【精華】專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
在生活中,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,希望能夠幫助到大家。
專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
在五月二十八號(hào)到六月一日我們班進(jìn)行了為期五天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我們對(duì)各種形式的通風(fēng)與中央空調(diào)制冷系統(tǒng)有了較為深入的認(rèn)識(shí),熟悉了空調(diào)制冷設(shè)備在實(shí)際中的應(yīng)用,為以后相關(guān)課程打下了基礎(chǔ)。
五月二十八日第一天,我們首先來(lái)到了明湖商場(chǎng)總店,首次見(jiàn)到大型水冷中央空調(diào),并走進(jìn)接觸,期間認(rèn)識(shí)了中央空調(diào)的控制室,聽(tīng)解了控制室的主要功能。
還認(rèn)識(shí)了螺桿式冷水機(jī)組,并且知道了蒸發(fā)器外面需要保溫隔熱的原因,在末端空調(diào)機(jī)流動(dòng)的是冷凍水,制冷劑只在螺桿式冷水機(jī)組中流動(dòng)。冷凍水在蒸發(fā)器中被制冷劑吸收熱量后輸送到末端空調(diào)機(jī)吹出冷量然后回到蒸發(fā)器形成一個(gè)封閉的循環(huán)。冷卻水則是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),在冷凝器吸收制冷劑的熱量后由離心泵抽上冷卻塔進(jìn)行冷卻然后過(guò)濾回到冷凝器,在冷卻塔上經(jīng)過(guò)風(fēng)機(jī)吹出熱量,而且冷卻水不需要保溫。過(guò)濾則由Y型過(guò)濾器進(jìn)行過(guò)濾。冷凝水冷凍水水管道采用法郎連接,并且在靠近機(jī)器的連接加上橡膠段進(jìn)行減震,起到了保護(hù)機(jī)器的效果。
該設(shè)備具備了新風(fēng)回風(fēng)系統(tǒng),當(dāng)末端檢測(cè)到室內(nèi)二氧化碳濃度達(dá)到一定程度的時(shí)候系統(tǒng)自動(dòng)打開(kāi)新風(fēng)閥補(bǔ)充新鮮的空氣。而回風(fēng)閥則可以利用室內(nèi)空氣中的冷量進(jìn)行過(guò)濾利用,達(dá)到了節(jié)能的目的。
下午我們來(lái)到了松下新風(fēng)館,了解了新風(fēng)系統(tǒng)的原理,松下全熱交換器主要由進(jìn)風(fēng)口,出風(fēng)口,s型素子過(guò)濾網(wǎng),風(fēng)機(jī)組成。當(dāng)空調(diào)室內(nèi)空氣渾濁時(shí)新風(fēng)系統(tǒng)一端排出室內(nèi)的空氣,一端吸進(jìn)室外新鮮的空氣,在過(guò)濾網(wǎng)進(jìn)行熱量交換,減少室內(nèi)空氣冷量的損失,再經(jīng)過(guò)風(fēng)機(jī)進(jìn)行輸風(fēng)和排風(fēng)。
五月二十九號(hào),我們來(lái)到茂名重力石化機(jī)械廠安裝維修分廠參觀了飯?zhí)弥醒肟照{(diào)系統(tǒng)和機(jī)械加工生產(chǎn)線。飯?zhí)弥醒肟照{(diào)系統(tǒng)出風(fēng)口回風(fēng)口主要用木來(lái)做,可以防露水。但這個(gè)系統(tǒng)沒(méi)有新風(fēng)系統(tǒng),只有回風(fēng)系統(tǒng),室內(nèi)回風(fēng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾再由出風(fēng)口吹出。
接著參觀了機(jī)械加工生產(chǎn)線,對(duì)中央空調(diào)的大型冷凝器有了進(jìn)一步的了解
第三天是去市區(qū)內(nèi)必健身俱樂(lè)部,去觀看風(fēng)冷式的空調(diào),我們先是觀看排風(fēng)管的走向,怎么樣才比較合理,老師還說(shuō)如果是你當(dāng)設(shè)計(jì)師,你又會(huì)怎么樣去設(shè)計(jì)那。這還真是難到了我們,我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)風(fēng)冷式的制冷,抬頭看到那么多管道,一下亂套了。只知道長(zhǎng)方形的是排風(fēng)管,其他就不知道了。然后就到樓頂看空調(diào)主機(jī),還看到空調(diào)主機(jī)旁的電池四通閥,終于有自己熟悉的了,一下回想起電池四通閥的作用,有電池四通閥的可制冷也可制熱的,是不是這個(gè)風(fēng)冷式空調(diào)的功能那,中央空調(diào)的制冷叫水冷式制冷,是通過(guò)水作媒介制冷的;而這個(gè)叫風(fēng)冷式制冷是不顧名思義是通過(guò)空氣作媒介制冷那,由于不懂我就上網(wǎng)查查看,結(jié)果還是不懂,不過(guò)我卻更加我們專業(yè)的高深了,因?yàn)榭吹斤L(fēng)冷式的說(shuō)到正壓、負(fù)壓,室內(nèi)排氣小于回氣就式正壓,相反就是負(fù)壓。在去看空調(diào)主機(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩臺(tái)與空調(diào)主機(jī)不相連的機(jī)主,問(wèn)老師才知道是空氣能的制冷機(jī)組,關(guān)于空氣能的制冷我就比風(fēng)冷有興趣多了?諝饽苤评淇梢允钦f(shuō)高科技制冷又節(jié)能,我也只是知道大概:通過(guò)制冷,再利用帶有熱量的空氣去加熱水;一般發(fā)廊用比較多,當(dāng)多人去時(shí)自然要加大冷量,加熱的熱水就多了,可用來(lái)給客人洗頭用,當(dāng)人少時(shí)開(kāi)小空調(diào),加熱的熱水就少了,可說(shuō)非常方便。
