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測量的實習(xí)報告

時間:2022-07-27 13:45:30 實習(xí)報告 我要投稿

【必備】測量的實習(xí)報告匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家整理的測量的實習(xí)報告7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】測量的實習(xí)報告匯編7篇

測量的實習(xí)報告 篇1

  過去的這段時光里,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對工程測量這門課程的實訓(xùn)。工程測量這門課,是需要理論與實際結(jié)合的。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當(dāng)我們應(yīng)對著實物實際的操作后,我們將能十分迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的,實訓(xùn)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實訓(xùn)重要性的我務(wù)必認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會。

  首先,透過實訓(xùn),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度。

  其次,透過這次實訓(xùn),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時的.重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù),每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確應(yīng)對困難,學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要有負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因為自我而造成了錯誤要主動承擔(dān)并用心補救。

  第三,透過實訓(xùn)能夠培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結(jié),互幫互補,分工合作,共同應(yīng)對,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。

  這次測量儀器的使用和實地的測量實訓(xùn)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自我的專業(yè)水平。因此,實訓(xùn)在大學(xué)生活中是十分重要的。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一齊,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自我由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力。以后我會珍惜每次的實訓(xùn)機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

測量的實習(xí)報告 篇2

  xx月xx日,我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習(xí)”,在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性,我們跟隨老師來到測區(qū)地點,依次看了學(xué)校的九個控制點,在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是我們整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié),天氣雖然不是很好,冷風(fēng)刺骨,但我們還是安安心心的測量,抓緊時間實習(xí),為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實,

  在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實地勘察,但那畢竟是理論的,實際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來,從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補我們的缺陷。

  測量是一項務(wù)實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進(jìn)行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時間,也提高了工作效率。

  測量也是一項精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí),在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓;測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖。為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。

  在這次實習(xí)中,我們學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認(rèn)識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟;首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:

  1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  2、提高自身的測量水平,降低誤差;

  3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的.完成。

  一周多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點……我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,我們遇到了很多問題和疑難:如

 。1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方;因此,選點就非常重要,同時并菲點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費,而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。

 。2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,十字絲的對準(zhǔn)的等

 。3)計算問題。計算必須兩個人來完成,一個初步計算,一個校核。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù),盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

  這次實習(xí),我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

測量的實習(xí)報告 篇3

  一、實習(xí)目的

  gps靜態(tài)測量

  本次gps靜態(tài)觀測實習(xí)的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識,獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高運用理論及計算能力,并對gps靜態(tài)觀測全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。熟悉gps靜態(tài)相對定位原理、sounth、trimble、ashtech三種gps接收機的使用掌握gps網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計。熟悉gps靜態(tài)測量的步驟。學(xué)會南方測繪 gps數(shù)據(jù)處理軟件的簡單使用。

  1.1 實習(xí)安排

  準(zhǔn)備好理論知識,掌握控制測量的技術(shù)要求,以及儀器的使用規(guī)范及過程,協(xié)調(diào)好分組的搭配。

  儀器調(diào)度表

  (略)

  第三組組長:

  第三組組員:

  項目與內(nèi)容時間安排(天)任務(wù)與要求實習(xí)動員、領(lǐng)儀器工具、儀器效驗1作好測前準(zhǔn)備工作gps靜態(tài)觀測1熟練掌握觀測方法、要領(lǐng)實習(xí)總結(jié)5整理成果、編寫實習(xí)報告、歸還儀器

  1.2實習(xí)任務(wù)

  以各個班為單位建立測量實習(xí)隊,10人一組(第三組為11人),分3組。每組領(lǐng)取gps一套(包括主機、腳架、基座、連接線等)、記錄板一塊、對講機、記錄表。根據(jù)中華人民共和國測繪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》和石橋子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的具體情況,建立e級gps網(wǎng)。

  e級gps網(wǎng)的精度要求如下表:

  級別

  固定誤差(mm)平均邊長(km)比例誤差系數(shù)(mm)e≤100.2~5≤20

  每小組利用各組領(lǐng)取到的接收機對兩個控制點進(jìn)行觀測,觀測時段為一小時,觀測3個時段。

  1.3測量規(guī)范

  1、《全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范》(gb/t 18314-XX)。

  2、《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)范》(cjj 73-97)。

  3、ch 1002-95《測繪產(chǎn)品檢查驗收規(guī)定》。

  4、ch 1003-95《測繪產(chǎn)品質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)》。

  1.4測區(qū)概況

  本測區(qū)為本溪市石橋子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)遼寧科技學(xué)院周邊地區(qū),測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵,公路,測區(qū)開闊高側(cè)建筑少,選點都在路邊或者山頂,多路徑效應(yīng)相對較小。點位遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源(基本沒有),遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,其距離不得小于50m。同時點位設(shè)在交通便利,有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方,地面基礎(chǔ)穩(wěn)固,便于點的保存

  1.5 gps網(wǎng)的布設(shè)

  gps網(wǎng)設(shè)計的出發(fā)點是在保證質(zhì)量的前提下,盡可能地提高效率,努力降低成本。因此,在進(jìn)行g(shù)ps的設(shè)計和測量時,既不能脫離實際的應(yīng)用需求,盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能為追求高效率和低成本,而放棄對質(zhì)量的要求。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  2.1.網(wǎng)的布設(shè)

  本次實習(xí)精度要求為e級,

  2.2實習(xí)內(nèi)容:

  2.2.1選點情況

  XX-7-4上午召開了gps實習(xí)動員大會,大會上范海英等幾位老師作了講話,給我們分析了測區(qū)情況,實習(xí)的注意事項,確定了分組情況和我們實習(xí)過程中需要注意的事情,下午由實習(xí)指導(dǎo)老師劉廣春帶領(lǐng)我們進(jìn)行選點

 。1)為保證對衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測和衛(wèi)星信號的質(zhì)量,要求測站上空應(yīng)盡可能的開闊,在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物。

 。2)為減少各種電磁波對gps衛(wèi)星信號的干擾,在測站周圍約200m的范圍內(nèi)不能有強電磁波干擾源,如大功率無線電發(fā)射設(shè)施、高壓輸電線等。

