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學生專業(yè)實習報告

時間:2024-08-20 16:02:11 實習報告 我要投稿

關于學生專業(yè)實習報告五篇

  在我們平凡的日常里,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編為大家收集的學生專業(yè)實習報告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于學生專業(yè)實習報告五篇

學生專業(yè)實習報告 篇1

  一、見習目的:

  初步認識社會,進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關識知,做到學以致用,把從學校學到的理論識知與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現實生活當中,做一名言出必行、識知與能力兼?zhèn)洹⒎仙鐣髁x發(fā)展目標的合格大學生。主要是為了了解物流的作業(yè)流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。

  二、見習要求:

  了解物流的特點,主要設備和作業(yè)流程,對其進行分析。并依據學習的理論提出自己的意見。

  三、見習單位概要

  (一)見習單位簡介

  佳能珠海有限公司成立于1990年1月15日,產品主要包括鏡頭、數碼相機、彩色激光打印機、掃描儀接觸式圖像傳感器、傳真機等。產品遠銷世界各地,并以其優(yōu)異的性能,值得信賴的品質和完美的造型設計獲得了盛譽。公司現有在籍員工9000多名,其中外來員工7000多人,占全員的87%;花園式的廠區(qū)為每一個員工提供了優(yōu)美的工作環(huán)境。

  佳能珠海有限公司積極推進生產革新活動,采用先進的生產方式,提高生產效率,從而取得了可觀的經濟效益和社會效益。多次獲得省級市級榮譽,連年獲得珠海市“高出口創(chuàng)匯”和“高營業(yè)額”的雙優(yōu)企業(yè)獎,安全生產先進單位及A級納稅人稱號,xx年獲廣東省誠信示范企業(yè)稱號,并且在被評為xx年珠海市“十佳”和諧文明企業(yè),最佳外國投資企業(yè)獎。

  (二)公司供應物流方式簡介

  供應物流是指包括原材料等一切生產物資的采購、進貨運輸、倉儲、庫存管理、用料管理和供應管理,也稱為原材料采購物流。它是生產物流系統中相對獨立性較強的子系統,并且和生產系統、財務系統等生產企業(yè)各部門以及企業(yè)外部的資源市場、運輸部門有密切的聯系。

  供應物流是企業(yè)為保證生產節(jié)奏,不斷組織原材料、零部件、燃料、輔助材料供應的物流活動,這種活動對企業(yè)生產的正常、高效率進行發(fā)揮著保障作用。企業(yè)供應物流不僅要實現保證供應的目標,而且要在低成本、少消耗、高可靠性的限制條件下來組織供應物流活動,因此難度很大。

  供應物流過程因不同企業(yè)、不同供應環(huán)節(jié)和不同的供應鏈而有所區(qū)別,從而使企業(yè)的供應物流出現了許多不同種類的模式。企業(yè)的供應物流目前用的較多的有四種基本組織方式:

  第一種是委托社會銷售企業(yè)代理供應物流方式;

  第二種是委托第三方物流企業(yè)代理供應物流方式;

  第三種是企業(yè)自供物流方式;

  第四種是近年隨供應鏈理論發(fā)展起來的供應鏈供應方式。

  但是,盡管不同的模式在某些環(huán)節(jié)具有非常復雜的特點,供應物流基本流程是相同的,其過程有三個環(huán)節(jié):取得資源,是完成以后所有供應活動的前提條件;組織到廠物流,是企業(yè)外部的物流過程:組織廠內物流,從廠外繼續(xù)到達車間或生產線的物流過程。

  佳能公司的供應物流方式主要是采用第一種委托社會銷售企業(yè)代理供應物流方式和第二種委托第三方物流企業(yè)代理供應物流方式。

  1.萬德隆物流作為佳能公司物流外包的企業(yè)承擔了70%佳能公司在廣東省內珠三角地區(qū)國內供應商的納入品供應。

  2.港達物流通過VMI的供應方式管理著佳能公司90%的海外納入品,這種物流供應方式的精確度更高,反應更快速,供應更及時。

  3.其他一些在珠海本地或者周邊鄰近城市如中山等地的供應商都采取自供應的方式,這種物流方式對于供應量少的供應商來說會更方便快捷,對于佳能公司來說也更容易調整。

  以上幾種供應方式的綜合運用在最大程度上滿足了公司的生產需要,也更加完善了各種納入品的供應方法,為公司的正常運作奠定了堅實的基礎。

  四、見習感想:

  我對于物流的概念,僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘,不敢想象現實中的'物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。

  五、見習結論及建議:

