diào)查，挖掘了多個(gè)土壤剖面進(jìn)行觀察、分析了其土壤類型及性質(zhì)、探討了其土壤形成因素、采集了一些土壤樣品、考察了一些土壤侵蝕的情況、并了解到了各個(gè)地點(diǎn)土壤的綜合利用方式。我們對各個(gè)地點(diǎn)和老師們的講解都作了詳盡的記錄。在8月26日下午，我們在湖南地質(zhì)博物館觀看了有關(guān)錄像，在博物館初步了解了湖南地區(qū)金屬礦物分布圖，恐龍演變過程及其部分恐龍標(biāo)本，還看到各種巖石礦物標(biāo)和震旦紀(jì)至第四紀(jì)生物進(jìn)化過程的中由代表性的標(biāo)本，獲益匪淺。28日我們在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里對采回的土樣進(jìn)行了綜合評價(jià)。
實(shí)習(xí)記錄：
第一部分：長沙縣地區(qū)(20xx年7月15日)
路線：學(xué)校—星沙鎮(zhèn)東—春華—大魚—高橋—金井
觀測點(diǎn)一：星沙鎮(zhèn)東
在該點(diǎn)我們觀測到了紫色頁巖上發(fā)育而成的第四紀(jì)紅土紅壤。下層紫色頁巖為第三紀(jì)新生代紫色頁巖，巖層理清晰，呈細(xì)—粗—細(xì)分布，很明顯是由流水搬運(yùn)時(shí)速度不同而造成的。巖層下部石礫磨圓度不高，可看出搬運(yùn)的距離不遠(yuǎn)，但中間磨圓度較好。從剖面上可看出下層巖石顏色變化大，這是沉積過程不同而造成的。膠結(jié)物部分有石灰反應(yīng)。上層第四紀(jì)紅土紅壤受流水侵蝕形成了明顯的沖溝、襲溝。該土壤以粘粒為主，質(zhì)地粘重，可分為A-AB-B-C層。植被有大量的蕨類(酸性土壤代表植物)、油茶等。
觀測點(diǎn)二：春華
在該地區(qū)我們觀測了板巖性狀及其它所發(fā)育的土壤。該點(diǎn)板巖由距今3億5000萬年古生代頁巖變質(zhì)而來的。質(zhì)地稍軟，由于巖層之間的積壓造成層理傾斜，巖層間通氣透水性好。巖層上發(fā)育的土壤肥沃，養(yǎng)分含量多，植被好。土層內(nèi)含有紅、褐色膠膜�？煞譃锳-AB-C層。A為淋溶層，顏色暗，根系多;AB層土層致密為土壤母質(zhì)混合層;C為母質(zhì)層。
觀測點(diǎn)三：茶科所
該地區(qū)發(fā)育形成的土壤為第四紀(jì)紅土紅壤，其母質(zhì)沉積深厚，表土耕作層亦深厚，在土壤剖面上可觀測到網(wǎng)紋層。pH4.2左右。總的說來，該土壤具酸、瘦、板、粘、旱的特性。這正符合茶葉生長的需要，所以該地的茶葉享有一定的名氣。
觀測點(diǎn)四：金井花崗巖采石場
在該點(diǎn)我們觀測了中生代地殼運(yùn)動而形成的花崗巖。其結(jié)構(gòu)有白云母、黑云母、石英、長石、角閃石、石英變體。該地花崗巖物理風(fēng)化強(qiáng)烈、風(fēng)化物含大量石英砂，母質(zhì)疏松，所形成的土壤土層深厚，可分為A-B-BC-C層。土壤中K含量和養(yǎng)分多，其上上所生長的植被好。但土層易流失、崩塌，破壞后難以恢復(fù)。
第二部分：長沙——井岡山(20xx年8月22日-26日) 觀測點(diǎn)一：湘潭昭山107國道旁海拔40m處
時(shí)間：20xx年8月22日上午
觀測內(nèi)容：中元古界板溪群變質(zhì)巖系(P2t2)巖性特征，中泥盆紀(jì)跳馬澗組(D2t)巖性特征，P2t2與D
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)目的或研究目的
1．通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
2．通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。
3．本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.走進(jìn)金城
四月二十日上午，在老師的帶領(lǐng)下我們興奮地走進(jìn)了南京金城摩托車集團(tuán)，在這里我們度過了難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光。進(jìn)廠參觀后首先了解到的是金城集團(tuán)的概況：
金城集團(tuán)有限公司是國家認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)、全國用戶滿意企業(yè)、國家CIMS工程典型應(yīng)用企業(yè)、航空工業(yè)十佳企業(yè)，擁有博士后流動工作站，“金城”品牌被評為中國馳名商標(biāo)。
金城主要從事航空附件、摩托車和工程液壓等產(chǎn)品的研制及銷售，同時(shí)經(jīng)營進(jìn)出口貿(mào)易和第三產(chǎn)業(yè)，具有獨(dú)立的外經(jīng)、外貿(mào)和外事權(quán)，出口創(chuàng)匯多年位居行業(yè)前列。
