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學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-27 09:34:48 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【必備】學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告9篇

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)周記(1)

  在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個(gè)月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了,另外,單位老負(fù)責(zé)人還帶著我跑城鎮(zhèn)。

  這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的檢測(cè)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去。但在檢測(cè)中大都是負(fù)責(zé)人做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周負(fù)責(zé)人說會(huì)讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。

  這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺得很有收獲。

  實(shí)習(xí)周記(2)

  又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了,到今天已經(jīng)是第五周了,真的是彈指一揮間。上一周的時(shí)間,單位負(fù)責(zé)人主要是指導(dǎo)了我如何記入數(shù)據(jù)。這周負(fù)責(zé)人說要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候再給我指正,她問我有沒有問題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說沒問題。

  檢測(cè)看似簡單,但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意儀器的接線,采樣的時(shí)間等等。剛開始的時(shí)候,我由于不熟練,經(jīng)常弄錯(cuò),還好有負(fù)責(zé)人在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯(cuò)誤,我很感謝他。

  前四周都是在處理一些瑣事中度過的,過得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問題,看來理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣

  才能提高工作效率。

  實(shí)習(xí)周記(3)

  越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會(huì)覺得時(shí)間過得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第六周了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了;仡欉@過去的六周時(shí)間,我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來,經(jīng)過負(fù)責(zé)人的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。

  實(shí)習(xí)周記(4)

  雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了,但是我還是像剛來的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室也收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持得,虎頭蛇尾的話,不僅會(huì)給公司留下不好的印象,而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格得要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),希望學(xué)校的聲譽(yù)不會(huì)被我給抹黑掉。

  在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過了這難忘的第七周。

  實(shí)習(xí)周記(5)

  今天因?yàn)樽约旱穆楸源笠,?dǎo)致自己的工作很失敗。這一周時(shí)間,我每天回家都用功補(bǔ)課,我把檢測(cè)的要點(diǎn)又拿出來復(fù)習(xí)了一遍,并把一些常用的公式又重新寫了一遍,背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)站的工作要點(diǎn),一邊試著自己處理數(shù)據(jù)。

  通過前幾周的實(shí)習(xí),我已經(jīng)把前面的實(shí)驗(yàn)都熟練了,但一接觸新的.實(shí)驗(yàn),還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識(shí),但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過程的,我決定在僅剩的幾周時(shí)間里趕緊練習(xí)。

  實(shí)習(xí)周記(6)

  實(shí)習(xí)越是到最后,我越發(fā)現(xiàn)自己沒有實(shí)習(xí)到的東西還有很多,真想再延長幾周時(shí)間,但這是不可能的,因?yàn)檫要回學(xué)校進(jìn)行我的實(shí)習(xí)匯報(bào)。

  這么多周下來,我深切體會(huì)到了會(huì)計(jì)專業(yè)的特殊性,檢測(cè),是一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科,如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去直接檢測(cè)的話,你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng),以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。可見檢測(cè)的謹(jǐn)慎性有多么地重要。由于上周的教訓(xùn)和我后來偷偷地在宿舍惡補(bǔ)了一下書本上的知識(shí),這周操作起來就比上周好多了。

  實(shí)習(xí)周記(7)

  今天天氣格外的好,實(shí)習(xí)站的人個(gè)個(gè)的精神十足,我當(dāng)然也不例外了,看著自己在實(shí)習(xí)站這幾天的勞動(dòng)心得有時(shí)候想想感到很欣慰。在今后的幾天里我想我會(huì)讓自己更出成績的,所以我要努力完成負(fù)責(zé)人給我的學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn)槲沂冀K記著負(fù)責(zé)人和我說的“:每一天都是我出成績鍛煉的好機(jī)會(huì),要把握好每一天!彼悦刻斓綄(shí)習(xí)站我都是拿出自己最飽飽滿的精神來對(duì)待,因?yàn)槿松鷽]有多少次給自己機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的,一但有機(jī)會(huì)就要抓緊所有的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí),來對(duì)待。

  實(shí)習(xí)周記(8)

  今天也是收獲的一天,實(shí)習(xí)站今天比較不忙,幾個(gè)同事就過來輔導(dǎo)我,教我如何寫一篇環(huán)境評(píng)價(jià)報(bào)告,環(huán)境評(píng)價(jià)報(bào)告對(duì)我來說剛學(xué)習(xí)起來比較難,但是實(shí)習(xí)站的同事還是很細(xì)心的把環(huán)境評(píng)價(jià)的模板給我仔細(xì)的講解下,又拿出以往的評(píng)價(jià)報(bào)告書先給我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了一個(gè)早上,算是理解了懂得一些環(huán)境評(píng)價(jià)的大致要求,但是還是不熟練,同事們叫我慢慢來,做這個(gè)要靠平時(shí)的積累,才能日漸熟練。下午除了拿拿資料,就是替出去的同事接接電話,也沒有什么特別的事。

  實(shí)習(xí)周記(9)

  俗話說的好一年之季在于春,一天之季在于晨,又是一個(gè)星期的開始,早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣,來到實(shí)習(xí)站里開始新的工作,將上個(gè)星期的數(shù)據(jù)拿出來重新看一下,我以為本來是很簡單的事,不過事實(shí)并不是想象中的那樣的簡單,在整理過程中碰到很多問題,都不知道該從何下手。一時(shí)間看出自己還有許多要學(xué)。經(jīng)過幾天的奮斗,數(shù)據(jù)整理工作快臨近尾聲了,我總是在希望我的表格不要在出現(xiàn)其他的錯(cuò)誤。這個(gè)星期雖然結(jié)束了,但是我還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的,真的是不易樂呼

  實(shí)習(xí)周記(10)

  雖然時(shí)間是過的那么的艱苦,但是還是有快樂的時(shí)光的,那天我和負(fù)責(zé)人出去吃飯,在飯桌上,負(fù)責(zé)人沒有以前那一臉的嚴(yán)肅,讓我感覺到自己和他們就象兄弟一樣,并沒有那么的陌生。在吃飯的時(shí)候叫我注意一些細(xì)節(jié)方面,并不象在學(xué)校大家在一起吃飯那么的隨便,要有一定的規(guī)矩和禮數(shù)。叫我如何去喝酒,雖然我不會(huì)喝,他們就讓我少喝點(diǎn),意思一下,叫怎么在這里結(jié)交新朋友,也好為自己以后在社會(huì)混多一條路,多見見世面。那天我們吃的很高興,也很開心,我第一次感覺這樣無拘無束;氐綇S里的宿舍,呼吸著外面的空氣,感覺到無比的舒暢,來到廠里終于有了一次真正的放松,心理覺得樂滋滋的。

  實(shí)習(xí)周記(11)

  經(jīng)過了一段時(shí)間的實(shí)習(xí),又開始踏上了新的征程,進(jìn)行新的鍛煉。經(jīng)過一段時(shí)間的匆匆忙碌后,終于有了可以閑下來的一點(diǎn)時(shí)間。可以稍微的偷懶一下,好好的享受一下實(shí)習(xí)之余的快樂。開始我的新的工作任務(wù):一起編寫環(huán)境評(píng)價(jià)報(bào)告書,對(duì)于我這種不是很了解環(huán)境報(bào)告書的人來說無疑是一個(gè)重大的考驗(yàn),雖然我并不知道怎么去弄,更不知道如何弄好,但是我還是在其中努力的學(xué)習(xí),領(lǐng)悟其中的心得。因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷,才能深刻體會(huì)。以后碰到此類任務(wù)不會(huì)手忙腳亂。

  實(shí)習(xí)周記(12)

  實(shí)習(xí)過半,真是實(shí)習(xí)時(shí)間多多,接觸社會(huì)多多,學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)更加的多多。新鮮的事更是說不盡,道不完。在實(shí)習(xí)站中發(fā)生的趣事,幽默的事也算不少。但這個(gè)星期我想說的是有些發(fā)生我們身邊看上去不怎么起眼的事,但是當(dāng)你親手做起來的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不是像想象好做,那么的容易簡單,這可能也就是我們平常所說的眼高手底吧!真是不做不知道,一做嚇一跳。有些時(shí)候我都怎么敢相信自己會(huì)這么的差勁,但是事實(shí)就在眼前,事實(shí)是證明一切強(qiáng)有力的證據(jù),我不得不相信這一切。這些雖然是小事,但能真正的反映一個(gè)人在處理這些事方面的能力,事實(shí)勝于雄辯,也許從這些事中我們可以學(xué)習(xí)到在處理小事方面應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎一點(diǎn)。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)說明

 。1)實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年12月1日至XX年6月31日

  (2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):

 。3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)

  二、實(shí)習(xí)單位簡介

  天津冶金集團(tuán)中興盛達(dá)鋼業(yè)有限公司(以下簡稱公司)是由天津冶金集團(tuán)有限公司和天津市冶金集團(tuán)(控股)有限公司注資成立的國有控股公司,天津市新20項(xiàng)重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目之一。

  公司建設(shè)總投資40億元人民幣,占地1200畝,坐落于交通便利的天津靜海開發(fā)區(qū)津滄高速公路東側(cè),F(xiàn)旗下有鋼絲繩分公司、預(yù)應(yīng)力鋼絞線分公司、鋁包鋼分公司、優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司、焊絲分公司、高檔金屬制品研發(fā)測(cè)試中心。主要產(chǎn)品:高效預(yù)應(yīng)力鋼材,優(yōu)質(zhì)鋼絲繩,高效、節(jié)能鋁包鋼復(fù)合材,藥芯、實(shí)芯焊絲和鍍層鋼絲及絞線等高檔金屬制品。

