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優(yōu)秀實習(xí)報告

時間:2024-07-31 21:56:41 實習(xí)報告 我要投稿

【必備】優(yōu)秀實習(xí)報告錦集6篇

  在現(xiàn)在社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的優(yōu)秀實習(xí)報告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】優(yōu)秀實習(xí)報告錦集6篇

優(yōu)秀實習(xí)報告 篇1

  一.實習(xí)單位簡介:

  佛山市普天紙業(yè)是一家專業(yè)生產(chǎn),設(shè)計,制作,服務(wù)為一體的廠家,自成立以來,以“客戶至上,互利共贏”的方針,獲得客戶認可與支持。主營項目有:特種紙系列:珠光紙,仿皮紙,花紋紙,彩色瓦楞紙(E/F坑);筒系列:茶葉筒,掛歷筒,月餅筒,化妝品筒等;盒系列:月餅盒,茶葉盒,其它彩盒等。本廠同時可接受客戶指定尺寸,規(guī)格,顏色等定做業(yè)務(wù)。誠望與我們攜手并肩,共創(chuàng)輝煌。

  二.實習(xí)過程:

  20xx年的 6月6日,我離開了生活了差不多2年的白云學(xué)院;20xx年6月8日,我第一天上班。20xx年3月20日,我在寫這份實習(xí)報告;仡欉@將近一年的實習(xí),有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

  第一份工作是在佛山市普天紙業(yè)制品廠實習(xí),擔任總監(jiān)助理一職。每天,我要負責(zé)上司文件的接收和整理分檔,做好相關(guān)的記錄與相應(yīng)的跟進,我要寫生產(chǎn)單去車間安排車間主管生產(chǎn),要把倉庫的進出貨物進行電腦匯總。從完全不熟悉到靈活應(yīng)用,經(jīng)歷了一個月的過程。想起當初什么都不懂,而上司又沒有時間教我,對于周圍的一切都是陌生的,甚至有些不配合的同事對自己有異議,自己的內(nèi)心一下子就覺得很沉重。曾經(jīng)想過放棄這份工作,想過逃回學(xué)校溫暖的懷抱,但是從來沒有真正的放棄。我每天都告訴自己,我要勇敢一點,我要獨立的去面對我人生中的第一份工作,我要相信自己是最優(yōu)秀的。在不斷的煎熬與努力中,在與人為善的心態(tài)下,我終于融入到工作的氛圍里。在工作中,我不但需要做自己的本職工作,而且需要協(xié)助前臺的一些細小的工作。比如,整理會議室,收拾好展柜,補充新的產(chǎn)品樣板。或許,很多人都認為,這些與自己的本職沒有關(guān)系的工作可以隨便的應(yīng)付。但是,我上司的用意是,連一些細小的事情都做不好的人,如何能夠成大業(yè)。她的目的是,讓我在細小的事情中培養(yǎng)做事情的耐心。在與同事的和諧相處,上司的不斷教導(dǎo)下,我在新的工作中日漸完善自己的不足。為此,上司會把一些出口的外貿(mào)單讓我跟進,讓我自己和客戶溝通。這讓我有機會嘗試著去面對客戶,了解客戶的需求。雖然工作中自己有很多不懂的,但是,我會和上司商量,征求她的意見后再做決定。這些鍛煉讓我大大的提升了自己各方面的經(jīng)驗,讓我開始看到自己的進步。同時,讓我懂得一個人所擁有的能力,無論是創(chuàng)造能力、決策能力還是敏銳的洞察力,決非一開始就擁有,也不是一蹴而就,而是長期工作中積累和學(xué)習(xí)得到。

  在工作了1個月后,因為企業(yè)的管理不大完善和工資的低廉,導(dǎo)致企業(yè)人才的缺乏,我所在班級的3個同學(xué)有幸加入了普天企業(yè)。而在這個月,我們的企業(yè)也進入了一年的旺季。我們招聘了近200名暑假工,每天都加班加點甚至通宵的完成生產(chǎn)。但是,因為企業(yè)的管理體制不完善,導(dǎo)致生產(chǎn)率低下,所以大量的暑期工都不能完成每天所要出的貨,所以我們辦公室人員,每天都要加班好幾個小時。加班,不是做我們的本職工作。加班,有時候在辦公室里做些簡單的產(chǎn)品包裝,有時候去生產(chǎn)車間做體力活。炎炎盛夏,我們每天都在汗流浹背和壓力大的工作中前進。在工作了3個月后,因為同事的離職,人事助理一職由我兼顧。每天,我都要負責(zé)考勤,報餐,以及出去招聘工人。雖然有過抱怨,但是我在漸漸的適應(yīng)這樣的環(huán)境。雖然很忙,但是我確定自己每一步都在不斷的成長。并且,在這樣的重壓下,我比別人成長的更快。

