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有關(guān)醫(yī)學(xué)類實習(xí)報告合集九篇
在不斷進步的時代,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告包含標題、正文、結(jié)尾等。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的醫(yī)學(xué)類實習(xí)報告9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
醫(yī)學(xué)類實習(xí)報告 篇1
門診的一周很快就過去了,這七天里,我對社區(qū)醫(yī)院的環(huán)境有了一個粗略的印象,也讓我有了一些思考。
大概是受小的時候家屬區(qū)里的醫(yī)務(wù)室的溫馨環(huán)境的影響,我一直在心中保留著做一個社區(qū)醫(yī)生的小愿望。因為我覺得社區(qū)醫(yī)生有更多的時間和精力和患者的家庭形成良好的信任和情感基礎(chǔ),這在中國這一特定的環(huán)境下,非常有助于提高患者的就醫(yī)依從性。門診的患者每天來來去去,其中有很多患者,不過是走馬觀花的看醫(yī)生,并沒有好的依從性,這一點對于中國廣大的慢性病患者是非常不好的;還有一些患者對于醫(yī)生有著強烈的不信任感,這與現(xiàn)在的醫(yī)療大環(huán)境不無關(guān)系,但也與醫(yī)生因為自身工作繁忙,沒有時間和精力與患者進行良好的'溝通有關(guān)。對于這兩點問題,我一直認為,有責(zé)任感和醫(yī)術(shù)高超的社區(qū)醫(yī)生是一種解決問題的方法。
在社區(qū)門診的這些天,讓我對這一點有了更多的信心,因為我在這里收獲了很多知識和感動。
門診的老師們,學(xué)識都很淵博,很受患者尊重。這也是我很喜歡全科醫(yī)生的一點,他們看上去都親切而低調(diào),但他們卻是有著大醫(yī)院?漆t(yī)生不能小覷的廣博的知識,看似信手拈來的功夫,卻是患者就診的第一道守護者。雖然看每個病人的時間還是有限,但是他們還是比?漆t(yī)生多了一份熱情和親切,對患者的教育和指導(dǎo)也要多一些。尤其是很多患者已經(jīng)在大醫(yī)院就過醫(yī),他們在二門診開藥的同時,醫(yī)生們也不錯過任何宣教的機會,這一點,使我更加堅信,也許大醫(yī)院的醫(yī)生對于最新的知識有著更深入的了解,用藥更有把握,但是社區(qū)醫(yī)生在患者教育這方面所起的作用是絕不亞于他們的。
很遺憾,給我安排入戶的那天并沒有入戶,所以我失去了一次很好的深入了解社區(qū)醫(yī)生工作的機會。但是那天在兒童保健的智力篩查門診,我還是更加深刻的感受到了社區(qū)醫(yī)生在患者的基礎(chǔ)保健工作中的不可替代的重要作用,也讓我回憶起了小時候在家屬區(qū)里醫(yī)務(wù)室里疫苗接種或是看病的溫馨經(jīng)歷。可以想見,入戶這種更加體貼周到的醫(yī)療行為,對于很多醫(yī)療觀念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的。
當然門診有很多好處,我還是感受到了一些不得不面對的問題?傮w上,門診還是北醫(yī)三院的一部分,所以綜合水平是很好的,這帶來了很多除了一萬五千人的社區(qū)居民以外的臨近的社區(qū)患者。雖然很多患者在家門口就能看上病,十分方便,但是如此龐大的患者群體,每個診室還是門庭若市,患者還是要等待,醫(yī)生們也是很忙碌,每個病人獲得的時間并沒有比大醫(yī)院多上多少,醫(yī)生們與患者也并不是特別熟悉,對患者的宣教也不是特別有效,這一點讓我覺得還是有點小遺憾的。但是這個也許是國內(nèi)現(xiàn)在醫(yī)療條件不均衡下的必然產(chǎn)物,所有好的醫(yī)院都是人山人海,二門診也不除外。依托著三院的強大的支持,門診的醫(yī)生們有了較好的再教育的條件,但是相對于大醫(yī)院的?漆t(yī)生,他們還是少了許多參加高水平研討會和國際會議等高水平的學(xué)習(xí)機會。所以在治療上,很可能會有一些與專科醫(yī)生不同的治療意見,這點不僅會不利于患者的治療,也不利于全科醫(yī)生自己的成長。與此相應(yīng)的,在這個化驗檢查對高精醫(yī)療檢驗儀器高度依賴的時代,社區(qū)醫(yī)院與大醫(yī)院也有一定差距,這個也是限制社區(qū)醫(yī)院的診療范圍的一個因素吧。
新的醫(yī)療改革正在進行,我這短短一周的實習(xí)感受使我相信,社區(qū)醫(yī)院作為醫(yī)改的重要環(huán)節(jié),會越來越受到重視,獲得越來越多的醫(yī)療資源,發(fā)揮越來越大的作用。
醫(yī)學(xué)類實習(xí)報告 篇2
本人xx,系安徽醫(yī)科大學(xué)20xx級法學(xué)(醫(yī)事法學(xué))專業(yè)56班的應(yīng)屆畢業(yè)生,于20xx年2月21日20xx年4月25日在安徽醫(yī)聯(lián)大成醫(yī)藥科技有限公司進行畢業(yè)實習(xí),擔(dān)任醫(yī)學(xué)助理崗位。在這短短2個多月的實習(xí)生活中,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)會了很多在學(xué)校永遠也學(xué)不到的東西,這些經(jīng)歷給我留下了太多想要表達的東西,也注定將會影響我今后的人生。現(xiàn)將這2個多月的實習(xí)生活作一簡單回顧,不僅僅是給公司、學(xué)校一個交代,更重要的是給自己一個交代。
一、實習(xí)安排
1、實習(xí)時間:20xx年02月21日至20xx年04月25日
