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編輯實習(xí)報告三篇
我們眼下的社會,報告對我們來說并不陌生,報告具有雙向溝通性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編收集整理的編輯實習(xí)報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
編輯實習(xí)報告 篇1
前言
實習(xí)是生一段,它使在實踐中學(xué)到知識,視野,為以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我一名大二學(xué)生。在xx年年11月17號開始了為期六周的實習(xí)。實習(xí)以社會、新聞業(yè)的、從事技能、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。 來源:廣東高考分?jǐn)?shù)查詢請保留。
一、實習(xí)目的
實習(xí)熟悉和與的知識,把所學(xué)的理論知識與實踐緊密,用理論實踐,在實踐中。培養(yǎng)的工作能力和能力。職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中鍛煉。走向社會,社會對當(dāng)代生的,為今后的的發(fā)展制定的。
二、實習(xí)內(nèi)容
在報社實習(xí)的,我了采訪、寫作、排版、校對的過程,用親身實踐的,了課本中的知識。此外,在閑暇還會幫辦公室里做簡單的輔助工作。比如為訂購報紙的蒼梧晚報小記者們開發(fā)票、整理小記者紀(jì)念品等。
三、實習(xí)總結(jié)
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我的實習(xí)是蒼梧晚報教育專題部。的工作量大,每周四出一期教育周刊。內(nèi)共有七位工作人員,王主任是辦公室的主編,實習(xí)的老師,實習(xí)期間的活動和任務(wù)由他來安排。
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的實習(xí)我收獲,在記者老師的下我發(fā)表了兩篇文章,參加了幾次采訪,了滿意的。
記得次隨記者采訪是和王主任一起去的。我次正式去采訪,我學(xué)新聞,但采訪的機會。和王主任一起去,我起不了作用,但可以肯定能夠?qū)W到東西。
采訪地點,王主任向做了簡單介紹,說到我時,他說報社的實習(xí)記者。這讓我感到很榮幸,別人已把我當(dāng)成了一名工作者,而非不懂事的在校生。采訪大概用了三小時的。回來后王主任讓我寫篇簡訊。簡訊這名大二學(xué)生是小事,但當(dāng)我把稿子交上去的被批的一無是處。就連最的地點也寫錯了。王主任說別看簡訊簡單,但想寫好也不容易,它對事件的、地點、人物名稱要精確,錯誤。做新聞,語言要嚴(yán)禁。,不要的記憶,都要隨手記下你的東西。
實習(xí)期間也有單獨外出采訪的機會。王主任給安排任務(wù),讓人去一所采訪。采、編、寫全過程自主安排。這對是挑戰(zhàn),檢驗實力的機會。此次采訪讓我了的。,采訪中語言流暢,是前期的緣故吧,訪問銜接不好。,對采訪的進度難以把握,將被采訪者的思想鎖定在預(yù)設(shè)上。的把握。不過采訪還算了。
除了常規(guī)的新聞采寫,我還參加了幾次編輯工作的操作。編輯工作看似簡單,但操作容易。它對排版的很。版面要有三幅圖片,這俗稱的“三足鼎立”。撐起版面。版面太擠,讀者看會覺得吃力。也太空,人覺得沒內(nèi)容。
校對工作是一項細(xì)活,校對時要細(xì)心,還要有耐心,漏掉報紙上的處錯誤。
在實習(xí)中我得出了如下幾點經(jīng)驗和:
1、要勤學(xué)勤問,要膽大心細(xì)。是剛開始的要敢于向記者老師詢問。
2、要多和記者老師的關(guān)系,是相處得好的會把曾經(jīng)的經(jīng)驗和都你,讓你少走彎路。
3、要多和學(xué)習(xí)報社的評報,我每天去看報社內(nèi)部的評報欄,能學(xué)到東西。
4、采訪要好采訪需要提問哪,那邊才慌張。是物采訪還盡量留下對方的,回到報社寫作的寫得詳細(xì),寫得客觀。
(三)心得體會
月中,我感受報業(yè)集團的文化,從中也領(lǐng)悟東西。報業(yè)集團市場運營,在某種理念上也可以稱為公司,這就需要使劃分,人員職責(zé)到位,要有管理、服務(wù)與生產(chǎn)。記者與編輯生產(chǎn)中的,需要的`知識,社會知識與經(jīng)驗尤為。龐雜,要想在報社工作就知識結(jié)構(gòu),對人才的型人才,即既要懂得新聞的知識,又要會管理策劃與營銷,,做工作都得心應(yīng)手。
短短月的實習(xí)結(jié)束了,我從年輕莽撞的在校生成熟的實習(xí)生。從連路都害羞問而寧愿多走一點成長為膽大心細(xì),遇事成熟穩(wěn)重。實習(xí)不但讓我增長了的知識,的體會新聞采寫的艱辛,鍛煉了的新聞素養(yǎng),更是增長了的見聞,鍛煉了自我。在新聞的采寫,我了長足的進步,使的新聞敏感性和社會責(zé)任感都了。親身體驗得來的經(jīng)驗,才是最,也最能前進的經(jīng)驗。實習(xí)短,但它是有意義也充實的。