  我的上司雖然不是什么高學(xué)歷的人,但是她卻是個很有智慧的女性,在工作中,她不但懂得如何引導(dǎo)下屬全身心的對待工作,樹立良好的工作氛圍,而且在生活上,她知道如何與同事們相處,如何在工作與家庭中平衡。我的上司告訴我,無論你做什么工作、面對的工作環(huán)境是松散還是嚴格,你都應(yīng)該認真工作,不要老板一轉(zhuǎn)身就開始偷閑,沒有監(jiān)督就沒有工作。只有在工作中鍛煉自己的`能力,使自己不斷提高,加薪升職的事才能落到你的頭上。認真工作的員工不會為自己的前途操心,因為他們已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,到任何公司都會受到歡迎。我的同事們,雖然都是不高的學(xué)歷,但是他們及其的善良和樸實。大家都是互相幫助的兄弟姐妹,不計較任何的私人利益。普天雖然很小,甚至管理很不完善,但是我用自己的能力證明了:越是小公司,越有全面鍛煉的機會。雖然離開了普天,但是我的心里,每次想到在普天工作既辛苦又快樂的日子,心里更多的是感激。在普天半年的實習(xí)。讓我深刻的認識到:現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來。

  離開了普天,我在朋友的佛山市嘉榮五金電器店面上班,主要負責(zé)網(wǎng)上銷售和兼顧店面的銷售。這家小店雖然不大,但卻是我朋友靠自己在社會中不斷的積累一手建立起來的。網(wǎng)上銷售,看似很容易,實則很難。因為,我們不是大公司,沒有大公司的資源和實力。我們的主要客戶還是身邊的親朋好友,所以,在網(wǎng)上開拓新客戶還是需要一段很長的時間。再加上,做業(yè)務(wù),不但需要能說會道,還需要有一定的社會人脈。這兩樣,對于剛進入社會的我來說,都是比較欠缺的。而且,我覺得自己不但沒有人脈而且也不具備很高的語言魅力。店面銷售,有時候有些客人難免很挑剔,所以自己要學(xué)會機智的去對待這樣的客戶。顧客就是上帝,我們寧愿自己忍著氣,也不能和客人較真,在這里我是深切的體會到了。雖然,我曾經(jīng)在這份工作面前低沉過,但是我最終走出迷茫。這份工作,我覺得需要不斷的補充自己的知識,才能和這樣的行業(yè)接軌。

  這份工作,雖然學(xué)的不多,但是老板教會了我很多創(chuàng)業(yè)的必備條件與行業(yè)的門道。這為我以后自己創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

優(yōu)秀實習(xí)報告 篇2

  這是我們第一次去幼兒園觀摩實訓(xùn)心情非常地激動。雖然見習(xí)的時間只有短短的兩天,但我會牢牢記住這兩天做過的事情,就算是一些微不足到的事情我也會牢牢記得,并把它當作寶貴的經(jīng)驗。

  在幼兒園和小朋友們一起上課游戲,感覺自己充滿了活力與朝氣。不僅使心靈都得到了凈化,同時我也學(xué)到了很多平時課堂上學(xué)不到的知識。對于見習(xí)我們沒什么經(jīng)驗,可是我們目的明確。通過觀察與交流了解如何與幼兒相處,還有怎樣實地操作處理相關(guān)問題,使我們進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒教育任務(wù)的理解。熟練掌握教育教學(xué)方法,學(xué)會如何組織教學(xué)和游戲等活動,獲得從事幼教工作的實際能力。這次見習(xí)讓我們接觸到了更多的幼兒,有助于我們和幼兒建立深厚的感情,讓我們熱愛教育事業(yè)更熱愛幼兒,增強了我們的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這將為我們今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)!

  觀摩實訓(xùn)的第一天也就是六月六號早上七點多,我們在鮑抗抗老師的帶領(lǐng)下來到新華幼兒園。在路上我就告訴自己:這是一次難得的見習(xí)機會,我應(yīng)該好好把握,同時我應(yīng)該把每一次見習(xí)都當作是最后一次來好好珍惜,真心對待每一位幼兒教師和每一位幼兒。新華幼兒園大門兩邊的墻壁上,滿是一片暖色調(diào)搭配,遠遠看去給人以溫馨的感覺,不用想就知道這里是幼兒園。在大門口的兩邊有一位老師帶領(lǐng)著五六個孩子分別站在門口兩側(cè),是為了迎接其他小朋友入園的,也許我可以理解為是在歡迎我們這支見習(xí)的隊伍。小朋友們主動向我們問好,我們也及時予以微笑和問候,感覺他們真的好可愛好懂事!

