【精選】畢業(yè)的實習(xí)報告集合6篇
在當下社會，我們使用報告的情況越來越多，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的實習(xí)報告6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇1
本學(xué)期在現(xiàn)場進行了線路撥道實訓(xùn)作業(yè)，通過實習(xí)，了解到線路撥道作業(yè)的作業(yè)目的、方法及安全要求和撥道作業(yè)流程，通過實踐，發(fā)現(xiàn)課堂上對線路起道、撥道的理論知識雖然了解不少，但實際操作和理論有一定的差別，這就要求我們必須理論與實踐相結(jié)合，從中找出不足，以便在以后的工作中改正與提高。
一、作業(yè)目的與方法
由于列車的橫向作用力使軌道方向發(fā)生變化為了行車的平穩(wěn)與安全，結(jié)合線路綜合維修，需全面撥正線路直線方向和曲線圓度，達到直線方向直順，曲線圓順。對直線方向及曲線正矢超限處所，應(yīng)安排緊急補修撥正。方法一般采用繩正法，它是利用曲線上正矢與半徑以及正矢與撥量的關(guān)系，計算應(yīng)撥動的數(shù)量，將曲線撥正，使之圓順。
二、作業(yè)條件
�。ㄒ唬┍仨毨谩熬S修天窗”或“故障修”進行作業(yè)。
�。ǘo縫線路軌溫在＋20℃撥道量不超過10mm，軌溫在＋15℃～－20℃撥道量不超過20mm。軌溫在±10℃撥道與普通線路相同。
�。ㄈ╇姎饣瘏^(qū)段撥道量超出線路中心位移規(guī)定值時，必須先通知接觸網(wǎng)工區(qū)配合；影響道岔正常使用，必須先通知電務(wù)、車站工區(qū)配合。
三、撥道作業(yè)時的安全要求
�。ㄒ唬┚�路撥道作業(yè)負責人由工長及以上人員擔任，特殊情況下，有工長指定專人擔任，作業(yè)前，應(yīng)到車站辦理登記手續(xù)，設(shè)駐站，工地防護。
�。ǘ┥系狼�，工班長必須根據(jù)當天的作業(yè)環(huán)境、地點的不同開展有針對性的安全預(yù)想活動，在道岔部位作業(yè)時，必須提前下發(fā)《工電配合通知單》，電務(wù)人員不到場不得開工。
�。ㄈ┍仨氉裾铡疤齑啊毙拮鳂I(yè)制度，嚴禁超范圍作業(yè)。根據(jù)施工行車條件，工地防護按《安規(guī)》第2.2.7條～第2.2.11條的規(guī)定對應(yīng)選擇防護辦法。本、鄰線來車下道避車，嚴格按照《安規(guī)》第3.2.3條規(guī)定執(zhí)行。
（四）上道前必須對各種機具進行檢查，確保機具技術(shù)性能良好，滿足作業(yè)要求，撬棍、起撥道器手柄必須加裝絕緣套管，取放金屬料具時，不得搭接兩股鋼軌及絕緣接頭，引入線及軌距桿，軌距尺上道前必須檢查其軌距，水平誤差是否滿足要求，嚴禁帶病上道作業(yè)。
（五）在電氣化鐵路撥道作業(yè)，線路中心位移不得超過±30mm；一側(cè)撥道量年累計不得大于120mm，并不得侵入限界。超出上述規(guī)定時，須事先通知接觸網(wǎng)工區(qū)予以配合。
�。┳鳂I(yè)人員下道規(guī)定
1、在站內(nèi)其他線路作業(yè)來車時，作業(yè)人員應(yīng)在距離列車不少于500m下道避車；臨線可不下道，但必須停止作業(yè)。
2、作業(yè)人員下道后要面向列車，防止車上的車門或墜落物及繩索傷人，且人員、設(shè)備等應(yīng)撤至距鋼軌頭部外側(cè)2.5m意外，施工器械，物料堆碼必須放置牢固。
�。ㄆ撸┳鳂I(yè)完成后必須嚴格落實回檢制度，確認達到列車安全運行條件、工完料凈、紅牌已撤除后，方準離開工地。
(八)無縫線路地段要認真執(zhí)行“一準、二清、三測、四不超、五不走”規(guī)定，并做好記錄。
四、撥道作業(yè)流程
�。ㄒ唬蕚渥鳂I(yè)：
施工人員至少8人，其中駐站1人，現(xiàn)場防護1人，施工負責人1人，作業(yè)6人。工具備品：正矢繩、起撥道器2臺，軌距尺1把、支距尺1把，鐵鍬、洋鎬（電鎬）若干。防護備品：信號旗2付，停車牌不少于2塊，對講機3臺。
�。ǘ┈F(xiàn)場作業(yè)：
1、測量軌溫：作業(yè)前、中、后分別測量軌溫，并如實記錄當日氣溫和軌溫。
2、標記作業(yè)量：按照《高速鐵路維修作業(yè)方案審批表》確定的超限處所在鋼軌上用石筆進行標記，標清撥道方向和撥道量，用箭頭表示撥道方向，數(shù)字表示撥道量。
3、現(xiàn)場復(fù)核：用正矢繩、鋼板尺逐點核對超限處所，確認無誤后，用5m卷尺測量道岔與另一線兩內(nèi)側(cè)鋼軌的非作用邊的距離再加上撥道量后，并在鋼軌上做好標記，用以控制軌道撥道量。
4、確定基準股：按照道岔與線路、道岔與道岔連接順暢的原則，曲線線路撥道應(yīng)以外直股為基準股進行撥道作業(yè)。
�。ㄈ⿹艿雷鳂I(yè)：
1、首先用道鎬刨松撥道方向軌枕端頭的道砟，撥道量大或道床板結(jié)時，應(yīng)在撥道前將軌枕頭的道砟挖開一些；撥道量不大時，可用鎬尖將軌枕頭的道砟刨松，以減輕撥道阻力。
