【精華】專業(yè)認識實習報告三篇

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的專業(yè)認識實習報告4篇，歡迎大家分享。

　　專業(yè)認識實習報告 篇1

　　一、前言

　　為了能對經(jīng)濟學有更層次的了解，以及能在大學里找準自己的就業(yè)方向。我們經(jīng)濟學大類專業(yè)的本科生在20xx年的暑假開展了為期八天的經(jīng)濟學認知實習。在此期間我們將走訪四個武漢的知名企業(yè)，就個公司的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，運營模式，管理方式等多個方面來進行實地調(diào)研，以加深對經(jīng)濟學的理解。

　　二、時間

　　XX年X月X日

　　三、實習地點

　　國泰君安證券公司 起點人力資源公司 華工正源公司 武鋼博物館

　　四、實習目的

　　作為經(jīng)濟學系的的一名學生，我們不單要學習書本上的知識，更要注重社會實踐，通過社會實踐把所學知識用于實踐，以加深我們對經(jīng)濟學的理解，為以后的學習或工作奠定好基礎(chǔ)。

　　五、實習內(nèi)容

　　一、前期準備

　　在返校的第二天我們就正式開展了本次實習的活動，首先要做的就是查找資料，大致對各個公司有一定的了解，同時對自己疑惑之處設(shè)計調(diào)查問卷，在實習過程中有針對性的解答，加深對各公司的理解。在二十號的那天，專業(yè)老師通過講座

　　的形式進行輔導，旨在輔助同學對認知實習的理解，以及對各個公司的基本情況做出論述，指明了一些調(diào)研方向和調(diào)研方法。

　　實地考察

　　在二十一號二十二號兩天，我們先后去了國泰君安證券公司、起點人力資源公司、華工正源、武鋼博物館四個公司。從產(chǎn)業(yè)來分，武鋼屬于工業(yè)范疇，而國泰君安和起點人力資源可歸于服務(wù)業(yè)范疇，華工正源則是屬于高興技術(shù)行業(yè)。

　�。�1）武漢華工正源光子有限公司是華工科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司的核心子公司成立于20xx年3月，短短十年時間已建成國內(nèi)最先進的批量有源器件和光模塊生產(chǎn)線，在此基礎(chǔ)上開發(fā)、生產(chǎn)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的各種新型光電器件和模塊，是目前國內(nèi)光通信器件行業(yè)唯一一家擁有從芯片外延生長、管芯制作、器件、模塊批量生產(chǎn)全套工藝生產(chǎn)線的廠家。我們穿著公司給我們發(fā)的特制衣物實地參觀了華工正源的各類產(chǎn)品的實際生產(chǎn)，每個工人都穿著公司特制衣物，分工明確沒有無事可做之人。同時生長線采用流水作業(yè)不但加快了速度也提高了效率，一旦出現(xiàn)次品就可環(huán)環(huán)檢查，將責任落實到具體的人身上，這樣的流水作業(yè)也就起到一個監(jiān)督作用，提高了工作效率。參觀了華工正源之后，我學到了一個公司的經(jīng)營管理模式對一個上市公司的重要性，適合公司的管理模式不但能提高效率同時也可以督促員工在追求速度的基礎(chǔ)上注重質(zhì)量提升合格品的數(shù)量。

