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設(shè)計類的實習報告

時間:2024-07-31 03:15:45 實習報告 我要投稿

精選設(shè)計類的實習報告五篇

  隨著社會不斷地進步,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的設(shè)計類的實習報告5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選設(shè)計類的實習報告五篇

設(shè)計類的實習報告 篇1

  在大二的暑假中,我來到了河南省防雷中心實習,二OO五年七月十八日是來到這里的第一天,實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和各部門工程師等專業(yè)技術(shù)人員交辦的工作,得到了他們的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  感謝貴單位給我提供這么好的一個實習機會。短短的一個月很快就結(jié)束了,此次實習,我主要在工程部工作,因此有機會參與新建、改擴建等防雷工程的方案設(shè)計與施工,雷電災(zāi)害評估等。同時也在檢測部和審核部參與過防雷工程實地檢測驗收和防雷工程圖紙審核評定等工作。理論與實踐的結(jié)合使我對防雷工程設(shè)計、防雷工程預算,防雷工程檢測驗收、防雷工程審核及雷災(zāi)嚴峻形式有了更清楚的認識。

  防雷工程設(shè)計

  結(jié)合自己所學知識,在校時間我們主要針對二類、三類建筑物進行簡單的直擊雷防護以及低壓入戶線路的感應(yīng)雷防護的工程設(shè)計,在實習過程中我有機會接觸到了計算機機房的防雷設(shè)計、改擴建工程的防雷設(shè)計、移動通信機站、加油站等工程的防雷設(shè)計,因此使我對防雷工程設(shè)計有了更清楚的設(shè)計思路:

  首先判斷被保護對象的特點,確定被保護對象的類別,如建筑物、易燃易爆場所、信息系統(tǒng)等。

  1.建筑物防雷

  先進行防雷分類,根據(jù)防雷類別,按建筑物防雷規(guī)范GB50057—94中,應(yīng)明確各種防范措施逐條對照,進行設(shè)計,主要防雷項目有;a.直擊雷防護;b.感應(yīng)雷防護;c.雷電波侵入措施;d.其他防雷措施。

  2.易燃易爆

  應(yīng)根據(jù)易燃易爆場所的性質(zhì),查找相應(yīng)的設(shè)計規(guī)范,并結(jié)合GB50057—94中第一或第二類建筑物的防雷措施,進行防雷設(shè)計。

  3.信息系統(tǒng)

  首先將整個系統(tǒng)分兩部分:外部防雷和內(nèi)部防雷。

  外部防雷:主要有接閃器、引下線、接地裝置。

  內(nèi)部防雷:主要措施有電源避雷器、信號避雷屏蔽措施、等電位連接、綜合布線。

  其中弱電系統(tǒng)防護和信號系統(tǒng)及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防雷是感應(yīng)雷防護中最為重要的環(huán)節(jié),也是最容易發(fā)生事故的部位。

  A.弱電系統(tǒng)防護

  線路采用埋地入戶,并采用加裝浪涌保護器分級防護,電源線路的各級浪涌保護器(SPD)應(yīng)分別安裝在被保護設(shè)備電源線路的前端,浪涌保護器各接線端應(yīng)分別與配電箱內(nèi)線路的同名端相線連接。浪涌保護器的接地端與配電箱的保護接地線(PE)接地端子板連接,配電箱接地端子板應(yīng)與所處防雷區(qū)的等電位接地端子板連接。各級浪涌保護器(SPD)連接導線應(yīng)平直,其長度不宜超過0.5m。帶有接線端子的電源線路浪涌保護器應(yīng)采用壓接;帶有接線柱的浪涌保護器宜采用線鼻子與接線柱連接。

  B.信號系統(tǒng)及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防雷

  加裝浪涌保護器進行防護,信號線路浪涌保護器SPD應(yīng)連接在被保護設(shè)備的信號端口上。浪涌保護器SPD輸出端與被保護設(shè)備的端口相連。浪涌保護器SPD也可以安裝在機柜內(nèi),固定在設(shè)備機架上或附近支撐物上。信號線路浪涌保護器SPD接地端宜采用截面積不小于1.5mm2的銅芯導線與設(shè)備機房內(nèi)的局部等

  電位接地端子板連接。接地線應(yīng)平直。浪涌保護器SPD應(yīng)安裝牢固,其位置及布線正確。

  防雷工程預算

  防雷工程預算是我在實習過程中最新接觸的知識點,在實際工程中接觸到一些改建工程的防雷預算方案,具體歸結(jié)為:

  防雷裝置建筑、安裝工程費用由工程直接費、間接費、計劃利潤、稅金等四部分組成。

  防雷工程檢測驗收

  檢測包括觀察、了解、和測量,通過切身實際的防雷工程檢測驗收,使我對防雷工程有了一個更深的理解,在檢測過程中也遇到了很多規(guī)范上沒有提到的問題,回來后經(jīng)過專家的講解、使我收獲了不少新知識。