2、實習(xí)地點:安徽醫(yī)聯(lián)大成醫(yī)藥科技有限公司
3、實習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實習(xí)
二、實習(xí)目的和要求
1、熟悉畢業(yè)工作環(huán)境、工作流程、工作要求
2、鍛煉適應(yīng)工作環(huán)境、工作壓力的能力
3、培養(yǎng)獨立生活的能力
4、培養(yǎng)處事沉著冷靜、穩(wěn)重周到的精神
5、培養(yǎng)敬業(yè)負責(zé)、團隊合作的職業(yè)素養(yǎng)
三、實習(xí)單位簡介
安徽醫(yī)聯(lián)大成醫(yī)藥科技有限公司(AnhuiMedivicpharmacysci&tecCo.,Ltd,由“安徽圣泰醫(yī)藥科技有限公司”變更),公司系20xx年經(jīng)安徽省工商行政管理局注冊批準、安徽省和合肥市食品藥品監(jiān)督管理局備案的醫(yī)藥科技型公司,注冊資本與實繳資本100萬元RMB。
系一家以新藥研發(fā)、臨床研究(CRO)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓與成果轉(zhuǎn)化和自營銷售與代理銷售的高科技企業(yè)。公司與著名醫(yī)院投資管理公司資源聚合進行醫(yī)院投資管理、管理咨詢、信息化建設(shè)。系集新藥研發(fā)、臨床研究與銷售為一體,醫(yī)院投資、管理咨詢、信息化建設(shè)為一體的業(yè)務(wù)鏈整合的公司。
公司重點投資打造健康管理與醫(yī)療服務(wù)項目:安徽醫(yī)聯(lián)網(wǎng)。系安徽醫(yī)聯(lián)大成旗下(安徽醫(yī)聯(lián)-導(dǎo)醫(yī)網(wǎng))、(安徽醫(yī)聯(lián)-健康管理網(wǎng))兩個品牌。安徽醫(yī)聯(lián)網(wǎng)立足于安徽,服務(wù)于安徽,為政府排憂解難,為醫(yī)院聯(lián)盟找市場,為患者找醫(yī)院、專家。采用平臺+服務(wù)商業(yè)模式,實施網(wǎng)上、線下運營模式,實現(xiàn)與政府衛(wèi)生、計生、醫(yī)保、社區(qū)、醫(yī)院聯(lián)盟、醫(yī)生、銀聯(lián)、個人多產(chǎn)品的盈利模式。
顧問團隊有中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院(北京)、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院上海藥物研究所(上海),人才團隊由多名專業(yè)博士、碩士、本科生組成,一大批關(guān)系密切國家藥理基地,已完成2個國家一類新藥、3個國家三類新藥、幾十個化藥四、六類和中藥八、九類的臨床研究,并成功申報獲批生產(chǎn)的案例。
公司沉積多年的研發(fā)團隊與顧問團隊,臨床藥品、醫(yī)療器械銷售經(jīng)驗、渠道、團隊,良好的政府衛(wèi)生行政、醫(yī)療機構(gòu)資源。
公司項目:
1、已擁有國家Ⅰ類新藥成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,進展:完成2期臨床,3期臨床正在啟動;
2、新藥Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期臨床研究,技術(shù)服務(wù);
3、醫(yī)院投資管理、咨詢,信息化建設(shè);
4、健康管理服務(wù)、預(yù)約掛號;
5、一、二、三類醫(yī)療器械營銷;
6、3G移動商務(wù)手機百事通產(chǎn)品代理運營。
四、每日實習(xí)內(nèi)容與完成情況
1、每日實習(xí)內(nèi)容
我在安徽醫(yī)聯(lián)大成醫(yī)院科技有限公司擔(dān)任醫(yī)學(xué)助理。每日實習(xí)內(nèi)容就是完成醫(yī)學(xué)助理的主要職責(zé),包括收集整理醫(yī)學(xué)文獻資料、學(xué)習(xí)相關(guān)醫(yī)學(xué)知識、為患者提供健康咨詢和健康管理等服務(wù)。除此之外,我還分擔(dān)了公司旗下網(wǎng)站的管理與維護、醫(yī)院信息的采集與核實以及公司主要服務(wù)項目的宣傳推廣等。
2、完成情況
對于本職工作,我認真對待,主動完成。嚴格遵守公司的規(guī)章制度,從不遲到早退、從不無故曠工,堅決維護公司的利益和形象,為公司的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。
五、實習(xí)中的收獲、不足和體會
1、實習(xí)中的收獲
在這段短暫的實習(xí)時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。
首先,在這個個過程中,我學(xué)會了很多基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識。以前在學(xué)校學(xué)習(xí)不自覺、不主動,導(dǎo)致在工作中遇到了很多困難。但是,在學(xué)校你不學(xué)習(xí)那是你自己的事,沒有人會管你;在工作中就不一樣了,遇到不懂的東西、不能解決的困難,要自己主動去想辦法解決,要不然這個崗位你就勝任不了,你就要被淘汰,有人等著頂替你的位子在這種環(huán)境下,你會自覺主動的想辦法學(xué)習(xí)、想辦法進步、想辦法把工作做的更好!總之一句話:不管是外界的競爭壓力、還是自身想要取得進步的動力你想學(xué)習(xí),你想進步!于是不知不覺的,我真的學(xué)會了很多基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識、進步了很多!
