有關(guān)網(wǎng)站建設(shè)的實習(xí)報告3篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編整理的網(wǎng)站建設(shè)的實習(xí)報告4篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)站建設(shè)的實習(xí)報告 篇1
畢業(yè)實習(xí)是結(jié)束大學(xué)課堂理論學(xué)習(xí)后的一次極為重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過實習(xí),可以讓學(xué)生對專業(yè)知識有一個更全面、更深刻的理解，為學(xué)生走上工作崗位，完成人生角色轉(zhuǎn)換，打下良好基礎(chǔ)。
以前人畢業(yè)實習(xí)完全由學(xué)校組織,學(xué)生人數(shù)不多,基本能夠做到“真題真做”，專業(yè)對口，將實習(xí)和就業(yè)分離，含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩。但面對高校擴招，盡管學(xué)�；ㄙM了很大的力量聯(lián)系實習(xí)單位,仍難以安排“大兵團”的實習(xí)。隨著高校擴招和就業(yè)雙向選擇的實施,傳統(tǒng)的實習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求。新形勢下，學(xué)生的自主實習(xí)越來越多，也給實習(xí)管理來很多問題。實習(xí)生管理不到位。實習(xí)生都是自主聯(lián)系，或者是小組實習(xí)，一般的實習(xí)小組都小于10人，學(xué)校不可能每個實習(xí)點都有指導(dǎo)教師監(jiān)督，實習(xí)生在不在崗，實習(xí)情況如何，學(xué)校管理部門難以知曉，檢查起來也有很多困難�！胺堑洹逼陂g，學(xué)校需要統(tǒng)計在外實習(xí)學(xué)生人數(shù)及分布，結(jié)果學(xué)工和教務(wù)得出的數(shù)據(jù)差別很大。這必然帶來學(xué)生管理問題，這種處于無人管理狀況的畢業(yè)實習(xí)，學(xué)生很容易鉆空子，由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實習(xí)，不認(rèn)真實習(xí)或者干脆就不實習(xí)的情況大有人在，這樣既不能完成教學(xué)任務(wù)，降低學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，另一方面，很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問題，而實習(xí)階段學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護人和管理者，一旦出問題，學(xué)校風(fēng)險很大。
2、實習(xí)生指導(dǎo)跟不上。由于分散實習(xí)，學(xué)生分布于全省各乃至全國各地，往往專業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個人甚至一兩個，也不可能奔波于各實習(xí)點來回指導(dǎo)，指導(dǎo)力量不足的問題，成為影響實習(xí)質(zhì)量的重要因素，很多時候，學(xué)生有問題無處咨詢，只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散，實習(xí)生之間也沒有辦法進行經(jīng)驗教訓(xùn)的充分交流，教學(xué)資源如資料、圖書等也不能共享。而實習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限，一方面，實習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊，有些工科的實習(xí)由一些工廠師傅帶，他們不懂得教學(xué)法，指導(dǎo)往往不得法，另一方面，實習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心，由于學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量與自己沒有利害沖突，所以得過且過，放松要求。
3、實習(xí)單位、實習(xí)生、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。由于實習(xí)生人數(shù)和實習(xí)單位眾多，這些主體之間的聯(lián)系不暢，相互之間的信息、意見和感受，得不到及時溝通，可能會有影響學(xué)生的'一生的重要的信息不能及時交流，管理部門可能因此喪失改進工作的機會，實習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會給學(xué)校的管理工作帶來很大影響，信息流通不暢必然造成信息衰減，信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū)，從而導(dǎo)致管理不到位。
基于以上分析，我校于o一年開發(fā)了師范生教育實習(xí)網(wǎng)站，這一網(wǎng)站是國內(nèi)師范院校第一個全程支持教育實習(xí)的開放式實習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站，通過構(gòu)建人機一體化的教育實習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有效地支撐了混合編組、回原籍實習(xí)的教育實習(xí)運行模式，建立了教育實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式，解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校，學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。
在xx年開發(fā)教育實習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我們于xx年開發(fā)了畢業(yè)實習(xí)網(wǎng)站，把管理范圍擴大到全體畢業(yè)實習(xí)生。該網(wǎng)站充分體現(xiàn)“以人為本”的管理思想，方便廣大實習(xí)生實習(xí)，提倡多種實習(xí)模式并存在，鼓勵畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤。