  首先是測量檢查

  了解防雷裝置所處的`環(huán)境、位置、建筑物的使用性質(zhì)、高度、形狀、發(fā)生雷擊事故的可能性及其后果。并畫出平面示意圖。

  查閱設(shè)計圖紙了解隱蔽工程的施工情況。

  檢測方式:接地電阻值用接地電阻測試儀測量,用材規(guī)格用游標卡尺測量,高度用經(jīng)緯儀或皮尺測量,長度用皮尺測量,其它外觀檢測。

  一.直擊雷防護

  1.接閃器的檢測

  a.獨立避雷針;測量高度、用材規(guī)格、防腐情況、電氣連通的情況

  b.避雷針;避雷針主要用來保護突出屋面的設(shè)備,根據(jù)滾球半徑法計算避雷針本身的高度和保護范圍,選材規(guī)范上做有具體規(guī)定。

  c.避雷線(網(wǎng)、帶):測量高度、用材規(guī)格、網(wǎng)格尺寸、防腐、固定情況、電氣連通。避雷帶應(yīng)沿屋角、屋脊、屋檐、檐角、女兒墻等易受雷擊部位敷設(shè)、避雷帶可采用明敷或暗敷良種形式,具體施工規(guī)范上都做有具體規(guī)定。

  2.引下線的檢測:測量材料規(guī)格、防腐、連接、固定、敷設(shè)方式、間距情況。引下線應(yīng)沿建筑物四周均勻或?qū)Τ刹贾,易設(shè)拐角處,引下線間距按建筑物周長平均計算,一、二、三類建筑物引下線間距分別為不大于12米、18米、25米。易利用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)柱內(nèi)主筋作為引下線,明敷引下線應(yīng)使用熱鍍鋅鋼材,優(yōu)先選用圓鋼,工程施工規(guī)范有明確規(guī)定。在實際檢測中我還接觸許多新工藝如:引下線采用壓力熔焊對接和螺栓連接等。

  3.接地裝置的檢測:參考設(shè)計圖紙、向施工員、甲方了解接地裝置情況,作好記錄。

  二.側(cè)擊雷防護

  當建筑物高度超過滾球半徑是,應(yīng)采用防側(cè)擊措施

  1.從滾球半徑起每隔不大于6米沿建筑物四周設(shè)均壓環(huán)并與引下線相連。

  2.滾球半徑及以上外墻上的金屬門窗、欄桿、玻璃幕墻金屬框架、廣告架等金屬物均應(yīng)與均壓環(huán)連接。

  接地電阻的測量

  1.檢測前后儀器的檢查。

  2.測量土壤電阻值,為計算做準備。

  3.測量接地電阻

  4.復測讀數(shù),作好記錄

  三.感應(yīng)雷防護

  1.建筑物內(nèi)的設(shè)備、管道、構(gòu)架、電纜金屬外皮、鋼屋架、鋼窗等較大金屬物和突出屋面的放散管、風管等金屬物均應(yīng)接到防雷電感應(yīng)的接地裝置上。金屬屋面以及預制構(gòu)件每隔18—24米采用引下線接地一次。

  2.平行敷設(shè)的管道、構(gòu)架和電纜金屬外皮等長金屬物,其凈距小于100MM時,應(yīng)每30M用金屬線跨接一次,其交叉凈距小于100MM是交叉處亦應(yīng)跨接。當常金屬物的彎頭、閥門、法蘭盤等連接處的過度電阻大于0.03Ω時,連接處用金屬線跨接,對有不少于5根螺栓連接的法蘭盤,在非腐蝕環(huán)境下,可不跨接。

  3.防雷電感應(yīng)的接地裝置應(yīng)和電氣設(shè)備接地裝置共用,其工頻接地電阻不應(yīng)大于10Ω。屋內(nèi)接地干線與防雷電感應(yīng)接地裝置的連接,不應(yīng)少于兩處。

  四.防雷電波侵入

  1.低壓線路宜全線采用電纜直接埋地敷設(shè),在入戶端應(yīng)將電纜的金屬外皮、鋼管接到防雷電感應(yīng)的接地裝置上。當全線采用電纜有困難時,可采用鋼筋混凝土桿和鐵橫擔的架空線,并應(yīng)使用一段金屬鎧裝電纜或護套電纜穿鋼管直接埋地引人,其埋地長度應(yīng)符合下列表達式的要求,但不應(yīng)小于15m,在電纜與架空線連接處,尚應(yīng)裝設(shè)避雷器。避雷器、電纜金屬外皮、鋼管和絕緣子鐵腳、金具等應(yīng)連在一起接地,其沖擊接地電阻不應(yīng)大于10Ω。

  2.架空金屬管造,在進出建筑物處,應(yīng)與防雷電感應(yīng)的接地裝置相連。距離建筑物100m內(nèi)的管道,應(yīng)每隔25m左右接地一次,其沖擊接地電阻不應(yīng)大于20Ω,并宜利用金屬支架或鋼筋混凝土支架的焊接、綁扎鋼筋網(wǎng)作為引下線,其鋼筋混凝土基礎(chǔ)宜作為接地裝置。埋地或地溝內(nèi)的金屬管道,在進出建筑物處亦應(yīng)與防雷電感應(yīng)的接地裝置相連。

  五.防止雷電流流經(jīng)引下線和接地裝置時產(chǎn)生的高電位對附近金屬物或電器線路的反擊進行檢查。

  六.有爆炸危險的露天鋼質(zhì)氣罐,當其壁厚不小于4MM時,可不裝接閃器,但應(yīng)接地、且接地點不應(yīng)小于兩處,兩接地點距離不宜大于30M。