參觀了風(fēng)冷式的室外機(jī)組
下午參觀了戶式的小型水冷機(jī)組,主要用在別墅和小型商鋪,雙通電磁閥控制,并且?guī)в斜赝埃浜献冾l機(jī)的使用,帶有節(jié)能的功能。
室內(nèi)采用明裝旁管設(shè)計(jì),但隱藏了連接室外機(jī)的管道并且利用冷凍水在桌子底下布置了制冷,形成了獨(dú)有的特色。
第四天還是去市區(qū),不過(guò)這次是去市區(qū)的茂名國(guó)際大酒店,這次去負(fù)一層,再由國(guó)際大酒店的負(fù)責(zé)人帶我們進(jìn)入機(jī)組室內(nèi),一進(jìn)機(jī)組室內(nèi)就看到兩個(gè)儲(chǔ)水罐被鋁片包住嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),鋁片包住可以很好的隔熱。這兩個(gè)儲(chǔ)水罐分別叫分水器與集水器,分水器的作用是在蒸發(fā)器流出來(lái)的冷凍水流到分水器,再由分水器四個(gè)接口分到需要用到的.地方去;而集水器就是冷卻水回流的場(chǎng)所,回流到集水器的冷卻水再流到冷凝器中。我還看見(jiàn)了離心式壓縮機(jī),離心式壓縮機(jī)和螺桿式壓縮機(jī)相比較,你會(huì)很明顯發(fā)現(xiàn)離心式壓縮機(jī)與螺桿式壓縮機(jī)的油分離器大小差別很大,螺桿式壓縮機(jī)的油分離器和壓縮機(jī)一樣大小,但離心式壓縮機(jī)的油分離器卻都沒(méi)有冷卻水管大,但老師說(shuō)這不影響離心式壓縮機(jī)的油分離,這就是一種進(jìn)步吧!看到中央空調(diào)蒸發(fā)器與冷凝器的接口處都是有橡膠的軟接可防止震動(dòng)傳遞,還有法欄連接,還有止水閥,防止水泵送上去的水流下來(lái),停電是止水閥還是在運(yùn)作,因?yàn)橛辛飨聛?lái)重力勢(shì)能使止水閥旋轉(zhuǎn),將水送上去。下午去明湖分店也是和前幾天看的中央空調(diào)一樣。
六月一日在本校區(qū)參觀了飯?zhí)玫目照{(diào)系統(tǒng),采用吊頂式內(nèi)機(jī),一對(duì)一機(jī)組,吊頂機(jī)內(nèi)裝有水泵是為了讓冷凝水從略高的地方順利排出,在工作時(shí)會(huì)有一定的噪音,適合裝在對(duì)聲音要求低的大型場(chǎng)合。學(xué)校飯?zhí)脪熘氖强梢韵蛩膫(gè)方向吹出冷氣的空調(diào),再到樓頂去看了外機(jī),和掛壁式空調(diào)多一個(gè)風(fēng)機(jī),還沒(méi)看出有何不同。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同特點(diǎn),無(wú)論是商場(chǎng)還是酒店多多少少都會(huì)有兩,三個(gè)壓縮機(jī)連接在制冷系統(tǒng)上,不全開(kāi)但留著備用的,明湖有三臺(tái)螺桿式壓縮機(jī),國(guó)際有兩臺(tái)離心式壓縮機(jī),一臺(tái)螺桿式壓縮機(jī),一臺(tái)節(jié)能的制冷系統(tǒng)。
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我對(duì)各種形式的通風(fēng)與中央空調(diào)制冷制冷系統(tǒng)有了比較全面的認(rèn)識(shí),也了解了空調(diào)制冷設(shè)備在實(shí)際中的應(yīng)用,對(duì)通風(fēng)和制冷系統(tǒng)也有了較全面的了解。
專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
目的和意義:為了讓我們把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),深入了解自己的專業(yè),體驗(yàn)作為新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運(yùn)作,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能,了解日后就業(yè)的職業(yè)工作內(nèi)容和性質(zhì)等實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,學(xué)校安排我們12新聞班全體同學(xué)進(jìn)行了為期二個(gè)月的認(rèn)知實(shí)習(xí)。
20xx年2月22日—7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報(bào)—服務(wù)熱線”進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。20xx年8月2日—8月26日期間,自己聯(lián)系,在《中國(guó)食品質(zhì)量報(bào)》安徽記者站進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,開(kāi)始了在學(xué)校時(shí)完全不一樣的生活。實(shí)習(xí)結(jié)束,回想起在暑假實(shí)習(xí)的那段日記,心里感觸頗多。