  (一)第三方物流存在的問題 。

  1.若公司是完全依托第三方物流來開展業(yè)務,有可能會喪失對物流業(yè)務的控制權。

  2.作為第三方物流企業(yè),它本身是一個盈利性的機構,它在為客戶提供服務的同時,也是要想方設法獲得最大的利益。這樣一來,與我們企業(yè)本身要盡量壓低物流成本可能就是相矛盾的。

  3.第三方物流企業(yè)的發(fā)展水平若跟不上我們企業(yè)的發(fā)展速度,就會制約著我們企業(yè)的發(fā)展。

  (二)第三方物流合作建議

  1.合作雙方重視共識的達成。視第三方物流合作為戰(zhàn)略伙伴關系,而非交易關系。交易關系注重短期利益,戰(zhàn)略伙伴關系則追求長遠發(fā)展。

  2.樹立雙贏目標。合作雙方的共贏,意味著雙方共享信息、共御風險,從而雙方都獲得更多利益,具有更強的競爭力。當合作中由于市場環(huán)境變化或其他因素引起某一方的合理利益受損,合作雙方應秉著公平與靈活的原則進行適當變更,確保合作共贏目標的實現。

  3.建立開放式交流機制。合作關系導致破裂的一個重要原因在于沒有及時進行交流溝通,或這種交流的程度不夠。因此,建立開放式交流機制,使合作雙方在一種制度化而又比較輕松的環(huán)境下坦誠交流,對及時發(fā)現并有效解決合作中出現的問題非常重要。

  六、總結

  現代物流學是基于非短缺商品市場這樣一個宏觀環(huán)境來研究物流活動的,在這種市場環(huán)境下,供應數量保證上是容易做到的,企業(yè)的競爭關鍵在于:如何降低這一物流過程的成本,這可以說是企業(yè)物流的最大難點。為此,企業(yè)供應物流就必須解決有效的供應網絡問題,供應方式問題、零庫存問題等等。

學生專業(yè)實習報告 篇2

  1.見習時間

  我于20xx年x月x日在廣州擎天有限公司見習一天。

  2.見習單位

  廣州擎天有限公司

  3見習的目的

  生產實習是高校中每個專業(yè)教學過程中必不可少的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過讓學生到與本專業(yè)相關的電力系統公司、電子技術及各個涉及本專業(yè)的電氣企業(yè)去參觀學習,使同學們能夠在生產現場,將課本上的理論知識與實際的產品、技術、生產操作過程能夠很好的結合起來,清楚地明白本專業(yè)知識在實際生產過程中如何應用,從而使得所學理論知識得以加深理解和鞏固提高,有助于提高同學們的學習興趣,培養(yǎng)同學的綜合運用知識的能力,提高分析與解決問題的能力;通過參觀實習,還使同學們對相應公司工廠企業(yè)的生產流程、管理制度、相關電氣設備的生產運行過程及現場的安全操作規(guī)程有所認識和了解,為自己的今后的工作學習打下良好的基礎;同時通過與工作生產現場的接觸,增強了同學們的社會適應能力和合作交流能力。

  4見習單位介紹 :

  廣州擎天實業(yè)有限公司是中國電器科學研究院控股的產業(yè)公司,成立于1996年,是院根據國家科技體制改革要求而組建、實施科技成果產業(yè)化的高新技術企業(yè).下設電氣事業(yè)部、成套事業(yè)部、材料事業(yè)部. 多年來擎天公司堅持“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”的指導方針,專業(yè)從事電站勵磁、特種電源設備、電池試驗和檢測裝置、家電控制器、電工儀器儀表;家電檢測、成套試驗裝備,粉末、油漆涂裝生產線,電鍍、鋁型材和銅箔氧化著色生產線,環(huán)保工程與裝備;粉末涂料、油漆涂料、聚酯樹脂、精細化工材料等高新技術產品的研發(fā)、生產和銷售. 產品已遍布世界25個國家和地區(qū),覆蓋了電站電工、家電成套工程、材料化工、電子電器等多個領域. 公司在廣州花都建有占地17萬平方米的廣州擎天科技工業(yè)園區(qū),并組建了6個高新技術企業(yè). 自20xx年以來,連續(xù)獲得了五屆“中國技術市場金橋獎”,20xx年被國家科技部授予“全國技術市場先進集體”榮譽稱號. 經營規(guī)模連續(xù)六年每年遞增一個億. 5見習內容及過程 :