  七.在電源引入的總配電箱處宜裝設(shè)過電壓保護器。并檢測電氣是否接地。

  八.數(shù)據(jù)處理:各項檢測讀數(shù)、計算結(jié)果均應(yīng)保留一位小數(shù)。

  防雷工程審核

  在建筑學理論的指導下,在實習過程中我接觸了防雷工程審核的整個過程,現(xiàn)作如下總結(jié):

  一.審核圖紙的前期工作

  (一)受送交的工程施工圖設(shè)計圖紙

  全套圖紙分三大類:1.建筑設(shè)計圖2.結(jié)構(gòu)圖3.設(shè)備圖紙

  設(shè)備圖紙包括:電施、水施等

  防雷工程主要審核“防雷接地平面圖”以及“屋面防雷平面圖”。

  (二)寫《新建建筑物防雷裝置設(shè)計審核單位登記表》

 。ㄈ┱埶蛯弳挝,填寫《防雷裝置設(shè)計審核登記表》,并加蓋送審單位公章。

  二.審核圖紙,提出符合規(guī)范要求的審核意見

 。ㄒ唬┙ㄖO(shè)計圖

  看總說明和總平面圖,弄清具體位置,如是建筑群,要考慮建筑物之間的距離。

 。ǘ┙Y(jié)構(gòu)圖紙

  看結(jié)構(gòu)的說明,弄清結(jié)構(gòu)形式是磚混還是框架結(jié)構(gòu)

 。ㄈ╇姎馐┕ぴO(shè)計圖

  先看電氣總說明,并做相應(yīng)記錄,以便提出審核意見

  按建設(shè)部規(guī)定的審核要點進行逐項審核。

  審核步驟分別是:

  1.避雷帶(按滾球法計算)

  2.基礎(chǔ)引下線與天面引下線是否對應(yīng)(找結(jié)構(gòu)圖中有樁的地方)

  3.電梯、電纜橋架、強弱電井(設(shè)計說明中電氣—豎直金屬管道內(nèi)首末端接地。

  4.測試端子

  5.有無SPD,有裝在那里?

  6.樓高要設(shè)均壓環(huán)

  7.屋頂突出金屬物及周圍欄桿是否有效連接

  8.人工接地體(看電氣說明)

  以上步驟必須按照規(guī)范具體設(shè)計和施工,才滿足審核標準。

  雷災(zāi)嚴峻形式和科普知識宣傳

  根據(jù)各地防雷中心上報的雷電災(zāi)害材料分析,河南省雷電災(zāi)害具有發(fā)生范圍較廣、危害嚴重、多次發(fā)生大面積雷災(zāi)、農(nóng)村雷災(zāi)頻發(fā)、部分地區(qū)出現(xiàn)冬雷、感應(yīng)雷擊多、雷擊對象多為微電子設(shè)備等特征。與以往相比,近年來年雷災(zāi)發(fā)生次數(shù)和經(jīng)濟損失明顯增加,雷擊死亡人數(shù)減少、受傷人數(shù)增加。XX年,我省雷電災(zāi)害共造成6人死亡、36人受傷,與XX年的15人死亡、13人受傷相比,死亡人數(shù)減少,受傷人數(shù)明顯增加;直接經(jīng)濟損失為472.1萬元,與XX年的142.2萬元經(jīng)濟損失相比明顯增加。XX年危害較嚴重的雷電災(zāi)害有:(1)XX年6月1日傍晚7時左右,狂風驟雨襲擊鄭州,多處遭受直擊雷襲擊,并出現(xiàn)大面積停電。重點文物保護單位——河南博物院主展館西北角一頂端裝飾角被雷擊掉,該處出現(xiàn)一明顯缺口,3塊各重10公斤左右的水泥塊直落展廳,幾百平方米玻璃、自動控制和監(jiān)視設(shè)備等嚴重毀壞,直接財產(chǎn)損失在100萬元以上,所幸博物院所收藏的文物沒有受到損傷。(2)XX年5月27日15時50分左右,獲嘉縣中和鎮(zhèn)第一中學教學樓遭受了一次雷電的襲擊,位于二樓的四間教室內(nèi)有28名學生不同程度地被雷電擊傷,其中有三四名學生傷勢較重。另外,這座兩層教學樓上下電線被擊斷,造成多處電燈、電閘、風扇調(diào)速器、窗戶玻璃被擊碎,三處水泥拱梁、兩處水泥地面、一處水泥窗臺被擊成坑。近來我省汛情非常嚴重,每次強對流天氣都伴隨著雷雨大風,給全省造成了大面積雷電災(zāi)害。據(jù)不完全統(tǒng)計,截至日前今年全省已發(fā)生雷擊事故三十多起,造成11人遭雷擊死亡,十多人受傷。僅6月21日凌晨發(fā)生的強對流雷雨天氣就造成全省發(fā)生二十多起雷擊事故、6人遭雷擊死亡、5人受傷、經(jīng)濟損失巨大。

