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在法院的實習(xí)報告

時間:2022-07-28 03:25:28 實習(xí)報告 我要投稿

關(guān)于在法院的實習(xí)報告合集5篇

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的在法院的實習(xí)報告5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于在法院的實習(xí)報告合集5篇

在法院的實習(xí)報告 篇1

  一、實習(xí)單位及崗位簡介

  在大四的最后一個學(xué)期,我迎來了畢業(yè)實習(xí)。本次實習(xí)安排在開學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,通過對司法實踐的了解進一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。

  我此次在邢臺縣人民法院實習(xí)。邢臺縣人民法院是基層法院,共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審?fù)、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負責(zé)審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。

  二、實習(xí)過程概述

  去實習(xí)時老師對我們說實習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強調(diào)實習(xí)的重要性,特別要求我們認真對待實習(xí)。

  實習(xí)的第一天,確定實習(xí)崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進行得很快,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

  從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽

  中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。

  三、實習(xí)主要情況及體會

  在實習(xí)期間,我主要做了以下工作:

  1、整理卷宗。在實習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的`翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。

  2、旁聽案件。市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,人們法律權(quán)利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少,導(dǎo)致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。

  通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解,認識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,促進社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴,這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。

  3、書寫法律文書。在實習(xí)的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫 被告辨稱 ,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事。然后是 經(jīng)審理查明 部分,寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。

  他說: 你前邊寫的還可以,但在 經(jīng)審理查明 一部分存在問題較多,措辭不夠嚴謹,用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴密,說服力不足。 的確,我在寫 經(jīng)審理查明 部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析,寫出對證據(jù)采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。

  而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的 經(jīng)審理查明和本院認為 部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過,可惜當(dāng)時認為只是考查課,沒有認真學(xué)習(xí),F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課,以至現(xiàn)在不能完成實習(xí)中法官交給我的工作。回學(xué)校后我會努力補充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。

  4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件,申請人知道被執(zhí)行人把錢存進了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會大大提高執(zhí)行的效率。

  實習(xí)期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己所學(xué)的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。

在法院的實習(xí)報告 篇2

  實習(xí)名稱:認識實習(xí)

  實習(xí)單位:汝南縣人民法院

  實習(xí)時間:xx.3.5—3.25

  (一) .實習(xí)單位簡介:

  汝南縣人民法院位于汝南縣城西郊,背靠護城河,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。本院作為一個基層法院,主要分刑事、民事、行政三個庭,其中刑庭又分刑事一庭和刑事少年庭,主要負責(zé)刑事審判相關(guān)工作的。民庭也分民事一庭和民事二庭,主要職責(zé)負責(zé)審理或調(diào)解民事相關(guān)案件與糾紛。另外又在三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)下設(shè)三個審判法庭。全員工作人員共計125人,其中司法人員108人。汝南縣縣人民法院作為一個普通的基層法院,卻承載著維護人民正義的重托與法律尊嚴的使命。

  (二) .實習(xí)過程:

  三周的時間或許不是很長,但它卻給了我一個這樣充足的機會,讓我能夠走出校園,在一個特殊且有意義的環(huán)境下不斷的認知和學(xué)習(xí)。

  汝南縣是我的家鄉(xiāng),不是很大,但人口密集,交通便利。縣人民法院作為一個普通的基層法院,卻承載著維護人民正義的重托與法律尊嚴的使命。

  農(nóng)歷正月十六,是我在這里實習(xí)的第一天,出來乍到,略顯生澀,慌忙中有些不知所措。但我感覺自己同時又是那么的幸運,因為我的指導(dǎo)老師很平易,雖然年紀(jì)大了點,但一點都不另人生畏,我們溝通的很快。這里我首先要向他表示感謝與敬意,在日后的工作中也給了我莫大的鼓舞與支持,點滴中不斷成長。

