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暑期實習報告

時間:2024-07-25 10:23:31 實習報告 我要投稿

【精選】暑期實習報告集合五篇

  在經濟飛速發(fā)展的今天,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的暑期實習報告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】暑期實習報告集合五篇

暑期實習報告 篇1

  暑期實習準備情況:

  (1)備課

  內容:新人教版歷史必修一第二單元至第五單元——從第5課到第19課的全部教案

  過程感想:原計劃是寫學案,但是備課過程中遇到的問題是,還不十分了解更開中學學生的學情,如果全編寫學案,擔心難以符合實際情況。后計劃先完成教案,然后依據教案制作課件,適當補充學案,過程中不斷修改。目前已完成第5課到19課的全部教案,接下來的工作是制作課件。寫教案的過程中遇到的問題不少,如某些課的知識點比較繁雜,很難進行有效的教學安排,某些子目內容的教學編排不是很恰當,也有得過且過的時候,做事不夠精益求精。最大的問題是,創(chuàng)意不足,創(chuàng)新不夠。另外,進度慢,課件的制作還沒開始,試講也沒全面開始。

 。2)主題班會

  內容:交通安全教育主題班會設計一

  過程感想:這是我早先設計的一個主題班會。最初的想法是,更開中學地處交通繁華地段,對剛進學的高一新生來說,進行交通安全教育是非常有必要的。我設計的內容包括四部分,每一部分的類型都不一樣,能夠多方面地引起學生的關注和興趣,相信能夠起到一個警惕危險和遵守交通規(guī)則的作用,達到交通安全教育的一個目的。

  原先計劃的關于主題班會的設計至少兩個,這點達不到最基本的計劃要求。爭取在最近時間完成。

 。3)第二課堂

  內容:“回望昔日路?訴說今日情”圖說歷史征文比賽

  過程感想:圖說歷史是向我們傳播歷史知識的基本方法之一。一般來說,圖說歷史會涉及到材料處理、知識梳理、文字解說、評價論說等方法和步驟。開展此活動的目的也是旨在豐富高一年級學生課余文化生活,培養(yǎng)學生愛國熱情和搜集史料的能力。而圖說新中國成立61年發(fā)展歷程的歷史,能夠喚起同學們的愛國情懷,營造良好的學習氛圍,配合學校開展學風建設活動。

  實行的過程中,擔心著征文比賽會與學校的教學安排有沖突,或不符合更開中學高一學生的.學習實際情況。

  (4)教育調研

  內容:教育調研的內容是關于歷史教學在中學學校的情況,題目具體未定,制作調查問卷完畢。

  過程感想:選擇關于歷史教學的教育調研,主要是出于專業(yè)的考慮。我本身想了解一下目前中學學校歷史教學的一些基本情況,希望從這個教育調研中可以讓我對歷史教學有一個比較全面的認識,希望在往后教學中能夠有一個參考的作用,對實習學校的歷史教學來說,也能有一個最新的了解。

  (5)班主任工作

  內容:從書籍中吸取知識

  過程感想:從書中吸取的知識還不多,也不精。在這一點的準備上是缺乏的。從一些關于班主任工作的影視作品中,學到了兩點:教師相信學生、教師與學生的交集。因為還沒經歷過具體的班主任工作,對于這一點,我也不了解,也不清楚班主任工作的具體事項。希望接下來的時間繼續(xù)從書中吸取知識,如果可以,請教已經就業(yè)的師兄師姐,從他們身上取取經。

 。6)隊內事務

  內容:管理博客;積極服從指導老師、隊長安排的工作或采納提出的建議。

  過程感想:關于博客的管理,我的工作并不是主要的,內容主要是由負責的隊長陳絢時刻更新的,包括暑期建議、會議記錄和實習學校的初訪記錄等。不足的地方主要就是沒能做到配合全體隊員,做好隊內以及與其他隊伍的交流溝通工作,僅僅做到了與隊長的交流工作,而這是不夠的。

  接下來的計劃(實習前):

 。1)第5課到第19課的課件制作

 。2)進行第5課到第19課的試講,試講過程中不斷修改教案、課件

 。3)主題班會設計第二個、第二課堂第二個、教育調研定題目

 。4)班主任工作的有關知識(多種途徑:書籍、交流等)