 。3)為避免或減少多路徑效應(yīng)的發(fā)生,測站應(yīng)遠(yuǎn)離對電磁波信號反射強烈的`地形、地物,如高層建筑、成片水域等。

 。4)為便于觀測作業(yè)和今后的應(yīng)用,測站應(yīng)選在交通便利,上點方便的地方。

 。5)測站應(yīng)選擇在易于保存的地方。

  2.2.2外業(yè)觀測情況

  測量時采用的是南方靈銳gps接收機3臺, trimble gps接收機兩臺, ashtech gps接收機2臺一共7臺gps接收機。采用同步觀測的相對定位方法,可求得21條基線向量【,其中n為接收機的數(shù)量】其中有獨立基線向量6條【(n-1)】,從而保證了衛(wèi)星星歷誤差、衛(wèi)星鐘誤差、電離層延遲等誤差的強相關(guān)性,通過差分的方法來消除這些誤差。觀測時為了保證測量的精度時段長度規(guī)定為60分鐘。按照靜態(tài)定位的測量原理,測量時觀測的最少衛(wèi)星數(shù)位四個。

  外業(yè)觀測時需要對gps接收機進(jìn)行以下設(shè)置:

  (1)調(diào)度安排,確定每臺接收機觀測的測站,開機時間,搬站情況。

  (2)觀測組按調(diào)度表規(guī)定的時間進(jìn)行作業(yè),保證同步觀測同一衛(wèi)星組。

  (3)每時段開機前,作業(yè)員量取天線高,并及時記錄測站名、年月日、時段號、天線高等信息。關(guān)機后再量取一次天線高作校核,兩次量取天線高互差不得大于3mm,取平均值作為最后結(jié)果,若互差超限,應(yīng)查明原因,提出處理意見,記入測量手簿。

  (4)儀器工作過程中,作業(yè)人員對照指示燈工作狀況說明,判斷儀器是否正常工作。

  (5)一個時段觀測過程中,不得進(jìn)行以下操作:關(guān)閉接收機,又重新開機;進(jìn)行自測試;改變衛(wèi)星高度角;改變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;

  (6)觀測院在作業(yè)期間不得擅自離開測站,并應(yīng)防止儀器收到震動,防止人或其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號。

  (7)接收機在觀測過程,不應(yīng)在接收機旁使用對講機;雷雨天氣過境應(yīng)關(guān)機停測,卸下天下以防雷擊。

  (8)應(yīng)記錄雨、晴、陰、云等天氣。

  外業(yè)觀測小結(jié)

  結(jié)束采集時,對數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲,查看文件狀態(tài),然后關(guān)機,準(zhǔn)備下次觀測。根據(jù)實際情況,我們記錄測站開始時間,結(jié)束時間,天線高,電池電壓,衛(wèi)星號,信噪比,故障情況,以及開始和結(jié)束時候衛(wèi)星高度角,pdop,整點時候衛(wèi)星情況,衛(wèi)星故障情況。天氣等等。我們總共觀測了3個時段,設(shè)站數(shù)為15。

  2.3數(shù)據(jù)處理情

  各測站天線高:

 。裕

  動態(tài)gps定位測量

  1、gps接收機一套、寫字板一個、鋼卷尺一把

  2、實習(xí)地點:遼寧科技學(xué)院

  3、目的:熟悉熟練掌握gps儀器設(shè)備的使用方法,學(xué)會使用gps儀器進(jìn)行控制測量的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。

  4、gps rtk技術(shù)的基本原理

  高精度的gps測量必須采用載波相位觀測值。rtk技術(shù)就是載波相位動態(tài)實時差分技術(shù),它能夠?qū)崟r地提供測站點指定坐標(biāo)系中的三維定位結(jié)果,并達(dá)到厘米級精度。在rtk作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站通過數(shù)據(jù)鏈將其觀測值一起傳送給流動站,流動站在完成初始化后,一方面通過數(shù)據(jù)鏈接接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),另外自身也采集gps觀測數(shù)據(jù),并在系統(tǒng)內(nèi)組成差分觀測值進(jìn)行實時處理,再經(jīng)過坐標(biāo)轉(zhuǎn)換和投影改正,即可給出實用的厘米級定位結(jié)果。

  5.gps測得的大地高屬于wgs—84系統(tǒng),因此必須采用高程擬合的方法,來求得正常高。而高程擬合的精度高低取決于參與擬合的水準(zhǔn)點的個數(shù)及分布的均勻程度。對于公路放樣來講,路線兩側(cè)布設(shè)的水準(zhǔn)點足以保證中樁高程的擬合精度。

  rtk定位技術(shù)就是基于載波相位觀測值的實時動態(tài)定位技術(shù)。它需要一臺基準(zhǔn)站接收機和一臺或多臺流動站接收機,以及用于數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾娕_。在rtk作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站接收機,借助電臺,將其觀測值及坐標(biāo)信息,發(fā)送給流動站接收機;流動站接收機將自己采集的gps觀測數(shù)據(jù)和接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),組成差分觀測值,利用靜態(tài)相對測量處理方法對基線進(jìn)行實時求解,然后推算出其三維位置(xk,yk,zk)。rtk定位系統(tǒng)基本配置包括三部分:

 。1)基準(zhǔn)站:由gps接收機、gps天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺、uhf天線、電源等部分組成。

 。2)流動站:由gps接收機、gps天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺、uhf天線、電源、掌上電腦、對中桿等組成。

  (3)軟件包:支持實時動態(tài)差分的軟件系統(tǒng)和各項工程測量應(yīng)用功能。

  。6、rtk定位系統(tǒng)的基本工作原理是:在基準(zhǔn)站上安置一臺gps接收機,對所有可見gps衛(wèi)星進(jìn)行連續(xù)地觀測,并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設(shè)備,實時地發(fā)送給流動站。流動站實時動態(tài)軟件可以通過下列基本步驟和功能獲得流動站的精確坐標(biāo):