  我被安排在刑庭工作與實習(xí),頭一天上午我翻閱了一份卷宗,通過這份卷宗的熟悉和了解,我曉得了一般案件的的審理與訴訟的過程。同時,身感自己知識構(gòu)成與能力的不足與欠缺,對于今后我更好的學(xué)習(xí)刑法與刑事訴訟法,起到了很好的促進作用。開始階段,我也僅是做些辦公室內(nèi)務(wù)方面或者一些輔助性的工作。有些時候他們也會找我談話,向我詢問工作的情況,有沒有遇到什么困難,這里的法官很熱情,也會為我解決一些法律上的疑惑。

  3月7號上午,我院受理了一件刑事附帶民事的案件,由汝南縣人民檢察院提起公訴。并由郭偉,吳清華,霍國正三人組成合議庭定于3月8號下午三點公開開庭審理。我也有幸參加了旁聽,第一次心里不免有些緊張。開庭前,在趙老師的引見下我分別見到了雙方辯護律師:一名是河南鴻鷹律師事務(wù)所的王律師,一名是河南安瀾律師事務(wù)所的趙律師。和他們的談話都很愉快,也很投機,距離拉的很近,彼此也沒有陌生感。王律師應(yīng)該也算是律師界的資深了,他很誠懇的告誡我,有志做一名出色且合格的律師,就必須先學(xué)會做人。可謂是發(fā)人深省。較之與王律師,趙律師也算是后起之繡了,年輕有為且觀點鮮明,標(biāo)新立異更顯得有力逼人。其中他談到,今后的律師行業(yè)必是突顯服務(wù)理念,講究效率的時代。或許他們的話只是一家之言,但對我的觸動卻是很大的,在律師的行業(yè)中我們應(yīng)該這樣去權(quán)衡利與義,得與失,我更懂得了,人要想成就一番事業(yè),做好一件事,就必須塌實.勤奮.務(wù)實。

  三點左右,法官們?nèi)胂,公訴機關(guān)委托人及其辯護人陸續(xù)就坐,接著法警帶犯罪嫌疑人出庭,法官宣布開庭。事后我整理出一份簡易筆錄如下:

  尹善初故意傷人案

  公訴機關(guān):汝南縣人民檢察院

  原告:魏留國 辯護律師:王建國

  被告:尹善初 辯護律師:趙新奇

  審判長:郭偉

  審判員:吳清華,霍國政

  書記員:趙海港

  1. 開庭(審判長宣布法庭紀(jì)律)

  2. 被告陳述

  3. 原告陳述

  4. 法官詢問

  5. 公訴人舉證

  6. 辯護人辯護:指正

  7. 休庭:被告對鑒定提出質(zhì)疑,要求重新鑒定

  筆錄于:汝南縣人民法院刑事審判庭

  對于這一起刑事案件我有許多的感慨,在廣大農(nóng)村地區(qū),許多人的法治觀念和法律意識依然很淡薄,原本不該發(fā)生或者本可以避免的事情,卻改變了一個人一生的命運,甚至讓他走上了不歸路。對于案中尹某的犯罪行為,他本人事后也是后悔莫及,由于他當(dāng)時的沖動甚至是愚昧無知,人們也只能為其惋惜,可等待他的必將是法律的嚴懲。當(dāng)下我突然覺得自己的路很長,仿佛一下子肩負起一種使命,同時我也為自己能選擇這樣的一門學(xué)問而感到自豪,我將在這條路上奮然前行。隨著日后我熟悉工作的程度,他們也逐漸信任了我,我會時不時為他們校對或修正一些刑事判決書之類的。偶爾也會聆聽他們討論一些案件,為他們作一些合議筆錄。也就是在這樣的工作環(huán)境下,我得到了磨練,獲得了不少知識,自己也逐漸的成長起來。

  (三) 實習(xí)感悟:

  在這段日子里,我逐漸了解和掌握了刑事審判庭的具體工作,真正體會到了理論與實踐相結(jié)合的過程,不僅鞏固了我所學(xué)的知識,還做到了學(xué)以制用,更學(xué)到了許多書本以外的新知識。我深刻的體會到,這次的社會實踐學(xué)習(xí)使我受益非淺,使我對自己以后將要事的.法律工作充滿了信心。 這次實習(xí)雖然給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,但也讓我更加了解了中國法律體制的現(xiàn)狀,尤其是基層法院的法制建設(shè),在中國法制穩(wěn)步發(fā)展的大前提下,仍存在著一些弊端與缺陷。 所以有人說,實習(xí),是支撐大學(xué)生活的三大支柱之一;也有人說,實習(xí),是對大學(xué)所學(xué)知識的一次重要檢閱;更有人說,實習(xí),時步入社會、事業(yè)成功的練兵場。無論怎樣,通過這次實習(xí),使我們對將來要從事的法律職業(yè)和將要面對的社會有了更深刻的認識,讓我們知道該用一種怎樣的態(tài)度去面對自己的職業(yè)和人生。

  (四) 總結(jié)

  三周的實習(xí)時間很快就要過去了,在這里我也結(jié)識了不少良師益友,是他們用真誠和耐心教會了我不少人生的道理,給我以啟迪。在這里無論是法官也好,書記員也好,甚至是后勤工作人員,在某種意義上他們都成為了我實習(xí)中的老師。大學(xué)伊始,學(xué)校能為我們安排一個這樣的實習(xí)機會,真的讓我們學(xué)有所用,深入社會,體驗生活,真正做到了理論與實踐相結(jié)合,在我的大學(xué)生活乃至一生中都留下了濃濃的一筆。一次認識實習(xí)不能說徹底改變了我,但它至少讓我真的明白了一些道理,改變了我許多的看法以及思維的方法,讓我更加的成熟起來,做人做事都應(yīng)恪守:審慎,自律,篤行,強志。

  實習(xí)人:王韶

  xx.3.27日

在法院的實習(xí)報告 篇3

  轉(zhuǎn)眼,十天的實習(xí)就這么結(jié)束了,仿佛開始就在昨天,而今天就已經(jīng)快要結(jié)束了。

  十天完完整整的上班經(jīng)歷,在法院,在民一庭。 實習(xí),就是這樣的實踐學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。以下是我實習(xí)期間的一個總結(jié)。

  一.實習(xí)目的

  (一) 鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,同時也是學(xué)習(xí)專業(yè)書上沒有的知識與經(jīng)驗。

  (二). 本次實習(xí)能使我更加深刻了解本專業(yè)涉及的相關(guān)內(nèi)容。

  (三) 本次實習(xí)是從一個在校學(xué)生踏入社會工作的一個新的起點,對以后的工作學(xué)習(xí)都有很大的激勵的作用。

  二.實習(xí)單位及崗位介紹

  6月28號,開始了我們第一天的實習(xí),帶著初出茅廬的學(xué)生的青澀,來到了昆區(qū)人民法院民事審判一庭。雖然已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生了,可是在這里我們就是“在讀小學(xué)生”,一切都要去虛心的學(xué)習(xí),努力的去做。這是個很好的鍛煉與學(xué)習(xí)的機會,所以要時刻抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對工作中的問題,從中豐富自我,有所收獲。

  來的第一天,認識了這的書記員徐姐,在以后的九天里,她負責(zé)我們?nèi)齻的工作安排。剛?cè)サ哪翘,徐姐就抱出了幾大本厚厚的卷宗,讓我們先初步的了解一下每個案子的基本情況和信息流程,也是為以后的工作打個小小的基礎(chǔ)。此時,我第一次完完整整看到了一個民事案子所需要的一系列程序要求,將課本上生硬的文字信息轉(zhuǎn)化成我眼前的一張張案件文書,是會更加的生動了吧。

  剛來到民一庭的時候,給我最大觸動的非這的“袖珍法庭”莫屬了,狹小的法庭現(xiàn)場完全沒有我想像的那么氣派。分列在法官兩邊的原、被告只要稍稍的向前傾斜一下身子,就可以握到彼此的手了,這就是我們戲稱的“袖珍法庭”。但這個“袖珍法庭”就像只麻雀,雖小,但是五臟俱全,庭審的設(shè)備一樣不少,就在這里我們參加聽審、學(xué)習(xí)審理案件的程序工作。

