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測量專業(yè)的實習(xí)報告

時間:2024-08-27 10:49:34 實習(xí)報告 我要投稿

【必備】測量專業(yè)的實習(xí)報告3篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,其在寫作上有一定的技巧。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編精心整理的測量專業(yè)的實習(xí)報告3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】測量專業(yè)的實習(xí)報告3篇

測量專業(yè)的實習(xí)報告 篇1

  工程測量是一項非常辛苦的工作,工作人員頂著頭頂?shù)牧胰找嗷蚋钊说暮L(fēng)在工地里專心測量。這不僅需要對抗嚴(yán)酷的戶外環(huán)境,而且在這基礎(chǔ)上還必須有不差分毫的細致。正因為有了他們?nèi)绱似D苦認(rèn)真的工作,我們才能建設(shè)起如此多讓人驚嘆的高樓大廈,道路橋梁。以下是實習(xí)報告范文欄目為您準(zhǔn)備的《最新工程測量實習(xí)報告范文》,希望會對您有所幫助:

  土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。在大一學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時候,我們在學(xué)院的組織下,在校內(nèi)開展了為期10天的土木測量工程測量實習(xí)。

  這實習(xí),怎么比軍訓(xùn)還辛苦啊? ,當(dāng)幾天之后,我們習(xí)慣了早上5點起床,扛著測量儀器外出測量的生活時,我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的`精確度和測量的時間進度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床,帶上 家伙 到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了!當(dāng)學(xué)院其他專業(yè)同學(xué)八點走向教學(xué)樓進行實踐周學(xué)習(xí)的時候,也就是我們早上工作結(jié)束收工的時候。早上回到宿舍,我們并不能清閑下來,一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎恪⑿r。要是?shù)據(jù)滿足條件還好,如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,只好準(zhǔn)備第二天更好起床,重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后,當(dāng)其他專業(yè)同學(xué)下午下課,準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時,我們再次扛著儀器,在太陽下山之前再次出工測量。20xx年度工程測量實習(xí)報告

  再來說說這次實習(xí)心得吧,通過本次的測量實習(xí),網(wǎng)站整理我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。

  總之,這次10天的土木工程測量實習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用。 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索 我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力,為做一個合格的土木人而努力!

測量專業(yè)的實習(xí)報告 篇2

  第二天,有了第一圈的經(jīng)驗后,我們的測量快了很多,問題也越來越少,儀器調(diào)平,量步,立桿等問題都得到了很好的解決,但天氣還是很不好,連著下了好幾天的魚,我們著急也沒有用,這期間我們中間研究了很多測量的問題,更加知道測量是個團隊的測量,需要大家分工明確,組織好了事半功倍。在星期2的時候天氣好轉(zhuǎn)了。這已經(jīng)是第二個星期的星期二了。我們很著急,因為時間很緊迫!我們用了一天半終于把水準(zhǔn)測量測完了。

  接著應(yīng)該是測量數(shù)字水準(zhǔn)和gps了,由于一個班級只有兩個數(shù)字水準(zhǔn)和gps,那兩天大家都剛測量完水準(zhǔn)儀,一起是輪著用的,我們沒有借到數(shù)字水準(zhǔn)儀和gps,我們只好休息了1天,在周五的死后我們借到了數(shù)字水準(zhǔn)儀,數(shù)字水準(zhǔn)儀我們測量的還是算順利的,由于儀器很簡單上手,我們在遇到問題的時候都及時的給馮老師打電話詢問,開始我們以為我們把已知點的高程輸入進去是錯誤的,后來老師告訴我們那并不影響結(jié)果,結(jié)果是我們自己算出來的,我們數(shù)字水準(zhǔn)選的是繞學(xué)校大操場的一個圈,和水準(zhǔn)儀不同,(水準(zhǔn)儀我們選的是繞了大半個學(xué)校)。很順利的大半天就測量完了,后來學(xué)校放了3天假,我們周2來才傳的數(shù)字水準(zhǔn)儀的數(shù)據(jù)。在整個數(shù)字水準(zhǔn)測量過程中,感覺只要設(shè)置好了就很簡單了,因為數(shù)字水準(zhǔn)會在各種超限的時候告訴你重新測量,儀器用起來感覺很簡便,但前提是設(shè)置要設(shè)置明白。數(shù)字的東西果然是好用,比起老水準(zhǔn)儀來說那簡直比不了啊,太簡便,精度還高,還智能,但現(xiàn)在數(shù)字水準(zhǔn)的還是沒有普遍,大部分還是老水準(zhǔn)儀。