  公司自組建起即秉持,“六個(gè)一流”的方針,即實(shí)現(xiàn)裝備一流、產(chǎn)品一流、效益一流、管理一流、人才一流、節(jié)能環(huán)保一流和“精致、精細(xì)、精銳”的原則,加以科學(xué)高效的人才管理機(jī)制,吸引了大批“高、精、尖”的技術(shù)型人才在這片沃土上為實(shí)現(xiàn)中國乃至世界首屈一指的高檔金屬制品基地而共同拼搏奮斗。

  三、實(shí)習(xí)環(huán)境

  實(shí)習(xí)期間,我在實(shí)習(xí)公司優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司工作,優(yōu)質(zhì)鋼絲分公司主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡單處理產(chǎn)品。我被安排在該公司的熱處理生產(chǎn)班組工作,車間的各個(gè)生產(chǎn)組有班長1名,線長4名,司爐工、槽池工(技術(shù)工種)各2名。加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工40多名左右。

  四、實(shí)習(xí)過程

  (1)了解過程

  起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在小組的班長、線長給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是槽池工,我按照師傅教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著添加液體,在添加液體的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上工作,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,一個(gè)月的工作領(lǐng)導(dǎo)給予好評(píng),XX年1月,我走上了線長一職。

  作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說,對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向班組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行三班制(甲、乙、丙班),三班的工作時(shí)間段為:早上8:00至晚上7:00;晚上7:00至早上8:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

 。2)工作過程線長職責(zé)

  信息的傳達(dá)

  ——安排工作:維持生產(chǎn)正常運(yùn)作,對(duì)生產(chǎn)線各工序物料,品質(zhì)、效率,不定時(shí)跟進(jìn)工作結(jié)果(讓工作操作暢順)達(dá)成目標(biāo),準(zhǔn)時(shí)交貨。

  ——物料方面:對(duì)生產(chǎn)線的物料收發(fā)、運(yùn)送要做好相關(guān)數(shù)據(jù)記錄,對(duì)成品,半成品要標(biāo)識(shí)清楚,例如:物料名稱,p/n、數(shù)量、合格、不合格等狀態(tài)。

  ——記錄生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)日常報(bào)表,例如:出勤報(bào)告、出數(shù)統(tǒng)計(jì)表、工序生產(chǎn)效率、以及員工每天出數(shù)一覽表。

  ——每日?qǐng)?zhí)行工作場所,包括工作臺(tái)、儀器設(shè)備、工裝夾具等“7s”工作。

  ——解決生產(chǎn)中的各種問題,監(jiān)督生產(chǎn)線的紀(jì)律,例如:員工離位、上下班秩序等。

  ——關(guān)心員工(例如觀察員工動(dòng)向)。

  1、協(xié)助主管處理日常工作,服從主管的工作安排。

  2、統(tǒng)籌每日生產(chǎn)計(jì)劃,例如:生產(chǎn)人力安排、申請(qǐng)物料、儀器設(shè)備、工裝夾具以及出貨安排等。

  3、盡職盡責(zé),合理分配計(jì)劃,完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。

  4、監(jiān)督生產(chǎn)線的紀(jì)律,工作現(xiàn)場的“7s”執(zhí)行情況。

  5、嚴(yán)格要求所有員工要按照公司運(yùn)作程序進(jìn)行生產(chǎn)。

  6、參加每天的品質(zhì)/上級(jí)的有關(guān)會(huì)議,堅(jiān)持每日早會(huì)傳達(dá)相關(guān)信息。

  7、定時(shí)培訓(xùn)助理組長的管理工作和員工的操作技巧。

  8、監(jiān)督生產(chǎn)線各工序的操作是否符合要求,達(dá)到品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),不合格產(chǎn)品要及時(shí)處理,如不能處理應(yīng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。

  9、處理生產(chǎn)線的突發(fā)事件。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  鋼絲熱處理鋼絲生產(chǎn)中為利于拉絲過程的進(jìn)行和成品獲得要求的性能而進(jìn)行的熱處理。

  鋼絲熱處理的目的

 。1)消除前一道冷拉工序中鋼絲的加工硬化,以利于繼續(xù)進(jìn)行冷拉。盤條或鋼絲在冷拉時(shí),由于加工硬化,抗拉強(qiáng)度不斷增高,脆性也不斷增高,達(dá)到一定程度時(shí)即無法順利拉拔而會(huì)拉斷。此時(shí)鋼絲應(yīng)經(jīng)過熱處理使之重新獲得利于冷拉的條件。

 。2)使熱軋盤條具有適宜于拉拔的組織,能正常地進(jìn)行拉拔。例如,過共析鋼盤條熱軋后存在游離滲碳體,性脆而無法正常拉拔,球化退火使?jié)B碳體球化而適宜于拉拔。

  (3)使鋼絲具有特殊的組織,冷拉后鋼絲具有良好的性能。

 。4)使成品鋼絲具有用戶要求的組織和性能。

  鋼絲熱處理時(shí)的組織轉(zhuǎn)變鋼絲熱處理大多數(shù)是將鋼絲加熱到共析溫度以上使珠光體向奧氏體轉(zhuǎn)變,然后以不同的方式冷卻而獲得各種不同的組織和性能。有些熱處理(如再結(jié)晶退火或球化退火)則只將鋼絲加熱至共析溫度附近或以下的溫度。

  鋼在緩慢加熱和冷卻時(shí),其中“相為碳在體心立方晶格的鐵中的固溶體,通稱為奧氏體。碳素鋼的奧氏體在共析溫度以下時(shí)不穩(wěn)定,會(huì)分解成珠光體與鐵素體或珠光體與滲碳體。珠光體為鐵素體與滲碳體的共析組織,其碳含量約為0.765%。對(duì)熱處理有意義的臨界溫度是a1和a3。緩慢加熱時(shí)溫度剛超過a—,即開始轉(zhuǎn)變?yōu)閵W氏體,超過a1即完成這一轉(zhuǎn)變;緩慢冷卻時(shí)溫度剛低于a3奧氏體即開始分解,低于a1時(shí)奧氏體即完全分解。

  快速冷卻時(shí)奧氏體處于過冷狀態(tài)。過冷奧氏體轉(zhuǎn)變的溫度不同,其轉(zhuǎn)變機(jī)理、轉(zhuǎn)變動(dòng)力學(xué)、轉(zhuǎn)變產(chǎn)物及其性能也均不同。過冷奧氏體等溫轉(zhuǎn)變動(dòng)力學(xué)曲線(簡稱c曲線或ttt曲線),就是表示將奧氏體急速冷卻到臨界點(diǎn)以下各不同溫度的保溫過程中,過冷奧氏體的轉(zhuǎn)變量與轉(zhuǎn)變時(shí)間的關(guān)系曲線。亞共析鋼及過共析鋼的c曲線的基本特點(diǎn)與共析鋼相同,不同的是共析成分的鋼奧氏體的.穩(wěn)定性最高;隨著亞共析鋼碳含量的減少和共析鋼碳含量的增加,奧氏體的穩(wěn)定性降低,即c曲線逐漸左移。合金元素對(duì)c曲線也有影響,除鈷和鋁(大于2.5%)以外,所有合金元素都增大過冷奧氏體的穩(wěn)定性,即使c曲線右移。

  鋼絲熱處理的種類

 。1)索氏體化處理。

  (2)退火。退火一般指以較慢速度冷卻的熱處理方法。其目的主要為均勻盤條的組織,消除加工硬化和脆性,軟化鋼絲成品,改變材料的韌性、延展性、抗拉強(qiáng)度、屈服點(diǎn)、延伸率及其他物理性能,形成特定的顯微組織。退火可分為如下幾種。

  完全退火:加熱至臨界點(diǎn)以上溫度,保溫一定時(shí)間后緩慢冷卻。

  再結(jié)晶退火(中間退火):通常用于消除冷拉鋼絲的加工硬化,其實(shí)質(zhì)是將鋼絲加熱至再結(jié)晶溫度以上而低于臨界點(diǎn),然后冷卻下來。

  球化退火:過共析鋼(碳素工具鋼,軸承鋼及部分合金工具鋼)熱軋盤條,組織中都會(huì)出現(xiàn)片狀珠光體,甚至網(wǎng)狀滲碳體,它的硬度較高不利于冷拉和用戶的機(jī)械加工。球化退火可使碳化物形成球狀或粒狀均勻分布于鐵素體基體上,因而有利于加工。球化退火可按照材料和要求球化等級(jí)的不同采用下述3種方法之一:加熱至上臨界點(diǎn)以上溫度,保溫一定時(shí)間,快速冷至4,溫度,保溫足夠長時(shí)間使形成要求的球化組織;加熱至上臨界點(diǎn)以上溫度,快速冷卻至高于a。以上30℃左右的溫度,以5℃/h的速度冷卻至下臨界點(diǎn)以下溫度(約650℃);加熱至下臨界點(diǎn)或略低的溫度,保溫足夠時(shí)間使形成要求的球化組織(通常為8~12h)。