其次,在這個過程中,我學(xué)會了用理論知識處理實踐問題。還記得第一次有患者在網(wǎng)上想我咨詢疾病的有關(guān)問題。當時我不知道該怎么回答患者,不知道該怎么和患者溝通,幸虧有師姐在,是她一句一句的指點我該怎么詢問病人病史、病情、癥狀之類的問題,幫我對病人基本情況做出判斷,給病人提供診療意見。這件事很小,小到不值一提,而恰恰就是這一件“不值一提”的事,開啟了我把大學(xué)理論知識運用到實際問題中的大門,使我掌握了方法,終身受益!
最后,在這個過程中,我學(xué)會了如何進行團隊合作。團隊合作是一種很重要的職業(yè)素養(yǎng)。在任何一個項目中,沒有良好的團隊合作是不可能高效、完美的完成任務(wù)的。在大學(xué)校園里也注意培養(yǎng)大學(xué)生的團隊合作精神,但是那絕對與企業(yè)里團隊合作完成一個實實在在的項目無法比!在公司里,完成一個項目靠任何一個人都是不可能的無論你有那多高明!就像我們安徽醫(yī)聯(lián)網(wǎng),從網(wǎng)站架構(gòu)到功能設(shè)計到內(nèi)容填充到后臺管理等,無論你一個人多么強悍,你不可能有那么多的精力、時間去完成這所有的事,而假如是一個團隊,有程序編輯員、有運營總監(jiān)、有后臺管理、有網(wǎng)站美工和網(wǎng)站編輯等,這些工作就可以分工到個人,各盡所能,就可以很快完成這個項目,這也就是一個培養(yǎng)團隊合作精神的過程。
2、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的不足
首先是思考問題的方式存在不足,表現(xiàn)在思考問題沒有深度、沒有廣度,欠缺周全性。其次是完成工作的'質(zhì)量存在不足,表現(xiàn)在完成工作的時候沒有創(chuàng)造性,只能是完成,而沒有出乎意料的完美程度,舉個不恰當?shù)睦樱豪习褰o我一個任務(wù),在老板規(guī)定的時間內(nèi)我完成任務(wù)了,但結(jié)果是老板看見我的工作成果,這一切都是他預(yù)料到的,沒有超出他想想的更加完美的結(jié)果讓雇傭我的人200%的滿意。最后就是工作中表達見解的方式不夠合適,不能有效的表達自己的意思、見解,這可能與我在大學(xué)里習(xí)慣了沉默導(dǎo)致不善于表達有關(guān)吧。
針對這些不足,我要時刻提醒自己努力改善,克服自己的弱點,努力在這些方面取得進步。
3、實習(xí)中的體會
在實習(xí)這段時間里,我不但學(xué)會了很多、發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,最重要的是我靜靜的想了很多,主要有以下幾點:
首先是感恩。我想由衷的對醫(yī)聯(lián)大成醫(yī)藥科技有限公司的領(lǐng)導(dǎo)說一聲:“謝謝!”不管是在工作上。還是在生活上,這家公司都給了我進步的機會、給了我很多關(guān)心,這些都使我感到了家的溫馨,使我能夠安心的努力做事。
其次是快樂。如果說公司里的領(lǐng)導(dǎo)是家長的話,那同事們就是兄弟姐妹了。在學(xué)校里的時候,我常常聽人們說,學(xué)校里的友情才是真的,到社會上就很難再找到一個真正的朋友了!現(xiàn)在,我想用自己的實踐經(jīng)驗推翻這個謬論,我相信人心都是肉長的,無論在學(xué)校里還是在社會上,只要你真心對待別人,別人一定不會虧待你!在公司的短短兩個多月里我結(jié)識了很多可愛的同事,他們給過我很多幫助,給了我很多快樂,他們中間有敬業(yè)努力的師兄榜樣,有認真負責(zé)、整天忙到焦頭爛額也無怨無悔的行政經(jīng)理,有畢業(yè)數(shù)年仍堅持學(xué)習(xí)、不斷參加各種培訓(xùn)提升自己的師姐,還有一幫朝氣蓬勃、永遠都笑容燦爛的姐妹團。
最后,我還是想說一句感謝公司里所有的人,是你們的幫助和關(guān)心使我在這個團隊里漸漸地成長了!謝謝你們!