  我們的民一庭是專門處理婚姻家庭類的民事案件的一個廳,如果對這類案件定個性的話,那就是既多又雜,每個家庭的問題都是不同的,正所謂“清官難斷家務(wù)事”,而在這里就是要盡力的把這些難斷的事解決了,并且還要解決好。正是因為面對的是此類的案件,所以每天都會有成堆成堆的卷宗裝訂好,拿去存檔。而與此同時,又會有成批成批的案子從立案大廳被送來。

  這里的空氣總是緊張的,當(dāng)事人來到這里都是帶著矛盾和氣憤,我們法院民一庭的職責(zé)就是要么解決這些矛盾,要么就是去解決這些矛盾、要么就是將其大而化小。在這里的走廊里有一句很醒目的標(biāo)語:爭一言是怒目相視的痛苦,讓三分才能守望婚姻的幸福。民一庭的法官們不是“月老”,但卻是要把夫妻間的打了結(jié)的紅線盡他們的能力去打開,這就是一件神圣而又有成就感的事情。

  三.實習(xí)內(nèi)容及過程

  這里是基層。在民一庭實習(xí)期間,我們要做的是一些最最基礎(chǔ)的工作,也就是在這樣的工作中才更能學(xué)到東西。掌握每個案件的程序工作,從立案到調(diào)解,到開庭,經(jīng)過一系列的工作后結(jié)案、存檔、銷案。這些程序我都在實習(xí)階段有所接觸,或是學(xué)習(xí)。對于證據(jù)的排列,卷宗的排版都是能熟練的掌握的,這就是學(xué)習(xí)成果吧。

  實習(xí)的兩周里,把課本中學(xué)到的理論第一次真正的與實際相聯(lián)系起來了,這或許又是個很大的收獲了。我們在實習(xí)法院要做的就是從書記員的工作做起,雖沒有親身經(jīng)歷審判后調(diào)節(jié)的工作,但我們還是很有幸的坐在旁邊去聽、去看。作為實習(xí)生,我們能說的'或是該說的似乎是很少的,關(guān)鍵是要懂得怎么聽、怎么看、怎么做。用耳朵、眼睛去認知,用行動去學(xué)習(xí),用大腦去豐富自己的知識面。

  (一).卷宗的掃描、裝訂

  在實習(xí)期間感的最多的就是掃描卷宗,把厚厚的卷宗分開成若干頁,再把它們一頁頁地塞進掃描儀,看它們從摸得到的紙張變成電腦里的卷宗文件,然后便是把這些文件錄入到相應(yīng)法官的個人系統(tǒng)中,排好順序,制成關(guān)盤模式,這一系列的工作就是卷宗的電子存檔。當(dāng)一切都做好了,就是要把掃描好的卷宗裝訂成冊,不是用訂書器,是完全的手工勞動,這就是這里的唯一的一點體力活了吧,用線穿好的卷宗要按順序排好。為什么不用訂書器,而用線穿。徐姐說這些卷宗日后要好好的留起來,以備以后有必要的時候用的到,而線與訂書釘比較起來有更久的保存性,在檔案庫里保存的會更好。

  (二).參加庭審、調(diào)解

  除了掃描、裝訂卷宗外,我還參加了幾次庭審和離婚案件的調(diào)解,也都是受益匪淺的經(jīng)歷。對于法官的辦事效率以及口才也是佩服至極,這就是他們多年工作中的經(jīng)驗積累,不是一朝一夕能學(xué)得來的。就像是民一庭的鄔法官說的那樣,經(jīng)歷的多了,什么也會學(xué)會的。就是這樣的吧,我們現(xiàn)在缺少的不僅僅是專業(yè)的知識,更加缺少的還有像這樣的鍛煉,缺少投入到真正的社會中去磨練的機會。