  首先我們去了擎天電工的生產車間,有專門的人為我們講解了電池柜的工作原理,然后我們就去參觀了電池檢測裝置生產全過程,讓我們知道了很多有關于

  電池檢測,我們還參觀了電路板的制作過程,讓我們大開眼界,知道了一下生產電路板的環(huán)境,了解電路板的生產過程。

  6見習體會 :

  現在生產見習任務結束了,回想下整個學習過程,可以清楚發(fā)現自己欠缺的東西還是很多,不論是專業(yè)知識的積累還是分析問題解決問題、與人交流的能力 等,都是自己在以后的學習工作過程中有待提高的方面。

  整個實習下來,對自己來說是一個極大的鍛煉,有助于自己將來角色的很好轉換。首先,我們實習整體上是以相關老師的講解和實地參觀為主要形式,這就要求我們能夠積極地與車間的技術操作人員很好的交流,虛心向其學習;其次,也要能夠快速的將看到的現象和實物,與以前所學的專業(yè)知識聯系起來,如此才有助于對專業(yè)知識的理解和消化。而且認識到不管在任何單位必須遵守相關的規(guī)程制度,熟悉操作流程,這樣才可以有效避免失誤;再次,要時刻保持虛心學習的心態(tài),因為學校只是理論基礎知識積累的過程,而社會才是真正的大學堂,在此我們有很多要學習的東西,尤其是那些工作在生產一線工人師傅,他們的實際工作、操作經驗是非常寶貴的,很值的我們學習;最后,還要有扎實的專業(yè)基礎知識,學什么都要靜下心,認真學習,要明白“書到用時方恨少”這句話的深刻含義。

  其實,覺得最重要的是態(tài)度,“態(tài)度決定一切”,這就要求我們不管對待什么工作,都要認真負責,這使我想到以前在學生會時我們辦公室的工作口號“細心、耐心、責任心”,這“三心”一直記在我的心里,覺得不管是現在還是將來的工作學習,任何人只要能將這“三心”確確實實的做到,那么他將是非常優(yōu)秀的。

  總之,經過這短暫的生產實習,使得自己對本專業(yè)有了更深入的認識;比較深入的接觸社會,對自己未來發(fā)展有了積極地促進作用,為自己以后的工作學習將產生積極地影響。

  真正重要的除了學了很多東西外,我學會了為人處世,學會了一些品質精神,變得成熟一點了?偟母爬ㄈ缦拢

  1做事要有耐心,能吃苦

  現在的年輕人確實沒怎么吃苦,同時總是不細致不周到,不熟悉還喜歡發(fā)牢騷,以后千萬別這樣,否則下次你 就難找工作了。而師傅也不怎么喜歡你,你能學的就少了,抱著學習的心態(tài),認真做事,虛心請教,正如實訓的時候那個師傅說的,要少說,多想,多問,多學,多記,多實踐,多做事。

  2要有禮貌

  見到師傅什么的就要主動打招呼,這也是中學問來的。見到師傅不打招呼,就對他的`不尊敬,他也不會教你很多東西的。

  3勤動手多實踐

  師傅都是喜歡勤動手的,這樣能學到很多東西,學到的東西是自己的不 是別人的,要自己動手才知道得更多。

  4要有上進心

  自己都沒上進心的話什么都學不好的,不懂就問,社會在進步,你不學就被別人落下了。一個人就要有上進心,如果你沒有上進心,老師師傅再好都不可能逼著你去學,所以,有時要靠自己,態(tài)度決定一切!

  5,尊重任何一位工作者,尤其是你的父母 呆在避風港,就不會看見外面的風雨,海浪,也就不知漁民的辛苦。在見習期間師傅問過我在大學的消費,談到現在的學生,不知父母的辛苦,在學校亂花錢,

  卻不知道父母在外面可能是咸菜稀飯,回家了哈給父母臉色,覺得給的錢不夠,甚至給他們丟臉。師傅說,真正去工作了,才知道工作的辛苦,尤其是我們上一輩的父母不是很有技術,他們的生活,很不好啊?墒,他們重來沒有抱怨你給他們的負擔,從來都是自己省吃儉用來供你上學,幻想著你在學校好好學習,哪知道你卻在頹廢和墮落,有很多人都是這樣的。

  所以,不要天天臉上寫著“我是大學生”,給別人臉色,要謙虛不失大氣。套尊重每一位勞動者,我們的父母是他們中的一員,我們將來也是一名勞動者,勞動者,都是偉大的,還有,藝孝敬父母。