醫(yī)學(xué)類實習(xí)報告 篇3
光陰流轉(zhuǎn),又是一年五月花開,一年的實習(xí)即將告一段落,這一年的時間作為人生中第一次的實習(xí),從開始初至的陌生到如今即將來臨的告別,期間倍受醫(yī)院里各位老師的教導(dǎo)、提點,讓我從中獲益良多。
記得第一個實習(xí)科室是神經(jīng)內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科作為這所醫(yī)院的重點專科,收治的病人種類繁雜。在這里,我開始學(xué)會了一名醫(yī)學(xué)生在醫(yī)院里所必須的基本常識,從一片茫然到逐漸鍛煉為熟練,也開始一點一點的明白了在課本中浩如煙海的文字里尋找與實際臨床的交匯的通道,看到了書本里的文字一點一滴都化作現(xiàn)實成為人生中難以忘懷甚至不可或缺的經(jīng)歷化入腦海;同時也是在這里看到了與現(xiàn)如今人言嘖嘖的醫(yī)護行業(yè)大相徑庭的現(xiàn)實,我看到了諸位老師作為臨床醫(yī)師的各種不足為外人道的辛苦與委屈,在這里我突然發(fā)現(xiàn)過著所謂的朝九晚五的生活都成為一種遙不可及的奢望,日夜顛倒的作息時間,無所謂雙休節(jié)假日的漫長無期的工作日,無論何時何地都要在病人需要的第一時間做出清醒正確的處理。
而在這些辛苦的背后還有病人的不理解甚至無理取鬧,還有現(xiàn)如今社會中各種惡劣的詆毀與嘲弄,還有與辛勞付出甚至連基本的'等比都不能達到的微薄薪金。老師們雖然在閑暇時偶爾玩笑般抱怨現(xiàn)實不公,可一旦工作來臨,依舊打起一百二十分的精神,盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè),我一度為這種付出與收獲不平衡的狀況疑惑著,但在醫(yī)院里一天天的度過,我從最初對暴躁的患者的畏懼,到中間氣郁,再到后來的從容應(yīng)對。
醫(yī)學(xué)類實習(xí)報告 篇4
20xx年暑假,我大學(xué)生活的第一個暑假,為提前適應(yīng)醫(yī)院生活并鞏固與學(xué)習(xí)專業(yè)知識,應(yīng)學(xué)校要求,我決定去醫(yī)院進行見習(xí)。經(jīng)人介紹,我來到山西省中醫(yī)院婦產(chǎn)科,跟隨主任醫(yī)師郭教授學(xué)習(xí)。我十分敬佩郭主任,見習(xí)期間,她從沒有因為我的緊張和手忙腳亂而責(zé)怪我,而是耐心地向我講解臨床知識與經(jīng)驗,不僅如此,還不停鼓勵我,夸獎我,讓我不要灰心害怕。這讓我快樂而充足地度過了這半個月的見習(xí)歷程。
我的第一課是跟隨主任上門診。早晨7點到達醫(yī)院,主任開始看病,而我的任務(wù),就是傳說中的抄方。不得不說,認大夫的字真是一件技術(shù)活,我只能不停得問旁邊實習(xí)的哥哥姐姐,真是麻煩他們了!
在這個開處方的過程中,我學(xué)會了相關(guān)的格式要求,專用的英文縮寫,例如Qd是一天一次,bid是一天兩次,tid是一天三次,po是口服等等。同時,在抄藥方的同時,我知道了許多藥的常用配伍,例如金銀花和連翹,桃仁和紅花,牛膝和杜仲等等。由于7月正值伏天,天氣暑熱,即使患者有虛證也不宜多用補藥,其他人更是要謹防上火。泡腳等熱的療法也盡量少用。幾次跟門診之后,我漸漸了解到現(xiàn)代女性的常見婦科病,包括月經(jīng)不調(diào),多囊卵巢綜合癥,圍絕經(jīng)期綜合征,不孕癥,胎停育等。尤其是月經(jīng)不調(diào),很多人或多或少都有問題。
暑假來臨,是學(xué)生們集中看病的時期,F(xiàn)在的學(xué)生群體由于壓力大以及生活不規(guī)律等原因,月經(jīng)不調(diào)成為了高發(fā)病,但是又不是特別影響生活,為了不耽誤上課,大量的學(xué)生選擇在暑假來醫(yī)院調(diào)理,這就造成暑假婦科的患者尤其的多。一上午下來,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在十六、七歲的小女孩月經(jīng)的問題實在是太多了,甚至有一兩年不來的,還有卵巢的早衰,痛經(jīng)的更是不計其數(shù)。學(xué)習(xí)的壓力不僅僅是在精神上,在身體上也有所體現(xiàn)。只能忠告所有的學(xué)生,身體才是最重要的。問題最多的一個是青春期,再有一個就是更年期。女人到了更年期,卵巢功能明顯下降,身體的不適越來越多,圍絕經(jīng)期綜合癥也就漸漸纏身。有一個阿姨特別典型,神經(jīng)焦慮得非常嚴重,整天懷疑自己有病,稍微有一點不適就往大病上想,還懷疑自己得了癌癥!沒病都得嚇出病來。主任看病時便著重于安慰她,盡量讓她放松心情,不要嚇唬自己。
一上午的病人就不斷,最后一個看完已經(jīng)快下午3點了,而且聽主任的語氣,每次門診都是這樣。不得不感慨,大夫真的是個很辛苦的職業(yè)。但是看著每個病人看完病后帶著希望離開,心里的成就感還是油然而生。同時,當我真正從一個醫(yī)生的角度看時,發(fā)現(xiàn)大夫真的是在盡量幫病人省錢的'!她經(jīng)常會在病人需要花很多錢時建議病人住院,并不是想多收住院費,讓人多花錢,相反,現(xiàn)在大部分人都是有醫(yī)保的,住院的話就可以報銷,反而會比在門診上便宜很多,治療更系統(tǒng),效果也會更顯著。也許有些人不明白醫(yī)生的良苦用心,會覺得醫(yī)生們都在多收費,小小一個病非要讓人住院,導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張。我希望人們在指責(zé)別人之前能先弄清楚事情的真-相在開口,否則就是狗咬呂洞賓了。
第一天的下午,我便有幸進入了傳說中的手術(shù)室。相信在大多數(shù)人心中,手術(shù)室都是一個神秘而神圣的地方,我也不例外,第一次進手術(shù)室時激動地心情,我這輩子都不會忘記。首先是兩個宮腔鏡下的手術(shù),分別是老年性陰-道炎和刮宮術(shù)后子宮粘連。第一次從屏幕中看到真真切切的人體結(jié)構(gòu),我從心底感受到了課本于實際的差距,再加上病人的病變,我完全找不到課本上學(xué)的結(jié)構(gòu),主任指給我看的時候,我才勉強能分辨出哪里是子宮底,哪里是輸卵管開口。不得不感慨,要學(xué)的還有很多!其次,我見識到了許多新的儀器與治療手段,宮腔鏡、腹腔鏡這樣的鏡子帶著電刀,便可以完成微創(chuàng)手術(shù),最大程度得減少了病人的痛苦。并且電刀可以及時止血,在這樣的條件下,以前有些不能做的手術(shù)都可以完成了。不得不感慨,科技的力量真的不可小覷!