實(shí)習(xí)過(guò)程:
一、初到報(bào)社——懵懂
第一次道報(bào)社時(shí)6月22日,我跟班里其他三個(gè)同學(xué)一起去合肥晚報(bào)廣告部報(bào)到。因?yàn)槭堑谝淮稳,里面的人我們都不認(rèn)識(shí),里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中,我們幾個(gè)人都在那狹小的辦公室里坐也不是,站也不是的,覺(jué)得自己實(shí)在是多余。下午的時(shí)候,孫處把我和胡同學(xué)叫去,說(shuō)“服務(wù)熱線”那邊也缺人,問(wèn)我們可愿意去,想想自己在這邊也實(shí)在是“多余”和那邊的“缺人”,和學(xué)校說(shuō)的“服從報(bào)社安排”的叮囑,我和胡同學(xué)去了“服務(wù)熱線”那邊,開(kāi)始了在“服務(wù)熱線”為期一個(gè)月的接熱線的實(shí)習(xí)內(nèi)容工作,就這樣懵懵懂懂的開(kāi)始了我的暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)生活初期
實(shí)習(xí)的前兩天,馬主任說(shuō)我們主要是了解工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時(shí)要熟悉和準(zhǔn)確了解服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)價(jià)格等工作細(xì)節(jié)。
兩天之后,正式上崗。剛開(kāi)始的時(shí)候還覺(jué)得挺新鮮,但是時(shí)間一久就沒(méi)耐心了。但是馬主任說(shuō)接電話時(shí)一定要熱心、真誠(chéng)和耐心,因?yàn)橐苍S我們的一句話就會(huì)影響到晚報(bào)社的聲譽(yù)。在本著不給晚報(bào)社丟臉,不給學(xué)校丟臉的“工作態(tài)度”,我在那認(rèn)真踏實(shí)工作了一個(gè)多月。我知道。即使遇到“服務(wù)熱線”解決不了的問(wèn)題,也要做一個(gè)良好的傾聽(tīng)者,俗話說(shuō)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意。
有好幾個(gè)都是因?yàn)閷?duì)服務(wù)內(nèi)容不太清楚。讓客戶在電話那邊等了好久,實(shí)在是很過(guò)意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內(nèi)容和條款,是每個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)的那種,才能真正的幫助讀者和客戶,更好地為讀者解決生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。工作一定要有耐心和細(xì)心,讀者和客戶的需要時(shí)半點(diǎn)馬虎不得的。
三、心得小結(jié)
其實(shí)在“服務(wù)熱線”的那段日子,雖然漸漸地實(shí)習(xí)的內(nèi)容也熟知了。得心應(yīng)手了,但是心里多多少少還是有一點(diǎn)不甘心和覺(jué)得委屈?吹綀(bào)紙上班里同學(xué)熟悉的名字出現(xiàn)在一篇篇新聞報(bào)道中,聽(tīng)他們說(shuō)自己跟記者跑新聞的經(jīng)歷,我心里實(shí)在是羨慕,覺(jué)得他們好充實(shí),真的把兩年學(xué)到的東西運(yùn)用到了實(shí)習(xí)實(shí)踐中了。我把我的心里的真實(shí)的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“哪種實(shí)習(xí)不是一種認(rèn)知呢?”也許我沒(méi)有學(xué)到采寫(xiě)新聞的技巧。但是步入了社會(huì)就會(huì)有所收獲的,而這種經(jīng)驗(yàn)和收獲也都會(huì)是一生受益的,是隱性的,但是日后的生活和工作都是用的著的。一番話,讓我心里平衡多了,我的實(shí)習(xí)也變得有意義,有價(jià)值,有收獲了。
四、轉(zhuǎn)戰(zhàn)記者站
在“合肥晚報(bào)”實(shí)習(xí)了一個(gè)多月后,我覺(jué)得我沒(méi)有給單位、學(xué)校和我自己丟臉,同時(shí)我也很清楚,我知道,我來(lái)實(shí)習(xí)認(rèn)知的主要目的還是為了學(xué)習(xí)和自己專業(yè)和以后就業(yè)有關(guān)的東西,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),于是離開(kāi)“服務(wù)熱線”后我有了打算:一是好好“修煉”一番,把底子打好,泡圖書(shū)館,多積累專業(yè)知識(shí)和百科知識(shí),而是自己好好找,聯(lián)系其他媒體實(shí)習(xí)單位。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到《xxx報(bào)》安徽記者站提供實(shí)習(xí)生崗位,抱著試試看的態(tài)度,我打電話過(guò)去,老總很禮貌地說(shuō)“那你先來(lái)登個(gè)記吧”,我心花怒放!
