專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告六篇
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,其在寫作上具有一定的竅門。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)目的:
課程利用電子產(chǎn)品,讓我們通過(guò)全過(guò)程的訓(xùn)練,掌握電子產(chǎn)品的正規(guī)化焊接,裝配,調(diào)試,檢修等技能。通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們認(rèn)真的工作態(tài)度以及扎實(shí)的基本功。
實(shí)習(xí)要求:
要求我們通過(guò)實(shí)習(xí)掌握電子元器件的識(shí)別,并看懂電子產(chǎn)品的原理圖,裝配圖,印刷板圖。熟練掌握焊接技術(shù)及電子產(chǎn)品的裝配,調(diào)試,及檢修技術(shù)。獨(dú)立寫出有理論分析,實(shí)事求是的實(shí)習(xí)總結(jié)。
實(shí)習(xí)安排:
星期一:講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng);下午,焊接練習(xí)
星期二:早上,電話機(jī)元件識(shí)別及元件清單確認(rèn);下午,操作開始
星期三:繼續(xù)組裝,焊接元件,調(diào)試
星期四:調(diào)試組裝的電話機(jī)
星期五:結(jié)束實(shí)習(xí),并打掃衛(wèi)生
實(shí)習(xí)內(nèi)容:焊接工藝、元器件的識(shí)別,正規(guī)化焊接及裝配、調(diào)試及故障檢修、
一:焊接
(1)焊接的器件:有電烙鐵,錫,鐵
(2)焊接的技巧或注意事項(xiàng)
焊接是安裝電路的基礎(chǔ),我們必須重視他的技巧和注意事項(xiàng)。
a、焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。
b、焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
c、焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng),以免焊錫過(guò)多或是造成漏錫;也不要過(guò)短,以免造成虛焊。
d、元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長(zhǎng),以1毫米為好,多余的可以剪掉。
e、焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。
二、元件的識(shí)別
1、對(duì)各個(gè)元件先有了解,名稱及功能
2、各個(gè)元件的讀數(shù)差別及掌握讀法
3、幾種常用元件識(shí)別及其作用
如電阻:電阻在電路中用“R”加數(shù)字表示。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。
電容在電路中一般用“C”加數(shù)字表示。電容是由兩片金屬膜緊靠,中間用絕緣材料隔開而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流。識(shí)別主要是兩個(gè)腳長(zhǎng)短的辨認(rèn)。長(zhǎng)為正,短的為負(fù)。
二極管的主要特性是單向?qū)щ娦,也就是在正向電壓的作用下,?dǎo)通電阻很;辨別方法與電容一樣。
三、電話裝配
電話機(jī)元件:
主要有電阻、電容,二極管、三極管,電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,撥號(hào)集成模塊,晶振、IC等。
2、安裝工藝要求:
。1)動(dòng)手焊接先檢查元件是否齊全正確,再把元件進(jìn)行分類,使在安裝時(shí)更順手也可以減少安裝失誤。然后再用萬(wàn)用表將各元件測(cè)量一下,看是否電子元件的值是否正確。安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點(diǎn)的元件,最后裝怕熱的元件(如三極管)。(一般采取:先電阻——二極管——瓷片電容——滌綸電容——電解電容——三極管——收線開關(guān)——駐級(jí)體——風(fēng)鳴片——喇叭)
。2)在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時(shí),引線不能太長(zhǎng),否則降低元器件的穩(wěn)定性;但也不能過(guò)短,以免焊接時(shí)因過(guò)熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm,并且要注意電解電容的正負(fù)極性,不能插錯(cuò)。
。3)電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎。曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝,高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長(zhǎng)短要適中。
。4)各零件安裝好后,便是焊接了,這是電話機(jī)組裝過(guò)程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),而且是我們自己操作電烙鐵,具有一定的危險(xiǎn)性,因此要特別小心,要嚴(yán)格按照要求一步一步地做,切不可急于求成,粗心大意。
3、調(diào)試說(shuō)明