　�。�2）武漢鋼鐵集團公司（簡稱：武鋼）是新中國成立后興建的第一個特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，于1955年開始建設(shè)，1958年9月13日建成投產(chǎn)，是中央和國務(wù)院國資委直管的國有重要骨干企業(yè)。本部廠區(qū)坐落在湖北省武漢市東郊、長江南岸，占地面積21.17平方公里。武鋼擁有礦山采掘、煉焦、煉鐵、煉鋼、軋鋼及物流、配套公輔設(shè)施等一整套先進的鋼鐵生產(chǎn)工藝設(shè)備，并聯(lián)合重組鄂鋼、柳鋼、昆鋼后，成為生產(chǎn)規(guī)模近4000萬噸的大型企業(yè)集團，居世界鋼鐵行業(yè)第四位。從武鋼的主要產(chǎn)品我們就可以清楚地知道武鋼從產(chǎn)業(yè)上可歸類為工業(yè)。我國的三次產(chǎn)業(yè)劃分是： 第一產(chǎn)業(yè)：農(nóng)業(yè)（包括種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)和漁業(yè)）。 第二產(chǎn)業(yè)：工業(yè)（包括采掘業(yè)，制造業(yè)，電力、煤氣、水的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)）和建筑業(yè)，產(chǎn)業(yè)革命往往是由于制造業(yè)的革命引發(fā)的一場導致三大產(chǎn)業(yè)全面變革。 第三產(chǎn)業(yè)：除第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他各業(yè)。根據(jù)我國的實際情況，第三產(chǎn)業(yè)可分為兩大部分：一是流通部門，二是服務(wù)部門。具體可分為四個層次：第一層次：流通部門（物流業(yè)），包括交通運輸、倉儲及郵電通信業(yè)，批發(fā)和零售貿(mào)易、餐飲業(yè)。 第二層次：為生產(chǎn)和生活服務(wù)的部門，包括金融、保險業(yè)，地質(zhì)勘查業(yè)、水利管理業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，社會服務(wù)業(yè)，農(nóng)、林、牧、漁服務(wù)業(yè)，交通運輸輔助業(yè)，綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)等。第三層次：為提高科學文化水平和居民素質(zhì)服務(wù)的部門，包括教育、文化藝術(shù)及廣播電影電視業(yè)，衛(wèi)生、體育和社會福利業(yè)，科學研究業(yè)等。第四層次：為社會公共需要服務(wù)的部門，包括國家機關(guān)、政黨機關(guān)和社會團體以及軍X、警察。

　　首先我們來看一個數(shù)據(jù)，該數(shù)據(jù)來自國家統(tǒng)計局的反映的是20xx年7月我國工業(yè)增加值增長的速度和20xx年1-2季度的國內(nèi)生產(chǎn)總值。

　　以上兩表格反映了工業(yè)對一個國家的重要程度，工業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值這一塊占了很大比重。工業(yè)的發(fā)展情況緊系一國的綜合實力。就西方國家來說，十八世紀中葉，瓦特改良蒸汽機后，人類就進入了蒸汽時代也就意味著第一次工業(yè)大革命大面積爆發(fā)。 工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力，鞏固了資本主義各國的統(tǒng)治，引起了社會結(jié)構(gòu)的重大變革，使社會日益分裂為兩大對立階級工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級。而相繼爆發(fā)的第二、三次 工業(yè)革命，使得各國綜合實力得到大大提升，主要表現(xiàn)在：

　�。�1）對生產(chǎn)力的影響：工業(yè)革命促進了社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，使商品經(jīng)濟最終取代了自然經(jīng)濟，手工工場過渡到大機器生產(chǎn)的工廠，這是生產(chǎn)力的巨大飛躍。正如馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中所說的“資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多……”。 工業(yè)革命使社會生產(chǎn)力迅速提高，也說明科學技術(shù)就是生產(chǎn)力。

　�。�2）對資產(chǎn)階級的影響：工業(yè)革命極大提高了勞動生產(chǎn)率，為鞏固資產(chǎn)階級革命成果奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，使資產(chǎn)階級專政建筑在社會化的大機器生產(chǎn)和物質(zhì)財富空前豐富的基礎(chǔ)上，使資本主義方式擴展至世界各地，保證了資本主義完全戰(zhàn)勝封建主義。

　�。�3）對全球交通和市場的影響：歐美國家為了促進商品交流，大規(guī)模從事交通運輸建設(shè)，為了擴大海外殖民掠奪和市場，致力于遠洋運輸網(wǎng)的開拓，逐漸形成了全球性的交通網(wǎng)絡(luò)，世界市場開始形成。