8月2日是我在《中國(guó)食品質(zhì)量報(bào)》安徽記者站實(shí)習(xí)的第一天,由于之前實(shí)習(xí)過(guò),所以我去辦公室的時(shí)候很自然地先從基本的打掃衛(wèi)生開(kāi)始,然后熟悉電腦文件和辦公文件等,翟站長(zhǎng)看我如此“自覺(jué)”,微笑著說(shuō)“小丫頭,不錯(cuò)嘛,好好干,才來(lái)的時(shí)候也許有點(diǎn)不適應(yīng),別緊張啊,呵呵……”其實(shí),我這次心里一點(diǎn)也不緊張,心里還感覺(jué)甜甜的?磥(lái),在合肥晚報(bào)的實(shí)習(xí)還是有收獲的。
《中國(guó)食品質(zhì)量報(bào)》是國(guó)務(wù)院下屬的機(jī)關(guān)黨報(bào)。監(jiān)督和管理全國(guó)食品質(zhì)量安全,規(guī)范國(guó)家食品企業(yè)行業(yè),保障消費(fèi)者的安全,按照國(guó)家頒布的《食品安全法》規(guī)范健全食品行業(yè)。
在記者站實(shí)習(xí)的日子里也算輕松,每日在電腦里看看文件,發(fā)發(fā)稿子,打打稿子,基本的工作流程和一辦公室文員是差不多的,因?yàn)槿珖?guó)性的報(bào)紙的信息量和信息源都是無(wú)限宏大和寬廣的,其登報(bào)的文章的重大性和其內(nèi)容是關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的大事,其新聞定向準(zhǔn)確、細(xì)致,同時(shí)也有點(diǎn)窄,于是在記者站的日子里發(fā)的新聞稿質(zhì)量可嘉,數(shù)量不多。
五、牛刀小試
實(shí)習(xí)的第五天,我就被安排和記者站里的劉記者一起去外出采訪,主要是出差參加一啤酒企業(yè)在天長(zhǎng)市的奠基儀式,臨走前,翟站長(zhǎng)對(duì)我叮囑說(shuō)“小慈啊,這是你第一次出差,一定要學(xué)會(huì)多觀察,細(xì)心點(diǎn),做新聞的一定要有的就是敏銳,的新聞敏感,還有基本的設(shè)備要學(xué)會(huì)使用,照相機(jī),攝像機(jī)之類的沒(méi)事的時(shí)候就多琢磨琢磨,劉記者帶著你,俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),出差回來(lái),就由你主筆寫(xiě)這篇新聞稿,練練筆……”一番話說(shuō)的我心里暖暖的,手里癢癢的,同時(shí)也自信滿滿地。
事實(shí)與自己的想象還是有點(diǎn)差別和出入的,我以為所有的新聞素材都要自己挖掘,原來(lái)“出差”只是去吃個(gè)飯,參加儀式,然后主辦方把資料給我們,我們?cè)倩厝ジ鶕?jù)所給的資料寫(xiě)“新聞稿”,太格式化了。沒(méi)有挑戰(zhàn)性,不由得讓我這個(gè)對(duì)“采訪”頗有好奇的“小!毙睦餂隽艘淮蠼亍
回來(lái)的半天,根據(jù)主辦方提供的資料寫(xiě)了一篇類似于宣傳稿的`新聞稿。翟站長(zhǎng)稍作修改后發(fā)到了北京編輯部。沒(méi)想到。兩天之后真的在《中國(guó)食品質(zhì)量報(bào)》上看到了自己寫(xiě)的稿件,那種興奮時(shí)無(wú)以言表的,心里像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。
雖然我寫(xiě)的稿件類似于宣傳稿,也有一種濃濃的“新聞腔”,可是牛刀小試帶來(lái)的喜悅還是無(wú)法阻擋的。我知道,記者向來(lái)是“無(wú)冕之王,”針砭時(shí)弊,為國(guó)為民,“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”,我的這篇“小豆腐塊”道那樣的境界還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的距離呢。也許,甚至在好多人眼里是不屑一顧、不值得一提的,但是,我知道,我跨出了艱難的第一步,后面的困難在所難免,但是也無(wú)所畏懼了。
在記者站,我只實(shí)習(xí)了短短的25天。在這短短的25天里,我學(xué)到了一生都受用的知識(shí),當(dāng)然這些知識(shí)從書(shū)本上也是學(xué)不來(lái)的。翟站長(zhǎng)對(duì)我很不錯(cuò),教會(huì)了我很多受用的知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),劉記者對(duì)我很關(guān)心和照顧,謝謝翟站長(zhǎng)和劉記者!