在航空產(chǎn)品的研制領(lǐng)域，金城具有雄厚的實(shí)力，產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于飛機(jī)的液壓操縱、應(yīng)急動力、起動機(jī)、電源、燃油供輸、機(jī)輪和剎車等系統(tǒng)，多項(xiàng)技術(shù)和產(chǎn)品填補(bǔ)了國內(nèi)空白。新中國成立后，國產(chǎn)的每一架飛機(jī)上都有金城的產(chǎn)品。其麾下的南京航空機(jī)電液壓工程研究中心是中國航空機(jī)電液壓工程的專業(yè)研制中心，一流的硬件設(shè)施和高素質(zhì)的科研隊(duì)伍，使金城在產(chǎn)品研制、開發(fā)等方面將更具實(shí)力。
金城利用航空高尖端技術(shù)，相繼開發(fā)了摩托車、高壓葉片泵、電動及液壓絞盤等民品。金城全面實(shí)施了CIMS工程，并作為全國唯一的示范企業(yè)參加國家“863計(jì)劃”十五周年成就展。改革開放以來，金城引進(jìn)外資1億多美元，先后與日本、馬來西亞、德國、英國、意大利等國家的企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)建立了合資與合作關(guān)系。經(jīng)過54年的發(fā)展，金城現(xiàn)擁有包括合資企業(yè)在內(nèi)的參控股公司40余家，取得了良好的社會和經(jīng)濟(jì)效益。
“親和是金城之本、靈活為金城之魂、執(zhí)著是金城之神”，天行健，君子自強(qiáng)不息。展望未來，金城將以“內(nèi)聚外合，成就金城；勢成利至，造福社會”為發(fā)展之道，努力打造國際一流的機(jī)電液壓行業(yè)企業(yè)、國內(nèi)最大的輕型動力研制基地、車輛產(chǎn)業(yè)同行業(yè)十強(qiáng)企業(yè)，成為具有國際競爭力的跨國經(jīng)營企業(yè)，實(shí)現(xiàn)從“中國的金城”向“世界的金城”的跨越
2．實(shí)習(xí)經(jīng)歷
在了解了金城集團(tuán)地風(fēng)貌之后，老師帶領(lǐng)我們參觀了34發(fā)動機(jī)裝配分廠。該分廠分為金城摩托車工廠和外貿(mào)出口工廠，生產(chǎn)個(gè)中類型的發(fā)動機(jī)十多個(gè)系列，發(fā)動機(jī)的排量有36cc,50cc,70cc,90cc,100cc,110cc,125cc,150cc等各種類型，共有6條裝配線。這是一個(gè)人力密集型的生產(chǎn)線，生產(chǎn)線上工人正在有條不紊的做著自己的工作，看著一個(gè)個(gè)零件在生產(chǎn)線上變成一臺臺的發(fā)動機(jī)，真是感嘆人類的智慧，實(shí)習(xí)報(bào)告《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。金城第35分廠柔性制造分廠，了解了一下現(xiàn)代化的柔性加工制造系統(tǒng)，
下午金城的申岳華老師給我們上了一堂生動地人生指導(dǎo)課。她用生動樸實(shí)地語言為我們做了題為“培養(yǎng)積極心態(tài)，迎接時(shí)代挑戰(zhàn)”的人生報(bào)告，為我們以后在以后的工作和學(xué)習(xí)指出了一條光明的道路。申老師以大學(xué)開題，勉勵(lì)我們“革除舊習(xí)，勉做新人”，激勵(lì)我們要培養(yǎng)積極的習(xí)性，與周圍的環(huán)境和諧相處，更要“泛愛眾，而親人”。然后申老師還教我們?nèi)绾握瓶刈约旱那榫w，提高我們的交往能力。特別是對于“你到底是想要還是一定要？”的討論，更讓我們茅塞頓開�！跋胍钡娜私鉀Q問題的方式是想辦法找借口回避，而“一定要”的人是找到方法去解決問題。我想只有做一個(gè)“一定要”的人，我們才能把事情做好做成功。在以后的生活和工作中，我們要“一定要”才會適應(yīng)環(huán)境，才能經(jīng)受得住新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
第二天，我們參觀了金城精密零件36分廠，從中我們知道專機(jī)和數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)，專機(jī)對零件能夠進(jìn)行高效的成組加工，而它的專一性表明不能進(jìn)行大批量生產(chǎn)，僅適用于產(chǎn)品市場壽命長的產(chǎn)品生產(chǎn)。金城鍛造24分廠讓我們了解了鍛造的工藝過程。。下午老師以箱體零件的工藝為我們講述了工藝的基本要求“多快好省”。，從中了解了一些基本的工藝方法，例如鑄造、鍛造、焊、熱處理（退火、正火、淬火、回火）。熱處理是機(jī)械零件和工模具制造過程中的重要工序之一。大體來說，它可以保證和提高工件的各種性能，如耐磨、耐腐蝕等。還可以改善毛坯的組織和應(yīng)力狀態(tài)，以利于進(jìn)行各種冷、熱加工。例如白口鑄鐵經(jīng)過長時(shí)間退火處理可以獲得可鍛鑄鐵，提高塑性；齒輪采用正確的熱處理工藝，使用壽命可以比不經(jīng)熱處理的齒輪成倍或幾十倍地提高；另外，價(jià)廉的碳鋼通過滲入某些合金元素就具有某些價(jià)昂的合金鋼性能，可以代替某些耐熱鋼、不銹鋼；工模具則幾乎全部需要經(jīng)過熱處理方可使用。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會