  走進大門首先映入眼簾的是兩行醒目的標語:家事國事天下事;食品安全是大事!簡單的一句話足以說明新華幼兒園對孩子們飲食安全的重視。幼兒園的孩子們正在入園晨檢,我們便來到園內(nèi)的一角等待著分班,音樂響起他們開始做早操了。首先出來的'是小班,老師在前面倒著走雙手拉著小朋友的小手,其他小朋友依次拉住前面小朋友的衣服,陸續(xù)中班、大班的孩子們也出來了。站好隊后便開始放音樂了,隨著歡快旋律的播放,幼兒教師們開始在本班的隊伍前面帶操,動作非常規(guī)范,她們做得很認真,孩子們學(xué)得也很認真。過了一會兒,放了一首叫中國功夫的歌,使孩子們精神百倍。歌唱得鏗鏘有力,歌詞也很好臥似一張弓,站似一顆松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng),南拳和北腿少林武當功,太極八卦連環(huán)掌,中華有神功。這首歌選得好不僅可借歌詞來糾正幼兒的不良習(xí)慣,還能弘揚和繼承我們中華民族的精華。早操結(jié)束后我們在小廣場集合,迎接我們的是新華幼兒園的副院長,簡單的自我介紹之后,們便被她帶著分到了不同的班級,我去的是大三班。走進大三班便好像走進了童話的世界,墻壁上五顏六色的全是花形圖案,還有許多分區(qū)例如有閱讀區(qū)、練習(xí)區(qū)、游戲區(qū)、飲水區(qū)、活動區(qū)等。班主任谷老師人很隨和,將我們幾個安排在教室的最后面,然后對小朋友們說:“后面這幾位老師是來給你們打分的,你們要好好表現(xiàn),得分多的小朋友會有獎勵的,下面向幾位老師問好”。我們幾個也馬上回應(yīng)著問好。王老師開始上課了,小朋友們整齊的坐好,王老師說:“好了,現(xiàn)在我點名!秉c完名后王老師領(lǐng)著孩子們朗讀古詩。外教課是我印象最深的一堂課,外教老師一進門便已經(jīng)讓班里的孩子們沸騰了,隨外教老師進來的還有一位說漢語的老師,便于小朋友與外教老師更好地溝通。外教老師說出一口流利的英語向小朋友們打招呼,接著便開開視頻,讓孩子們唱英文歌并跳著舞,教室里熱鬧極了!后來又教了幾個單詞,反復(fù)教孩子們讀并糾正讀音,讀得好的可以做游戲,孩子們玩得不亦樂乎,我看得也心潮澎湃的。小朋友們戶外活動的時候,王老師也參與其中,孩子們玩得可開心了。我在旁邊觀看和谷老師聊了一會,得知新華幼兒園每個班三個老師,兩個是負責(zé)教學(xué)的,一個是負責(zé)保育的,幾乎所有的老師都是畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè)的。這次見習(xí)我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜,還讓我懂得了寬容和喜歡孩子是要有很多耐心的。這正是我們努力的方向。

  看著幼兒教師得體的教育教學(xué)方式,我知道了自己還有很多方面做得還不夠好,這更激起了我對學(xué)習(xí)知識的熱情,我有信心在不久的將來能成為一名合格的幼兒教師!

優(yōu)秀實習(xí)報告 篇3

  XX年的夏天,經(jīng)過了短短十天的社會實踐,“xx小分隊”對我來說不僅僅是簡單的五個字,它變成了一種象征,代表我,代表我們暑期社會實踐團隊“xx小分隊”的一切付出,代表我們?yōu)榇俗龀龅呐Γ頍o數(shù)個為我們小分隊做出貢獻的無私的人們。

  這個六月,我們組成了在山東師范大學(xué)a區(qū)管理科學(xué)與工程學(xué)院1樓辦公室組成了我們自己的暑期實踐隊伍——“沂蒙小分隊”,它由8名可愛的小隊員組成。一開始的我們彼此都不大熟悉,但是后來的實踐之路讓我們惺惺相惜。

  暑期社會實踐不是每個人都能經(jīng)歷的,但我覺得實踐的過程是每個大學(xué)生都需要經(jīng)歷的。在這個路上,我們不再在是個簡單的孩子,我們是在鍛煉,在跌跌撞撞、且歌且行中成長的大人。

  青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的'采訪做著準備,但我們是快樂的。這個暑假,我們一起流汗、一起歡笑,一起相互鼓勵,一起在委屈與收獲中成長,這個暑假,我們一起度過。

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

  這個不一樣的暑假,我們8個小隊員一起度過。感謝我的親愛的隊員們,謝謝你們一路陪我;感謝與我們同行的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、政府人員,謝謝你們一路對我們的幫助和關(guān)愛。一路走來,謝謝有你們。

  這個青春,這個暑假,我們一起度過。

優(yōu)秀實習(xí)報告 篇4

  (一)、實習(xí)目的

  1、熟悉公司生產(chǎn)及生活環(huán)境,以及各項規(guī)章制度。

  2、熟悉公司生產(chǎn)流程和工作任務(wù),提高崗位適應(yīng)能力,鍛煉多方面的學(xué)習(xí)能力,提高綜合素質(zhì)。

  3、向技術(shù)人員學(xué)習(xí),養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。

  4、掌握技術(shù)質(zhì)量部的各項工作的要點及要求,最終能勝任崗位工作。

  (二)、實習(xí)單位介紹:

  廣東東莞市金眾電子有限公司,是金立集團在東莞市的生產(chǎn)基地,成立于20xx年10月8日,是一家專業(yè)從事電子制造服務(wù)(EMS)的民營科技企業(yè),注冊資金20xx萬元人民幣,公司總資產(chǎn)超過1億元人民幣,工廠面積20000平方,員工1000多名。金眾管理規(guī)范,已經(jīng)通過了ISO9001,ISO14001,OHSAS18001和QC080000等體系認證,同時引入ERP系統(tǒng),優(yōu)化公司信息化管理。金眾長期給三洋、偉創(chuàng)力、光寶、金立通訊、中興通訊等知名企業(yè)提供加工、OEM和ODM服務(wù),主要產(chǎn)品包括數(shù)碼相機,手機,上網(wǎng)本,IPTV機頂盒。

  (三)、工作崗位

  SMT車間和裝配車間的各種操作員

  (四)、實習(xí)安排

  本次實習(xí)的時間一共3周,公司實行每周六天,每天八小時工作制,部門安排我主要以參觀,觀察的自由學(xué)習(xí)為主,各項培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式來進行實習(xí)。主要目的是熟悉公司工作環(huán)境與部門制度。

  本次實習(xí)的主要內(nèi)容分為公司制度類培訓(xùn),生產(chǎn)過程基礎(chǔ)知識培訓(xùn),產(chǎn)品基礎(chǔ)知識培訓(xùn)及車間學(xué)習(xí)。

  (五)、實習(xí)內(nèi)容及過程

  在到達實習(xí)基地后,經(jīng)過稍微的休息,我們就開始了正式的實習(xí)。首先,在清晨大家在金眾的員工培訓(xùn)室集合,我們一起聽取了張紅玲老師和吳建好老師給我們作的實習(xí)前指導(dǎo)。然后我們填寫了一份入廠簡歷,大家分成A、B兩個班,分批進行實習(xí)。

  我們開始初步了解了公司的企業(yè)制度和各種機構(gòu)。

  下面是公司的機構(gòu)示意圖:

  我們先開始參觀的是生產(chǎn)系統(tǒng)的裝配部。

  剛進入的時候要進行靜電檢測,以防止人體產(chǎn)生的靜電對電路板造成影響。而且我們看到,每個工人都要配一副絕緣手套,一個方靜電手環(huán)。從這里可以看出,要做出合格的電子產(chǎn)品,就要必須從小事做起,從跟根本是保證產(chǎn)品的質(zhì)量。

  我們隨后參觀了正在生產(chǎn)的部分產(chǎn)品,有mP3,U盤,網(wǎng)絡(luò)收音機,電腦顯卡等多種產(chǎn)品,其中很多產(chǎn)品要出口到國外。

  然后,我們?nèi)チ宋锪霞庸ぬ,看到一位工人正在處理電容,F(xiàn)在的生產(chǎn)過程一般都是自動的,只要把電容放在傳送帶上,他們就會自動被處理成所需要的產(chǎn)品。

  最后,我們參觀了品質(zhì)檢測部門。在這里,我們認識到了一家大的電子公司不僅要有生產(chǎn)大批產(chǎn)品的能力,還必須具備嚴格的產(chǎn)品檢測程序,這樣才能使客戶滿意,提高生產(chǎn)效率,我們看到,有的產(chǎn)品要先經(jīng)過目測檢查,再進行第二遍更詳細的技術(shù)檢測,一環(huán)扣一環(huán),層層把關(guān)。像顯卡的檢測,要在電腦上用軟件進行測試,下載各種視頻信息進行逐一比對,才能完成檢查。

  參觀結(jié)束的時候,我們像工人師傅們問了我們心中的一些問題,然后抄錄了公司的一些資料。

  手機裝配車間有3條手機組裝線,手機成品日生產(chǎn)能力120000臺以上。

  DIP車間擁有4條插件生產(chǎn)線,DIP日產(chǎn)能400萬點,能夠承接各類電子產(chǎn)品的PCB板單、雙面焊接、測試、組裝等業(yè)務(wù)。

  老化車間能夠從事電子產(chǎn)品整機的常溫、高溫恒溫老化等業(yè)務(wù)

  下面是裝配車間的工作流程圖:

  裝配車間的專業(yè)術(shù)語的英文簡寫:

  SOP作業(yè)指導(dǎo)書

  BOM材料清單

  ESD靜電釋放

  SMT表面貼裝技術(shù)