　　(4)工業(yè)革命改變了世界的面貌：它促進了城市化進程，另一方面，一些歐美資本主義國家成為工業(yè)強國后，以世界為市場，密切世界各地之間的聯(lián)系。由此可知工業(yè)的發(fā)展對一個國家乃至整個世界都有極大的關(guān)系。在本次實習過程中，我們選擇了武鋼博物館，就武鋼集團的發(fā)展歷史，產(chǎn)品革新，企業(yè)文化等做了詳細的調(diào)研。在武鋼的博物館里我們很清晰地了解到武功從剛建之初的小廠房到現(xiàn)今的一個大型的上市公司; 從以前產(chǎn)品的簡單單一化到現(xiàn)在的產(chǎn)品豐富復雜化，他的一點一點的成長經(jīng)歷都在武鋼博物館里得到展現(xiàn)。一個大型公司能夠在經(jīng)過金融風暴后依然紋絲不動的佇立在原地與它自身的管理經(jīng)營模式是息息相關(guān)的。該公司特別注重對高興技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，注重對員工的教育，大力新辦公司圖書館，交流廳，讓企業(yè)文化得到很好的展現(xiàn)。

　　完整有效的結(jié)構(gòu)讓國泰君安在服務(wù)業(yè)中的`金融行業(yè)中地位與作用逐漸得到提升�，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)是伴隨著信息技術(shù)和知識經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生，用現(xiàn)代化的性技術(shù)新業(yè)態(tài)和新服務(wù)方式改造傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)創(chuàng)造需求，引導消費，向社會提供高附加值高層次知識型的生產(chǎn)服務(wù)的服務(wù)業(yè)。隨著社會的逐漸發(fā)展，各個階級的群眾的生活水平都上升啦一個較高的檔次，人們不再滿足物質(zhì)豐富的社會，人們更向往到一個更舒適的社會群體里去。逐漸的人們在很多方面都最求快捷，追求方便，進而社會上出現(xiàn)了一群這類需求者，而那些敏銳的商家則逐漸生產(chǎn)顧客期望的產(chǎn)品，創(chuàng)建了一整套方便快捷的能滿足消費者意愿的服務(wù)。比如說現(xiàn)今的網(wǎng)上購貨就是最近幾年才逐漸興起的的新型行業(yè)，改變了以往服務(wù)業(yè)的特定模式，創(chuàng)建了一套更方便更快捷的服務(wù)方式。

　　我們就可以很清楚地明白服務(wù)業(yè)是一個總產(chǎn)值很接近工業(yè)的一個正在蓬勃發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，它的比去年同期增長比率是最高的，高達了8.3%.,因此隨著社會逐漸的發(fā)展中國的主要產(chǎn)業(yè)將發(fā)生轉(zhuǎn)變。在中國剛建國那些年，經(jīng)濟不是很發(fā)達，它的主要產(chǎn)業(yè)就是農(nóng)業(yè)了，但隨著改革開放，我國逐漸發(fā)展那么相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)也將發(fā)生改變，我國的主產(chǎn)業(yè)就由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)到工業(yè)，工業(yè)的蓬勃發(fā)展給我國帶來了很大的財富，國際地位也是一再在升，躋身到國際前列。工業(yè)給我國帶來了巨大財富，讓我國的綜合實力在上一個臺階。就現(xiàn)在社會的形式，我們可以大膽猜想，我國以后也將會把我國的主產(chǎn)業(yè)由工業(yè)調(diào)到服務(wù)，美國就是一個很好的例子。美國是目前全球最大的服務(wù)業(yè)進出口國和順差國，服務(wù)業(yè)非常發(fā)達，在其國民經(jīng)濟中占有極其重要的位置。從1990年開始，美國服務(wù)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重超過50％，1995年達到66％，1997年達到72％，目前已達到73％左右，從20世紀90年代中期開始，美國服務(wù)業(yè)已逐步取代鋼鐵、汽車、建筑等傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，成為支撐美國經(jīng)濟的主要產(chǎn)業(yè)。而我們這次實習所參觀的國泰君安和起點人力就是現(xiàn)代社會的新型服務(wù)產(chǎn)業(yè)。起點人力資源公司一直致力于為企業(yè)提供專業(yè)人力資源服務(wù)，包括招聘、派遣方案，招聘方式有現(xiàn)場招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、信息發(fā)布、委托推薦。派遣形式有完全派遣、轉(zhuǎn)移派遣、減員派遣、試用派遣等，能為企業(yè)提供專業(yè)化的人力資源服務(wù)。每周二、周三、周五、周六舉辦大型綜合類招聘會，周四舉辦專場招聘會，周日舉辦農(nóng)民工專場招聘會。每次招聘會進場人數(shù)在5000人左右，進場單位在150家以上，每年能提供崗位30多萬個，為18萬多人次找到工作。起點在此基礎(chǔ)上建立的HR 俱樂部為求職者和企業(yè)HR 提供良好的學習、溝通、交流平臺。它的工作是建立在大眾的需求之上的，這就是服務(wù)業(yè)最基本的性質(zhì)，它的一切業(yè)務(wù)都是為了給消費者方便和快捷。因此新型的服務(wù)產(chǎn)業(yè)將隨著社會的發(fā)展將變得多元化。

