【必備】我的實習報告四篇

　　在當下社會，報告的用途越來越大，其在寫作上具有一定的竅門。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的實習報告4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的實習報告 篇1

　　成為一名人民警察一直是我的夢想，而我現(xiàn)在所就讀的寧夏司法警官職業(yè)學院是我走向夢想的第一步。所以我十分珍惜學習的機會，并且在運用假期的機會，我申請到深圳市火車西站派出所假期實習，很快的，實習生活就結(jié)束了，在這段時間里體驗增添了許多新的感悟.無論是公實踐的業(yè)務知識，還是人際交往處理方式中，都給我留下了深刻的印象，更是生動的一課，加深了我對警察這份職業(yè)的熱愛，下面就是我這段時間的實習報告。

　　一直以來就覺得民警是個很偉大的職業(yè)，他在人民的心中永遠是偉大又神圣的，民警就像是人民的衣食父母，永遠站在人民最需要地方，我尊重這個職業(yè)。記事以來，能成為一名出色的警官一直是我的夢想�，F(xiàn)在，我已將自己的夢想一步步實現(xiàn)，我已是一名警官學院的大學生，并進行了短期的實習工作。在結(jié)束時，就要對自己的實習工作畫個符號。

　　我在實習期間嚴格遵守紀律，嚴格要求自己，按時完成領導交給的任務，將在校期間學到的理論知識與實踐相結(jié)合，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的投入春運執(zhí)勤工作中并從中感悟到了很多道理，使自己在社會實踐方面有了一定的經(jīng)驗，并受到領導的高度贊揚和好評。

　　在接觸案件并進行審訊的經(jīng)歷中，我學到了很多東西。第一，公安人員要對各種法律熟練掌握，解決各類案件必須依法處理，因此要加強對各種法律文憲的學習。第二，公安人員要對案件有全面充分的了解，要進行大量的調(diào)查取證，掌握詳細、全面的'犯罪證據(jù)。第三，訊問犯罪嫌疑人，是一場復雜的面對面的智斗，罪犯為了掩蓋其罪行，總是回避要害，避重就輕，千方百計地進行狡辯，甚至偽造口供，歪曲和隱瞞事實真相，公安人員必須善于從對方的供述中發(fā)現(xiàn)疑點，發(fā)現(xiàn)邏輯矛盾，并利用矛盾戳穿其陰謀。第四，公安工作的性質(zhì)對公安人員的表達、論證和記錄能力也提出了很高的要求，要善于識別謬誤和詭辯，并能有力地加以揭露和駁斥，在同犯罪嫌疑的的談話中，抓住其薄弱環(huán)節(jié)，順藤摸瓜，使犯罪分子將他的犯罪事實全部交待出來，并同時做好詳細、全面的筆錄。

　　這次實習生活中我時時刻刻謹記學校領導給予的教誨，遇到困難總是是第一個上，記得那是實習的第二天，我正在執(zhí)行追逃任務時，一個犯罪嫌疑人轉(zhuǎn)身逃出售票大廳，當時的我大腦只有“抓住他不能讓他逃了”這個念頭。終于在火車南站廣場，我協(xié)助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事后我感覺特別自豪，第二天所長鼓勵我要保持干勁，努力工作。并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了深圳日報，我當時心想我一定要把報紙拿給父母，隊長，教導員看，讓他們知道，我沒有給長輩丟臉，我給咱家爭光了。而在抓捕疑犯過程中我沖鋒在前，在搜查中細致入微表現(xiàn)出了警察學院學生的風采，受到了領導的表揚。但我并沒有沾沾自喜，而是通過此案件總結(jié)了成功經(jīng)驗，找出一些不足的地方。學到了很多公安機關的實踐經(jīng)驗，在抓捕的過程中，公安人員一定要隱藏好自己的身分，萬萬不可暴露自己的身分，讓犯罪分子得到風聲，提前逃跑。