  FQC最終檢測

  后面的幾天時間,我們參觀了SMT車間。SMT的車間是全自動化的,不需人的焊接操作。我們可以看到每臺機器面前都配有一臺電腦,而且有專門的鍵盤和鼠標。電腦中的程序都是生產(chǎn)前事先設(shè)計好的,專門用于某一項生產(chǎn)。

  公司擁有兩個全中央空調(diào)、防靜電、無塵的SMT生產(chǎn)車間,共17條高速SMT生產(chǎn)線,貼片機以松下為主,能夠貼裝0201、BGA等元件,貼裝速度達到1chip/0.051秒,BGA最小間距為0.3MM,SMT日產(chǎn)能1500萬點,并能從事氮氣回流焊接工藝。

  下面是SMT車間的工藝流程圖:

  經(jīng)過幾天的SMT實習(xí),我們已經(jīng)基本了解了SMT的生產(chǎn)情況。最后,我們重點參觀了一下他們的生產(chǎn)細節(jié)問題。作為一個生產(chǎn)高精密電子產(chǎn)品的車間,質(zhì)量控制是一個很重要的問題。在公司宣傳的墻壁上到處可以看到各種標語:“金眾是我家,品質(zhì)靠大家”、品質(zhì)是一個企業(yè)的生命,等等。從這些企業(yè)文化中,我們深刻的感受到了金眾對品質(zhì)的嚴格要求。他們完整的詮釋了他們的經(jīng)營理念:“誠信專業(yè),客戶滿意,追求卓越!”

  (六)實習(xí)總結(jié)及體會:

  通過這次生產(chǎn)實習(xí),更加深入的了解了電子企業(yè)的.生產(chǎn)工藝流程,生產(chǎn)環(huán)境以及企業(yè)規(guī)模,同時了解了企業(yè)的運作模式,進一步加深了對專業(yè)知識的認識,了解了安全方面的工作范圍與責(zé)任,把書本上學(xué)到的知識很好的轉(zhuǎn)換到了工作當中,同時也看到了自己的不足,知道了自己的短處,可以有的放矢的解決這些問題,也知道了學(xué)習(xí)中的重點,實習(xí)期間也懂得了扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要,對我今后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)起到了很大的作用。聽了老師的全方面的介紹,不僅知道專業(yè)知識的重要性而且知道了英語的重要性,很多專業(yè)術(shù)語都是英文簡寫的,總之這次生產(chǎn)實習(xí)對今后的學(xué)習(xí)無論是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)還是其他方面的學(xué)習(xí)都起到了很大的作用。

  最后感謝學(xué)校以及金眾公司給我們這次到現(xiàn)場實習(xí)的機會,增加了我們的社會經(jīng)驗,進一步認識了自己的專業(yè)知識,同時也感謝實習(xí)帶隊老師,是帶隊老師的周密計劃和安排使我們有針對性的了解了與自己專業(yè)知識息息相關(guān)生產(chǎn)工藝,讓我們事半功倍的完成了這次實習(xí)。

  我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

優(yōu)秀實習(xí)報告 篇5

  早晨起床,略感寒冷,霧氣甚濃,出奇嚇人。洗牙刷臉,從容不迫,走向旗臺,鉆進校車,踏上征程,我們雖未曾跋山涉水,更加不用說翻山越嶺,但是,我們兩次橫穿鐵路,我們可是冒著生命危險去實習(xí)呀!一路上,我們嘰嘰喳喳,交談甚歡。當校車到達校外實習(xí)地點的那一剎那,我們震驚了,那地方如此荒涼,那人煙如此稀少。那個電動閘門居然是手推的,我們無不駭然。下了車以后我們才知道那個工廠是一所廢棄的老工廠,并且是學(xué)校租來作為我們的實習(xí)基地的。走進實習(xí)車間,看到很多以前沒見過的大小型機械設(shè)備,老師一一給我們耐心地講解,但由于時間有限,老師就沒有太過詳細的講解,老師給我們講解了鉗、銑、磨、焊、鍛、刨等幾個工種。聽完了老師的講解以后,我們分成了四個小組分別在各個老師的帶領(lǐng)下開始實習(xí)了。老師首先給我們介紹了幾種常見的電弧焊,還有焊接的注意點,還詳細的給我們講解了怎樣焊接和怎樣使用焊條,讓我們了解常見的焊接方法(手工電弧焊、埋弧自動焊和氣焊等)的過程,所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實例;了解常見的焊接缺陷和焊接變形。,足足講了半天才講完了。在老師的講解下我們了解了電焊條的組成及各部分的作用,焊條的種類和結(jié)構(gòu)鋼焊條牌號的含義及焊條規(guī)格(焊條直徑)。了解四種常見的接頭型式和對接接頭的四種常見的坡口型式,坡口的尺寸參數(shù)及其作用。了解對接、角接的焊接和多層多道焊。知道了不同空間位置焊縫的焊接:平焊、立焊、橫焊、仰焊和管子全位置焊。還有敲擊式和摩擦式兩種引弧方法。經(jīng)過了兩天的電弧焊實習(xí),我們對電弧焊雖然沒完全了解,但也知道了很多關(guān)于電弧焊的操作等等。老師還給了我們親手操作的機會,于是,我們都嘗試了一下,感覺不錯。做完了電焊,也到了午飯的時間了,于是我們不得不撤退回校了。下午,我們又準時到達了目的地。老師教我們氣焊和氣割。接著,我們換了一位老師開始學(xué)習(xí)氣割,老師先教我們怎樣打開和區(qū)別裝氧氣和液炔的瓶,了解要求會點火滅火等。氣割跟焊接差不多,但是還是有區(qū)別的,手工氣割操作是為了加深體會氧氣切割的過程和基本原理。要留心觀察整個氣割過程工件金屬并沒有熔化,因而切口窄而齊。最好再氣割一下鑄鐵板,注意觀察有何不同現(xiàn)象。觀摩低碳鋼手工氣割。觀察金屬預(yù)熱溫度(注意鋼板顏色,并注意此時鋼板還沒有熔化),然后放切割氧(純氧)氣流束,鋼板立即形成窄而齊的切口,它主要是將工件用氧氣和液炔產(chǎn)生的火焰割開。但氣割的要求也是很高的,氣割時要直,而且要將火