  (1)利用三差模型求出流動站的初始坐標(biāo)。

  (2)利用otf方法動態(tài)解求模糊度。觀測條件惡劣時具有模糊度重復(fù)性檢核功能。

 。3)根據(jù)相對定位模型,實時解算流動站的wgs-84坐標(biāo)。

  (4)根據(jù)給定的轉(zhuǎn)換參數(shù),進(jìn)行坐標(biāo)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換。

 。5)測量結(jié)果的實時顯示,坐標(biāo)解算精度評定。

  (6)還應(yīng)包括失鎖后的重新動態(tài)初始化,選擇不同的作業(yè)模式,定位、放樣、導(dǎo)航等功能的選擇和轉(zhuǎn)換等。

  這樣,通過實時計算的定位結(jié)果,便可監(jiān)測基準(zhǔn)站與流動站觀測成果的質(zhì)量和解算的收斂情況,從而可以實時地判定解算結(jié)果的可靠性。只要能連續(xù)鎖定不少于5顆衛(wèi)星信號,并且有必要的幾何圖形強度,則測程在10 km以內(nèi)的流動站可實時得到厘米級精度的定位成果。

  7、野外放樣作業(yè)流程

 。1)設(shè)置參考站:在已知控制點上架設(shè)好gps接收機和天線,打開接收機,將pc卡上室內(nèi)設(shè)置的參數(shù)讀入gps接收機,建立配置集,輸入?yún)⒖颊军c的準(zhǔn)確的北京54坐標(biāo)和天線高,參考站gps接收機通過轉(zhuǎn)換參數(shù)將北京54坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為wgs-84坐標(biāo),同時連續(xù)接收所有可視gps衛(wèi)星信號,并通過數(shù)據(jù)發(fā)射電臺將其測站坐標(biāo)、觀測值、衛(wèi)星跟蹤狀態(tài)及接收機工作狀態(tài)發(fā)送出去,待電臺指示燈顯示發(fā)出通訊信號后流動站即可開展工作。

 。2)流動站工作:打開接收機,新建工作項目,建立配置集。流動站接收機在跟蹤gps衛(wèi)星信號的同時也接收來自參考站的數(shù)據(jù),進(jìn)行處理獲得流動站的三維wgs-84坐標(biāo),最后再通過與參考站相同的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)將wgs-84坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為北京54坐標(biāo),并實時顯示在流動站的tr500終端上。接收機可將實時位置與設(shè)計值相比較,指導(dǎo)放樣到正確位置

  三、實習(xí)結(jié)果

  3.1靜態(tài)測量

 。1)靜態(tài)測量時要滿足相應(yīng)規(guī)范的要求。

 。2)網(wǎng)形布設(shè)時應(yīng)注意外圍不能有豁口,至少留一個通視方向。

  (3)靜態(tài)觀測過程中,即使發(fā)現(xiàn)長水準(zhǔn)管不居中或者儀器不嚴(yán)格對中了,也不要重新調(diào)儀器,觀測時不要重新開機,開機關(guān)機聽從調(diào)配。

  (4)觀測時,接收機周圍不使用干擾衛(wèi)星信號的通訊設(shè)備,以減弱誤差,接收機周圍應(yīng)當(dāng)視野開闊,削弱多路徑誤差。

  (5)每日觀測結(jié)束后,應(yīng)及時將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計算機硬件上,應(yīng)該備份一份確保觀測數(shù)據(jù)不應(yīng)人為疏忽丟失。

  (6)數(shù)據(jù)處理時,一定要改天線類型、天線高,去除浮點解的記錄。

  3.2 rtk-gps 放線

 。1) 定位精度高

  在良好環(huán)境下平面定位精度達(dá)到厘米級,在大多數(shù)環(huán)境里平面定位誤差都能保證在0.2m以內(nèi),能滿足公路放樣的精度要求。

 。2) 作業(yè)效率高

  采用rtk-gps采取單點定位的方法尋找控制點極為便捷,它直接以厘米級(或分米級)精度實時定位放樣并能保持工作連續(xù)穩(wěn)定,比較適合于林地等困難地區(qū)作業(yè)。

  (3) 節(jié)省費用

  采用rtk技術(shù)進(jìn)行公路放樣,無須沿途布設(shè)圖根控制點而且作業(yè)時間短,可以減少工作人員,減少砍伐工作量,降低了工程成本和勞動強度,從而提高了經(jīng)濟效益。

 。4)架設(shè)參考站的點位周邊要開闊,無電、磁場干擾,上空無遮擋,并盡量避開山體對電臺通訊的阻擋,這樣移動站才能較快獲得rtk(厘米級)精度并保持穩(wěn)定。

 。5)在地形條件復(fù)雜的地區(qū)(如枝葉繁茂的山林地、松樹林等),采用rtk-gps與全站儀相結(jié)合可以大大提高工作效率及成果質(zhì)量。

  (6)在當(dāng)前高等級公路逐漸向山嶺重丘區(qū)發(fā)展的形勢下,由于這些地區(qū)地形條件的限制,實施常規(guī)的測量比較困難,采用rtk-gps進(jìn)行測量(控制測量、實地實時放樣、中樁測量、點位測量等)無凝是一種有效的手段。

  3.3問題分析

  在本次實習(xí)過程中,初步掌握了gps控制網(wǎng)中控制點的布置、選址和標(biāo)記,掌握了gps靜態(tài)相對定位測量全過程的程序與方法,包括資料的搜集、野外觀測記錄、測量內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理、資料的綜合分析整理等。同時理解了gps靜態(tài)測量的方法,包括衛(wèi)星預(yù)報,測量計劃編制,實地測量等。通過這次野外實習(xí)和內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)處理,鞏固了課堂上的理論知識,將理論知識與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)了實踐能力,了解和掌握了有關(guān)于gps儀器的使用原理和方法。雖然還有很多不足和缺陷,但是今后定會更加努力地改正和提高動手實踐能力。

  在內(nèi)業(yè)處理過程中,經(jīng)過自動化的基線解算和平差,通過刪減衛(wèi)星調(diào)整基線來提高精度讓我懂得了如何去“精益求精”。在現(xiàn)代社會科技發(fā)展過程中,空間衛(wèi)星技術(shù)和其他的測繪技術(shù)將更加長遠(yuǎn)發(fā)展,那么就對我們現(xiàn)在還未走入社會的測繪人要求更多而且要求更高,數(shù)學(xué)計算和協(xié)調(diào)能力是測繪的顯性要求,而編程能力和英語能力將是測繪的隱性要求而且將會越來越突出。