通過這次實(shí)習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是有的，專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的，不過我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助，我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過程中體會到很多東西。最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機(jī)會，讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會知識。
人們常說，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘龅纳鐣说倪^程中，人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而這次實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會，讓我們接觸到真實(shí)的職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
1、封面：寫明系別、專業(yè)、班級、姓名、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等。
2、摘要：作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁，為中文摘要，字?jǐn)?shù)一般為150字，是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想。
3、目錄：應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱，也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。
4、正文：是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。
(1)實(shí)習(xí)目的或研究目的
(介紹實(shí)習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求等)
(2)實(shí)習(xí)內(nèi)容
(3)實(shí)習(xí)結(jié)果
(4)實(shí)習(xí)總結(jié)或體會 (是對實(shí)習(xí)的體會和最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。)
(5)參考文獻(xiàn)：是實(shí)習(xí)過程中查閱過的，對實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)報(bào)告有直接作用或有影響的書籍與論文。
實(shí)習(xí)報(bào)告的格式
一、實(shí)習(xí)目的及意義
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
(二)實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)
七、實(shí)習(xí)感想
實(shí)習(xí)報(bào)告格式
1、內(nèi)容要求
1)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目,指導(dǎo)教師,目的與要求,實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)等方面;
2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真.(填寫時(shí)括號中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)
2、評閱要求
實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)有教師評語,批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,評語要有針對性,書寫工整,紅筆批閱;
3、格式與裝訂
實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容均用A4紙?zhí)顚?內(nèi)容手寫打印均可,左側(cè)裝訂.如打印:一級標(biāo)題字體黑體,字號四號;二級以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體,字號小四號;單倍行距.