  放假回來,這星期2們早早的起來就去借gps,8點借出來后,我們就開始調(diào)試儀器,由于第一次使用,盡管老師之前跟我們講解過一次,但還是很陌生的很,在管理里面把配置級打開,然后開始設(shè)置天線及天線高,實施模式,時區(qū),我們測量的是靜態(tài)的,儀器是不用移動的,老師之前告訴我們的我們都調(diào)試好以后,測量了40分鐘,兩個分站才發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)星,當(dāng)時我們研究半天也不知道怎么回事,(開始并不知道,也不知道根本沒顯示衛(wèi)星,還有的同學(xué)說是天線沒電了,后來給老師打電話后,老師說有可能是端口的問題,我們按老師說的檢查果然是,手簿被別人調(diào)試錯了,調(diào)成藍牙對天線的了,我們按老師說的去調(diào)試,果然顯示屏幕上,出現(xiàn)了10多顆衛(wèi)星。接著又發(fā)現(xiàn)有個儀器不顯示3dq,詢問老師后老師說這個是顯示質(zhì)量的,可以調(diào)試,并不影響測量。我們對儀器型號問老師(分站天線上沒有儀器型號,當(dāng)時我們不知道怎么設(shè)置,后來證明,我們確實出現(xiàn)了問題,因為有一臺分站設(shè)置錯了,但我們直到測完都不直到,數(shù)據(jù)出來后我們才直到,我們應(yīng)該更好的去學(xué)習(xí)啊,不會的太多了)經(jīng)過了一番調(diào)試,學(xué)習(xí)后,我們中午才正式開始測量,之前的測量因為各種原因無效了,之后我們又自信的開始測量了,由于時間原因我們開始一站30分鐘了,3太機器同時測量,同時停止,然后保存,然后兩個當(dāng)已知不動,第3臺機器挪站,以此類推。中途電池沒電了,(當(dāng)時我們想,沒電了太可怕了,數(shù)據(jù)將會丟失,打電話詢問老師,老師告訴說沒關(guān)系,測量的過程中沒電只要別動,然后去換個電池,繼續(xù)就可以了,)我們趁挪站的時候趕快去換了快,結(jié)果最后我們最后一站的時候我們還是有一個分站的天線天池沒電了,然后由于時間問題,還有那站也被挪動的'問題。我們只好收回儀器,第二天我們又用了一個小時,倒退了一站,測量完畢了。gps的時候出現(xiàn)了很多問題,有的是小問題,比如挪站的時候儀器高忘改了,詢問老師后,說只要后來測量了正確的就沒問題,回來可以改正,比如有時候突然顯示不處衛(wèi)星,可以等會,有可能因為天氣或者別的因素。但也有無法挽回的錯誤,比如沒電了,然后站還挪動了,還沒標(biāo)志,比如說設(shè)置的時候設(shè)置錯了,因為gps是一套衛(wèi)星,所以我們必須設(shè)置正確。才能接受到正確衛(wèi)星的正確信號。還好,我們已經(jīng)學(xué)會了使用,能夠自己獨立操作了。

  3周的校內(nèi)實習(xí)就這樣結(jié)束了,我很珍惜大學(xué)生活,更珍惜大學(xué)的實習(xí)。我感覺這3周學(xué)到了很多很多的東西,我們總有不會的,不明白的,老師總是耐心的為我們講解。我們給老師打了不少電話詢問在實習(xí)當(dāng)中遇到的錯誤和問題,老師也總是耐心的指導(dǎo)我們,我很感謝老師,也感謝學(xué)校給我們這次很好的實習(xí)機會。

測量專業(yè)的實習(xí)報告 篇3

  作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。

  時間很快,轉(zhuǎn)眼暑假測量實習(xí)即將告一段落,我們本次實習(xí)按照原計劃從8月13日~8月29日,為期17天,實習(xí)地點是位于土默特左旗的紅領(lǐng)巾水庫,水庫位于陰山山脈大青山的一山腳,始建于1958年,是集防洪、蓄水功能于一體的水庫,根據(jù)水庫的,該水庫是以一群小學(xué)生為主要勞動力興建起來的,故取名為“紅領(lǐng)巾”,沿著這水庫大壩的水渠往下走,便是我們本次實習(xí)的工作區(qū)域。而我們則住在靠水庫的一個山腳下小院子里,男生是150人/間的大通鋪,而女生還好10人/間,宿舍雖地面有點潮濕,但墻壁卻甚是白、凈。

