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煤礦類實習報告

時間:2024-05-29 16:13:38 實習報告 我要投稿

【實用】煤礦類實習報告3篇

  在不斷進步的時代,報告對我們來說并不陌生,報告根據用途的不同也有著不同的類型。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的煤礦類實習報告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】煤礦類實習報告3篇

煤礦類實習報告 篇1

  兩年的實習生活就要結束了,回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和同事們求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的專業(yè)技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到實習單位領導及同事們的一致好評,同時也發(fā)現了自己的許多不足之處。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對煤礦井下生產有了更深的認識。

  所謂讀萬卷書,行萬里路。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐,自古以來就被認為是成長的必修之路。然而,當你邁開了實踐的第一步時,你就會發(fā)現,原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破,前行的方向也要自己把握;這里沒有想像中的多姿多彩,也沒有傳說中的高深莫測;這里樸樸實實,卻也暗藏波瀾。這里才是知識的真正的源泉。我想,平職學院是一個由學校到社會的'過渡地帶,它應當教會學生的不僅僅是知識,更是生存的本領和技巧。大概正是基于此,學校才會安排我們進行社會實踐。而作為一名剛剛井下生產的我,雖然尚不具備扎實的煤礦專業(yè)知識,對各種問題的看法更多的局限于感性認識的階段,但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗著與以往完全不同的世界,增長了見識,開闊了視野,為今后一步步走進社會打下了基礎!

煤礦類實習報告 篇2

  為了工程處生產目標和二礦可持續(xù)發(fā)展,20xx年8月我們全隊職工來到二礦北山第八項目部。施工-700米配套工程,先后建設井底繞道和井底水倉,現在施工管子道。以前干過巷道和暗立井,通過這兩個項目的施工受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

  一作為一名井下電工,淺先介紹一下供電系統(tǒng)

  二煤礦機電安全

  1礦用電氣設備防爆的重要性

  電氣設備在正常運行或故障狀態(tài)下可能出現火花、電弧、熱表面和灼熱顆粒等,它們都具有一定能量,可以成為點燃礦井瓦斯和煤塵的點火源。大量統(tǒng)計資料表明,電火源是井下瓦斯爆炸的主要點火源,約占50%左右。而且隨著煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設備電壓等級的提高,電氣設備的事故更易發(fā)生,因此搞好電氣設備的防爆,對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。

  2礦用電氣設備防爆的基本措施

  3井下電器隔爆性能的`保證

  4停送電要按《供電系統(tǒng)安裝措施》。

  所有工作人員必須聽從指揮,服從領導;在變壓器上工作時,必須斷開高壓配電箱;操作高壓設備時,必須穿絕緣鞋,戴絕緣手套,站在絕緣臺上,一人工作,一人監(jiān)護;停送電工作,由井下安全責任人在井下變電所填寫工作票;嚴格執(zhí)行停送電制度和有關規(guī)定制度,高壓配電箱斷開后,必須將可動部分隔離插銷全部拉出,抬起閉鎖板,處于檢修位置,并懸掛“有人工作,禁止合閘”的警示牌,只有執(zhí)行此項工作的人員,才能取下此牌送電,操作送電時聽從機電負責人指揮;所有停電結束后,必須進行驗電,放電;拆除、安裝結束,需要送電時,必須與工作面其他人員取得聯(lián)系,確認所供范圍內無其他人員工作時,方準送電;工作人員必須兩人一組嚴禁單獨工作;在檢修、運輸、移動電氣設備和機械設備時,要保證設備和人身安全;工作結束后機電隊負責對每一臺設備懸掛銘牌,注明電壓等級。