  為貫徹落實省局文件精神,確保汛期氣象服務(wù)工作“以人為本,無微不至,無處不在”,盡可能減少雷電災(zāi)害所造成的危害,省防雷中心積極與新聞媒體合作,于XX年7月5日在主流媒體大河報上開辟專版進行專題防雷宣傳,宣傳雷電危害、如何防范雷擊、雷擊后的應(yīng)對措施、防雷隱患、我省防雷減災(zāi)管理現(xiàn)狀和省防雷中心的所做的工作。借此機會,省防雷中心與大河報建立了發(fā)生雷電災(zāi)情信息互動機制,聯(lián)動反應(yīng),互相支持,以便快速反應(yīng),及時調(diào)查了解災(zāi)情。同時還與省圖靈公司合作,在媒體上公布雷電災(zāi)情24小時免費直報電話,保證及時有效地了解雷電災(zāi)情。真正把雷災(zāi)的防護落到了實處,使我感受到作為一個防雷工作的責任心和使命感。防雷減災(zāi)、安居樂業(yè)是我的理想,學有所成、服務(wù)社會是我的目標。

  防雷知識的普及非常重要。我國政府為推進氣象事業(yè)建設(shè)而進行的多年的科普教育活動,取得了很大成就。雷電災(zāi)害的防護觀念也有了很大的提高。但是在科普知識宣傳的深度與廣度上還有一些不足。人們對雷電危害的觀念還和淡薄,一樁樁雷災(zāi)實例擺在我們面前,人民的人身安全和國家的財產(chǎn)遭受到了嚴重的損失,黃島油庫爆炸事件的慘痛經(jīng)歷給了我們覺醒,國家開始大力推廣雷電防護,全國上下都成立了專門的機構(gòu)進行監(jiān)測和防護治理,一部部法律法規(guī)的出臺有利的促進了我國防雷事業(yè)的健康、快速發(fā)展。

設(shè)計類的實習報告 篇2

  一、實習目的,任務(wù):

  1、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)潛力。

  2、了解設(shè)計院的工作程序,建筑師的基本工作資料和工作方法。

  3、結(jié)合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實習資料:

  1、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

  2、了解設(shè)計院的工作和程序,建筑師的基本工作資料和工作方法,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作資料和合作方式。

  3、指導老師檢查指導實習工作。

  三、實習日期:

  四、實習單位、地點:

  單位:

  地點:

  五、實習經(jīng)過:

  大四下學期,我有幸來到xxxx集團有限公司設(shè)計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。

  實習第一天,當我來到設(shè)計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,情緒用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把那里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

  剛來的時候,所長就給我找了個指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設(shè)計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認識一下,以后好跟著他學習,他開始也沒有給什么活,就看了我平常在學校做的設(shè)計,給我指點了一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。

  來這的前兩星期,不明白該做些什么,什么也插不上手,只是那里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的.要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,最后有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,但是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。

  首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的構(gòu)成、流程如下:投資商投資——國家審核批準——設(shè)計院做出建筑方案——中標——設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)——建設(shè)部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。

  整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程:做方案(務(wù)必貼合結(jié)構(gòu)要求)——進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)貼合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計——水電,供暖,電梯設(shè)計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標注。

  還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  在以后的日子里,進入了上班的模式,幫忙別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設(shè)計,但是我的設(shè)計一般不被使用,因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,也就是不結(jié)合實際,但是這能夠鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

  有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理,這都是常見的事,所以學到PS也是當務(wù)之急,在這段實習的過程中,PS的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會3D能夠,但必須要會SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時的學習,我們這設(shè)計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。

  在所里作為一個實習生,什么小活都干,能夠說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。

  在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連之后這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且持續(xù)其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。

  也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。

  除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的機會,我也用心參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠用心主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

  六、實習心得

  其實,四個月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的期望、我得曙光我要努力學習,畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補,充實每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進步!

  在設(shè)計院這段時間,充分的讓自己了解的更多,更全面。透過與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的資料,以前只是理論上研究,此刻在設(shè)計院透過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!

  總體來說,我覺得這次在設(shè)計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習到達了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計人員的日常工作開展狀況,以及認識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。

  其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對設(shè)計的認識。但是令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動用心,引致在工作時產(chǎn)生困難。

  此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己的潛力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。

設(shè)計類的實習報告 篇3

  路線勘測實習是土木工程專業(yè)(道路工程方向)的一項重要教學環(huán)節(jié),實習時間在第8學期開學第2、3周。通過實習,達到理論聯(lián)系實際,進一步理解和掌握基礎(chǔ)知識,全面培養(yǎng)學生的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力,以及獨立判斷的處理問題和工程設(shè)計能力,為將來從事道路工程勘測設(shè)計奠定基礎(chǔ)。

  實習一般要求結(jié)合生產(chǎn)或在實習基地模擬生產(chǎn)任務(wù)進行,并按公路測量隊的編制,每個同學必須完成公路測量隊各作業(yè)組的訓練,掌握各組的基本操作,完成一條實際道路工程的勘測任務(wù)及部分設(shè)計工作。

  一、實習的任務(wù)、目的和要求

  實習的任務(wù):

  初測是兩階段設(shè)計第一階段(初步設(shè)計階段)的外來勘測工作。

  初測的目的是根據(jù)計劃任務(wù)書確定的修建原則和路線基本走向,通過現(xiàn)場對各有價值方案的勘測,從中確定采用的路線,搜集編制初步設(shè)計文件的資料。