六、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
兩個(gè)月的實(shí)習(xí),期待過(guò),失落過(guò),委屈過(guò),奮斗過(guò),笑過(guò)也哭過(guò)。這兩個(gè)月真的讓我學(xué)會(huì)了很多很多……在學(xué)到東西的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己的不足,知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一個(gè)優(yōu)秀的新聞工作者。眼高手低的毛病也一直存在,并一直努力克服中深深體會(huì)到踏入社會(huì)的辛酸和我無(wú)奈,理解和領(lǐng)悟新聞工作者的辛苦和不易,實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我覺(jué)得我們要走的路還長(zhǎng)著呢。實(shí)習(xí)結(jié)束了,學(xué)習(xí)還一直在進(jìn)行中。
想感謝的人很多,指導(dǎo)老師黃老師的一番話:出門在外,幾件事叮囑一下。一是要有禮貌,二是要有耐心,坐得住冷板凳,三是要勤快,能跑能寫(xiě)還猶如在耳邊。包括在臺(tái)風(fēng)期間發(fā)的注意安全的短信,都讓人覺(jué)得心里暖暖的,謝謝黃老師!也謝謝實(shí)習(xí)單位的各位領(lǐng)導(dǎo),在心里由衷的說(shuō)一句:謝謝!
專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
第一部分 頂崗實(shí)習(xí)前期
(頂崗實(shí)習(xí)目的、頂崗實(shí)習(xí)地點(diǎn)和頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容)
第二部分 頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程
(工程總體概述和我眼中的水利人)
第三部分 個(gè)人感悟
第四部分 對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的一些思考
一、頂崗實(shí)習(xí)前期
頂崗實(shí)習(xí)目的:
通過(guò)對(duì)水利樞紐、水工建筑物、灌區(qū)等水利工程的參觀,使同學(xué)們對(duì)水利工程的作用、布置、工作原理、設(shè)計(jì)要求、技術(shù)管理等有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)與了解,為進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí)打下一定基礎(chǔ)。
頂崗實(shí)習(xí)地點(diǎn):
江都昭關(guān)灌區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)、江都水利樞紐工程、瓜洲水利樞紐、儀征城東泵站、溧陽(yáng)沙河水庫(kù)
頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(1)觀看錄像,了解我國(guó)著名的水利工程,南水北調(diào)東線源頭—江都水利樞紐工程情況。
(2) 實(shí)地參觀
A.參觀江都昭關(guān)灌區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè):工程的組成及各部分的作用;水利設(shè)施的多元化開(kāi)發(fā)與利用,灌區(qū)的更新改造工程等。
B.參觀江都水利樞紐工程,了解樞紐工程的建設(shè)背景、工程的功能、水工建筑物的組成情況,工程存在的問(wèn)題及除險(xiǎn)加固情況和工程的綜合運(yùn)用管理情況。
C.瓜洲水利樞紐:船閘,節(jié)制閘,泄洪閘的結(jié)構(gòu)及功能的了解。
D.儀征城東泵站:了解泵站的一般功能及具體情況的實(shí)踐應(yīng)用。
E. 溧陽(yáng)沙河水庫(kù):認(rèn)識(shí)水庫(kù)的一般特點(diǎn)以及其不同于河流的特殊功能與原理。了解水利自動(dòng)化管理與控制技術(shù)。
二、頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程
工程總體概述
總體感覺(jué),多數(shù)水利工程迫切需要維護(hù),40~50年前的設(shè)施仍在發(fā)揮關(guān)鍵作用且管理與維護(hù)明顯不到位,存在一定隱患,F(xiàn)代化的設(shè)備與手段極大地便利了水利設(shè)施管理。水利工作,責(zé)任重大。
我們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的第一站灌區(qū)農(nóng)業(yè),參觀了幾個(gè)大棚不到十分鐘匆匆離開(kāi)前往灌區(qū)管理站。昭關(guān)灌區(qū)建成于1959年,經(jīng)過(guò)近四十年的改建如今已形成框架,但是光鮮的統(tǒng)計(jì)數(shù)字和巨大的工程效益絲毫不能掩蓋其年久失修,配套殘缺的現(xiàn)狀。坍圮的圍墻,泥濘的道路,散落的雜物無(wú)不使我們對(duì)其管理深感憂慮。管理站人員說(shuō)了很多現(xiàn)狀與隱患,并做了一些遠(yuǎn)景規(guī)劃。遠(yuǎn)眺灌區(qū)農(nóng)田景色,說(shuō)不出的一種責(zé)任感油然而生。
江都水利樞紐是江蘇水利的標(biāo)志性工程,由于事先做過(guò)一定準(zhǔn)備工作,參觀過(guò)程中收獲很多。我們參觀了兩個(gè)水閘,兩個(gè)抽水站剛好可以對(duì)比說(shuō)明。萬(wàn)福閘長(zhǎng)141米,有65孔確實(shí)是相當(dāng)雄偉,但更多的給我一種滄桑感,可以看見(jiàn)很多歲月流逝的痕跡,破裂的下水管道,剝落的瓷磚,甚至還有閘體的裂紋。這樣的三類水閘明顯不適應(yīng)當(dāng)下的標(biāo)準(zhǔn),存在相當(dāng)大的隱患。相較而言,太平閘則嬌小多了,不過(guò)24孔,經(jīng)過(guò)03年的'大范圍改建,顯得美觀多了。希望漂亮的外觀沒(méi)有掩飾內(nèi)部的問(wèn)題,未見(jiàn)的隱患比可見(jiàn)的后果更加難以控制。這兩個(gè)閘調(diào)節(jié)運(yùn)用,起到以閘代壩的作用,前人的智慧可見(jiàn)一斑。江都二站與四站,兩座大型抽水站,其布置等大同小異。廠房最頂層是門吊,地面是泵房上部,地下的分層區(qū)別也不大。地下一層散布各類管線,眼花繚亂;地下二層直接是封閉的估計(jì)是泵體的機(jī)械結(jié)構(gòu)部分;最下一層的結(jié)構(gòu)貌似是引水部分,最大感覺(jué)是溫度很低,原來(lái)我們已在水下4,5米了,很有意思。江都站是著名的水利風(fēng)景區(qū),景色確實(shí)很宜人,相關(guān)設(shè)施的管理維護(hù)都很到位,是頂崗實(shí)習(xí)中見(jiàn)到的工程中應(yīng)當(dāng)說(shuō)是最規(guī)范的了。