  3.4建議與意見

  我感覺本次實習(xí)內(nèi)容的安排大體上是不錯的,老師們的指導(dǎo)和講解也是盡心盡力;但感覺內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理部分老師應(yīng)該講得更詳細(xì)一點,這樣更有助于同學(xué)對軟件的熟悉與對書本知識的消化。其次,感覺這次外業(yè)數(shù)據(jù)采集同學(xué)們還是比較空閑,所以建議學(xué)院在今后gps實習(xí)中可以增加適當(dāng)?shù)捻椖,比如專門花一兩天來學(xué)習(xí)接收機的電子手簿,或者是能夠交換儀器進(jìn)行實習(xí)操作,使大家既能掌握天寶接收機的操作也能掌握萊卡接收機的操作,這樣我們才能夠從中學(xué)到更多的知識。所以希望學(xué)院對gps實習(xí)更加重視一些,能給學(xué)生更多的實習(xí)和鍛煉的機會。

  四、實習(xí)體會

  本次gps實習(xí)雖然僅僅只有二個星期的時間,主要包括兩大部分——gps靜態(tài)測量和動態(tài)測量。其中靜態(tài)測量包括現(xiàn)有資料的收集(包括武大地圖、已知點數(shù)據(jù)資料等)、實地勘踏選點并進(jìn)行標(biāo)記、調(diào)度方案的確定、正式外業(yè)數(shù)據(jù)采集、最后也就是最重要的內(nèi)業(yè)處理。動態(tài)測量包括利用gps rtk技術(shù)進(jìn)行rtk地形測量用于繪制等高線圖以及利用rtk進(jìn)行放樣操作。實習(xí)過程中我們收獲還是十分豐富的。對gps靜態(tài)測量和動態(tài)測量有了深刻的理解,將之前停留在書本知識階段延伸到了實際操作階段,實習(xí)過程中,不僅對原理有了更進(jìn)一步的理解,還在操作中熟練了步驟。整個實習(xí)的過程雖然時間緊迫,但是通過班里同學(xué),各測組間的通力合作,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你@研態(tài)度通過現(xiàn)代信息技術(shù)的查閱還是取得了可喜的成績,并且成果進(jìn)過精度的檢驗也完全符合地形測量的要求。通過時間不長的工作,我班同學(xué)又一次展現(xiàn)了出色的團隊合作力,依然保持著良好的職業(yè)素養(yǎng),這不能不讓人感到驕傲和自豪。

  當(dāng)然,出現(xiàn)問題也是不少的,實習(xí)之后更要認(rèn)真總結(jié),我相信這也必將成為我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的寶貴財富。

  最后,感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解,感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機會,以及同學(xué)們的共同努力。

測量的實習(xí)報告 篇4

  一、實習(xí)目的:

  測量學(xué)是一門很需要實踐經(jīng)驗的課,在平時上理論課的時候,學(xué)生缺乏對實際儀器的操作。短學(xué)期的實習(xí),通過控制網(wǎng)的建立、地形點的測繪、手繪成圖,提高學(xué)生對于實際問題的解決能力,為以后工程實際測量打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)設(shè)備:

  全站儀、水準(zhǔn)儀、花桿、三腳架、水準(zhǔn)尺、羅盤儀:

  三、實習(xí)內(nèi)容:

  1。 水準(zhǔn)測量:根據(jù)已知水準(zhǔn)點的高程,測量其他水準(zhǔn)點的高程;

  2。 導(dǎo)線測量:通過測角和量距,求出各導(dǎo)線點的坐標(biāo);

  3。 碎步測量:根據(jù)控制點,測定碎步點的平面位置和高程;

  4。 繪圖。

  四、實習(xí)步驟:

  1、水準(zhǔn)測量:水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據(jù)已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。

  2、導(dǎo)線測量:

 。1)導(dǎo)線測量概述:

  導(dǎo)線從一組已知控制點出發(fā),經(jīng)過幾個點,又回到起始點上,形成一閉合多邊形,成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

 。2)導(dǎo)線測量的外業(yè)工作:

  導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括:踏勘選點及建立標(biāo)志,測角,量邊等。此次實習(xí),由于有了全站儀,在踏勘選點建立標(biāo)志后,測角量邊的工作不用在用經(jīng)緯儀測量,實習(xí)當(dāng)中,確定測站點坐標(biāo),輸入全站儀當(dāng)中,直接得到水平角與導(dǎo)線邊長。

  導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算:將得到的數(shù)據(jù)記錄到表格當(dāng)中,進(jìn)行方位角計算,角度閉合差調(diào)整,以及坐標(biāo)閉合差調(diào)整,最后得到各個控制點的坐標(biāo)及邊長。

  3。碎步測量:

 。1)碎步點的選擇

  對于地物,碎步點選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點,便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。 碎部點測量

  觀測時將全站儀架立在控制點上,輸入測站點、后視點坐標(biāo)和儀器高度。生成新的坐標(biāo)系,將全站儀最準(zhǔn)碎部點,測量得出碎部點坐標(biāo)數(shù)據(jù)。

  4。繪圖:

  將得到的坐標(biāo)數(shù)據(jù)記錄到圖紙上,由專門的畫圖人員負(fù)責(zé)將碎部點連線成圖。

  五、實習(xí)心得:

  為期五天的測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們包玉剛圖書館及周圍地段,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經(jīng)步入炎熱的時節(jié),老師給我們提供了方便,就是自己選擇時間去做實習(xí),所以我們起早貪黑,這樣還算可以,不那么熱。感謝老師!