  正火:加熱至上臨界點(diǎn)以上約30℃的溫度,然后鋼盡快地在空氣或保護(hù)性氣氛中冷卻,這一方法通常用于中間處理。

 。3)淬火回火。也稱為油回火。這種熱處理是在鋼絲冷拉至成品尺寸后進(jìn)行的。通常用于處理中、高碳鋼絲,產(chǎn)品主要用于制造彈簧及梳棉毛機(jī)的針布。處理的方法是:加熱至上臨界點(diǎn)以上30~50℃,保溫一定時(shí)間,然后在油中淬冷,在熔融鉛中重新加熱。除了特別粗的鋼絲采用成盤處理之外,通常都采用展開法進(jìn)行鋼絲的淬火回火。與冷拉鋼絲相比,淬火回火鋼絲具有如下特點(diǎn):較高的強(qiáng)度(當(dāng)直徑大于2mm時(shí))和彈性,較高的物理性能均勻性,較高的使用壽命,較小的變形。

 。4)回火處理。一般稱為消除應(yīng)力處理,適用于冷拉中、高碳鋼絲。其方法是加熱至低于轉(zhuǎn)變溫度以下的溫度,然后冷卻至室溫,以消除鋼絲冷拉時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力。回火處理常用于預(yù)應(yīng)力混凝土用鋼絲及輪胎邊緣鋼絲;鼗鹛幚砜商岣呃淅摻z的延伸率,降低松弛值,提高屈服點(diǎn)與強(qiáng)度的比值,但卻會(huì)降低鋼絲的抗拉強(qiáng)度和彎曲值。

 。5)穩(wěn)定化處理。見鋼絲穩(wěn)定化熱處理。

 。6)固溶處理。實(shí)質(zhì)上是一種高溫退火,其目的是使合金元素完全溶入基體組織。通常用以處理不銹及耐熱鋼絲。

 。7)形變熱處理。將變形與相變結(jié)合在一起的一種熱處理工藝,它起到變形強(qiáng)化與相變強(qiáng)化的綜合作用,因此是一種既可提高強(qiáng)度,又可改善塑性和韌性的有效工藝。

  五、實(shí)習(xí)感想

  第一,要有堅(jiān)持不懈的精神作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,或更長的時(shí)間,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不能輕易放棄。

  第二,要勤勞,任勞任怨我們到公司去實(shí)習(xí),由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會(huì)交給我們一些比較簡單的工作。與此同時(shí),我們應(yīng)該自己主動(dòng)找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。

  第三,要虛心學(xué)習(xí),不恥下問 在工作過程中,我們肯定會(huì)碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心地接受。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。

  第四,要確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度 平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

  通過本次的實(shí)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。,但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的實(shí)際工作中去。通過這次的實(shí)習(xí),我知道只有通過刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)操作知識(shí)的熟練掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)自如。

  總體來說,這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在熱處理操作方面的一些技能,同時(shí),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識(shí),還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業(yè)對(duì)口的工作。可現(xiàn)在我們都知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競爭,敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長?偟膩碚f,作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無論是在今后的工作或是生活中,實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

  六、實(shí)習(xí)新得體會(huì)

  工作心得:本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):

  1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)你工作以后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的數(shù)控技術(shù)。機(jī)械原理,機(jī)械制圖,電氣知識(shí)這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?

  2、不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語:"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。"在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!

  3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的!總之,用知識(shí)武裝起自己來,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。你才能成功!

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在天津冶金集團(tuán)中興盛達(dá)鋼業(yè)有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過,在老師和同事們的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次在天津冶金集團(tuán)中興盛達(dá)鋼業(yè)有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,對(duì)我而言有著十分重要的意義,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。

  總之,這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并為自己所喜愛的生物科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。在這半年的時(shí)間里,我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于冶金專業(yè)的知識(shí),最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。

  公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠以待人,人品對(duì)一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是回報(bào)?傊诠镜陌肽陼r(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會(huì)、走向了線長一職,了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了冶金專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處是和管理的方法。十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個(gè)月,好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  畢業(yè)季,除了要寫畢業(yè)論文之外,還要準(zhǔn)備實(shí)習(xí)總結(jié),一般實(shí)習(xí)是由學(xué)校安排崗位,但是也有一些學(xué)生選擇自己找實(shí)習(xí)單位。想當(dāng)年,也就是去年,我也是自己找實(shí)習(xí)崗位,比學(xué)校推薦的崗位有更大的挑戰(zhàn)性,另外自己找的崗位一般都有工資,和學(xué)校的義工性質(zhì)的崗位比有很大的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,不管你的崗位是什么性質(zhì)的,這個(gè)實(shí)習(xí)總結(jié)都有一個(gè)大概的寫作方法,下面我們就來看看實(shí)習(xí)總結(jié)該怎么寫。

  步驟/方法

  實(shí)習(xí)報(bào)告由哪些結(jié)構(gòu)組成: 一般實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)內(nèi)容的要求并不嚴(yán)格,各個(gè)學(xué)校、各個(gè)學(xué)院也有不同的要求,所以我們要從大體上看的話,實(shí)習(xí)報(bào)告由三個(gè)部分構(gòu)成:工作內(nèi)容(你的崗位主要做什么)、實(shí)習(xí)的目的(你為什么選擇了這個(gè)崗位)、實(shí)習(xí)的體會(huì)(你有什么感想)、實(shí)習(xí)的收獲(在知識(shí)能力上有什么提高的地方)。這幾個(gè)部分都要在你的總結(jié)中涉及到。

  采用哪種形式去組織上述內(nèi)容: 一般總結(jié)都是總分結(jié)構(gòu),也就是在開頭綜述一下大概內(nèi)容,然后再詳細(xì)的分條目的去寫。這樣可以使你的總結(jié)看上去主次清晰,結(jié)構(gòu)明確,一目了然。

  寫好你的前言部分: 說實(shí)話,并不是每個(gè)老師都會(huì)認(rèn)真的看完實(shí)習(xí)總結(jié),大部分學(xué)校的大部分老師只是根據(jù)總結(jié)的第一印象給分,為了獲得更好的分?jǐn)?shù),我們要非常注意前言部分,因?yàn)橛袝r(shí)候只有前言部分才能決定你的得分。前言部分,主要介紹實(shí)習(xí)者本人在哪些時(shí)間進(jìn)行的實(shí)習(xí),對(duì)企業(yè)的哪些情況進(jìn)行了了解,通過這次實(shí)習(xí)使自己在哪些方面得到了提高和鍛煉,取得了哪些認(rèn)識(shí)等等。你可以看到這些部分在下面要詳細(xì)的介紹,這里只是簡要的概括,你要達(dá)到的目的是前言部分看完就能了解你的整個(gè)文章。

  參考工作日志: 要寫好一篇實(shí)習(xí)總結(jié),你最好在實(shí)習(xí)的時(shí)候有什么感想就及時(shí)的記錄下來,這樣在寫總結(jié)的時(shí)候就能參考工作日志,輕易的回憶起工作時(shí)候的細(xì)節(jié),在總結(jié)中插入細(xì)節(jié)的技巧可以使你的總結(jié)顯得更加真實(shí)真誠。

  注意總結(jié)中各部分的比例: 為了把握好各部分的比例,你要首先想好自己寫的總結(jié)的重點(diǎn)是什么,一般總結(jié)中的.重點(diǎn)可以有以下幾種:自己的體會(huì),自己的收獲,對(duì)實(shí)習(xí)單位的意見建議。對(duì)于你要寫的重點(diǎn)部分,可以列出次級(jí)列表進(jìn)行更加詳細(xì)的敘述。

  切記的注意事項(xiàng):

  可以參考不可抄襲他人的實(shí)習(xí)總結(jié): 參考和抄襲之間的區(qū)別是,參考看的是別人的文章的形式,按照人家的形式來組織自己的內(nèi)容,而抄襲就比較簡單了,就是復(fù)制粘貼。一般實(shí)習(xí)報(bào)告都會(huì)得到及格以上的成績,但是抄襲的總結(jié)一般都會(huì)不及格。

  態(tài)度端正: 實(shí)習(xí)報(bào)告雖然不重要,但最能看出一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度。把實(shí)習(xí)看作是對(duì)未來工作的預(yù)演,不要吊兒郎當(dāng),更不要在實(shí)習(xí)總結(jié)中表現(xiàn)出自己不端正的態(tài)度。

  不要有過多的錯(cuò)別字: 現(xiàn)在大部分人都是使用拼音輸入法,這種輸入法容易上手,但是也容易打錯(cuò)別字。我曾經(jīng)就因?yàn)殄e(cuò)別字過多被發(fā)回重寫,最后的得分就不會(huì)很高了。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)大三將要畢業(yè)了。 在這三年的大學(xué)生活中,我學(xué)到了很多東西,除了知識(shí)還有很多實(shí)習(xí)知識(shí)和很多工作道理。 暑假結(jié)束時(shí)學(xué)校給我們安排暑期社會(huì)實(shí)習(xí),培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合的能力!