同樣作為水利風(fēng)景區(qū)的瓜州水利樞紐則讓人倍感落差,雖建有一座古渡口公園,而破敗之態(tài)實(shí)在惋惜。缺乏人氣,大多數(shù)建筑都已荒廢,盡是厚厚的塵土,假山、水池、花圃等等雖綠意盎然卻很沉悶;蛟S,何時(shí)有精明的商人選擇開(kāi)發(fā)此處這公園才會(huì)煥發(fā)生機(jī)。船閘,節(jié)制閘是此處最大的收獲,尤其幸運(yùn)的看到千噸級(jí)貨輪過(guò)閘的全過(guò)程,總算親眼看到閘門啟動(dòng)了,以往看到的閘門都是靜靜在那(沒(méi)到汛期,大多數(shù)閘門都不會(huì)打開(kāi)吧 )船閘在電機(jī)的牽引下緩緩升高,透著一種優(yōu)雅的姿態(tài)供我們仰觀。船閘不遠(yuǎn)處有一座排澇閘,顧名思義,汛期由于外河水位高于內(nèi)河,內(nèi)河無(wú)法自流排出只能通過(guò)泵房抽內(nèi)河排到外河中,達(dá)到排澇功能。這個(gè)是自己的定義還是比較貼切的。城東泵站仍在建設(shè)中,其實(shí)船閘,節(jié)制閘與瓜州那邊大同小異,此工程主要用于改善儀征市區(qū)部分區(qū)域的排澇狀況,控制區(qū)域面積2.4km2,裝有5臺(tái)單機(jī)流量為1.6的立式軸流泵。城市排水如今越發(fā)重要,國(guó)內(nèi)不少城市在暴雨過(guò)后淪為汪洋的新聞并不少見(jiàn),這樣的泵站對(duì)城市排澇作用不言而喻。
排水對(duì)城市意義重大,那飲用水對(duì)我們每個(gè)人的意義呢?溧陽(yáng)沙河水庫(kù)正是溧陽(yáng)市區(qū)的重要飲用水水源地,位于溧陽(yáng)市天目湖鎮(zhèn)境內(nèi)的沙河水庫(kù)是一座以防洪、灌溉、供水為主,結(jié)合旅游開(kāi)發(fā)等綜合利用的水庫(kù)。此行最大的收獲是水庫(kù)的自動(dòng)化控制,通過(guò)先進(jìn)的遙感手段,及時(shí)掌握各類水文信息同時(shí)遠(yuǎn)程調(diào)控各處水閘,在控制室里可以“秀才不出門便知水庫(kù)事”。而且此處的系統(tǒng)與水利廳聯(lián)網(wǎng),時(shí)時(shí)匯報(bào),時(shí)時(shí)調(diào)度。帶隊(duì)的指導(dǎo)老師,感慨現(xiàn)代化的手段快捷便利,過(guò)去抗洪防汛調(diào)度是非常困難的只能各自為戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)全省的調(diào)控是想都不敢想的事情。科技是把雙刃劍的本質(zhì),我們必須極大發(fā)揮其作用使我們的工作更加科學(xué)便捷卻不能摒棄那些雖然原始但可靠的手段。這一路參觀,有憂慮更多是欣慰與贊嘆,顯而易見(jiàn)的,水利工程建設(shè)與管理越來(lái)越科學(xué)與規(guī)范了。
我眼中的水利人
這次頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)接觸的水利人,不管是管理者,技術(shù)員還是我們的指導(dǎo)老師,給我最大的感受就是一個(gè)“實(shí)”字。他們說(shuō)話實(shí)實(shí)在在,做事踏踏實(shí)實(shí),質(zhì)樸而真誠(chéng),少有煽動(dòng)而蠱惑的口號(hào),少有使人云里霧里的專業(yè)術(shù)語(yǔ),與這樣的人打交道坦誠(chéng)而真實(shí)。他們或許算不上這個(gè)時(shí)代標(biāo)榜的成功人士,因?yàn)楝F(xiàn)今的功利色彩把成功二字狹隘了,成功不是成為別人艷羨的目標(biāo)也不是可以隨時(shí)隨地施加自己的影響力更不是多金。他們身上的責(zé)任感與敬業(yè)精神在這個(gè)年代很珍貴,如若把工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做,即使成不了偉人但也不枉此生。在普通的崗位發(fā)揮一顆螺絲的作用,體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。跟水打交道的人多少會(huì)了解水的哲學(xué)吧,包容、無(wú)私而堅(jiān)忍。
三、個(gè)人感悟
進(jìn)入大學(xué)兩年,不清楚自己能夠做什么,這學(xué)期在圖書(shū)館借閱很多專業(yè)書(shū),希望可以了解些自己的專業(yè),希望可以面臨選擇時(shí)別那么盲目。我的憂患意識(shí)總給我增添很多煩惱,很期待這次認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)可以留下些獲益匪淺的記憶。對(duì)專業(yè)的幫助更多的只是感性認(rèn)識(shí),大致知道了那些專業(yè)名詞,那些建筑的樣子,對(duì)以后要做的事情、要走的路或許也有幫助的。
通過(guò)本次頂崗實(shí)習(xí)我的收獲主要有四個(gè)方面:
一是做足準(zhǔn)備,有備無(wú)患。參觀過(guò)程中,事先做些知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)事半功倍。知道如何去獲得知識(shí)而不是亦步亦趨緊緊隨著人群的腳步,即使無(wú)法明白自己最想得到的也要努力把握方向。有了準(zhǔn)備才能隨時(shí)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)狀況,處變不驚。
二是舉一反三,觸類旁通。水利樞紐布置大致相同,節(jié)制閘,船閘,排澇閘,泵站等都大同小異,通過(guò)小小的城東泵站完全可以熟悉此類水利設(shè)施,當(dāng)然具體情況也要具體分析,在把握共性的基礎(chǔ)上掌握個(gè)性。對(duì)于其他知識(shí)學(xué)習(xí),也應(yīng)該如此,先把握住最本質(zhì)概念再通過(guò)實(shí)例加以充實(shí)完善。信息爆炸的時(shí)代使信息成為恐怖的垃圾,我們需要取舍與有效率的學(xué)習(xí)。