  測量學(xué)首先是一項非常精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面點的位置以及隨時間的變化。在現(xiàn)在這個信息的社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種,比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為土木的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

  通過這次實習(xí),不僅學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要作到:(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平。(3)多次測量取平均值。第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的.積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過測量實習(xí)的,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

  我們在這次的實習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。也多虧了不同組的幫助,相互借鑒經(jīng)驗,使我們的實習(xí)順利展開、結(jié)束。

  我們在實習(xí)過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實習(xí)之初,我還有點擔(dān)心自己不會測,測不好,擔(dān)心只有五天的測量時間,自己不能按時的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,結(jié)果提前完成了任務(wù)。在測量實習(xí)的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

  (1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

 。2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

 。3)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,不過,我之所以認(rèn)為它難,也是因為在此之前不是很會計算它,在這次實習(xí)中,我又重新了解它的計算方法,現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了,頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

 。4)最后的困難就是畫圖的部分了,雖然畫圖是交給一個同學(xué)完成的,但是我們整個組也不能掉以輕心,因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯,圖就不可能畫出來。我們畫圖之初,最先是把六個控制點的坐標(biāo)畫出來,然后繪圖員就畫的圖書館,當(dāng)我們還在沾沾自喜的時候,卻被告之需要重畫,而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差,我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復(fù),不斷精益求精,測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。

  通過這次學(xué)習(xí),讓我知道了團隊精神是如此的重要,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),任何一個步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。因此,測量離不開我們每個人的努力,團隊的合作。

  就整個實習(xí)測量來說,我們從中學(xué)到了不少知識,不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗教訓(xùn),精益求精,力求能做到更好!同時感謝老師的精心安排與指導(dǎo)!

測量的實習(xí)報告 篇5

  前 言:《土地測量與制圖》是土地資源管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一,也是一門實踐性很強的課程,為進(jìn)一步鞏固和深化課堂教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)測量學(xué)基本理論和基本技能解決實際問題的能力,加強基本功訓(xùn)練和土地資源管理人員素質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的集體精神。

  實訓(xùn)任務(wù):(1)圖根控制測量(包括選點、埋石、觀測和計算);(2)1:1000大比例尺地形測圖。

  實訓(xùn)要求:

  1、熟練掌握常用測量儀器的使用方法;

  2、 掌握圖根導(dǎo)線測量、三、四等水準(zhǔn)測量的觀測方法和計算方法;

  3、熟悉經(jīng)緯儀測圖的基本方法和測圖過程。

  實訓(xùn)項目:此次教學(xué)實習(xí)是對學(xué)校的基本地形及地物狀況進(jìn)行測量與

  制圖。學(xué)?偣脖环譃8個測區(qū),本小組負(fù)責(zé)第五區(qū)的測

  量與制圖。

  測區(qū)的情況:本小組此次負(fù)責(zé)測量和制圖的是第五區(qū),該區(qū)域內(nèi)地形

  和建筑物的布局比較簡單,其基本狀況如下:

  建筑物:A樓教學(xué)樓;B樓教學(xué)樓;C樓教學(xué)樓

  廣場:樹人廣場

  池:月亮灣;A樓后面的池

  其他:文科實驗樓與A樓之間的草坪及其其中的兩條長

  廊;計算機中心前的弧形道路。

  作業(yè)方法:圖根控制測量

  我們了解可測圖范圍、控制點的分布,在此基礎(chǔ)上在小組的測圖范圍建立圖根控制網(wǎng)。在建立圖根控制時,根據(jù)測區(qū)高級控制點的分布情況,布置成附合導(dǎo)線、閉合導(dǎo)線。圖根點的密度根據(jù)測圖比例尺和地形條件而定。

  其中圖根導(dǎo)線測量的內(nèi)容分外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計算兩個部分。

  (一)圖根導(dǎo)線測量的外業(yè)工作

  1、踏勘選點

  我們組在指定測區(qū)進(jìn)行踏勘,了解測區(qū)地形條件和地物分布情況,根據(jù)測區(qū)范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案。選點時在相鄰兩點都各站一人,相互通視后方可確定點位。

  選點時按照指導(dǎo)書,注意了以下幾點:

 、、 相鄰點間通視好,地勢較平坦,便于測角和量邊;

 、凇 點位應(yīng)選在土地堅實,便于保存標(biāo)志和安置儀器處;

  ③、 視野開闊,便于進(jìn)行地形、地物的碎部測量;

  ④、 相鄰導(dǎo)線邊的長度應(yīng)大致相等;

  ⑤、 控制點應(yīng)有足夠的密度,分布較均勻,便于控制整個測區(qū); ⑥、 我們組間的控制點應(yīng)合理分布,避免互相遮擋視線。

  點位選定之后,應(yīng)立即用油漆畫“十”字做好標(biāo)記,并用油漆編寫組別與點號。導(dǎo)線點應(yīng)分等級統(tǒng)一編號,以便于測量資料的管理。為了使所測角既是內(nèi)角也是左角閉合導(dǎo)線點可按逆時針方向編號,選點完成后,需要繪制本測區(qū)內(nèi)永久性測量標(biāo)志的點之記圖。

  2、平面控制測量

  因地形限制圖根導(dǎo)線出現(xiàn)無法附合,我們組就布設(shè)支導(dǎo)線。支導(dǎo)線不多于4條邊,長度不超過450m,最大邊長不超過160m。邊長單程觀測1測回。水平角觀測首站應(yīng)連測兩個已知方向,采用DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測1測回,其它站水平角應(yīng)分別測左、右角各1測回,其固定角不符值與測站圓周角閉合差均不應(yīng)超過±40″。

  (1) 導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角測量

  導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角是由相鄰導(dǎo)線邊構(gòu)成的水平角。一般測定導(dǎo)線延伸方向左側(cè)的轉(zhuǎn)折角,閉合導(dǎo)線大多測內(nèi)角。圖根導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角可用6″級經(jīng)緯儀按測回法觀測一個測回。對中誤差應(yīng)不超過3 mm,水平角上、下半測回角值之差應(yīng)不超過40″,否則,應(yīng)予以重新測量。

  (2) 邊長測量

  邊長測量就是測量相鄰導(dǎo)線點間的水平距離。經(jīng)緯儀鋼尺導(dǎo)線的邊長測量采用鋼尺量距。鋼尺量距應(yīng)進(jìn)行往返丈量,其相對誤差應(yīng)不超過1/3 000,特殊困難地區(qū)應(yīng)不超過1/1 000,高差較大地方需要進(jìn)行高差的改正。由于鋼尺量距一般需要進(jìn)行定線,故可以和水平角測量同時進(jìn)行,即可以用經(jīng)緯儀一邊進(jìn)行水平角測量,一邊為鋼尺量距進(jìn)行定線。