網(wǎng)站建設(shè)的實習(xí)報告 篇2
學(xué) 院：信息技術(shù)學(xué)院
專 業(yè)：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
姓 名：第二小組
班 級：
指導(dǎo)教師：張媛、張萍、付峰
小組成員：
10高職網(wǎng)絡(luò)(1)班 瑞 李 毅、彭旺景、陳 豪
仵江波、馬紅成、胡
凱威
目錄
目錄 .................................................................................................................................................. 1
摘要 .................................................................................................................................................. 2
概述 .................................................................................................................................................. 3
第一章 項目需求分析 ..................................................................................................................... 4
1.1需求分析 ............................................................................................................................ 4
1.2實訓(xùn)目的 ............................................................................................................................ 4
1.3 所需軟件 ........................................................................................................................... 5
第二章 網(wǎng)站設(shè)計 ............................................................................................................................. 0
2.1 網(wǎng)站主題 ........................................................................................................................... 0
2.2 網(wǎng)站材料 ........................................................................................................................... 0
2.3 網(wǎng)站的制作工具 ............................................................................................................... 0
2.4 制作網(wǎng)站的網(wǎng)頁 ............................................................................................................... 0
2.5 上傳測試網(wǎng)站 ................................................................................................................... 1
第三章 網(wǎng)頁設(shè)計 ............................................................................................................................. 2
3.1 首頁的設(shè)計與制作 ........................................................................................................... 2
3.2 資料的搜集 ....................................................................................................................... 2
3.3 建立模板和庫 ................................................................................................................. 2
3.4各個子網(wǎng)頁的建立 ............................................................................................................ 2
3.5實現(xiàn)網(wǎng)頁間的鏈接 ............................................................................................................ 3
3.6實現(xiàn)動靜態(tài)網(wǎng)頁的結(jié)合 .................................................................................................... 4
