大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告四篇
在當(dāng)下社會(huì),我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)性質(zhì):專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)目的:所謂認(rèn)知實(shí)習(xí),就是更好的了解自己的專(zhuān)業(yè),并通過(guò)一周的社會(huì)調(diào)查,認(rèn)識(shí)實(shí)踐,接觸實(shí)踐,以此來(lái)明確自己以后的專(zhuān)業(yè)方向。
理論聯(lián)系實(shí)際越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,作為天之轎子的大學(xué)生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活?如何才可以將課堂里的知識(shí)帶到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去,更好的為社會(huì)服務(wù)?這些都受到了社會(huì)的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,加深對(duì)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的了解與認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確自己所選的專(zhuān)業(yè)方向。越來(lái)越多的大學(xué)生選擇到實(shí)踐當(dāng)中去,用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)為地方服務(wù),讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的理論知識(shí)。選擇到青旅進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),也是為了更好的將自己在課堂書(shū)本學(xué)習(xí)到的東西很好的應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,更好的服務(wù)于社會(huì)。所以暑假期間,我于XX年8月 21日到8月28日到浙江嘉興平湖青年旅行社(由于我們那里沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的會(huì)展中心,所以選擇了一家經(jīng)營(yíng)會(huì)展業(yè)務(wù)的旅行社)進(jìn)行了為期一個(gè)星期的暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)過(guò)程
作為一個(gè)大一新生,我很清楚的知道,自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù),經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力都不如前輩們豐富。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起。
第一天,即XX年8月21日,我坐在辦公室的第一天,潘總就拿來(lái)一份廣交會(huì)的名單給我,讓我聯(lián)系,我記得當(dāng)時(shí)雖然承諾了下來(lái),但是心里一直發(fā)虛,于是我便懷著一顆忐忑不安的心,當(dāng)時(shí)不敢打電話,于是我就想用qq交談(當(dāng)然之前我問(wèn)過(guò)潘總要用什么聯(lián)系,他說(shuō)可以打電話,也有qq號(hào))因?yàn)檫@樣即使我底氣不足,但不會(huì)被發(fā)現(xiàn),但是,他不在線上,然后我就開(kāi)始苦惱,我要不要打電話,我的第一句話該說(shuō)些什么,終于在我有勇氣播出第一個(gè)電話之后,對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的卻是忙音。幸好過(guò)一會(huì)之后,他用qq跟我聯(lián)系上了,他的態(tài)度很友好,讓我提著的心落了下來(lái),雖然結(jié)果并不滿意,但至少我成功的跨出了第一步。之后的`幾天我有聽(tīng)到旁邊的業(yè)務(wù)員的通話,“您好,我是青旅的小姚,我們將有一個(gè)活動(dòng)。。! 從他的對(duì)話中,我了解到在電話推薦展位時(shí),必須注意三點(diǎn):(1)電話表示了解客戶的需求(2)將需求與特點(diǎn)、利益相結(jié)合(3)注意確認(rèn)客戶是否認(rèn)同。當(dāng)然這對(duì)話進(jìn)行下去要態(tài)度好,說(shuō)話的音質(zhì)和音色也要讓人覺(jué)得舒服。