電話機(jī)只要安裝無(wú)誤,一般裝上去就可以使用,不需要電池。先將正在用的電話機(jī)的外線插頭拔下來(lái)插在安裝好的電話機(jī)的插座內(nèi),提起手柄就可以聽(tīng)到撥號(hào)聲(即長(zhǎng)聲),然后撥號(hào),撥號(hào)完以后能聽(tīng)到對(duì)方接通的響聲,然后掛機(jī);再試接聽(tīng),用另外一電話機(jī)或手機(jī)撥打本機(jī)號(hào)碼后,撥通本機(jī)可以聽(tīng)到電話機(jī)的鈴聲,經(jīng)過(guò)這樣的試驗(yàn)后,那么電話機(jī)制作完成了。
四、萬(wàn)用表的使用(補(bǔ)充)
。1)插孔和轉(zhuǎn)換開關(guān)的使用
首先要根據(jù)測(cè)試目的選擇插孔或轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置,由于使用時(shí)測(cè)量電壓,電流和電阻等交替的進(jìn)行,一定不要忘記換檔。切不可用測(cè)量電流或測(cè)量電阻的檔位去商量電壓。如果用直流電流或電阻去測(cè)量220的交流電壓,萬(wàn)用表則會(huì)立馬燒壞~
。2)測(cè)試表筆的使用
萬(wàn)用表有紅,黑筆,別看它就有兩根,使用中能不能運(yùn)用自如,也是大有學(xué)問(wèn)的,如果位置接反,接錯(cuò),將會(huì)帶來(lái)測(cè)測(cè)試錯(cuò)誤或燒壞表頭的可能性。一般紅表筆為“”,黑筆為“—”。
表筆插放萬(wàn)用表插孔時(shí)一定要嚴(yán)格按顏色和正負(fù)插入。測(cè)直流電壓或直流電流時(shí),一定要注意正負(fù)極性~沒(méi)電流時(shí),表筆與電路串聯(lián),測(cè)電壓時(shí),表筆與電路并聯(lián),不能搞錯(cuò)~
。3)如何正確讀數(shù)
萬(wàn)用表使用前應(yīng)檢查指針是否在零七八碎位上,如不指零位,可調(diào)正表蓋上的機(jī)械調(diào)節(jié)器,調(diào)至零位~
萬(wàn)用表有多條標(biāo)尺,一定要認(rèn)清對(duì)應(yīng)的讀數(shù)標(biāo)尺,不能圖省事面而把交流和直流標(biāo)尺任意混用,更不能看錯(cuò)~
萬(wàn)用表同一測(cè)量項(xiàng)目有多個(gè)量程,例如直流電壓量程有1V,10V,15V,25V,100V,500V等,量程選擇應(yīng)使指針滿刻度的2/3附近。測(cè)電阻時(shí),應(yīng)將指多云指向該檔中心電陰值附近,這樣才能使測(cè)量準(zhǔn)確~
2、常用器件的測(cè)量
。1)電阻的測(cè)量
用萬(wàn)用表沒(méi)量電阻時(shí),首先應(yīng)該將表筆短接,擰動(dòng)調(diào)零電位器調(diào)零,使指針在歐姆零位上。而且每次換檔之后也需重新調(diào)整調(diào)零電位器調(diào)零。在選擇歐姆檔位時(shí),盡量選擇被測(cè)阻值在接近表盤中心阻值讀數(shù)的位置,以提高測(cè)試結(jié)果的精確度。reAder8、CN
。2)晶體管的測(cè)量
把萬(wàn)用表的量程轉(zhuǎn)換到歐姆檔R*100或R*1K檔來(lái)測(cè)量二極管。不能用R*10,R*10K檔。前為兩者一個(gè)電阻太小,一個(gè)電阻太大,通過(guò)二極管的電流太大,易損壞二極管,后者則因?yàn)閮?nèi)部電壓較高,容易擊穿耐壓較低的二極管。如果測(cè)出的電阻只有幾百歐到幾千歐(正向電阻),則應(yīng)把紅,黑表筆對(duì)換一下再測(cè),如果這時(shí)沒(méi)測(cè)出的電阻值應(yīng)是幾百千歐(反向電阻),說(shuō)明這只二極管可以使用。當(dāng)測(cè)量正向電阻值時(shí),紅表筆所測(cè)的那一頭是二極管的負(fù)極,而黑表筆所測(cè)的一頭是該二極管的正極~(二極管的單向?qū)щ娞匦裕﹡
專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
在這次為期一周的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的`實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。
以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但沒(méi)有親自去做,就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);
2.了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;
3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí),受益匪淺。
專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一. 實(shí)習(xí)目的:
1. 1)了解電氣安全常識(shí)。
2)了解常用的絕緣材料,常用的導(dǎo)電材料,常用導(dǎo)線的選擇。掌握導(dǎo)線的連接與絕緣恢復(fù),以及網(wǎng)線的制作與測(cè)試作過(guò)程。
2. 1)掌握電度表、自動(dòng)空氣開關(guān)、漏電保護(hù)開關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原理
2)掌握室內(nèi)布線的基本知識(shí),室內(nèi)照明線路工藝要求。
3)能夠進(jìn)行單相低壓配電盤的設(shè)計(jì)、安裝及照明電路的安裝。
3. 能夠安裝電動(dòng)機(jī)啟停及正反轉(zhuǎn)的控制電路
4. 能夠掌握焊接的基本知識(shí)以及斷線報(bào)警器,多路電子彩燈的焊接