 。5)繼續(xù)了解實習學校的實際情況

 。6)配合隊長的各項工作,加強與隊內隊員的交流工作

 。7)其他

暑期實習報告 篇2

  作為當代大學生,社會實習尤其重要。唯有在社會中充分鍛煉自己,才會使自己在實際工作中讓自己成熟,在勞動中感受未來社會對我們的挑戰(zhàn)。也只有這樣,我們這些在大學里養(yǎng)尊處優(yōu)的所謂天之驕子,才能夠在挑戰(zhàn)和經歷中更加認真地學習和生活,為將來打好基礎。當然,社會實習也能或多或少地為我們取得一些額外的經濟來源,以購置自己所需要的學習和生活用具。

  大一的這個暑假,正是抱著磨練自己和賺錢的兩種念頭,我來到廈門投奔打工的姐姐,希望能夠找到一份暑期工。在去之前我可是躊躇滿志、氣焰高昂:怎么說我也是西大的一員,是一個重點大學生,找一份暑期工,應該沒有多大困難吧!可是到了廈門,我才發(fā)現,我極大地高估了自己。這根本就沒有我所想的那么簡單。下面我就舉一些我所遇到的問題吧:

  一、競爭激烈

  廈門本身就有廈門大學、廈門理工學院等一些高校。尤其是廈門大學,在國內外享有盛譽,因此我這個西部來的人,面對他們,幾乎就沒有成功的概率。除了廈門大學,其他的學校應該都不及我們西大,但是,我還是會敗下陣來。原因很簡單,廈門通用閩南語,當地的大學生,即使不會說,也聽得懂。而我是一個十足的方言白癡,連最簡單的重慶話都不大明白,又怎么聽得懂閩南語呢?盡管我也覺得它蠻好聽的。

  二、不招暑期工或招滿或是證件不齊備

  我去過好多的星巴克、麥當勞、肯得基、得克士等需要懂英語的快餐店,卻發(fā)現他們早在放假之前就到廈大招了滿滿的一批人了。我這個吃來的人連面試的機會都沒有。這也只能怪我自己了。另外有很多的賓館酒店之類的餐飲服務行業(yè),都不招收暑期工,這只能夠怪我自己事先沒有問我姐具體情況了。我曾經嘗試隱瞞自己的學生身份,去應聘。到了后來,卻發(fā)現也不行,因為我沒有齊備的證件:什么健康證、暫住證、未婚證之類的。甭說有,有的我都沒有聽說過。

  三、沒有充分的工作經驗

  我曾經到一個較為大型的網吧里去應聘網管。競爭對手是一個17歲的初中生。老板對我非常滿意,我也認為這項工作是志在必得。但是,當老板問到工作經歷時,我只有在竹子加工廠工作和做家教的經歷。而競爭對手卻在家里的麻辣燙店里幫忙過。就因為這樣,老板最終選擇了她。理由是:網吧是個人多且雜亂的地方,要接觸不同的人。這需要有良好的應變能力,懂得和特殊的人周旋的能力,這是不可以通過培訓獲得的。而我是在校大學生,接觸的事情沒有很多,因此不夠格。而我缺少的,也是對方所具備的`。

  以上都是我在服務行業(yè)求職時遇到的問題,既然在這里失敗,我就到別的地方去碰運氣,沒有想到的是,運氣依然不惠顧我。最先到光輝科技有限公司應聘文員。筆試過關后,是面試。原本很順利的時候,對方突然問到,既然英語對你所學的專業(yè)那么的重要,為什么你大一沒有過英語四級呢?能否告訴我們原因嗎?當時我就暈了。這個問題真的讓我措手不及。我知道,英語沒有過級不重要,重要的是我居然連參加過級考試的資格都沒有。我如實解釋完之后,幾乎是抱頭鼠竄了。