  初測的任務(wù)則是要對路線方案作進一步的核實落實,并進行導線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調(diào)查工作、進行紙上定線和有關(guān)的內(nèi)業(yè)工作。

  公路道路定測、即 定線測量,是指施工圖設(shè)計階段的外來勘測和調(diào)查工作。其具體任務(wù)是:根據(jù)上級批準的初步設(shè)計,具體核實路線方案,實際標定路線或放線,并進行測量詳細和調(diào)查工作。

  實習目的:

  a)了解公路測量隊的組隊、測設(shè)準備、公路視察及前站工作。

  b)實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調(diào)查、內(nèi)業(yè)各組的工作,并掌握各作業(yè)組的基本訓練。

  c)學習路線而布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念,進一步加深課堂所學勘測知識。學習公路各種曲線的敷設(shè)方法,基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設(shè)。

  d) 熟悉測工的工作方法,并進行測工的基本訓練。

  e) 完成實習報告。

  二、實習的時間、地點和安排

  1、時間安排: 大四第一學期第3~8周,前2周為內(nèi)業(yè),之后為外業(yè)。

  2、實習指導老師:陳建新

  3、實習地點:長安大學太白山實習基地

  三、實習的內(nèi)容及體會

  實習內(nèi)容:

  因為人數(shù)較多,而儀器和時間的安排受限,所以為滿足實習要求,我們?nèi)啾环殖?個組,每組非別負責 選線組,中樁組,水平組,橫斷組,地形組 這5個主要組的工作,每1天半輪換一次,并交接儀器工具,以下將按我第三小組的任務(wù)分配順序進行說明。

  1、水平組。

  水平組的任務(wù)是通過對中線進行水準測量,測出中樁地面高低起伏變化的情況,為縱斷設(shè)計提供地面高程資料,同時還要為公路沿線設(shè)置滿足測設(shè)與施工所需要的水準基點。水平組分為中平組和基平組。中平組根據(jù)已設(shè)置的水準基點測量路線上每個中樁的地面高程;浇M主要設(shè)立水準基點,并測量其高程。

  為了更全面的理解水平組的各項任務(wù)和儀器操作,我們組內(nèi)又分為兩組,分別進行水平組和基平組的工作,但是由于水平測量必須在建立在前兩組的工作之上,所以我們前一部分時間都是在等待選線組和中樁組,大約第一天下午時分,我們也正式開始了我們的工作。

  首先是路線水準點也就是BM點的設(shè)置,在這點上我們遇到了很多問題,先是因為選線的方向不清,所以無法準確判定路線的`走向,也就無法確定水準點的位置,在選線組進行了一部分工作之后我們才確定了幾個水準點,但是指導老師說,我們犯了一個很嚴重的錯誤。

  因為并沒有好好理解指導手冊上的內(nèi)容,所以我們在測水準點的高程時,采用了順序的方法,就是通過上一個水準點來測量下個水準點的高程,但是老師指出,整個路線上的水準點的等級應(yīng)該都是一樣的,這種測量的方法會使得水準點的等級越來越低,所以行不通。在咨詢了老師和看書之后,我們終于找到了正確的方法。即從水準點旁邊的國家水準點引出水準點的高程,用這種方法我們確定了幾個水準點之后,準備開始中平的測量。

  中平的測量一般是以兩相鄰水準點為一測段,從一個水準點開始,逐個測定中樁的地面高程,直至閉合于下一個水準點上。在每個測站上,除了傳遞高程,觀測轉(zhuǎn)點外,應(yīng)盡量多地觀測中樁。相鄰兩轉(zhuǎn)點間所觀測的中樁,稱為中間點,其讀數(shù)為中試讀數(shù)。

  2、橫斷組

  我們第二個接手的組是橫斷組,橫斷組的任務(wù)是測量各中樁垂直于路中線方向的地面起伏情況,并繪制橫斷面圖,為路基設(shè)計,計算路基土石方數(shù)量及施工放樣提供依據(jù)。

  橫斷的工作相對簡單,具體說來分為三個方面。

  1直線段

  直線段的測量最為簡單,因為直線段橫斷面的方向與該段路中線垂直。我們使用的儀器是方向架,是一個下面為尖桿,上面為兩個固定成直角并刻有N,S方向的木條,最上面為一個可轉(zhuǎn)動方向的短木條。

  在直線段測量時只需將方向架置于預測的直線段中樁上。方向架上有兩個互相垂直的固定片,用其中一個瞄準該直線上其他任一中樁,則另一個指向為該中樁的橫斷面方向。

  確定了橫斷面方向之后,我們就會手拿花桿沿橫斷面方向?qū)ふ腋卟钭兓,并在高差變化處立桿,用皮尺記錄這個位置,這種方法也叫花桿皮尺法。

  2圓曲線段。

  圓曲線段的橫斷面方向為圓曲線半徑方向,每一橫斷面方向均通過圓心。

  這一階段的測量將為復雜,具體測法如下:先將方向架立在圓曲線的起點上,將方向架的Y-Y軸后視對準切線方向,并轉(zhuǎn)動定向桿Z-Z前視對準下一測點B,然后擰緊螺母將Z-Z桿方向固定。將方向架移至測點B,以方向架的另一軸X-X軸后視對準圓曲線起點A。此時,定向桿Z-Z所指的方向即為曲線上B點的橫斷面方向。