編輯實習(xí)報告 篇2
實習(xí)報告
實習(xí)報告
前言
實習(xí)是每個大學(xué)生必須有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中學(xué)到知識,打開視野,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。作為一名即將走出校門的大學(xué)生,實習(xí)更為重要,因此,在20xx年4月7日開始了為期一個月的的專業(yè)實習(xí)。通過實習(xí)以了解社會、了解編輯業(yè)的情況、提高職業(yè)技能、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
一、實習(xí)目的
通過實習(xí)熟悉和掌握與專業(yè)有關(guān)的知識,把所學(xué)的理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中提高專業(yè)水平。培養(yǎng)自己的實際工作能力和分析能力。提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中鍛煉自己。走向社會,進一步了解社會對當(dāng)代大學(xué)生的要求,為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標(biāo)。
二、實習(xí)時間:
20xx年4月7日——20xx年5月7日
三、實習(xí)地點:
河南########有限公司
四、實習(xí)內(nèi)容:
在####公司實習(xí)的這段時間,我經(jīng)歷了采訪、寫作、排版、校對的過程,用親身實踐的方式,鞏固了課本中的知識。此外,在閑暇時間還會幫辦公室同事做一些簡單的輔助工作。比如圖片的下載與制作、校對等。
五、實習(xí)總結(jié)
(一)基本概況
我這次的實習(xí)單位是####公司編輯部。實習(xí)總指導(dǎo)老師是王主任,實習(xí)期每個人都安排有幫帶老師,幫帶老師安排每天的任務(wù),以及檢查任務(wù)的完成效果,同時指出不足之處。
最初的一段時間,都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí),包括對刊物的了解,對刊物運行的了解,對本公司的了解和對編輯的一些基本知識的了解。
我用了三天的時間,閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,老師為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序,還有什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力,編輯的具體工作等問題。
(二)成績和教訓(xùn)
記得第一次采訪是和王主任一起去的,這是我第一次正式去采訪。這次和王主任一起去,我知道自己起不了多大作用,但可以肯定自己能夠?qū)W到很多東西。
到了采訪地點,王主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了簡單介紹,說到我時,他說這是我們公司的實習(xí)編輯。這讓我感到很榮幸,別人已把我當(dāng)成了一名工作者,而非一個不懂事的在校生。采訪大概用了三小時的時間;貋砗笸踔魅巫屛覍懫営。雖然簡訊對我這個大學(xué)生來說是小事,但當(dāng)我把稿子交上去的時候還是被批的一無是處。就連最基本的地點也寫得不夠準(zhǔn)確。王主任說別看簡訊簡單,但想寫好也不容易,它對事件的時間、地點、人物名稱要求要精確,不能出現(xiàn)錯誤。做編輯,語言一定要嚴(yán)謹(jǐn)。還有,不要相信自己的記憶,不論什么時候都要隨手記下你看到的東西。
實習(xí)期間也有單獨外出采訪的機會。其中一次王主任給我們安排任務(wù),讓我們每個人去一所學(xué)校采訪。采、編、寫全過程都是自主安排。這對我們來說是一次挑戰(zhàn),也是一次檢驗自己實力的機會。此次采訪讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足。首先,采訪中語言不夠流暢,也許是前期準(zhǔn)備不足的緣故吧,訪問起來問題之間銜接不好。其次,對采訪的.進度難以把握,不能及時將被采訪者的思想鎖定在預(yù)設(shè)問題上。對于時間的把握不是很好。不過整個采訪還算順利完成了。
除了常規(guī)的人物訪談采寫,我還參加了編輯工作的具體操作。編輯工作看似簡單,但實際操作起來并不容易。它對排版的要求很嚴(yán)格。一般一個版面要有三幅圖片,這也是他們俗
稱的“三足鼎立”。這樣才能撐起一個版面。版面不能太擠,這樣讀者看起來會覺得吃力。也不能太空,否則會讓人覺得沒內(nèi)容。
這次的實習(xí)我收獲很多,在幫帶老師的指導(dǎo)下我所編寫的欄目多次直接運用到彩信中,也參與到上級部門彩信的審核過程中,從中了解到更多本行業(yè)的有效信息,為以后工作打下了基礎(chǔ)。
校對工作是一項細(xì)活,校對時一定要細(xì)心,還要有耐心,不能漏掉文章中上出現(xiàn)的每一處錯誤。
(三)問題反饋