　　隨著實習的繼續(xù)，與社會的接觸越來越全面，對警察的工作更加了解和理解，新的人生觀、價值觀也在這期間形成。學會了客觀、全面的看待問題，領悟到實事求是在平常說話做事中的重要意義。

　　作為寧夏司法警官職業(yè)學院的一名學生，我很慶幸自己能成為實習民警中的一員，初次跨入公安派出所的大門，一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘，同時也深感公安機關的威嚴，但我更明白這里將是我學習的好機會。開始幾天的工作，使我對警察這個職業(yè)有了更為感性的認識。公安局負有依照國家法律維護社會治安，防范和打擊犯罪分子的破壞活動，保衛(wèi)國家財產(chǎn)安全，保障公民人身權(quán)利和合法財產(chǎn)不受侵犯的神圣職責。其實警察的工作是很辛苦，他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的，而是要去調(diào)查、取證，所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察，風里來雨里去，吸灰納塵，工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等，是他們的辛苦才換來了我們的安寧，是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國法律的尊嚴。

　　通過這次幾個月的實習，使我收獲具大，不僅將書本上的知識學以致用，而且積累了一定工作經(jīng)驗，了解到公安民警的任務是多么的艱巨，他們的工作是多么的重要，我做為一名實習警官深深體會到了將來的任務是多么的重大，我也深刻體會到了自己所學習到的知識是多么的淺薄。通過這次實習，我學到了很多的東西，同時也發(fā)現(xiàn)了我自己的很多不足，在剩下的在校期間，我要努力學習法律知識，加強警察業(yè)務方面的學習，學好外語，為將來的工作打下堅實厚重的基礎。并且以后要多利用假期時間，到公安機關實習，一是提高自己的工作能力，學習更多的業(yè)務知識;其次，也是要多幫助公安人員解決一些小事情，能夠減輕他們的負擔，使他們有更多的休息時間。

　　個人的各種能力在不同的崗位中得到充分發(fā)揮和提高，對同學的各種能力和做人也得以很好的了解。對自身的不足得以很好的認識，并明確了回學校后學習的方面和方法。

　　通過這次有意義的實習，讓我更加熱愛警察這份崇高、光榮的職業(yè)，并且立志將來做一名優(yōu)秀的人民警察，同犯罪分子作斗爭，保護祖國和人民的安全，為人民群眾的安居樂業(yè)、國家的長治久安、為祖國的建設貢獻自己的一份力量。

　　認真學習、認真工作，關注社會、觀察生活，這些就是實習期間的所有內(nèi)容總結(jié)。自身的感受用四個字概括為“不虛此行”！

　　司法信息技術(shù)管理系

　　信息技術(shù)九區(qū)隊

我的實習報告 篇2

　　總是有一種情懷，讓人說不清道不明，它叫做留戀，我的實習報告總結(jié)。

　　我們轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在這個村子待到了麥收時節(jié)，四個月的實習時間也已所剩不多，悄然有一種莫名的情緒升騰起來。得知有實習階段時，還有些老大不情愿，感覺好像要強行被安置在一個耗費時光的地方，不明所以。因此，實習動員大會上，我們大多數(shù)同學無奈的就像是等待被領養(yǎng)的孩子，神色緊張而興奮的仔細聽著自己的名字被叫到，然后跟隨一支陌生而又有著相同使命的隊伍 踏上看似漫長的實習道路。

　　還記得分配那天學校里熱鬧非凡的場景，大家緊跟自己的領導隊伍，看著裝載行李和搭載我們的各色汽車，嘴里互相說著安慰或鼓勵的話語，語氣里不乏擔憂，臉上卻都隱隱約約掛著些許含蓄的自豪與光榮。我想，那一刻，平日里再虛恍度日的同學也分明感受到了一份頗顯沉重的使命感吧。