  實習等這些很切實際很實用的東西,教的不僅是某樣技術,更多的它讓我們成長,讓我沉思,成熟,做人。同時,我知道在社會是沒有幾個人可以耐心的認真的教導我們的,一切要靠自己去學去問去想去動手,而在學校,老師認真教導,有問必答,實在是我們人生中不多卻很珍貴的財富,最后我要感謝老師們的教導,教的知識,教導我們做人,成長。

學生專業(yè)實習報告 篇3

  老師常說,考古是一門“遺憾的藝術”, 看來這不僅體現在它的不可逆性,還體現在,渺小的我們有限的力量,終究難以琢磨透徹千百年前古人的心思。12 月中旬之后,田野工作基本結束,大家都紛紛轉入了室內。但忙碌的老師們依舊穿梭于田野和室內之間,帶著技工師傅們一起堅持不懈地對遺跡性質進行著判斷。有時回田野中再度確認遺跡現象時,看到老師們坐在地里,看著眼前連成片的探方,商討著它們的性質時,我突然間感到了考古人的孤勇。那是一種雖千萬人吾往矣的決心,只為了探尋清楚歷史的真相。這是多么充滿熱忱的赤子之心。

  周原是我考古實習的第一個工地,在此之前作為文物與博物館學專業(yè)的我,接觸的文物大多在富麗堂皇的博物館中,靜靜的立在聚光燈下,依靠花樣繁多的輔助展品,試圖向世人訴說自己背后的故事。而這次工地的實習,讓我在它們被使用過,生活過的地方,在時間和泥土下,感受了他們最初的面貌。印象最深的是在 F2 的灶中清理出那件鬲的時候,周圍的泥土仿佛在清理出它的那一刻有了生命,兩三千年前有一戶人家,在灶臺邊忙忙碌碌,它躺在那里,仿佛沉睡了千年,等待我們將它喚醒。

  在周原發(fā)掘數月,也不免開始有了“思古之幽情”,看到破碎的瓦片、擾動的夯土不僅也感嘆古人何曾想過他們的萬千宮室都作了土,或許他們還在幻想著王權富貴子子孫孫永所用,可是經歷了千年的變遷,繁華的都城變成了寂靜的村莊,一切都是塵歸塵、土歸土。某些西周貴族尚且經不住歲月洗禮,消失在歷史長河里,我們普通人恐怕更是如此。若干年后我們也一樣消失于這個世上,不過但愿我們每個人都能在有限地生命中給世界留下一點亮色,也不辜負我們來著世界一遭。 看著這一千八百多頁的報告,本來暗暗發(fā)誓一定要寫出來“千言萬語”的后記,一定要記錄實習的點點滴滴,一定要吐槽工地的酸甜苦辣,一定要抱怨修改報告工程浩大,但卻一直刪刪改改,數次清零,不知道從何說起。所有周原實習的辛苦似乎一掃而光,只留下美好 靜靜回憶。說實話,在此時我內心沒有波瀾壯闊,因為我覺得周原的生活非常使人靜心,值得花更多地時間去思考和回味。

  在周原,我們用自己的青春、用自己的耕耘來翻閱這本無字地書,同時也將自己譜寫進70多年周原考古的書冊之中。穿梭其間的不是一個虛擬的自我代入的幻影,而是真實的站立著的實體。我們在周原的里散發(fā)出的主人翁意識和周原給我們的強烈歸屬感,都源于這一份可感可知、與我有關、與有榮焉的“真實”。

  周原,在千年之前,于中國人而言是孕育、創(chuàng)造了中國人的理想——理想的治國方式、理想的倫理道德皆脫胎于這片膴膴土地;在今日,于我而言,周原是一次非常理想、幾近完美的實習;在未來,于考古人而言,周原是薪火相傳要為之奮斗的理想。理想程度頗高的周原、周原所蘊含的理想,將因世代相承而永恒。

  我們應該向這些保護文物、保護歷史古跡的老鄉(xiāng)們致敬。從朝夕相處的民工們身上,我感受到了他們的淳樸、善良和對考古文博事業(yè)的支持。很多老鄉(xiāng)都為周原的歷史文化而自豪。在我自己家鄉(xiāng)那里,親戚們對考古所知甚少,甚至存在嚴重的誤解。但是在周原的經歷讓我意識到,如果考古學自己不給大眾近距離接觸的機會,又何來理解與支持?脊判枰鲃幼呦虼蟊,展現最新成果,而不是原地等待。

  也曾認真的思考,田野考古實習給予了我的是什么呢?是貫穿始終的嚴謹學術思想,是烈日下揮汗如雨而從不抱怨的堅毅品格,是室內整理互相幫助的協作精神,是在趕制出報告那一刻大家臉上開心的笑容。也許這就是我們的初衷,也許以后,我們再也不會有這樣一群人,這樣單純的共同為了一個目標共同的努力著,田野實習,給予我的最重要的或許是一場返璞歸真的洗禮,讓我在這場洗禮中歷練和成長。在這場歷練之中,讓筆者真真實實的感受到了考古工作的方方面面,見識了考古工作者身上許許多多可貴的品質,在這遠離繁華的小村莊里,遠離喧囂,讓筆者懂得了要始終以一種謙遜的、平靜的心去尊重學習,尊重生活。

  美好的終究不會逝去,我會將其永遠的留在記憶里!

