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電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-27 11:34:33 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢?以下是小編為大家整理的電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  參加社會(huì)實(shí)踐是我們這些還在象牙塔里生活的學(xué)子們?cè)鲩L(zhǎng)生活閱歷,獲得人生經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一。社會(huì)即課堂,對(duì)于廣大的有志青年來(lái)說(shuō),理想和信念的力量,只有投身于火熱的社會(huì)實(shí)踐中才能迸發(fā)出來(lái)。XX年暑假我在張掖電視臺(tái)實(shí)習(xí),從7月17日到8月18日這一個(gè)月期間,我學(xué)到了不少東西。

  在總結(jié)實(shí)習(xí)心得之前,我先將實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)介紹一下,張掖電視臺(tái)新聞部現(xiàn)有人員共16人,其中,部設(shè)主任一名,副主任兩名,部?jī)?nèi)分采訪和編輯兩個(gè)組,領(lǐng)有一名省臺(tái)駐張掖站記者。除正式的記者外, 另外有五名實(shí)習(xí)記者,其中包括我在內(nèi)。

  去到臺(tái)里,經(jīng)引見(jiàn), 見(jiàn)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)后,臺(tái)長(zhǎng)安排我在新聞部實(shí)習(xí)工作。想到與文學(xué)專(zhuān)業(yè)不同,我開(kāi)始制定了自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃:

  一 學(xué)會(huì)并熟練掌握新聞寫(xiě)作,總結(jié)文本寫(xiě)作技巧,進(jìn)行實(shí)踐練習(xí);

  二 學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)攝像機(jī)的使用,學(xué)會(huì)初步攝影攝像。聯(lián)系新聞攝影,學(xué)會(huì)專(zhuān)題片拍攝;

  三 學(xué)習(xí)并掌握非線性編輯技術(shù),初步使用非編軟件系統(tǒng)進(jìn)行鏡頭畫(huà)面構(gòu)圖,電視新聞和專(zhuān)題片的制作。

  這三塊內(nèi)容是電視新聞制作必不可少的流程和不可或缺的環(huán)節(jié),所以對(duì)于一個(gè)月的時(shí)間來(lái)說(shuō),我的學(xué)習(xí)任務(wù)還是相當(dāng)重,時(shí)間安排也相當(dāng)緊湊。

  新聞寫(xiě)作在實(shí)習(xí)過(guò)程中是我花費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一塊內(nèi)容。新聞寫(xiě)作決定著新聞信息能否傳出去,決定和直接影響著新聞信息的傳播效果,也是衡量記者素質(zhì)的一個(gè)重要條件。打好新聞寫(xiě)作基礎(chǔ)可以說(shuō)是今后從事和開(kāi)展一系列新聞工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)和鋪墊。

  以傳播學(xué)的原理說(shuō),新聞寫(xiě)作屬于信源編碼過(guò)程。新聞信息編碼是指“按照語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、章法結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作技巧等規(guī)則,將文字編排成表達(dá)一定新聞內(nèi)容的文字序列!边@里指出的是,雖然電視新聞主要以新聞畫(huà)面為再現(xiàn)新聞事實(shí),傳播新聞信息的主要內(nèi)容,但新聞寫(xiě)作作為同期聲的播出也為電視新聞畫(huà)面的組合搭建了框架。

  更要提出的是,我在這里是從狹義的角度闡述新聞寫(xiě)作觀點(diǎn)的。從這個(gè)角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁,電視新聞屬于新聞消息一類(lèi),而電視專(zhuān)題片(新聞報(bào)道類(lèi))則屬于新聞通訊了。

  這一個(gè)月期間,我學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作主要以中國(guó)人名大學(xué)出版社出版的《新聞寫(xiě)作教程》為主,輔之臺(tái)里新聞部級(jí)著老師們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),自學(xué)完成了新聞消息和通訊兩大塊內(nèi)容,并在臺(tái)里跟老師出去采訪時(shí)進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐,得到了老師們的很多指導(dǎo)和斧正。當(dāng)然寫(xiě)作功底不是一朝一夕就學(xué)出來(lái)的,這需要以后不斷地進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)和積累,我決定下個(gè)假期實(shí)習(xí)繼續(xù)練習(xí)文本寫(xiě)作并進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)新聞的寫(xiě)作。

