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生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報告

時間:2022-07-28 00:32:26 實(shí)習(xí)報告 我要投稿

關(guān)于生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報告3篇

  在現(xiàn)在社會,接觸并使用報告的人越來越多,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報告3篇

生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇1

  引言

  人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無論過去、現(xiàn)在還是未來,人類總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積,而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看,城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài),其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。

  20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯·芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出:“如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎,那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受! “當(dāng)我們漫步于城市中時卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的,周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動,正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu),過去的事件、很久以前做出的'決定、久已形成的價值觀念等,都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響!

  正是為了充分認(rèn)識到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過程中人的作用,作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者,我們于20xx年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)概況

  我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達(dá)未名湖南岸,看到翻尾石魚,出北大西門,穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達(dá)頤和園南如意門,觀看門外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門進(jìn)入頤和園,到達(dá)昆明湖南岸,沿西堤到達(dá)萬壽山和東宮門,結(jié)束實(shí)習(xí)。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結(jié)論。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及分析

  1、關(guān)于一條有爭議的路

  走進(jìn)北大東門,可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭議頗多的路,路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學(xué)樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。

  2、校園里的世外桃源——燕南園

  燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個,園中只錯落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個住宅區(qū)。人們常說,“北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授”。單說50年代,燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來又搬進(jìn)來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時候也曾經(jīng)在此生活過。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。

  燕南園中獨(dú)立的住宅模式正是老教授們學(xué)術(shù)研究的理想環(huán)境。正如一位老教授在接受采訪的時候指出,盡管略顯古老,自己也不會想到要去改變房子的老式格局,有一個原因是,盡管很多書都捐給了圖書館,家里的藏書也導(dǎo)致裝修的不便。然而更加關(guān)鍵的一點(diǎn)——老房子的格局是一種可以使人安下心來讀書治學(xué)的環(huán)境。多年的積淀,已經(jīng)使這個小小的園子充滿了書香之氣……

  那么,除了書香,對于久在這里居住的人們來說,它又意味著什么呢?

  在實(shí)習(xí)過程中接受采訪的主要是60歲以上的老人,在這里居住時間都超過了35年。他們普遍認(rèn)為,燕南園有著良好的居住環(huán)境,首先它位于一個臺地上,地勢比周圍都高,這是一個良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物,又為園子提供了一個協(xié)調(diào)的生態(tài)環(huán)境。作為極具特色的住宅園林,燕南園吸引著各方來客,清華大學(xué)建筑學(xué)院的師生還曾經(jīng)在此寫生,研究其建筑特色。

  然而燕南園也有其不足之處。被采訪者普遍指出的有以下幾點(diǎn):

  其一是來游覽觀光的人群打破了原有的寧靜和潔凈,過路的汽車揚(yáng)塵和制造噪音,給園內(nèi)的環(huán)境帶來了很大程度的破壞。

  其二是公廁的問題。公廁占用的土地是過去孩子們的游戲場,而由于疏于管理,公廁的建設(shè)不僅消滅了孩子的游樂,也對環(huán)境造成了很大的影響。其實(shí)在燕南園中,每戶獨(dú)立的住宅中都有獨(dú)立的衛(wèi)生設(shè)施,公廁的設(shè)立只是為園外小商小販提供了便利。作為北大校園中少見的幾個室外公廁之一,它的設(shè)立自然有其道理,然而選址在富有文化底蘊(yùn)和深厚內(nèi)涵的燕南園,選址在老教授們讀書治學(xué)的燕南園,或許并不是很合理。

生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇2

  人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無論過去、現(xiàn)在還是未來,人類總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積,而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來看,城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài),其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會心理、人文情感及歷史滄桑。20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出:“如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎,那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價。無論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受!

  “當(dāng)我們漫步于城市中時卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無初步在的,周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動,正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu),過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價值觀念等,都繼續(xù)存活下來并且散發(fā)著影響!闭菫榱顺浞终J(rèn)識到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過程中人的作用,作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者,我們于20xx年4月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)概況

  我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達(dá)未名湖南岸,看到翻尾石魚,出北大西門,穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達(dá)頤和園南如意門,觀看門外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門進(jìn)入頤和園,到達(dá)昆明湖南岸,沿西堤到達(dá)萬壽山和東宮門,結(jié)束實(shí)習(xí)。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的.調(diào)查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結(jié)論。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及分析

  1、關(guān)于一條有爭議的路走進(jìn)北大東門,可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭議頗多的路,路邊整齊的人工保養(yǎng)得很好的草坪宣告著現(xiàn)代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學(xué)比較現(xiàn)代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學(xué)樓等等。