在下午時(shí)候,發(fā)生了一件事情,因?yàn)橛幸粋(gè)要去安吉的團(tuán),但是導(dǎo)游卻不夠了,于是臨時(shí)安排我和另一位導(dǎo)游去。因?yàn)樗矝](méi)去過(guò),所以考慮到這個(gè)因素,一個(gè)人帶著,另一個(gè)人就去找食宿。由于團(tuán)里有小孩子,所以要特別注意安全,去爬山的時(shí)候,既要顧著前面,又要顧著后面,感覺(jué)特別累。所以這兩天下來(lái)之后,我深刻的理解了導(dǎo)游的工作-----是個(gè)體力活啊;氐郊业臅r(shí)候,都有股沖動(dòng),就是明天不想去上班了。但是第四天—8月24日還是爬了起來(lái),繼續(xù)回到打電話,聊qq的生活中。當(dāng)然已經(jīng)不是廣交會(huì)的那個(gè)了,我只是負(fù)責(zé)一些別人的咨詢什么的。后來(lái)學(xué)會(huì)了如何傳真,復(fù)印,打印。應(yīng)該說(shuō)這些東西都比較高級(jí)了,全自動(dòng)的。最后一天,就是辦理了一下交接。把我所處理的一些東西打印出來(lái),交給了潘總。
大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生的必修課,它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還能使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大二整個(gè)一年當(dāng)中,學(xué)習(xí)了分析化學(xué),物理化學(xué),有機(jī)化學(xué),無(wú)機(jī)化學(xué)和生物學(xué),微生物學(xué)等理論,實(shí)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)課。所以,在生化方面的基礎(chǔ)知識(shí)有了一定的積累。這也為我們這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)提供了一個(gè)基本的保障。
二、實(shí)習(xí)基本情況:
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年9月7日 20xx年9月9日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):攀枝花市污水處理廠,攀枝花市油漆廠 實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介:
攀枝花市污水處理廠簡(jiǎn)介
以先進(jìn)技術(shù)力量為先導(dǎo),緊緊依靠大專(zhuān)院校學(xué)府的環(huán)保專(zhuān)家、教授和市政設(shè)計(jì)科研單位的技術(shù)力量,對(duì)國(guó)外的先進(jìn)設(shè)備,進(jìn)行國(guó)產(chǎn)化設(shè)計(jì)和改造。在現(xiàn)有的條件下,以研制開(kāi)發(fā)具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)技術(shù)水平的環(huán)保產(chǎn)品為主題,已開(kāi)發(fā)生產(chǎn)了多種規(guī)格的具有自動(dòng)化程度高、性能可靠的系列污水處理設(shè)備。 公司完善的生產(chǎn)管理,質(zhì)量保證體系和售后服務(wù)體系,為客戶提供了放心的 污水處理設(shè)備和良好的售后服務(wù),數(shù)年來(lái)良好誠(chéng)實(shí)的服務(wù),在污水水處理業(yè)界同仁和廣大用戶中獲得良好的聲譽(yù)。 堅(jiān)持“簡(jiǎn)單工藝”“實(shí)用主義”的設(shè)計(jì)宗旨,追求“高品質(zhì)”、“高效能”的目標(biāo),致力于將公司打造成污水處理行業(yè)著名品牌
攀枝花市油漆廠簡(jiǎn)介
公司始建于1976年,經(jīng)歷二十多年的努力,公司實(shí)力不斷增強(qiáng),規(guī)模不斷擴(kuò)大。為方便用戶,適應(yīng)市場(chǎng)需求,公司在成都設(shè)立了分廠,F(xiàn)公司下設(shè)成都分廠、昆明經(jīng)銷(xiāo)部、榮鑫公司一、二、三經(jīng)營(yíng)部、榮鑫建筑裝飾公司、涂研所等分支機(jī)構(gòu)。具有完善的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)體系。公司占地200余畝,年設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力達(dá)萬(wàn)噸。公司已通過(guò)ISO9001國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量體系認(rèn)證,生產(chǎn)的“攀枝花”牌油漆,“美旺”牌乳膠漆深受用戶信賴,是省內(nèi)涂料行業(yè)的知名品牌。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定,效益良好,多次被評(píng)為四川省明顯企業(yè)、省