三是勤思好問(wèn)、求知若渴。頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中我們問(wèn)了很多傻乎乎的問(wèn)題,講了不少外行話,但結(jié)果是我們收獲了很多課本無(wú)法訴說(shuō)的知識(shí)。沒(méi)有發(fā)問(wèn)的能力就沒(méi)有前進(jìn)的方向,思考是外部知識(shí)內(nèi)化的必經(jīng)之路。提問(wèn)得到的回答不足以滿足求知欲時(shí),我們應(yīng)當(dāng)自己深入下去不放過(guò)細(xì)微的不知道,在探究的過(guò)程中自己就不經(jīng)意的壯實(shí)了。我們所知的永遠(yuǎn)很少很少,書(shū)到用時(shí)方恨少,在黃金的年紀(jì)要多多涉獵,我們無(wú)法預(yù)料今天的偶然狩獵將在今后發(fā)揮怎樣的作用。
四是虛心學(xué)習(xí),多走多看。水往低處流,不把自己的姿態(tài)放低怎么能接受別人的真知灼見(jiàn)。做傾聽(tīng)者而不是粗暴地打斷別人的講話。生活這本大書(shū),豐富多彩,感性的認(rèn)識(shí)可以指導(dǎo)理性的學(xué)習(xí)。我是個(gè)不愿太局限自己生活圈的人,雖然喜歡一個(gè)人靜靜的閱讀可每次走出校園,心情總會(huì)放開(kāi)很多。用一顆開(kāi)放的心,睜開(kāi)求知的雙眼,打開(kāi)聆聽(tīng)的雙耳,讓生活的真真切切、點(diǎn)點(diǎn)滴滴充實(shí)自己。
四、對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的一些思考
為期半周的認(rèn)識(shí)頂崗實(shí)習(xí)給我們提供一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),了解自己專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)興趣,非常有意義。十分感謝學(xué)院老師和接待我們的工作人員,他們的付出給我們創(chuàng)造了很好的氛圍使我們得到了很多言語(yǔ)不能表達(dá)的收獲。對(duì)于頂崗實(shí)習(xí)總覺(jué)得有些不足,我們看的多聽(tīng)的多,動(dòng)手的機(jī)會(huì)卻幾乎沒(méi)有。倘若能有些模型,倘若能有些互動(dòng),我們應(yīng)該不只是一些感性認(rèn)識(shí),動(dòng)態(tài)的實(shí)物演示會(huì)激發(fā)我們的思考。特別在看船閘的過(guò)程中,我就思考了船閘的運(yùn)作原理,水位調(diào)控的手段等。表觀的走馬觀花只能使認(rèn)識(shí)頂崗實(shí)習(xí)停留在觀光的地步,也不能徹底激發(fā)我們的興趣。頂崗實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備過(guò)少,對(duì)要參觀的對(duì)方?jīng)]有概念,也不清楚到那里可以看到什么,應(yīng)該看些什么,顯得盲目了。老師對(duì)我們的啟發(fā)還需要加強(qiáng),互相間交流也需要加深。同學(xué)間的協(xié)作沒(méi)得到多少鍛煉。
以上是我對(duì)認(rèn)識(shí)頂崗實(shí)習(xí)的一些想法,只是表達(dá)自己的所感所思,沒(méi)有更多的目的。
專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書(shū)本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。
緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好一下。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的,把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理,也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí),但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程,不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先,通過(guò)實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
通過(guò)參觀,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。
在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí),了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的。
對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機(jī)會(huì)較少,但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要,為保存祖國(guó)的文化,古國(guó)風(fēng)貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對(duì)于廠房,我們今后會(huì)有單層廠房這門課程,以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建設(shè)方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的。
因此無(wú)論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,在進(jìn)深超過(guò)六十米時(shí),中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。