  實(shí)習(xí)在現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生中非常重要,很多使用者不僅看大學(xué)生的學(xué)歷和專業(yè)知識(shí),而且看大學(xué)生是否有實(shí)習(xí)能力,所以我認(rèn)為學(xué)校為我們安排這個(gè)實(shí)習(xí)是有意義的。 說到社會(huì)實(shí)習(xí),我不知道最初選擇活動(dòng)類別的時(shí)候選擇那個(gè)比較好。 我看了支教、公司實(shí)習(xí)、采風(fēng)、志愿者等很多活動(dòng),看了很多活動(dòng),真的很想每個(gè)人都試試,每個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)都得到不同的樂趣,可以學(xué)到不同的知識(shí)和技能。 剛剛放假回家的時(shí)候,街上都是廣告公司和裝飾公司,想找一家設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的公司,考慮到自己的專業(yè)(繪畫),我選擇了教學(xué)。 實(shí)習(xí)最重要的是自己的專業(yè)服務(wù),通過實(shí)習(xí)為自己的理論學(xué)習(xí)提供必要的補(bǔ)充,在實(shí)習(xí)的時(shí)候可以學(xué)習(xí)到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的東西,還可以為將來的專業(yè)學(xué)習(xí)提供更多的平臺(tái)經(jīng)驗(yàn)

  因?yàn)樵谠煨退囆g(shù)學(xué)院學(xué)繪畫專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后有時(shí)會(huì)去一部分學(xué)校教育,所以對(duì)于繪畫專業(yè)的學(xué)生來說,夏季社會(huì)實(shí)習(xí)中進(jìn)行教育活動(dòng)是最好的選擇。 在教育過程中不僅要加強(qiáng)和檢驗(yàn)自己的專業(yè)技能和專業(yè)水平,還能為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我的家鄉(xiāng)在縣蒙革命老區(qū)臨沂市平邑縣。 我的家鄉(xiāng)公營學(xué)校和私營學(xué)校都有美術(shù)班,而且美術(shù)考生占了相當(dāng)多的數(shù)量,在每年的大學(xué)入學(xué)考試中美術(shù)生也占了相當(dāng)多的部分。 因此,很多學(xué)生選擇學(xué)習(xí)美術(shù),平邑縣成為臨沂市美術(shù)考生的大多數(shù)之一。 同時(shí),美術(shù)考生的增加也帶動(dòng)了我們這里美術(shù)畫室的發(fā)展。 近年來,平邑縣畫室也逐年增加。 畫室都認(rèn)為是高三沖刺美術(shù)學(xué)校的學(xué)生,自己正在那里走來走去。 因?yàn)檫熟悉高考的專業(yè)知識(shí)和咨詢問題,所以我決定去畫室進(jìn)行教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。

  我進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)的畫室名叫天藝畫室,位于平邑縣西部的開發(fā)區(qū)是經(jīng)平邑縣文化部門注冊(cè)和認(rèn)可的美術(shù)培訓(xùn)基地,教師都是平邑縣中的老師。 平邑一中是我畢業(yè)的母校,天藝畫室的老師聽說我們?cè)诋嬍依镞M(jìn)行教育活動(dòng),非常高興。 非常隆重地向?qū)W生們介紹了我們和山田技術(shù)。 之后,我就像畫室的學(xué)生介紹的那樣,開始了自己的社會(huì)實(shí)習(xí)計(jì)劃和計(jì)劃以及畫室時(shí)間5天的具體活動(dòng)內(nèi)容。

  畫室現(xiàn)在開設(shè)靜物畫和彩繪。 學(xué)生上午寫靜物素描,下午寫彩色素描,晚上經(jīng)武復(fù)制,有時(shí)速記。 其實(shí)上學(xué)以來一直扮演學(xué)衡的角色,所以第一次扮演老師的角色有點(diǎn)緊張。 我在學(xué)生中間散步時(shí),真的感受到了老師的心情和感覺。 學(xué)生都是應(yīng)屆畢業(yè)生,他們畫的都是基礎(chǔ)。 因此畫室的老師以靜物為例,告訴學(xué)生們畫靜物素描時(shí)應(yīng)注意的要點(diǎn)。 我分三個(gè)方面告訴學(xué)生

  第一個(gè)是構(gòu)圖。 在指導(dǎo)時(shí),很多學(xué)生寫生,但他們的畫面構(gòu)圖發(fā)現(xiàn)有很多問題。 許多學(xué)生的構(gòu)圖可能是偏斜的,可能是零散的,或者是集中的。 認(rèn)為構(gòu)圖在今后的默契中很重要,我向他們說明了構(gòu)圖的重要性和構(gòu)圖的種類。 當(dāng)然,我覺得我的水平也有限。 最多讓我說明一下表面的東西,沒關(guān)系。 學(xué)生們可以理解,畫室的老師說我說的很有道理。

  第二個(gè)是形狀。 一邊看著學(xué)生的畫,一邊發(fā)現(xiàn)畫室的學(xué)生有同樣的問題。 那就是從立體畫的不正確性中急速提高音調(diào)。 所以,我向他們強(qiáng)調(diào)體型的重要性,我告訴學(xué)生即使花更多時(shí)間描繪正確的體型,也不要著急得意忘形。 即使身體的畫不準(zhǔn)確或者狀態(tài)不好看,心情也不好,不能說是考場上的高分。 對(duì)于今年的學(xué)生來說,體型的意識(shí)感是非常重要的,因?yàn)樵诤芏鄷卸寄芸吹健坝行、有素描的靈魂”一詞,在指導(dǎo)過程中,對(duì)我體型的要求特別嚴(yán)格。 但是我覺得很多學(xué)生對(duì)身體的意識(shí)不強(qiáng)。 幾乎所有人都沒有形成急于提高音調(diào)而重視身體的意識(shí)。 后來,我想了解畫室老師的情況,老師說他們也一直在為學(xué)生們糾正,但是學(xué)生們來自平邑縣的高中,老師教的想法和方法不同,所以現(xiàn)在要統(tǒng)一學(xué)生的意識(shí)觀念還需要時(shí)間。 當(dāng)然藝術(shù)沒有統(tǒng)一的死亡,可以說很多統(tǒng)一的,讓學(xué)生確立正確的作畫方法和正確的意識(shí)構(gòu)想,很快就可以作畫,使學(xué)生進(jìn)步很快。

  第三,光的影子。 體型被基本或正確地描繪時(shí),下一步應(yīng)該處理繪畫的光影關(guān)系,即所謂的“三大面五調(diào)”。 畫室的學(xué)生在處理光影關(guān)系時(shí)也存在同樣的問題,學(xué)生在調(diào)和時(shí)不統(tǒng)一,只畫一個(gè),幾乎畫它時(shí)才畫下一個(gè),類推出來畫一切。 這個(gè)畫法太單獨(dú)了,不能同步,午飯看一切大關(guān)系,這個(gè)畫法錯(cuò)了。 這是因?yàn)橛绊懥苏麄(gè)畫面的.效果。 在書中可以看到“好的素描,無論什么時(shí)候放都是完美的畫”這樣的詞語。只有你同期的畫,強(qiáng)烈地感受到你的畫面整體,無論什么時(shí)候停止都能看到完美。 我強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn),讓學(xué)生們今后在畫畫的時(shí)候必須同步進(jìn)行,明確了自己畫面的整體關(guān)系,使得在考場中途卷入也不會(huì)影響大的關(guān)系和整體感。

  素描作業(yè)結(jié)束時(shí),畫室的老師讓學(xué)生們?cè)u(píng)價(jià)了靜物素描作業(yè)。 在排列所有學(xué)生的作業(yè)時(shí),效果和差距很明顯。 個(gè)別畫畫比較好在許多作業(yè)中很快就看到了。 而且,他們處理的關(guān)系很舒適,畫面也看起來很漂亮。 這樣的作業(yè)當(dāng)然在會(huì)場上一定能得高分。 相反,大多數(shù)學(xué)生的作業(yè)平均不顯眼,水平平凡,沒有什么吸引人的地方,關(guān)系處理也不太好,眼前看起來不光彩,往往看問題很多。 畫室中這種情況很普遍,很多畫室學(xué)生在高考會(huì)場輸了。 總結(jié)的時(shí)候,對(duì)學(xué)生說畫畫的時(shí)候一定要注意畫面的巨大效果,整體的關(guān)系。 當(dāng)然,在處理這些關(guān)系的基礎(chǔ)上,要掌握評(píng)審的心理,在高考中獲利。

  在后面的彩繪課上,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步很快。 在幾次上課和作業(yè)的評(píng)分中,學(xué)生們立刻關(guān)系很好,有些還是處理得很好的好。 總的來說,彩繪課上他們的畫是統(tǒng)一的,幾乎是同步的,沒有繪畫時(shí)那么大的問題,工作也完成了時(shí)一起看作業(yè),效果出眾,效果總體上覺得不錯(cuò)。 第一次的教育看到學(xué)生們的進(jìn)步真的很有成就感,我很高興。 到那時(shí)才感受到老師看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)的心情,感到自己的心血沒有白費(fèi)。 現(xiàn)在,只有站在老師的立場上,我才真實(shí)感受到了老師是多么的辛苦。 隨著教育的不斷改善,中國的教育方式也在發(fā)生變化,大學(xué)生接受的教育也跟隨著時(shí)代。 所以,現(xiàn)在對(duì)畫室的學(xué)生,他們也以新的方式進(jìn)步,吸取更多的指示,以更新的方式進(jìn)入藝術(shù)大學(xué)。