二、實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作
一)實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集
從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ).主要收集這樣一些資料:
1、在社會實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的.比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么,什么學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高.
2、專業(yè)知識在工作中如何靈活運(yùn)用.比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù),應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等.
3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察.從同事,前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照.觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲.
4、實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何.單位的工作作風(fēng)對你將來開展工作,發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會有怎樣的影響.
5、實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何.對不同職能部門的工作作風(fēng),履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識.
二)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作流程
去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，首先要提交的是報(bào)告的大綱，字?jǐn)?shù)最好能在 800字左右，主要是交待自己要寫的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容，由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作，具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后，再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上。
三)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要點(diǎn)
根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫.如法律專業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部內(nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)能力等等.文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,如會議(會議之前的準(zhǔn)備工作,會議過程中服務(wù)工作,會后的總結(jié)工作,以及整個(gè)會議涉及的文書有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等).也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作,就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對象.如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么,自己學(xué)的哪些知識在工作中運(yùn)用上了,你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等.
四)實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)安排:
第一部分:以實(shí)習(xí)時(shí)間,地點(diǎn),任務(wù)作為引子,或把實(shí)習(xí)過程的感受,結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容.
第二部分:實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容,環(huán)節(jié),做法)
1、將學(xué)校里學(xué)到的理論,方式方法變成實(shí)踐的行為;
2、觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目,方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的.比如,部門職能,原先你不了解,之后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對職能部門的了解.再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會公關(guān)理論等.
第三部分:實(shí)習(xí)體會,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力的方向等.
文章也可以以實(shí)習(xí)體會,經(jīng)驗(yàn)為條目來結(jié)構(gòu)全文.如,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢:團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識強(qiáng);善于根據(jù)自己的知識,能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結(jié)等等.從實(shí)踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業(yè)知識欠扎實(shí);動手能力差等等,用這些,把自己實(shí)踐的過程內(nèi)容串起來.不過,這樣的`報(bào)告相對來說需要較高的寫作能力.
三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求
1、報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理.
2、如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處.參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋,書寫順序?yàn)?如著作類:著者,書名,出版地,出版者,出版年,起止頁碼;如期刊類:作者,論文名,刊名,出版地,出版者,卷號或期號,起止頁碼.
3、文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞.
4、語言要求簡練,符合公務(wù)文書的要求.不要過多的說"我"如何如何,在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱.字?jǐn)?shù)要在1000以上.
