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土建類實(shí)習(xí)報告4篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?以下是小編整理的土建類實(shí)習(xí)報告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
土建類實(shí)習(xí)報告 篇1
學(xué)生姓名: 王任靜 學(xué) 號: Z101401410 學(xué) 院: 建筑工程學(xué)院 專 業(yè): 土木工程 指導(dǎo)教師: 蔣錄珍
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
天津市濱海新區(qū)
二、實(shí)習(xí)時間
20xx年2月24日至20xx年3月9日
三、實(shí)習(xí)目的
1、通過實(shí)踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識,增強(qiáng)感性認(rèn)識,以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。
2、通過實(shí)踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細(xì)的構(gòu)造,施工中應(yīng)講究的一些方法。
3、通過自學(xué),了解建材、結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造、工程各方職能、腳手架工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程等方面的知識。
四、實(shí)習(xí)任務(wù)
我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道不懂得知識。盡量爭取參加并了解施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、看圖紙
學(xué)會如何看圖是開始施工的第一步。閱圖可以幫助自己搞清工程的建筑結(jié)構(gòu)、安裝的設(shè)計(jì)要求和相互關(guān)系,也了解了從地下到地上,從結(jié)構(gòu)到裝修,從土建到安裝,從平、立、剖面到節(jié)點(diǎn)大樣,從平面布置到豎向布置和設(shè)計(jì)說明等,從而對整個結(jié)構(gòu)的梁、板、柱位置和各個軸線有了清楚的認(rèn)識。
在看圖過程中也產(chǎn)生了許多疑問,比如:如何開始放線,綁筋從哪開始,混凝土施工時應(yīng)該先澆筑哪個部位等等。學(xué)校里我們雖然親手繪制過施工圖,但是卻沒有實(shí)際應(yīng)用的過程,而實(shí)際的施工圖往往更復(fù)雜多變,所以通過多看圖紙,自己能學(xué)到更多東西。在這過程中李經(jīng)理也耐心得為我解答心中的疑問。
在別人的幫助和自己的體會下我總結(jié)了看圖紙的以下心得:(1)首先把說明頁看明白,這對于理解接下來的圖有很大作用。(2)建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖,這些圖有工程立面尺寸信息;建施平面圖、結(jié)施
平面圖上,一般也標(biāo)有本層標(biāo)高;梁表中,一般有梁表面標(biāo)高;基礎(chǔ)大樣圖、其它細(xì)部大樣圖,一般也有標(biāo)高注明。通過這些施工圖,可掌握工程的立面尺寸。
(3)檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯,當(dāng)然對我們這種水平的人來說這還有一定困難。但是通過細(xì)心觀察還是可以發(fā)現(xiàn)的。(4)最后看看施工圖有什么地方需要改進(jìn)的,了解清楚再與施工情況、施工方法結(jié)合,考慮清楚然后進(jìn)行歸納整理在會審中提出來。只有把圖紙看熟認(rèn)識透了,結(jié)構(gòu)徹底搞清楚了,并知道用怎樣的施工程序來通過施工實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖,才能把工程順利很好的完成,盡可能的多創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。所以要養(yǎng)成詳細(xì)審閱圖紙的好習(xí)慣,尤其對我們見習(xí)生來說尤為重要,這對我們以后掌握很好的工作方法也有很大的幫助。
2、放線
學(xué)習(xí)如何測量放線是我實(shí)習(xí)的第二項(xiàng)內(nèi)容。要知道如何放線首先得知道如何測量。在學(xué)校里面雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)過測量但是久不操作已經(jīng)生疏了。所以我跟著施工員們先溫習(xí)了一下測量儀器的操作。
測量搞懂了接下來就是放線。放線是從建筑物定位開始的,一直到主體工程封頂都離不開施工放線。
大致分三個階段:建筑物定位(放線)、基礎(chǔ)施工(放線)和主體施工(放線)。
(1)建筑物定位,是房屋建筑工程開工后的第一次放線,根據(jù)建筑規(guī)劃定位圖進(jìn)行定位,最后在施工現(xiàn)場形成4個定位樁。放線工具為“全站儀”。
(2)基礎(chǔ)施工放線,建筑物定位樁設(shè)定后,由施工單位的專業(yè)測量人員、施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人及監(jiān)理共同對基礎(chǔ)工程進(jìn)行放線及測量復(fù)核,最
后放出所有建筑物軸線的定位樁,所有軸線定位樁是根據(jù)規(guī)劃
部門的定位樁及建筑物底層施工平面圖進(jìn)行放線的。放線工具為“經(jīng)緯儀”。
基礎(chǔ)定位放線完成后,由施工現(xiàn)場的測量員及施工員依據(jù)定位的軸線放出基礎(chǔ)的邊線,進(jìn)行基礎(chǔ)開挖。放線工具:經(jīng)緯儀、龍門板、線繩、線墜子、鋼卷尺等。