  這是一門嚴肅的科學——每一位田野工作者對待每一個判斷都必須負責任,對待每一個遺跡的發(fā)掘都必須秉持著嚴謹科學的理念,對待每一個遺址都必須懷抱著對歷史的敬畏之心。與此同時,這也是一件浪漫的事情——Life is just like a box of chocolate here.有許多東西,許多前人留下的.印記都在靜靜等待與我們跨越千年的會面,而我們在挖到生土之前永遠不會知道下一鏟下去會遇見什么,總是在緊張而充滿希望地期盼著,那常常是出乎我們意料之外的會面。

  岐懷渭抱,周原是每一名考古人心向往之的圣地,禮樂教化,周原是天下中華兒女根與魂的故鄉(xiāng),這段實習經歷注定在我心中留下終生的記憶。

  的確,田野考古實習對人的耐力、抗壓能力及體力都是很大的挑戰(zhàn),在室內整理階段感覺尤其明顯。第一次嘗試連續(xù)十幾天的高強度工作,第一次類型學分析失敗,整理自己材料時發(fā)現前期田野工作的巨大漏洞,最后一天硬盤被自己摔壞的心理崩潰等等,時刻都在考驗,時刻都需要我們極速成長。這種生活帶來的碰撞與沖擊反而讓人真切強烈地感受到存在的意義,是大學生活的舒適圈所不能給予的。

  現在想來,一波三折的發(fā)掘經歷真是令人回味無窮,而實習過程中經歷的失望和驚喜又何嘗不是縮小版的人生常態(tài)。老師們常說,“考古是一種生活態(tài)度”, 我想,這種充滿未知、永葆熱情的工作和生活,才真正有著永續(xù)的魅力。

  在象牙塔內獨坐書齋終歸是紙上談兵,場景從繁華喧囂的北京城變換到只有麥田犬吠相伴的召陳村,從教室圖書館轉移到田間地頭和整理間,從埋首書本間到俯身灰坑墓葬上,我們對于考古的認識才算完整。

  在我看來,考古是最充滿人情味的學科,我們不僅要熟知過去,更要了解身邊的每一個人,大家在一起為了一個目標而奮斗,嘗盡其中酸甜苦辣,感受其中冷暖交替,只憑借某一個人的力量是遠遠不夠的,考古是最需要團結協作的學科,所有人一起砥礪奮進,共同前進。這在我看來是考古鮮活的血肉所在,大家一起為這門學科添磚加瓦,貢獻著自己的力量。

  當然,若要評價在周原實習的生活,我定要說是三分艱苦+七分溫暖。在一個近乎封閉的大集體中,雖然會有焦慮不安,也會有枯燥乏味,但是這樣的集體卻更容易放大每一份小確幸和小溫暖,讓我們時刻感受到我們是被關愛著的。

  在發(fā)掘期間內,我的每一天都是幸福的日子。我作為一名韓國留學生,在中國大陸上親手發(fā)掘中國古代遺址與遺物,感覺我的每一瞬間都是無價的了。

  考古學已經是一個多學科交叉的學科,許多新的科技方法運用到田野考古的工作中去,無論是現場測繪技術、分析檢測技術、現場文物保護技術等方面的運用,都使得考古現場記錄、提取信息變得簡便。在這次的實習,我不僅學到了田野考古的技術與方法,也學習了新技術在田野考古工作中的運用?脊艠悠吩趺慈ト,用什么方法可以更好的闡釋樣品背后的價值。我想這是我在周原半年期間思考最多的問題,也是日后進一步研究、思考的方向。