  而在這條路的盡頭又是富有傳統(tǒng)韻味的仿古式樓群。很多人認(rèn)為,路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協(xié)調(diào)。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹,而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的大樹,不協(xié)調(diào)的感受更加強(qiáng)烈。這大概就涉及到了所謂的“視覺適應(yīng)性”。在很多時候,我們很少考慮特定的環(huán)境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進(jìn)的模式,而忽略了特定環(huán)境對建筑等人為設(shè)施的特殊要求。也許這也是規(guī)劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。

  2、校園里的世外桃源——燕南園燕南園是北京大學(xué)燕園眾多園林中較小的一個,園中只錯落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個住宅區(qū)。人們常說,“北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授”。單說50年代,燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來又搬進(jìn)來王力、魏建功等先生。冰心女士執(zhí)教燕京大學(xué)的時候也曾經(jīng)在此生活過。這足以反映其內(nèi)涵的深厚與文化積淀了。燕南園中獨(dú)立的住宅模式正是老教授們學(xué)術(shù)研究的理想環(huán)境。正如一位老教授在接受采訪的時候指出,盡管略顯古老,自己也不會想到要去改變房子的老式格局,有一個原因是,盡管很多書都捐給了圖書館,家里的藏書也導(dǎo)致裝修的不便。然而更加關(guān)鍵的一點(diǎn)——老房子的格局是一種可以使人安下心來讀書治學(xué)的環(huán)境。多年的積淀,已經(jīng)使這個小小的園子充滿了書香之氣……

  那么,除了書香,對于久在這里居住的人們來說,它又意味著什么呢?在實(shí)習(xí)過程中接受采訪的主要是60歲以上的老人,在這里居住時間都超過了35年。他們普遍認(rèn)為,燕南園有著良好的居住環(huán)境,首先它位于一個臺地上,地勢比周圍都高,這是一個良好的地理環(huán)境。而其間各色的植物,又為園子提供了一個協(xié)調(diào)的生態(tài)環(huán)境。作為極具特色的住宅園林,燕南園吸引著各方來客,清華大學(xué)建筑學(xué)院的師生還曾經(jīng)在此寫生,研究其建筑特色。然而燕南園也有其不足之處。

生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)報告 篇3

  1實(shí)習(xí)目的

  1.1熟悉各種生態(tài)條件下的生態(tài)系統(tǒng)、植被的類型及其特點(diǎn)、群落的物理結(jié)構(gòu);

  1.2熟悉不同生態(tài)系統(tǒng)群落的生物結(jié)構(gòu)(包括組成、關(guān)鍵種、優(yōu)勢種等方面的信息);

  1.3實(shí)地了解生物與環(huán)境的相互關(guān)系(如生物與地形、地貌、氣候、土壤等的相互關(guān)系);

  1.4觀察植物群落演替現(xiàn)象,了解次生演替在外貌、結(jié)構(gòu)等方面的一系列變化特征;

  1.5實(shí)地了解旅游、居住生活等人為因素對森林生物群落堵塞干擾,探討人與環(huán)境和諧相處的模式。

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1黃土高原生態(tài)實(shí)習(xí)

  2.1.1黃土高原地理特征

  黃土高原地區(qū)屬大陸性季風(fēng)氣候,冬春季受極地干冷氣團(tuán)影響,寒冷干燥多風(fēng)沙;夏秋季受西太平洋副熱帶高壓和印度洋低壓影響,炎熱多暴雨。多年平均降雨量為466mm,總的趨勢是從東南向西北遞減,東南部600~700mm,中部300~400mm,西北部100~200mm。以400mm降雨量等值線為界,西北部為干旱區(qū),中部為半干旱區(qū),東南部為半濕潤區(qū)。

  2.1.2植被分布的非地帶性

  黃土高原植被分布的地帶性規(guī)律是毋庸置疑的,自南向北,自然植被呈森林向草原過渡的總體趨勢。不同土質(zhì)、地形部位和坡向的地塊,土壤水分狀況存在一定差異,適合不同植被群落的生長。東部、南部的黃龍山、子午嶺、呂梁山、霍山、渭北塬分布有溫帶落葉闊葉林和溫帶針葉林(如油松、白皮松、華北落葉松、樺樹、青桿等)

  中部大部分地區(qū)(主要位于晉中、陜北、隴東和隴西南部)為半干旱草原帶。其中綏德、米脂、安塞以南地區(qū)植物有灌木繡線菊、酸棗、荊條、刺李、鐵桿蒿,再向北,則以沙棘、錦雞兒等耐旱灌木為主。