2、松開需撥道位置的四股岔枕豎螺栓，使扣件扣壓力基本為零，然后進行撥道作業(yè)。
3、扒開放置撥道器地點軌枕盒內(nèi)的'道砟，扒窩深度120xx0mm，用3臺撥道器相距23孔。局部小軌向可將撥道器集中放置在一空內(nèi)撥道，防止撬位過長或反彎。
4、放置撥道器，油缸與軌面夾角不大于45度，嚴禁放在絕緣接頭處，防止軌道電路發(fā)生短路；并注意撥道器把短路兩股鋼軌。
5、用5m卷尺在兩線間按已標記的撥道數(shù)據(jù)控制撥道量，留好回彈量，道床密實撥道量小的多留，反之少留；死彎多留，滿彎少留。根據(jù)相關(guān)人員在線路上做的撥道實驗，回彈量一般按2mm預(yù)留為宜。
6、撥道量達到預(yù)定撥道量后，先將松開的岔枕豎螺栓擰緊，并達到規(guī)定的扣壓力。然后將撥道方向后面的撥道器先放下，并用道鎬鎬尖逐根軌枕頭竄實，以減少回彈量；再放下?lián)艿婪较蚯懊娴膿艿榔鳎来螌⒌啦頁苷?/p>
7、回填道床：撥道結(jié)束后，將扒出的道砟和撥道器窩整平，將撥道后離縫的一側(cè)軌枕頭道砟埋實、整平并夯實，以保證作業(yè)質(zhì)量，床頂面應(yīng)低于軌枕承軌面不得小于40mm，同時不應(yīng)高于軌枕中部頂面。
8、撥道作業(yè)完畢，用電子道尺檢查撥道范圍內(nèi)的水平、三角坑，用正矢繩、鋼板尺檢查高低，發(fā)現(xiàn)超限處所應(yīng)及時進行整修。由于撥道作業(yè)引起其他作業(yè)，按有關(guān)作業(yè)技術(shù)標準要求進行驗收。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)質(zhì)量回檢：
維修作業(yè)后，作業(yè)負責人進行檢查分析，是否達到維修作業(yè)標準。如果達到維修作業(yè)標準就注銷本次整修計劃；如果沒有達到維修作業(yè)標準就是整修不合格，須根據(jù)本次檢查分析結(jié)果，在次下達整修計劃交給維修作業(yè)人員進行整修。
作業(yè)質(zhì)量應(yīng)達到以下作業(yè)標準：
1、軌向1mm、軌向遞變率（兩根岔枕之間）0.3‰、水平2mm、水平變化率0.5‰、高低2mm、三角坑2mm。
2、在線路全長范圍內(nèi)，用任意弦測量無大于2mm的軌向。
3、扒開的道床應(yīng)回填平整并夯實，撥道后離縫的一側(cè)軌枕端頭石砟埋實并夯實；道床頂面應(yīng)低于岔枕頂面以下4050mm。
4、由于撥道作業(yè)引起其他作業(yè)，應(yīng)恢復(fù)到符合各項作業(yè)標準。
（五）作業(yè)結(jié)束
作業(yè)質(zhì)量回檢完畢，清理線路上的工具、材料，進行清點，確認工具、材料數(shù)量與進網(wǎng)工具、材料數(shù)量一致,保持線路干凈無障礙物，達到放行列車條件。
作業(yè)負責人帶領(lǐng)作業(yè)人員一同下道出網(wǎng)，出網(wǎng)前再次清點人員、工具、材料確認與進網(wǎng)數(shù)量一致，并與現(xiàn)場防護員互相確認，并在《施工（作業(yè)）攜帶工（料）具清點登記表》上簽字后，作業(yè)人員返回駐地。
�。┵|(zhì)量記錄
1、《日作業(yè)計劃及完成情況》、《作業(yè)質(zhì)量驗收評定記錄》應(yīng)有質(zhì)量回檢數(shù)據(jù)記錄和作業(yè)負責人簽字。
2、《線路檢查記錄本》應(yīng)標劃銷號日期和銷號人簽字。
五、總結(jié)
撥道不僅是體力活，也是技術(shù)活，在現(xiàn)場撥道時，首先采用繩正法（10m弦或20m弦線）測出現(xiàn)場正矢，然后與計劃正矢推算出撥量，使用撬棍撥道時，還有一些小的竅門，一般每人一根，分兩組，雙腳站在道床上，前后腳成60°角，上身前傾10°～20°，插入道床深不小于200mm，撥小彎集中，撥大彎一撬一撬往前倒，撬棍要插牢，聽從指揮，統(tǒng)一行動，撥道需要大家的團結(jié)協(xié)作，在完成工作的同時還要注意自身的安全，作業(yè)結(jié)束后下道時，不能把作業(yè)工具落在線上，這就要求我們在做好本職工作的同時，還要增強責任心。這次撥道實訓(xùn)，對我以后的工作起到了舉足輕重的作用。在這次實習(xí)中，我也學(xué)到了很多課堂上無法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動手和動腦能力，拓展了與同學(xué)、同事之間的交流合作的能力，在以后的工作中，我要不斷加強自己專業(yè)技能的培養(yǎng)，積累現(xiàn)場工作經(jīng)驗。
通過此次現(xiàn)場撥道，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運用到社會的實踐中去。鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力，并為自己能順利與以后的工作接軌做好準備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向工作單位做好了準備，總之，實習(xí)讓我收獲很大，不但提高了自己現(xiàn)場的動手能力，對自己所學(xué)的專業(yè)知識有了深層次的了解，更為自己以后的工作積累了寶貴經(jīng)驗，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)！