  在發(fā)掘墓葬時,雖然盡力全面記錄信息、盡可能多地采集樣品,但還是有太多的信息敵不過幾千年時光的流逝,化作歲月的一縷輕煙、一聲嘆息,在我們再次打開墓室前就已消散,連殘存的疑似織物也在極短的時間就氧化暗淡,可能只有作為發(fā)掘者的我們才知曉它曾經的模樣。鮮活的生命也僅剩擾亂的骨骼與腐朽的骨渣,不知其生前是何人,幼年如何長大成人,成年后家庭與生計如何,老年后又是出于何種原因采用這種葬俗葬式……曾經與自己并無區(qū)別的生命、幾十年人生歷程、喜怒哀樂,如今僅僅濃縮成幾立方米的實物,還原不足萬分之一的情況,讓人無力,也讓人遐想。

  我們學生盡管在周原時幸不得擠出每一分秒去學習和吸收周原的知識, 但始終如盲人摸象一般。正正在認識周原過去的發(fā)掘歷史,我更深深明白了考古工作不可能由一個或數個人來完成, 是要一代又一代人投放數以千繼的人力物力,在考古工地中一塊陶片、一顆小珠地采集, 才可以構建成現在我們從課本上學習的歷史, 了解中華文化的根源。

  如果說在整個考古實習階段,我印象最深刻的一種飲料是什么?那我會毫不猶豫地告訴你,是櫻桃味的可樂,如同黑暗料理一般的可樂,也是我第一次品嘗到櫻桃味的可樂,當然,這就不得不提我們墓葬組的故事。墓葬組是在整理的后半階段,老師們成立的專門負責本次田野發(fā)掘的四十多座墓葬的一個小組,由十一個人組成,以本科生為主,我非常有幸作為墓組的一個成員,來和你們分享屬于我們墓組的故事。作為一個獨立于三界之外的小組,我們每天都在12點之后才會回去,我們有很多完整的陶器,有許多蚌器、玉器、石器,當然也有許多陶片,我們負責墓葬陶器的分期排隊,我們負責所有墓葬材料的匯總,當然我們日常的工作還有很多,但這都不是最有趣的事,最有趣的故事莫過于我們墓組的成員,每天打打鬧鬧,說說笑笑,會遇到下雪天跑出去打雪仗,會因為劉老師和徐老師要提前離開而默默流淚,會買各種各樣吃的東西堆地上,會在中午的時候一起吃泡面……但也要感謝我們墓組的每一位成員,給整個實習帶來了不一樣的驚喜,最感謝的莫過于我們墓組的然哥----北京考古研究所的魏然大哥,櫻桃味可樂的源頭,還有我歌哥——何曉歌師姐,歷史系的研究生,以及每一位墓組的成員,想念我們墓組的所有人。

  回到北京后種種的不適應暗示著我,我早已習慣了周原的生活。每當想起四個月的實習經歷,不知不覺間便已熱淚盈眶。想念在周原小村莊里享受的純粹與美好:想念那些迎著朝霞上工又身披夕陽歸來的上工時光,想念加班至凌晨三點半收獲的靜謐星空,想念墓葬組整理間內大家為了共同目標而并肩奮斗的身影,想念與老師同學們共度的中秋、新年,歡聚一堂把酒言歡……我們雖已離開,卻仍心系周原,部分遺跡現象還沒完全弄清、仍有新的遺跡待我們繼續(xù)發(fā)掘,相信在我有生之年必會親眼見證周原夢的實現,而這段珍貴的實習經歷也將永遠在回憶中閃閃發(fā)光。

  在周原的這段日子里,筆者始終被一群可愛的人感染著,這些可愛的人就如同一道美妙的風景,若是不走上這條路便不會看到。這些可愛的人,有師長,有同學,有業(yè)界前輩,亦有普通農民,他們都是無論多久以后回想仍會使人會心一笑的溫暖存在。

  如果要說從這些可愛的人身上得到了什么,筆者可以言之不盡。知識與經驗自不必說,每日與我們同吃同住的老師們,已是學富五車、胸懷瀚墨的業(yè)內泰斗,更何況這數月之中來往學者專家無數,經過此段時間日日的知識浸潤,白丁如學生就算沒有一把刷子也能學到半把了。而那數不完的生活中的點滴,聚積起來亦成了懷念的海洋,包括生病在醫(yī)院時老師們的關懷,包括在整理間待到凌晨兩點半時徐天進老師突然走進來的問候,包括與高小龍師傅隨口說過一句腰疼第二天就送到手上的膏藥,包括大爺大媽每天帶來的蘋果和梨,甚至包括洗碗時不好意思讓老師遞洗潔精卻聽到他說“要什么你就直說嘛”,就這么小小的一句話。如此豐厚的收獲和回憶,如何能囿于數張白紙?可若要擇其要,筆者想說:從這些人身上,筆者學會了如何為“人”。