第四章 Linux操作系統(tǒng) .................................................................................................................. 0
第五章 后臺管理 ............................................................................................................................. 2
5.1 登陸頁面的設(shè)計 ............................................................................................................... 2
5.2 新聞發(fā)布系統(tǒng) ................................................................................................................... 3
第六章 實訓(xùn)過程 ............................................................................................................................. 5
6.1 收集網(wǎng)站建設(shè)的資料和信息 ........................................................................................... 5
6.2 確定每個頁面的布局 ....................................................................................................... 5
6.3 先規(guī)劃好首頁要表達(dá)的內(nèi)容 ........................................................................................... 5
6.4 將其余頁面分發(fā)給特定的幾人 ....................................................................................... 5
6.5 超鏈接 ............................................................................................................................... 5
6.6 整理 ................................................................................................................................... 6
6.7 美工 ................................................................................................................................... 6
6.8 前后臺 ............................................................................................................................... 6
6.9 功能實現(xiàn) ........................................................................................................................... 6
總結(jié) .................................................................................................................................................. 7
網(wǎng)絡(luò)發(fā)展到今天，建立網(wǎng)站已經(jīng)成為一個很普遍的問題了，對于一個企業(yè)來說，建設(shè)好自己的網(wǎng)站可以搶占新世紀(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略要點。建立新的企業(yè)形象，直接開拓國際市場，開展24小時網(wǎng)上營銷及高效廉價的定向宣傳;與客戶建立最直接的交流機制，縮短推出新產(chǎn)品和打開新市場的周期，與富有吸引力的客戶群發(fā)展客戶關(guān)系網(wǎng);與自己的銷售人員保持聯(lián)系，進一步面向本地市場。
出色的網(wǎng)站吸引人的地方不僅僅在于其內(nèi)容，鮮明的結(jié)構(gòu)和獨特的風(fēng)格往往能起到畫龍點睛的作用。一個網(wǎng)站即使內(nèi)容再豐富，如果網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格不能吸引人，那也是毫無價值的。往往整個網(wǎng)站的風(fēng)格是一個網(wǎng)站吸引瀏覽者的魅力所在，因此應(yīng)當(dāng)根據(jù)網(wǎng)站的主題、內(nèi)容和瀏覽者的要求來設(shè)計自己獨特的網(wǎng)站風(fēng)格。
整個網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都是在開始設(shè)計之前就已經(jīng)經(jīng)過詳細(xì)的計劃的。其實任何網(wǎng)站都一樣：企業(yè)網(wǎng)站的宗旨就是對外宣傳企業(yè)形象，發(fā)布企業(yè)最新的企業(yè)產(chǎn)品，其服務(wù)群體就是為對其產(chǎn)品感興趣的客戶或者正在使用企業(yè)產(chǎn)品的用戶服務(wù)，這就是企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)方向;個人網(wǎng)站的宗旨就是宣傳自己，提供一個自身和外界交流的場所;由此可見，網(wǎng)站的設(shè)計方向是依據(jù)網(wǎng)站的客戶、服務(wù)群體等多方面來確定的。