在法院的實習(xí)報告 篇4

  此次實習(xí)共歷時一個月,在基層人民法院旁聽法官辦案,了解基層人民法院的工作狀態(tài),認識人民群眾在解決糾紛時的思維,注重了解程序性原則在我國基層法院的具體運行,認識犯罪分子,探索犯罪心理,初涉我國法官的工作及待遇情況,具體了解辦案經(jīng)過,公正是否得到體現(xiàn),理論和實踐 是否一致等問題進行了初步的了解認識。

  首先,在基層法院,工作人員的業(yè)務(wù)水平的高低,對工作起關(guān)鍵性的作用;鶎臃ㄔ河羞^去老體制下的法官,例如刑庭庭長是1979年從人民教師中任命的,也有新體制下法科畢業(yè) 的通過國家司法考試的法官,老法官有辦案經(jīng)驗,新法官有前衛(wèi)的思想,兩者可以相互借鑒學(xué)習(xí)。原以為老法官的思想很 "腐朽",然而其專業(yè)水平卻很高,辦案很有經(jīng)驗,同時新的法學(xué)理念在辦案的過程中能得到充分的體現(xiàn),如重程序,傾向當(dāng)事人主義等,這些老法官一路辦案,也是一路學(xué)習(xí)過來的,可以說老法官不"老".

  其次,基層人民法院大部分針對的是農(nóng)民群體,廣大人民群眾集體知識水平偏低, 新生一代還沒有完全成長起來,這就給審判工作帶來了麻煩,法院工作人員解釋給他們通俗易懂的法律知識,老百姓聽不懂有些還胡鬧,引起的矛盾糾紛都是鄰里鄉(xiāng)村的小矛盾,如:地鄰關(guān)系而引起矛盾,因誤會而有糾紛,有些人是討公道,有些人是爭口氣,打官司的理由就是爭面子,免受人欺,例如,有些當(dāng)事人說:

  村上只有我一戶人姓劉,而對方在村上有很多弟兄,有一個老太太說:我的兩個兒子在外地,他們就欺負我這個老太太。農(nóng)村的人應(yīng)該鄰里和睦,有糾紛用話說,去人民法院解決,法院可以給你公正的答案。然而還有些人借一時之氣而釀錯,追究其刑事責(zé)任。農(nóng)村人打官司感覺是很不光彩的事,如果雙方打官司的話,可以說雙方的矛盾程度達到了極限。鄰里、村里之間相互諒解,互相幫助有困難的人,同時加強農(nóng)村人的知識文化水平建設(shè),這樣一些不必要的糾紛就可以減少許多,農(nóng)民各司其職,構(gòu)建和諧的社會主義新農(nóng)村;鶎臃ㄔ悍ü賹嵙(xí)報告范本

  廣大農(nóng)民群眾都抱怨,政府部門的門難進,事難辦,臉難看,多少人多新蓋的審判大樓不滿,一方面是過去傳統(tǒng)的對政府機關(guān)印象不好的影響,另一方面他們的思想不能和機關(guān)單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。每個工作人員熱情的.接待來訪者,仔細的解讀案件,解決來訪者的疑難問題,然而,多少來訪者一進國家機關(guān)大門。

  存在心理 "陰影",要記住這些國家機關(guān)是專門為人民辦事,沒有什么"膽怯"的,工作上有時辦案人員給老百姓說好話他們聽不進去,工作人員對他們嚴一些也是應(yīng)該的,在給付賠償金的案件中,法院綜合考慮各方面因素,給出合情合理的判決結(jié)果,偶爾也會出現(xiàn)一些誤差,這是在所難免,但絕對在程序方面是公正的,有時雙方當(dāng)事人都感到不公平,態(tài)度極惡,這些讓人不得不再論證什么是公正。