  攝影攝像是我在進(jìn)入電視臺(tái)實(shí)習(xí)應(yīng)該說(shuō)學(xué)習(xí)到的最核心的東西。電視攝像機(jī)是電視制作設(shè)備的一個(gè)關(guān)鍵部件,一般由鏡頭、機(jī)體、尋像器三個(gè)部分組成。鏡頭用于取景,形成光學(xué)圖像;機(jī)體用于完成視頻光電轉(zhuǎn)換;尋像器是一個(gè)小型監(jiān)視器,用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機(jī)的工作狀態(tài)。

  目前張掖電視臺(tái)新聞部適用的攝像機(jī)主要以betacam—sp、數(shù)字化becatam和betacam—sx為主。三種型號(hào)的機(jī)器錄制質(zhì)量依次晉級(jí),都采用1/2英寸磁帶錄像,區(qū)別只在不同磁帶介質(zhì)上。betacam—sp采用的是模擬分量記錄方式,而數(shù)字化becatam和betacam—sx屬于數(shù)字分量記錄格式,不僅有優(yōu)異的圖像和聲音質(zhì)量,而且多版本復(fù)制質(zhì)量高,可以與模擬betacam—sp系統(tǒng)保持兼容。例如臺(tái)內(nèi)稱(chēng)的sony—390型的攝像機(jī)有效像素和光學(xué)變焦最大,而且感光率也較高,所以拍攝效果最好。但體積較大,笨重(重量約為7kg左右),所以也最不好掌握。所以對(duì)女同志來(lái)說(shuō),還配備少量hi8。 數(shù)字?jǐn)z像機(jī)和與之連接的設(shè)備如切換臺(tái)、錄象機(jī)等,都是sdi接口,走的是串行數(shù)字分量信號(hào)(對(duì)應(yīng)模擬信號(hào)的yuv接口),儲(chǔ)存在錄象機(jī)的磁帶上為dvcpro和dvcam,儲(chǔ)存在非編(計(jì)算機(jī))里時(shí)avi格式,編輯生成、備播的節(jié)目計(jì)算機(jī)里是mpge2。

  下面我將自己總結(jié)的電視攝像機(jī)的基本拍攝操作方法和大家交流一下

  1. 打開(kāi)電源

  2. 調(diào)節(jié)目鏡聚焦。根據(jù)拍攝者的視力不同,調(diào)節(jié)目鏡聚焦,以使取景器中的圖像最清晰,戴眼鏡者最重要。

  3. 檢查音頻系統(tǒng)。對(duì)聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。

  4. 設(shè)定濾色片。濾色鏡根據(jù)色溫的不同,一般分為兩檔、三檔和四檔。根據(jù)具體的照明條件(室內(nèi)和戶(hù)外、晴天和陰雨、強(qiáng)光和弱光等),適當(dāng)調(diào)整濾色片。

  5. 調(diào)節(jié)白平衡。讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)白色物體,例如白紙、白墻等,屏目當(dāng)中不要有其他色物,按動(dòng)自動(dòng)白平衡開(kāi)關(guān),白平衡就會(huì)自動(dòng)調(diào)整。(這一步非常重要!)

  6. 調(diào)節(jié)聚焦環(huán),使被拍攝的'物體能夠清晰成像。當(dāng)然一般使用自動(dòng)聚焦方式。

  7. 選擇變焦方式。分電動(dòng)和手動(dòng)變焦兩種方式,一般使用電動(dòng)變焦方式,它由一個(gè)船型的雙壓力傳動(dòng)開(kāi)關(guān)控制,開(kāi)關(guān)一端標(biāo)有t(telephoto),按下時(shí)鏡頭逐漸拉近,視場(chǎng)角逐漸變;另一端標(biāo)有w(wide—angle),按下時(shí)鏡頭推出,視場(chǎng)角逐漸變大。此方式克服了手動(dòng)變焦時(shí)變焦速度不均勻的缺點(diǎn)。如果拍攝特殊畫(huà)面時(shí)需要快速變焦,則可使用手動(dòng)變焦方式。