在這一個月中,我深深感受到企業(yè)的文化氛圍,需要各個部門劃分明確,人員職責(zé)到位,要有管理部門、服務(wù)部門與制作部門。編輯只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想做好工作就必須知識結(jié)構(gòu)全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂得新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。
此外,通過實習(xí),我還認(rèn)識到了以下問題:
1.任何一份成功的雜志都需要一個準(zhǔn)確的讀者定位。我覺得,給雜志選擇讀者群就好像給種子選擇生長的土壤,只有根據(jù)種子自身的生長特點,準(zhǔn)確地選擇最適合其生長的土壤,種子才可能以最快的速度健康的成長起來。
2.編輯的素質(zhì)和能力對于刊物成功與否至關(guān)重要。我認(rèn)為,編輯自身除了要有專業(yè)的學(xué)識和廣泛的知識外,最關(guān)鍵的還是應(yīng)具備人文主義素質(zhì)和社會責(zé)任感。同時,編輯進行稿件選編不僅要緊扣刊物的市場定位,同時要注意輿論導(dǎo)向和對讀者高尚情操的引導(dǎo)、培養(yǎng)。
3.通過實習(xí),我還感覺到,最理想化的報道應(yīng)該是中性的、人性化的報道。編輯不要參與其中,進行中性的報道和分析,最大程度的展現(xiàn)事實和背景給讀者;要人性化地報道,避免主觀偏見和偏激的修辭,留下足夠的空間給讀者自己去進行思考和評判,從而形成真正的源自于民眾的輿論呼聲,以此來反作用于社會。 我認(rèn)為,這種輿論引導(dǎo)過程是最理想的。當(dāng)然,這種觀念也是建立在對受眾的獨立認(rèn)知能力的信任基礎(chǔ)之上的。
4.在實習(xí)中,我還認(rèn)識到,刊物要多記錄“發(fā)生在平凡人身上的不平凡的事,和發(fā)生在不平凡的人身上的平凡的事”,這也是人性化的報道的另一個方面。
六、實習(xí)體會:
第一點:真誠
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去實習(xí)的時候,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早安”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就編輯們以及其他實習(xí)的學(xué)生打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
第二點:溝通
要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門時,他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。
通過溝通了解,主管以及負(fù)責(zé)中文內(nèi)容的編輯我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識。在對故事以及資訊的編寫工作中,真正學(xué)到了教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。此外呢,還多次參加了威盛的幾次員工活動,例如拔河比賽,籃球賽和爬樓梯比賽等,在活動中增強了團隊配合意識,對外企公司的管理模式有了更深入的了解。
編輯實習(xí)報告 篇3
前言
實習(xí)是每個大學(xué)生必須有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中學(xué)到知識,打開視野,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我作為一名大二學(xué)生。在XX年年11月17號開始了為期六周的專業(yè)實習(xí)。通過實習(xí)以了解社會、了解新聞業(yè)的情況、提高從事技能、提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
一、實習(xí)目的
通過實習(xí)熟悉和掌握與專業(yè)有關(guān)的知識,把所學(xué)的理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中提高專業(yè)水平。培養(yǎng)自己的實際工作能力和分析能力。提高職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中鍛煉自己。走向社會,進一步了解社會對當(dāng)代大學(xué)生的要求,為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標(biāo)。
二、實習(xí)內(nèi)容
在報社實習(xí)的這段時間,我經(jīng)歷了采訪、寫作、排版、校對的過程,用親身實踐的方式,鞏固了課本中的知識。此外,在閑暇時間還會幫辦公室里的人做一些簡單的輔助工作。比如為訂購報紙的蒼梧晚報小記者們開發(fā)票、整理小記者紀(jì)念品等。