  西北部部分地區(qū)地貌逐漸向沙漠演變,以荒漠草原為主。

  2.1.3黃土高原自然植被分布特征

  黃土高原的自然植被具有明顯的地帶性與非地帶性特征。史前時期,黃土高原在土石山區(qū)和黃土谷地發(fā)育繁茂的森林,而在黃土高原梁峁和塬面上以草原植被為主。根據(jù)土石山區(qū)和黃土谷地的面積估算,史前時期黃土高原的森林覆蓋率不超過50%。黃土高原的植被建設(shè)必須按照植被的自然分布規(guī)律,遵循土壤水分的可持續(xù)利用原則,因地制宜,科學(xué)規(guī)劃。在自然植被為森林的區(qū)域,恢復(fù)森林植被,在草原區(qū)域恢復(fù)草原植被

  2.1.4黃土高原植被保護(hù)

  自然修復(fù)恢復(fù)的植被,最適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境,形成的群落最為穩(wěn)定。吳旗縣的封禁實(shí)踐和中科院水土保持研究所的定位觀測表明,完全可以依靠自然修復(fù)恢復(fù)黃土高原的植被,時間也無須很長,3至5年就可以形成較好的植被覆蓋。鑒于黃土高原植被建設(shè)重點(diǎn)的高位黃土坡地,目前尚無經(jīng)得起時間考驗的穩(wěn)定人工林草建設(shè)的實(shí)例及相關(guān)營造技術(shù),黃土高原的植被建設(shè)現(xiàn)階段應(yīng)以自然修復(fù)為主,輔以土壤水分條件較好地段的人工造林。

  2.2秦嶺生態(tài)實(shí)習(xí)

  2.2.1秦嶺地理特征

  秦嶺山坡南緩北陡。南坡長100—130公里,群山毗連,峰巒重疊,河流源遠(yuǎn)流長。北坡因是大斷層,山勢陡峭,形成千崖競秀的壁立山峰,總坡長不到40公里,因此河流短促,多急流溫和,窄狹的谷道兩旁稻寂茁壯,田園似綿,山上綠樹成蔭。秦嶺山勢雄偉,由東向西逐漸升高,陜西境內(nèi)嶺脊海拔約2,000米,高峰都在2,000-3,000米,如華山主峰海拔為2,400米,太白山主峰為3,767米,高出漢水及渭河河谷近3,000米之多。秦嶺北坡山麓短急,地形陡峭,又多峽谷,南坡山麓緩長,坡勢較緩、但是田河流多為橫切背斜或向斜,故河流中上游也多峽谷。秦嶺山脈入隴南境內(nèi)后,其走向為西北-東南,主脈海拔均在2,000米以上,叢山之間形成一些小的盆地。

  2.2.2秦嶺自然特征

  秦嶺南北坡的自然景觀差異明顯。屬黃河流域的北坡為暖溫帶針闊混交林與落葉闊葉林地帶。因長期的農(nóng)業(yè)開發(fā),現(xiàn)多為次生林。秦嶺山區(qū)植物區(qū)系成分和動物種屬成分具有明顯的過渡性、混雜性和復(fù)雜多樣性。野生動物中有大熊貓、金絲猴、羚羊等珍貴品種,鳥類有國家一類保護(hù)對象朱鹮和黑鸛。秦嶺現(xiàn)設(shè)有國家級太白山自然保護(hù)區(qū)和佛坪自然保護(hù)區(qū)。

  2.2.3秦嶺的`植被動物

  太白山秦嶺南北坡的自然景觀差異明顯。屬黃河流域的北坡為暖溫帶針闊混交林與落葉闊葉林地帶。因長期的農(nóng)業(yè)開發(fā),現(xiàn)多為次生林秦嶺山區(qū)植物區(qū)系成分和動物種屬成分具有明顯的過渡性、混雜性和復(fù)雜多樣性。野生動物中有大熊貓、金絲猴、羚羊等珍貴品種,鳥類有國家一類保護(hù)對象朱鹮和黑鸛。在秦嶺的高山密林里,還藏匿著鬣羚、斑羚、野豬、黑熊、林麝、小麂、刺猬、竹鼠、鼯鼠、松鼠等數(shù)不清的哺乳動物,以及堪稱世上最為豐富的雉雞類族群。

  2.2.4秦嶺植被地帶性

  秦嶺植被景觀概況植被分布能綜合反映自然地理條件的特征,具有明顯的地帶性,平地上表現(xiàn)為水平地帶性,山地上表現(xiàn)為垂直地帶性。秦嶺由于地勢高,造成南北氣候的差異,南北植被景觀也不相同,北坡多暖溫帶類型,南坡則多北亞熱帶常綠闊葉的成分,是我國華北、華中、唐古特及橫斷山脈植物區(qū)系的交匯區(qū),