  焰調(diào)節(jié)好,不然很難將工件割開,火焰也不能太大,氣割過程中要防止回火,一旦發(fā)生回火要及時關(guān)閉氧氣,再關(guān)閉液炔。接著由溫老師教我們氣焊。然后學(xué)習(xí)怎樣使用火槍進行焊絲焊接,焊接時要戴上墨鏡,先拿一塊鐵片放在一塊鐵塊上,然后左手拿焊絲,右手拿火槍,先打開液炔,然后點燃,再打開氧氣調(diào)節(jié)火焰,開始進行焊接。焊接時要細心,不要太快,焊縫要直。溫老師也挺逗,他告訴我們在這里可以玩火,但是要玩出水平,我們都被逗樂了。

  鉗工

  老師先給我們放了一段錄像,然后講了一下車間規(guī)定,接下來就是我們的實習(xí)任務(wù),兩個字,簡單。我們的實習(xí)作業(yè)是,起初老師只給了我們一人一塊方形鐵,要求我們按圖示操作。我們要經(jīng)過鋸、銼、鉆、磨等幾道工序把它做成一個L型鐵,怎一個“難”字了得。準備開工:首先是把鐵塊鋸掉我們不需要的定長量,剛開始越鋸越慢,后來聽老師說那是鋸條與鐵塊之間的摩擦力越來越大,老師讓我們在鋸縫間或鋸條上加上一點油來做潤滑劑,之后就容易多了。鋸鋸子并不是一定都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。等鋸出了需要的量以后,就得用銼刀銼平鐵塊的鋸出面,接下來就是要將鐵塊鋸出一塊,而作此之前首先要在鐵柱上劃線打點。于是我小心翼翼地劃好了線,并且打好了點。因為是第一次所以我就留夠多余的余量,接著就開鋸,在鋸的'過程中一不小心就會鋸彎,所以當我們不停地鋸的時候既要用力更要用心,以此堅持到底。鋸一處當然不成問題但是一想還要鋸那么多處心里就發(fā)毛,但看著其他人都鋸得不亦樂乎,我也就不好意思停下來,于是我就馬不停蹄一鼓作氣地把它給鋸?fù)炅。下一步是把鋸好的面用銼銼平,因為是小面積的銼削所以我們銼的時候都小心翼翼,生怕一不小心就銼多了,到時候就找不著配偶了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。經(jīng)過了人生第一次的銼削之后我才發(fā)現(xiàn)看似很簡單的工藝,其實還是有很多的技巧和技術(shù)要求的。當我銼完后,發(fā)現(xiàn)我右邊的鄧劍峰還在銼削,有氣無力的,我實在是沒眼看了,于是我就忍不住上前幫了他一把,因為我們是好朋友,經(jīng)常在一起打球,幫一把即增強了友誼有緩解了車間沉寂的氣氛,同時還可以交流一下加工技巧。沒想到我的效率還真高,一下子就幫他弄好了。等我把面銼好了以后就是簡單的用機器鉆孔,雖然鉆孔沒有什么技術(shù)要求但是有一個必須注意的事項,那就是加工時禁止帶手套。鉆完孔以后就要攻絲了,其實攻絲也沒什么難的,首先用頭錐攻,再用二錐攻,同時還要加一些汽油作潤滑劑。至此大功告成,我的“杰作”終于成形了。接下來,重頭戲來了,那就是尋找配偶。于是,我們都四處溜達,努力尋找,可是,都不是很理想,找個人結(jié)婚咋就那么難啊!這不禁讓我想起了一句話:哪有那么多白馬呀,還是找頭驢湊合得了,不然的話最后有可能只剩下騾了。于是,我去找了坤崽搭配,剛開始我們的產(chǎn)品并不稱,但是我們同心協(xié)力改善了一下我們的作品,結(jié)果這樣一合,哇塞,好稱哦,再和其他組的比起來,我們的作品更勝一籌,我們心里甭提有多高興了。至此,鉗工的實習(xí)就完了,提起來真的還有點懷念。好像這就是知識的力量吧!結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的,因為大家學(xué)到了真正的東西,不管學(xué)的是不