　　六、實習總結(jié)

　　首先我由衷的感謝學校能給我們這次實習的機會，謝謝那些帶隊的老師，你們幸苦了。

　　這次經(jīng)濟學認知實習，雖然前后時間不長但是在這短短的幾天里我卻學到了很多，對經(jīng)濟學也有了更深層次的了解。認識了我國現(xiàn)在的兩個主要產(chǎn)業(yè)工業(yè)和服務(wù)業(yè)。著重了解了服務(wù)業(yè)的發(fā)展歷程和運營情況，預想了它的發(fā)展前景，還深層次的了解了這次實習參觀的四個公司，了解了各個公司概況、歷史沿革、主要產(chǎn)品、經(jīng)營管理模式、行業(yè)地位、生產(chǎn)及經(jīng)營管理主要特色、主要工藝流程�？偟膩碚f這次實習很順利，我們坐著大巴車一路上又說有笑的，高高興興的到達實習地點。到了實習地點后，聽從老師安排，有序的進入各個公司，認認真真的聽取各個公司的負責人給我們專業(yè)的介紹，還進入一些公司的生產(chǎn)車間現(xiàn)場觀看產(chǎn)品的流水線生產(chǎn)。在這過程中我們逐漸的接觸到現(xiàn)實社會中的經(jīng)濟學，認識到生活中的經(jīng)濟，將以前在學校所學的書本知識用于生活，兩者相互聯(lián)系又相互區(qū)別，讓我們對經(jīng)濟學有了全方面的認識，對我們接下來的學習生活有很大的幫助，同時也上我們定位了自己的人生發(fā)展方向，為我們以后的發(fā)展找準了方向。

　　專業(yè)認識實習報告 篇2

　　目的和意義：為了讓我們把所學的專業(yè)知識與社會實踐結(jié)合起來，深入了解自己的專業(yè)，體驗作為新聞工作者的實際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運作，理論聯(lián)系實際，在實踐中領(lǐng)悟?qū)�業(yè)基礎(chǔ)知識與技能，了解日后就業(yè)的職業(yè)工作內(nèi)容和性質(zhì)等實質(zhì)性內(nèi)容，學校安排我們12新聞班全體同學進行了為期二個月的認知實習。

　　20xx年2月22日—7月24日這段期間，我被安排在“合肥晚報—服務(wù)熱線”進行實習工作。20xx年8月2日—8月26日期間，自己聯(lián)系，在《中國食品質(zhì)量報》安徽記者站進行實習工作，開始了在學校時完全不一樣的生活。實習結(jié)束，回想起在暑假實習的那段日記，心里感觸頗多。

　　實習過程：

　　一、初到報社——懵懂

　　第一次道報社時6月22日，我跟班里其他三個同學一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去，里面的人我們都不認識，里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中，我們幾個人都在那狹小的辦公室里坐也不是，站也不是的，覺得自己實在是多余。下午的時候，孫處把我和胡同學叫去，說“服務(wù)熱線”那邊也缺人，問我們可愿意去，想想自己在這邊也實在是“多余”和那邊的“缺人”，和學校說的“服從報社安排”的叮囑，我和胡同學去了“服務(wù)熱線”那邊，開始了在“服務(wù)熱線”為期一個月的接熱線的實習內(nèi)容工作，就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習。

　　二、實習生活初期

　　實習的前兩天，馬主任說我們主要是了解工作內(nèi)容，學習一下陳姐和郭姐是如何接熱線的，同時要熟悉和準確了解服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)價格等工作細節(jié)。