主任不出門診的時候,我便去病房跟著張大夫。一開始,病房的一切都是生疏的,從粘化驗單到整理病歷,都是無比的新奇。我最喜歡的,是早上聽護士交-班和跟大夫們?nèi)ゲ榉。當沒什么事的時候,我可以看病人們的病歷,再回憶之前聽到的護士總結(jié)和查房時大夫們問的問題和檢查、病人的反饋,進一步了解該病的診斷治療過程,真的是收益頗多,學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。
在醫(yī)院的所見所聞,可以說顛覆了我之前對中醫(yī)院的相信想象,它并不是僅僅靠望聞問切來診斷,中藥、針灸來治療,而是充分結(jié)合了西醫(yī)的診療手段。B超、激素檢查、內(nèi)檢等先進的手段一個都不少,手術(shù)也是常用的治療方法。由此,我進一步理解了我所學(xué)的專業(yè)——中西醫(yī)結(jié)合時多么的重要,我之前不重視西醫(yī)課程的想法是多么的幼稚且無知。
這么多天中,我印象最深刻的是一臺手術(shù),是子宮肌瘤,經(jīng)腹子宮全切術(shù)。這是我看的唯一一臺開腹手術(shù),術(shù)前主任曾叮囑我,如果有暈臺的感覺趕緊出去休息,而我有自信絕對不會!的確,我的心中充滿了好奇,沒有半點不適,或許,用大夫的話說,我也是個“干臨床的料”!這臺手術(shù)令人印象深刻,不僅僅因為開腹,更因為它是一個疑難雜癥;颊叩母箖(nèi)有著極其嚴重的粘連腫脹,打開腹腔,根本找不到子宮!由于婦科大夫?qū)δc管、膀胱等周邊臟器的不熟悉,擔(dān)心傷到,只能暫時夾閉腹腔臨時召集外科大夫加入手術(shù)。第一個外科大夫來了以后依然無從下手,直到資歷較老并且是外科轉(zhuǎn)婦科的孟主任駕到,才真正開始手術(shù)。由于她是外科出身,各個臟器都爛熟于心,吩咐備血后馬上開始大刀闊斧地手術(shù)。有了備血,不再擔(dān)心出血的問題,幾刀下去,眼前便豁然開朗。一臺拖了近四個小時知識手術(shù)總算看到了頭。下來以后,郭主任語重心長地跟我說了學(xué)好解剖的重要性,事實就擺在眼前啊!這臺手術(shù)所涉及的專業(yè)我還有很多沒有學(xué),但是卻給了我極大的學(xué)習(xí)動力,也端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,這些,遠遠超出了手術(shù)本身教給我的。
半個月的時間真的覺得很短,我從中學(xué)到的東西卻很多。這次見習(xí),除了對一些醫(yī)院的基礎(chǔ)流程有了深刻的了解外,我覺得自己在其他方面也獲益匪淺。作為一直生活在單純校園的大一學(xué)生,這次實習(xí)無疑為我以后踏入社會打下了一些基礎(chǔ),為我今后的學(xué)習(xí)提供了更加明確方向,讓我看了解了社會的需要。
首先我要感謝山西省中醫(yī)院給了我這個機會,讓我看到了書本以外更加使用的東西,學(xué)到了很多技術(shù),積累了很多經(jīng)驗。感謝郭主任,張大夫以及科室護士姐姐對我的幫助、教育、指導(dǎo)和栽培,不僅讓我鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識,而且讓我了解了更多中醫(yī)在婦科方面的應(yīng)用知識。當我遇到什么問題時,他們都耐心的給我講解、給我演示。從這次見習(xí)中,我體會到了實際工作與書本上的知識的差距,深刻的感受到了博學(xué)和積累的重要性。
其次,我覺得在工作中任何人都必須要堅守自己的職業(yè)道德,把救死扶傷看自己的第一任務(wù),并努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。作為一個醫(yī)生就應(yīng)該把病人視為上帝,和病人做好交流工作,始終微笑著盡自己的全力,讓病人放心。
最后,無論什么時候都要虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗,將自己所學(xué)的知識與實踐結(jié)合起來,多思考多總結(jié)多請教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得學(xué)歷到了實際工作中以后,并不是最重要的,而自己的專業(yè)水平和實力卻很關(guān)鍵。就像師傅跟我說的那樣,以后行醫(yī)一定要小心,醫(yī)好一百個都不重要,重要的是千萬不要醫(yī)倒一個!
學(xué)習(xí)的時間雖然只有短短的半個月,但我感覺自己成長了許多,從一個對醫(yī)學(xué)了解甚少的大一學(xué)生到病人無話不談的朋友,而且我跟隨主任為他們換藥、診查時,他們都很樂意,毫不介意我的見習(xí)生身份,還鼓勵我好好學(xué)習(xí)。對此,我非常感動。我一定會更加努力的學(xué)習(xí)知識,成為一個有實力的好醫(yī)生,從病魔手中解救更多的苦難同胞。希望今后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!