  (3) 連測

  為了使導(dǎo)線定位及獲得已知坐標(biāo)需要將導(dǎo)線點同高級控制點進(jìn)行連測?捎媒(jīng)緯儀按測回法觀測連接角,用鋼尺(光電測距儀或全站儀)測距。

  3、高程控制測量

  圖根控制點的高程一般采用普通水準(zhǔn)測量的方法測得,山區(qū)或丘陵地區(qū)可采用三角高程測量方法。根據(jù)高級水準(zhǔn)點,沿各圖根控制點進(jìn)行水準(zhǔn)測量,形成閉合或附合水準(zhǔn)路線。

  水準(zhǔn)測量可用DS2級水準(zhǔn)儀沿路線設(shè)站單程施測,注意前后視距應(yīng)盡量相等,可采用雙面尺法或變動儀器高法進(jìn)行觀測,視線長度應(yīng)不超過100 m,各站所測兩次高差的互差應(yīng)不超過6 mm。

  (二)圖根導(dǎo)線測量的內(nèi)業(yè)計算

  在進(jìn)行內(nèi)業(yè)計算之前,應(yīng)全面檢查導(dǎo)線測量的'外業(yè)記錄,有無遺漏或記錯,是否符合測量的限差和要求,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)返工重新測量。

  計算時,角度值取至秒,高差、高程、改正數(shù)、長度、坐標(biāo)值取至毫米。

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  1、導(dǎo)線點坐標(biāo)計算

  首先繪出導(dǎo)線控制網(wǎng)的略圖,并將點名點號、已知點坐標(biāo)、邊長和角度觀測值標(biāo)在圖上。在導(dǎo)線計算表中進(jìn)行計算。具體計算步驟如下:

 、、 填寫已知數(shù)據(jù)及觀測數(shù)據(jù)

 、、 計算角度閉合差及其限差

  閉合導(dǎo)線角度閉合差

  fn2180

  i1n

  測左角附合導(dǎo)線角度閉合差

  f始左n180終

  i1n

  測右角附合導(dǎo)線角度閉合差

  f始右n180終

  i1n

  圖根導(dǎo)線角度閉合差的限差

  f容40"n

 、邸 計算角度改正數(shù)

  閉合導(dǎo)線及測左角附合導(dǎo)線的角度改正數(shù)

  vif

  n

  測右角附合導(dǎo)線的角度改正數(shù)

  vif

  n

 、堋 計算改正后的角度

  改正后角度

  iivi

 、、 推算方位角

  左角推算關(guān)系式

  i,i1i1,i180i

  右角推算關(guān)系式

  i,i1i1,i180i

 、蕖 計算坐標(biāo)增量

  縱向坐標(biāo)增量

  xi,i1Di,i1cosi,i1

  橫向坐標(biāo)增量

  yi,i1Di,i1sini,i1

  ⑦、 計算坐標(biāo)增量閉合差

  第4/7頁

  閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量閉合差

  fxxfyy

  附合導(dǎo)線坐標(biāo)增量閉合差

  fxx起xx終fyy起yy終

 、唷 計算全長閉合差及其相對誤差

  導(dǎo)線全長閉合差

  ffx2fy2

  導(dǎo)線全長相對誤差

  kf

  D1

  Df

  圖根導(dǎo)線全長相對誤差的限差

  k容12000

 、、 精度滿足要求后,計算坐標(biāo)增量改正數(shù)

  縱向坐標(biāo)增量改正數(shù)

  vxi,i1fxDi,i1D

  橫向坐標(biāo)增量改正數(shù)

  vyfy

  i,i1DDi,i1

 、、 計算改正后坐標(biāo)增量

  改正后縱向坐標(biāo)增量

  xi,i1xi,i1vxi,i1

  改正后橫向坐標(biāo)增量

  yi,i1yi,i1vyi,i1

  第5/7頁

  、 計算導(dǎo)線點的坐標(biāo)

  縱坐標(biāo)

  xi1xixi,i1

  橫坐標(biāo)

  yi1yiyi,i1

  2、高程計算

  先畫出水準(zhǔn)路線圖,并將點號、起始點高程值、觀測高差、測段測站數(shù)(或測段長度)標(biāo)在圖上。在水準(zhǔn)測量成果計算表中進(jìn)行高程計算,計算位數(shù)取至毫米位。計算表格格式可參閱第五章實驗三。計算步驟為:

  ①、 填寫已知數(shù)據(jù)及觀測數(shù)據(jù)

  ②、 計算高差閉合差及其限差

  閉合導(dǎo)線高差閉合差

  fhh

  附合導(dǎo)線高差閉合差

  fhH起hH終

  普通水準(zhǔn)測量高差閉合差的限差

  fh容L平地

  fh容N山地

  式中,LLl為水準(zhǔn)測量路線總長,km;NNn為水準(zhǔn)測量路線測站總數(shù);fh容為限差,mm。

 、邸 計算高差改正數(shù)

  高差改正數(shù)

  vi,i1fhni,i1nvi,i1fh

  或 lli,i1

  第6/7頁

 、、 計算改正后高差

  改正后高差

  hi,i1hi,i1vi,i1

 、、 計算圖根點高程

  圖根點高程

  Hi1Hihi,i1

  (三)方格網(wǎng)的繪制及導(dǎo)線點的展繪

  在聚脂薄膜上,使用打磨后的2B鉛筆,根據(jù)測區(qū)的面積按對角線法繪制50 cm×50 cm坐標(biāo)方格網(wǎng),格網(wǎng)邊長為10 cm,其格式可參照《地形圖圖式》。

  坐標(biāo)方格網(wǎng)繪制好后檢查以下3項內(nèi)容:①用直尺檢查各格網(wǎng)交點是否在一條直線上,其偏離值應(yīng)不大于0.2 mm;②用比例尺檢查各方格的邊長,與理論值(10 cm)相比,誤差應(yīng)不大于0.2 mm;③用比例尺檢查各方格對角線長度,與理論值(14.14 cm)相比,誤差應(yīng)不大于0.3 mm。如果超限,應(yīng)重新繪制。