(3)主體施工放線,基礎(chǔ)工程施工出正負(fù)零后,緊接著就是主體一層、二層...直至主體封頂?shù)氖┕ぜ胺啪工作,放線工具:經(jīng)緯儀、線墜子、線繩、墨斗、鋼卷尺等。根據(jù)軸線定位樁及外引的軸線基準(zhǔn)線進(jìn)行施工放線。用經(jīng)緯儀將軸線打圖(1)全站儀
到建筑物上,在建筑物的施工層面上彈出軸線,再根據(jù)軸線放出柱子、墻體等邊線等,每層如此,直至主體封頂。
六、心得體會
來到中鐵建設(shè)天津分公司第九項(xiàng)目部已經(jīng)半個月了。在這段時間里,我在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下學(xué)習(xí)了作為一名合格技術(shù)員應(yīng)該掌握的東西,在思想覺悟方面也有了進(jìn)一步的`提高。
在師傅的指導(dǎo)下,我熟悉圖集,跑現(xiàn)場,結(jié)合圖紙校對現(xiàn)場施工情況。當(dāng)時以為技術(shù)員的工作就僅此而已。師傅可能看出我的心思了。有一天,他帶領(lǐng)我到現(xiàn)場,讓我根據(jù)現(xiàn)場施工部位,在圖紙上找出相應(yīng)的鋼筋。當(dāng)初以為很簡單,就自信的看著圖紙,尋找相應(yīng)部位。但是,過了好久還是找不到,急的滿頭是汗,最終才在師傅的提醒下,想到這類鋼筋在圖紙中是顯示不出來的。經(jīng)過這次教訓(xùn),我體會到了自己專業(yè)基礎(chǔ)知識不扎實(shí)帶來的后果。
在這一段時間里,為了得到更好的鍛煉,我們天天跑現(xiàn)場,結(jié)合現(xiàn)場與圖紙,發(fā)現(xiàn)、解決施工中出現(xiàn)的質(zhì)量問題。在現(xiàn)場我們也隨時就不懂的問題向身邊的工人,勞務(wù)隊(duì)工長請教。偶爾自己也會借用工人的工具綁一下鋼筋,體驗(yàn)一下工人們的生活。
通過這十幾天學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多在大學(xué)課本上學(xué)不到的知識,為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
土建類實(shí)習(xí)報告 篇2
時光飛逝,大學(xué)的三年已經(jīng)過去,我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員。想想自己的大學(xué)生活仿佛做夢一樣,就那樣的淡淡的逝去,自己不是沒有珍惜,但是感覺自己沒有好好的包握住那段時光。
當(dāng)我參加工作后我就會想起老師們的教導(dǎo),老師對我的關(guān)懷是我這輩子最深刻的記憶,學(xué)校里是沒有勾心斗角、利益紛爭,老師們對我的教導(dǎo)也是出自內(nèi)心的。在此,我也要感謝我的老師們對我的教導(dǎo),沒有你們的教導(dǎo)就沒有我今天的成長。
我出了校門就步入了 房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,我的第一堂課是學(xué)習(xí)了華中的企業(yè)文化,使我深刻的了解到我們公司的對工程質(zhì)量的嚴(yán)格要求,也讓我深刻的認(rèn)識到作為一名工程上的人員,要想把握好質(zhì)量,最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有專業(yè)能力的提高才能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對于我,要想成為一名合格地工程人員,首先要端正自己的態(tài)度,從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員,在學(xué)校中你的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),而在工作中你的任務(wù)就是要認(rèn)真對待自己的本職工作,認(rèn)真的完成好每天的任務(wù)。其次就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí),在現(xiàn)場和學(xué)校有著很大的不同,學(xué)校所學(xué)的是一些基礎(chǔ)理論,而在現(xiàn)場所學(xué)的是一些技術(shù)經(jīng)驗(yàn),要想自己的技術(shù)水平有所提高,只有勤而好學(xué)、虛心請教才行,而我在現(xiàn)場有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,國宅的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個施工階段,讓我對一棟樓的建設(shè)有了更深刻的了解。再次就是要努力工作,對于我現(xiàn)在就是要勤跑現(xiàn)場,學(xué)習(xí)每一個分項(xiàng)工程的施工技術(shù)和施工工藝,這樣才能使我對知識的理解和運(yùn)用有所提高。
工程的動工是在三月十五號,分給了我11#、12#兩棟樓,我首先經(jīng)歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡單,但其中的注意事項(xiàng)也非常重要。通過現(xiàn)場的清理樁間土,我明白到表面要做到刮平,沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進(jìn)行處理。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽。清土要盡量避免碰樁、挖樁。如果樁發(fā)生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割后擴(kuò)大樁的直徑用混凝土進(jìn)行修補(bǔ)。