二. 實(shí)習(xí)設(shè)備:(常用電工工具與器件)
尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護(hù)
開關(guān)、漏電保護(hù)開關(guān). 控制電路板、插座 、雙控開關(guān)、網(wǎng)線鉗、測(cè)線儀、網(wǎng)線、水晶頭(漏掉的請(qǐng)補(bǔ)上)
三.實(shí)習(xí)內(nèi)容:
用電安全
1 用電安全標(biāo)志
我國(guó)GB16179-1996《安全標(biāo)志使用導(dǎo)則》規(guī)定了在容易發(fā)生事故或危險(xiǎn)性較大的場(chǎng)所安全標(biāo)志設(shè)置原則,并列出了所有安全標(biāo)志。與電力安全有關(guān)的有35種主要標(biāo)志,輔助標(biāo)志由地方有關(guān)部門根據(jù)需要設(shè)計(jì)制作。經(jīng)常用到的安全標(biāo)志圖形如下。
禁止吸煙 禁止使用 禁止堆放易 禁止啟動(dòng) 禁止用水標(biāo)志
禁止合閘 禁止靠近 注意安全 當(dāng)心觸電 當(dāng)心電標(biāo)志
安全用電包括供電系統(tǒng)的安全、用電設(shè)備的安全及人身安全三個(gè)方面,它們之間又是緊密聯(lián)系的。供電系統(tǒng)的故障可能導(dǎo)致用電設(shè)備的損壞或人身傷亡事故,而用電事故也可能導(dǎo)致局部或大范圍停電,甚至造成嚴(yán)重的社會(huì)災(zāi)難。
2安全用電知識(shí)
在用電過(guò)程中,必須特別注意電氣安全,如果稍有麻痹或疏忽,就可能造成嚴(yán)重的人身觸電事故,或者引起火災(zāi)或爆炸,給國(guó)家和人民帶來(lái)極大的損失。
安全電壓:交流工頻安全電壓的上限值,在任何情況下,兩導(dǎo)體間或任一導(dǎo)體與地之間都不得超過(guò)50V。我國(guó)的安全電壓的額定值為42、36、24、12、6V。如手提照明燈、危險(xiǎn)環(huán)境的攜帶式電動(dòng)工具,應(yīng)采用36V安全電壓,金屬容器內(nèi)、隧道內(nèi)、礦井內(nèi)等工作場(chǎng)合,狹窄、行動(dòng)不便及周圍有大面積接地導(dǎo)體的環(huán)境,應(yīng)采用24或12V安全電壓,以防止因觸電而造成的人身傷害。
3電工安全操作知識(shí)
。1)在進(jìn)行電工安裝與維修操作時(shí),必須嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程,不得玩忽失職。
。2)進(jìn)行電工操作時(shí),要嚴(yán)格遵守停、送電操作規(guī)定,確實(shí)做好突然送電的各項(xiàng)安全措施,不準(zhǔn)進(jìn)行約時(shí)送電。
(3)在鄰近帶電部分進(jìn)行電工操作時(shí),一定要保持可靠的安全距離。
。4)嚴(yán)禁采用一線一地、兩線一地、三線一地(指大地)安裝用電設(shè)備和器具。
(5)在一個(gè)插座或燈座上不可引接功率過(guò)大的用電器具。
。6)不可用潮濕的手去觸及開關(guān)、插座和燈座等用電裝置,更不可用濕抹 布去揩抹電氣裝置和用電器具。
。7)操作工具的絕緣手柄,絕緣鞋和手套的絕緣性能必須良好,并作定期檢查。登高工具必須牢固可靠,也應(yīng)作定期檢查。
。8)在潮濕環(huán)境中使用移動(dòng)電器時(shí),一定要采用36V安全低壓電源。在金屬容器內(nèi)(如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等)使用移動(dòng)電器時(shí),必須采用12V安全電源,并應(yīng)有人在容器外監(jiān)護(hù)。
。9)發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即斷開電源,采取正確的搶救措施搶救觸電者。 4 觸電的危害性與急救
人體是導(dǎo)電體,一旦有電流通過(guò)時(shí),將會(huì)受到不同程度的傷害。由于觸電的種類、方式及條件的不同,受傷害的后果也不一樣。
人體觸電有電擊和電傷兩類。
(1) 電擊是指電流通過(guò)人體時(shí)所造成的內(nèi)傷。它可以使肌肉抽搐,內(nèi)部組織損傷,造成發(fā)熱發(fā)麻,神經(jīng)麻痹等。嚴(yán)重時(shí)將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動(dòng)而死亡。通常說(shuō)的觸電就是電擊。觸電死亡大部分由電擊造成。
。2) 電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)以及電流本身作用下造成的人體外傷。常見(jiàn)的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。
觸電方式:
(1)單相觸電
這是常見(jiàn)的觸電方式。人體的某一部分接觸帶電體的同時(shí),另一部分又與大地或中性線相接,電流從帶電體流經(jīng)人體到大地(或中性線)形成回路,如圖1-4所示。
圖l-1 單相觸電
。2)兩相觸電
人體的不同部分同時(shí)接觸兩相電源時(shí)造成
的觸電,如圖1-5所示。對(duì)于這種情況,無(wú)論
電網(wǎng)中性點(diǎn)是否接地,人體所承受的線電壓將
比單相觸電時(shí)高,危險(xiǎn)更大。
(3) 跨步電壓觸電
對(duì)于外殼接地的電氣設(shè)備,當(dāng)絕緣損壞而使外殼帶電,或?qū)Ь斷落發(fā)生單相接地故障時(shí),電流由設(shè)備外殼經(jīng)接地線、接地體(或由斷落導(dǎo)線經(jīng)接地點(diǎn))流人大地,向四周擴(kuò)散。如果此時(shí)人站立在設(shè)備附近地面上,兩腳之間也會(huì)承受一定的電壓,稱為跨步電壓。
