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測量的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-26 17:13:13 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告匯總九篇

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告十分的重要,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的測量的實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告匯總九篇

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

  實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!

  在測量中我們組各成員緊密團(tuán)結(jié),積極配合,過程中十分融洽,唯一的缺陷就是我們相互間保持一種無言的默契,正是這種缺陷促使我們組順利完成,進(jìn)程節(jié)節(jié)高進(jìn)。其中中間我們組出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是沒有及時(shí)的在測量后,把各個(gè)控制點(diǎn)的水平角予以計(jì)算、核對起錯(cuò)誤,導(dǎo)致了我們的重新來過,然而這個(gè)錯(cuò)誤督促我們步步小心測量、精確計(jì)算及時(shí)核對數(shù)據(jù),通過錯(cuò)誤,我們重整旗鼓,之后的幾天我們把浪費(fèi)的時(shí)間從中又補(bǔ)了回來,并贏得了集體的稱贊和老師的贊許。

  緊張而又有序的實(shí)習(xí)步伐時(shí)時(shí)提醒著我要注重他的重要性,實(shí)踐性,理論性。雖然他結(jié)束了,僅只有一個(gè)星期,然在這一個(gè)星期里我還是有不少的收獲。

  學(xué)習(xí)上,我得到了很多書本上學(xué)習(xí)不到理論和實(shí)踐知識(shí),從各個(gè)成員那兒學(xué)習(xí)到了經(jīng)緯儀的各個(gè)要領(lǐng)、測量步驟、檢測測量結(jié)果對錯(cuò)的方法,當(dāng)然還有水準(zhǔn)儀的使用等等。

  一周的'生活中,我們各個(gè)組員每天是5:00多起床、6:00準(zhǔn)時(shí)在宿舍一棟集合,分配當(dāng)天要準(zhǔn)備的所以事情,統(tǒng)籌安排,有組織有計(jì)劃的進(jìn)行實(shí)習(xí)步跡,有時(shí)候中午一加班就是一天是工作,覺得都是很累,但是我們依然堅(jiān)持每天要做的任務(wù),雖我們從中遇到很多的麻煩和錯(cuò)誤,但是我們刻苦努力,向他組學(xué)習(xí),請老師指導(dǎo)測量,不斷頑強(qiáng)自身的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到測量當(dāng)中。

  心理上,我們雖然在中間測量中,遇到了很多的麻煩,測量中遇到錯(cuò)誤,等于浪費(fèi)了一天半的時(shí)間,但是我們緊中有細(xì),慢中求穩(wěn),精益求精,步步扎實(shí),確保一次過關(guān),黃天不負(fù)有心人,我們追上了其他7組,名居前茅,在計(jì)算上,我們?nèi)M人相互監(jiān)督計(jì)算,彼此檢查核對,確保數(shù)據(jù)的無誤,平面圖的規(guī)整和精確,心理上沒有因?yàn)槁浜蠖闹衅鸩,而是穩(wěn)中求速度,精中求速度,速度中求一。

  二、實(shí)習(xí)的總結(jié)

  下面是我實(shí)習(xí)結(jié)束后,從中贏得的總結(jié):

  通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

  經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在設(shè)置導(dǎo)線時(shí),步展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;

  實(shí)驗(yàn)儀器的放置、對中、整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;

  水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;

  繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;

  最后計(jì)算給繪圖的影響也是不可以忽略的;

  小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

  我堅(jiān)信通過這一周時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我一身受益,希望在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn),能夠測量出任意兩點(diǎn)的高差,掌握水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法,熟悉水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式;

  2、掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準(zhǔn),掌握水平角與豎直角的測量,掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法;

  3、通過實(shí)習(xí),熟練地掌握課堂理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能;

  4、掌握鋼尺量距的方法;

  5、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測繪地形圖

  6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測算方法,掌握大比例尺地形圖的測繪方法;

  7、提高動(dòng)手能力和分析問題、解決問題的綜合能力,為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  8、培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動(dòng)態(tài)度。

  二、實(shí)習(xí)設(shè)備

  DS3型微傾式水準(zhǔn)儀、DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、30m鋼尺、標(biāo)桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

  三、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1. 控制點(diǎn)高程測量

  2. 豎直角度測量

  3. 水平角度測量

  4. 導(dǎo)線長度測量

  5. 閉合導(dǎo)線業(yè)內(nèi)測量

  6. 數(shù)據(jù)的整理、計(jì)算

  7. 地形圖的測繪

  四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

  1. 平面控制測量

  圖根平面控制測量一般采用閉合導(dǎo)線。

  (1)踏勘選點(diǎn):根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況,擬定導(dǎo)線的布置形式,實(shí)地選定導(dǎo)線點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志。踏勘選點(diǎn)時(shí)注意:

  相鄰點(diǎn)間要通視,方便測角和量邊;

  點(diǎn)位要土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的地方,以便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器;

  導(dǎo)線邊長要大致相等,以使測角的精度均勻;

  導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選擇周圍地勢開闊的地點(diǎn),以便于測圖時(shí)充分發(fā)揮控制點(diǎn)的作用;

  導(dǎo)線點(diǎn)的數(shù)量要足夠,密度要均勻,以便于控制整個(gè)測區(qū)。

  (2)水平角觀測:導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2個(gè)測回。

  (3)邊長測量:導(dǎo)線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量,要求進(jìn)行往返測量。

  (4)導(dǎo)線成果計(jì)算:首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù),在觀測成果合格的情況下,進(jìn)行閉合差調(diào)整,然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)。

  (5)注意事項(xiàng):照準(zhǔn)目標(biāo)要消除視差,觀測水平角用縱絲照準(zhǔn)目標(biāo),觀測豎直角用橫絲照準(zhǔn)目標(biāo)。

  讀取豎盤讀數(shù)時(shí),豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡必須居中。

  2、高程控制測量

  (1)外業(yè)測量

  外業(yè)測量用DS3級(jí)水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測量的要求進(jìn)行。

  (2)內(nèi)業(yè)計(jì)算

  在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后,根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀測高程進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計(jì)算,推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。

  (3)注意事項(xiàng)

  讀取中絲讀數(shù)之前,必須使水準(zhǔn)管氣泡居中;水準(zhǔn)尺要豎立。

  3、地形圖的測繪

  (1)圖紙的準(zhǔn)備

  首先用對角線法繪制方格網(wǎng),然后展會(huì)控制點(diǎn)。展點(diǎn)后要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點(diǎn)之間的距離和實(shí)測距離相比較。

  (2)碎步測量

  碎步測量采用經(jīng)緯儀配合量角器法,根據(jù)視距測量的原理,通過測量并計(jì)算出立尺點(diǎn)與測站點(diǎn)間的水平距離和高差,按極坐標(biāo)法將個(gè)立尺點(diǎn)展繪在圖紙上并注明高程。

  a) 碎步點(diǎn)的選取原則:地物取其外形輪廓希線轉(zhuǎn)