而后就是祿石墊層的鋪設(shè)。褥墊層是在承臺下設(shè)置的粒徑為10~20mm的碎石,是樁體復(fù)合地基形成的必要條件,沒有褥墊層,樁間土不能充分發(fā)揮其承載能力,因而也就不能形成樁體復(fù)合地基;鋪好褥墊層要進(jìn)行夯實(shí),夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0。9。
鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設(shè)于基層以下的'結(jié)構(gòu)層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。
墊層上應(yīng)該做找平層,但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層,我們工程上用的是K11水泥基滲透結(jié)晶,它是由特種水泥、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料,通過遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結(jié)晶體,堵塞毛細(xì)孔道,從而使混凝土達(dá)到密實(shí)提高防水效果。施工前應(yīng)充分打掃濕潤混凝土基層,然后開始涂刷,每涂刷一遍進(jìn)行養(yǎng)護(hù),等固化上強(qiáng)度后可在涂刷第二遍。水泥結(jié)晶的難點(diǎn)就是在于養(yǎng)護(hù),養(yǎng)護(hù)少了不足以上強(qiáng)度,而如果用水泡了又不起作用。所以把握好養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵。
做完防水就要做保護(hù)層,做完保護(hù)層就開始做整棟樓的基礎(chǔ)。做基礎(chǔ)就涉及到基礎(chǔ)的精確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最重要的就是基礎(chǔ)的精確定位———防線
一棟樓的根基就在于基礎(chǔ),而把線控制的精確則為重中之重。我跟著這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深刻的認(rèn)識,他要求的是人的細(xì)心,不能有一點(diǎn)誤差,否則對以后的樓的建設(shè)危害很大。水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應(yīng)用在防線當(dāng)中,讓我又進(jìn)一步的熟悉了他們的應(yīng)用。
主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個工程的重點(diǎn),所以我把重點(diǎn)放在鋼筋上,我在現(xiàn)場的主要任務(wù)就是核實(shí)他們鋼筋的型號、數(shù)量、尺寸。施工主要控制依據(jù)是圖紙和圖集規(guī)范,雖然不可能把所有圖集背過,但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心。鋼筋的下料和制作也是一個重要的環(huán)節(jié),有許多細(xì)部構(gòu)造要計(jì)算清楚,對一些變更要牢記,否則會使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問題。
模板支護(hù)和混凝土的澆筑也是整個工程的重點(diǎn)。只有保證模板的垂直、平整、支撐牢固才能使混凝土打的符合質(zhì)量要求。混凝土的注意事項(xiàng)比較多,但最主要的就是要振搗密實(shí),及時澆筑避免產(chǎn)生冷縫。而后就是混凝土的養(yǎng)護(hù)。
在混凝土澆筑完畢后應(yīng)及時養(yǎng)護(hù),避免混凝土硬化時缺水產(chǎn)生的裂縫。
工作的這四個多月里使我最大的收獲就是自己的成長,不在像以前那學(xué)生樣,雖然現(xiàn)在還是學(xué)生,但自己在對與人的相處和處理事情上已經(jīng)有所改變。我不敢說自己的進(jìn)步有多大,但我自己在一天天的銳變。時間增加的是人的年齡,而人的成長是依靠的人的閱歷。在這工作的四個多月中,自己從一個旁觀者,慢慢的變成一個參與者,這和我的積極主動是離不開的。就像一棵小樹,要想成才,不僅僅依靠的自己吸收的那點(diǎn)養(yǎng)分,而更多的是經(jīng)受住了風(fēng)雨的錘煉。我在項(xiàng)目部有各位老師的教導(dǎo);在現(xiàn)場有處理一些小問題、檢查他們工程質(zhì)量的鍛煉。使自己在獨(dú)自面對問題上能夠很好的處理掉。雖然自己的成長在各位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的眼中有點(diǎn)慢,但自己一步一個腳印的努力向著目標(biāo)前進(jìn)。
現(xiàn)場是一個大舞臺,形形色色的人都有。作為一個甲方,工作上就要軟硬兼施,做事要圓滑,處理事情就要對事不對人,只有這樣才是做好工作的基礎(chǔ)。這也是一個管理的方法。但對于我一個剛剛步入社會的青年,就應(yīng)該虛心請教他人,態(tài)度誠懇,這樣別人才會愿意給你講解。就像我負(fù)責(zé)的11#12#樓的鋼筋扒料的王工、管質(zhì)量的劉工、技術(shù)負(fù)責(zé)人的呂工,通過和他們的交談讓我學(xué)到了許多知識,使我受益匪淺。兩個樓打筏板基礎(chǔ)的混凝土更讓我學(xué)到的了一些知識,大到混凝土的順澆就能使整個樓偏移至少4公分,小到拉毛的注意事項(xiàng)、冷縫形成的原因。這些對我來說是一些寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。所以我想告誡我的學(xué)弟學(xué)妹們,在外不是那么的隨心所欲,你只有低頭做事,抬頭做人才能對你的成長有所幫助。