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇2
一、實習(xí)時間：
20xx年xx月xx日-20xx年x月xx日
二、實習(xí)單位：
中國xx集團公司第xx研究所xx系統(tǒng)工程公司
三、實習(xí)目的：
本次實習(xí)的目的：
1、對當今移動通信的技術(shù)熱點和國外移動通信的現(xiàn)狀和發(fā)展有更深入的了解。
2、對我國移動通信產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、用戶規(guī)模、業(yè)務(wù)種類、市場競爭格局和手機市場現(xiàn)狀以及我國移動通信的發(fā)展趨勢有更深入的了解。
3、了解移動通信與因特網(wǎng)融合的趨勢和網(wǎng)絡(luò)從 2 G (第 2代移動通信 )到 3G (第 3代移動通信 )的演變進程 。
4、對TD-LTE和FDD-LTE技術(shù)有初步的了解，并掌握相關(guān)軟件的測試方法，以及整個測試流程。
四、實習(xí)任務(wù):
1.較全面、綜合的了解公司的組織管理、企業(yè)文化等方面的知識和運作過程。
2.在實習(xí)過程中，積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步完成從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。
3.在實習(xí)期間，嚴格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度，不能無故請假和擅自離崗，有特殊情況需向我們的直接領(lǐng)導(dǎo)人請假或是獲得指導(dǎo)老師的一致同意。
4.在實習(xí)期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
5.努力工作，積極完成領(lǐng)導(dǎo)所安排下來的任務(wù)，虛心主動的'向他人學(xué)習(xí)、全身心的投入到工作中去。
五、 實習(xí)單位簡介
中國xx公司第xx研究所（中國電波傳播研究所）是國內(nèi)唯一從事電波
環(huán)境特性觀測和研究的國家級專業(yè)研究所，也是國際上規(guī)模較大的國家級電波環(huán)境特性觀測和研究機構(gòu)之一，是獨家擁有國防科技工業(yè)電波環(huán)境觀測站網(wǎng)和國家電波環(huán)境數(shù)據(jù)資源的單位，是國家授權(quán)的電離層騷擾預(yù)報業(yè)務(wù)發(fā)布機構(gòu)。所本部位于河南省新鄉(xiāng)市，在青島建有分所，在北京設(shè)有“電波環(huán)境特性及模化技術(shù)”國家重點實驗室，在北京、滿洲里、長春、青島、烏魯木齊、蘭州、重慶、廣州、�？凇⒗_、昆明、蘇州、西安、阿里、阿勒泰、喀什、伊犁等17個城市以及南北極等六個國家和地區(qū)設(shè)有常年電波環(huán)境觀測站，構(gòu)成國家唯一的電波環(huán)境觀測研究網(wǎng)。22所是以研究電磁波在各種媒質(zhì)中的傳播特性以及應(yīng)用為主的綜合性研究所，其研究領(lǐng)域從地下到高空大氣，研究頻段從超長波到毫米波。其研究成果直接應(yīng)用于雷達、通信、導(dǎo)航、測控、遙感、航天、頻譜管理、廣播電視、無線電干擾協(xié)調(diào)、石油測井等領(lǐng)域。
六、心得體會
在我實習(xí)的這段時間，逐漸完成了從學(xué)生到職員的角色的轉(zhuǎn)換。校外企業(yè)頂崗實習(xí)，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好地把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論。在實習(xí)過程中，我漸漸的認識到，每一份工作都無法盡善盡美，但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅等等。這些都將成為我們走向未來成功道路上的寶貴經(jīng)驗和財富。
感謝這一段短暫而又難忘的時光；感謝企業(yè)對我們的重視和培養(yǎng)；感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助，讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣；感謝河南機電高等專科學(xué)校，讓我們在大學(xué)生涯中結(jié)識到很多良師益友，讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己；感謝我的指導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。