  “交流”這個(gè)詞在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常聽到。 許多成功和失敗者也與溝通有關(guān)。 為了讓畫室的學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),做出有目標(biāo)的努力,畫室的老師特別設(shè)置了交流的時(shí)間。 我向?qū)W生們說明,問題在學(xué)習(xí)上,在生活上,是大學(xué)和美術(shù)系的專業(yè)區(qū)分的疑問。 學(xué)生們一聽,非常積極,問了很多問題。 從學(xué)生們提出的問題來看,可分為兩個(gè)方面呢。 一個(gè)是,在大學(xué)入學(xué)考試中,學(xué)生對(duì)專業(yè)考試依靠的是什么,基準(zhǔn)是什么還不太理解。 因此,我向他們簡要介紹了山地技術(shù)近年來的問題分析和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 許多學(xué)生聽完以后,覺得很容易。 我反復(fù)強(qiáng)調(diào)他們,越基礎(chǔ)越要好好學(xué)習(xí)。千萬不可大意。 應(yīng)該牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí)。 這樣才在考場取得好成績。 其次,很多學(xué)生都很關(guān)心一些大學(xué)的錄取原則、招生計(jì)劃和相關(guān)專業(yè)的劃分。 我覺得他們應(yīng)該專心學(xué)習(xí)。這些只要在考試前理解就可以,所以簡單地和他們說了。

  有時(shí)大成就是許多小事造成的。 僅僅5天的社會(huì)實(shí)習(xí)很快就過去了,時(shí)間淡泊的不僅是美好的回憶,還有很多阻礙自己發(fā)展的弱點(diǎn)。 看起來簡單的實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮某晒?首先,通過社會(huì)實(shí)習(xí)鍛煉我的勇氣,提高自信。 以前無論做什么都很恐怖,特別是站在舞臺(tái)上有很多陌生的面孔,現(xiàn)在在社會(huì)實(shí)習(xí)中改變了這個(gè)缺點(diǎn)。 每天面對(duì)這么多的學(xué)生,我不僅能走在他們之間,還能大聲批評(píng)他們的錯(cuò)誤。 這培訓(xùn)了我的勇氣提高了自己的自信,以更好的精神狀態(tài)指導(dǎo)他們,讓我和他們一起探討生活的樂趣和學(xué)習(xí)的樂趣。

  其次,通過社會(huì)實(shí)習(xí)使自己的專業(yè)水平更加鞏固。 我們的專業(yè)(繪畫)本來就是純粹的藝術(shù)學(xué)科,這要求學(xué)習(xí)者的專業(yè)水平相當(dāng)高。 實(shí)習(xí)不僅要鞏固我的基礎(chǔ)專業(yè),還要提高我的生活意識(shí)和范圍,每天看學(xué)生的作業(yè),我作為教師應(yīng)該掌握那些知識(shí)和技能。 作為教育者,理論和實(shí)習(xí)相結(jié)合,結(jié)合的水平不高的話,就不能教育學(xué)生。 山技術(shù)推出的夏季社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),與當(dāng)前教育的整合性,適應(yīng)了新的教育思維和方法,該活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)習(xí)的結(jié)合,我認(rèn)為這是山技術(shù)的先進(jìn),因此取得的成果也是客觀的

  有人說過“真正的知識(shí)來源于實(shí)習(xí)”,在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)中確實(shí)如此。 許多知識(shí)是通過實(shí)習(xí)活動(dòng)獲得的,實(shí)習(xí)是對(duì)理論知識(shí)的最佳補(bǔ)充和驗(yàn)證。 目前許多大學(xué)生畢業(yè)后沒有得到錄取者的肯定,最重要的是手的能力差,只有理論知識(shí)缺乏實(shí)習(xí)技能。 看得見。 對(duì)大學(xué)生來說社會(huì)實(shí)習(xí)是非常重要的。 通過五天的社會(huì)實(shí)習(xí),我獲得了很多收獲。 人說“智慧來源于實(shí)習(xí)”,通過實(shí)習(xí)鍛煉我的手的能力,提高我的專業(yè)水平,增強(qiáng)我的專業(yè)知識(shí),發(fā)展我的專業(yè)能力,同時(shí)提高我的學(xué)習(xí)信心,我有信心迎接新學(xué)期的新挑戰(zhàn)

  作為實(shí)習(xí)人員,我認(rèn)為我是最大的贏家。 因?yàn)槲业膶?shí)習(xí)給了我智慧,帶來了真正的知識(shí)。 實(shí)習(xí)給我?guī)碇R(shí)、技能,帶來我在學(xué)校沒學(xué)到的很多東西,短短5天的實(shí)習(xí)將成為今后專業(yè)學(xué)習(xí)的巨大財(cái)富!

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  20xx年6月12日起,為了解了解采暖系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能,了解空調(diào)系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能,了解通風(fēng)、防排煙的構(gòu)造與原理,了解冷卻塔系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能,本人所在的09屆建筑設(shè)備與環(huán)境工程專業(yè)開展了為期兩周的生產(chǎn)實(shí)施,分別對(duì)廈門港某建筑的中央空調(diào)系統(tǒng)、國際會(huì)展中心2期大樓中央空調(diào)系統(tǒng)、金龍客車空調(diào)系統(tǒng)及美的中央空調(diào)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了現(xiàn)場實(shí)現(xiàn)與了解。

  一、中央空調(diào)系統(tǒng)的原理

  中央空調(diào)系統(tǒng)主要由冷卻水循環(huán)系統(tǒng)、冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、主機(jī)組成。 冷卻水循環(huán)系統(tǒng)是由冷卻泵、冷卻水管道、冷卻塔及冷凝器組成。冷凍水循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)行室內(nèi)熱交換同時(shí),必將帶走室內(nèi)大量的熱能。該熱能經(jīng)冷凍水回水管道輸送到主機(jī);冷卻水系統(tǒng)通過主機(jī)內(nèi)的冷媒在蒸發(fā)器中對(duì)冷凍水系統(tǒng)輸送回來的熱能進(jìn)行熱交換,是冷卻水溫度升高,冷卻泵將升溫后的冷卻水壓入冷卻塔(出水),使其與大氣進(jìn)行熱交換,從而使冷卻水溫度降低后,再送回主機(jī)冷凝器中(回水)。

  冷凍水循環(huán)系統(tǒng)是由冷凍泵、室內(nèi)機(jī)以及冷凍水管道組成。從主機(jī)蒸發(fā)器中流出的低溫冷凍水由冷凍泵加壓送入冷凍水管道(出水),進(jìn)入室內(nèi)進(jìn)行熱交換,并帶走房間內(nèi)的熱量,最后回到主機(jī)蒸發(fā)器中(回水)。室內(nèi)機(jī)用于冷凍水與室內(nèi)空氣的熱交換,從而降低室內(nèi)空氣溫度。 主機(jī)是由壓縮機(jī)、蒸發(fā)器、冷凝器及冷媒(制冷劑)等組成,其工作原理是:首先低壓氣態(tài)冷媒被壓縮機(jī)加壓成高壓蒸汽,再進(jìn)入冷凝器冷凝成高壓液體。在冷凝器中冷凝過程冷媒會(huì)釋放出大量的熱能,這部分熱能被冷凝器中的冷卻水吸收并送到室外的冷卻塔中,最終被釋放的大氣中去。隨后冷凝器中的高壓液態(tài)冷媒在流經(jīng)蒸發(fā)器前的節(jié)流裝置時(shí),因降壓節(jié)流作用,使得液態(tài)冷媒容易蒸發(fā),再進(jìn)入蒸發(fā)器中不斷氣化,同時(shí)不斷吸收冷凍水中的熱量使其達(dá)到低于室內(nèi)溫度的預(yù)期效果。最后,蒸發(fā)器氣化后的冷媒形成低壓蒸汽,重新進(jìn)入壓縮機(jī)內(nèi)進(jìn)行壓縮。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  6月12日,我們前往廈門島東渡的廈門港某一建筑工地,參觀該工地的現(xiàn)場中央空調(diào)系統(tǒng)的安裝調(diào)試情況。

  當(dāng)是,該工地中央空調(diào)系統(tǒng)主機(jī)已經(jīng)大致安裝完成,該建筑使用的是110冷噸的氟利昂冷水機(jī)組。主機(jī)包括壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器、節(jié)流閥,另外還包括毛細(xì)管、熱力膨脹閥、電磁膨脹閥、貯液器,以及Y型過濾器、溫度計(jì)等,過濾器安裝在蒸發(fā)器入口前。蒸發(fā)器出口與管道的連接采用金屬軟接,出水管道還接有蝶閥、電動(dòng)閥門和手動(dòng)閥門,用以實(shí)現(xiàn)空調(diào)系統(tǒng)的自動(dòng)控制以及檢修等目的。管道管徑大,采用了焊接鋼管,并且涂有防銹層。整個(gè)出水管道必須包有保溫材料,現(xiàn)場未包保溫材料,是為了方便調(diào)試驗(yàn)收。冷卻水循環(huán)系統(tǒng)使用冷卻水泵作為動(dòng)力,采取壓入式,使得冷