醫(yī)學(xué)類實習(xí)報告 篇5
第1周
作為預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進入預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。
頭幾天實習(xí),心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了,原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
雖然第一周的實習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
第2周
過一周的實習(xí),對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè),但和實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識,感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想不到
的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應(yīng)職場生活。
第3周
不知不覺進入了實習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的'工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,我還加強大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。
經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第三周實習(xí)快結(jié)束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。
第4周
這周頭一天星期一,我終于接到實習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實習(xí)了快一個月了,但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識,把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務(wù),對我進行進一步的考驗。這個看似
醫(yī)學(xué)類實習(xí)報告 篇6
我從20xx年8月1日至xxxx年10月1日,作為xx市人民醫(yī)院的一名臨床實習(xí)生,我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實際操作等活動,認真努力的學(xué)習(xí)臨床知識和學(xué)習(xí)作為一名合格醫(yī)生的職責(zé)和任務(wù)。
經(jīng)過了十個月的畢業(yè)實習(xí)生活,內(nèi)心真是百感交集,回想實習(xí)的這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實習(xí),一直到參加院內(nèi)活動,熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,不僅是病人,也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識,但卻是初入社會的我們不可缺的經(jīng)驗與成長。十個月的實習(xí)生活,使我成熟、進步了許多,現(xiàn)將我在xx市人民醫(yī)院實習(xí)成果的總結(jié)如下:
1、通過了醫(yī)院對我們實習(xí)生第一次的考試,20xx年8月1日邁進了實習(xí)生涯中的.第一個科室——呼吸內(nèi)科。初到科室,什么都不懂,后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥,漸漸的熟悉了這個環(huán)境,熟悉了工作情況,開始看書掌握一般常用的藥品、藥量,重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病認真作好實習(xí)筆記。由于天氣季節(jié)的原因,現(xiàn)在住院的病人很多,使我有機會詳細地觀察病人病情變化。每收住一個新病人,我都和其他實習(xí)的同學(xué)主動的量血壓,做心電圖,輔助老師做體格檢查,認真地聽老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,熟悉了常用藥物,剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時我還不適應(yīng),但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請教、自己摸索實踐,在短時間內(nèi)就比較熟悉了呼吸內(nèi)科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
2、其間,我也去了急診科,心血管內(nèi)科,血液內(nèi)分泌科,婦產(chǎn)科。印象較深的是在婦產(chǎn)見習(xí)時,有人要藥流問怎么用藥,老師當時很忙就說你去問那個同學(xué),然后就對我說“同學(xué),給她解釋下!蔽揖鸵詾楦鶕(jù)說明書說就可以,然后就那么說了,就是第一天早晨米非司酮首次兩片,晚上一片,第二天bid,第三天,配伍米索前列醇tid。其實用法不是這樣的,按照我們課本上是:米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了。后來是被老師糾正的,印象太深刻了。同時也得到一個教訓(xùn):不能想當然回答問題。
到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
醫(yī)學(xué)類實習(xí)報告 篇7
健康所系,性命相托.
當我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,謹莊嚴宣誓:
我志愿獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展.
我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽.救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生.
目 錄
實習(xí)教學(xué)的組織管理
1. 實習(xí)醫(yī)生在實習(xí)期間,接受臨床學(xué)院和教學(xué)醫(yī)院的雙重領(lǐng)導(dǎo).在教學(xué)醫(yī)院實習(xí)的學(xué)生,其醫(yī)德醫(yī)風(fēng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活管理由教學(xué)醫(yī)院統(tǒng)一管理.
2. 實習(xí)醫(yī)生在各科實習(xí),實行科主任(?浦魅)領(lǐng)導(dǎo)下的區(qū)長(主治醫(yī)生)負責(zé)制,區(qū)長(主治醫(yī)生)負責(zé)主持本區(qū)實習(xí)醫(yī)生的實習(xí)安排,組織帶教,修改病歷,轉(zhuǎn)科考試和監(jiān)考工作.檢查實習(xí)大綱的落實情況,及時向科室和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報.
3. 教學(xué)醫(yī)院可根據(jù)實際情況設(shè)立兼職班主任,協(xié)助院長主持實習(xí)醫(yī)生的日常管理和教學(xué)組織工作.
4. 各科應(yīng)設(shè)立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督控制小組(簡稱監(jiān)控小組),協(xié)助科主任定期檢查各病區(qū)教師和實習(xí)生的教與學(xué)的質(zhì)量,及時向科(專科)主任和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)匯報.
5. 學(xué)院學(xué)生管理干部應(yīng)經(jīng)常深入醫(yī)院和臨床科室,掌握實習(xí)醫(yī)生的思想,學(xué)習(xí)生活和工作情況,協(xié)助醫(yī)院做好實習(xí)醫(yī)生的管理工作.
實習(xí)醫(yī)生的守則和職責(zé)
一,實習(xí)醫(yī)生守則
1. 實習(xí)醫(yī)生應(yīng)尊重醫(yī)院和各科室的領(lǐng)導(dǎo),服從班主任的管理.如有意見應(yīng)通過正常渠道向醫(yī)院,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)反映.
2. 病區(qū)里的醫(yī)護人員都是實習(xí)醫(yī)生的老師.實習(xí)醫(yī)生應(yīng)尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),及時完成老師布置的各項任務(wù).
3. 在實習(xí)中要發(fā)揚人道主義精神,堅持高尚的道德準則,愛護病員.禁止因個人學(xué)習(xí)增加病人痛苦,損害病人健康的行為.在給女病人作體格檢查時,應(yīng)有第三者在場.
4. 實習(xí)醫(yī)生應(yīng)堅持理論聯(lián)系實際與實事求是的科學(xué)態(tài)度,反對脫離實際,好高鶩遠,單純追求技術(shù)操作,忽視基礎(chǔ)訓(xùn)練的傾向.
5. 同學(xué)之間應(yīng)團結(jié)友愛,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同提高,摒棄無原則的糾紛和不團結(jié)的現(xiàn)象.