　　兩天之后，正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮，但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任說接電話時一定要熱心、真誠和耐心，因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本著不給晚報社丟臉，不給學校丟臉的“工作態(tài)度”，我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務(wù)熱線”解決不了的問題，也要做一個良好的傾聽者，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意。

　　有好幾個都是因為對服務(wù)內(nèi)容不太清楚。讓客戶在電話那邊等了好久，實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內(nèi)容和條款，是每個細節(jié)都不能放過的那種，才能真正的幫助讀者和客戶，更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心，讀者和客戶的需要時半點馬虎不得的。

　　三、心得小結(jié)

　　其實在“服務(wù)熱線”的那段日子，雖然漸漸地實習的內(nèi)容也熟知了。得心應(yīng)手了，但是心里多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈。看到報紙上班里同學熟悉的名字出現(xiàn)在一篇篇新聞報道中，聽他們說自己跟記者跑新聞的經(jīng)歷，我心里實在是羨慕，覺得他們好充實，真的把兩年學到的東西運用到了實習實踐中了。我把我的心里的`真實的想法告訴了黃老師，黃老師耐心的開導我說：“哪種實習不是一種認知呢？”也許我沒有學到采寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收獲的，而這種經(jīng)驗和收獲也都會是一生受益的，是隱性的，但是日后的生活和工作都是用的著的。一番話，讓我心里平衡多了，我的實習也變得有意義，有價值，有收獲了。

　　四、轉(zhuǎn)戰(zhàn)記者站

　　在“合肥晚報”實習了一個多月后，我覺得我沒有給單位、學校和我自己丟臉，同時我也很清楚，我知道，我來實習認知的主要目的還是為了學習和自己專業(yè)和以后就業(yè)有關(guān)的東西，積累社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，于是離開“服務(wù)熱線”后我有了打算：一是好好“修煉”一番，把底子打好，泡圖書館，多積累專業(yè)知識和百科知識，而是自己好好找，聯(lián)系其他媒體實習單位。

　　在一個偶然的機會，我看到《xxx報》安徽記者站提供實習生崗位，抱著試試看的態(tài)度，我打電話過去，老總很禮貌地說“那你先來登個記吧”，我心花怒放！

　　8月2日是我在《中國食品質(zhì)量報》安徽記者站實習的第一天，由于之前實習過，所以我去辦公室的時候很自然地先從基本的打掃衛(wèi)生開始，然后熟悉電腦文件和辦公文件等，翟站長看我如此“自覺”，微笑著說“小丫頭，不錯嘛，好好干，才來的時候也許有點不適應(yīng)，別緊張啊，呵呵……”其實，我這次心里一點也不緊張，心里還感覺甜甜的。看來，在合肥晚報的實習還是有收獲的。

　　《中國食品質(zhì)量報》是國務(wù)院下屬的機關(guān)黨報。監(jiān)督和管理全國食品質(zhì)量安全，規(guī)范國家食品企業(yè)行業(yè)，保障消費者的安全，按照國家頒布的《食品安全法》規(guī)范健全食品行業(yè)。

　　在記者站實習的日子里也算輕松，每日在電腦里看看文件，發(fā)發(fā)稿子，打打稿子，基本的工作流程和一辦公室文員是差不多的，因為全國性的報紙的信息量和信息源都是無限宏大和寬廣的，其登報的文章的重大性和其內(nèi)容是關(guān)乎國計民生的大事，其新聞定向準確、細致，同時也有點窄，于是在記者站的日子里發(fā)的新聞稿質(zhì)量可嘉，數(shù)量不多。

　　五、牛刀小試

　　實習的第五天，我就被安排和記者站里的劉記者一起去外出采訪，主要是出差參加一啤酒企業(yè)在天長市的奠基儀式，臨走前，翟站長對我叮囑說“小慈啊，這是你第一次出差，一定要學會多觀察，細心點，做新聞的一定要有的就是敏銳，的新聞敏感，還有基本的設(shè)備要學會使用，照相機，攝像機之類的沒事的時候就多琢磨琢磨，劉記者帶著你，俗話說“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，要學會學習，出差回來，就由你主筆寫這篇新聞稿，練練筆……”一番話說的我心里暖暖的，手里癢癢的，同時也自信滿滿地。