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
一、實(shí)習(xí)目的
1.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
2.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。
3.本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間 20xx年8月23日～20xx年11月23日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 順德大良東區(qū)東樂路與桂峰路交匯處新領(lǐng)域運(yùn)動公園內(nèi)(明日華府后面)
四、實(shí)習(xí)單位
實(shí)習(xí)部門工作 健身游泳館(銷售部)
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
一、工作內(nèi)容
1、安排來賓參觀會所的各項(xiàng)設(shè)施及介紹課程，完成入會手續(xù)。
(來訪時(shí)需配合客服在前臺做好登記，根據(jù)會員的特征及需要引導(dǎo)會員選擇適合的鍛煉及卡種)
2、我在工作期間必須熟悉會所的設(shè)施，包括內(nèi)部環(huán)境及器械的數(shù)量品牌，和所開的操種，教練的專業(yè)特長，卡的價(jià)格，會所的經(jīng)營和發(fā)展。
3、在工作中我要學(xué)會推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài)及習(xí)慣，有會員聘請私人教練時(shí)，幫助該會員聯(lián)系推薦私人教練。
4、保持有健身及入會愿望者的聯(lián)系，不斷根據(jù)記載的來賓資料進(jìn)行跟蹤服務(wù)及電話 回訪，以進(jìn)一步熱忱，全面的介紹，提高來訪者入會的熱情，了解該訪客真正的需要健身的目的。
5、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)會員資料，定期不間斷的對已入會的會員進(jìn)行電話回訪，詢問訓(xùn)練感受，運(yùn)動效果，意見和要求，通過周到熱忱的服務(wù)，最終達(dá)到使該會員續(xù)卡轉(zhuǎn)介紹會員的目的，同時(shí)最大限度的提高會員的滿意度并做好詳細(xì)記錄以便檢討總結(jié)。
6、擴(kuò)大市場，做好計(jì)劃，外場的突擊宣傳促進(jìn)企事業(yè)單位辦卡入會參與健身。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會
(一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：
回想起自己剛來公司的時(shí)刻，仿佛就在昨天。由對會籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我，同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認(rèn)識到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣傳者，我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要條件，”的原則，只有擁有一個(gè)健康的體魄，才能立大志成大事，萬事以身體健康為前提，沒有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無意義。
在工作中，顧客就是我們的上帝，一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶來一天美好的心情，一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離，真正的做到了來到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣，同時(shí)他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時(shí)，心里也得到了甜蜜的滋潤，每當(dāng)看到客戶對我們的服務(wù)感到滿意的時(shí)候，自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。