  是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對以后工作也有幫助。這次鉗工實習(xí)我覺得非常有意義,雖然有點累,但我們確實學(xué)到了不少鉗工知識,年輕人首先應(yīng)該學(xué)會掌握工作經(jīng)驗,學(xué)好真正的技術(shù)知識,這才是最重要的。因此我非常感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實習(xí)機會,來鍛煉我們的意志。說實在話,有這次實習(xí)機會很必要,通過這次實習(xí)我明白了,也想通了,不管在那里工作,不管工作有沒有自己想的好,我都會堅持干下去,努力學(xué)好技術(shù)知識。

  總結(jié):在這次金工實習(xí)期間我學(xué)到了始終要把安全始終都得放到第一位;動手操作才是實習(xí)的最終目的,而不是僅僅靠理論;在操作時細心必不可少;堅持到底才是勝利。一星期的金工實習(xí)很快就結(jié)束了,實習(xí)的時光雖然是勞累而且有點危險,但是我們每個人都覺得它很值,哪怕我們實習(xí)完了以后全身酸痛,并且很臟。因為我們過得很充實并且學(xué)到了很多有用的知識,我相信老師的辛苦沒有白費,我們的努力不會徒勞。同時也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

優(yōu)秀實習(xí)報告 篇6

  專業(yè)班級:

  學(xué) 號:

  姓 名:

  大四的生產(chǎn)實習(xí)對于我來說是一個可以給自己更好地理解和利用自己所學(xué)專業(yè)知識的機會。帶著向往和嚴肅認真的身心,我隨著老師們的帶領(lǐng)下、坐上校車駛向?qū)嵙?xí)目的地——蚌埠。

  20xx年11月29號早上8點出發(fā),經(jīng)過兩個半時的路程,我來到了實習(xí)期間的住所——蚌埠市解放軍車輛學(xué)院。經(jīng)過短暫的修整,我們在下午1點坐校車出發(fā)前往蚌阜市淮河大堤。蚌埠淮北大堤蚌郊段加固工程,為治淮和蚌埠城市防洪及美化亮化重點建設(shè)工程,西起蚌埠閘下與懷遠縣交界處,東至蚌埠淮河斜拉橋西側(cè),長10.13公里,工程共完成投資7266萬元。踏在淮河大堤上,凝視此巨大的城市防洪工程,讓我感受到了水利防洪工程的巨大作用。

  下午三點,我們來到了安徽省水利科學(xué)研究院。安徽省水利科學(xué)研究院是水利工程綜合性科學(xué)試驗研究單位。承擔大江大河治理、河床演變、水資源評價與開發(fā)利用、農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉、排澇除漬綜合治理及水工程、民用建筑、公路、橋梁的地基處理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料等課題的科學(xué)試驗研究、檢測、監(jiān)理以及勘測、設(shè)計、咨詢等工作。在研究院工作管理人員的帶領(lǐng)與介紹下,我看到了紅石嘴樞紐加固工程整體水工模型、青弋江干流節(jié)制閘斷面水工模型和淮河正陽關(guān)至淮南段河工模型。看著這些巨大而又精細的水工模型,我深深的感受到水利工程的研究不僅要借助理論經(jīng)驗,還要借助精細的水工模型試驗來研究各種河流、水工建筑物運行狀況。

  第二天早上10點,我們前往生產(chǎn)實習(xí)的.第三站——五河泵站工程。位于安徽五河縣境內(nèi)郜湖洼地區(qū)域的五河泵站工程是安徽新一輪治淮建設(shè)的排頭兵,工程投資6559.18萬元,建成后的五河泵站將承擔郜湖洼地72平方公里范圍內(nèi)的排澇重任,保證洼地內(nèi)數(shù)萬群眾的正常生活、生產(chǎn),對提高蚌埠市部分地區(qū)農(nóng)田排澇能力具有重要意義。同時作為淮水北調(diào)的渠首工程,待淮水北調(diào)項目實施后,五河泵站將承擔著為皖北地區(qū)引水供水的重要任務(wù),有效緩解皖北地區(qū)缺水現(xiàn)狀。五河泵站工程主要由進水渠道、排澇進水閘、排澇前池、泵房、壓力水箱、排澇出水涵、變電所和輸電線路等組成。水泵為5臺1800ZLB-85型開敞式半調(diào)節(jié)軸流泵,配套TL1000-24/2150型同步電機,單機功率1000KW。近期僅安裝3臺機組,遠期再安裝2臺機組。