  點(diǎn),地貌取其地形線上的坡度變化點(diǎn)。碎步點(diǎn)間隔要求圖上2-3cm間隔一個(gè)點(diǎn),即最大間距為15m。

  b) 測圖時(shí)的最大間距:地物點(diǎn)應(yīng)小于60m,地貌點(diǎn)應(yīng)小于100m.

  c) 地形測圖時(shí),應(yīng)遵守《1:500、1:1000、1:20xx比例尺地形圖圖示》中的有關(guān)規(guī)定。

  d) 注意事項(xiàng):

  測圖時(shí),儀器對中誤差不應(yīng)大于圖上的0.05Mmm(M為測圖比例尺);

  安置儀器時(shí),以較遠(yuǎn)控制點(diǎn)定向,較近控制點(diǎn)進(jìn)行檢查;

  每測十幾個(gè)碎部點(diǎn)后,應(yīng)做歸零檢查,用經(jīng)緯儀重新瞄準(zhǔn)定向點(diǎn),檢查水平讀盤的讀數(shù)是否為0。00'00",其歸零差不超過4';

  在平坦地區(qū),條件允許時(shí)可采用經(jīng)緯儀“平讀法”!捌阶x法”的.步驟為:瞄準(zhǔn)標(biāo)尺à讀水平度盤讀數(shù)à讀平距à讀中絲讀數(shù)và計(jì)算H。

  五、測量的精度要求

  1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

  2.水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12n mm或±40L mm范圍內(nèi);

  3.測內(nèi)角時(shí)一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。

  六、實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法

  1. 各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:

  (1).儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)。

  (2)觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)。

  (3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來源)。

  2. 減少測量誤差的方法:

  (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  (3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  工程測量實(shí)習(xí),作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,對我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來說,它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識(shí),更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),以及體會(huì)測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,為此,我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

  此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織,老師親自帶隊(duì)指導(dǎo),學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,常來我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過程中遇到的問題,并授以工作中的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們的興趣,使在實(shí)習(xí)過程中不再盲目。天氣是一個(gè)重要影響因素,期間,有下雨和大晴天,我們都需要認(rèn)真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí),撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地基沉陷等問題的出現(xiàn),確保測量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,周末的時(shí)候檢查資料,這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí),檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,不過在這四個(gè)星期里對我們真的是一種考驗(yàn),期間有苦有累,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高。苦中作樂形容毫不為過。

  在測量實(shí)習(xí)開始之前,我把工程測量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍,以便于站在一個(gè)理論者的高度,去做生產(chǎn)實(shí)踐。

  野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地,野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢,能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個(gè)相對小的區(qū)域,可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何,實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的活,起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,親近自然,鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛。

  第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進(jìn)度,用李小龍的名言是“快,準(zhǔn)!保瑳]有狠字是因?yàn)閷x器必須溫柔,要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量,在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),受益頗豐。第二周任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,我毛遂自薦,挑起這個(gè)擔(dān)子,另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,必須扎扎實(shí)實(shí),如前所說,必須交好儀器這個(gè)朋友,和儀器換心,才能達(dá)到交融的極致。操作儀器,對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲(chǔ))工作貫穿測量的始末,務(wù)必注重對細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,我做過協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中。

  以阻礙測量的步伐,周末由于天佑班課課程較多,有效工作時(shí)間短了,做好測量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),這周雖對精度要求相對來說不是很高,由于任務(wù)量較大,工作馬虎不得。完成之后,自然對地形圖測繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長進(jìn),地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用,主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé),當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲。第三周任務(wù)則是線路定測。我們小組先實(shí)地踏勘,選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線完畢后,全體進(jìn)行內(nèi)頁計(jì)算,內(nèi)頁計(jì)算量大,我們經(jīng)過計(jì)算以及精心核對確認(rèn)準(zhǔn)確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,打樁是個(gè)苦活,為考慮行人,把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的縱斷面測量,橫斷面測量。對于這兩項(xiàng)外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證,隨后開始開工測量,最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與,理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識(shí)。

  第四周我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的測量,我們小組進(jìn)行了三天就完成了任務(wù)。我們做的很快,完成的很輕松,同時(shí),感覺實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心,感覺實(shí)習(xí)的作用很大。期間我們在角度估算、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利,可是在用方向法觀察角度精算的時(shí)候,由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn),導(dǎo)致我們的誤差偏大,重復(fù)測量,不過,我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的,它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中,對儀器操作熟練程度有很大的提高,數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少。

  這四周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組五人的大量心血,一次測量實(shí)習(xí)做完整做好,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)習(xí)過程中協(xié)同問題也常發(fā),但我們有一個(gè)共同的目標(biāo),“更快,更強(qiáng)”,所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們五人精誠合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時(shí)候回來很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂,我們每個(gè)人每天都激情滿懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。

  我深深體會(huì)到通過這次實(shí)際的測量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了碎部的測量、導(dǎo)線的測量和地形圖的繪制,橋控網(wǎng)的測量等課堂上無法學(xué)到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

  不過也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測量的.速度;實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

  總之,這次測量實(shí)習(xí)我深有感悟,不僅給我提供了一個(gè)提高各方面能力的平臺(tái),尤其是控制到碎部的觀點(diǎn),足以推廣各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域,如錢學(xué)森先生的系統(tǒng)科學(xué),不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性,還牽涉到思維的習(xí)慣,由點(diǎn)連線,由線成面,再成立體。把握到關(guān)鍵因素,亦是優(yōu)化的一種思維方式。實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺,提高了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào),集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞,艱苦奮斗的能力,還有注意要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),保管儀器,這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)驗(yàn),打下了基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期的目的。學(xué)會(huì)了cass,逐步精通office,autocad,以及基于cad的cass軟件。同時(shí)在進(jìn)行計(jì)算時(shí),對部分繁雜的計(jì)算我利用matlab軟件編程,求解迅速且準(zhǔn)確。特在此感謝吳老師不辭辛苦指導(dǎo)工作,對提出的問題的耐心解答。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作,但是這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)都將服務(wù)于我將來的事業(yè),為成為土木工程專業(yè)的杰出人才奮斗吧。

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  工程測量實(shí)習(xí),作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,對我們學(xué)建筑工程專業(yè)學(xué)生來說,它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識(shí),更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),以及體會(huì)測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,為此,我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn),能夠測量出任意兩點(diǎn)的高差,掌握水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法,熟悉水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式。

  2、掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準(zhǔn),掌握水平角與豎直角的測量,掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法。

  3、通過實(shí)習(xí),熟練地掌握課堂理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能。

  4、掌握鋼尺量距的方法。

  5、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測繪地形圖。

  6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測算方法,掌握大比例尺地形圖的測繪方法。

  7、提高動(dòng)手能力和分析問題、解決問題的綜合能力,為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  8、培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動(dòng)態(tài)度。

  二、實(shí)習(xí)設(shè)備

  DS3型微傾式水準(zhǔn)儀、DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、30m鋼尺、標(biāo)桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