學生專業(yè)實習報告 篇4

  為了檢驗、深化和鞏固課堂中所學的理論知識,將專業(yè)知識應用到實踐中用于培養(yǎng)發(fā)現、分析和解決問題的能力,為將來從事實際工作和進一步研究奠定堅實的基礎,根據兒推世家總部的要求,我于20xx年7月3日開始在兒推世家實習,實習時間7月3日至7月23日為期20天。以下報告詳細介紹了本人實踐教學單位的基本情況和實踐教學的基本內容,總結了在實踐教學中的相關心得體會,并就實踐教學中發(fā)現的問題進行了較為深入的分析和探討。

  實習的目的:

  就為了把小兒推拿理論學習和實際操作相結合,本次實習和以往在學校的實訓有很大程度上的不同,不僅僅是在字面上的“實習”和“實訓’的區(qū)別,更深層次來講,是讓我們重新認識自己,認清我們這個專業(yè),進一步的了解我們的就業(yè)方向和發(fā)展前景。不同于以往的實訓,本次實習具有較強的目地性、綜合性和操作性,更有限的培養(yǎng)我們的獨立生活能力、自主學習能力、人際交往能力和動手操作能力,為以后的社會生活探路,增強自己的臨床經驗和理論鞏固,提高自己的推拿實際水平和專業(yè)技能。

  我給自己的實習提出了以下要求:

  1、了解兒推門店的每日工作流程。

  2、了解學習新開店的流程和規(guī)范。

  3、學習拓展業(yè)務,并學習售卡技能。

  4、其中最重要的是在臨床操作過程中將病理辯證和推拿手法更好的結合在一起。

  我是7月3日早上到店實習,由于世紀華聯店所處商場中,實習的店面正對超市入口,平時人流量比較大,來往的孩子特別多,但是進來推拿的孩子比較少,我當時特別納悶,心里也著急,后來經過了解才知道,是因為店面是新開的,宣傳力度不夠大,很多人不知道是干什么的,同時超市人流量較快,基本上都是下班人群,買完東西就回家了。針對這種情況,老板快速的采取措施,參與商場組織的買贈活動,通過活動提高小兒推拿在人們心中的知名度,增加來客數量。

  20xx年7月3號,我接診了實習期間第一個孩子:

  癥狀:積食引起的咳嗽、舌苔厚膩、有痰鳴音。

  治則:消食導滯,化痰止咳。

  手法:清肺經,清胃經,順運內八卦,按揉掌小橫紋,掐四橫紋,順時針摩腹,揉天樞,按揉天突,膻中,捏脊。

  由于我是實習老師,所以寶媽存在很明顯的懷疑態(tài)度,在操作過程中寶媽提出各種問題,我都一一給她做了詳細解答。初次操作結束寶媽走時態(tài)度沒有太明顯的轉變,但是第二天她早早就來了,特別開心說是寶寶的咳嗽好多了,舌苔有明顯的變化。特別感謝我,后來就天天帶孩子過來調理,直到孩子癥狀痊愈。

  第一次接診就這么成功,我特別的開心,不僅僅是在于家長對我的信任和夸贊,更重要的是能夠對孩子的身體狀況有效調理,緩解他的痛苦,作為一個兒推技師我很自豪,我能用我的雙手傳遞愛。

  實習期間上班時間為9:30—20:30,在下班以后我們幾位技師會在一起討論每一個孩子的病情,讓我們學習到不少的臨床知識和經驗。在這短短的二十多天實習期間,我們還在商場門口堅持每周一次的義診活動。以求接觸更多的小孩子,掌握更多的病理現象,也是對臨床經驗的一種增加。與此同時讓更多的家長知道和了解小兒推拿。

  經過20天的實習,我基本上掌握了一些小兒常見病的'推拿手法和食療方、和家長的溝通技巧,以及推卡的技巧,同時也發(fā)現了這個店的不足之處,也給老板提出了一點小小的建議和想法。

  通過在冉屯路世紀華聯店的實習,我對兒推行業(yè)和開店有了新的認識和了解,同時,在實習期間接觸到很多病例,結合在總部學習到的專業(yè)知識和操作技能,以及跟同事之間的交流和探討使自己真正掌握了小兒推拿這個綠色療法的技能,此次實習也很好的鍛煉了自己,工作過程中發(fā)現和改正了許多自己存在的不足,很大程度上提高了我的自信心。

  最后,請允許我對冉屯路世紀華聯店的老師同事們的幫助和照顧表達最真誠的謝意,尤其是老板在平時的生活中對我特別照顧,在此也感謝她,同時衷心的感謝學校老師的無私培養(yǎng)和幫助。