6. 學(xué)生在實習(xí)期間,除遵守國家法令和學(xué)校的規(guī)章制度外,還必須遵守實習(xí)醫(yī)院和所在地方的一切規(guī)章制度,尊重當?shù)厝罕姷娘L(fēng)俗習(xí)慣,對病人或其家屬的饋贈應(yīng)一律婉言謝絕.
7. 實習(xí)醫(yī)生應(yīng)養(yǎng)成艱苦樸素的.生活作風(fēng),要講文明,講禮貌,講衛(wèi)生,講道德和做到心靈美,語言美,行為美,環(huán)境美.
8. 實習(xí)醫(yī)生應(yīng)愛護公物,勵行節(jié)約,如損壞公物應(yīng)主動向上級報告并按實習(xí)醫(yī)院規(guī)定的賠償制度進行賠償和處理.貴重儀器,未經(jīng)上級醫(yī)師同意,不得擅自動用.
9. 實習(xí)醫(yī)生在實習(xí)期問,應(yīng)集中精力,刻苦學(xué)習(xí),積極工作.
10. 實習(xí)醫(yī)生實行12小時負責(zé)制,周一至周五晚上7時至10時必須回病房完成白天未能完成的工作或進行交叉查房等活動.自己分管的病人出現(xiàn)病情變化應(yīng)隨叫隨到,立即參加處理.實習(xí)醫(yī)生必須參加輪值夜班,值夜班者班前不休息,班后下午補休半天.不能解決值班床位的醫(yī)院或科室,值班實習(xí)醫(yī)生可于晚上十一時后離開病房,次日不補休.如遇急診或搶救病人,實習(xí)醫(yī)生必須完成任務(wù)后征得老師同意方能離開.超過晚上十二時者,第二天下午補休半天.星期六,日非值班者,仍需回病房處理病人,完成工作后才休息.
11. 實習(xí)醫(yī)生應(yīng)遵守實習(xí)醫(yī)院作息制度,工作時間不得遲到早退,不得擅自離開病房或診室,因故離開,應(yīng)經(jīng)上級醫(yī)師的同意,并向護士告知去向,才能離開.
12. 學(xué)生實習(xí)期間,一般不得請假外出或外宿,因事外出(外宿)必須憑證明辦理請假手續(xù).實習(xí)生請假按《中山大學(xué)醫(yī)科實習(xí)生請假暫行管理辦法》辦理.
13.實習(xí)小組長負責(zé)登記考勤.轉(zhuǎn)科前交兼職班主任.遲到或早退三次等于曠實習(xí)一次,曠實習(xí)二次(含二次)醫(yī)德評價不能評優(yōu)秀.曠實習(xí)五次者取銷該科考試資格,待實習(xí)結(jié)束才準于補考一次.不管何種原因各科缺該科實習(xí)時間達到該科1/3時間者,必須補實習(xí),考試合格方準畢業(yè).
14. 廣州市內(nèi)輪回轉(zhuǎn)科時間統(tǒng)一在該科實習(xí)結(jié)束周的星期四下午進行.交班同學(xué)必須寫好詳細的交班記錄.接班同學(xué)必須在接班后48小時內(nèi)完成所有接班記錄.有關(guān)轉(zhuǎn)科的交班手續(xù),由實習(xí)小組長于星期四以前找病區(qū)負責(zé)實習(xí)的老師直接安排.
15.實習(xí)醫(yī)生違反制度,經(jīng)實習(xí)醫(yī)院調(diào)查屬實,按其情節(jié)和態(tài)度,提出處理意見,報學(xué)校研究處理.執(zhí)行守則良好者,結(jié)合轉(zhuǎn)科鑒定和優(yōu)秀實習(xí)醫(yī)生評選予以表揚獎勵.
二,實習(xí)醫(yī)生職責(zé)
1.實習(xí)醫(yī)生應(yīng)嚴格遵守所在教學(xué)醫(yī)院的一切規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,防止醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生.
2.按照醫(yī)院的規(guī)定,對病人和其家屬進行衛(wèi)生宣傳工作.
3.在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下和護士的協(xié)助下負責(zé)一定數(shù)量的醫(yī)療工作(一般管床位6—8張,適當數(shù)量的門診及急診額)和規(guī)定的護理工作.
4.必須參加病區(qū)的交接班及有關(guān)醫(yī)療工作的會議.
5.接到新的病人入院通知后,應(yīng)立即到病房.詳細詢問病史,檢查病人.認真寫好病歷,并
醫(yī)學(xué)類實習(xí)報告 篇8
今年寒假是我第一次參加了大學(xué)生社會實踐活動。不同于中學(xué)時代的社會實踐,我們到了大學(xué),學(xué)習(xí)的知識具有了專業(yè)性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。
這一次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務(wù),奉獻愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實踐的一周時間,走進醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
我這一次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。
我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。
二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。
我們每日都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的.知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒;颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時,醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護人員溝通,悉心聽取學(xué)習(xí)。
我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實踐生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累?杉词谷绱,我們依舊會學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。
四、運用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作。
我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。
在現(xiàn)代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。
醫(yī)學(xué)類實習(xí)報告 篇9
一晃大學(xué)已經(jīng)過去四年的時光,我們也進入了臨床的實習(xí)階段,也向醫(yī)生邁進了一步,雖然離成為一個合格的醫(yī)生還有一段很長的距離,但畢竟這個距離在一步一步地縮小;厥走@大學(xué)的美好時光,想起這大學(xué)四年中自己為心中的這個夢想而努力的日日夜夜,真是“別有一番滋味在心頭”!想想剛步入醫(yī)學(xué)這個神圣殿堂的時候所許下的誓言,我感慨萬千!