百?gòu)?qiáng)企業(yè)、省級(jí)重合同守信用企業(yè)、四川省質(zhì)量明星企業(yè),其經(jīng)濟(jì)實(shí)力及各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)名列四川省同行業(yè)之首。
三、 實(shí)習(xí)過(guò)程
(1) 了解過(guò)程
目前城市生活污水排放已是我國(guó)城市水的主要污染源,城市生活污水處理是當(dāng)前和今后城市節(jié)水和城市水環(huán)境保護(hù)工作的重中之重,這就要求我們要把處理生活污水設(shè)施的建設(shè)作為城市基礎(chǔ)設(shè)施的重要內(nèi)容來(lái)抓,而且是急不可待的事情 。 以下是我司對(duì)工業(yè)污水進(jìn)行污水處理的一個(gè)案例:污水處理是將污水引往集水池,對(duì)集水池末尾一格調(diào)節(jié)PH,用一級(jí)溶氣水泵提升到一級(jí)壓力溶氣罐,同時(shí)吸入空氣和聚凝脫色劑,將在一級(jí)壓力溶氣罐內(nèi)的一級(jí)飽和溶氣水驟然釋放到一級(jí)氣浮池形成一級(jí)處理水;一級(jí)處理水溢入緩沖池,再在控制PH用二級(jí)溶氣水泵將一級(jí)處理水提升至二級(jí)壓力溶氣罐內(nèi),同時(shí)吸入空氣和聚凝脫色劑,將二級(jí)壓力溶氣罐內(nèi)的二級(jí)飽和溶氣水驟然釋放到二級(jí)氣浮池形成二級(jí)處理水并自溢至沉淀池沉淀后排放;一、二級(jí)氣浮池中的浮泥入浮泥池,壓濾成濾餅,濾液回引至集水池。本方法處理的工業(yè)污水的CODcr、脫色率、SS、BOD5的去除率分別為80-90%、95%、90%
以上、75-80%,符合GB8978-1996一級(jí)水排放標(biāo)準(zhǔn)。 污水處理被廣泛應(yīng)用于建筑、農(nóng)業(yè)、交通、能源、石化、環(huán)保、城市景觀、醫(yī)療、餐飲等各個(gè)領(lǐng)域,也越來(lái)越多地走進(jìn)尋常百姓的日常生活。
公司尊重科學(xué)、遵循“科技興企”的方針,提倡“以人為本”的思想,培養(yǎng)了一支強(qiáng)有力的老、中、青三結(jié)合的技術(shù)隊(duì)伍,并聘請(qǐng)多名國(guó)內(nèi)涂料行業(yè)著名專(zhuān)家作該公司高級(jí)技術(shù)顧問(wèn),開(kāi)辦了涂研所,努力尋求技術(shù)進(jìn)步,不斷開(kāi)發(fā)適應(yīng)用戶需求的新產(chǎn)品。其中518快干醇酸磁漆填補(bǔ)了我國(guó)涂料行業(yè)的空白,獲國(guó)家科委授予的國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng),C06-18鐵紅醇酸帶銹防銹底漆獲國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng);S771聚氨酯清漆97中國(guó)新技術(shù)、新產(chǎn)品博覽會(huì)金獎(jiǎng);H01-4環(huán)氧煤瀝青清漆獲銀獎(jiǎng);A04_10低溫快干氨基磁漆和B04-1丙烯酸外墻仿瓷涂料獲省人民政府授予的99四川省名優(yōu)特新產(chǎn)品博覽會(huì)金獎(jiǎng)。該公司生產(chǎn)的“大壩漆”用于二灘電站的主體工程,受到國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家的好評(píng)。公司主要生產(chǎn)酯膠、酚醛、醇酸、硝基、氨基、丙烯酸、環(huán)氧、過(guò)氯乙烯、有機(jī)硅等十四大類(lèi)常規(guī)油漆。我們長(zhǎng)期服務(wù)於攀鋼、成飛、東方電器、鐵路局等大型企業(yè),以生產(chǎn)工業(yè)涂料見(jiàn)長(zhǎng),能提供按用途分類(lèi)的工業(yè)常用底漆、防銹漆、面漆、常溫防腐漆、耐高溫防腐漆、油罐內(nèi)外壁專(zhuān)用漆、冷卻塔、污水池專(zhuān)用漆、標(biāo)志漆、水性防腐漆、地坪漆、
防火漆、特種漆等十五類(lèi)工業(yè)涂料。近年來(lái)又引進(jìn)美國(guó)威廉姆斯公司技術(shù)開(kāi)發(fā)出“美旺”牌高、中、低檔內(nèi)外墻乳膠漆,其各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)均名列國(guó)內(nèi)前茅。完善的生產(chǎn)設(shè)施、齊全的檢測(cè)設(shè)備、優(yōu)秀的技術(shù)隊(duì)伍、高素質(zhì)的企業(yè)員工、嚴(yán)格的科學(xué)管理,使該公司生產(chǎn)的產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)外用戶中建立了良好的信譽(yù)。