　　事實與自己的想象還是有點差別和出入的，我以為所有的新聞素材都要自己挖掘，原來“出差”只是去吃個飯，參加儀式，然后主辦方把資料給我們，我們再回去根據(jù)所給的資料寫“新聞稿”，太格式化了。沒有挑戰(zhàn)性，不由得讓我這個對“采訪”頗有好奇的“小牛”心里涼了一大截。

　　回來的半天，根據(jù)主辦方提供的資料寫了一篇類似于宣傳稿的新聞稿。翟站長稍作修改后發(fā)到了北京編輯部。沒想到。兩天之后真的在《中國食品質(zhì)量報》上看到了自己寫的稿件，那種興奮時無以言表的，心里像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。

　　雖然我寫的稿件類似于宣傳稿，也有一種濃濃的“新聞腔”，可是牛刀小試帶來的喜悅還是無法阻擋的。我知道，記者向來是“無冕之王，”針砭時弊，為國為民，“鐵肩擔道義，妙手著文章”，我的這篇“小豆腐塊”道那樣的境界還有很長很長的距離呢。也許，甚至在好多人眼里是不屑一顧、不值得一提的，但是，我知道，我跨出了艱難的第一步，后面的困難在所難免，但是也無所畏懼了。

　　在記者站，我只實習了短短的25天。在這短短的25天里，我學到了一生都受用的知識，當然這些知識從書本上也是學不來的。翟站長對我很不錯，教會了我很多受用的知識和社會經(jīng)驗，劉記者對我很關(guān)心和照顧，謝謝翟站長和劉記者！

　　六、實習心得體會

　　兩個月的實習，期待過，失落過，委屈過，奮斗過，笑過也哭過。這兩個月真的讓我學會了很多很多……在學到東西的同時，也發(fā)現(xiàn)自己的不足，知識儲備遠遠不夠一個優(yōu)秀的新聞工作者。眼高手低的毛病也一直存在，并一直努力克服中深深體會到踏入社會的辛酸和我無奈，理解和領(lǐng)悟新聞工作者的辛苦和不易，實習結(jié)束了，但是我覺得我們要走的路還長著呢。實習結(jié)束了，學習還一直在進行中。

　　想感謝的人很多，指導老師黃老師的一番話：出門在外，幾件事叮囑一下。一是要有禮貌，二是要有耐心，坐得住冷板凳，三是要勤快，能跑能寫還猶如在耳邊。包括在臺風期間發(fā)的注意安全的短信，都讓人覺得心里暖暖的，謝謝黃老師！也謝謝實習單位的各位領(lǐng)導，在心里由衷的說一句：謝謝！

　　專業(yè)認識實習報告 篇3

　　專業(yè)認識實習報告實習地點：紹興第二印染廠、杭州喜得寶絲綢印染集團實習內(nèi)容：參觀企業(yè)、工廠實習時間：XX年2月21日——XX年2月22日報告編寫：@@@編寫日期：XX年2月24日引言XX年2月21日——XX年2月22日，我們在王老師和張老師的帶領(lǐng)下，參觀了紹興第二印染廠和喜得寶集團有限公司。

　　經(jīng)過對工廠、車間的親身走訪，我對所學的專業(yè)有了進一步的了解；使我初步了解印染廠加工的常見紡織品；同時，我們的領(lǐng)隊老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過程中所需的工藝條件、基本設(shè)備。

　　通過這次使我不但增強了理論水平，還要提高了我運用理論知識去解決實際的生產(chǎn)的問題的能力。

　　實習完畢后，我又搜索和查閱了相關(guān)的資料，加深了對專業(yè)知識的了解，并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過程，初步理解了軋染的基本工藝流程。

　　下面我就舉棉織物和滌棉混紡織物的軋染加工兩例進行分析。

　　織物染色基本工藝織物的'染色方法主要分浸染和軋染。

　　浸染是將織物浸漬于染液中，而使染料逐漸上染織物的方法，它適用于小批量多品種染色。

　　印染廠專業(yè)認識實習報告模板繩狀染色、卷染都屬于此范疇。

　　軋染是先把織物浸漬于染液中，然后使織物通過軋輥，把染液均勻軋入織物內(nèi)部，再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法，它適用于大批量織物的染色。