  卻水在主機(jī)的冷凝器和室外冷卻塔之間循環(huán)。

  在冷凍水循環(huán)系統(tǒng)中,同樣采用水泵作為動(dòng)力。該冷凍水泵采用的是立式離心泵,冷凍水下進(jìn)上出。冷凍水循環(huán)管道供水管相對(duì)于回水管道管徑要小;厮艿烙幸欢卧O(shè)有旁通管,旁通管連接至供水管道。設(shè)置旁通管的目的是為了實(shí)現(xiàn)冬季空調(diào)系統(tǒng)的可靠運(yùn)行,防止冬季壓縮機(jī)無法啟動(dòng),同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源。冷凍水必要時(shí)需經(jīng)過凈化處理,現(xiàn)場的進(jìn)化設(shè)備采用過濾式。由于空調(diào)系統(tǒng)相對(duì)較小,故凈化設(shè)備的容量也相對(duì)較小。分水器對(duì)各個(gè)樓層輸送冷凍水。供水、回水溫度分別為7℃和12℃。

  了解了主機(jī)安裝情況后,我們隨后參觀了整個(gè)送風(fēng)、回風(fēng)系統(tǒng)。室外空氣(新風(fēng))經(jīng)空氣處理設(shè)備處理后,由送風(fēng)干管送往各個(gè)風(fēng)機(jī)盤管,再由各個(gè)風(fēng)機(jī)盤管分流送往各個(gè)空調(diào)房間。各個(gè)空調(diào)房間設(shè)置吊頂,因此各個(gè)風(fēng)口的'安裝高度可以較低。

  6月14日,我們前往廈門島國際會(huì)展中心,參觀會(huì)展大樓第2期工程的中央空調(diào)系統(tǒng),以及排煙系統(tǒng)。

  會(huì)展大樓的空調(diào)系統(tǒng)比起12日參觀的空調(diào)系統(tǒng)要大很多,首先是主機(jī)的冷量為1100冷噸,并采用4臺(tái)主機(jī)并行。其次,各個(gè)管道及管道配件尺寸也相對(duì)大很多。另外該系統(tǒng)縮采用的冷凍水凈化處理設(shè)備為化學(xué)式的,可以處理跟多的冷凍水量。

  該主機(jī)同樣采用氟利昂作為制冷劑(冷媒),整個(gè)主機(jī)已初步安裝完成,并且初步調(diào)試完成。主機(jī)的整體構(gòu)造與12日所參觀的空調(diào)系統(tǒng)的主機(jī)基本一致。主機(jī)由壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器及節(jié)流閥組成,冷卻水進(jìn)出口管件同樣包含毛細(xì)管、熱力膨脹閥、電磁膨脹閥、貯液器,以及Y型過濾器、溫度計(jì)等,過濾器同樣安裝在蒸發(fā)器入口處。冷卻水進(jìn)出口與冷凝器的連接也采用金屬軟接。為實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制,安裝有電動(dòng)閥、手動(dòng)閥等。管道采用焊接鋼管,并在冷凝器進(jìn)水管以及冷凍水出水管采取保溫措施。冷卻水循環(huán)系統(tǒng)和冷凍水循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力都采用水泵方式。冷卻水泵采取壓人式,有利于處理較大的冷量;冷凍水泵為立式離心泵,冷凍水下進(jìn)上出。冷凍水循環(huán)系統(tǒng)的供、回水干管之間設(shè)有旁通管,其目的同樣是確保壓縮機(jī)冬季工況的正常運(yùn)行,同時(shí)節(jié)約冷量。冷凍水循環(huán)系統(tǒng)中分水器將低溫冷凍水送往各個(gè)展廳,并且在分水器出口設(shè)有電動(dòng)閥門,以便實(shí)現(xiàn)各個(gè)展廳的分區(qū)調(diào)節(jié)。供水、回水溫度分別為7℃和12℃。

  會(huì)展大樓的中央空調(diào)系統(tǒng)中,為了實(shí)現(xiàn)冬季的小范圍、小冷量的空氣調(diào)節(jié),在屋頂并聯(lián)著空氣-水空調(diào)機(jī)組。該主機(jī)使用空氣代替冷卻水進(jìn)行冷媒的冷凝。這樣安裝的有利條件,是避免冬季工況時(shí),使用水冷式機(jī)組的冷量浪費(fèi),大大節(jié)約的運(yùn)行成本。

  會(huì)展大樓的送風(fēng)、回風(fēng)系統(tǒng)的空氣處理設(shè)備及風(fēng)機(jī)統(tǒng)一設(shè)置在二樓的空調(diào)機(jī)房。在這里進(jìn)行這新風(fēng)的引入、新風(fēng)的處理、新風(fēng)和回風(fēng)的混合(二次回風(fēng))、回風(fēng)的排出等,同時(shí)排煙系統(tǒng)也設(shè)置在該機(jī)房。在空調(diào)系統(tǒng)中,送風(fēng)管道要比回風(fēng)管道管徑大,這是綜合考慮了風(fēng)速、風(fēng)量及主力等原因的結(jié)果。在排煙系統(tǒng)的各個(gè)排放口對(duì)應(yīng)的位置設(shè)置有報(bào)警器,報(bào)警器的感應(yīng)溫度為200℃,一旦感應(yīng)器觸發(fā)警報(bào),排風(fēng)系統(tǒng)立即進(jìn)行排煙,排煙天窗設(shè)之在屋頂,并設(shè)有排煙罩,防止雨水等進(jìn)入以及保證排煙口的處于負(fù)壓,從而順利排煙。

  6月18日,我們參觀了位于集大機(jī)械工程學(xué)院的美的空調(diào)設(shè)備實(shí)驗(yàn)室,系統(tǒng)地了解了中央空調(diào)系統(tǒng)的組成及工作原理。

  實(shí)驗(yàn)室使用的主機(jī)為單聯(lián)機(jī),冷凝器、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)等設(shè)備集中于一個(gè)箱體內(nèi),可作為室外機(jī)。箱體內(nèi)還包有必要的再冷器和回?zé)崞,保證冷凝器出口一定的過冷度和蒸發(fā)器出口一定的過熱度,同時(shí)還有除濕過濾器、節(jié)流閥、熱力膨脹閥、電子閥及毛細(xì)管等節(jié)流管件,以及貯液器、集油器等裝置,保證空調(diào)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。室內(nèi)機(jī)與室外機(jī)的連接通過風(fēng)管,并保證供水和回水的溫度分別為7℃和12℃。室內(nèi)機(jī)主要由換熱器和盤管組成。室內(nèi)機(jī)包含有冷凍水進(jìn)口和出口以及室外空氣的引入口和送風(fēng)口。冷凍水經(jīng)過換熱器,與換熱器導(dǎo)熱體換熱;室外空氣經(jīng)引入口流經(jīng)換熱器表面,與換熱器對(duì)流換熱,再送往室內(nèi)。整個(gè)過程實(shí)現(xiàn)了冷凍水與空氣的熱交換,達(dá)到調(diào)節(jié)空氣溫度的目的。室外機(jī)將冷凍水回水的熱與低溫冷媒進(jìn)行熱交換形成低溫冷凍水和高溫冷媒后,高溫冷媒再在冷凝器中與冷卻水進(jìn)行熱交換,形成低溫冷媒和高溫冷卻水,高溫冷卻水再與室外空氣熱交換,從而實(shí)現(xiàn)將冷凍水的熱排到室外。兩個(gè)過程即為整個(gè)空調(diào)系統(tǒng)的熱交換過程。為實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制,還要在室外機(jī)和室內(nèi)機(jī)之間設(shè)有必要的電路和感應(yīng)電子設(shè)備。

  6月21日,我們參觀了金龍客車空調(diào)生產(chǎn)車間,了解了客車空調(diào)的生產(chǎn)工藝流程及原理。

  客車空調(diào)系統(tǒng)原理上是采用空冷式。蒸發(fā)器和冷凝器都是采取翅片式,制冷劑為R134a。蒸發(fā)器和冷凝器設(shè)置在車頂,冷凝器上設(shè)有風(fēng)扇用以車外空氣與冷凝器的對(duì)流換熱,從而帶走冷媒的熱量。蒸發(fā)器則是同過軸流風(fēng)扇實(shí)現(xiàn)車內(nèi)空氣與蒸發(fā)器表面之間的換熱。軸流風(fēng)扇還起到送風(fēng)的作用,通常一個(gè)換熱器兩邊對(duì)稱分布2個(gè)或3個(gè)軸流風(fēng)扇,軸流風(fēng)扇軸動(dòng)式,擁有兩個(gè)渦輪,實(shí)現(xiàn)雙向送風(fēng)?蛙嚳照{(diào)系統(tǒng)的冷凝器設(shè)有儲(chǔ)液器,用來貯存冷凝器出來的低溫制冷劑液體。

  客車空調(diào)系統(tǒng)的壓縮機(jī)設(shè)置在車廂下,壓縮機(jī)的通常為往復(fù)式活塞壓縮機(jī),采用電力或者燃料作為動(dòng)力來源。壓縮機(jī)通過銅管與蒸發(fā)器和冷凝器連接。為實(shí)現(xiàn)制冷效果,還需要在冷媒循環(huán)環(huán)路添天家相應(yīng)的管件,如節(jié)流閥、熱力膨脹閥、電子膨脹閥、毛細(xì)管等,為實(shí)現(xiàn)空調(diào)系統(tǒng)的自動(dòng)控制,還必須有相應(yīng)的感應(yīng)電子設(shè)備和配套的電路,并且能由設(shè)在客車駕駛位置的總電路控制板控制。