煤礦類實習報告 篇3

  根據學校教學計劃以及中平能化集團梨園礦寧莊井的安排,20xx年3月7日至20xx年4月7日為實習期,我于20xx年3月2日來到中平能化集團梨園礦,于3月7日分到寧莊井實習。我的實習總共分為兩個階段。第一個階段是20xx年3月2日至20xx年3月6日,在梨園礦職教中心實習,主要負責的是梨園礦各屬井員工的培訓工作,該工作主要包括的職責有負責員工培訓期間的日常管理工作,負責受理投訴和來訪接待、收發(fā)傳真、接聽電話等工作;負責培訓前期工作的籌備、培訓計劃的擬寫工作;負責員工培訓資料檔案的校對和整理;負責員工培訓合格后正證和副證的打印、發(fā)送;完成領導交辦的其它工作。第二階段是20xx年3月7日至20xx年4月7日,在梨園礦寧莊井實習,通過安全培訓,參觀各個項目部以及測量工程內業(yè)實習,我了解了課本上學不到的知識,一下的實習報告中我將著重對這一部分的實習加以介紹。

  實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到領導的一致好評。此次實習,在整個實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

  1 企業(yè)簡介

  中平能化集團梨園礦地處汝州市西南35公里的寄料鎮(zhèn)境內,東南距平頂山市100公里,北邊13公里處有寧洛高速公路,17公里處有洛(陽)界(首)公路和焦枝鐵路,廟(下)洪(莊楊)公路從礦區(qū)通過。

  平煤集團梨園礦前身是平頂山市梨園礦務局,始建于1947年10月,是平頂山市屬國有煤炭企業(yè),曾是河南省地方煤礦的一面旗幟。進入九十年代后期,由于受多種因素影響,企業(yè)經營陷入困境,瀕臨破產。20xx年8月25日梨園礦務局被平頂山市中級人民法院依法宣告破產,20xx年8月21日平煤集團通過拍賣會公開競價,以5000萬元整體收購原梨園礦務局。平煤集團公司于當天宣布臨時成立平煤集團梨園礦務局。20xx年10月28日,成立平煤集團梨園礦。

  梨園礦現有梨園、庇山、暴雨山三塊井田,總面積15.9平方公里,止20xx年4月底,剩余工業(yè)儲量9202萬噸,可采儲量4629萬噸。全礦現有職工4845人,另外有外來工3400人,離退休職工20xx人,家屬4000多人。礦下轄三個生產礦井。此外,還有水泥廠、機械廠、鑫源公司、居源建材公司等多種經營單位,職工醫(yī)院后勤輔助單位。

  梨園礦加盟集團公司后,在平煤集團公司黨政的正確領導下,在各處室的大力支持下,新的領導班子充分依靠集團公司資金、人才、技術、管理等方面的優(yōu)勢,結合梨園礦實際,理清發(fā)展思路,確立了“抓班子、建隊伍,保安全、保穩(wěn)定”的工作方針和“一年打基礎,二年求發(fā)展,三年上臺階”的工作目標,積極開展企業(yè)重建工作。

  近5年來,通過基礎投入,建章立制,理念滲透,環(huán)境治理,使礦區(qū)從井下到地面逐步走向了制度化、規(guī)范化、科學化的管理軌道,礦區(qū)面貌發(fā)生了巨大變化。通過組建完善機關科室,調整充實基層班子,達到了抓班子、帶隊伍的目的;通過加大安全投入,逐步改造和完善了雙回路供電系統(tǒng),安全監(jiān)測系統(tǒng)、通風防塵系統(tǒng)、提升運輸系統(tǒng),取消了非正規(guī)采煤法,改變了采區(qū)、巷道支護形式,變采面摩擦支柱為單體液壓支柱,變巷道木支護為工字鋼、錨噴支護,夯實了安全生產基礎,增強了礦井的抗災防災能力;通過三級醫(yī)療救護基地和礦山救護中隊的建立,提高了礦井的救災能力;通過老井挖潛、新井建設,引進新技術,推廣新工藝,強力推行采掘機械化,使原煤產量大幅提高;通過建章立制,不斷加強企業(yè)經營管理,按照集團公司“四加強,五統(tǒng)一,一追究”的要求,把礦屬各井的銷售、供應、計劃、財務、勞動用工等集中礦上統(tǒng)一管理,逐步規(guī)范了企業(yè)經營管理;通過學習型企業(yè)文化的創(chuàng)建、OPM精細化管理的推行,激發(fā)了廣大職工的學習積極性,提高了工作效率;通過三級培訓基地的建立,強力推進職工安全技能培訓,使職工安全生產意識日益增強,操作技能明顯提高;通過“兩堂(塘)一舍”改造,地面環(huán)境的整治,礦區(qū)的綠化、美化,使職工的生活環(huán)境得以改善,礦區(qū)面貌煥然一新。