七、 該行業(yè)發(fā)展展望
移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)各環(huán)節(jié)市場將延續(xù)快速增長。3G用戶規(guī)�？赏_到2.2億戶，推動電信運營商凈利潤繼續(xù)提高；移動智能終端出貨量也將因此繼續(xù)快速增長，且智能手機低端產(chǎn)品比例提升、高清攝相和NFC等更多功能成標配的趨勢將更加明顯；這又將進一步推動移動增值業(yè)務(wù)、電子商務(wù)、廣告、視頻、閱讀、游戲等移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用市場的增長，以及使用習(xí)慣、商業(yè)模式的成熟；進而加速移動數(shù)據(jù)流量的增長，迫使電信運營商進一步加快對WiFi、4G網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化運維的建設(shè)。
移動通信方面:從2G到3G,3G到4G的技術(shù)升級周期,以及通信設(shè)備投入和更新?lián)Q代
的時間和周期上可以看出技術(shù)周期明顯縮短,投入的人力和資金也在增加.而移動互聯(lián)網(wǎng)是3G時代的亮點業(yè)務(wù),而在4G時代內(nèi)容、軟件以及服務(wù)將會成為發(fā)展的又一個主流。LTE網(wǎng)絡(luò)毫無疑問正在成為有史以來發(fā)展最快的移動網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，截至20xx年11月2日，GSA數(shù)據(jù)統(tǒng)計全球有360家電信運營商承諾推出LTE網(wǎng)絡(luò)，較一年前增長45%，同時已有113張LTE網(wǎng)絡(luò)在51個國家和地區(qū)實現(xiàn)商用，20xx年年底全球有166張LTE商用網(wǎng)絡(luò)，這個數(shù)字在20xx年底將會升至209張。
而國內(nèi)通信行業(yè)正面臨著4G也就是LTE這個新技術(shù)更新周期的上升期。根據(jù)資料顯示美國，韓國和日本都已近在前幾年內(nèi)部署和完成了大部分的LTE技術(shù)和設(shè)備更新，而這一輪LTE帶動起行業(yè)投資實現(xiàn)了2年以上規(guī)模過千億的快速增長。全球LTE基礎(chǔ)設(shè)施市場規(guī)模將會從20xx年的15億美元增加到20xx年的211億美元，復(fù)合增長率高達55.8%，LTE的規(guī)模部署必然會為通信行業(yè)注入全新的成長動力。
八、總結(jié)：
通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多道理,人只要踏踏實實工作,就會有所收獲.我相信，通過這次實習(xí)，一定會掀開我人生新的一頁，同時感謝在實習(xí)期間的老師和同學(xué)們的幫助，以及對公司能給自己提供這樣一次充實自我的機會也表示深深的感謝。這不僅僅是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，一段充滿挫折與反思的旅程，更是是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，也必將是我生命中寶貴的精神財富。
20xx年xx月xx日
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇3
畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的'學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。剛進入單位的時候我有些擔心，經(jīng)歷了一連串的實習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇4
(一)、概述
1、 實習(xí)時間：
XX年年3月5日-XX年年4月30日
2、 實習(xí)地點：福建省莆田市
3、 實習(xí)單位：莆田市經(jīng)典裝飾公司和第三空間裝飾設(shè)計有限公司
4、 單位性質(zhì)與概況：
該公司位于三信花園附近，屬私人企業(yè)，公司主要業(yè)務(wù)范圍：家裝設(shè)計和施工，兼平面廣告業(yè)務(wù)及裝飾設(shè)計人員培訓(xùn)。在家裝方面有很長的設(shè)計理念，是莆田市大型裝飾有限公司。由于公司是莆田學(xué)院藝術(shù)系的一個老師開的裝飾公司，使我們莆田學(xué)院的學(xué)生的實習(xí)工作做的比較順利，而且也確實學(xué)到了不少的東西.