(2)學(xué)習(xí)過(guò)程
起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的.相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)車(chē)間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。
從油漆的生產(chǎn),加工。再到油漆的基本知識(shí),如生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈,生產(chǎn)品種。
還有就是如何利用樹(shù)脂加工,含烴油漆。
污水處理廠是從污染源排出的污(廢)水,因含污染物總量或濃度較高,達(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)要求或不適應(yīng)環(huán)境容量要求,從而降低水環(huán)境質(zhì)量和功能目標(biāo)時(shí),必需經(jīng)過(guò)人工強(qiáng)化處理的場(chǎng)所。一般分為城市集中污水處理廠和各污染源分散污水處理廠,處理后排入水體或城市管道。有時(shí)為了回收循環(huán)利用廢水資源,需要提高處理后出水水質(zhì)時(shí)則需建設(shè)污水回用或循環(huán)利用污水處理廠。處理廠的處理工藝流程是有各種常用或特殊的水處理方法優(yōu)化組合而成的,包括各種物理法、化學(xué)法和生物法,要求技術(shù)先進(jìn),經(jīng)濟(jì)合理,費(fèi)用最省。設(shè)計(jì)時(shí)必須貫徹當(dāng)前國(guó)家的各項(xiàng)建設(shè)方針和政策。因此,從處理深度上,污水處理廠可能是一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)或深度處理工藝。污水處理廠設(shè)計(jì)包括各種不同處理的構(gòu)筑物,附屬建筑物,管道的平面和高程設(shè)計(jì)并進(jìn)行道路、綠化、管道綜合、廠區(qū)給排水、污泥處置及處理系統(tǒng)管理自動(dòng)化等設(shè)計(jì),以保證污水處理廠達(dá)到處理效果穩(wěn)定,滿足設(shè)計(jì)要求,運(yùn)行管理方便,技術(shù)先進(jìn),投資運(yùn)行費(fèi)用省等各種要求。
四、 實(shí)習(xí)體會(huì)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)本科的必修課程,在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是那些原理和生產(chǎn)流程和生產(chǎn)流水線。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自己在工作中應(yīng)該干什么,了解了宏觀的一些設(shè)備的結(jié)構(gòu)。這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。把我們真正從純理論學(xué)習(xí)領(lǐng)入了實(shí)踐的殿堂。用理論聯(lián)系實(shí)際,把理論付諸實(shí)踐。對(duì)于大學(xué),我們都曾有過(guò)那么強(qiáng)烈的渴望,那么美好的憧憬。我們每個(gè)人都會(huì)有自己的理想和抱負(fù)!但是那是需要自己去拼搏、去奮斗。在開(kāi)始大二對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)之前,老師先領(lǐng)我們到實(shí)地進(jìn)行細(xì)致認(rèn)真的考察。這次實(shí)習(xí)告訴我們作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該如何一步一步地走向成功,令人鼓舞,深受啟迪。
五、 總結(jié)
學(xué)習(xí)知識(shí)是我們來(lái)的最大目的也是最重要的任務(wù)!學(xué)好你的專(zhuān)業(yè)知識(shí),你的未來(lái)才有可能是幸福美好的,你以后的道路才可能是寬闊筆直的!所有美好的東西在大學(xué)生活里都可能找的到!
大學(xué)生活!靠你自己去學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、鍛煉和感悟! 大學(xué)生活!靠你自己去把握身邊的一切機(jī)會(huì)!