“健康所系,性命相托。
當我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,謹莊嚴宣誓:
我志愿獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。
我決心竭盡全力,除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生。”
捫心自問,自己這四年來真的按照這些所說的這樣做的嗎?我是沒有完全做到,但是我一直在努力著,或許做不到最好,但力求更好!
現(xiàn)在在省人民醫(yī)院實習(xí),雖然僅僅兩星期,但是通過和老師的接觸,給我的感觸很多,也讓我明白了很多道理!給我心靈的洗禮讓我想起了中學(xué)讀過的一本書——《論語》。
1、學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?醫(yī)學(xué)注重的是理論和實踐,理論是指南針是依據(jù),只有具備過硬的.理論知識,才能夠正確地做出判斷。經(jīng)常不斷地看書,彌補一下自己以前所未注意到的東西,在讀書中尋找樂趣,會發(fā)現(xiàn)在知識的海洋中遨游,其樂無窮!
經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了一些理論知識,但是醫(yī)學(xué)是一門實踐的科學(xué),我們必須積極地投入到實習(xí)當中,在實習(xí)的過程中,進一步強化自己的理論水平,同時也可以提高自己的動手能力,為自己將來成為一名合格的醫(yī)生打下堅實的基礎(chǔ)。
2、有朋自遠方來,不亦樂乎?這里匯聚了五湖四海的醫(yī)學(xué)生朋友,“相逢即是緣”!能夠認識這么多的朋友,難道不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方,但是來這里的目的很簡單就是學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來到了這里,聚在了一起,融入了省人民醫(yī)院這個集體,我們就是朋友,應(yīng)該團結(jié)互助!希望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習(xí)時光!
3、溫故而知新,可以為師矣溫習(xí)過去學(xué)習(xí)過的知識,從中可以有新的收獲,對知識的認識就可以提高一個檔次。實習(xí)的過程中,我們不僅可以抽時間看看課本,還可以在臨床的實踐中和課本的知識相結(jié)合,上升一個新的高度。我不求可以為人師,最重要的是自己可以能夠有所心得,可以和大家分享!
4、三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之原意是:“三個人一起走路,也定有值得學(xué)習(xí)的老師。選擇優(yōu)點而學(xué)習(xí),看到短處而改正自己!蔽覀冞@么多人在一起實習(xí),雖然學(xué)校各有差異,但是學(xué)習(xí)的知識都是一樣的。每一個人都有其獨特之處,也有自己的不足之處。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,謙虛地向他人學(xué)習(xí),來彌補自己的不足之處;看到他人有什么瑕疵,審視一下自己,是不是也有這樣類似的毛病,多反省一下自己,“一日三省己”,又如孔子說的另外一句話那樣:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!
5、敏而好學(xué),不恥下問我相信能夠考上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生都是很聰明的,已經(jīng)經(jīng)歷了N年的學(xué)習(xí),已經(jīng)有了扎實的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論水準,還要求我們實際操作能力,因而我認為任何一個人都是我們的老師,除去醫(yī)生和護士,還有很多人是我們的老師,包括某些患者,他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多,我們應(yīng)該謙虛地向他們請教一些我們不明白的東西,不要認為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么!人的一生本來就是不斷學(xué)習(xí)的一生,醫(yī)生更是如此,如果我們不多加學(xué)習(xí),跟不上時代的潮流,遲早會成為社會的棄兒,因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己永遠放在學(xué)生的位置上,不斷地學(xué)習(xí),彌補自身的不足,力求更上一層樓!
6、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝我們應(yīng)該不僅有遠大的理想抱負,有較高的境界,能夠有一顆仁愛之心,并且能夠在此基礎(chǔ)上提高自己的技術(shù)水平,擁有嫻熟的技藝,這樣才算是一個比較合格的醫(yī)生!
7、逝者如斯夫!不舍晝夜時光歲月就像流水一樣,我們應(yīng)該把握生命中的每一分鐘,努力實現(xiàn)自己心中的夢想,等到我們老去的時候,回想過去,我們不會因為自己沒有好好把握自己的青春年華而悔恨就行了!
通過自己這兩周來的學(xué)習(xí),我認識到要成為一個合格的醫(yī)生應(yīng)該具備以下這些基本態(tài)度和基本能力:
基本態(tài)度:1終身學(xué)習(xí):認識到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境,能夠認真學(xué)習(xí)
2同情心:體察體諒他人
3責(zé)任感:正義感及負責(zé)盡職的態(tài)度
4誠實:勇于面對及承認挫折
5虛心的態(tài)度:病人為良師,人外有人
6服務(wù)心:為人群謀福利的奉獻精神
7坦然開闊的胸襟
8敬業(yè)的態(tài)度:嚴肅面對專業(yè)問題
9尊重:尊重你接觸的任何一個人,無論他的出身、地位、貧富
基本能力:1電腦的使用能力:文書、簡報、統(tǒng)計軟件、學(xué)習(xí)
2網(wǎng)絡(luò)使用:學(xué)習(xí)、查詢
3語言能力:學(xué)習(xí)外語尤其是英語,還要注意與人溝通
4觀察力
5想像力
6邏輯思考、組織能力,避免主觀認定
7在不確定中進行學(xué)習(xí)的能力
8累積經(jīng)驗及應(yīng)用能力
9團隊合作:有團隊榮譽觀念,愿意與人合作的態(tài)度與技巧
10領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御:自信心及勇于負責(zé)的態(tài)度
11專業(yè)素養(yǎng)
乍一看,這么多,并且如果能夠做到的話,那么就幾近完美了,或許有人會問我能夠有多少人做到呢?
那么我的答案是:從一點一滴做起。
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