本站是一個用Dreamweaver、Flash、PHP、SQL server20xx設(shè)計編寫的美食網(wǎng)站，主要包括6個模塊：首頁，菜譜，廚房，食材，飲食健康，飲食資訊等。通過本網(wǎng)站系統(tǒng)能提供各種與美食相關(guān)的信息以及各種美食信息的交流。與其他企業(yè)網(wǎng)站一樣，也應(yīng)通過Internet來對外宣傳網(wǎng)站
建立以Dreamweaver，F(xiàn)lash等技術(shù)編寫的前臺表現(xiàn)模塊，為用戶提供方便快捷的信息服務(wù)與交流。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展使越來越多的人選擇從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息，因此，互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為一個寬廣的信息發(fā)布平臺和獲取信息的平臺。本網(wǎng)站系統(tǒng)就要有用戶注冊和新聞發(fā)布兩大動態(tài)功能。通過以PHP編寫，以SQL 20xx作為后臺數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)，制作了一個簡單的美食網(wǎng)站系統(tǒng)，實現(xiàn)了美食網(wǎng)站用戶登陸、注冊以及新聞發(fā)布等功能。
第一章 項目需求分析
1.1需求分析
互聯(lián)網(wǎng)豐富多彩，這些信息大多通過網(wǎng)頁與用戶進行交互。網(wǎng)頁的實現(xiàn)形式多種多樣，無論是短小精悍的個人主頁，還是結(jié)構(gòu)清晰、豐富的大型網(wǎng)站，網(wǎng)站的需求分析和規(guī)劃設(shè)計都要放在第一步，因為它直接關(guān)系到網(wǎng)站的功能是否完善，質(zhì)量是否能夠達(dá)到保證。
1.2實訓(xùn)目的
網(wǎng)站的建設(shè)不僅僅是制作主頁的問題，還需要考慮網(wǎng)站的定位、目標(biāo)用戶、網(wǎng)站內(nèi)容、服務(wù)事項、空間方案、安全性、藝術(shù)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等等。任何網(wǎng)站在建設(shè)之前就必須明確方向、用途和服務(wù)群體等一系列的問題，寫出詳盡的建站計劃，可以說這是網(wǎng)站建設(shè)的根源和核心所在。作為一個美食網(wǎng)站，我們的服務(wù)群體及訪問者都定位在愛好和熱愛美食的大眾，為為大家服務(wù)就是我們這個網(wǎng)站的目的和方向。從整個頁面上可以看出，我們的這個整個網(wǎng)站涉及所有熱愛美食的人。整個網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都是在開始設(shè)計之前就已經(jīng)經(jīng)過詳細(xì)的計劃的。其實任何網(wǎng)站都一樣，企業(yè)網(wǎng)站的宗旨就是對外宣傳企業(yè)形象，發(fā)布企業(yè)最新的企業(yè)產(chǎn)品，其服務(wù)群體就是為對其產(chǎn)品感興趣的客戶或者正在使用企業(yè)產(chǎn)品的用戶服務(wù)，這就是企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)方向;個人網(wǎng)站的宗旨就是宣傳自己，提供一個自身和外界交流的場所;由此可見，網(wǎng)站的設(shè)計方向是依據(jù)網(wǎng)站的客戶、服務(wù)群體等多方面來確定的。
通過綜合實訓(xùn)進一步鞏固，深化和拓展學(xué)生的理論知識與專業(yè)技能。
訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和處理信息的能力,充分培養(yǎng)和提高學(xué)生的動手能力,學(xué)會通過網(wǎng)站、書籍、素材光盤等方式收集所需的文字資料、圖象資料、flash動畫和網(wǎng)頁特效等。
培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的理論知識和技能解決網(wǎng)站開發(fā)過程中所遇到的實際問題的能力及其基本工作素質(zhì)。
培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度以及獨立工作的`能力,樹立自信心。
篇五：網(wǎng)站運營工作實習(xí)報告
關(guān)于在深圳市***加工行業(yè)協(xié)會從事
網(wǎng)站維護工作的實習(xí)報告
08 計算機信息管理(3)班
一、實習(xí)目的
通過自己的所見所聞，以及在實習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對網(wǎng)站建設(shè)和編輯的了解。增進自己建站功底，以及了解人們對網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。通過實習(xí)提升自己獨立建設(shè)網(wǎng)站以及維護和推廣的能力。
二、實習(xí)單位及崗位介紹
深圳市鈑金加工行業(yè)協(xié)會是政府支持、服務(wù)于深圳市從事鈑金加工行業(yè)各企業(yè)單位、自愿參加的社團法人單位，是深圳市鈑金加工領(lǐng)域最具權(quán)威的行業(yè)自律自治機構(gòu)，是會員企業(yè)溝通政府、開拓市場、共謀發(fā)展的重要平臺。是由深圳市各從事鈑金制造加工、研究、設(shè)計和開發(fā)的企、事業(yè)單位和個人自愿組織的行業(yè)性、地方性、非營利性社會組織。
業(yè)務(wù)范圍:
(一)協(xié)助政府加強行業(yè)管理，促進會員間的聯(lián)系與合作，在會員生產(chǎn)、技術(shù)、產(chǎn)品、市場和政策等方面進行協(xié)調(diào)，組織總結(jié)和交流會員的先進經(jīng)驗，提高行業(yè)的地位和影響，推動行業(yè)技術(shù)進步與繁榮。
(二)代表全行業(yè)的共同利益，向政府及社會各界反映企業(yè)的共同愿望和要求，爭取獲得政府支持和幫助，為企業(yè)解決實際存在問題。
(三)制定行規(guī)行約，建立行業(yè)自律機制，組織專家協(xié)助政府相關(guān)職能部門對行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量、價格、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)鑒定等進行指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)，保護行業(yè)平等競爭，維護企業(yè)合法利益。