  8. 開(kāi)始拍攝。按下vtr按鈕,錄像機(jī)便開(kāi)始拍攝并記錄,錄像指示燈點(diǎn)亮。

  實(shí)習(xí)期間我主要學(xué)習(xí)室內(nèi)和戶(hù)外固定拍攝,這是絕大多數(shù)電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等,扛肩式拍攝難度特別大,防抖控制不好,拍攝出來(lái)的畫(huà)面效果非常差。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)我建議使用三角架,當(dāng)然忽略外出采訪時(shí)還需要解決攜帶困難的問(wèn)題。

  新聞畫(huà)面在鏡頭的運(yùn)動(dòng)上幾乎沒(méi)有什么特別的要求,推拉運(yùn)動(dòng)少,升降不采用,一般每篇電視新聞出現(xiàn)1—2個(gè)搖的運(yùn)動(dòng)鏡頭就足夠了。轉(zhuǎn)場(chǎng)切忌加過(guò)艷的過(guò)渡特效(一般不加任何特效)。拍攝主體一定要明確定位,要突出表現(xiàn)主題和意圖。而電視專(zhuān)題片的拍攝,對(duì)鏡頭運(yùn)動(dòng)、景別、角度的要求十分嚴(yán)格。具體的拍攝風(fēng)格因人而異,但值得提出的一點(diǎn)是專(zhuān)題片場(chǎng)景的過(guò)渡變場(chǎng)應(yīng)遵循鏡頭運(yùn)動(dòng)的層次感;景別的平穩(wěn)過(guò)渡:

  遠(yuǎn)景——————中景———————近景———————特寫(xiě)

  截至目前,我已學(xué)會(huì)了合理科學(xué)地使用專(zhuān)業(yè)攝像機(jī),進(jìn)行基本畫(huà)面的拍攝。當(dāng)然存在的問(wèn)題是練習(xí)較少,拍攝水平不是很高。

  非編制作全稱(chēng)非線性編輯(nonlinear editing)制作,屬于電視新聞節(jié)目制作的后步環(huán)節(jié),也是最重要的環(huán)節(jié)。即將拍攝的畫(huà)面和文本寫(xiě)作錄制成的同期聲等節(jié)目素材一文件的形式存在計(jì)算機(jī)硬盤(pán)上,并以節(jié)目序列排列組合被編輯,制成電視成品新聞的過(guò)程。

  計(jì)算機(jī)主機(jī)

  信號(hào)輸入

  信號(hào)輸出

  素材存儲(chǔ)、編輯

  非線性編輯系統(tǒng)的基本組成部分

  非線性編輯制作可以分為以下三個(gè)步驟完成:

  采集素材——————————編輯制作———————————輸出錄制

  張掖電視臺(tái)新聞編輯一般使用edius進(jìn)行影像采編,硬盤(pán)存儲(chǔ)播出。edius是一款非常實(shí)用的非線性編輯軟件,它可以進(jìn)行視頻編輯、錄像機(jī)控制以及視頻輸出等等,系統(tǒng)中的錄像機(jī)是dv格式的dvcam數(shù)字錄像機(jī),也可以換用模擬錄像機(jī)。視頻監(jiān)視器可以用來(lái)監(jiān)看制作工程中的視頻圖像。對(duì)拍攝圖像進(jìn)行處理,一些特效的增加都十分適用,適用于電視新聞、專(zhuān)題片甚至普通的電視劇制作。

  因?yàn)椴噬娨暀C(jī)中表征色度信息的是兩個(gè)色差信號(hào),為了使兩個(gè)色差信號(hào)相互之間不產(chǎn)生干擾,必須對(duì)它們進(jìn)行一定的加工處理,以此不同的處理方式就形成了不同的制式。目前世界上廣泛采用的是三中并存的制式:ntsc,pal,secam。我們國(guó)家一貫采用pal制式進(jìn)行彩色電視信號(hào)播出。一般的電視新聞?dòng)?pla"制式采編,最后生成"avi格式"文件輸出,經(jīng)相關(guān)人員進(jìn)行對(duì)完整的電視新聞節(jié)目審驗(yàn),就可以通過(guò)電視臺(tái)播出電視節(jié)目了。

  這一個(gè)月來(lái),實(shí)習(xí)期間我總共外出協(xié)助正式記者采訪十五次,獨(dú)立采訪兩次;編寫(xiě)新聞報(bào)道被審批播出的有五篇;平時(shí)經(jīng)常替老師在編輯室進(jìn)行新聞采編。。。。。。實(shí)習(xí)結(jié)束來(lái)臨,我自己編導(dǎo),制作了一期反映實(shí)習(xí)生活為主的電視散文專(zhuān)題片————《紀(jì)念實(shí)習(xí)的日子》,作為本次實(shí)習(xí)作業(yè)。受到了新聞部所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)!