(二)、實習(xí)經(jīng)過
1、 擔任的工作崗位：
主要擔任設(shè)計師及施工監(jiān)理。
2、 實習(xí)期間完成的工作：
基本完成了學(xué)生到社會人士的轉(zhuǎn)變，完成了從裝飾畢業(yè)生到公司設(shè)計師的初步轉(zhuǎn)化和相對簡單的業(yè)務(wù)完成
3、 實習(xí)任務(wù)與重點：
人際關(guān)系的處理與應(yīng)用，真正的開始在社會上摸爬打滾
專業(yè)任務(wù)的實習(xí)，通過實習(xí)了解家裝設(shè)計的基本要求，現(xiàn)在能夠獨立完成客戶所交給的任務(wù)，現(xiàn)在能夠看懂施工現(xiàn)場的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設(shè)計師和施工設(shè)計師的繪圖不斷的學(xué)習(xí)看到自己的不足和做人方面的弱點，學(xué)習(xí)設(shè)計監(jiān)理和首席設(shè)計師的設(shè)計理念和思想。
重點：把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識運用到實踐中去，了解裝飾公司的概況，將自己的知識融入到公司的環(huán)境中去，實現(xiàn)自己的價值。
4、 參與的項目：
涵江花園別墅施工、荔園小區(qū)家裝設(shè)計，信輝豪園等
5、 實習(xí)教訓(xùn)：
在第三空間我最大的一次教訓(xùn)經(jīng)歷是我和客戶的簽合同的事情，由于第三空間是我和我班上的一個同學(xué)擔任設(shè)計師，其實我并不想這樣，在我自己認為還沒有學(xué)到東西就開始進入工作階段，我總感覺有力不從心的感覺，畢竟很多東西我還不懂，很多東西還做不出來，尤其是一些比較講究的客戶，就感覺到壓力重重，畢竟是有點心虛的感覺，那天來的客戶是一個在中國銀行工作副行長，我感覺到我的不足和不夠自信，在很多問題方面上答不了客戶的問題和解決方案，還好我班上還有同學(xué)在那幫忙應(yīng)付，真的，那是在應(yīng)付，讓我感覺到了我很累，很多東西還不夠，接下來是我該挨我公司老板罵的時候了。
雖然我公司經(jīng)理是我的老師，但是老師在我和這位客戶簽合同錯誤的時候，還是非常的生氣，我也知道是我沒有做好，在合同這個問題上出了非常嚴重的錯誤，還好那位客戶是非常的誠心和講道理的業(yè)主，{莆田市一家中國銀行副行長}。沒有造成資金的重大損失。但是老師也給我的一次嚴重警告。由于剛叢學(xué)校出來，各種社會經(jīng)驗不足，在時常的過程中遇到了很多的麻煩等等。
材料情況了解的嚴重不足，在家裝設(shè)計和工裝設(shè)計時給了我非常大的麻煩，基本失去了設(shè)計師說話的權(quán)利，在了解材料行情的時候，不能很好的溝通與表達個人的意思在個人頭腦中基本沒有什么思路和想法，在剛開始的時候就感覺頭腦里面東西太少了，最終后果是沒能全面了解材料行情或者說不能順利得到想得到的信息，在與客戶交談的時候，也不能很好地把握客戶心理，使自己喪失了很多次簽單機會�？偟膩碚f是自身不成熟的表現(xiàn)，是今后應(yīng)該加強的方面。
(三)、專業(yè)實習(xí)紀錄
本次實習(xí)主要是在莆田第三空間裝飾設(shè)計公司進行的。第三空間裝飾有限公司是一家集家居、寫字樓、商鋪、酒店等設(shè)計與施工于一體的專業(yè)裝飾公司，規(guī)模日益壯大，現(xiàn)已建立了完整的設(shè)計、工程與報價、客戶服務(wù)系統(tǒng)等，所以這讓我學(xué)到很多也看到了這行業(yè)的很多業(yè)內(nèi)關(guān)系。我在這次實習(xí)使我對裝飾行業(yè)有了一個全新的認識，同時發(fā)現(xiàn)了一些問題。
○1建筑裝飾市場競爭無序。 由于建筑裝飾裝修企業(yè)規(guī)模較小，數(shù)量較多，企業(yè)資質(zhì)參差不齊 ，濫宇充數(shù)的不在個別。相當一部分根本不具備設(shè)計資質(zhì)和施工資質(zhì)，從而造成裝飾裝修市場上有證無證的單位與個人一齊上陣，無設(shè)計與施工資格的單位與個人，在裝飾裝修市場上暢通無阻， 使裝飾裝修市場競爭混亂無序，高估冒算，偷工減料，粗制濫造，工程質(zhì)量低 劣，售后服務(wù)無保證的現(xiàn)象屢禁不止。
○2企業(yè)與從業(yè)人員素質(zhì)偏低。企業(yè)內(nèi)部技術(shù)人員，數(shù)量不足、學(xué)科不配套，各種工種的技術(shù)工人的基本功不到位， 各類人員持證上崗率不規(guī)范，企業(yè)內(nèi)部管理機制不合理、不完善，人員管理，質(zhì)量管理較差，導(dǎo)致裝飾裝修工程 的藝術(shù)效果與使用功能及質(zhì)量無保證。 一些用戶和裝飾設(shè)計者及施工隊伍缺乏房屋結(jié)構(gòu)安全，設(shè)備管線等基本知識， 隨意拆墻打洞、 改動管線、給整棟住宅帶來抗震，消防等安全隱患，影響建筑物的使用壽命。