  三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

  1、平面控制測量。圖根平面控制測量一般采用閉合導(dǎo)線。需要做到:踏勘選點(diǎn):根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況,擬定導(dǎo)線的布置形式,實(shí)地選定導(dǎo)線點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志。水平角觀測:導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2個(gè)測回。邊長測量:導(dǎo)線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量,要求進(jìn)行往返測量。導(dǎo)線成果計(jì)算:首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù),在觀測成果合格的情況下,進(jìn)行閉合差調(diào)整,然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)。

  2、高程控制測量。外業(yè)測量:外業(yè)測量用DS3級(jí)水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測量的要求進(jìn)行。內(nèi)業(yè)計(jì)算:在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后,根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀測高程進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計(jì)算,推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。

  3、地形圖的測繪。圖紙的準(zhǔn)備:首先用對角線法繪制方格網(wǎng),然后展會(huì)控制點(diǎn)。展點(diǎn)后要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點(diǎn)之間的距離和實(shí)測距離相比較。碎步測量:碎步測量采用經(jīng)緯儀配合量角器法,根據(jù)視距測量的原理,通過測量并計(jì)算出立尺點(diǎn)與測站點(diǎn)間的水平距離和高差,按極坐標(biāo)法將個(gè)立尺點(diǎn)展繪在圖紙上并注明高程。

  四、實(shí)習(xí)心得

  工程測量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程,雖然在上工程測量課的時(shí)候做過一些測量,但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對測量的某一塊而專門做的,我們總感覺缺乏一定的動(dòng)手的能力,把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力,因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好,不僅僅是因?yàn)橐婚T課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗(yàn)。

  通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了經(jīng)緯儀的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的'全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

  測量實(shí)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組有15名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效力。我的主要任務(wù)是使用儀器測量水平距離。測量主要是完成控制點(diǎn)的選取,由于2號(hào)xx樓各處地形不一樣,考慮到控制點(diǎn)應(yīng)選在相互透視良好,地勢平坦,分布均勻,便已保存和測角和量距,經(jīng)過我們相互討論最終確定了下來,我個(gè)人認(rèn)為除個(gè)別控制點(diǎn)選的不夠好外都很不錯(cuò),畢竟2號(hào)xx樓樹很多,而且有臺(tái)階,高差大,考慮到所有是不可能的,所以在測量過程中有些點(diǎn)不可避免的會(huì)有一些偏差。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解,對儀器的不熟悉,還有彼此討論某些方法等,控制點(diǎn)的測量花費(fèi)了很長時(shí)間才完成,最后,終于完成了對控制點(diǎn)的測量。

  由于平時(shí)我們鍛煉的機(jī)會(huì)少之又少,所以我們很珍惜這一次的實(shí)習(xí)們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,沒有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,少走彎路。

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的

  GPS靜態(tài)測量

  本次GPS靜態(tài)觀測實(shí)習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí),獲得測量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高運(yùn)用理論及計(jì)算能力,并對GPS靜態(tài)觀測全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。熟悉GPS靜態(tài)相對定位原理、Sounth、Trimble、ashtech三種GPS接收機(jī)的使用掌握GPS網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計(jì)。熟悉GPS靜態(tài)測量的步驟。學(xué)會(huì)南方測繪 Gps數(shù)據(jù)處理軟件的簡單使用。

  1.1 實(shí)習(xí)安排

  準(zhǔn)備好理論知識(shí),掌握控制測量的技術(shù)要求,以及儀器的使用規(guī)范及過程,協(xié)調(diào)好分組的搭配。

  儀器調(diào)度表

  (略)

  第三組組長:

  第三組組員:

  項(xiàng)目與內(nèi)容

  時(shí)間安排(天)

  任務(wù)與要求

  實(shí)習(xí)動(dòng)員、領(lǐng)儀器工具、儀器效驗(yàn)

  1作好測前準(zhǔn)備工作GPS靜態(tài)觀測

  1熟練掌握觀測方法、要領(lǐng)

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  5整理成果、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告、歸還儀器

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)

  以各個(gè)班為單位建立測量實(shí)習(xí)隊(duì),10人一組(第三組為11人),分3組。每組領(lǐng)取GPS一套(包括主機(jī)、腳架、基座、連接線等)、記錄板一塊、對講機(jī)、記錄表。根據(jù)中華人民共和國測繪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》和石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的具體情況,建立E級(jí)GPS網(wǎng)。

  E級(jí)GPS網(wǎng)的精度要求如下表:

  級(jí)別

  固定誤差(mm)

  平均邊長(km)

  比例誤差系數(shù)(mm)E≤100.2~5≤20

  每小組利用各組領(lǐng)取到的接收機(jī)對兩個(gè)控制點(diǎn)進(jìn)行觀測,觀測時(shí)段為一小時(shí),觀測3個(gè)時(shí)段。

  1.3測量規(guī)范《全球定位系統(tǒng)(GPS)測量規(guī)范》(GB/T 18314-20xx)。

  2、《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)范》(CJJ 73-97)。

  3、CH 1002-95《測繪產(chǎn)品檢查驗(yàn)收規(guī)定》。

  4、CH 1003-95《測繪產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》。

  1.4測區(qū)概況

  本測區(qū)為本溪市石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)遼寧科技學(xué)院周邊地區(qū),測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵,公路,測區(qū)開闊高側(cè)建筑少,選點(diǎn)都在路邊或者山頂,多路徑效應(yīng)相對較小。點(diǎn)位遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源(基本沒有),遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,其距離不得小于50m。同時(shí)點(diǎn)位設(shè)在交通便利,有利于其他觀測手段擴(kuò)展與聯(lián)測的地方,地面基礎(chǔ)穩(wěn)固,便于點(diǎn)的保存

  1.5 GPS網(wǎng)的布設(shè)

  GPS網(wǎng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是在保證質(zhì)量的前提下,盡可能地提高效率,努力降低成本。因此,在進(jìn)行GPS的設(shè)計(jì)和測量時(shí),既不能脫離實(shí)際的應(yīng)用需求,盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能為追求高效率和低成本,而放棄對質(zhì)量的要求。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1.網(wǎng)的布設(shè)

  本次實(shí)習(xí)精度要求為E級(jí),

  2.2實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  2.2.1選點(diǎn)情況

  20xx-7-4上午召開了GPS實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),大會(huì)上范海英等幾位老師作了講話,給我們分析了測區(qū)情況,實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng),確定了分組情況和我們實(shí)習(xí)過程中需要注意的事情,下午由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師劉廣春帶領(lǐng)我們進(jìn)行選點(diǎn)

 。1)為保證對衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測和衛(wèi)星信號(hào)的質(zhì)量,要求測站上空應(yīng)盡可能的開闊,在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物。

  (2)為減少各種電磁波對GPS衛(wèi)星信號(hào)的干擾,在測站周圍約200m的范圍內(nèi)不能有強(qiáng)電磁波干擾源,如大功率無線電發(fā)射設(shè)施、高壓輸電線等。

 。3)為避免或減少多路徑效應(yīng)的發(fā)生,測站應(yīng)遠(yuǎn)離對電磁波信號(hào)反射強(qiáng)烈的地形、地物,如高層建筑、成片水域等。