  我知道取得這些成績(jī)對(duì)于一個(gè)在市級(jí)單位實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了,當(dāng)然這也是我不斷努力,勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,這些成績(jī)對(duì)于正式的記者來(lái)說(shuō)并不算什么,但給與我的卻是莫大的鼓勵(lì)。

  這短短的一個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲真的不少,除了上面我提到的業(yè)內(nèi)知識(shí),還有很重要的一部分,那就是學(xué)會(huì)怎樣步入社會(huì)與人相處。我知道實(shí)習(xí)過(guò)程中地點(diǎn)滴積累,都是以后人生道路成長(zhǎng)過(guò)程中一筆珍貴的財(cái)富。

  真的很懷念在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的那段時(shí)光,想起記者老師們忙碌的身影和殷切的輔導(dǎo),想起臺(tái)里每天晚上通明的燈光,自己和伙伴熬夜制片的情景,那快樂(lè)就像片片新綠綴滿樹(shù)干,曾經(jīng)的感動(dòng)就像滿樹(shù)的蒼翠繁華。

  在此,我真誠(chéng)向那些奮斗在工作崗位上的記者老師們致敬,向那些在工作臺(tái)上加班熬夜的編輯老師們致敬!

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  結(jié)束了近三個(gè)月的實(shí)習(xí),今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無(wú)窮,電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)總結(jié)。在這三個(gè)月的時(shí)間里,親歷了各種新聞事件的前后,讓我對(duì)于社會(huì)層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會(huì)民生,新聞所給予的對(duì)于我們周邊信息的了解和反思,是人生閱歷中不可或缺的一筆。

  記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的時(shí)候,聽(tīng)到的第一句話是:多聽(tīng)多看多感受。當(dāng)時(shí)理解得很淺顯,但通過(guò)這一個(gè)月時(shí)間的磨練,我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話所涵蓋的東西很多。對(duì)于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。

  在實(shí)習(xí)期間,作為記者,我下了城郊,去過(guò)國(guó)企、各政府職能部門(mén)、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會(huì),居然還見(jiàn)到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時(shí)光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣,但也更讓我的專(zhuān)業(yè)技能迅速成長(zhǎng)。

  進(jìn)入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個(gè)任務(wù)就是接聽(tīng)觀眾的熱線電話。說(shuō)實(shí)話我剛開(kāi)始有點(diǎn)不以為然,這么簡(jiǎn)單的事情給我做不是有點(diǎn)大材小用嗎?慢慢的我發(fā)現(xiàn)了熱線電話對(duì)于我們《百姓連線》的重要性。因?yàn)槲覀兪且、檔民生類(lèi)欄目,我們的工作就是通過(guò)與觀眾的交流來(lái)為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來(lái)自于觀眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步,可以稱(chēng)得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。

  經(jīng)歷一段時(shí)間最基本的接線工作后,慢慢的老師開(kāi)始帶我們采訪了,這可是我們一直夢(mèng)寐以求的。∫恢币詾樽约涸谡Z(yǔ)言表達(dá)方面很有天賦。但是,在經(jīng)過(guò)第一次寫(xiě)稿完上交就被大幅度刪減之后,我開(kāi)始覺(jué)得,我在語(yǔ)言表達(dá)方面是有問(wèn)題的?偟恼f(shuō)來(lái)就是:語(yǔ)言不精練,需要言簡(jiǎn)意賅。這可能是我很久以來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣,凡是講道理,就喜歡掰碎了說(shuō),條分縷析,非常注重形式上的完整。而有時(shí)候,這些 "分析"是不必要的,有些看上去很華麗很工整的句子實(shí)際上是完全可以刪除的。