在現(xiàn)場我學(xué)的是施工工藝,而我的師父教導(dǎo)我的就是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。他就像我的行路燈和墊腳石,我的成長有多高和他給予我的教導(dǎo)是分不開的,他們一點(diǎn)點(diǎn)的讓我認(rèn)識到了圖紙與現(xiàn)場相結(jié)合的重要性。面對著鋼筋的錯綜復(fù)雜,我們只有不厭其煩的認(rèn)真觀摩,才能清楚地明白其構(gòu)造。對于圖集上的不解、圖紙上的困惑,我們只有虛心地請教他人,才能使我們對于一些不懂的知識了解的不再那么的片面,最重要的是學(xué)會了方法使自己受益無窮。
通過這次一個多月的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的施工技術(shù)問題,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際相差較大,但主體的還是按要求和規(guī)范進(jìn)行。我們所學(xué)理論知識雖然不少,但在工作時還是力不從心。我覺得老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些基礎(chǔ),要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過現(xiàn)場實(shí)踐,才能跟好的去理解記憶。
在這工作的這些日子里使我改變最大的就是角色的轉(zhuǎn)換,不在是一名學(xué)生,而是一名工程上的技術(shù)人員。從工作中不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但是通過工作,我已近基本掌握了這段時間所看到的施工技術(shù)和具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,這樣不僅提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。
通過工作使我認(rèn)識到了溝通交際的重要性。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力,同時也可以通過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
我即將畢業(yè)了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己通過努力會使自己的以后的工作做的更好。我堅(jiān)信通過這一段時間工作學(xué)習(xí)使我所獲得的經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,我會不斷的理解和體會工作中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識,以便于在未來的工作能夠熟練的運(yùn)用,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
土建類實(shí)習(xí)報告 篇3
一. 前言
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中,我以一個住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.熟悉工程施工管理、技術(shù)管理
、 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
、 項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬(nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
、 工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距,安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
、 在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊(duì)質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
、 施工過程中的設(shè)計(jì)變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。
、揄拧⑸皾{、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。
⑦ 隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。
、嘤杉夹g(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天,實(shí)行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。
2.施工技術(shù)的具體操作
、 編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議
技術(shù)交底是每一個分項(xiàng)/分部工程開工的`前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行交底。
② 參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收
在施工過程中,施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項(xiàng)目部,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收,上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖 等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及 暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
③協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題