  坐標(biāo)方格網(wǎng)繪制好后,擦去多余的線條,在方格網(wǎng)的四角及方格網(wǎng)邊緣的方格頂點上根據(jù)圖紙的分幅位置及圖紙的比例尺,注明坐標(biāo),單位取至0.1 km。

  在展繪圖根控制點時,應(yīng)首先根據(jù)控制點的坐標(biāo)確定控制點所在的方格,然后用卡規(guī)再根據(jù)測圖比例尺,在比例尺(復(fù)式比例尺或三棱尺)上分別量取該方格西南角點到控制點的縱、橫向坐標(biāo)增量;再分別以方格的西南角點及東南角點為起點,以量取的縱向坐標(biāo)增量為半徑,在方格的東西兩條邊線上截點,以方格的西南角點及西北角點為起點,以量取的橫向坐標(biāo)增量為半徑,在方格的南北兩條邊線上截點,并在對應(yīng)的截點間連線,兩條連線的交點即為所展控制點的位置。控制點展繪完畢后,應(yīng)進(jìn)行檢查,用比例尺量出相鄰控制點之間的距離,與所測量的實地距離相比較,差值應(yīng)不大于0.3 mm,如果超限,應(yīng)重新展點。在控制點右側(cè)按圖式標(biāo)明圖根控制點的名稱及高程。

  方格網(wǎng)的繪制及導(dǎo)線點的展繪完成后,將展有控制點的聚脂薄膜用膠帶紙固定在繪圖桌面上。

  (4)成果展示與示意圖已經(jīng)作為小組成果上交。

測量的實習(xí)報告 篇6

  xxxx年x月xx日我們正式開始了為期一周的“工程測量實習(xí)”,在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性,我們跟隨老師來到測區(qū)地點,依次看了學(xué)校的七個控制點,在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是我們整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)是夏天的時節(jié),天氣非常熱,但我們還是安安心心的測量,抓緊時間實習(xí),為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實。

  在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實地勘察,但那畢竟是理論的,實際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來,從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補我們的缺陷。

  測量是一項務(wù)實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進(jìn)行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時間,也提高了工作效率。

  測量也是一項精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí),在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。

  在這次實習(xí)中,我們學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認(rèn)識到小組團結(jié)的`重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2、提高自身的測量水平,降低誤差。3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

  一周多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點......我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,我們遇到了很多問題和疑難:如

  (1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,同時并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費,而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。

  (2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,十字絲的對準(zhǔn)的等

  (3)計算問題。計算必須兩個人來完成,一個初步計算,一個校核。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù),盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

  這次實習(xí),我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法等很多知識。

測量的實習(xí)報告 篇7

  一 實習(xí)目的:

  1.熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀等)和工具的使用與維護(hù)方法;

  2.鞏固和加深對測量基本知識,基礎(chǔ)理論和基本方法的理解和運用;

  3.掌握圖根控制測量及大比例尺地形圖的測繪;

  4.掌握施工放樣的基本方法;

  5.了解測量的組織計劃,生產(chǎn)管理全過程,并為以后測圖,讀圖和用圖打下良好的基礎(chǔ),以更好地適用自身專業(yè)的需要;

  6.培養(yǎng)獨立分析問題,解決問題的能力;

  7.培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真,實事求是,吃苦耐勞的工作作風(fēng),以及團結(jié)協(xié)作的集體觀念。

  二 實習(xí)任務(wù)及要求:

 。ㄒ唬﹥x器的檢驗

  1.水準(zhǔn)儀的檢驗

  包括圓水準(zhǔn)軸平行于豎軸的檢驗,十字絲橫絲垂直于豎軸的檢驗,水準(zhǔn)管軸平行于視準(zhǔn)軸的檢驗。

  2.經(jīng)緯儀的檢驗

  包括照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸垂直于豎軸的檢驗,十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗,視準(zhǔn)軸垂直于橫軸的.檢驗,豎盤指標(biāo)差的檢驗。

  (二)地形圖測繪

  1.控制測量

 。1)平面控制測量

  平面控制宜采用閉合導(dǎo)線或附合導(dǎo)線形式,導(dǎo)線點均勻部設(shè)在測區(qū)內(nèi),每組選定的導(dǎo)線點不得少于7個,于校園已知點連測。

 。2)高程控制測量

  控制點高程采用水準(zhǔn)測量方法獲得。按普通水準(zhǔn)測量與已知高程點連測,構(gòu)成閉合或附合水準(zhǔn)線路形式。

  2.碎部測量

 。1)準(zhǔn)備工作

  選用圖幅大小為40cm*50cm的聚酯薄膜圖紙,經(jīng)檢查合格后(網(wǎng)格邊長誤差不超過圖上0.2mm,對角線誤差不超過圖上0.3mm),標(biāo)定格網(wǎng)坐標(biāo),并根據(jù)控制點坐標(biāo)展繪各控制點,最后用比例尺量出各控制點間距離,與實地距離比較,相差不超過圖上0.3mm。

 。2)地形圖測繪

  每組測繪一幅40cm*50cm,比例尺1:500,基本等高距為0.5m的地形圖。主要采用經(jīng)緯儀測繪成圖,并依據(jù)實際情況部分采用全站儀數(shù)字畫成圖。

 、偎椴奎c應(yīng)選地物,地貌的特征點。對地物應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,如房角點,道路轉(zhuǎn)折點,交叉點,池塘轉(zhuǎn)彎點及獨立物的中心點;對地貌應(yīng)選在能反映地貌特征的山脊線,山谷線等地形線上,如山頂,鞍部,山脊,山谷,山坡,山腳等坡度變化及方向變化處。碎部點的間距最大不超過圖上3cm,最大視距對1:500,主要地物為50m,次要地物為70m.