　　染色是在一定溫度、時間、PH值和所需染色助劑等條件下進行的。

　　用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料，還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。

　　紹興第二印染廠主要是對棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主，而杭州喜得寶絲綢印染集團主要是對真絲織物的染色以浸染為主。

　　棉織物和滌棉混紡織物的軋染加工連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個主要生產(chǎn)車間。

　　一、基本設(shè)備：練漂設(shè)備（前處理）：燒毛機（氣體燒毛機、銅板燒毛機）、煮練機（平幅、繩狀）、氧漂機、氯漂機、絲光機。

　　染色設(shè)備：熱熔染色機、卷染機、紅外打底機、顯色皂洗機。

　　印花設(shè)備：平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花。

　　整裝設(shè)備：定型機、拉幅機、磨毛機、壓光機、預縮機、碼剪機。

　　二、工藝流程：1、棉織物原布檢驗——翻布打印——縫頭——退漿——煮練——漂白——絲光——烘干——染色——拉幅——后整理——碼剪——包裝2、滌棉混紡織物原布檢驗——翻布打印——縫頭——退漿——煮練——漂白——絲光——烘干——預定型——染色（分散/活性、分散還原等染料）——后定型——后整理——碼剪——包裝三、工藝條件：燒毛：燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛，使布面光潔美觀，并防止在染色、印花時因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病。

　　織物燒毛是將織物平幅快速通過高溫火焰，或擦過赤熱的金屬表面，這時布面上存在的絨毛很快升溫，并發(fā)生燃燒，而布身比較緊密，升溫較慢，在未升到著火點時，即已離開了火焰或赤熱的金屬表面，從而達到燒去絨毛，又不操作織物的目的。

　　退漿：紡織廠為了順利的織布，往往對經(jīng)紗上漿以提高強力和耐磨性。

　　棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法，將其從織物上退除。

　　煮練：棉織物經(jīng)退漿后，大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除，但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。

　　煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學降解反應(yīng)或乳化作用、膨化作用等，經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。

　　漂白：棉織物經(jīng)煮練后，由于纖維上還有天然色素存在，其外觀不夠潔白，用以染色或印花，會影響色澤的鮮艷度。

　　漂白的目的就在于去除色素，賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度，而纖維本身則不受顯著的損傷。

　　棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。

　　絲光：絲光是指棉織物在室溫或低溫下，在經(jīng)緯方向上都受到張力的情況下，用濃的燒堿溶液處理，以改善織物性能的加工過程。

　　棉織物經(jīng)過絲光后，由于纖

　　維膨化，纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失，橫截面成橢圓形，對光的反向更有規(guī)律，因而增進了光澤。

　　染色：染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學的結(jié)合，或用化學方法在纖維上生成顏料，使整個紡織品具有一定色澤的加工過程。

　　染色是在一定溫度、時間、PH值和所需染色助劑等條件下進行的。

　　染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻，還需要具有良好的染色牢度。

　　整理：棉織物整理包括機械和化學兩個方面。

　　前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機械預縮整理等。

　　后者有柔軟整理，硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。

　　感想和體會當我參觀完畢紹興第二印染廠和喜得寶集團有限公司以后，回想起染整廠一道道工序，簡直是太神奇了。

　　它不但能把那剛進廠的一匹匹粗糙的坯布變的五彩繽紛、絢麗奪目，而且還能使其手感柔滑，令人愛不釋手（參觀時我們班的同學都忍不住去摸幾把剛出爐的成品）

　　，簡直是把灰姑娘變成了公主。

　　看到大家穿著五顏六色的服裝，想到世界因為染整而變的絢麗多彩，忽然覺得我們專業(yè)實在太神奇、太偉大了。

　　雖然我看到我們的專業(yè)工作環(huán)境不怎么樣，待遇也一般，但我還是要努力學好我的專業(yè)，染整專業(yè)真是偉大��！學院：材料與紡織學院班級：**輕化****班姓名：******學號：*******

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