而對(duì)于建筑工地,我的體會(huì)就更深了,無(wú)論是對(duì)施工過(guò)程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項(xiàng)都不能出錯(cuò),小小的偏差可能會(huì)釀成無(wú)法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。
我們見(jiàn)到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時(shí),柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除,而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工。單樓體抗震性能不是很好時(shí),比如l型樓會(huì)設(shè)計(jì)抗震縫,沉降縫,縫一般設(shè)計(jì)在l拐彎處。
輕質(zhì)材料是未來(lái)的主導(dǎo)材料,由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%,可大大減輕建筑的自重,節(jié)約資源。而最讓人大開(kāi)眼界的預(yù)制構(gòu)件著實(shí)讓人驚嘆不已。為加快施工,縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選,尤其是大型的建筑需要,預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問(wèn)題。雖然在運(yùn)輸上大型的構(gòu)件有困難,但還可以使用現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制現(xiàn)場(chǎng)裝配的辦法,更加高效。
但是通過(guò)在課余時(shí)間對(duì)當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析,也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的.主要部分,他關(guān)系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求,F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時(shí)代的發(fā)展了,所以,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先,要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來(lái)提高。
其次,在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來(lái)提高,建筑結(jié)構(gòu)的提高將會(huì)給我們國(guó)家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說(shuō)百年大計(jì),這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個(gè)人的骨骼非常的結(jié)實(shí),那么他會(huì)是一個(gè)健康的人,也是能夠提供很多的勞動(dòng)力,反之,則會(huì)給社會(huì)帶來(lái)很多不便。同樣,建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,所以,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會(huì)帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來(lái)的草棚到后來(lái)的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過(guò)程;每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì)的變化,一種是社會(huì)制度變化,一種是社會(huì)的科技發(fā)生了變化,所以,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個(gè)問(wèn)題,是如果在現(xiàn)在的社會(huì)中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,因?yàn),我們(nèi)祟愐恢本幼≡谝粋(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,原來(lái)人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲,而現(xiàn)在,我們的社會(huì)發(fā)生了變化,現(xiàn)在,在人們的思想觀念里,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說(shuō),建筑業(yè)有待于發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來(lái)臨,那就是——人工智能建筑。他是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物,所以,他是合理的。
我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個(gè)社會(huì)就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題,而是,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對(duì)于,我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使我國(guó)的建筑能夠成為國(guó)民的滿意產(chǎn)品,也同樣成為國(guó)際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。
總之短短的實(shí)習(xí),讓我大開(kāi)眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
此次小學(xué)期我走出了學(xué)校,來(lái)到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。
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