三、實習(xí)總結(jié)
(一)基本概況
我這次的實習(xí)單位是蒼梧晚報教育專題部。這個部門的工作量并不大,每周四出一期教育周刊。部門內(nèi)共有七位工作人員,王主任是我們辦公室的主編,同時也是我們這次實習(xí)的指導(dǎo)老師,實習(xí)期間我們的活動和任務(wù)都是由他來安排。
(二)成績和教訓(xùn)
這次的實習(xí)我收獲很多,在記者老師的指導(dǎo)下我發(fā)表了兩篇文章,參加了幾次采訪,取得了比較滿意的成績。
記得第一次隨記者采訪是和王主任一起去的。這是我第一次正式去采訪,雖然我學(xué)的是新聞專業(yè),但一直沒有實際采訪的機會。這次和王主任一起去,我知道自己起不了多大作用,但可以肯定自己能夠?qū)W到很多東西。
到了采訪地點,王主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了簡單介紹,說到我時,他說這是我們報社的實習(xí)記者。這讓我感到很榮幸,別人已把我當(dāng)成了一名工作者,而非一個不懂事的在學(xué)校生。采訪大概用了三小時的時間。回來后王主任讓我寫篇簡訊。雖然簡訊對我這名大二學(xué)生來說是小事,但當(dāng)我把稿子交上去的時候還是被批的一無是處。就連最基本的地點也寫錯了。王主任說別看簡訊簡單,但想寫好也不容易,它對事件的時間、地點、人物名稱要求要精確,不能出現(xiàn)錯誤。做新聞,語言一定要嚴(yán)禁。還有,不要相信自己的記憶,不論什么時候都要隨手記下你看到的東西。
實習(xí)期間也有單獨外出采訪的機會。其中一次王主任給我們安排任務(wù),讓我們每個人去一所學(xué)校采訪。采、編、寫全過程都是自主安排。這對我們來說是一次挑戰(zhàn),也是一次檢驗自己實力的機會。此次采訪讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足。首先,采訪中語言不夠流暢,也許是前期準(zhǔn)備不足的緣故吧,訪問起來問題之間銜接不好。其次,對采訪的進度難以把握,不能及時將被采訪者的思想鎖定在預(yù)設(shè)問題上。對于時間的把握不是很好。不過整個采訪還算順利完成了。
除了常規(guī)的新聞采寫,我還參加了幾次編輯工作的具體操作。編輯工作看似簡單,但實際操作起來并不容易。它對排版的要求很嚴(yán)格。一般一個版面要有三幅圖片,這也是他們俗稱的“三足鼎立”。這樣才能撐起一個版面。版面不能太擠,這樣讀者看起來會覺得吃力。也不能太空,否則會讓人覺得沒內(nèi)容。
校對工作是一項細(xì)活,校對時一定要細(xì)心,還要有耐心,不能漏掉報紙上出現(xiàn)的每一處錯誤。
在實習(xí)中我得出了如下幾點經(jīng)驗和教訓(xùn):
1、要勤學(xué)勤問,要膽大心細(xì)。特別是剛開始的時候要敢于向記者老師詢問。
2、要多注意和記者老師的關(guān)系,特別是相處得好的時候他們往往會把自己曾經(jīng)的經(jīng)驗和教訓(xùn)都告訴你,讓你少走彎路。
3、自己要多關(guān)心和學(xué)習(xí)報社的一些評報,我每天都會去看報社內(nèi)部的`評報欄,這樣能學(xué)到很多東西。
4、采訪之前要自己準(zhǔn)備好采訪需要提問哪一些問題,這樣到了那邊才不會慌張。如果是一些重要的人物采訪還盡量留下對方的聯(lián)系方式,這樣回到報社寫作的時候才能寫得詳細(xì),寫得客觀真實。
(三)心得體會
在這一個月中,我深深感受到了報業(yè)集團的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。報業(yè)集團作為一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責(zé)到位,要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員,需要比較專業(yè)的知識,但是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結(jié)構(gòu)全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂得新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。
短短一個月的實習(xí)結(jié)束了,我從一個年輕莽撞的在學(xué)校生變成一個成熟的實習(xí)生。從一個連路都害羞問而寧愿多走一點的人成長為一個膽大心細(xì),遇事成熟穩(wěn)重的人。實習(xí)不但讓我增長了自己的業(yè)務(wù)知識,深刻的體會到了新聞采寫的艱辛,鍛煉了自己的新聞素養(yǎng),更是增長了自己的見聞,鍛煉了自我。在新聞的采寫方面,我獲得了長足的進步,使自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都得到了提高。只有自己親身體驗得來的經(jīng)驗,才是最深刻,也最能指導(dǎo)自己前進的經(jīng)驗。實習(xí)時間雖然短,但它是十分有意義也十分充實的。
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