  3.緩和曲線段

  緩和曲線上任意點的橫斷面方向是通過該點指向曲率圓心的方向,即該點曲率圓切線的法線方向。確定點的切線方向后,將方向架置于所求點,固定片所指方向為該點的橫斷面方向。

  3地形組

  地形組的工作是根據(jù)工程需要,沿路中線,按一定的比例尺測繪出路中線兩側(cè)一定的寬度范圍內(nèi)的帶狀地形圖和局部范圍的專用地形圖,供工程設(shè)計使用。地形圖的繪制工作類似于測量實習中的碎步測量工作,所以我們也是駕輕就熟,很快就接著上一組的工作完成了地物和地貌的繪制。

設(shè)計類的實習報告 篇4

  目的與意義

  這次設(shè)計初步實習的主要目的是結(jié)合上學期的初步課程學習,通過資料查找,動手操作方式來加強我們學生對建筑空間的認識以及建筑模型的制作能力;同時通過這次建筑初步實習,進一步的培養(yǎng)我們學生對建筑空間美的認識。還有一點就是希望通過實習鍛煉到我們做事情的耐性與細心。

  二、實習時間

  三、實習內(nèi)容

  1.建筑草圖繪制

  挑選一幅將要制作模型的建筑圖,認真的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結(jié)構(gòu),及其布局。為下一步制作模型做好準備。

  2.完成模型的制作

  根據(jù)所繪制的建筑草圖,利用建筑模型所使用的工具(卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間,并能做到與平、立、剖面圖一致。此外,模型制作盡可能準確細致、簡潔美觀!

  3.報告總結(jié)

  寫實習報告,總結(jié)這次實習的心得體會。其中包括做得好與需要日后改進的方面。通過這種方式,有助于更好地提升自我。

  四、收獲與體會

  在未開工之前,我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設(shè)計結(jié)合模型》一書仔細琢磨。

  首先,我備齊了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型膠,鉛筆,橡皮,雙面膠,砂紙,界尺,顏料。

  選擇材料時要考慮的因素

 、倌P偷慕ㄔ焖俣取

 、陬A期達到的修改和實驗的程度。

 、墼谀P统叽绶秶鷥(nèi),材料保持形狀和跨度的能力。

 、苣P退从车慕M件的厚度。

  通過比較分析,我決定使用學校所發(fā)的卡紙來做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫,透明玻璃紙,磨砂玻璃紙,大頭針,錫箔,吸管,海綿,彩印大理石圖片。

  接下來就是看似不重要卻很重要的一步了,那就是選擇適合自己的'建筑,老師所給的建筑有獨戶住宅,巴塞羅那世界博覽會德國館,美蔕奇住宅,土根哈特住宅等等。

  我仔細研究了所有六套建筑圖紙,發(fā)現(xiàn)巴塞羅那世界博覽會德國館是最簡潔的,它既簡潔而又不落俗套。

  這個建筑剛好適合我本身的特點,我自己比較容易專注于細部,在細部打造方面可能會比較有優(yōu)勢,而我也偏喜歡密斯那種“少就是多”的建筑思路,我認為只有掌握好比例與材料紋理,是比較容易打造出好作品的,若建筑太煩雜,可能自己的注意力會被分散,做出來的作品可能對細部的刻畫就不那么精致了。所以,我最終選擇了巴塞羅那世界博覽會德國館!

  選好了建筑,我就開始查找資料了,只有看了足夠多的資料,才能使自己對該建筑有一個更深的理解,懂得這個建筑的優(yōu)勢所在,才能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。

  這座德國館建立在一個基座之上,主廳有8根金屬柱子,上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構(gòu)成的墻板也是簡單光潔的薄片,它們縱橫交錯,布置靈活,形成既分割又連通,既簡單又復雜的空間序列;室內(nèi)室外也互相穿插貫通,沒有截然的分界,形成奇妙的流通空間。整個建筑沒有附加的雕刻裝飾,然而對建筑材料的顏色、紋理、質(zhì)地的選擇十分精細,搭配異?季。

  展館采用靈活開敞的平面布局,充分體現(xiàn)了密斯少就是多的原則。屋頂?shù)奶糸,左右延伸的墻面,地面都有機地組成一個整體。墻,柱,屋頂可以互不牽制,利用它們之間的有機配合,有的地方強調(diào)透,有的地方強調(diào)圍,形成多種多樣的空間變化。室內(nèi)室外也互相穿插貫通,沒有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著視點的移動,可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當,使整個建筑物顯出高貴雅致,生動和諧的品質(zhì)!建筑本身就是展館的主體,從平面到造型,簡潔明了,邏輯性強,仿佛建筑和各個細部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了歷史上前所未有的建筑藝術(shù)質(zhì)量。

  對建筑作了比較深的了解之后,我就開始畫草圖了,由于資料中沒找到巴塞羅那世界博覽會德國館的尺寸圖,我首先想到去網(wǎng)上找,但我在網(wǎng)上找來找去就是沒找到尺寸圖。這如何是好?再仔細看了看發(fā)下來的資料,原來尺寸是隱藏在資料中的文字說明中的,它提供了展館長約130英尺,寬60英尺。我利用其中一個并用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長度和任意一個長度不就可以得到實際長度了嗎,于是,我開始對平面圖中的長度和實際長度進行換算,雖然很辛苦,但總算找到尺寸了,心下還是蠻開心的。