  這兒并沒有像上批實習(xí)同學(xué)說的“抬頭見蟑螂,低頭見老鼠”那么可怕,就是廁所里的蠅子很多,味也很重,每次從廁所回來我們總會拿上馬扎在外面晾上一段時間再回宿舍,從而給了我們姐妹們更多的時間去聊天、去暢想、去看星星、去感受山里面涼絲絲的風(fēng),在這仍然很舒服,姐妹們老是在宿舍捉弄“糊腦腦”,真太有意思了。記得有一次輪到我去值班,被尚江東拉去擇了兩大袋子豆角,手指疼的`厲害啊!這兒的太陽的確很毒、很火辣辣,但我們準(zhǔn)備的有草帽,不過還是被曬黑了,臉上的痘痘也多了,都好長時間沒照鏡子了,估計回去后看鏡子里的自己肯定會被嚇一大跳的。這兒雨水多,天氣變化無常,前幾分鐘還太陽當(dāng)空,后幾分鐘可能遇到暴風(fēng)雨,記得在搞導(dǎo)線測量時我們小組遇到了暴風(fēng)雨,頃刻之間衣服都被澆濕了,風(fēng)吹過之后,凍的我們瑟瑟發(fā)抖,但我們實習(xí)的勁頭絲毫沒有減退,雨停之后仍激情滿懷。在實習(xí)過程中,我們學(xué)會了發(fā)揚“團隊合作”精神,的確組員們就像是組成分子的原子,只有原子之間的牢固結(jié)合才能構(gòu)成分子,同樣的道理,只有組員們的相互合作、齊心協(xié)力才能快速的完成交代的任務(wù)。我們在這是在院子里講課,沒有固定的黑板、課桌椅,但同學(xué)們一邊認(rèn)真的聽,一邊認(rèn)真的做筆記,精神實在值得發(fā)揚。

  我們本次實習(xí)主要分為三大環(huán)節(jié)。《第一環(huán)節(jié):高程控制測量(四等水準(zhǔn)測量)》水庫實習(xí)我們采用的方法是雙面尺法,我們小組的任務(wù)是往返測BM0-G07的高差,還有G07-N5-N4-N3-N2-N1-G12-G11-G08-G07這段閉合水準(zhǔn)路線。四等水準(zhǔn)教會了我們要細心、認(rèn)真、有毅力,而每次的返工可看成是生活中的挫折,沒有人會一帆風(fēng)順,否則李白的千古名句“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,又是為誰而作的呢?學(xué)會戰(zhàn)勝挫折,告訴自己“我一定能行”!兜诙h(huán)節(jié):平面控制測量(附和導(dǎo)線)》我們是采用全站儀測水平角和距離,然后就算坐標(biāo)。通過導(dǎo)線測量,使我對平面控制測量有了深一步的了解,終于明白了“紙上談兵終覺淺,決行此事需躬行”這句話的內(nèi)涵,有些知識只有拿理論與實際相相結(jié)合,自己真正的動手去操作才能達到掌握的目的。《第三環(huán)節(jié):用全站儀測繪地形圖》我們分到了第五測區(qū),葛老師告訴我們以前學(xué)長學(xué)姐們在紅領(lǐng)巾水庫實習(xí)時用的是手工測圖,但隨著科技日新月異,手工測圖被淘汰,因此我們有必要抓住機會去實習(xí),練就(!)技能。打碎部點時很辛苦,但我們也有其中的幸福,偶爾去偷個果子、開個玩笑,而測繪中的畫草圖也是一種技術(shù)活,并沒想象中的那么容易啊!以前總覺的測繪地形圖那些事情離自己還很遠,很遠…但自己現(xiàn)在通過實習(xí)明白了測繪地形圖的一般方法,心中有一種成就感。

  大一暑假實習(xí)即將結(jié)束了,心中有無限的留戀和幸福,這次實習(xí)讓我們掌握了扎實的專業(yè)技能水平和實踐能力,同時讓我們學(xué)會了珍惜來之不易的水和飯菜,實習(xí)意義重大,期待下次實習(xí)的到來。

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