(四)為會員企業(yè)提供行業(yè)專業(yè)技術(shù)及管理人才培訓(xùn)，以解決專業(yè)技術(shù)及管理人才短缺的問題。
(五)組織企業(yè)舉辦和參加國際專業(yè)展覽、商務(wù)考察和國內(nèi)外同行企業(yè)的交流合作活動，幫助企業(yè)開拓國內(nèi)外市場。
(六)為會員提供政策文件、技術(shù)資料、信息咨詢和設(shè)備維修等服務(wù)。組織同行聚會、聯(lián)誼活動等，促進企業(yè)間的交流與合作。承接政府或企業(yè)委托的事項，為外商或國內(nèi)企業(yè)在深圳投資置業(yè)、商務(wù)考察等方面提供幫助。
協(xié)會網(wǎng)絡(luò)信息部門工作主要是負(fù)責(zé)維護協(xié)會中英文網(wǎng)站以及中國鈑金論壇，網(wǎng)絡(luò)部門目前由我一人負(fù)責(zé)完成各項工作，主要針對中文網(wǎng)站的維護和編輯，結(jié)合在校學(xué)習(xí)的知識打下了堅實的基礎(chǔ)，為以后網(wǎng)站建設(shè)和推廣總結(jié)了大量經(jīng)驗。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
為達(dá)到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的，在實習(xí)工作中對自己嚴(yán)格要求。對自己對工作有了更具體的認(rèn)識和評價。在實習(xí)過程中，不斷看書給自己充電，使自己的能力得到了很好的提升和鍛煉。
我的工作職位是網(wǎng)站管理，公司有個B2B類行業(yè)網(wǎng)站，而且公司成立時間不長。就由我一人來負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)這塊。其中我的工作細(xì)節(jié)如下：
1. 中、英文網(wǎng)站信息審核(包括用戶注冊信息、供求信息、加工信息、招聘信息及投搞信息審核);
2. 對協(xié)會論壇上帖子的內(nèi)容需一一審核，不能保留有非法信息，否則論壇被強行關(guān)閉，注意
論壇上帖子的廣告內(nèi)容，超出范圍的廣告一律刪除，帖子按內(nèi)容分到各類欄目;
3. 中文網(wǎng)站新聞更新分為：行業(yè)動態(tài)、企業(yè)資訊、技術(shù)交流、政策法規(guī)、中國新聞、國際新
聞、協(xié)會動態(tài);其中行業(yè)動態(tài)每工作日最少需更新兩條鋼材、設(shè)備及協(xié)會會員動態(tài)方面信息，企業(yè)資訊、技術(shù)交流、政策法規(guī)、中國新聞、國際新聞如有適合的就更新，協(xié)會動態(tài)以秘書長的意思為主，需要更新的時候會通知(包括更新內(nèi)容會有通知);
4. 英文網(wǎng)站新聞更新分為：行業(yè)新聞、協(xié)會新聞;內(nèi)容與中文網(wǎng)站更新內(nèi)容一樣，內(nèi)容由主
管給予。
5. 關(guān)于英文網(wǎng)站的最新產(chǎn)品和輪播廣告：一律按秘書長意思操作。
6. 關(guān)于外發(fā)信息：外發(fā)信息包括(群發(fā)郵箱、網(wǎng)站發(fā)布、QQ群信息)一律經(jīng)秘書長核對后再
外發(fā)。
7. 工作重點：☆網(wǎng)站、論壇的維護及優(yōu)化推廣：網(wǎng)站關(guān)鍵詞制定優(yōu)化、內(nèi)容建設(shè)、代碼優(yōu)化、
外鏈制作等等。
經(jīng)過自己不斷的努力，很快就可以勝任工作。前期只是對網(wǎng)站做些簡單的文章編輯和廣告更換，后來開始自己制作插件豐富網(wǎng)站功能，中間也學(xué)習(xí)了一些SEO方面的知識，網(wǎng)站也因此取得了很好的成效�，F(xiàn)在自己在著手去用開源的免費系統(tǒng)開發(fā)一款功能更強，更穩(wěn)定的網(wǎng)站。
四、實習(xí)體會
在學(xué)校里，你不學(xué)習(xí)，可能還有老師說你，提醒你;但是在單位上，不需要別人的提醒你就會自覺的去學(xué)習(xí)，因為你不想讓人家知道你什么都不懂。在學(xué)校，你沒有準(zhǔn)時完成作業(yè)，還可以補一補，但是在工作上，你沒有準(zhǔn)時完成工作，那么就是你的過失，你的能力問題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務(wù)完成，這就是責(zé)任。這就是工作與學(xué)校里的最根本區(qū)別，也是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成勞動者必須經(jīng)歷的階段。
作為IT從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要，在企業(yè)里面，小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要個人獨立完成�？梢哉f，近一年的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，如下：
第一是要真誠;你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。比如一聲輕輕的問候，卻表達(dá)了對老師、同事，對朋友的尊重。
第二是溝通：想要在短暫的實習(xí)期內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙，通過溝通了解，才能更有針對性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識，才能真正地學(xué)到計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。
整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的，今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在日后的工作中取得新的突破。
最后要感謝深圳市鈑金加工行業(yè)協(xié)會給了我這個實習(xí)的機會，讓我能順利完成從學(xué)校到社會這一過渡階段，在這一年中，他們教會了我很多的東西，是他們讓我從一個無知的學(xué)生成為一個真正的、對社會有貢獻(xiàn)的人員，再一次衷心地感謝他們。
在這里還要感謝學(xué)校，感謝班主任，在實習(xí)這段時間里，學(xué)校和班主任一直對我們實習(xí)表示熱切關(guān)注，非常感謝!