 。4)為便于觀測作業(yè)和今后的應(yīng)用,測站應(yīng)選在交通便利,上點(diǎn)方便的地方。

 。5)測站應(yīng)選擇在易于保存的地方。

  2.2.2外業(yè)觀測情況

  測量時(shí)采用的是南方靈銳GPS接收機(jī)3臺(tái), Trimble GPS接收機(jī)兩臺(tái), ashtech GPS接收機(jī)2臺(tái)一共7臺(tái)GPS接收機(jī)。采用同步觀測的相對定位方法,可求得21條基線向量其中有獨(dú)立基線向量6條,從而保證了衛(wèi)星星歷誤差、衛(wèi)星鐘誤差、電離層延遲等誤差的強(qiáng)相關(guān)性,通過差分的方法來消除這些誤差。觀測時(shí)為了保證測量的精度時(shí)段長度規(guī)定為60分鐘。按照靜態(tài)定位的測量原理,測量時(shí)觀測的最少衛(wèi)星數(shù)位四個(gè)。

  外業(yè)觀測時(shí)需要對GPS接收機(jī)進(jìn)行以下設(shè)置:

  (1)調(diào)度安排,確定每臺(tái)接收機(jī)觀測的測站,開機(jī)時(shí)間,搬站情況。

  (2)觀測組按調(diào)度表規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行作業(yè),保證同步觀測同一衛(wèi)星組。

  (3)每時(shí)段開機(jī)前,作業(yè)員量取天線高高,并及時(shí)記錄測站名、年月日、時(shí)段號(hào)、天線高等信息。關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核,兩次量取天線高互差不得大于3mm,取平均值作為最后結(jié)果,若互差超限,應(yīng)查明原因,提出處理意見,記入測量手簿。

  (4)儀器工作過程中,作業(yè)人員對照指示燈工作狀況說明,判斷儀器是否正常工作。

  (5)一個(gè)時(shí)段觀測過程中,不得進(jìn)行以下操作:關(guān)閉接收機(jī),又重新開機(jī);進(jìn)行自測試;改變衛(wèi)星高度角;改變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;

  (6)觀測院在作業(yè)期間不得擅自離開測站,并應(yīng)防止儀器收到震動(dòng),防止人或其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號(hào)。

  (7)接收機(jī)在觀測過程,不應(yīng)在接收機(jī)旁使用對講機(jī);雷雨天氣過境應(yīng)關(guān)機(jī)停測,卸下天下以防雷擊。

  (8)應(yīng)記錄雨、晴、陰、云等天氣。

  外業(yè)觀測小結(jié)

  結(jié)束采集時(shí),對數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ),查看文件狀態(tài),然后關(guān)機(jī),準(zhǔn)備下次觀測。根據(jù)實(shí)際情況,我們記錄測站開始時(shí)間,結(jié)束時(shí)間,天線高,電池電壓,衛(wèi)星號(hào),信噪比,故障情況,以及開始和結(jié)束時(shí)候衛(wèi)星高度角,PDOP,整點(diǎn)時(shí)候衛(wèi)星情況,衛(wèi)星故障情況。天氣等等。我們總共觀測了3個(gè)時(shí)段,設(shè)站數(shù)為15。

  2.3數(shù)據(jù)處理情

  各測站天線高:

 。裕

  動(dòng)態(tài)GPS定位測量GPS接收機(jī)一套、寫字板一個(gè)、鋼卷尺一把

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):遼寧科技學(xué)院

  3、目的:熟悉熟練掌握GPS儀器設(shè)備的使用方法,學(xué)會(huì)使用GPS儀器進(jìn)行控制測量的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

  4、GPS RTK技術(shù)的基本原理

  高精度的GPS測量必須采用載波相位觀測值。RTK技術(shù)就是載波相位動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)差分技術(shù),它能夠?qū)崟r(shí)地提供測站點(diǎn)指定坐標(biāo)系中的三維定位結(jié)果,并達(dá)到厘米級(jí)精度。在RTK作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站通過數(shù)據(jù)鏈將其觀測值一起傳送給流動(dòng)站,流動(dòng)站在完成初始化后,一方面通過數(shù)據(jù)接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),另外自身也采集GPS觀測數(shù)據(jù),并在系統(tǒng)內(nèi)組成差分觀測值進(jìn)行實(shí)時(shí)處理,再經(jīng)過坐標(biāo)轉(zhuǎn)換和投影改正,即可給出實(shí)用的厘米級(jí)定位結(jié)果。

  5.GPS測得的大地高屬于WGS—84系統(tǒng),因此必須采用高程擬合的方法,來求得正常高。而高程擬合的精度高低取決于參與擬合的水準(zhǔn)點(diǎn)的個(gè)數(shù)及分布的均勻程度。對于公路放樣來講,路線兩側(cè)布設(shè)的水準(zhǔn)點(diǎn)足以保證中樁高程的擬合精度。

  RTK定位技術(shù)就是基于載波相位觀測值的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位技術(shù)。它需要一臺(tái)基準(zhǔn)站接收機(jī)和一臺(tái)或多臺(tái)流動(dòng)站接收機(jī),以及用于數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾娕_(tái)。在RTK作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站接收機(jī),借助電臺(tái),將其觀測值及坐標(biāo)信息,發(fā)送給流動(dòng)站接收機(jī);流動(dòng)站接收機(jī)將自己采集的GPS觀測數(shù)據(jù)和接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),組成差分觀測值,利用靜態(tài)相對測量處理方法對基線進(jìn)行實(shí)時(shí)求解,然后推算出其三維位置(XK,YK,ZK)。RTK定位系統(tǒng)基本配置包括三部分:

  (1)基準(zhǔn)站:由GPS接收機(jī)、GPS天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺(tái)、UHF天線、電源等部分組成。

  (2)流動(dòng)站:由GPS接收機(jī)、GPS天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺(tái)、UHF天線、電源、掌上電腦、對中桿等組成。

  (3)軟件包:支持實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)差分的軟件系統(tǒng)和各項(xiàng)工程測量應(yīng)用功能。

  6、RTK定位系統(tǒng)的基本工作原理是:在基準(zhǔn)站上安置一臺(tái)GPS接收機(jī),對所有可見GPS衛(wèi)星進(jìn)行連續(xù)地觀測,并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設(shè)備,實(shí)時(shí)地發(fā)送給流動(dòng)站。流動(dòng)站實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)軟件可以通過下列基本步驟和功能獲得流動(dòng)站的精確坐標(biāo):

 。1)利用三差模型求出流動(dòng)站的初始坐標(biāo)。

 。2)利用OTF方法動(dòng)態(tài)解求模糊度。觀測條件惡劣時(shí)具有模糊度重復(fù)性檢核功能。

  (3)根據(jù)相對定位模型,實(shí)時(shí)解算流動(dòng)站的WGS-84坐標(biāo)。

 。4)根據(jù)給定的轉(zhuǎn)換參數(shù),進(jìn)行坐標(biāo)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換。