○3行業(yè)管理滯后，市場混亂。工商部門有執(zhí)法權(quán)，卻不可能有更多的精力斷清消費糾紛，更管理不了無營業(yè)場 地和無營業(yè)資格的企業(yè)，建設(shè)部門只能發(fā)資質(zhì)證明，建筑裝飾協(xié)會也沒有相應(yīng)的執(zhí)法權(quán)，家裝市場實際 上處于放任自流狀態(tài)，有實力的正規(guī)裝飾企業(yè)不愿問津家裝項目，大批無執(zhí)照、無資質(zhì)、無技術(shù)裝備、無資金保證的街頭"游擊隊"占領(lǐng)了家裝市場的大半江山，不僅使大量的稅收流失，而且坑蒙拐騙現(xiàn)象時有發(fā)生，受害者無從投訴，叫苦不迭。
○4政策法規(guī)不完善。 預(yù)算訂額不實際，費 用不落實，從而使裝飾企業(yè)的合法權(quán)益無法保障，例如：有些裝飾工程業(yè)主故意對施工企業(yè)壓 級，壓價，墊資，欠款，出難題等，造成工作進展不順利，消耗加大，影響了企業(yè)的正常運行與發(fā)展。
3、對建筑裝飾業(yè)發(fā)展的幾點建議
○1要盡快完善行業(yè)協(xié)會組織，提高行業(yè)自律功能。
○2行政主管部門要加大依法行政力度。
○3要成立營口市家庭裝修服務(wù)中心。
○4加強行業(yè)培訓(xùn)工作。
○5要加快行業(yè)的改組改制工作。
○6要全面提高企業(yè)核心競爭能力。
○7要切實營造行業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，穩(wěn)妥地解決行業(yè)發(fā)展中的實際問題。
(四)、專業(yè)知識實習(xí)過程對知識能力的綜合驗證
首先，來第三空間裝飾設(shè)計有限公司實習(xí)的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí)，確使我的感觸很大，自己的'知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃，無形中給我們營造了一個自己求知的欲望。
其次，在本次實習(xí)的這段時間里，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。
這次實習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力，掌握自學(xué)的方法，形成工程理論整體模式，使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認為這次實習(xí)，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
(五)、感想紀錄
我所認識的 設(shè)計就是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標準，綜合運用現(xiàn)代物質(zhì)手段、科技手段和藝術(shù)手段，創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美、性格顯明，符合人的生理要求和心理要求，使使用者心情愉快，便于人們工作、學(xué)習(xí)、生活和休息的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計。
施工之前必須要有個好的設(shè)計，施工設(shè)計階段包括修改完善設(shè)計方案、與各相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)以及完成建筑裝飾設(shè)計施工圖三個部分的工作。方案設(shè)計完成后，應(yīng)與水、電、暖、通等專業(yè)共同協(xié)調(diào)，確定相關(guān)專業(yè)的平面布置位置、尺寸、標高及做法、要求，使之成為施工圖設(shè)計的依據(jù)。
裝飾施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設(shè)計施工圖完成后，各專業(yè)須相互校對，經(jīng)審核無誤后，才能作為正式施工的依據(jù)。根據(jù)施工設(shè)計圖，參照預(yù)算定額來編制設(shè)計預(yù)算，工程開工前，在建設(shè)單位的組織下須向施工方進行技術(shù)交底，對設(shè)計意圖、特殊做法做出說明，對材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇5