  加盟平煤集團公司近5年來,梨園礦的原煤日產量由原來不足1000噸達到目前的4200噸,創(chuàng)歷史最好水平;年產量由40萬噸達到目前的150萬噸,實現了歷史性跨躍;在崗職工人均年收入由6700元增加到現在的29000元。20xx年實現銷售收入6.1億元,上交稅金5600萬元。近5年來,梨園礦多次被平煤集團公司評為“先進基層黨組織”、“先進單位”、“安全生產先進單位”等榮譽稱號,20xx年被命名為平頂山市文明單位。

  寧莊井是梨園礦的一個基建井,位于汝州市陵頭鄉(xiāng)寧莊村,20xx年12月26日正式開工建設。它坐落在美麗的庀山腳下,建設項目系中平能化集團重點建設項目,由中平能化集團設計院設計,中平能化集團建筑安裝公司建設安裝。梨園礦寧莊井核準建設規(guī)模45萬噸,服務年限50年,井田含煤面積8平方公里,地質儲量7210萬噸,主采二1、二2、-8、四7等煤層,礦井采用立井開拓。寧莊井是梨園礦首次使用綜采和綜掘機械化的'礦井,實現了梨園礦由炮采礦井向機械化礦井的轉變,于20xx年底正式投產。

  他們的企業(yè)戰(zhàn)略:建五優(yōu)礦井,筑和諧梨園;企業(yè)精神:不怕困難,想事干事,爭創(chuàng)一流;企業(yè)作風:雷厲風行,務求實效;企業(yè)愿景:建設“安全文明 富裕 和諧”新梨園;管理理念:科學規(guī)范,嚴密精細;安全理念:生命至上 安全為天;營銷理念:誠實守信,服務一流;質量管理:質量第一,表里如一;人才理念:立足本職,崗位成才;成本理念:節(jié)約點滴,防微杜漏。

  2 實習情況概述

  2.1 安全教育培訓

  安全教育按照計劃早上8:30,由礦區(qū)的安通科主任給我上安全教育課,這也是在礦區(qū)的所有的人都必須上的一門課,F在國家對安全教育特別重視,任何人進入礦區(qū)的第一步就是進行安全教育,他給我們講了一些血的歷史教訓,都是沒有按照安全規(guī)定而引起的。這些血的教訓真的要好好領會,杜絕再出現這樣的不好的例子。

  我們的注意事項:

  1、未經過安全技術知識教育培訓者,不熟悉井下安全通道又無專業(yè)人帶領者,不準下井。

  2、下井時應穿好戴好勞動保護用品,備好個人照明用具,嚴禁酒后下井。3、進入坑道后,須沿人行道走,注意前后來車,發(fā)現有車輛來往時,要選擇較寬的地方背靠坑壁站好避車。

  4、不得觸摸機電設備和線路,凡有電機車架線的巷道,不得肩扛任何金屬物件,以免觸電。

  5、不得在豎井井底車場,變壓器房附近休息;不得用礦帽墊坐。

  6、不得進入禁止通行的巷道,不得擅自打開或進入封閉和危險區(qū),不準進入通風不良的地方。

  7、不得在井下拋棄各種雜物,嚴禁向天井內拋棄任何物件,嚴禁在進下大小便,維護井下衛(wèi)生。

  8、進入坑道、天井、采場必須先觀察頂板的松石。注意爆破警戒紅旗,嚴禁進入警戒區(qū)域。

  9、乘罐籠下井時,必須按照訊號指示,排隊乘罐,不要擁擠。

  10、進入坑道后,要聽從指導老師和礦山技術人員的指揮和安排,不得單獨行動,不得吵鬧或高聲叫喊,不得隨意敲擊井下鐵管、礦車或其它設施。

  11、罐籠中途運行中由于停電或設備故障中途停罐時,不得驚慌,不得擅自出入罐籠。

  12、罐籠前安全未打開時,不得靠近井口;罐籠停穩(wěn)安全門打開后,讓罐中人員出來后,再進入罐籠;乘罐人員滿后,必須放下罐籠門。信號工發(fā)出提升信號后,不得進入罐籠。