  接下來就是要制定圖中比例了,這也讓我傷了點腦筋,首先要進行英尺與米的換算,一英尺為0.3048米,然后就要找一個合適的比例了,這就要從學校發(fā)下來的泡沫板的大小來決定了,泡沫板長約50cm,寬約18cm。經(jīng)過研究,我的模型按1:100做成是最為合理的。長約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小,剛剛好。然后就是要考慮畫面布局了,因為巴塞羅那世界博覽會德國館的平面圖,立面圖,剖面圖都比較簡單,所以,我決定再增加文字說明來增加圖面的充實感,要找什么文章呢?抄一篇吧,不能代表自己對展館的理解,于是,我決定自己寫,在查閱了很多資料之后,我自己總結(jié)了一段文字說明。

設(shè)計類的實習報告 篇5

  員工試用期自評總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。首先感謝公司能給我展示才能、實現(xiàn)自身價值的機會,感謝領(lǐng)導和同事對我的關(guān)懷、支持和幫助。進入公司的三個月時間里,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導協(xié)助下,和自身的不懈努力,使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的工作流程,現(xiàn)在基本能完成各項分配到的工作;同時讓我體會到了同事的團結(jié)向上的精神以及和睦大家庭的感覺。對公司文化有了更深的了解,看到公司的發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。 我于**年**月**日成為公司的試用員工,安排在技術(shù)研發(fā)中心擔任ui界面設(shè)計一職,現(xiàn)將我的工作情況分為三個階段來總結(jié)如下匯報:

  一、萌芽階段

  記得初次應(yīng)聘時,我對公司的認識僅僅局限于****行業(yè)之一,對ui設(shè)計師一職的認識也局限于從事相對單純的界面的設(shè)計創(chuàng)意和美術(shù)執(zhí)行工作。除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當務(wù)之急。初到公司時,交到我手里的第一份工作就是”*****”***的修改,然而說來慚愧的是,因為對于整個項目的不熟悉,導致來回做了三個版本的修改設(shè)計,然而反復的修改和等待同事意見的回復對我來說,既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。

  在這段時間里我認真學習和認識了公司相關(guān)資料,并且對公司以前的、現(xiàn)在的相關(guān)的項目的界面設(shè)計和業(yè)務(wù)情況都有了比較初步的了解,(這里特別的感謝我們的**、**、**、**,還有和我一樣新到公司不久的***,謝謝你們對我的幫助和關(guān)心)。再加上《新員工培訓》 、 《春季員工活動》和《****》的學習,以及日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認識,也意識到了公司在***行業(yè)舉足輕重的地位,和他的發(fā)展對于推動整個***行業(yè)的發(fā)展有著巨大作用。同時,公司擁有比較好的管理體制和企業(yè)化標準運作的行政機構(gòu)。這一切都讓我對公司的發(fā)展充滿了信心和憧憬。

  二、成長階段

  認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

 。ㄒ唬└鶕(jù)崗位職責的要求,我的試用期主要工作內(nèi)容是:

 。1)負責公司各項軟件產(chǎn)品進行ui設(shè)計,包括網(wǎng)站頁面、客戶端人機交互以及應(yīng)用程序界面;

  (2)配合開發(fā)工程師進行軟件的框架、原型開發(fā);

  (3)產(chǎn)品提出用戶界面和用戶體驗方面的合理建議

 。4)負責完成領(lǐng)導分配下來的設(shè)計工作指令;

 。5)參與相關(guān)廣告創(chuàng)意的討論;

  (6)領(lǐng)導交辦的其他工作;工作之余多看一些同行業(yè)界面設(shè)計和學習其他相關(guān)設(shè)計內(nèi)容,讓自己更好的完成職內(nèi)的設(shè)計,及時提交日工作匯總、工作周報、每周末總結(jié)匯總并提交下周計劃,及時總結(jié)自己的工作,更好完成界面設(shè)計工作。

 。ǘ┰囉闷诘闹饕ぷ鳂I(yè)績:

  在工作中不斷的熟悉軟件業(yè)務(wù)流程和熟悉軟件產(chǎn)品、學習軟件界面設(shè)計、遇到問題,及時反饋,積極配合開發(fā)工程師進行軟件的框架的研發(fā)等,及時解決遇到的相關(guān)問題,能夠按時完成下發(fā)的任務(wù)。

 。ㄈ┰囉闷谥写嬖诘膯栴}:

  (1)對于業(yè)務(wù)知識的掌握還不扎實;

  (2)還需要學習其他模塊的知識,而不是僅僅局限在自己的模塊;

  (四)工作改進建議

 。1)在平時多參加公司組織的培訓,補充自己在其他模塊的不足;

 。2)多和同事溝通,分享工作經(jīng)驗,了解自己工作的不足,取長補短;