為此，自己總結(jié)了“五步”工作法，即：“聆聽、建議、指導(dǎo)、幫助、服務(wù)”。客戶來到健身俱樂部，就一定有自己的想法和目的，為此，每次客戶到來的時(shí)候，聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么，他們想達(dá)到一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一點(diǎn)，才能針對客戶的實(shí)際情況，做到有的放矢，并提供長久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會，大家一起放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提醒著我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員，絕對不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶提供服務(wù)。
健身行業(yè)是一個(gè)充滿朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團(tuán)體，相信在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí)，會有更多的人選擇新領(lǐng)域，信賴新領(lǐng)域。
衷心的希望公司蓬勃發(fā)展，日新月異，也希望越來越多的人加入我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天!
(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會、收獲：
會籍顧問工作很辛苦，要外出做宣傳，同時(shí)還有業(yè)績上的壓力，幾天下來累壞了，長時(shí)間站立腳會很疼。有的時(shí)候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵(lì)，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧!有的時(shí)候想想自己也很有動力，看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題，我都很熱心給解答，畢竟我給他們提供了一個(gè)好的健身場所，把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過我的努力，能夠讓更多的人來關(guān)注自己的健康，養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣，同時(shí)也通過的每個(gè)人通過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人，通過這樣的一個(gè)幾何遞增，我間接的也影響了很多人。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
這次我實(shí)習(xí)的單位叫做上海翰威物流有限公司溫州分公司，是一家專門的全球性外貿(mào)物流運(yùn)輸企業(yè)，主要的運(yùn)輸手段是空運(yùn)與海運(yùn)，畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(早產(chǎn)版)。在溫州、上海、北京、廣州、義烏等地設(shè)有分公司。它與我上次專業(yè)實(shí)習(xí)的單位相比，雖然在管理模式上比不上它，但是在微觀的用人與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上我認(rèn)為翰威卻是更勝一籌的。在兩個(gè)半月的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，我親眼看到了、親身感受到了它的許多的與甌斯達(dá)(即我專業(yè)實(shí)習(xí)公司名稱)不同的地方：
其一，翰威是第三產(chǎn)業(yè)，即服務(wù)業(yè)；而甌斯達(dá)是第二產(chǎn)業(yè)，即工業(yè)，而且是溫州有許多的勞動密集型企業(yè)。
其二，翰威跟趨近與歐美企業(yè)，知道人的工作量不是與時(shí)間掛鉤而是與積極性掛鉤的，所以它更加注重人對工作熱情的培養(yǎng)。而培養(yǎng)的最好手段便是福利與工作滿足感了。在兩個(gè)半月中，我看見了公司舉辦的兩次集體旅游，為許多員工舉行的生日派對，一年工作后得到的一周的帶薪休假和在溫州非政府、事業(yè)單位很難見到的雙休日制度。它知道員工40小時(shí)的認(rèn)真工作足以抵得上加班加點(diǎn)的工作50小時(shí)！與此相比甌斯達(dá)則是典型的溫州傳統(tǒng)名企，雖然在英國企業(yè)的幫助下建立了一整套從5S管理到精益化生產(chǎn)等一系列的先進(jìn)管理模式，但說到底還是一家披著先進(jìn)企業(yè)外衣的典型民營企業(yè)。還是不習(xí)慣與為員工提供更佳的工作環(huán)境和福利來提高工作效率，而是固執(zhí)的堅(jiān)持一周六天的員工工作安排。這點(diǎn)即不合法也不合理。