 。5)測量結(jié)果的實(shí)時(shí)顯示,坐標(biāo)解算精度評(píng)定。

 。6)還應(yīng)包括失鎖后的重新動(dòng)態(tài)初始化,選擇不同的作業(yè)模式,定位、放樣、導(dǎo)航等功能的選擇和轉(zhuǎn)換等。

  這樣,通過實(shí)時(shí)計(jì)算的定位結(jié)果,便可監(jiān)測基準(zhǔn)站與流動(dòng)站觀測成果的質(zhì)量和解算的收斂情況,從而可以實(shí)時(shí)地判定解算結(jié)果的可靠性。只要能連續(xù)鎖定不少于5顆衛(wèi)星信號(hào),并且有必要的幾何圖形強(qiáng)度,則測程在10 km以內(nèi)的流動(dòng)站可實(shí)時(shí)得到厘米級(jí)精度的定位成果。

  7、野外放樣作業(yè)流程

 。1)設(shè)置參考站:在已知控制點(diǎn)上架設(shè)好GPS接收機(jī)和天線,打開接收機(jī),將PC卡上室內(nèi)設(shè)置的參數(shù)讀入GPS接收機(jī),建立配置集,輸入?yún)⒖颊军c(diǎn)的準(zhǔn)確的北京54坐標(biāo)和天線高,參考站GPS接收機(jī)通過轉(zhuǎn)換參數(shù)將北京54坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為WGS-84坐標(biāo),同時(shí)連續(xù)接收所有可視GPS衛(wèi)星信號(hào),并通過數(shù)據(jù)發(fā)射電臺(tái)將其測站坐標(biāo)、觀測值、衛(wèi)星跟蹤狀態(tài)及接收機(jī)工作狀態(tài)發(fā)送出去,待電臺(tái)指示燈顯示發(fā)出通訊信號(hào)后流動(dòng)站即可開展工作。

  (2)流動(dòng)站工作:打開接收機(jī),新建工作項(xiàng)目,建立配置集。流動(dòng)站接收機(jī)在跟蹤GPS衛(wèi)星信號(hào)的同時(shí)也接收來自參考站的數(shù)據(jù),進(jìn)行處理獲得流動(dòng)站的三維WGS-84坐標(biāo),最后再通過與參考站相同的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)將WGS-84坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為北京54坐標(biāo),并實(shí)時(shí)顯示在流動(dòng)站的TR500終端上。接收機(jī)可將實(shí)時(shí)位置與設(shè)計(jì)值相比較,指導(dǎo)放樣到正確位置

  三、實(shí)習(xí)結(jié)果

  3.1靜態(tài)測量

 。1)靜態(tài)測量時(shí)要滿足相應(yīng)規(guī)范的要求。

 。2)網(wǎng)形布設(shè)時(shí)應(yīng)注意外圍不能有豁口,至少留一個(gè)通視方向。

  (3)靜態(tài)觀測過程中,即使發(fā)現(xiàn)長水準(zhǔn)管不居中或者儀器不嚴(yán)格對中了,也不要重新調(diào)儀器,觀測時(shí)不要重新開機(jī),開機(jī)關(guān)機(jī)聽從調(diào)配。

  (4)觀測時(shí),接收機(jī)周圍不使用干擾衛(wèi)星信號(hào)的通訊設(shè)備,以減弱誤差,接收機(jī)周圍應(yīng)當(dāng)視野開闊,削弱多路徑誤差。

  (5)每日觀測結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計(jì)算機(jī)硬件上,應(yīng)該備份一份確保觀測數(shù)據(jù)不應(yīng)人為疏忽丟失。

  (6)數(shù)據(jù)處理時(shí),一定要改天線類型、天線高,去除浮點(diǎn)解的記錄。

  3.2 RTK-GPS 放線

 。1) 定位精度高

  在良好環(huán)境下平面定位精度達(dá)到厘米級(jí),在大多數(shù)環(huán)境里平面定位誤差都能保證在0.2m以內(nèi),能滿足公路放樣的精度要求。

  (2) 作業(yè)效率高

  采用RTK-GPS采取單點(diǎn)定位的方法尋找控制點(diǎn)極為便捷,它直接以厘米級(jí)(或分米級(jí))精度實(shí)時(shí)定位放樣并能保持工作連續(xù)穩(wěn)定,比較適合于林地等困難地區(qū)作業(yè)。

  (3) 節(jié)省費(fèi)用

  采用RTK技術(shù)進(jìn)行公路放樣,無須沿途布設(shè)圖根控制點(diǎn)而且作業(yè)時(shí)間短,可以減少工作人員,減少砍伐工作量,降低了工程成本和勞動(dòng)強(qiáng)度,從而提高了經(jīng)濟(jì)效益。

 。4)架設(shè)參考站的點(diǎn)位周邊要開闊,無電、磁場干擾,上空無遮擋,并盡量避開山體對電臺(tái)通訊的阻擋,這樣移動(dòng)站才能較快獲得RTK(厘米級(jí))精度并保持穩(wěn)定。

 。5)在地形條件復(fù)雜的地區(qū)(如枝葉繁茂的山林地、松樹林等),采用RTK-GPS與全站儀相結(jié)合可以大大提高工作效率及成果質(zhì)量。

 。6)在當(dāng)前高等級(jí)公路逐漸向山嶺重丘區(qū)發(fā)展的形勢下,由于這些地區(qū)地形條件的限制,實(shí)施常規(guī)的測量比較困難,采用RTK-GPS進(jìn)行測量(控制測量、實(shí)地實(shí)時(shí)放樣、中樁測量、點(diǎn)位測量等)無凝是一種有效的手段。

  3.3問題分析

  在本次實(shí)習(xí)過程中,初步掌握了GPS控制網(wǎng)中控制點(diǎn)的布置、選址和標(biāo)記,掌握了GPS靜態(tài)相對定位測量全過程的程序與方法,包括資料的搜集、野外觀測記錄、測量內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理、資料的綜合分析整理等。同時(shí)理解了GPS靜態(tài)測量的方法,包括衛(wèi)星預(yù)報(bào),測量計(jì)劃編制,實(shí)地測量等。通過這次野外實(shí)習(xí)和內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)處理,鞏固了課堂上的理論知識(shí),將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)了實(shí)踐能力,了解和掌握了有關(guān)于GPS儀器的使用原理和方法。雖然還有很多不足和缺陷,但是今后定會(huì)更加努力地改正和提高動(dòng)手實(shí)踐能力。

  在內(nèi)業(yè)處理過程中,經(jīng)過自動(dòng)化的基線解算和平差,通過刪減衛(wèi)星調(diào)整基線來提高精度讓我懂得了如何去“精益求精”。在現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展過程中,空間衛(wèi)星技術(shù)和其他的測繪技術(shù)將更加長遠(yuǎn)發(fā)展,那么就對我們現(xiàn)在還未走入社會(huì)的'測繪人要求而且要求更高,數(shù)學(xué)計(jì)算和協(xié)調(diào)能力是測繪的顯性要求,而編程能力和英語能力將是測繪的隱性要求而且將會(huì)越來越突出。