  另外一次是應聘華運軟件公司的接線員。一聽到軟件公司,我想肯定是和電腦有關,應該沒有那么簡單吧。可沒想到,對方聽說我是大學生,懂得英文,而且專學普通話,如獲至寶,面試幾乎沒有什么困難就過了。接下來,就要求和我簽訂合同。我馬上警覺起來。便提議先試一天再說。他們沒有辦法,就讓我次日下午去工作地點熟悉一下環(huán)境。當我借來藍色的工作服,到達工作地點時,卻大失所望。什么軟件公司的接線員,所做的只是為一些夜總會拉客的工作。只不過不是面對面,而是通過打電話的方式,。原來該公司在臺灣兼營好多的夜總會、歌舞廳、酒吧等娛樂場所。我們這些接線員所做的就是打電話給臺灣年輕的男士,以你的“個人語言魅力”讓他們到本公司消費,按人頭算提成。電話對方大多是不大正經的混社會的人。這算什么工作?在“熟悉工作”的過程中,看著那些和我年紀相仿的女孩子用或是嬌滴滴或是嗲聲嗲氣等各種語調(有的甚至粗俗不堪),給未知男士通電話,想方設法讓對方上鉤時,我?guī)缀跻鲁鰜砹。我做不到那副撒嬌樣,也無法以自己大學生的身份去從事這項工作。是我架子大,或許是我自作清高,反正我當天就跑了。

  萬般無奈之際,我姐托人讓我到服裝廠里上班。只要吃苦耐勞就可以了,來自農村的我是絕對適合的?墒怯捎趶S在島外,又不包吃住,,我做了兩天,發(fā)現除了往返的車費、伙食費,我?guī)缀跻官N了。也就因此作罷。而此時,我由于水土不服引發(fā)的感冒極其并發(fā)癥也越來越嚴重,家里爸媽一天一個電話叫我沒有合適的工作就回家?guī)兔,我也就回家了。反正家里雖然過了農忙時節(jié),但是弟妹新學期的學費仍無著落,我回家或許幫得上忙。

  這就是我在廈門找工作的經歷,雖然最終以我失敗告終。但是,對我而言,它仍是一段不可抹去的經歷,是一筆不可缺少的財富。

暑期實習報告 篇3

  曾經的自己夢想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實現自己的人生價值,現實情況下,我對自己說,我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會曲折,才會更加完美的出現在我的面前。不過現在這一切都是幻想,不切實際,我會一直不斷的努力下去,做好自己,才能夠努力,我相信自己可以做的更好的!以下是這個暑期中的個人實習報告:

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了開大建筑公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在實踐的這段時間內,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,

  每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的`能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  從工作中,我學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

暑期實習報告 篇4

  一.踏上旅途

  7月14號考完最后一門課后我便直接去趕火車了。我并沒有回家,而是直接去了打工的地方,今年奶奶也不在家,家里沒人住了,我弟弟放假比我早,于是他便自己一個人先坐車去的溫州。我后來自己坐火車走了。因為動車和高鐵太貴了,就坐了火車,因為合肥到溫州也還挺遠的所以一共坐了14個小時多的車。7月14號下午一點五十五的車,到了第二天的早上五點半左右到的站。

  二.到達目的地。

  出站后找到公交站臺坐上公交車。下了車后就去他們住的寢室了。到的時候六點半,買了點東西吃。到了寢室,先去洗了個澡,然后吃了點他們給我準備的綠豆粥。早上六點半到的時候,媽媽已經去加班了。

  三.著手工作

  第二天就要去上班了。今年的工作量要根據那個活的多少,所以有時很忙,有時又沒那么忙。忙的時候,早上七點就得去,晚上還要加個班。閑的時候,上午一兩個小時,下午一兩個小時就行了,晚上也不用加班的。媽媽要經常加班去做別的手工。

  四.家中飲食

  今年弟弟有暑假作業(yè),所以就沒讓他工作了,讓他專心學習。今年是住的寢室,但是因為爸爸身體不好,吃食堂不行,弟弟也挑食,所以我們還是自己煮的飯。中午只有兩個小時的時間,爸媽因為晚上加班加的晚,睡覺遲,工作又累,所以中午是必須要睡上一覺的.。這樣一來回家后再做四個人的飯菜就很趕,弟弟又不會做飯。而我的工作時間又比較自由,所以每天上午我工作到十點就會回去煮飯,要是不忙,我也會早點回去。

  五.工作生活

  我打工的地方是服裝公司,主要是做西服和對西服進行檢驗整理裝飾和包裝。而我的工作是給指定的褲子用機器釘上指定的腰牌。釘腰牌的機器老壞,修的時候有時要干等一個小時。后面又老斷線,又修了,最后幾天,機器終于變得好使了,不過我馬上就要開學回去了。但是,我回去后就是我媽媽加班釘了,所以媽媽用上好用的機器更好啊。開心。