  在基層法院,人民群眾沒有多少錢,要說賄賂還沒有多少資本,也沒有人給他介紹賄賂給誰。然而有權(quán)有錢的人,怎樣依權(quán)依錢作威作福在所不知。畢竟,有權(quán)有錢者少,國家的法律日益嚴明,這些人將被嚴厲打擊,再加上人民的素質(zhì)日益提高,工作人員嚴以律己,老百姓和國家機關(guān)的這種隔膜也將會煙消云散。

  再次,關(guān)于案件的執(zhí)行問題,判決書下發(fā),判決的各項權(quán)利義務(wù)就要得到實施,這是審判工作順利進行的保障,然而,由于種種事由得不到執(zhí)行。我接待了一個當(dāng)事人,拿著xx年的一個民事裁定書, 還有各種證明和票據(jù),已經(jīng)揉的不成樣子,為的是討回自己村委會欠他的xx多元。他說:"孩子要上學(xué)了,沒有錢, 每年都來法院,工作人員說給我辦,其實都沒有辦。我現(xiàn)在要把我的執(zhí)行費用要回來,村委會沒有錢,也就沒辦法了。"法律規(guī)定,執(zhí)行不下去,將中止執(zhí)行,執(zhí)行費也不能退,現(xiàn)在是誰也沒辦法解決此事,他氣憤的要打新聞熱線報道此事,手里的裁定書是一紙空文,不但錢沒有要到,反而為此出去了不少。

  最后,通過一個多月的實習(xí) ,鍛煉了自己的各項能力,但也發(fā)現(xiàn)了許多欠缺的知識。在以后的工作學(xué)習(xí)中,要吸取經(jīng)驗教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),積極參加社會實踐 , 樹立正確的人格,使自己的專業(yè)知識水平達到一個新的高度,F(xiàn)在自己的專業(yè)領(lǐng)域有所建樹,充分利用智慧解決人民矛盾,促進我國法制社會建設(shè)進一步形成,為祖國做出貢獻;鶎臃ㄔ悍ü賹嵙(xí)報告范本

在法院的實習(xí)報告 篇5

  7月14日,攜帶著大包小包,我與兩個同學(xué)相約來到了深圳市龍崗區(qū)平湖法庭,20xx年暑假法院實習(xí)報告。一場驟雨過后,陽光在法庭淡紅色的墻壁上熠熠閃光。這是一所并不大的法庭,但是大廳正面上方“公正司法”四個金色大字把法庭的威嚴與正義展現(xiàn)得一覽無遺,我們心中所有的擔(dān)憂一掃而光。當(dāng)接待我們的“師兄”問我們想學(xué)在這里學(xué)到些什么的時候,我回答道:“都想學(xué)。”其實當(dāng)時心里還不清楚想學(xué)些什么,F(xiàn)在回想起來,這個暑假過得挺然人滿意的,我的確學(xué)到了不少東西。不只是法律實務(wù),也有許多為人處事的道理。

  當(dāng)天下午,我們就跟在書記員室的小余身邊一邊旁聽,一邊學(xué)習(xí)她如何作庭審筆錄。一個勞動糾紛的案子,開了一個下午。后來我才知道,勞動案件已經(jīng)超過法庭案件的80%了,大概是勞動法頒布后為工人們的合法權(quán)益提供了更好的法律保護依據(jù)。隨著國家法律的不斷完善,公民的法律意識不斷增強,這本是件挺好的事情,但從目前大多數(shù)案件看來,公民一些基本的法律知識還是比較欠缺,這使得許多人在法律糾紛案件中常常處于被動的、弱勢的地位?磥砣穹梢庾R的培養(yǎng)道路任重而道遠。目前的案件基本上都是由律師代理打官司的。以前經(jīng)常聽說很多律師因為接不到案子窮得差點養(yǎng)不活自己。一個人如果連自己的生活都保證不了,那何言為他人、為社會做貢獻?而此時我才對律師職業(yè)的“慘淡”前景多少有了改觀。