　　首先，想要感謝制定了這樣一份實習制度的領導們，你們給了農(nóng)村孩子接受更全面知識教育的機會，也給了我們這些未經(jīng)風雨不知疾苦的學生們一個直面心靈的課堂。離校前的我們是一群有一肚子空泛的理論知識，對未來的工作生活乃至追求都有些掉以輕心的大孩子，論年齡，已然已經(jīng)步入成人的行列，可是，學校和家庭這兩座巍然的象牙塔把我們保護的過于完好，密不透風的優(yōu)越感正在一點點吞噬掉上輩人留給我們的勤懇奮進的基因�？上攵�知，這樣的我們被推上代表威嚴和學識的三尺講臺面對滿屋子好奇而又充滿求知欲的臉龐時，是怎樣的手足無措。可正是這樣的手足無措，和學生與教師突然之間的身份調(diào)換，讓我和身邊的同學們完成了一次心靈上的成長，并在這期間，對專業(yè)的理論知識以及各自的生活都有了更深一層的思考。

　　來到任寨之前，已經(jīng)從搭載我們的司機大哥那里了解了一些情況，他直爽而熱情的講解不但沒讓我們多么的心情澎湃，反而沉默了許多。一路上心里敲著小鼓來到這所小學，一眼就看到了一群奔跑在塵土飛揚的操場上踢著足球的孩子們，笑聲爽朗明亮。笑聲是可以感染人的，我盡量讓自己的心情也明亮起來，可是仍無法掩蓋對這里第一印象的目瞪口呆。

　　任寨小學，這樣一個擁有五個年級外加一個私人幼兒園的小學，總?cè)藬?shù)不過一百來個，作為教室和辦公室的`三排平房都有了些年頭，其中一排更早年的房子已經(jīng)和學校的圍墻一起被劃在三危范圍，為危險地帶，不容靠近。校園西側(cè)便是那塊塵土飛揚的操場，兩邊豎著被風吹日曬的略顯腐朽的籃球架，從大門口延伸進來的唯一一條水泥小路兩旁栽種著不足小腿粗的樹苗，長得不盡如人意，倒是那一排危房前的簇簇雜草野花非常的生機盎然，為校園平添了幾分綠意。這一切的一切與旁邊只有一墻之隔的中小學一體的私立學校相比，確實有著醒目的懸殊差距。所以，保障生員一直是任寨小學的頭等大事，而寨子里的好多家庭，都會沖著有大學里來的年輕老師而把孩子送到這里來學習。可想而知，我們的到來在這所學校乃至在這個村子具有怎樣的影響力。了解了這些情況，肩上的責任又添了兩分。這也讓我初次感受到，教育，無論在哪里，都是家長想要送給孩子們最初也是最重要的禮物。

　　落腳的第二天，我們便懷揣課本手握粉筆，初次以教師這個陌生的身份站上了熟悉的講臺，教書育人。

　　實踐是一切理論的老師。走進實踐的課堂，面對猶如白紙一張的孩子們，我所說得每一句話所做得每一個動作都會在他們的小腦袋里畫上或濃或淡的一筆。所以，我學會的第一件事是謹慎。

　　要在我所擔任的三至五年級的英語課和一至五年級的音樂課以及幼兒園的幼兒啟蒙教育三種課程之間有規(guī)律有計劃的交替進行，每天不停的往返進出于學校和住處以及各個年級的教室，，一開始確實繁雜而又忙亂。五個年級的課程進度和學生的程度都不同，為了避免在授課過程中出現(xiàn)串課的失誤或漫無條理，備課變得十分重要，我開始學會利用晚上和課前的時間來充分準備，大到各個單元怎樣串聯(lián) 用幾個課時講完，小到這個單詞有幾種解釋曾在哪篇課文里出現(xiàn)，以及在講到哪里時緩解一下課堂氣氛，用怎樣的語言可以讓枯燥的知識變得有趣而吸引到學生的注意力等等等等。事無巨細，一切都能夠胸有成竹時，我才能更加坦然和自信的站上講臺面對我的學生們。