主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。
三.工程概況
實(shí)習(xí)單位:XX市天泰工程監(jiān)理有限公司
工程名稱:XX市第一運(yùn)輸總公司利民街住宅樓
工程地點(diǎn):XX市第一運(yùn)輸總公司二號院
監(jiān)理單位:XX市天泰工程監(jiān)理有限公司
設(shè)計(jì)單位:邯鄲建筑設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司
建筑面積:6317.20㎡(其中地下室面積792.90㎡,陽臺面積54.75㎡,閣樓面積423.4㎡)
計(jì)劃開工日期:20xx.4(因某些原因遲遲未開工)
設(shè)計(jì)年限:50年
建筑結(jié)構(gòu)安全等級:2級
地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級:丙級
建筑抗震設(shè)防類別:丙級
建筑場地類別:ⅲ類場地土
建筑耐火等級:二級
材料要求:
承重墻:240厚磚墻 樓板:保護(hù)層厚度20㎜ 構(gòu)造柱:行混柱240*240
梁柱保護(hù)層:30㎜ 基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁保護(hù)層:40㎜
1.基礎(chǔ)底板及其梁的混凝土強(qiáng)度等級為c30,基礎(chǔ)墊層為100厚c15素混凝土。
2.坡屋頂梁、板混凝土強(qiáng)度等級均為c20,其余層梁、扳柱為c25。
3.梁、板、柱混凝土等級不同時,其相應(yīng)節(jié)點(diǎn)區(qū)混凝土應(yīng)采用相交構(gòu)件混凝土強(qiáng)度等級的最高值。
4.本工程所用鋼筋有hpb235級,hrb335級兩種。
土建類實(shí)習(xí)報告 篇4
院 系: 專 業(yè): 建筑工程技術(shù)二班
姓 名: 學(xué) 號:
指導(dǎo)老師 楊
摘要:在學(xué)校的時候就聽說過,建筑行業(yè)貴在經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)是所學(xué)理論與工程實(shí)踐的結(jié)合,實(shí)習(xí)過程中我以技術(shù)員的身份深入建筑施工單位,親身體驗(yàn)施工現(xiàn)場,結(jié)合在校所學(xué)知識我進(jìn)行了第一次現(xiàn)場施工實(shí)習(xí),在項(xiàng)目經(jīng)理的幫助下第一次完成了放線、吊墻、校板、抄平等工作。經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)大概的知道了一個工程的相關(guān)流程和應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作,也了解到了在工程進(jìn)行時需要考慮的一些問題,當(dāng)然也了解到了很多與本專業(yè)有關(guān)的知識。同時為以后從事建筑行業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:建筑工程,實(shí)習(xí),技術(shù)員,施工
在學(xué)校的三年里,學(xué)習(xí)了與建筑有關(guān)的專業(yè)課和與建筑無關(guān)的公共課,在學(xué)習(xí)專業(yè)課時,由于缺少現(xiàn)場實(shí)習(xí),對一些理論性的知識很難理解透徹,對于一些文字性的表達(dá)也很難想象的出來。隨著大學(xué)生活的結(jié)束,我們也到了實(shí)習(xí)的時間,大學(xué)的課程基本完成,或許剩下的最后一門課就是實(shí)習(xí)了吧,根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我與20xx年2月10日來到了黃泛區(qū)農(nóng)場第十二分場實(shí)習(xí)。親身體驗(yàn)施工現(xiàn)場,看到了真實(shí)的工地,在實(shí)習(xí)的過程中,回想在校時書本上的文字,我以前許多想象不到的東西明白了很多,使一些理論上的知識真實(shí)的顯現(xiàn)在我的眼前;我也了解到了與技術(shù)員的工作有關(guān)的東西。在與施工工人聊天過程中讓我更清楚的`知道了經(jīng)驗(yàn)的重要性,同時也了解了一些關(guān)與工程的知識,例如:設(shè)計(jì)變更,合同簽定等,也有一些管理方面的知識,如成本的控制,為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、工程概況
1.1工程基本情況
工程名稱:豐源惠民小區(qū)一期工程
工程地點(diǎn):
建設(shè)單位:
監(jiān)理單位:陽光監(jiān)理有限公司
設(shè)計(jì)單位:周口市建筑工程設(shè)計(jì)研究院
施工單位:
1.2建筑基本情況
本工程為群體工程,共包括1#、2#、3#、4#住宅建筑,一幢樓為五層,每層建筑面積為440.80平方米;A(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為磚混結(jié)構(gòu)。地上高度為16米;室內(nèi)外高差0.45米。
建筑結(jié)構(gòu)的安全等級二級,本工程在一類、二類環(huán)境中的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限為50年。建筑場地類別為二類;抗震設(shè)防烈度7度。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