  機組采用“X”型雙向進、出水流道,既可作排澇工況運行,又可作灌溉引水工況運行。天公不作美,實習(xí)當天下著雨刮著猛烈刺骨的寒風(fēng),更令人無奈的是五河泵站工程正處于建設(shè)期,施工現(xiàn)場到處是淤泥,再加上延綿不絕的雨水把泥土和成粘稠不堪的狀態(tài),每在土上踏上一腳,都會讓鞋子沾上一層厚厚淤泥,就像是雙腳踏在沼澤中的感覺,讓我們舉步維艱。我了解到施工現(xiàn)場并不像我以前所想象的那樣輕松簡單,施工要面對各種各樣的天氣條件、水情狀況。由此可見,每一個水利工程的建設(shè)都包含著巨大的人力物力財力的付出。

  第三天早上10點,我們迎著驕陽來到了蚌埠閘工程管理局。在管理局管理人員的介紹下,我了解到蚌埠閘淮河中游大型水利樞紐工

  程位于安徽省蚌埠市西郊許莊淮河干流上。為發(fā)展灌溉、航運,結(jié)合公路交通、水力發(fā)電、城市供水等綜合利用,于1962 年建成;由攔河節(jié)制閘、水力發(fā)電站廠房、船閘及附設(shè)的公路橋等組成。閘上利用河槽、湖泊等蓄水調(diào)節(jié)淮河水量。設(shè)計灌溉面積60 萬公頃。節(jié)制閘、溢洪道的設(shè)計泄洪流量各為1.014 萬與0.286 萬立方米/秒,校核泄洪流量各為1.14 萬與0.36 萬立方米/秒。船閘可通過2×1000 噸運輸船隊。水電站裝機容量為6×800 千瓦。是一座以社會效益為主的大型水利樞紐工程,具有防洪、蓄水、灌溉、航運、供水、發(fā)電等綜合功能,特別是在防洪上,蚌埠閘的作用尤為突出,它在汛期可以調(diào)節(jié)洪峰,減輕淮北大堤的壓力,保證沿岸城市安全。蚌埠閘主要參數(shù)了如下: 1、28孔節(jié)制閘:位于淮河主河道上,工程于1958年10月開工,1960年5月1日竣工,閘身全長336m,28孔,每孔凈寬10m,底板高程10.0m,堰頂高程12.0m。

  2、12孔節(jié)制閘:位于28孔節(jié)制閘北端與淮北大堤之間的灘地上,工程于20xx年8月10日開工,20xx年11月10日竣工驗收,新老閘軸線一致,新老閘中心線相距396.8m,共12孔,每孔凈寬10m,底板高程9.0m,閘身全長141.7m。

  3、老船閘:位于淮河干流28孔節(jié)制閘右岸,于1959年12月1日開工,1961年10月1日竣工,三級航道,最大通航能力1000

  噸級,閘室長195m,寬15.4m,上下閘首為人字形鋼閘門,上游門坎高程13.6m,下游門坎高程9.2m,閘室底板高程9.2m。

  4、擴建船閘:擴建船閘位于現(xiàn)有船閘右側(cè),分洪道與老船閘之間,兩船閘軸線平行,軸線間距66.8m,工程于20xx年10月28日開工建設(shè),三級航道,最大通航能力1000噸級,閘室長230m,寬23m,上下閘首為人字形鋼閘門,上游門坎高程12.3m,下游門坎高程7.8m,閘室底板高程7.8m。

  5、水電站:位于28孔節(jié)制閘右岸,主要利用壅水落差和剩余泄量發(fā)電,于1984年10月~1987年4月施工,為河床式低水頭水電站,裝機6臺,每臺800KW,總裝機容量4800KW,設(shè)計年發(fā)電量1974萬度,實際年發(fā)電量3000萬度。

  6、分洪道:位于船閘南岸與山崗之間,1970年6月開工,1973年9月竣工,當閘上水位超過19.0m高程時,自然漫灘分洪,上有雙曲拱橋9孔,每孔凈寬32.3m,過水總寬為314米。

  下午1點,我們抵達了生產(chǎn)實習(xí)的最后一個目的地——上橋抽水站。茨淮新河上橋抽水站是皖北地區(qū)最大的排澇站,擔負著懷遠縣躍進溝流域78平方公里和芡河流域利辛、蒙城、懷遠三縣1250 平方公里集水面積的排澇任務(wù)。茨淮新河是1971年治淮規(guī)劃中確定的防洪、排澇、灌溉、航運等綜合利用戰(zhàn)略性骨干工程。由節(jié)制閘、船閘、地下涵、抽水站、灌溉引水涵、芡河排澇涵、芡河新閘、

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