我的實習報告 篇3

　　豐田集團實習感想

　　豐田公司，從一個默默無聞的織布機廠，發(fā)展成現(xiàn)在全球第二大的汽車制造集團。其成長的過程不能不令人驚嘆。而她為什么能夠如此奇跡般的成功，恐怕也是許多人渴望了解的。這次寶貴的豐田公司之行，就為我們提供了一個深入了解豐田管理及生產(chǎn)方式的機會。五天的實習，讓我學到許多書本學不到的知識。古人說“讀萬卷書，行萬里路”，雖然這次實習沒有遠及萬里，但是收獲頗豐。

　　一個人要有所成就，我覺得最終要的就是信念。一個公司的崛起也是如此。如果沒有一個理念支撐的的話，是無法走的更遠的。Toyota way——正是豐田集團的核心理念，也是豐田之所以成功的關鍵。Toyata way ，早在幾年之前我已經(jīng)聽說過，很多人也都對他十分感興趣。所以，這次實習，我特別學習了豐田的這個理念，并在幾天的實地參觀過程中特別留意其在實際生產(chǎn)過程中是如何實現(xiàn)的。雖然不能面面俱到，倒也了解到一些。

　　挑戰(zhàn)——創(chuàng)新的源泉

　　“為了夢想的實現(xiàn)，發(fā)揮想象力，滿懷勇氣和創(chuàng)造力去迎接挑戰(zhàn)”。是豐田人自己對挑戰(zhàn)的解釋。首先，他們有著長期的方向性，并為之努力奮斗，才有現(xiàn)在利潤第一，銷量第二的成績。而近年豐田公司挑戰(zhàn)的典范，則是普銳絲混合動力車的開發(fā)。在此車開發(fā)以前。豐天田給人的印象在技術(shù)方面是不足的�？墒�，這款混合動力車的先線，確徹底改變了人們對他的看法。在幾天的實習中，也到出可以看到挑戰(zhàn)的影子。比如在天津一氣豐田有限公司參觀時他們的零庫存和零傷害目標。這樣的挑戰(zhàn)，在任何一家企業(yè)都是難以企及的可是豐田公司卻有勇氣提出來，并且努力去實現(xiàn)。象為了達到零庫存，豐田采用了定單生產(chǎn)的方式，有多少定單生產(chǎn)多車，并真正達到了零庫存。而對于零傷害，就天津一汽豐田有限公司來說，他們每個車間一年只有一個工傷名額，因此，他們想了很多有效的辦法了保護工人。象雙手同時按按鈕等等�？梢哉f，挑戰(zhàn)是toyeta way 的基礎。

　　改善——進步的關鍵

　　“時刻前進，追求革新，堅持不懈地改善”。如果說挑戰(zhàn)是基礎的話，改善則是關鍵。早在豐田公司還是織機廠的時候，就有了這個優(yōu)良的傳統(tǒng)——1924年，豐田佐吉發(fā)明了不停機自動換梭式織機，除了在有斷線的時候可以自動停止外，還可以免去人工換梭的麻煩。而這一優(yōu)良傳統(tǒng)在今天得以更好的繼承。在電裝公司參觀的時候，我們看到了他們自己發(fā)明的方型辯士]識碼，比普通的條形碼體積小很多，存儲信息量卻大了十倍，而且部分破損不影響讀碼，這一改善適應了工廠的生產(chǎn)條件，大大提高了工作效率。在豐田隨處可見的QC小組成果中，柔性成產(chǎn)線就是一個在生產(chǎn)一線的員工實現(xiàn)改善的范例。它突破了傳統(tǒng)生產(chǎn)線安排固定人數(shù)的作業(yè)方式，而是根據(jù)工作輛的需要靈活安排工人，生產(chǎn)量大的生產(chǎn)線和生產(chǎn)量小的生產(chǎn)線可以互相協(xié)調(diào)，改善了人員浪費的情況。在天津一汽有限公司實習的時候，看到了這么一個改善：一個工人發(fā)現(xiàn)在汽車組裝的到中間的時候，總要將汽車倒轉(zhuǎn)一次，這樣豈不是浪費時間，于是提出直接接汽車直接倒置，為每臺車節(jié)省了數(shù)十秒的組裝時間。改善的例子實在太多，只能舉這么幾個我在實習中親身體驗到的。