  蒸發(fā)器和冷凝器的翅片直接有鋁薄片沖壓而成。翅片與銅管之間的緊密連接通過高壓吹脹實(shí)現(xiàn),并保證一定的垂直度和翅片之間的間隙。個(gè)管件的連接,如分液管、集液管等,由氣焊連接而成,一次成型而且還要保證氣密性。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,雖然對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的中央空調(diào)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)比較片面,只是大體上對(duì)中央空調(diào)系統(tǒng)原理和組成在腦中留下了初步模型,但是相信在以后的工作中能接觸到跟多的內(nèi)容,相信大學(xué)期間的

  理論知識(shí)將能廣泛的應(yīng)用的實(shí)際工作中。同時(shí),實(shí)際工作將會(huì)使我對(duì)本專業(yè)有更加深刻的認(rèn)識(shí)。這次的實(shí)習(xí),讓我深刻體會(huì)到了建環(huán)專業(yè)在社會(huì)生活中的重要地位,在國家建設(shè)、城市發(fā)展不可或缺的作用。在以后的工作、學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),切實(shí)的將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)目的:

  它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的`好機(jī)會(huì)!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。

  在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了車工,數(shù)控機(jī)床,鉗工,焊工,刨工的實(shí)習(xí),從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。

  二、公司介紹

  xxx機(jī)械有限公司(原青島輕工機(jī)械廠、黃海鍋爐廠)于一九六五年建廠,是國家原輕工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)食品機(jī)械和啤酒機(jī)械的重點(diǎn)企業(yè),也是國家勞動(dòng)部和機(jī)械部首批頒發(fā)b級(jí)鍋爐制造許可證和br1級(jí)壓力容器設(shè)計(jì)、制造許可證的廠家。企業(yè)占地面積3.6萬平方米,廠房面積約1萬平方米,各種機(jī)加工設(shè)備200余臺(tái)。

  (一)主要產(chǎn)品:

  工業(yè)用燃煤、燃油(氣)熱水、蒸汽鍋爐、導(dǎo)熱油鍋爐、煤氣發(fā)生爐;氟利昂儲(chǔ)罐、罐頭殺菌鍋、食品機(jī)械;造紙高頻疏機(jī);高濃度啤酒稀釋設(shè)備;酵母添加設(shè)備;冰啤設(shè)備;臥、立式食品包裝機(jī)械及各種一、二類壓力容器設(shè)備等。

  (二)人員狀況:

  企業(yè)在冊(cè)員工360人,工程技術(shù)人員50余人,其中高級(jí)工程師9人,工程師14人。專業(yè)分布為機(jī)械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動(dòng)化儀表、生物化學(xué)、無損檢測(cè)及理化試驗(yàn)等大學(xué)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告3000字工作報(bào)告。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,并具有一套完整的質(zhì)量保證體系。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)是以平面設(shè)計(jì)為課題的關(guān)于印刷方面的專業(yè)見習(xí),是以提升自己的專業(yè)能力以及提前為畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)做好鋪墊為目的一個(gè)必要過程。希望通過本次實(shí)習(xí)能對(duì)印刷業(yè)有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)一般的印刷方式及其設(shè)備、材料、工藝等有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和了解。與此同時(shí),也希望以此增加自己往后的就業(yè)幾率和就業(yè)范圍。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我來到武漢一家小型印刷廠學(xué)習(xí)實(shí)踐。這是間不算很大的公司,但也有屬于自己的加工廠。走進(jìn)廠區(qū),只見到處都是一派繁忙的景象,但在這繁忙之中又是那么井然有序。在我的想象中小型的印刷廠里總不免會(huì)有些紙屑飛揚(yáng)、機(jī)械轟鳴的嘈雜?墒,當(dāng)我來到機(jī)印車間時(shí),那一陣陣有節(jié)奏的機(jī)器聲混合著淡淡的機(jī)油味卻不是那么讓人反感,反而是一種和諧的感覺,仿佛來到了另一個(gè)世界?粗と藗兪炀毜牟僮髦切┍孔镜臋C(jī)器,好象自己也跟著靈活起來。然而來到制版室,卻也是另一番景象,不但沒有機(jī)器的`喧鬧,更有一種寧靜的感覺。就這樣一路走來,一路看來,讓我深刻的體會(huì)到就算是一家小型的印刷廠也要有完備的管理制度才能有如此的高效與和諧;蛟S這就是企業(yè)管理的重要性吧,即使是這樣一家小企業(yè)也是如此。但是我被安排的工作并非是在這里而是在設(shè)計(jì)部進(jìn)行對(duì)文字的輸入和糾正,安排的工作相對(duì)簡單。雖然這里沒有機(jī)印車間的熱鬧,但也不象制版室般的安靜,又是另一種和諧的情景 所有同事們都被安排有自己的工作,他們因?yàn)楦傻脮r(shí)間長,都比較熟悉工作流程,所以當(dāng)手中的工作做完后,大家還可以有時(shí)間你一句我一句的聊著天。讓人感覺這并不是在工作而是在休閑,彼此就像朋友一樣。想到要在這里工作一個(gè)月,就讓我既興奮有新鮮。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  20xx年度第一學(xué)期第6周,在學(xué)院的安排帶領(lǐng)下,作為人文學(xué)院15旅管1B的一位學(xué)生,我進(jìn)行了為期一周的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。

  這次專業(yè)認(rèn)知從著名旅游景點(diǎn),星級(jí)酒店,到實(shí)地考察熟悉旅行社業(yè)務(wù)操作流程,以及一些相關(guān)旅游產(chǎn)品行業(yè),再到專業(yè)人士為我們講座分享經(jīng)驗(yàn);實(shí)習(xí)形式多樣,地點(diǎn)各異,讓我們從不同程度不同方向和領(lǐng)域多角度地接觸了這一專業(yè)。

  尤其作為一名專轉(zhuǎn)本的學(xué)生,一方面之前?齐A段學(xué)習(xí)的是日語專業(yè),對(duì)現(xiàn)在的旅游管理專業(yè)幾乎了解甚少,另一方面我們本科階段連實(shí)習(xí)一共只有2年時(shí)間,所以如何學(xué)習(xí)和規(guī)劃未來顯得重要而緊迫,加上旅游管理本就是實(shí)踐性相對(duì)而言較強(qiáng)的專業(yè),因此親身體驗(yàn)必不可少,所以此次認(rèn)知實(shí)習(xí)對(duì)我而言很有意義,能讓我更加快速且有效地了解我們的專業(yè)各個(gè)方面。下面我簡要回顧此次實(shí)習(xí)的過程與體會(huì)。

  首先我們參觀了茶社、酒吧,一個(gè)古色古香味凝重、一個(gè)現(xiàn)代時(shí)尚感十足,形成了兩種不同文化的鮮明對(duì)比。但無論哪一種,都是旅游行業(yè)包括生活中人們休閑娛樂的縮影。在專業(yè)課老師宿老師的介紹陪伴下,從“毓?jié)蓤@”的雅名到整體木質(zhì)雕鏤的裝飾,細(xì)化到每一套茶具的復(fù)雜擺放陳列,深入到泡茶、賞茶、品茶;再到華麗精美、設(shè)施齊全的小酒吧,調(diào)酒、品酒;讓我們了解了旅游行業(yè)中這方面文化,感受了游客們娛樂放松的方式和心情,也充實(shí)了我們自身。今后的工作中自身了解得知識(shí)文化越多,就越容易為工作添姿添彩。當(dāng)然這只是一次簡短的認(rèn)知,在今后的課程學(xué)習(xí)中我們將會(huì)更深入更認(rèn)真主動(dòng)地去汲取知識(shí)。

  其次我們?cè)谇乩蠋煹哪托募?xì)致講解下,于光大旅行社人文學(xué)院營業(yè)部對(duì)旅行社業(yè)務(wù)流程操作、系統(tǒng)進(jìn)行了實(shí)地學(xué)習(xí)。對(duì)接待一個(gè)客戶及安排報(bào)名等從頭至尾需要的.流程有了了解。線路的推薦、計(jì)調(diào)的分工聯(lián)系、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、銷售中心、保險(xiǎn)、合同的選擇、簽訂等,都是十分實(shí)用今后工作中很有可能會(huì)遇到的。

  另外由于旅游管理涉及兩個(gè)方向----酒店和旅游。因此我們分別對(duì)這兩方面又進(jìn)行了參觀。在酒店經(jīng)理的帶領(lǐng)下,對(duì)常州九龍?jiān)铺齑缶频赀M(jìn)行了參觀。九龍?jiān)铺齑缶频隇樾羌?jí)精品商務(wù)酒店,擁有可自由分割的豪華宴會(huì)大廳、多功能廳、風(fēng)格各異的國際會(huì)議中心、配套設(shè)施一應(yīng)俱全,是高檔商務(wù)宴請(qǐng)、舉辦各類會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)的理想場所。另有環(huán)境優(yōu)雅、裝修精致的宴會(huì)包廂,以及西餐廳、商務(wù)會(huì)所、茶座等。來到酒店對(duì)于住宿自然也很重要,標(biāo)準(zhǔn)房、商務(wù)客房、豪華套房等我們逐一參觀了解,此外我們還對(duì)酒店的崗位職能逐一進(jìn)行熟悉。感嘆于酒店軟硬件設(shè)施齊全、分工明細(xì)、管理有序的同時(shí),也更不由自主地將其與我們的專業(yè)連系,明白我們需要不斷去學(xué)習(xí)與掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐都有很多。