  3.4建議與意見

  我感覺本次實(shí)習(xí)內(nèi)容的安排大體上是不錯(cuò)的,老師們的指導(dǎo)和講解也是盡心盡力;但感覺內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理部分老師應(yīng)該講得更詳細(xì)一點(diǎn),這樣更有助于同學(xué)對軟件的熟悉與對書本知識(shí)的消化。其次,感覺這次外業(yè)數(shù)據(jù)采集同學(xué)們還是比較空閑,所以建議學(xué)院在今后GPS實(shí)習(xí)中可以增加適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目,比如專門花一兩天來學(xué)習(xí)接收機(jī)的電子手簿,或者是能夠交換儀器進(jìn)行實(shí)習(xí)操作,使大家既能掌握天寶接收機(jī)的操作也能掌握萊卡接收機(jī)的操作,這樣我們才能夠從中學(xué)到的知識(shí)。所以希望學(xué)院對GPS實(shí)習(xí)更加重視一些,能給學(xué)生的實(shí)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  本次GPS實(shí)習(xí)雖然僅僅只有二個(gè)星期的時(shí)間,主要包括兩大部分——GPS靜態(tài)測量和動(dòng)態(tài)測量。其中靜態(tài)測量包括現(xiàn)有資料的收集(包括武大地圖、已知點(diǎn)數(shù)據(jù)資料等)、實(shí)地勘踏選點(diǎn)并進(jìn)行標(biāo)記、調(diào)度方案的確定、正式外業(yè)數(shù)據(jù)采集、最后也就是最重要的內(nèi)業(yè)處理。動(dòng)態(tài)測量包括利用GPS RTK技術(shù)進(jìn)行RTK地形測量用于繪制等高線圖以及利用RTK進(jìn)行放樣操作。實(shí)習(xí)過程中我們收獲還是十分豐富的。對GPS靜態(tài)測量和動(dòng)態(tài)測量有了深刻的理解,將之前停留在書本知識(shí)階段延伸到了實(shí)際操作階段,實(shí)習(xí)過程中,不僅對原理有了更進(jìn)一步的理解,還在操作中熟練了步驟。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程雖然時(shí)間緊迫,但是通過班里同學(xué),各測組間的通力合作,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你@研態(tài)度通過現(xiàn)代信息技術(shù)的查閱還是取得了可喜的成績,并且成果進(jìn)過精度的檢驗(yàn)也完全符合地形測量的要求。通過時(shí)間不長的工作,我班同學(xué)又一次展現(xiàn)了出色的團(tuán)隊(duì)合作力,依然保持著良好的職業(yè)素養(yǎng),這不能不讓人感到驕傲和自豪。

  當(dāng)然,出現(xiàn)問題也是不少的,實(shí)習(xí)之后更要認(rèn)真總結(jié),我相信這也必將成為我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的寶貴財(cái)富。

  最后,感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解,感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機(jī)會(huì),以及同學(xué)們的共同努力。

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  實(shí)習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的潛力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。

  由于時(shí)光短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

  不實(shí)踐很多問題都思考不到,實(shí)踐后才明白什么狀況都可能遇到,這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)光的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  實(shí)習(xí)的資料:

  一開始到這工地了解施工圖紙,自我慢慢一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只看見框架柱和基礎(chǔ)面。木工棚。鋼筋棚等&。隔幾天,李師傅叫我小李跟他一齊去放線,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準(zhǔn)儀?經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不一樣條件下操作儀器。

  這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高。有時(shí)候還幫別人在搞土方測量,測標(biāo)高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。在土方工地是最累人的事,每一天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的。還要完成測量任務(wù),這是一個(gè)對于我剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)體現(xiàn)我適應(yīng)潛力的考驗(yàn)。

  伴隨測量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我,讓我明白工作的辛苦的,我要慢慢適應(yīng)工地生活。

  二個(gè)月的`時(shí)光過去了,二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我會(huì)更努力去奮斗。

  實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲:

  本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。透過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作,但有了這段時(shí)光的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問題,就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。

  透過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識(shí)圖潛力都有必須的幫忙,識(shí)圖時(shí)明白哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時(shí)的安全問題,在放線時(shí)哪些地方該思考實(shí)際施工中的問題。到達(dá)能施工又貼合規(guī)范要求,到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí),不會(huì)思考太多的問題,更不可能想到自我看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐潛力。

  實(shí)習(xí)二個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,首先,透過這個(gè)月的實(shí)習(xí),透過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),透過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自我的路。然而當(dāng)我最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對我以后工作有很大幫忙的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

  實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  由新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院統(tǒng)一部署安排,鄧文彬、高長年為指導(dǎo)老師的,為期兩周的地形控制測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我們測繪工程的專業(yè)班學(xué)生從這次實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了很多東西,也體會(huì)到了作為一名測繪人員的艱辛。學(xué)年前階段是以理論學(xué)習(xí)為主,對測繪專業(yè)的了解不是很全面。我們在整個(gè)實(shí)習(xí)期間都保持著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲覀冎罍y量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而地形測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,也對今后走向工作崗位實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值有著重要的意義。

  一、目的與要求

  本次實(shí)習(xí)目的與要求就是熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、)的使用,掌握導(dǎo)線控制網(wǎng)的布設(shè)和三(四)等水準(zhǔn)測量的觀測和計(jì)算方法。分發(fā)儀器后,我們以小組為單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。先進(jìn)行水準(zhǔn)測量。在校內(nèi)選擇地籍井蓋內(nèi)的水準(zhǔn)點(diǎn)作為起始點(diǎn)(已知其高程),再校外圍繞學(xué)校布設(shè)一條閉合水準(zhǔn)路線。水準(zhǔn)點(diǎn)選在道路路邊(不得將點(diǎn)選在道路中間,以免發(fā)生交通事故),點(diǎn)位確定后做好標(biāo)記并編號(hào)。四等水準(zhǔn)測量采用中絲讀數(shù)法,每站觀測順序?yàn)椋汉?前-前-后,并且觀測的測站數(shù)為偶數(shù)。

  二、水準(zhǔn)儀的使用

  1:安置儀器2:粗略整平3:瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺4:精確整平5:讀數(shù)