專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
學(xué) 生 邊小輝
學(xué)習(xí)中心 榆林奧鵬
專 業(yè) 礦山機(jī)電
層 次 高起專
提交日期20xx年1月 31日
礦山機(jī)電煤礦實(shí)習(xí)報(bào)告
1。實(shí)習(xí)目的或研究目的:
。1)鞏固所學(xué)的理論知識(shí)
。2)拉近理論與實(shí)踐的距離
。3)檢驗(yàn)自己理論知識(shí)掌握的缺點(diǎn)為繼續(xù)學(xué)習(xí)找到動(dòng)力 我是一名駐煤礦安監(jiān)員。我參加了這次成人高起專網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)我的知識(shí)升級(jí)起到了較大的作用。臨畢業(yè)了,我把
在**煤礦上的工作情況的以報(bào)告的形式展現(xiàn)出來(lái)供大家參考。我是20xx年來(lái)**煤礦工作,當(dāng)時(shí)我和所有的實(shí)習(xí)生一樣也對(duì)煤礦不熟悉,為了能最快的進(jìn)入工作狀態(tài),我計(jì)劃一邊下井熟悉工作環(huán)境,一邊在資料室學(xué)習(xí)了解煤礦檔案。我把這個(gè)想法告訴礦長(zhǎng)后,礦長(zhǎng)很支持,并安排了技術(shù)員輔助我,工作馬上展開。經(jīng)過(guò)這兩年多的工作,對(duì)煤礦的基本情況有了認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我著重就機(jī)電方面談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。
2。煤礦的概況
開拓方式:主斜井提煤副立井提人
井深:180米
煤層開采厚度: 6。7米
煤層傾角: 近水平
運(yùn)輸方式: 主運(yùn)皮帶、輔運(yùn)焦輪車
供電方式: 雙回路供電
礦井生產(chǎn)能力: 90萬(wàn)噸/年
3。機(jī)電方面的基本情況
煤礦采用立井罐籠提人;雙滾筒皮帶斜井提煤;兩臺(tái)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn);地面變電所10千伏向井下直接供電。
3。1主斜井帶式輸送機(jī)
a。 輸送帶:選用ST—1600 阻燃鋼絲繩芯輸送帶,帶寬1100mm b。 電機(jī):功率110KW 2臺(tái) 電壓660V ,轉(zhuǎn)速980R/MIN
c。 減速器:DCY450平行軸圓柱齒輪減速器
d。 逆止器:NF250非接觸式逆止器,扭矩為25000NM
e。 拉緊裝置:YZL1—2型液壓小車
皮帶重26kg/M,全長(zhǎng)800米*2
26*800*2=44800kg=44。8T
所以我們認(rèn)為皮帶自重40多噸,在新帶安裝和皮帶維護(hù)方面,要充分考慮皮帶的自重帶來(lái)的勢(shì)能問(wèn)題。
3。1副井罐籠提升
a。 提升高度:180米
b。 提升容器:SFT—05365單層單車罐籠
c。 罐籠自重:1500kg
d。 提升機(jī):選用2JPK—1。6/20型 單繩纏繞式
e。 卷筒直徑:1。6
f。 卷筒寬度900mm
g。 鋼絲繩最大靜張力:4500kg
h。 鋼絲繩最大靜張力差:1500kg
i。 提升機(jī)變位質(zhì)量:3688kg
j。 提升速度2。5米/秒
k。 減速比:20
副井提升系統(tǒng)的保護(hù)系統(tǒng)較為完善(過(guò)卷,過(guò)速,限速,松繩,減速提示,深度指示器失效保護(hù),過(guò)負(fù)荷,欠電壓,罐籠位置顯示以及與提升信號(hào)的閉鎖,罐座的閉鎖,過(guò)卷高度開關(guān))。維護(hù)的也比較到位,在我駐礦的兩年里未發(fā)生大的故障。
3。3通風(fēng)主扇
礦井選用2臺(tái)FBCDZ—8—NO24型防爆式抽出式軸流通風(fēng)機(jī),一臺(tái)工作一臺(tái)備用
風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速:750R/MIN
電機(jī)功率:280KW*2
電壓:660V
前期總回風(fēng)速,達(dá)到了14米/秒,后來(lái)我們專門的請(qǐng)來(lái)設(shè)備檢測(cè)中心的進(jìn)行了調(diào)整,風(fēng)速風(fēng)速降到了11米多點(diǎn),風(fēng)機(jī)運(yùn)行穩(wěn)定良好,根
據(jù)學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合,我測(cè)量了風(fēng)機(jī)的流量,負(fù)壓,風(fēng)速,經(jīng)過(guò)計(jì)算風(fēng)機(jī)運(yùn)行的工況點(diǎn)與出廠的性能非常吻合,而且運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性也不錯(cuò)。
3。4主排水系統(tǒng)
煤礦使用3臺(tái)150MD—50*3型多級(jí)泵
功率132KW*3臺(tái)
管路φ168*5,兩趟
兩臺(tái)最大排水量為270m3/h
揚(yáng)程:220米
軸功率:180KW
這套排水設(shè)施,在我駐礦期間改造過(guò)來(lái)的,在改造過(guò)程中也出過(guò)一些問(wèn)題:
1。水泵的吸程段由平管和垂直管組成,當(dāng)時(shí)因平管部分安裝的是完全水平或灌水后90度彎處有氣泡,導(dǎo)致啟動(dòng)后空吸不上水,后來(lái)將水平段改成有成有坡度的,灌水后啟動(dòng)就上水了,改善汽蝕造成的影響