  六.工作旅途

  今年還看到了去年一起工作的暑假工,他們也又來上班了,可以為家里減輕負擔啊?吹剿麄兙痛騻招呼了。還看到了一個關系挺好的,不過他今年是在別的公司上的班。

  七.暑期總結與感慨

  這個暑假的收獲還是蠻大的,從經濟角度來看,掙得了一筆錢,盡管不多,至少能為家里分點憂;從鍛煉角度,多了點社會工作經驗;從性格方面,覺得自己今年比去年要好一點,要沒那么內向了,跟人說話方面也要好些,做事也大方些了。

  八.假期結束歸來

  暑假轉瞬即過。我和弟弟都是九月一號開學,但我們八月二十七就出發(fā)了,二十八到的家;貋碓缧┦且驗榧依镞有事要做,家里要洗下床上的被子。感覺今年的暑假過的特別快,將近五十天感覺一轉眼就過去了,跟爸媽才見面就又要分開了,真是諸多的不舍。今年特別地覺得爸媽特別辛苦,所以好像幫他們分擔。所以今年說一定不要鬧矛盾,結果還好,只有一次鬧了一個小矛盾,第二天就好了。在一起時又常會鬧矛盾,快離別時一切的矛盾都顯得那么微不足道。不管你愿不愿意,時間會一直推著你往前走。到點了,還是要乖乖地去坐車回家。

  就這樣我回到了家,三十一號那天早起收收東西就和弟弟一起坐車走了,他在目的地下車就走去學校了。那一瞬,竟差點哭出來了。今年和弟弟在家的時候還自己煮了飯,燒了菜,還挺好吃的。自己的成果啊。就這樣我的暑假結束了,暑期社會實踐也先暫時到此為止了。明年繼續(xù)加油!!!

暑期實習報告 篇5

  對于我們這些自由自在的徜徉在大學校園里的學生來說,遍地都是血汗的工廠是陌生的,盡管我們的父母或者哥哥姐姐甚至弟弟妹妹等親人也許就置身其中。有多少農民工正是靠在血汗工廠打工掙來的錢,去支付結婚、教育、醫(yī)療等勞動力再生產所必須的費用呢?代價如此殘酷的工作,有幾個人會關注呢?但是,農村和這樣的工廠,才是改革開放時代最真實的歷史,正是由這里創(chuàng)造的'財富,成就了改革開放以來經濟持續(xù)增長的奇跡。而大學呢?游戲、無聊、郁悶、空虛……我們應該要用實際行動去考察,去了解,去思考,否則就不能認識這個時代,更不能認識自己。

  今年暑期我以工人的身份到工廠進行了為期半個多月的實踐、體驗、調查。也許我的實踐報告不夠深刻,但是這卻是我在實踐中得到的體會以及感悟。

  先講一下廠里的情況吧:

  首先,我所在的工廠是一家機械配件廠,它主要生產各種機械的各部分零件,而我所做的只是最簡單的小零件包裝以及一些瑣碎的雜活,像挑揀不合格零件之類的工作。

  第二,這家工廠的工作時間是早上7點半到中午11點半,中午有一個半小時休息時間,下午從1點半到6點半,時不時會有加班。一般情況下是沒有假期的,除非工廠里沒有余貨。而國家法定節(jié)假日也沒有完全按照規(guī)定放假。就工作時間而言,工人們是很辛苦的。

  最后不得不提的是管理人員對工人們的態(tài)度都是比較親切的,或許都是從基層做起,了解基層的情況,有一份關懷之情,這是我所在的工廠讓人覺得溫馨的地方。在這半個多月的實踐中,我感受頗多,尤其是看到工人們在工廠里辛勤工作而得不到很好的回報更覺得心里不是滋味。

  農民工人們掙錢真的非常不容易,辛辛苦苦工作卻只掙到較少的錢。另外,在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面,大家都知道社會人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。

  還有就是自強自立。俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"確實,在家里有父母照顧,關心,呵護,日子過得實習報告無慮。但是,到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這半個多月里,我更加的自強自立了!凡事都要靠自已!經過這次社會實踐,我覺得對于當代的大學生來說,非常有必要利用假期的時間,走出校園,走出小家庭,深入到基層群眾中去廣泛的實踐、調查、走訪。了解最真實的社會、生活;了解最真實的人,明確當代青年的歷史使命與責任。

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