學生專業(yè)實習報告 篇5

  一、實習概況

  1、實習單位介紹

  我實習的單位是廣東綠色世紀健康產業(yè)管理有限公司沈陽分公司,位于遼寧省沈陽市大東區(qū)41號廣東綠色世紀健康產業(yè)管理有限公司沈陽分公司市一家大型的連鎖企業(yè)全國有八百多家,國外也有四家分公司。

  2、實習崗位介紹

  雖然園林綠化不是我們的主要目標,但是如何為廣大林農提供最快捷、最實用、最有效、最滿意的管理與服務,是事關林農持久保持營林造林積極性,維護林業(yè)生態(tài)安全,鞏固集體林權改革成果的長久大計,所以進行必要的植物栽植和養(yǎng)護是非常必要的。

  二、實習內容介紹

  20xx年3月至今2個多月期間,我在綠色世紀沈陽分公司實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

  從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。做不出成績時,會有來自各方面的壓力。在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

  “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我的專業(yè)是園林技術而我也工作在一家關于園藝專業(yè)的,自己所學的專業(yè)知識對自己有很大的幫助。而在其他公司實習的同學就大不一樣了。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  因為是機關單位,每周一到五得去上班,有時候業(yè)務繁忙,晚上或得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

  每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字,或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護樹木,統計樹木數量以及觀察其生長狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛出來工作,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

  我是學園林技術的,在書本上學過很多專業(yè)知識,但從未付諸實踐過,但是現在我真正搞園林的時候才體會到難度有多大;不過那才是我的.最愛。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走的路做準備。

  通過此次時間比較短暫的實習,我在林業(yè)站學到了很多東西,同時也發(fā)現林業(yè)站的建設和管理存在著一些問題,我認為不管是林業(yè)站還是林業(yè)局都應該采取一些措施改進單位,以下便是我這些日子以來經過不斷思考和總結的一些建議。

  一、調整管理職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的職能和任務是隨著林業(yè)改革建設的發(fā)展形勢而不斷變化和完善的。長期以來,林業(yè)站圍繞“政策宣傳、資源管護、林政執(zhí)法、生產組織、科技推廣和社會化服務”等方面,做了大量工作。但這些職能都是圍繞村委會和村民組來實施的。林改后,集體林權形成多元化、個體化,林業(yè)經營走向多樣化、市場化,林業(yè)站管理的對象更直接、更廣泛,工作的內容更細致、更復雜,林農的要求更具體、更嚴格。因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作將由過去的單純組織、管理為主,走向管理與服務并重,以指導、服務為主之路。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站必須要轉變觀念,面向廣大林農,延伸、前移職能,細化、量化責任,使林業(yè)站的管理與服務,緊緊圍繞集體林家庭承包經營這個核心,圍繞林改“四權一責”這個主線,遵從市場規(guī)律,依照法律政策,體現以人為本。要重點對村委會和林農簽訂的《集體林家庭承包經營合同同》實施有效監(jiān)管,對廣大林農科學營林進行有力指導,對千家萬戶林農與市場經濟對接,開展有效服務。建立新的管林、護林、營林和發(fā)展林業(yè)產業(yè)新機制。

  二、提高隊伍素質。林業(yè)站職工隊伍的素質直接影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展建設水平和林農耕山務林成效。首要的是要提高林業(yè)站長的政治理論素質,法規(guī)政策水平,業(yè)務管理和協調工作能力。還要通過培訓,提高林業(yè)站工作人員的政治理論、林業(yè)法規(guī)政策、專業(yè)知識、指導管理能力、新技術、新知識等政治業(yè)務素質,不斷改進工作作風和工作方法。林業(yè)主管部門要切實加強對林業(yè)站工作的指導,將林業(yè)站管理工作納入重要工作日程,盡快充實人員,建立和加強林業(yè)站的管理機構。指導協調各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定林業(yè)站工作人員(也包括護林員)的錄用、考核和辭退標準,嚴格執(zhí)行競聘錄用考核的公正透明制度。盡量選擇錄用林業(yè)專業(yè)學校畢業(yè)的大中專畢業(yè)生(我們系的園林或者植保、生物專業(yè)就可以),優(yōu)化林業(yè)站隊伍結構,強化隊伍素質。要定性定量建立實用可行的林業(yè)站工作人員工作規(guī)范和崗位責任制,建立農民群眾參與、社會化監(jiān)督的林業(yè)站考評新機制。

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