大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
3 月 7 日——3 月 28 日指導(dǎo)老師 時(shí) 間目的與要求本課程立足于大學(xué)本科教育, 是培養(yǎng)研究型、 復(fù)合型與創(chuàng)新型人才的總目標(biāo), 高度重視學(xué)生的知識(shí)、 素質(zhì)及能力的培養(yǎng),不餓別是再電工電子領(lǐng)域創(chuàng)新意識(shí)和 工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)電子技術(shù)認(rèn)知實(shí)習(xí),逐步了解本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì),了解常 用電子元件基本知識(shí)和測(cè)試方法及相關(guān)儀器的使用,認(rèn)識(shí)主要的電子設(shè)計(jì)軟件, 了解基本功能及基本操作方法。實(shí)習(xí)內(nèi)容1、 電子信息專(zhuān)業(yè)課程體系及相關(guān)領(lǐng)域 Matlab 軟件與電子仿真 Protel 軟件與電路繪圖設(shè)計(jì) 電子元器件及常用儀器的認(rèn)識(shí)與測(cè)試 電路焊接工藝介紹與演示 撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告2、 3、 4、 5、 6、實(shí)習(xí)體會(huì)帶著對(duì)電信這個(gè)專(zhuān)業(yè)的一知半解,轉(zhuǎn)眼已是大一第二學(xué)期了,由于上個(gè)學(xué)期 學(xué)的都是些基礎(chǔ)課程,還沒(méi)有真正觸及專(zhuān)業(yè)課,究竟這個(gè)專(zhuān)業(yè)具體是做什么的, 以后出來(lái)有哪些路可以走,要學(xué)哪些東西,這些東西的難易程度。在我腦海里只 有個(gè)大概的模糊概念,不過(guò),這個(gè)學(xué)期,教我們的專(zhuān)業(yè)課導(dǎo)師龔老師,將帶領(lǐng)我 們揭開(kāi)電子信息科學(xué)與技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域的神秘面紗。
迄今為止, 我們已經(jīng)去西院上了一星期課了,每次回來(lái)都讓我感覺(jué)對(duì)電信這 門(mén)專(zhuān)業(yè)又多了幾分了解,雖不說(shuō)十分了解了,但是至少對(duì)目前我們要學(xué)什么,我 們要做什么, 知道了努力的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。我們的認(rèn)知實(shí)習(xí)老師很和藹可親 的,感覺(jué)也像個(gè)孩子,對(duì)于某些同學(xué)的遲到,她并沒(méi)有生氣,只是用幽默的方式 調(diào)侃一番,呵呵。第一天,她給我們初步介紹了對(duì)電子元件的認(rèn)識(shí)和一些基礎(chǔ)知 識(shí),讓我們學(xué)會(huì)怎樣識(shí)別元件上的符號(hào),會(huì)讀元件容量的數(shù)值,我記得最清楚的 就是四環(huán)電阻, 因?yàn)樗厦娴氖怯脦в蓄伾沫h(huán)來(lái)標(biāo)識(shí)的,我覺(jué)得很有意思也覺(jué) 得很奇怪,奇怪的是為什么不直接把數(shù)值寫(xiě)上去,卻用色環(huán)來(lái)代替數(shù)值,難道不 麻煩嗎?而且不是極大的限制了電阻的形狀嗎?其間, 老師還和我們扯起了專(zhuān)利 的閑話, 還說(shuō)了已個(gè)小孩, 用改變紅綠燈形狀的方法解決了色盲駕駛者的開(kāi)車(chē)問(wèn) 題。
令我佩服那個(gè)小孩的同時(shí), 也讓我對(duì)剛才的四環(huán)電阻色環(huán)的問(wèn)題再次感到疑 問(wèn),如果是色盲電子工作者的話,那不是會(huì)產(chǎn)生麻煩,因?yàn)樗麄儫o(wú)法辨認(rèn)顏色 。?通過(guò)對(duì)這些元件的認(rèn)識(shí),讓我覺(jué)得很有趣,為什么這些不同的元件會(huì)有這 么多不一樣的形狀,不一樣的識(shí)別方法。難道沒(méi)有一種可以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)嗎?下面這張就是對(duì)于四環(huán)的色環(huán)讀識(shí)表。
通過(guò)此表可以知道, 金色和銀色不是電 阻的第一環(huán)。讀法舉例
紅 黃 棕 紫 數(shù)值為 :240Ω±0.1通過(guò)第一天的學(xué)習(xí), 我對(duì)電子元件有了大概的了解,雖然以前看見(jiàn)過(guò)這些東 西,但卻不知道是什么,更不知道怎么讀懂上面莫名其妙的字符。但是現(xiàn)在,我 看見(jiàn)這些東西,至少知道它是什么,至少自己心里有個(gè)譜,對(duì)以后了解更深層次 的內(nèi)容有幫助。不過(guò)通過(guò)學(xué)習(xí),也讓我們知道了電信這門(mén)課的難度,想想,現(xiàn)在 什么高科技東西不是和電子有關(guān)的,這些電子產(chǎn)品已經(jīng)和我們生活息息相關(guān),上 網(wǎng)用電腦, 打電話用的電話, 看時(shí)間也有手表, 這些東西里面究竟是怎樣的構(gòu)造, 怎么做的,要用多少個(gè)元件,由設(shè)計(jì)到仿真測(cè)試,再到生產(chǎn),檢測(cè),到上市。可 能一個(gè)微小的差錯(cuò),就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)品的失敗。在驚喜的同時(shí),也讓我感覺(jué)到了 壓力和前途艱辛啊。就拿電位器來(lái)說(shuō),種類(lèi)各式各樣,不同的電子產(chǎn)品用的電位 器不一樣, 同樣的電子產(chǎn)品上不同的功能位置用的電位器也不一樣。不單是對(duì)電 位器而言,其他的元件基本上都是一樣的。在說(shuō)到電感的時(shí)候,特別強(qiáng)調(diào)了翠綠 色的電感,因?yàn)樗碗娮韬芟螅钦w顏色不一樣。