  在平時(shí)的日常學(xué)習(xí)中我已經(jīng)對DS3水準(zhǔn)儀的使用有過實(shí)際操作,這次所使用的水準(zhǔn)儀是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,又比之前所試用的較之先進(jìn),每次讀數(shù)都省去了精平的操作,使我們的每次觀測都能順利的快速完成,大大的提高了我們的測量速度。這次實(shí)習(xí)我們首先做的是從水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)再回到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的水準(zhǔn)路線,在這第一次的校外實(shí)習(xí)中我們就遇到了許多問題。比如:出了學(xué)校我們主要在人行道上進(jìn)行設(shè)站,過往的行人直接影響了我們測量的正常進(jìn)行;現(xiàn)在正值夏天,炎熱的天氣、刺眼的陽光,不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗(yàn)著我們同學(xué)門的耐力。但在進(jìn)行測量的過程中我們保持平靜的心態(tài)來尋找合適的機(jī)會(huì),用堅(jiān)強(qiáng)的意志接受陽光的考驗(yàn)。在檢驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的時(shí)候,做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對讀數(shù)結(jié)果超限的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果,表格中有計(jì)算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計(jì)算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測量結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過限差,必須重測,直到合格為止。水準(zhǔn)測量完成后,我們又領(lǐng)取了新的儀器:J2經(jīng)緯儀,準(zhǔn)備進(jìn)行導(dǎo)線測量。在校內(nèi)選擇三個(gè)已知坐標(biāo)點(diǎn)作為控制點(diǎn),在校外選取控制點(diǎn)布設(shè)導(dǎo)線(控制點(diǎn)由鄧?yán)蠋熯x取),將所有控制點(diǎn)連接成一條閉和導(dǎo)線,每個(gè)控制點(diǎn)都釘有鋼釘并編號(hào)。

  三、經(jīng)緯儀的使用

  在導(dǎo)線測量中的水平角角度測量對于我們來說要求非常高,我們用的是J2經(jīng)緯儀。由于我們在平時(shí)的日常學(xué)習(xí)中沒有接觸過J2經(jīng)緯儀,高長年老師又給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使我們明白了J2與J6的區(qū)別,還有J2每一站測量后數(shù)據(jù)3 813 9的'限差要求,

  (一) 前言

  這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識(shí)的實(shí)踐,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

  (二) 實(shí)習(xí)目的

  鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。同時(shí),熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  (三) 實(shí)習(xí)心得

  為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們XX學(xué)校,雖然測區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂,同時(shí)也讓我感嘆良多。

  首先,測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

  其次, 通過這次實(shí)習(xí),熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力,也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  1作業(yè)過程

  1.1GPS靜態(tài)測量

  GPS靜態(tài)測量首先要選點(diǎn)并布設(shè)網(wǎng)型,點(diǎn)要選在開闊、無遮擋物、無電磁波干擾、交通方便的地方,以保證對衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測和衛(wèi)星信號(hào)的質(zhì)量,并且便于以后的觀測作業(yè)和應(yīng)用。GPS網(wǎng)的布設(shè)應(yīng)盡量覆蓋整個(gè)測區(qū),不要過密或者過疏,GPS網(wǎng)三條邊邊長應(yīng)相差不大,夾角應(yīng)介于25度到135度之間。在保證質(zhì)量的前提下,GPS網(wǎng)設(shè)計(jì)應(yīng)盡可能地提高效率、降低成本。

  接下來就是進(jìn)行外業(yè)觀測,實(shí)習(xí)中我們采用同步觀測相對定位的方法,三臺(tái)接收機(jī)同步觀測采集數(shù)據(jù),觀測時(shí)間為40分鐘,按預(yù)先設(shè)定的GPS網(wǎng)依次推進(jìn)。安置儀器是應(yīng)注意將儀器安置在測量點(diǎn)上,高度適中,踏實(shí)腳架再對中整平,量取天線高時(shí)量測點(diǎn)位表面到天線護(hù)圈中心的高度。接收機(jī)正常工作后不能觸動(dòng)儀器,也不能在儀器旁使用對講機(jī)和手機(jī),避免無線電干擾衛(wèi)星信號(hào)。

  外業(yè)觀測完成后將對采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理,實(shí)習(xí)過程中我們采用HGO軟件進(jìn)行基線解算。

  1.2三等水準(zhǔn)測量

  三等水準(zhǔn)測量我們沿GPS網(wǎng)點(diǎn)布設(shè)附合水準(zhǔn)路線,測量時(shí)應(yīng)注意安置水準(zhǔn)儀的測站至前、后視立尺點(diǎn)的.距離要量距使其相等,每站按規(guī)范讀數(shù)并記錄所需數(shù)據(jù),隨即進(jìn)行各項(xiàng)計(jì)算,填寫記錄表進(jìn)行各項(xiàng)檢查,滿足限差后才能搬站。依次設(shè)站,用相同的方法進(jìn)行觀測,2直至線路終點(diǎn),計(jì)算線路的高差閉合差。測量工作完成后進(jìn)行平差計(jì)算。

  1.3RTK測量

  RTK測量時(shí)應(yīng)將基準(zhǔn)站接收機(jī)架設(shè)在開闊并且相對較高的地方,架設(shè)好電臺(tái)和天線后連接電纜并開機(jī),啟動(dòng)基準(zhǔn)站后用手部與其連接,在手部中新建項(xiàng)目并配置坐標(biāo)系,然后再回到主界面選擇平滑,設(shè)置電文模式、差分模式和天線高。再將手部與移動(dòng)站連接,回到主界面設(shè)置數(shù)據(jù),與連接基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù)一樣。設(shè)置完成后即可選擇兩個(gè)已知點(diǎn)進(jìn)行基線解算,解算合格后就可以移動(dòng)移動(dòng)站進(jìn)行測量。測量完成后可將數(shù)據(jù)導(dǎo)出進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。

  1.4土地利用現(xiàn)狀調(diào)查

  土地利用現(xiàn)狀調(diào)查需要預(yù)先準(zhǔn)備調(diào)查范圍的遙感影像,通過目視判讀影像在圖中選取分布均勻、遍布全區(qū)的特征點(diǎn),利用RTK測量方法對選取的特征點(diǎn)進(jìn)行測量,再根據(jù)測量的數(shù)據(jù)遙感影像的矯正,導(dǎo)出高分辨率圖像。在南方CASS中打開矯正后的圖像,選取特征點(diǎn)對影像進(jìn)行配準(zhǔn),完成影像配準(zhǔn)后,選擇主菜單中的土地利用/圖斑/繪制圖斑,在圖上,通過目視判別把同一類地物沿邊界畫出來,完成土地利用分類。然后帶著導(dǎo)出的圖像到實(shí)地考察,對不合理的地方進(jìn)行標(biāo)注,回來后又更改修正。

  2平差報(bào)告

  2.1點(diǎn)連式三維自由網(wǎng)平差報(bào)告

  基線條數(shù):33平差點(diǎn)數(shù):23

  基線標(biāo)準(zhǔn)差置信度(松弛因子):10.00σTau檢驗(yàn)顯著水平:1.00%單位權(quán)中誤差比:0.0359x2檢驗(yàn)值:1.1855

  x2理論范圍:15.8154-57.6484x2檢驗(yàn)結(jié)果:False

  1.輸入的基線及標(biāo)準(zhǔn)差

  2.控制點(diǎn)坐標(biāo)

  3.平差后的基線及標(biāo)準(zhǔn)差

  8.基線最弱邊和平面最弱點(diǎn)

  基線名中誤差_DX(mm)中誤差_DY(mm)中誤差_DZ(mm)中誤差(mm)相對誤差

  GP221682.zsd-GP231681.zsd2.655.602.946.861:25633

  站點(diǎn)名中誤差_N(mm)中誤差_E(mm)中誤差_U(mm)中誤差(mm)