熟悉工程施工管理、技術(shù)管理,項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位制和技術(shù)交底制,在每道工序進(jìn)行前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”,項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)保存一份詳細(xì)的施工日志。在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢,專檢制度,不合格的必須返工,驗(yàn)收合格后才能進(jìn)行下一道工序,施工過程中的設(shè)計(jì)變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按照變更要求傳達(dá)給各施工工人。材料試驗(yàn)取樣,并送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),并出具相應(yīng)的試驗(yàn)報告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后主可發(fā)放。隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫檢查記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理質(zhì)量問題,剛開始我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔,漏漿,露筋脹模等。并向有關(guān)人員請教如何解決,修補(bǔ)方案:對數(shù)量不多的小蜂窩,麻面,漏筋,漏石的混凝土可用鋼刷刷干凈,然后用水濕潤;再用水泥砂漿抹面并加強(qiáng)養(yǎng)護(hù);比較嚴(yán)重的要剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水冼刷干凈并充分濕潤后,再用比原強(qiáng)度等級高一級的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)振搗,對脹模,變形,錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線,切割,再按線進(jìn)行剔鑿,要求不露筋且盡量平整。
同時也學(xué)到了一些現(xiàn)場操作性的東西,如:放線,吊墻,校板,抄平等。 放線:由于我到工地現(xiàn)場時一層建筑已經(jīng)完成,所以我所經(jīng)歷的放線也是從二層開始的,根據(jù)基礎(chǔ)上留下的軸線位置,用線墜吊下去,然后校正出前樓層的軸線位置,確定兩個點(diǎn)后打一條直線就是軸線了,軸線確定完之后再根據(jù)圖紙把細(xì)部劃分出來。
放線在整個施工過程中起著重要的作用。綁扎鋼筋,支護(hù)模板,砌墻,吊墻等許多工作都要以此為尺寸依據(jù)。所以放線要求很高:首先放線尺寸必須正確;
其次放線誤差必須在5mm之內(nèi);還有陽角的地方也需要有控制線。最后放出來的線要清晰整齊,讓工人們可以輕易分辨出線的位置。
吊墻:把線錘吊到墻頂,線錘不能被任何東西阻擋。用鋼卷尺量取墻頂和墻底處的線錘線到墻模的距離。如果兩處的距離相等或差距在5mm之內(nèi)時,說明墻是直的。如果兩處的差距太大,說明墻是傾斜的,需要對墻進(jìn)行校正。 校板:用鋼卷尺量模板的尺寸,校正現(xiàn)澆板時應(yīng)量取模板的長、寬和距底下一層的高度;校正梁時還應(yīng)量取梁的高度,跨度較大的梁還應(yīng)檢查起拱度;校正柱子時要量柱子的高和邊長;還應(yīng)用線錘吊一下,看模板是否有脹,F(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題就及時改正。模板的質(zhì)量直接關(guān)系到下一道工序的質(zhì)量。
抄平:剛到工地時由于工地上的水準(zhǔn)儀壞了,所以用的是水平管,具體的方法是:事先已經(jīng)確定好了一個點(diǎn),然后把水平管一頭放在已確定的點(diǎn)上,另一頭放在需要的地方,待已確定的點(diǎn)的水位與事先做好的標(biāo)記相平且水位不再發(fā)生變化時,在另一頭的水位處也做上一個標(biāo)記,然后以同樣的方法抄其他各點(diǎn);也用過水準(zhǔn)儀,同樣是事先確定一個點(diǎn),然后把標(biāo)尺的零刻度線放在做好的標(biāo)記處,用水準(zhǔn)儀讀取相應(yīng)的標(biāo)高,然后換到下一點(diǎn),此時需要讀取相同的標(biāo)高,然后在零刻度線上做一個標(biāo)記,同樣的辦法格其他各點(diǎn)。
三、實(shí)習(xí)體會
經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會接觸到了整套的施工圖紙并深入研究,對圖紙的全面識讀,而在學(xué)校時看的圖紙也僅僅是一部分而已,不能夠全面的識圖,總感覺缺少點(diǎn)什么,通過實(shí)習(xí)讓我更進(jìn)一步的了解到建筑每一部分的設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)定,增強(qiáng)了我的識圖能力,讓我對建筑制圖有了進(jìn)一步的認(rèn)識;也讓我認(rèn)識到了建筑這行業(yè)理論與實(shí)際的巨大差別,也包括建筑規(guī)范規(guī)定與實(shí)際施工的巨大差別,還有加強(qiáng)建筑施工管理的重要性,要想安全生產(chǎn),必須加強(qiáng)管理;我也大概的了解了施工的流程,簡單卻也復(fù)雜。
這一段時間的實(shí)習(xí),感受深刻,在施工技術(shù)上,實(shí)際操作還是要以理論為基礎(chǔ),但又比理論知識更靈活,更具有可操作性,也更容易接受,這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新能力和獨(dú)立解決問題的能力,同時,利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會接觸社會,得到了很好的鍛煉,在工地上看著形形色色的人,也讓我明白了現(xiàn)實(shí)生活的不公平,也更明確的告誡自己要
不停的奮斗,改變自己的命運(yùn)。
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