最后老師給我們播放了焊接元件視頻, 讓我們知道電子元件焊接技術(shù)對(duì)焊接 者的要求是十分嚴(yán)格的,因?yàn)樯杂胁簧,可能就?huì)報(bào)廢一塊面包板,甚至整個(gè)產(chǎn) 品,而且對(duì)于 IC 插槽的用法和原理也進(jìn)行了介紹。
對(duì)于電阻、電容、電感、二極管三極管、電位器等我已經(jīng)有所認(rèn)識(shí),但是我 知道, 電子產(chǎn)品中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些元件, 他們還有很多種, 還有很多其他的形狀的。
這里面的奧秘是無(wú)窮的,不過(guò)我相信我會(huì)一個(gè)一個(gè)了解它們的。
接下來(lái)的第二天課程, 老是便是讓我們對(duì)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)要用的軟件進(jìn)行了必 要的介紹和應(yīng)用,也就是 Matlab 和 Protel 兩個(gè)軟件,Matlab 是一種程序編寫(xiě) 軟件,它的名字是由 Matrix(矩陣)和 Laboratory(實(shí)驗(yàn)室)兩詞組成,它應(yīng) 用的領(lǐng)域有:仿真和建模、實(shí)時(shí)仿真、自動(dòng)控制、信號(hào)控制與通信、數(shù)據(jù)分析、 獨(dú)立應(yīng)用開(kāi)發(fā)等等。而 Protel 是一款制作電路原理圖、進(jìn)行仿真測(cè)試的軟件, 通過(guò)老是的介紹,對(duì)這兩款軟件我已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí), 能夠用 Matlab 執(zhí)行一 些簡(jiǎn)單的命令, 學(xué)會(huì)操作過(guò)程中的一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用。其中一個(gè)印象深刻的應(yīng)用是 如果方陣之間相乘,即 2 次方。若對(duì)應(yīng)的是方陣 p 的話,應(yīng)該是前者的豎列和后 者的橫列對(duì)應(yīng)相等, 如果只是單純的方陣中各數(shù)字之間平方只用輸入次方前輸入 一點(diǎn)即可。對(duì)于這些小應(yīng)用不過(guò)也只是有一點(diǎn)了解,具體怎樣用它,以及這個(gè)軟 件可以來(lái)具體做什么, 它和我們學(xué)的 c 語(yǔ)言又有什么區(qū)別,我了解的'還不是很全面。而它和我們學(xué)的另一款軟件 Protel 又有多大聯(lián)系呢?至于 Protel,我們已 經(jīng)在第三天的課中實(shí)習(xí)應(yīng)用了它,對(duì)于用它來(lái)做電路原理圖,我們都有了一定的 應(yīng)用體會(huì)和初步認(rèn)識(shí)。但是我知道,我們以后面對(duì)的是超級(jí)復(fù)雜,層次結(jié)構(gòu)多元 化的電路原理圖,如果說(shuō)這是我們學(xué)習(xí) Protel 邁出的第一步的話,那我們即將 翻越的是萬(wàn)里長(zhǎng)征。
左圖的這個(gè)電路圖是我按照 那天實(shí)驗(yàn)要求重新用 Protel 做 的。
不過(guò),我們初步了解了制作 電路原理圖的流程,但是還分析 不了這電路圖,并不是很清楚它 的工作原理,這還是最簡(jiǎn)單的原 理圖呢。我自己的分析是:這是 一個(gè)麥克風(fēng)的電路結(jié)構(gòu)圖,其中 有三極管,用來(lái)將信號(hào)放大,不 過(guò)電路上三個(gè)電阻和四個(gè)電容以 及一個(gè)電感在其中的應(yīng)用原理我 還是不甚了解。
通過(guò)這階段的認(rèn)知實(shí)習(xí), 我已經(jīng)對(duì)電信這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí),也有了 初步的奮斗目標(biāo)和方向,雖然前面的路還很長(zhǎng),很艱辛,但是我相信,只要自己 堅(jiān)持不懈, 努力最求自己的理想, 一定會(huì)有所作為。
雖然我們現(xiàn)在只是認(rèn)知實(shí)習(xí), 離真正的實(shí)習(xí)還有很長(zhǎng)的路要走,但是我會(huì)在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上,繼續(xù)沿著這個(gè)目標(biāo) 走下去, 通過(guò)自學(xué)等手段剖析專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
現(xiàn)在的我做的還很不夠, 但是我會(huì)努力。
努力! 致謝:我們和藹可親的專(zhuān)業(yè)課導(dǎo)師 龔老師 理學(xué)系 電信 0801 陳 琛
大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