  旅游業(yè),食、住、行、游、購、娛,相輔相成,其中“游”少不了旅游資源或景點(diǎn)。因此我們又去了常州嬉戲谷實(shí)地體驗(yàn),從整個(gè)園區(qū)的建筑設(shè)施、線路規(guī)劃,到表演演藝、游樂設(shè)施,以及餐飲、各類服務(wù)等,都進(jìn)行了親身體驗(yàn)。我們?cè)隗w驗(yàn)中,站在游客的立場感受到游玩給身心帶來的愉悅、放松,當(dāng)然也敬佩旅游業(yè)人才的設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)造能力,對(duì)于常州,自然資源頗少,而這些人工的游樂園辦的有聲有色,不禁讓人感嘆,也深感旅游業(yè)人才的重要性。作為旅游人,既要傳承傳統(tǒng)文化,也要開拓創(chuàng)新,才能將吸引和服務(wù)越來越多的大眾游客和使這個(gè)行業(yè)發(fā)展得更好,當(dāng)然我相信這也離不開持之以恒的努力與學(xué)習(xí)思考。

  在嬉戲谷還有印象深刻的一點(diǎn)是,我們?cè)诶蠋煹慕榻B下,有幸遇到認(rèn)識(shí)了正在實(shí)習(xí)的14級(jí)的前輩,她們分別在不同的崗位,工作或簡單或繁瑣,但從她們的真誠服務(wù)與辛勤工作的身影,我也更感受到旅游從業(yè)人員不僅要有廣博的知識(shí)、豐富的經(jīng)驗(yàn)、還應(yīng)具備旅游人員的優(yōu)秀品質(zhì),吃苦耐勞、為人真誠、顧全大局、團(tuán)隊(duì)集體精神。

  最后,學(xué)院請(qǐng)來常州環(huán)球恐龍城維景國際大酒店人力資源總監(jiān)為我們開了講座。有旅游酒店業(yè)就業(yè)前景與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,人才發(fā)展與就業(yè)現(xiàn)狀,就業(yè)環(huán)境存在的問題等大方面,也有酒店的組織架構(gòu)和部門設(shè)置等細(xì)微方面,以及他作為經(jīng)驗(yàn)豐富的過來人與我們的交流分享,他8年時(shí)間做到總監(jiān)、從自己的經(jīng)歷到后來不斷對(duì)別人的面試觀察分析,對(duì)我們而言都是如今包括今后可參考的難得的財(cái)富。

  通過這次認(rèn)知實(shí)習(xí),我對(duì)本專業(yè)所涉及的行業(yè)有了更深入的了解、切身的體會(huì),對(duì)自己未來所要從事的工作和職業(yè)分布有了整體輪廓上的知曉。了解了旅游業(yè)、酒店業(yè)、旅游資源等的情況,并能結(jié)合現(xiàn)有知識(shí)觀察、認(rèn)識(shí)、分析這些情況。這是對(duì)書本理論的補(bǔ)充,是自我完善,更是一種激勵(lì)促進(jìn),詳盡而深刻、效果顯著。最后也感謝學(xué)校對(duì)此精心的安排,老師全程辛勤的陪伴、細(xì)致的教導(dǎo),讓我們經(jīng)歷了如此有意義且成功的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  為進(jìn)一步做好我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求,對(duì)照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》,結(jié)合學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)的管理情況,認(rèn)真自查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,為人才培養(yǎng)方案制定提供依據(jù)。保證實(shí)習(xí)工作健康、安全和有序開展,F(xiàn)將我校學(xué)生實(shí)習(xí)工作中各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查。

  一、基本情況

  我校20xx-20xx年度參加實(shí)習(xí)的學(xué)生有20xx春季、20xx秋季、20xx春季的計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生人數(shù)共 677人,其中自主聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)生 157人,其余的 520人全部由學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí),主要安排在中信集團(tuán)鴻聯(lián)九五信息公司東莞分公司、深圳銀雁金融服務(wù)公司、深圳愛馨集團(tuán)幼兒園等用人單位。

  二、實(shí)習(xí)管理情況

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為做好我校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作,我校實(shí)行一把手親自抓實(shí)習(xí)聯(lián)系工作的原則,把實(shí)習(xí)工作放在學(xué)校工作的重點(diǎn)。由鐘校長直接擔(dān)任組長,凌文、陳彩芳任副組長,統(tǒng)攬實(shí)習(xí)全局工作,負(fù)責(zé)對(duì)外與用人單位聯(lián)系交流溝通,創(chuàng)建實(shí)習(xí)基地的建設(shè),親自考察、制度洽談、簽訂協(xié)議、組織面試等大量工作,各班主任做好家長見面會(huì)、實(shí)習(xí)生崗位培訓(xùn)、用人單位信息的傳達(dá)。召開實(shí)習(xí)專題會(huì)議,組織動(dòng)員學(xué)生加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)意識(shí)、自我管理、安全意識(shí)。

  (二)健全制度,規(guī)范管理 。

  建立各專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)及管理小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》,制定《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度》、《校外實(shí)訓(xùn)安全管理規(guī)定》、《校外實(shí)習(xí)安全預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)申請(qǐng)書》、《用人單位接受學(xué)生實(shí)習(xí)證明》等制度,嚴(yán)格執(zhí)行國家有

  關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的方針、政策,遵守實(shí)習(xí)工作程序,監(jiān)督用人單位按照勞動(dòng)法規(guī)等組織學(xué)生實(shí)習(xí),做到公平、公正、合理、有序,確保工作順暢,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

  加強(qiáng)用人單位與實(shí)習(xí)生、學(xué)生家長的溝通,要求班主任每月不定期的`對(duì)校外實(shí)習(xí)學(xué)生聯(lián)系兩次以上,保持學(xué)生與家長、班主任的信息暢通。了解實(shí)習(xí)學(xué)生在企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)、生活、安全管理等情況,及時(shí)進(jìn)行信息反饋,出現(xiàn)問題及時(shí)解決。實(shí)習(xí)學(xué)生的就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)生登記表等方面我們也制訂了具體的管理辦法及檔案管理。

  三、實(shí)習(xí)自查情況

  1,經(jīng)我校認(rèn)真自查,對(duì)照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》第五條中“六不得”的情形,不存在學(xué)校借學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)習(xí)企業(yè)、勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)之間進(jìn)行利益輸送,不存在違規(guī)使用勞務(wù)中介組織實(shí)習(xí)活動(dòng)的情況;不存在克扣或拖欠實(shí)習(xí)學(xué)生報(bào)酬等情況;不存在安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)習(xí)內(nèi)容;不存在安排學(xué)生節(jié)假日實(shí)習(xí)或加班和夜班現(xiàn)象。

  2,在學(xué)生實(shí)習(xí)前,根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃;實(shí)習(xí)崗位基本符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,與學(xué)生所學(xué)專業(yè)基本對(duì)口或相近。

  3,通過用人單位監(jiān)督協(xié)查,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的人數(shù)沒有超過實(shí)習(xí)單位在崗職工總數(shù)的10%,沒有超過同類崗位職工總數(shù)的20%。

  4,學(xué)生參加實(shí)習(xí)前,學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生有簽訂符合規(guī)定、切實(shí)維護(hù)各方權(quán)益的實(shí)習(xí)協(xié)議,不存在違規(guī)簽署合同、簽署虛假合同等情況。

  5,按照《勞動(dòng)法》規(guī)定給予學(xué)生足額實(shí)習(xí)報(bào)酬,并按實(shí)習(xí)協(xié)議約定,以貨幣形式、能及時(shí)足額支付給學(xué)生。

  6,按規(guī)定制定了學(xué)生實(shí)習(xí)工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實(shí)習(xí)學(xué)生安全及突發(fā)時(shí)間應(yīng)急預(yù)案等制度。

  7,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,為實(shí)習(xí)學(xué)生投保實(shí)習(xí)校方責(zé)任保險(xiǎn)。

  8,按要求安排了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專人負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作。

  9,嚴(yán)格履行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》中安全職責(zé)。

  四、實(shí)習(xí)工作存在的不足

  通過自查,我們感到我校頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,做出來一些成績,但與學(xué)校的要求還有一定的差距,工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。

  1、學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)還有待繼續(xù)提高。

  2、部分實(shí)習(xí)生對(duì)就業(yè)的期望值很高,擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀尚有偏差。

  3、學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。

  總之,頂崗實(shí)習(xí)作為提高學(xué)生實(shí)踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式,對(duì)頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)、合理安排、精心組織、規(guī)范管理是提高頂崗實(shí)習(xí)工作的關(guān)鍵,也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要課題。新形勢(shì)下中職學(xué)校的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)有了新的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作也需要因勢(shì)利導(dǎo),加大宣傳和對(duì)學(xué)生的教育力度,把握指導(dǎo)過程的每個(gè)細(xì)節(jié),落實(shí)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃,完善頂崗實(shí)習(xí)機(jī)制。深入開展思想政治教育,積極推動(dòng)實(shí)習(xí)工作,更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)。

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