  13、乘罐途中,不得將頭手伸出罐籠安全門外,不準在罐籠內吸煙、高聲叫喊、打鬧。

  2.2 礦區(qū)參觀

  此次到礦區(qū)參觀,雖只限于眼睛感官上的認識。但從中感受到的以及體會到的,確實另一個心境。理想和現實總會有差距的。礦山可不是像我們想的那么理想,這里環(huán)境不是很好,加上空氣啊,設備工作的聲音,礦石碎末產生的粉塵等。另外就是:我們的知識真的很匱乏。如果僅僅限于學校書本上的學習,那對于以后真正就業(yè),簡直是太缺乏了。在次之前所有對于礦山的認識僅僅局限于更多的是書本,其次是媒體和道聽途說,對于礦井、礦山設備之類的認識在此之前不過是腦子當中的一個想象罷了。但此次的參觀,不論從地面設備、地下設備以及井巷工程都得到了很好的深刻認識。

  2.3 礦山測量

  這次實習很榮幸能夠參與到中平能化集團梨園礦寧莊井控制及地形測量的工程當中。相比于以往的教學型實習,真正的工程(實習)顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實習,我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)屬于宏圣礦建分公司中的一個項目部——川底項目部。該項目部動植物種類較少,地勢較為陡峭,地貌相對復雜,因此在這實習的時間里體會到了從未有過的艱辛。

  現在細細想來,那些天的經歷,雖然艱苦,但卻學到了很多,不僅僅是測量的實際能力,更有面對困難的忍耐。測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為測繪工程專業(yè)的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

  通過這次實習,鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

  (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  (3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。(采煤工作面如下頁圖所示)通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

  而這些,就是在測量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。就整個實習過程來說,此次外業(yè)實習的每個步驟都以了然于胸,對于書本上的知識已基本掌握,這樣來講,也就沒有太多的遺憾了。在宏圣礦建分公司的實習過程中我還有對數字化成圖軟件的使用感受。我所用的是一款以AutoCAD為基礎開發(fā)的專業(yè)測繪成圖軟件,使用方法簡單,成圖速度快,功能方面也足以滿足實際需要。在使用過程中我才發(fā)現我所了解的那些功能只是皮毛而已,很多功能都還不會使用。但通過內業(yè)實習的數據整理和作圖,大大加強了我對這款軟件的熟悉程度?偟膩碚f,這次礦山測量實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內業(yè)的耐心,工作的細心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

  3 實習體會

  在實習過程中,我從技術、團隊合作、專業(yè)素質等方面都有了極大的收獲 。從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

  1、由于是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

  2、在實習前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式,在實習過程中要聽指導教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率

  3、業(yè)內計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內。四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限一定要重新測量最后,我認為現在的礦山有太多的不足,還停留在以人力為主作業(yè)的階段效率過低機械化和電腦數字化不夠,管理不到位,井下作業(yè)耗能過大,安全隱患等。對于測量方面:我絕對我們完全可以加大數字化自動化程度,充分發(fā)揮現代測量技術先進測量軟件在礦山的實現,數字化繪圖自動化成圖和科學管理測量成果。當然自己有太多的知識需要去充實特別在數字化方面。

  總之,我在這次實習中學到了很多東西,能夠讓我受益一生。我在實習中發(fā)現自己的不足,都會在以后的學習工作中努力加以改正,使自己更適應新工作的需要,同時感謝在這里曾經幫助過我的同事與領導,謝謝他們這些天以來對我的諄諄教導,謝謝大家。

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