其三，翰威的員工的幸福指數(shù)比甌斯達(dá)的員工要高。因?yàn)楫T斯達(dá)的員工大部分員工是外地來的，受教育水平不高的務(wù)工人員，他們只要有錢賺，一周不休息都可以。然后工作半年后就辭職回家休息、蓋房子、結(jié)婚，等花完了所有的積蓄再外出工作，所以他們會對于在工作時(shí)間的福利并不介意。而翰威是有許多收到高等教育的白領(lǐng)組成的企業(yè)，他們大部分是在本地招收的，因此他們不會向那些務(wù)工人員一樣大量的流動。介于此，他們會對公司的福利特別注重。這就是為什么同是民營企業(yè)，企業(yè)所注重的企業(yè)文化的方向不同的原因了。
以上是簡單的介紹了下我這學(xué)期所實(shí)習(xí)的單位的概況與我對于它的了解程度，現(xiàn)在開始我將總結(jié)我在翰威兩個(gè)半月中到底干了些什么，看到了些什么，與感悟到了什么。
我第一天來公司是在2月份的末尾，我的實(shí)習(xí)記錄里記載的時(shí)間是2月23日，正好是大年初九。那天來時(shí)已經(jīng)是下午6時(shí)左右了，主要的目的是來向翰威公司的負(fù)責(zé)人講明我來實(shí)習(xí)的目的，實(shí)習(xí)的時(shí)間與我所學(xué)的專業(yè)課程，以讓他能給我安排適合我的實(shí)習(xí)部門。他給我提供了4個(gè)部門讓我選擇，有信息管理中心、財(cái)務(wù)部、人力資源部，以及營銷中心。其中信息管理中心與營銷中心是正在建設(shè)中的部門，如果我去將有更多的動手參與的機(jī)會。而財(cái)務(wù)部和人力資源部則建成已久，如果去我將可以看到更多成熟的管理制度，但相對的動手參與的機(jī)會則幾乎沒有，只有看的份。我最后進(jìn)過思考，選擇了信息管理中心與人力資源部，為其各一個(gè)月實(shí)習(xí)。我認(rèn)為動手參與和在旁觀察一樣重要，所以想更多的積累經(jīng)驗(yàn)只有將兩者相結(jié)合才能有更好的效果。
至于為什么先去信息管理中心再去人力資源部，是因?yàn)槿肆Y源部的前主任由于懷孕回家，新主任還未到任，沒有人可以指導(dǎo)我，所以我先去了信息管理中心，現(xiàn)行進(jìn)行為其一個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)總結(jié)《畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(早產(chǎn)版)》。
第二天，即2月24日，我正式去了翰威進(jìn)行實(shí)習(xí)。第一天上班，我既興奮又緊張。興奮的是這是我步入社會的第一步。雖然以前也有過許多次的實(shí)習(xí)，可是那是在暑假等放假期間進(jìn)行的，而且實(shí)習(xí)完成后照樣還要回學(xué)校學(xué)習(xí)�？蛇@次不同，不同在于這次是利用本是上學(xué)的時(shí)間，我們來實(shí)習(xí)，完成后就真正的畢業(yè)了，沒有再回去學(xué)習(xí)，真正要步入社會了。緊張的是新的公司、新的同事、新的指導(dǎo)老師、新的公司制度，一切都是未知數(shù)，對于未來兩個(gè)半月的不確定性讓我緊張不已。不過船到橋頭自然直嘛，我這樣想著步入了公司的辦公樓。
第一天上班的感覺是那么的新鮮，與上學(xué)那么的不同。在這里沒有同學(xué)，卻多了同事；沒有老師，卻多了領(lǐng)導(dǎo)；沒有課本，卻多了文件。上班第一件事便是去我要實(shí)習(xí)的辦公室報(bào)道，即信息管理中心。這個(gè)辦公室不大，人員也不多：一個(gè)主任，兩個(gè)科員。如果加上我就四個(gè)人了。這里給我的第一印象是電腦部件特別多，什么顯示器啊，主機(jī)啊，鍵盤、鼠標(biāo)，每樣都有七八件，整整齊齊擺滿了整個(gè)房間�？茊T與主任對我都比較友好，其中一位科員還帶我了解了下公司的大體情況：飲水機(jī)在哪里，衛(wèi)生間在哪里，什么部門在哪個(gè)地方等。最后還帶我完成了一件最重要的事情--那就是錄入指紋。這個(gè)公司有一個(gè)門禁系統(tǒng)，進(jìn)出大門沒有門衛(wèi)，只要拿手指放在指紋識別機(jī)上通過了就可以自動開門，所以這件事也關(guān)系到進(jìn)不進(jìn)得了公司的大門。完成了以上的事情以后，我分配到了我自己的一臺電腦，按上用戶，我也就成了公司正式的一員，進(jìn)入了公司日常的福利、管理系統(tǒng)里。我還試著問了下公司的作息時(shí)間，得到的答復(fù)是：
早上845上班，中午1130結(jié)束，接著1330上班，下午1730下班。
這完全符合8小時(shí)工作制，與坊間流傳的朝九晚五的城市白領(lǐng)工作時(shí)間也基本符合，是十分科學(xué)的。而且公司地址位于車站大道，離我家很近，看來我來了一家各方面條件都很適合我的公司了。一天的適應(yīng)期很快就過去了，下午下班后，我向同事打了招呼就結(jié)束了我的第一天的實(shí)習(xí)。