 、诹⒊邌T隨時觀察立尺點周圍情況,弄清碎部點之間關(guān)系,地形復(fù)雜時還需繪出草圖,以協(xié)助繪圖人員繪好圖。

 、劾L圖人員要注意圖面正確整潔,注記清晰,并做到隨測點,隨展繪,隨檢查,隨連接地物輪廓線,勾繪等高線,做到站站清。碎部點高程注記在點的右側(cè),字高約2mm,字頭朝北,注至0.01m。

 、懿哒菇Y(jié)束時,應(yīng)及時檢查有無漏測、測錯,并將圖上地物、等高線與實地對照,檢查點,線是否矛盾,及時發(fā)現(xiàn)問題,予以糾正。

 。3)測站點增設(shè)

  當(dāng)測站點數(shù)量或位置不能滿足測圖要求時,可采用支導(dǎo)線法進(jìn)行增設(shè)。視距支導(dǎo)線一次只能支出一點,用經(jīng)緯儀盤右、盤左測定距離和高差,距離相對誤差為1/300,高差較差每100米不應(yīng)大于5cm,支導(dǎo)線邊長一般不應(yīng)大于碎部點最大視距長度的2/3。全站儀支導(dǎo)線邊數(shù)不應(yīng)多于三條邊。

 。ㄈ┦┕y量

  1.建筑基線測設(shè)與建筑物定位

 。1)建筑基線的測設(shè)

  各組所在測地形圖上設(shè)計一條60~80m的“一”字型建筑基線,然后進(jìn)行實地測設(shè)。距離、角度的測設(shè)均按一般測設(shè)進(jìn)行,距離測設(shè)取至0.001m,角度測設(shè)至1〞。

  (2)建筑物定位

  各組在所測地形圖上一舉設(shè)計的建筑基線設(shè)計一棟20m*30m的矩形建筑物,根據(jù)已有控制點和建筑基線,在實地測設(shè)建筑物的軸線交點樁和軸線恢復(fù)樁,并檢查角度和長度是否符合要求,角度誤差≤±1′,邊長相對誤差≤1/20xx.

  2.±0標(biāo)高設(shè)置

  各組按設(shè)計建筑物的實際位置,確定±0標(biāo)高(一般比室外地面高程高約0.3m),然后用水準(zhǔn)儀把±0標(biāo)高標(biāo)定在附近穩(wěn)固的建筑物或構(gòu)筑物上。

  3.圓曲線主點測設(shè)

  各組在所測地形圖內(nèi),先擬定一圓弧半徑,設(shè)計一段長度約為50m的圓曲線,實地測定轉(zhuǎn)折角的大小,轉(zhuǎn)折角用經(jīng)緯儀測一測回,半側(cè)回差≤±40″.根據(jù)圓曲線的設(shè)計半徑R及測得轉(zhuǎn)折角α計算圓曲線的主點要素,再根據(jù)附近的測土控制點,實地測設(shè)圓曲線的主點位置。要求圓曲線主點測設(shè)的縱向相對誤差≤L/1000,橫向誤差≤±10cm。

  4.土方量測算

  各組在附近的池塘、洼地或一定的坡地上,用方格法、等高線法或斷面法,測算一區(qū)域的填、挖土方量大小。

  實習(xí)內(nèi)容

  1)領(lǐng)儀器:

  水準(zhǔn)儀一套、水準(zhǔn)尺一把、經(jīng)緯儀一套、測圖板一套、30m鋼尺一把、測傘一把、花桿兩根、測釬兩根、記錄板一個、量衣尺一把、鐵錘一個、木樁15個、聚酯薄膜圖紙一張、量角器一個、三棱尺一支、文具盒一個、小鐵釘若干。

  2)選點:

  我們選了8個點,要求便于安置儀器,考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響;點位間通視良好、便于測角量距;

  3)導(dǎo)線布設(shè):

  以已知點097為第一點,096為最后一點,導(dǎo)線邊在80~150米范圍內(nèi),均勻分布各區(qū),便于控制整個測區(qū),并使相鄰邊長之比小于3:1。導(dǎo)線點的標(biāo)志是打木樁并用紅筆做標(biāo)記或者打鐵釘并畫紅油漆于固定點處。依次為100,6-1,6-2,6-3……6-7。

  4)高程控制測量:

  操作步驟:

  1、安置儀器(高度適中、架頭大致水平,固定儀器。)

  2、粗略整平(目的:使圓水準(zhǔn)氣泡居中,視準(zhǔn)軸粗略水平)

  3、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺(目的:使目標(biāo)和十字絲成像清晰。

  方法:

 、 初步瞄準(zhǔn)(用準(zhǔn)星對準(zhǔn)目標(biāo))

 、 目鏡調(diào)焦(使十字絲清晰)

 、 物鏡調(diào)焦(使目標(biāo)成像清晰)

 、 精確瞄準(zhǔn)(使縱絲對準(zhǔn)目標(biāo))

  4、精確整平(目的:使水準(zhǔn)管氣泡居中,視準(zhǔn)軸精確水平。方法:調(diào)節(jié)微傾螺旋,使氣泡影像符合。)

  5、讀數(shù)(用十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上按從小到大的方向讀數(shù),讀取米、分米、厘米、毫米)

  6、計算。

  5)測量水平坐標(biāo)

  1.水平角測量

 。1)按角度測量鍵,使全站儀處于角度測量模式,照準(zhǔn)第一個目標(biāo)A。

  (2)設(shè)置A方向的水平度盤讀數(shù)為0°00′00″。

  (3)照準(zhǔn)第二個目標(biāo)B,此時顯示的水平度盤讀數(shù)即為兩方向間的水平夾角。

  2.距離測量

  (1)量儀器高、棱鏡高并輸入全站儀。

 。2)距離測量

  照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡中心,按測距鍵,距離測量開始,測距完成時顯示斜距、平距、高差。精測模式是最常用的測距模式,測量時間約2.5S,最小顯示單位1mm;跟蹤模式,常用于跟蹤移動目標(biāo)或放樣時連續(xù)測距,最小顯示一般為1cm,每次測距時間約0.3S;粗測模式,測量時間約0.7S,最小顯示單位1cm或1mm。在距離測量或坐標(biāo)測量時,可按測距模式(MODE)鍵選擇不同的測距模式。

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