題目：關(guān)于在單位從事崗位的實習(xí)報告或關(guān)于在單位開展業(yè)務(wù)的實習(xí)報告。
一、實習(xí)單位及崗位簡介
(一)實習(xí)單位的簡介
(二)實習(xí)崗位的簡介
二、實習(xí)內(nèi)容及過程
三、實習(xí)收獲與體會
四、致謝
五、指導(dǎo)教師評語
六、評閱人意見
畢業(yè)實習(xí)報告的要求
為了保證畢業(yè)實習(xí)報告的順利完成和提高其質(zhì)量及管理水平，現(xiàn)將有關(guān)要求規(guī)范如下：
一、撰寫實習(xí)報告的目的要求
實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié)，通過撰寫實習(xí)報告對實習(xí)過程進行記錄，較詳細地反映實習(xí)內(nèi)容，運用所學(xué)專業(yè)知識，分析實際工作中遇到的問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實習(xí)報告要認真，要反映實習(xí)過程中真實情況，字跡要工整，要請企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)批閱。
二、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)
1、前置部份：包括封面，畢業(yè)實習(xí)計劃、畢業(yè)實習(xí)成績考核表。
�、欧饷娴膬�(nèi)容：學(xué)院、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實習(xí)報告題目等(詳見畢業(yè)實習(xí)報告)，由畢業(yè)生本人填寫。
⑵畢業(yè)實習(xí)計劃由指導(dǎo)教師填寫。
�、钱厴I(yè)實習(xí)鑒定表個人內(nèi)容自已填寫，實習(xí)單位意見由實習(xí)單位指導(dǎo)教師填寫并加蓋實習(xí)單位公章，其余由院內(nèi)指導(dǎo)教師填寫。
2、主體部份：畢業(yè)實習(xí)報告正文。
⑴實習(xí)報告的'題目一律統(tǒng)一格式為：關(guān)于在單位從事崗位的實習(xí)報告或關(guān)于在單位開展業(yè)務(wù)的實習(xí)報告;
�、茖嵙�(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面四個方面：
①實習(xí)單位(自然情況)及崗位介紹：首先把此次實習(xí)目的表述清楚，用語言簡意賅、點明主題;其次要求寫出畢業(yè)實習(xí)單位的全稱、性質(zhì)、規(guī)模、法人、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責、崗位業(yè)務(wù)流程等情況，繪出單位組織結(jié)構(gòu)圖及生產(chǎn)流程圖;詳略得當、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。實習(xí)單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于800字。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇6
——新的征程，夢起飛的地方
昨天晚上碰到王部長問我來這工作有多長時間了？心中一算不知不覺間，來到周谷堆已經(jīng)有一個月了，才感覺到上班時真的沒有感覺不到時間的流逝，現(xiàn)在靜下心來想想這一個月來的實習(xí)工作經(jīng)歷感慨頗多。
也許是畢業(yè)以來的一年里的幾分工作的不如意和自己的性格所使，我一次次的在問自己：上了這么多年的學(xué)真正踏入社會要自己去闖時為什么總是處處碰壁，是自己的能力問題還是這個社會真的變的和以前不同了？上司的責難同事的打壓以及錯中復(fù)雜的人脈關(guān)系和事業(yè)的低谷，那段時間真的很迷茫沮喪無阻。一次偶然的機會在網(wǎng)上看到周谷堆招聘一線基層員工抱著試試看的心理投了份簡歷，心中卻沒有抱太大的希望，也許又會因為我沒有這方面的工作經(jīng)歷或者一定的人脈而早產(chǎn)了，然而沒過幾天卻接到了人事部面試的'通知，詫異之余就去面試，然后被告知我能否留下將看接下來一個月的工作表現(xiàn)，就這樣被分到了蔬菜部維修班。