首先感謝陜化比迪歐公司和陜西復(fù)肥廠公司給我們提供的這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝老師和工廠工作人員這幾天在工作和生活上對(duì)我們的關(guān)心和照顧。這次有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí),我感到非常的榮幸,雖然只有五天,但是確實(shí)是在學(xué)校中所不能體會(huì)到的。在這段時(shí)間中,在老師和工人師傅的指導(dǎo)下,對(duì)于一些平常理論的東西實(shí)踐化了,同時(shí)也提升了我們的認(rèn)識(shí),真是受益匪淺啊,這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有了很大的幫助。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生工程實(shí)踐教育非常重要的環(huán)節(jié),也是學(xué)生在進(jìn)入工作單位之前接觸現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、工藝等的一次全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。主要通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使學(xué)生增加對(duì)化工生產(chǎn)企業(yè)的了解, 掌握工藝流程、工藝設(shè)備、控制系統(tǒng)、生產(chǎn)管理,檢修等方面的知識(shí)。增加對(duì)工藝流程、機(jī)器與設(shè)備在化工生產(chǎn)中的地位、使用情況、制造工藝及過(guò)程方面的感性認(rèn)識(shí),為今后專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)向工人及技人員學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)生產(chǎn)勞動(dòng)和祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)有深刻的了解,并通過(guò)實(shí)習(xí)了解社會(huì)和石化企業(yè)對(duì)大學(xué)生的基本要求。
實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,一直以來(lái),我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識(shí),真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之又少。所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,大學(xué)生讀的書(shū)不一定上萬(wàn)卷,但卻不少,而行的'路卻太少了。所以我覺(jué)得參觀實(shí)習(xí)具有重大的意義,學(xué)校提供給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),從中去發(fā)覺(jué)自己所學(xué)的與真正應(yīng)用的是不相符。通過(guò)實(shí)習(xí),了解了自己與理想的差距,在以后的學(xué)習(xí)中,可以有側(cè)重地彌補(bǔ)某些方面的不足。所以我要說(shuō)實(shí)習(xí)的日子雖然過(guò)得很平淡,但絕對(duì)是值得付出的。在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間里我們收獲了很多,讓我們?cè)谄綍r(shí)課堂上的理論知識(shí)有機(jī)的與實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系到了一起。工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)境截然不同,大學(xué)生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位,那種氛圍將不復(fù)存在,伴隨著的將是緊張、忙碌、競(jìng)爭(zhēng),如果我們不能正確看待自己,不想如何去適應(yīng)現(xiàn)有的生活,而有的是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的抱怨和不滿,這樣的話,我們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展,很可能會(huì)被淘汰。
這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們所學(xué)理論知識(shí)的一次全面的檢驗(yàn),是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,通過(guò)實(shí)習(xí)使我們對(duì)自己所學(xué)的理論知識(shí)有了更深刻的理解,使我們感受到了自己的強(qiáng)弱所在,同時(shí)對(duì)關(guān)乎我們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的化肥的的生產(chǎn)過(guò)程有了充分的了解,為以后自己走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此,我再次感謝院里領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們實(shí)習(xí)工作所做的努力,也感謝老師和各位師傅的悉心教導(dǎo)和教誨。
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