接下來的一個(gè)月，我在信息管理中心幫助兩位科員組裝電腦，安裝軟件，編寫使用手冊，搬運(yùn)器材，維護(hù)這個(gè)公司的電子器材，進(jìn)我所能的干好主任分配下來的任務(wù)。還在公司上馬人力資源管理軟件時(shí)，運(yùn)用我所學(xué)的專業(yè)知識為他們出謀劃策，盡我所能的回答計(jì)算機(jī)系畢業(yè)的同事們的問題。結(jié)合我們的力量把人力資源軟件與公司在使用的ERP軟件進(jìn)行兼容與個(gè)性開發(fā)。使得公司在人力資源方面的辦事效率有了很大的提高，同時(shí)又避免原有的ERP軟件中的同類功能與它沖突、重復(fù)。在這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)行中，我看到了什么是價(jià)格談判，什么是互相博弈，什么是對于整個(gè)項(xiàng)目的管理，什么是統(tǒng)籌規(guī)劃…那些書本里死板的知識在社會這個(gè)大課堂里是如此的生動的運(yùn)用出來。
經(jīng)過了人力資源軟件項(xiàng)目，時(shí)間也過去了一個(gè)月。我在信息管理中心計(jì)劃所待的時(shí)間也快到了，真是難以置信。在學(xué)校四周的時(shí)間是如此的慢，可是在這里，在公司里有許多事情需要完成的情況下，四周的時(shí)間如飛梭似的流逝而過。
在4月初，我順利的完成里我在信息管理中心所有的事情，調(diào)到了人力資源部去了。與信息管理中心不同的是，這里是女人的天下。辦公室里的三個(gè)人都是女性，而信息管理中心的三個(gè)成員卻都是男的。我打趣的想到：翰威公司真是一個(gè)魏晉分明的地方，一個(gè)部門要么清一色男性，要么清一色女性。不過我的到來，給這個(gè)部門帶來了變化，現(xiàn)在是四個(gè)人了，而且不再是清一色女性了。
在人力資源中心報(bào)道的第一天，我居然習(xí)慣性的走進(jìn)了信息管理中心的辦公室。所有人都愣了一下，我自己也發(fā)覺到了錯(cuò)誤，和他們打了聲招呼就尷尬的退了出去。心想：習(xí)慣真是個(gè)有趣的東西。來到人力資源部，我做的第一件是還是和在信息管理中心時(shí)一樣，與她們一一做了介紹，互相了解了對方的名字，這樣以后工作時(shí)才不會出現(xiàn)叫不出名字的尷尬。在適應(yīng)了一天后，照例在第二天正式的開始了我在翰威物流的第二部分實(shí)習(xí)了。
在這里工作，與在信息管理中心大有不同。在信息管理中心，主要打交道的是機(jī)器，是死的物件；而人力資源部，打交道的都是活生生的人，要是說話沒注意或處理不好，會大大影響到員工的工作積極性和公司整體的運(yùn)作效率。所以說話處事都要特別小心謹(jǐn)慎。由于這個(gè)部門已經(jīng)很成熟了，所以我要做的事情不多，基本是打打字、復(fù)印一下文件等雜貨。主要的注意里還是多看，多聽這里的人是怎么處理突發(fā)事件，怎么接待來賓，怎樣與員工交流，怎樣向他人委婉而又懇切的提出批評的。我還比較了下，如果是我，我會怎樣處理，而她們實(shí)際上又是如何處理的，看看我們的區(qū)別在哪里，她們又為什么這么做，用意又是什么。
就這樣，四周很快的過去了，我在這里也學(xué)到了不少做人處事的技巧。有些技巧還是相當(dāng)有用或者借鑒價(jià)值的。比如：①在人多的時(shí)候不能直接指出某人的一些問題，而要在只有兩個(gè)人時(shí)在告訴對方，顧及他的顏面。②在員工做出貢獻(xiàn)時(shí)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)要求對其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以實(shí)例來說服他人積極工作。③勤于翻日歷，注意今天是否有員工生日，及時(shí)準(zhǔn)備早上上班時(shí)的一個(gè)簡短的生日祝福儀式等。
看來與人打交道還是要多些人文關(guān)懷，而非冰冷的制度條規(guī)。俗話說：規(guī)則是死的，可是人是活的。在遵守規(guī)范的同時(shí)，又要加入人情味。這樣人與制度向結(jié)合，才是治理公司，甚至是國家的有效方法啊。
就這樣，我為其兩個(gè)半月的畢業(yè)實(shí)習(xí)在5月初結(jié)束了。雖然時(shí)間不長，但是卻有很多經(jīng)驗(yàn)的積累，對于我的未來也有很好的導(dǎo)向作用，相信在我工作中這樣的經(jīng)歷是不可或缺的吧。
另外我由衷感謝信息管理中心與人力資源部的兩位主任，在自己百忙中能抽出時(shí)間來，對于一個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)；也很感激兩個(gè)部門的科員，十分友好，不厭其煩的一一回答了我提出的問題，包容了我的錯(cuò)誤；最后要致謝的是翰威物流公司的領(lǐng)導(dǎo)，感謝他為我的畢業(yè)實(shí)習(xí)提供了諸多便利和機(jī)會，讓一位沒有任何經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生進(jìn)入公司學(xué)習(xí)沒有一些魄力是十分很難答應(yīng)的。
以上就是我為其兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告了，謝謝觀賞。
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