維修班，來之前我都不知道我一個學(xué)新聞的文科生到這里會修什么，何況一臺成不就那幾部分組成么有什么好學(xué)的，然而真正到這里以后才知道不是這樣的。一臺電子稱雖說就是有那幾個部件組成，然而由于各個部件彼此相連一個部件出了問題相同的表征可能是由不同部件的損壞造成的。例如，主顯顯示“泰倫科技”那就可能是由以下幾個反面造成的：1，模塊壞了；2，34線損壞；3，主板損壞；4，背板；5，黑皮線；6，電源問題；7，轉(zhuǎn)接盒。而這就要靠你的判斷去解決。從一開始被同事帶著看他們修秤看著他們面對這些問題時的準確判斷到解決問題到最后倉主開心的笑容真的非常羨慕他們的那份嫻熟與自信，才明白原來即使在不起眼的工作當你真的投入其中是其實處在什么崗位都有閃光點都有價值的。于是乎開始改變了自己的想法，讓自己融入維修崗位中，每當同事出去維修秤時我邊跟隨看他們遇到問題如何去判斷出現(xiàn)故障原因如何解故障，回來后便把整個流程記下遇到不懂的便去問因為我知道這來不得馬虎一個問題不會就可能無法使電子秤正常運轉(zhuǎn)給個人倉主乃至公司照成損失，就這樣每天我都重復(fù)著相同的事：學(xué)同事如何修秤回來后做記錄然會設(shè)想自己遇到這樣的境況該如何處理。漸漸地我便會解決一些簡單的故障，到昨天當我第一次分管一個區(qū)域處置好一次故障后看到倉主感激的目光聽到他們說謝謝時，我才真正明白那種喜悅和自信。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。其實，有時不是說只要你的技術(shù)過硬就能夠解決所有的問題的，學(xué)會傾聽和與客戶溝通也是不容忽視的。畢竟在市場魚龍混雜各種層次的人都有，加之可能某一天倉主的不解或當天的生意不好，在你去處置故障時就會對你百般刁難或言語上甚至的一些身體上的過激行為，比如他會說：我的秤怎么天天出毛病是不是你們修秤時故意造成的？這個配件前幾天我剛換過怎么又壞了，是不是你們市場那我們的舊貨翻新一下又給我們裝上了？換的東西從來沒看見你們修過只知道給我們換換換，你們市場是不知道只知道賺我們的錢不給我們好的服務(wù)？等等之類的話語。。。這個時候就體現(xiàn)到一個優(yōu)秀的合格的員工應(yīng)有的素質(zhì)了，首先我們應(yīng)該樹立倉主是我們市場的客戶我們就是來為他們提供合理的服務(wù)的而不是來吵嘴的，要和倉主耐心的解釋為什么他的秤毀壞，可能是由于他們在使用過程中的一些不正確的操作導(dǎo)致某一配件的人為損害所造成，也可能是平時不注意保養(yǎng)導(dǎo)致配件的加速老化等非人為因素導(dǎo)致等等，總之，只要你能和倉主把這個道理說透了給他理順了，相信大多數(shù)倉主們也不會再和你糾纏了發(fā)脾氣了。這就是在工作中學(xué)會傾聽和掌握一些溝通技巧所能夠取得好的效果的重要原因。
雖然和那些在周谷堆工作服務(wù)了很多年的老員工相比，我來這里的時間不算長，可是我已經(jīng)漸漸喜歡上這里的工作環(huán)境了。至少這里沒有向其他一些地方那樣有太多的虛偽與勾心斗角。這里有一整套明晰的工作條例和晉升加薪的制度：在這里你想得到好的待遇，你不需要把太多的經(jīng)歷發(fā)在討好領(lǐng)導(dǎo)同事上去，你的工作態(tài)度和能力決定著你以后的發(fā)展。在這里工作你會覺得很開心，同事之間的亦師亦友，工作時他們會一絲不茍你犯了錯誤會毫不流經(jīng)的批評甚至處罰你，閑時他們有時很好的朋友可以和你開玩笑打鬧成一團，遇到困難他們會向你伸出援助之手，解你燃眉之急。
在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
我在這實習(xí)一個月的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短和并非所學(xué)專業(yè)的關(guān)系，對新的工作的認識僅僅停留在表面，未能領(lǐng)會其精髓。但是通過這一個月的對我來說完全陌生的崗位實習(xí)，加深了我對如何把學(xué)校所學(xué)的知識應(yīng)用于社會實踐的理解，豐富了我的閱歷，使我對新的工作有了一定的感性和理性認識。認識到要想發(fā)揮自己的能力，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
以上是個人來到周谷堆的實習(xí)報告。通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！我相信付出總會有回報，是金子不管在何時何地什么崗位上最后一定會發(fā)出耀眼的光芒！
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