  以前年少輕狂的我總想著語(yǔ)不驚人死不休,很多題材總希望能鉆牛角尖進(jìn)行猛烈的抨擊,實(shí)習(xí)總結(jié)《電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)總結(jié)》。但我很快發(fā)現(xiàn),這樣的文章是鐵定被斃的。我開(kāi)始翻看舊新聞,學(xué)習(xí)老師們?cè)趺磳?xiě)新聞報(bào)道。漸漸地,我開(kāi)始明白,電視臺(tái)作為傳播最廣的媒體,具有無(wú)與倫比的影響力,同時(shí)也承擔(dān)著巨大的社會(huì)責(zé)任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框,有自己獨(dú)特的運(yùn)作規(guī)律。首先必須以正面報(bào)道為主,負(fù)面報(bào)道少一些;接著,帶有批評(píng)性質(zhì)或監(jiān)督性質(zhì)的報(bào)道必須小心措辭,務(wù)必做到有理有據(jù),不溫不火。任何差錯(cuò)都可能導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。

  慢慢的,我的報(bào)道就寫(xiě)上路了。以前我只知道我想說(shuō)什么,但現(xiàn)在我還知道了該怎么去說(shuō)。

  電視臺(tái)是一個(gè)很好的平臺(tái),在這里,可以走訪很多地方,什么樣的人都有機(jī)會(huì)碰到。這些經(jīng)歷對(duì)增長(zhǎng)見(jiàn)聞、開(kāi)拓視野大有裨益。

  因?yàn)椴稍L,我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實(shí)習(xí)期間接觸的人,有普通市民,有農(nóng)村村民;有企業(yè)家,有律師;有各部委的領(lǐng)導(dǎo),有政府官員;還有各媒體的新老記者等等。

  我采訪過(guò)的大人物、經(jīng)歷過(guò)的大場(chǎng)面并不多,但十幾次寶貴的采訪經(jīng)歷,讓我在公眾場(chǎng)合不再怯場(chǎng),學(xué)會(huì)很平靜地與各種人交談,搜集我需要的信息。

  我會(huì)采訪嗎?以前我自以為我會(huì)。但是,當(dāng)我真正實(shí)施的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我所謂的會(huì),只不過(guò)是能夠把想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)清楚而已,從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),也不考慮如何引導(dǎo)被采訪對(duì)象說(shuō)出新聞主題。

  我們有次做了一條政府慰問(wèn)部分困難企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的新聞。被采訪對(duì)象都是身患疾病而家庭經(jīng)濟(jì)較為不好的軍轉(zhuǎn)干部,市政府在每年八一都組織到他們家里進(jìn)行慰問(wèn)。在采訪的.過(guò)程中,被采訪對(duì)象由于礙于臉面,一直不肯說(shuō)自己的經(jīng)濟(jì)困難,總是敷衍我。如果一直這樣下去,這個(gè)采訪就沒(méi)辦法用。于是老師教我這樣處理,讓我問(wèn)他有沒(méi)有像冊(cè),能不能讓我們看看。他給我們拿出來(lái),我便故意問(wèn)他這些溫馨的照片是什么時(shí)候拍的,最近怎么不再拍了。問(wèn)到這他沉默了,我看見(jiàn)他的眼眶開(kāi)始濕潤(rùn),慢慢的落下淚。他說(shuō),自從企業(yè)困難后,家里就省吃?xún)用了,哪還能拍照啊……順著他的話,我接著問(wèn),遇到這么多的困難,政府有沒(méi)有什么幫扶的措施?這樣就水到渠成地把采訪的主題引了出來(lái),讓他觸景生情,這種有感而發(fā)的情緒才是真實(shí)的。這就是一個(gè)新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要說(shuō)的內(nèi)容,更能找出最巧妙的方式,使一個(gè)本來(lái)很不易表達(dá)的內(nèi)容變得深刻形象。慢慢地我體悟到,功夫,就在點(diǎn)滴間顯現(xiàn)。

  每次跟老師們出去跑新聞,他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對(duì)方可能是各級(jí)官員,可能是平民百姓,可能是記者同行。任何一場(chǎng),老師們總能夠適時(shí)插話,精確獲得所需要的信息。