網(wǎng)站建設(shè)的實習(xí)報告 篇3
以前人畢業(yè)實習(xí)完全由學(xué)校組織,學(xué)生人數(shù)不多,基本能夠做到l真題真做r，專業(yè)對口，將實習(xí)和就業(yè)分離，含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩。但面對高校擴招，盡管學(xué)校花費了很大的力量聯(lián)系實習(xí)單位,仍難以安排l大兵團r的實習(xí)。隨著高校擴招和就業(yè)雙向選擇的實施,傳統(tǒng)的實習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求。新形勢下，學(xué)生的自主實習(xí)越來越多，也給實習(xí)管理來很多問題。實習(xí)生管理不到位。實習(xí)生都是自主聯(lián)系，或者是小組實習(xí)，一般的實習(xí)小組都小于10人，學(xué)校不可能每個實習(xí)點都有指導(dǎo)教師監(jiān)督，實習(xí)生在不在崗，實習(xí)情況如何，學(xué)校管理部門難以知曉，檢查起來也有很多困難。l非典r期間，學(xué)校需要統(tǒng)計在外實習(xí)學(xué)生人數(shù)及分布，結(jié)果學(xué)工和教務(wù)得出的數(shù)據(jù)差別很大。這必然帶來學(xué)生管理問題，這種處于無人管理狀況的畢業(yè)實習(xí)，學(xué)生很容易鉆空子，由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實習(xí)，不認(rèn)真實習(xí)或者干脆就不實習(xí)的情況大有人在，這樣既不能完成教學(xué)任務(wù)，降低學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，另一方面，很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問題，而實習(xí)階段學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護人和管理者，一旦出問題，學(xué)校風(fēng)險很大。
2、實習(xí)生指導(dǎo)跟不上。由于分散實習(xí)，學(xué)生分布于全省各乃至全國各地，往往專業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個人甚至一兩個，也不可能奔波于各實習(xí)點來回指導(dǎo)，指導(dǎo)力量不足的.問題，成為影響實習(xí)質(zhì)量的重要因素，很多時候，學(xué)生有問題無處咨詢，只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散，實習(xí)生之間也沒有辦法進行經(jīng)驗教訓(xùn)的充分交流，教學(xué)資源如資料、圖書等也不能共享。而實習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限，一方面，實習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊，有些工科的實習(xí)由一些工廠師傅帶，他們不懂得教學(xué)法，指導(dǎo)往往不得法，另一方面，實習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心，由于學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量與自己沒有利害沖突，所以得過且過，放松要求。
3、實習(xí)單位、實習(xí)生、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。由于實習(xí)生人數(shù)和實習(xí)單位眾多，這些主體之間的聯(lián)系不暢，相互之間的信息、意見和感受，得不到及時溝通，可能會有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時交流，管理部門可能因此喪失改進工作的機會，實習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會給學(xué)校的管理工作帶來很大影響，信息流通不暢必然造成信息衰減，信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū)，從而導(dǎo)致管理不到位。
基于以上分析，我校于o一年開發(fā)了師范生教育實習(xí)網(wǎng)站，這一網(wǎng)站是國內(nèi)師范院校第一個全程支持教育實習(xí)的開放式實習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站，通過構(gòu)建人機一體化的教育實習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有效地支撐了混合編組、回原籍實習(xí)的教育實習(xí)運行模式，建立了教育實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式，解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校，學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。
在XX年開發(fā)教育實習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我們于XX年開發(fā)了畢業(yè)實習(xí)網(wǎng)站，把管理范圍擴大到全體畢業(yè)實習(xí)生。該網(wǎng)站充分體現(xiàn)l以人為本r的管理思想，方便廣大實習(xí)生實習(xí)，提倡多種實習(xí)模式并存在，鼓勵畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤。
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