  具有多種區(qū)系成分并存的豐富多樣性,因而具有明顯的過渡性和復(fù)雜性的特點(diǎn)。

  2.2.5秦嶺植被垂直分布特征

  秦嶺以北屬于溫帶季風(fēng)氣候,秦嶺的北面是黃土高原,屬于鈣質(zhì)土(次生砂質(zhì)黃土)植被--山麓:溫帶落葉闊葉林--林草混交帶以上是高山草甸,高山荒漠土質(zhì).;秦嶺以南為四川盆地,是亞熱帶季風(fēng)氣候,屬于丘陵地區(qū),海拔在起伏500米左右,植被:常綠闊葉林帶,土壤為紫紅色的砂巖和頁巖(紫色土).,土壤類型垂直分布的垂直變化不大。

  2.3群落演替觀察

  2.3.1群落演替

  群落演替指群落的這種隨著時間的推移而發(fā)生的有規(guī)律的變化。

  2.3.2次生演替

  即原來的植物群落由于火災(zāi)、洪水、崖崩、火山爆發(fā),風(fēng)災(zāi)、人類活動等原因大部消失后所發(fā)生的演替。由其他地方進(jìn)入或殘存的根系、種子等重新生長而發(fā)生的?烧J(rèn)為它是原生演替系列發(fā)展途中而出現(xiàn)的。這種逐漸發(fā)生的演替系列稱為后成演替系列。

  2.3.3初生演替

  概念:在一個沒有植物覆蓋的地面上或原來存在植被,但后來被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

  過程:發(fā)生于干燥地面的旱生演替系列。如果是發(fā)生在森林氣候環(huán)境下,其演替系列可概括為:裸巖→地衣群落→苔蘚群落→草本植物群落→灌木群落→喬木群落;發(fā)生于水域里的水生演替系列。如果發(fā)生在淡水湖泊里,其演替系列可概括為:開敞水體→沉水植物群落→浮葉植物群落→挺水植物群落→濕生植物群落→陸地中生或旱生植物群落。

  2.4打樣方方法

  2.4.1用尺子量取1x1m的樣地,即樣方一,記錄該地出現(xiàn)的植物。

  2.4.1.1植物樣本的采集與標(biāo)本制作

  喬木灌木植物用高直剪和剪子剪取帶有莖葉的植物樣本,草本植物需要采集帶有根莖葉的樣本,系上標(biāo)簽(與該物種的登記序號是相對應(yīng)的)后,盡量將所有的葉子都展開夾在標(biāo)本紙中,用標(biāo)本夾蓋好。

  2.4.1.2錄物種數(shù)、各物種出現(xiàn)的株數(shù)以及各物種的詳細(xì)情況

  喬木植物需記錄植物的名稱高度、胸徑、冠徑、等;灌木植物需記錄名稱、

  高度、冠徑、胸徑、枝數(shù)等;草本植物需記錄名稱、叢數(shù)、高度、胸徑等。

  1、邊量取另一個1x1m的樣地,即樣方二,記錄該地出現(xiàn)的植物。重復(fù)1中步驟。

  2、取1x2m、2x2m、2x4m等樣方。重復(fù)以上步驟。樣方大小及打樣方順序

  針對不同的群落類型,巢式樣方法起始面積和面積擴(kuò)大的級數(shù)有所不同

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  此次野外實(shí)習(xí),進(jìn)行了對黃土高原和秦嶺山脈的綜合實(shí)習(xí)。在不同的地理位置上觀察植被隨不同海拔高度、不同氣候條件、不同地形地貌的變化而呈現(xiàn)的水平及垂直變化。黃土高原海拔大約在1000~20xx米之間,黃土層厚度達(dá)100米左右。由于黃土質(zhì)地疏松,降水多集中在夏秋季節(jié),且多暴雨,加上森林和草原大多遭到歷代不合理利用和破壞,所以水土流失非常嚴(yán)重,所以植被分布也就以從森林植被逐漸向草原植被演變。而秦嶺山脈氣候溫和、降雨集中,以北屬于溫帶季風(fēng)氣候,以南為四川盆地,是亞熱帶季風(fēng)氣候,所以,在秦嶺植被分布主要以常綠闊葉林帶、溫帶闊葉林帶和高山草甸為主。

  通過實(shí)習(xí)也可以明顯的看出,由于黃土高原在各種外界條件下所表現(xiàn)的土質(zhì)疏松,植被稀疏而造成嚴(yán)重水土流失。更為嚴(yán)重的是嚴(yán)重的水土流失在侵蝕黃土高原的同時也造成了黃河下游的洪澇災(zāi)害。所以同水土流失現(xiàn)象作斗爭,不僅成為改變黃土高原面貌的重要的措施,也是智力黃河的一個基本問題。

  我們這次的實(shí)習(xí)盡管只有短短三天,不過我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,能把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)習(xí)中更使我們提高了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對地質(zhì)地貌學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)地貌學(xué)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會到“學(xué)以致用”的道理,并且學(xué)會了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。

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