  因?yàn)槲覀儭栋傩者B線》是一個(gè)和觀眾互動(dòng)性很強(qiáng)的欄目,我們經(jīng)常會(huì)見(jiàn)一些到臺(tái)里來(lái)的觀眾,盡我們所能為其排憂解難。有一次我們接待了一個(gè)來(lái)訪群眾,講述了自己的不公待遇,想通過(guò)電視臺(tái)的報(bào)道尋求公平。老師耐心地聽(tīng)了他的話,仔細(xì)閱讀了他提供的材料后說(shuō),這里面涉及太多法律問(wèn)題,作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭(zhēng)。但是您講述的事情,我們可以予以批露,請(qǐng)?zhí)峁└敿?xì)的資料和相關(guān)證據(jù),相信從這個(gè)角度切入報(bào)道,對(duì)解決您的問(wèn)題也會(huì)有所幫助。就這樣,來(lái)訪的群眾滿意地離去了。我再一次體驗(yàn)了什么是高手。

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  “時(shí)間真的過(guò)得好快,時(shí)間真的不等人”。大學(xué)三年,我一覺(jué)還沒(méi)睡醒就有人跟我說(shuō)現(xiàn)在是xx年,突然發(fā)現(xiàn),我就要畢業(yè)了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個(gè)假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗(yàn)生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)平淡的冬季。

  起初,大家都認(rèn)為這一次的實(shí)習(xí)只不過(guò)是隨便找個(gè)單位蓋章然后應(yīng)付交差。但是,今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過(guò)去,我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)了解社會(huì),真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺(tái)百姓連線進(jìn)行了為期2個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),成為了一名實(shí)習(xí)記者。記得有句頗富有哲理的話,如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過(guò)程。除了體驗(yàn)到記者這個(gè)"無(wú)冕之王"職業(yè)所帶來(lái)的樂(lè)趣與成就感之外,更多的是學(xué)到了一種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。

  首先說(shuō)說(shuō)在百姓連線的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個(gè)家,新聞工作可以在快樂(lè)中完成。編輯部的老師對(duì)我們這些新人親切有加,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開(kāi)懷談笑,不分彼此。正因?yàn)槿绱耍诰庉嫴康墓ぷ,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。

  我在工作上的收獲主要有:1、基本了解使用和維護(hù)攝影機(jī);2、基本掌握了社會(huì)新聞的采寫(xiě)和區(qū)別;3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;4、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨(dú)立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫(xiě)近18篇,自己獨(dú)立完成的采寫(xiě)作品 1篇。老師每次安排的采訪任務(wù)都可以順利完成。

  當(dāng)然在這期間,工作上也存在著一些不足主要有:1、新聞的采寫(xiě)比較古板,缺乏新意;2、新聞的敏感性相對(duì)較差,特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。

  剛來(lái)的日子基本上都在接熱線電話,幫助老師收集新聞線索。開(kāi)始覺(jué)得有些枯燥,沒(méi)意思。但后來(lái)發(fā)現(xiàn),這些電話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。要寫(xiě)出一篇好新聞,就要先找到線索。通過(guò)電話,我們就能在最快的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)新聞,趕到新聞現(xiàn)場(chǎng)。

  當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ,更加感到新聞線索的重要性了,對(duì)接電話這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的電話都會(huì)認(rèn)真記錄。以方便之后的采訪工作。

  老師告訴我們,在接電話的時(shí)候,我們需要問(wèn)清楚事情大概的情況,對(duì)事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)哪些事情是有新聞價(jià)值的,從而做出一篇完整的新聞。

  第一次的采訪顯得有些緊張,對(duì)自己也沒(méi)有信心,害怕犯錯(cuò)誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。這時(shí),老師總是很耐心的指導(dǎo)我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢(xún)問(wèn)清楚的,要仔細(xì)記錄下來(lái)的。雖然第一次的采訪,自己的表現(xiàn)有些慌亂,但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,從學(xué)校的書(shū)本課堂,走到了真實(shí)的新聞采訪。

  第一次采訪的是關(guān)于《機(jī)動(dòng)車(chē)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道》,一位觀眾打來(lái)電話向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車(chē)都行駛到非機(jī)動(dòng)車(chē)道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。于是,老師和我趕到了現(xiàn)場(chǎng),并看到在還不到400米的非機(jī)動(dòng)車(chē)道上,每過(guò)十秒鐘就會(huì)有一輛公交車(chē)通過(guò),給行人造成不便,也造成了路面的嚴(yán)重破損。首先,老師在現(xiàn)場(chǎng)拍攝了一些畫(huà)面。