　　現(xiàn)地現(xiàn)物——JUST IN TIME

　　“通過現(xiàn)地現(xiàn)物看清事物的本質(zhì)，迅速果斷地統(tǒng)一意見，并全力付諸實施”。現(xiàn)地現(xiàn)物，翻譯成英語就是just in time .它是豐田生產(chǎn)方式的兩個支柱之一。在必要的時間里只生產(chǎn)或搬運必要數(shù)量的必要物品的方法，是他們對次的闡釋。豐田生產(chǎn)方式中最為吸引處之一——看板式管理，正式現(xiàn)地現(xiàn)物最好的體現(xiàn)。在豐田的生產(chǎn)車間，甚至在銷售店中，都隨處可以看到看板。每道工位的進展情況都可以從看板中直觀的讀出，使班長可以作出及時的判斷并解決問題。就我個人而言，現(xiàn)地現(xiàn)物是最難理解的一部分，我所理解到的現(xiàn)地現(xiàn)物僅線與生產(chǎn)方面的流程。至于設計和實驗，則沒有條件去體驗。也希望以后有機會能進一步學習現(xiàn)地現(xiàn)物。

　　尊重——人性的體現(xiàn)

　　“尊重他人，努力做到誠實待人，相互理解，互相負責”。以人為本，豐田早在建立之初就貫徹了這一理念。我覺得，豐田公司的尊重，可以分為對顧客的尊重和對員工的尊重。先說對顧客的尊重。豐田的第六任社長就提出了徹底的顧客第一的理年。就拿最后一天參觀的銷售店來說。對于來買車的顧客，他們有預約的服務，來節(jié)省顧客的時間。如果顧客忘了預約，還會有專人聯(lián)系顧客提醒預約。對于來維修的'顧客，還為他們準備了專門的休息室，可以玩迫，上網(wǎng)，看書。而對員工的尊重，首先體現(xiàn)在“零災害”對員工人生安全的重視方面。而豐田“造物，造錢，造人”的理年，可以看出他們對人才培養(yǎng)的重視。在實習的幾天中，QC小組可以說讓我看到了充分發(fā)揮每個工人能力的空間。我想，這也是對員工尊重一個重要的體現(xiàn)吧。

　　團隊合作——協(xié)作的力量

　　“培養(yǎng)人才，集合每個人的力量”。teamwork——這個近年炒的火熱的詞，早已是豐田理念里重要的一條了。由于時間的關系，無法深入的了解豐田團隊合作的精髓，因為畢竟只是大致的參觀了各個工廠。但是豐田公司在最后一天給我們安排的小組討論和發(fā)表的任務，卻給了我們親自進行團隊合作的機會。根據(jù)豐田方面的指導，我確實感受到了團隊合作的力量和樂趣�？梢哉f，這是我在上大學以來第一次這么真切的感受一個團隊的團結(jié)和互助。最后，我們小組憑借大家的努力，獲得了二等獎。我們對teamwork也有了更深刻的認識。

　　toyata way——這只是核心的理論，它的外延肯定更廣泛。但是正如豐田領導人所說，豐田的例念，全世界的企業(yè)都知道，可為什么只有豐田能夠做，是因為只有豐田踏踏實實的從每一個細節(jié)堅定不移的貫徹。我想，這是我這次實習又一個重要的收獲吧——看似簡單的東西，每天地堅持下來，就會變成巨大的成就。

我的實習報告 篇4

　　大學的最后一個暑假，我去區(qū)XXX實習，時間是從二00x年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

　　此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

　　實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的.匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

　　在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

　　再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。

　　“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學習很多知識、道理。

　　學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用�，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應當面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養(yǎng)學生對法學的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。 

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