  GP133.403.598.579.89

  2.2邊點(diǎn)混合式三維自由網(wǎng)平差報(bào)告

  基線條數(shù):51平差點(diǎn)數(shù):23

  基線標(biāo)準(zhǔn)差置信度(松弛因子):10.00σTau檢驗(yàn)顯著水平:1.00%單位權(quán)中誤差比:0.4846x2檢驗(yàn)值:42.1618

  x2理論范圍:56.7769-124.7177x2檢驗(yàn)結(jié)果:False

  1.輸入的基線及標(biāo)準(zhǔn)差

  2.控制點(diǎn)坐標(biāo)

  3.平差后的基線及標(biāo)準(zhǔn)差

  4.基線改正數(shù)及標(biāo)準(zhǔn)差

  8.基線最弱邊和平面最弱點(diǎn)

  基線名中誤差_DX(mm)中誤差_DY(mm)中誤差_DZ(mm)中誤差(mm)相對誤差

  GP221682.zsd-GP231681.zsd8.8718.749.8222.941:7665

  站點(diǎn)名中誤差_N(mm)中誤差_E(mm)中誤差_U(mm)中誤差(mm)

  GP227.458.4725.0327.46

  2.3高差賦配表

  3RTK測量結(jié)果

  點(diǎn)名

 。裕

  4土地利用調(diào)差圖斑分割結(jié)果

  5實(shí)習(xí)心得

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,為期三周的GPS測量實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,在這短短的三周里我體驗(yàn)到了測繪工作的艱辛,但更多的還是收獲與感悟。

  在我們組長的帶領(lǐng)下我們小組按要求順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù),雖然在實(shí)習(xí)過程中我們遇到了不少問題,但最后都通過大家共同探討、查閱資料和請教老師解決了。通過此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到我還有許多不足之處,因?yàn)橹袄碚撜n上的知識(shí)理解得不是很透徹,很多問題在實(shí)習(xí)過程中就暴露出來了,例如GPS網(wǎng)的布設(shè)方法和靜態(tài)測量的原理我都不是很了解。因此我認(rèn)為在此后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更用功,把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,此外還要多找機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐,多操作儀器以適應(yīng)以后的工作。

  除此之外我還在此次實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到吃苦耐勞的精神和認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度在工作中的重要性。測繪工作本身就不是輕松的工作,如果不發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神將無法勝任,而且測繪工作中強(qiáng)調(diào)精確,在工作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)不認(rèn)真對待都會(huì)對結(jié)果造成很大的影響,正所謂“失之毫厘,謬以千里”,可見嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度在工作中的必要性。

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  在20xx至20xx學(xué)年第二學(xué)期末,自2xxx年xx月1日起,我們進(jìn)行了為期14天的工程測量實(shí)習(xí)。

  控制點(diǎn)所控制的范圍是有限的,由于其它地物的阻礙不能直接通過控制點(diǎn)測量,此時(shí)可通過某已測得的'點(diǎn)用鋼尺量出兩點(diǎn)距離,判斷它們的相對位置,從而確定此類點(diǎn)位置。材料A與材料B連接處,材料B北面用的就是這種方法。但是能用經(jīng)緯儀觀測到的點(diǎn)--特別是主要地物的特征點(diǎn),要盡量用經(jīng)緯儀測量。

  一、施工測量

  (一)布置建筑基線與建筑物

  此時(shí),地形土測繪已基本完成,在圖上某控制點(diǎn)(5點(diǎn))控制范圍內(nèi)開闊的空地畫出建筑物與建筑基線位置。建筑物軸線規(guī)格為5m*5m,基線為9*9 m

  (二)測設(shè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備

  建筑基線由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ點(diǎn)確定,由圖解法求出Ⅰ點(diǎn)坐標(biāo),量出ⅠⅡⅢ的方位角,反算ⅡⅢ點(diǎn)坐標(biāo);用得到的ⅠⅡⅢ點(diǎn)坐標(biāo)結(jié)合5點(diǎn)坐標(biāo)算出5Ⅰ、5Ⅱ、5Ⅲ的方位角以及距離D1、D2、D3,從而計(jì)算它們與5-6邊的水平角1、2、3。

  (三)實(shí)地放樣

  1)建筑基線測設(shè)

  在5點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,以5-6方向配零,之后瞄準(zhǔn)與5-6水平角為1的方向,在此方向上有5點(diǎn)起量D1,所得的點(diǎn)即為Ⅰ點(diǎn)。同理測設(shè)出ⅡⅢ點(diǎn)。測設(shè)好建筑基線后,要對它進(jìn)行檢核和改正,方法為:

 、俳嵌龋涸冖螯c(diǎn)安置經(jīng)緯儀,測ⅠⅡⅢ,四個(gè)測回,算出它們的平均值,由算出改正數(shù),當(dāng)180時(shí),Ⅱ向外角量,ⅠⅢ向反方向量反之,Ⅱ向內(nèi)角量.再測ⅠⅡⅢ直至角度誤差在20內(nèi).如圖2

  ②長度:用鋼尺量ⅠⅡ和ⅡⅢ,若相對誤差小于1/3000,則合格,不合格要進(jìn)行調(diào)節(jié)。

  2)建筑軸線測設(shè)

  如圖3,在Ⅱ點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,以ⅠⅡ方向?yàn)榱惴较颍?0方向,再此方向上分別量取2m、12m確定1、4點(diǎn);同理測設(shè)出2、3點(diǎn)。

  檢核:要求各邊相對誤差小于1/20xx,143、234的誤差應(yīng)在40內(nèi)。

  二、經(jīng)驗(yàn)小結(jié)

  每天應(yīng)作好測量計(jì)劃,并能完成計(jì)劃內(nèi)容。要始終明白測量的數(shù)據(jù)是否正確,要始終檢驗(yàn),此點(diǎn)至關(guān)重要?刂茰y量時(shí)閉合導(dǎo)線測量應(yīng)閉合,即起、終于一點(diǎn);經(jīng)緯儀測閉合導(dǎo)線水平角時(shí)應(yīng)測內(nèi)角,不要誤測到外角。碎步點(diǎn)測量時(shí),立尺點(diǎn)應(yīng)選特征點(diǎn),否則多余;按一定次序立尺,避免東一點(diǎn),西一點(diǎn)。記錄員除記錄所測數(shù)據(jù)外,還應(yīng)在手簿上標(biāo)明方向,儀器高,在備注欄中注明碎步點(diǎn)代表的地物、地貌點(diǎn),如標(biāo)注消防栓、燈、*路、*建筑物北面等。派一人跟隨立尺員繪草圖,在草圖上標(biāo)出立尺點(diǎn)位置,標(biāo)上與記錄員一致的點(diǎn)號(hào)。地形圖測繪結(jié)束后應(yīng)對圖進(jìn)行實(shí)地校核,看是否有錯(cuò)漏,與其他組的圖進(jìn)行比對,看是否基本一致。此外,組員間應(yīng)團(tuán)結(jié),遇到問題商討后提出解決方案,切忌各行其是,同時(shí)注意天氣狀況的選擇。

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