  接著我們采訪了附近的市民,進(jìn)一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是,為了解決問(wèn)題,我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪結(jié)束后,我們回到了臺(tái)里接著寫(xiě)稿子,剪帶子,打字幕聽(tīng)錄音。完成后,交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過(guò)第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。

  從前都只是在電視上看新聞,對(duì)于新聞的畫(huà)面并沒(méi)有太多的了解而現(xiàn)在因?yàn)閷?shí)習(xí)的緣故可以親身體驗(yàn)如何來(lái)做新聞。原來(lái)做好一條新聞,除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線索,以及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的采訪,還有一點(diǎn)非常重要的就是,新聞的后期制作,正因?yàn)橛辛撕笃诘木幣挪攀沟靡粭l新聞更加生動(dòng),整條新聞也更加豐富。

  對(duì)于新聞的制作,之前在學(xué)校里也沒(méi)有接觸過(guò)這樣的內(nèi)容,對(duì)我而言是完全陌生的一頁(yè),只能從頭學(xué)起,還好老師總是很有耐心,總是細(xì)心提醒。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)單,首先開(kāi)始剪輯,從拍回來(lái)的內(nèi)容中選擇可用的片段,使得新聞畫(huà)面和新聞的文字稿相配合,相互呼應(yīng)。然后就要處理聲音的部分,我們需要聽(tīng)清當(dāng)事人所說(shuō)的話,并且記錄下來(lái),因?yàn)樽詈笪覀冃枰o新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀眾更仔細(xì)的觀看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì)給新聞配上音樂(lè),使得新聞更加生動(dòng),也更加吸引人。

  由于我還缺乏后期制作的專(zhuān)業(yè)知識(shí),因此在做非編的時(shí)候常常會(huì)遇到難題,另外做非編也需要非常的仔細(xì)小心,因?yàn)樗龀龅男侣劰?jié)目會(huì)是面向成千上萬(wàn)的電視機(jī)前的觀眾,任何一個(gè)小錯(cuò)誤都是不允許的,因此我這個(gè)新手總是格外小心,總是反復(fù)嘗試,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的編輯工作,也能幫上老師的`忙,不用再向剛來(lái)的時(shí)候傻傻地不知道能做什么。

  要做好一篇新聞和以上任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是分不開(kāi)的,線索,采訪,編輯每一個(gè)步驟都不能忽視。在這里的兩個(gè)月時(shí)間里收益頗多,對(duì)新聞也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),也更清楚的認(rèn)識(shí)了自己。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,常常會(huì)覺(jué)得自己所學(xué)的東西還是不夠的,視野也不夠開(kāi)闊,還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西實(shí)在是太少了。因此還需要不斷的補(bǔ)充自己的所學(xué),更加應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求,精益求精。正是因?yàn)檫@次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),才讓我對(duì)許多事情豁然開(kāi)朗,對(duì)于將來(lái)也有了新的規(guī)劃,更加明確了以后所要走的路。

  是的。大學(xué)校園,遠(yuǎn)離社會(huì)喧囂,莘莘學(xué)子很少真正接觸到社會(huì)現(xiàn)實(shí),理論知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用之間或多或少的存在著脫節(jié),這些使得我們大學(xué)生在剛走出象牙塔后顯得無(wú)所適從。如果說(shuō)在校園里的生活就像一個(gè)夢(mèng),那么實(shí)習(xí)更像一個(gè)鬧鐘,把大學(xué)生從夢(mèng)中敲醒。

  現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,真的很不舍得。而我也一直為自己能留在《百姓連線》欄目組實(shí)習(xí)感到幸運(yùn)。當(dāng)我在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,回憶里的每一個(gè)片段都不舍得丟棄,這一切都將是我人生的一筆寶貴財(cái)富。

  我衷心的感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò),指導(dǎo)過(guò)我的老師們,真的很謝謝你們一直以來(lái)的關(guān)照。也感謝培育我,栽培我的學(xué)校和老師,我會(huì)更加努力,完善自己。

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