2.底閥也經(jīng)過(guò)多次更換,當(dāng)時(shí)市面上的底閥都是低壓閥,上一個(gè)壞一個(gè),機(jī)電礦長(zhǎng)親自買回來(lái)的也不行。后來(lái)有一個(gè)機(jī)電維修師傅在深井煤礦干過(guò)。他提議自己加工一個(gè),做出來(lái)后我去看了,很漂亮原理也服人,裝上后再?zèng)]壞過(guò),看來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)非常重要啊。
專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
通過(guò)一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí),使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx-5-26~20xx-5-30
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院電子實(shí)驗(yàn)室
三、指導(dǎo)老師:
楊老師、李老師
四、實(shí)習(xí)目的:
通過(guò)一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí),使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1 講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng)。
2 練習(xí)焊接
3 分發(fā)與清點(diǎn)元件。
4 講解收音機(jī)的工作原理及其分類。
5 講解收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
6 講解如何使用工具測(cè)試元器件
7 組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī)。
8 將焊接產(chǎn)品交給老師評(píng)分,收拾桌面,打掃衛(wèi)生。
六、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受:
在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)??看似容易,實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握;剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo),可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來(lái)。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。
在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多;還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白。2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來(lái)了,但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。
七、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受
焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來(lái)幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
八、六管超外差式收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受
對(duì)我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn),既是一種挑戰(zhàn),也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),也是我最失敗的實(shí)習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸,可這次我卻失敗了一次,雖然第二次成功了,但畢竟比別人多了實(shí)習(xí)的時(shí)間?偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心和不自信,剛開始我得收音機(jī)是好的,可我測(cè)試的時(shí)候總是不響,問(wèn)了同學(xué)才知道原來(lái)我沒(méi)有打開開關(guān)。打開開關(guān)準(zhǔn)備去檢查,在檢查之前自己極度不自信的再次測(cè)試一遍,這到好將接到揚(yáng)聲器的線弄斷了,接著是重新焊接揚(yáng)聲器的街頭,螺絲刀不小心又將揚(yáng)聲器焊接處給脫落了;俗話說(shuō)禍不單行,然后是SP1接頭斷了,焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。
九、總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了,F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神;作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
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