  三、成熟階段

  進入公司以后,我得到了領(lǐng)導和同事在工作上和生活上的全方位關(guān)懷,免除了在外地工作的后顧之憂。在領(lǐng)導同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我認真學習、努力工作,積極的完成領(lǐng)導交付的工作。同時,我也注重自身發(fā)展和進步,不斷的學習新知識、新技能,提高自己的綜合素質(zhì)。但我也存在許多的缺點和不足:在日常工作中有時考慮不周全,對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠,但這些缺點和不足,在以后的工作中,我會多多向我的領(lǐng)導和同事學習的,逐漸的改掉這些缺點,注重鍛煉自己的口才交際、應(yīng)變、創(chuàng)造組織能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己。在此,我想借此機會,正式向公司領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,希望公司領(lǐng)導能對我的工作態(tài)度,能力和表現(xiàn),以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常的感謝公司的領(lǐng)導對我、的信任和支持。 在以后的工作中我會與人為善,對工作力求完美,不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì),以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。 此致敬禮申請人:****年*月*日篇二:設(shè)計師試用期 實習 轉(zhuǎn)正 工作總結(jié) 試用期工作總結(jié) 來到公司已經(jīng)x個月了,感覺時間過的特別快?斓腵原因并不是因為時間匆匆的流逝,而是因為每天工作的都非常的充實。在今年的x月我來到xxxx設(shè)計有限公司,記得初次應(yīng)聘時,我對公司的認識并未很深,對xxx更是了解不多,對設(shè)計師一職的認識也僅局限于從事相對單純的設(shè)計創(chuàng)意和美術(shù)執(zhí)行工作。除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當務(wù)之急。我們的設(shè)計任務(wù)很重,概念、設(shè)計、效果表現(xiàn)到方案深化都需要我們來執(zhí)行,我們的團隊成員就一起研究和探討,各盡其能,來為我們這個團隊,為公司服務(wù)。所以每天都有設(shè)計任務(wù),雖然工作累一點,經(jīng)常加班,但是看到我們自己設(shè)計出來的作品,心里的喜悅超過了苦和累。那么,我從以下幾個方面來談一談我來到公司這兩個月的感受:

 。ㄒ唬┝己玫霓k公環(huán)境公司給我的第一個印象就是我們良好的辦公環(huán)境。我們每個人都有自己的辦公桌、電腦還有很好的手繪板,打印機、掃描儀、傳真機等辦公設(shè)施齊全,還給我們配備了筆記本、尺子、鉛筆彩筆等這些辦公用品,每個月初還會發(fā)放卷紙供大家使用。有了這么好的辦公環(huán)境,我們的工作熱情會更加高漲。

 。ǘ┖玫念I(lǐng)導

  我們的領(lǐng)導為了公司的發(fā)展每天都是勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè)的工作。設(shè)計總監(jiān)和小組長也經(jīng)常和我們一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜還在修改方案。不但在工作上幫助我們進步,在生活上,思想上也不斷的開導我們,關(guān)心我們,激發(fā)我們自身的潛力和創(chuàng)造力,使我們能有充分的精力更好地為公司服務(wù)。有這么好的領(lǐng)導帶領(lǐng)我們,我相信,我們的公司會逐漸壯大。

 。ㄈ┩轮g能夠和睦相處人際交往、同事之間的相處,是我們大家工作的需要。每天早上來到公司,同事之間問聲“早上好”,微笑著點點頭,這樣一天的工作都會有個好的心情。同事生病了,端上一懷熱水,送上一句溫暖的祝福,那么,每個人的心里都會是熱乎乎的,少了那些勾心斗角,爾虞我詐,多一些理解和關(guān)懷。這樣,我們每個人就會得到更多的溫暖,更多的愛。

  (四)團隊精神

  工作中少不了交流和溝通,少不了共同合作。雖然我們每個項目小組的組員也許有所不同,但經(jīng)過短暫的磨合期也已經(jīng)共同完成了幾個項目的設(shè)計與深化,例如xxxxx項目。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。這里需要前期策劃、概念設(shè)計,方案設(shè)計,方案深化直到最終確定方案打印成冊,這都是公司每個人的相互合作共同完成的成果。所以說每個人的力量都是不可或缺的。

 。ㄎ澹釔圩约旱墓ぷ魑覀儫o論在哪里工作,最重要的一點是我們必須要喜歡這份工作。來到公司的這段時間,領(lǐng)導和同事都非常的熱心,我們就像是一家人一樣,我已經(jīng)徹徹底底的愛上了我的這份工作。并不是職位越高,層次越高,我們就越快樂。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來發(fā)揮和展示我們的能力,對每一個挑戰(zhàn)和機遇我們都能夠有自信和想法去接受,并經(jīng)過自己的勤奮和努力去實現(xiàn)它。實現(xiàn)自我價值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂。 人的一生就那么幾十年,如果我們每天都能夠充分的利用好時間,認真的對待我們身邊的每一件事情,當我們老的時候回想起來,我們不會有任何的遺憾。我們作為xx的一名員工。嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,是我們應(yīng)盡的責任和義務(wù)。作為一名設(shè)計師,不斷地開拓設(shè)計思路,更好的與市場融合,是我們目前需要改進和加強的,所以我會和公司一起努力,為公司的不斷壯大,更好的發(fā)展,來盡自己的一份微薄之力。 最后,祝我們的公司能像巨龍般騰飛,像磐石般堅強穩(wěn)固!也祝愿xx的每一個人身體健康,幸?鞓!

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