  第二天,庭長找我們?nèi)齻人及深圳大學(xué)的兩名實習(xí)生去會面。庭長談笑風(fēng)生的樣子并不掩他因從事這個行業(yè)而形成的一種威懾力。立案庭的賀哥后來說到他是這樣形容的:庭長的豐富的閱歷把他鍛煉成一個很厲害的人。法庭里的人,包括那些法官,都很敬佩他。語言藝術(shù),對于一個法官或是律師等其他法律工作者都是一個不可或缺的要求。我想在庭長身上能有很好的體現(xiàn)。他對一個人的批評常常不會正面點出,而是非常委婉地指出,被批評的人表面上好像被稱贊的飄飄欲仙,事后回想才知道自己犯下了多大的錯誤。這種語言藝術(shù)讓我這個心直口快的人羨慕不已,心底直告誡自己以后要多注意學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  那一次面談,庭長講了許多,讓我印象最深的一句話是:不要把自己太當(dāng)一回事,也不要把自己不當(dāng)一回事。乍一看似乎沒什么的一句話當(dāng)你琢磨一下就可以看出里面的意味了。經(jīng)常有人把我們說成“天之驕子”,我們的條件很優(yōu)越,但是我們還沒有資格去驕傲(也就是“把自己太當(dāng)一回事”)。我們是什么身份?大學(xué)生,充其量也就只是大學(xué)生,現(xiàn)在街上隨手一抓幾乎都是大學(xué)生,比我們厲害的人多的是,所以沒什么了不起的,我們別太把自己當(dāng)回事了,實習(xí)報告《20xx年暑假法院實習(xí)報告》。但是,我們也沒必要唯唯諾諾,我們有尊嚴,我們頂天立地,特別是維護法律尊嚴的人們。所以,我把這句話存在了心路歷程里面了。

  在法庭里,我們做的最多的是上庭做庭審筆錄。我們各自負責(zé)自己跟隨的法官的案子。案件很多,有時一個星期天天開庭,打字打到手軟。但是我們沒有叫苦,因為這是一個鍛煉打字速度的好機會!由于對環(huán)境還沒完全適應(yīng),所以有時也會出現(xiàn)一些差錯。比如,對某些法律術(shù)語不熟悉而發(fā)呆,這時法官也會很體諒的給我們講明;也會對法官的異地口音不熟悉當(dāng)場懵住而鬧笑話,幾個人面面相覷之后有律師終于知道法官說了什么話……另外,我也會幫法官整理案件,輔助法官寫判決書,學(xué)習(xí)寫裁定書……實習(xí)中,有一鴻升廠倒閉,工人的工資問題嚴重,庭里需要立案800多件。于是,一個星期多,我們晚上在立案庭加班。就這樣,我們也學(xué)習(xí)了立案的一點實操。除此之外,我平時還幫忙整理、打復(fù)印資料,寫執(zhí)行令并發(fā)通知,錄入系統(tǒng)歸檔等。

  雖然在校學(xué)習(xí)了兩年,但是令人感到遺憾的是,實習(xí)的越多,缺乏經(jīng)驗的'感覺就越強烈。我深知自己的專業(yè)知識的膚淺和實際操作知識的匱乏。法學(xué)是實踐性極強的一門學(xué)科,學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論知識,相比較于實際操作而言,它顯得較抽象,難于消化并運用于實踐當(dāng)中。知識的用處就是應(yīng)用于實踐當(dāng)中,并完成實踐深度和廣度的拓展。只有理論的沒有實踐的知識是毫無用處的,因此,我們只有將理論與實踐結(jié)合才能真正吸收法律知識。即通過社會實踐深化理論知識,并從實際情況中拓展知識面,學(xué)會活學(xué)活用。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

  學(xué)習(xí)法律最終是為服務(wù)群眾,輔助社會秩序的管理,依法治國,并推進我國法律事業(yè)的健康發(fā)展。作為新一代法律事業(yè)的接班人,我們有必要通過實習(xí)鞏固所學(xué)知識,面向?qū)嶋H,面向社會,甚至面向國際,爭取成為一名名副其實的法律正義的維護者。

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