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給老師的一封信

時間:2024-11-14 23:30:18 書信 我要投稿

給老師的一封信(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信(15篇)

給老師的一封信1

  敬愛的老師:

  您好!

  謝謝您在這一學(xué)期里對我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入六年級了。我的腦海里時;貞浧疬^去的一段時光。

  老師,您教育我們:“時間就像金錢!笔茄剑松鷥H僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠(yuǎn)流長,“白發(fā)方悔讀書遲,”有了時間才能學(xué)到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收獲到了時間。

  您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你!币粋人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時,經(jīng)歷過一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的'不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。后來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎!

  “人死,有輕于鴻毛或重于泰山!蔽覀儾磺笥悬S繼光那英勇的壯舉,但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷;只有我們快樂,才能充滿生機(jī);只有學(xué)到知識,才能充滿色彩,才能無愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。因此,我收獲到了笑對人生。

  “書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難!敝挥卸嘧x書,讀好書。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上,需要很多有知識的人。有了豐富的知識,才能在社會上立足。我收獲到了知識。

  這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實;同時也感謝親愛的老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,我深深感激。時;貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c點滴滴。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實寫照。愿天下所有的老師健康快樂。

  此致

  敬禮!

  XXX

  20xx.6.15

給老師的一封信2

親愛的谷老師:

  您好!

  寫信對我來說并不是很陌生,不過給您寫信還是第一次,說真的,我不知道從什么地方寫起。因為,老師,我有太多的話想說給你聽!

  谷老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。你當(dāng)我們的班主任,和我們朝夕相處,您總是想著走近我們并了解我們。我們真的.就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣,你愛我們,關(guān)心我們,無論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季,你總是第一個走進(jìn)教室迎接我們上學(xué),放學(xué)后又是最后走出教室目送我們回家。

  您總是想讓我們在快樂中學(xué)到知識,受到啟發(fā)。老師,還記得嗎?有一次,我們在課上讀了幾篇課文,嗓子感到口干舌燥,情緒也有點低落,你看到后,就和我們做了一個“稻草人”的游戲,我們高興極了,笑聲在教室飄蕩。課下了,我們還沉浸在快樂之中。我知道你是在很小心地呵護(hù)著我們學(xué)習(xí)的積極性。老師,我們怎么會不感激您呢!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,谷老師,您像點燃的蠟燭,付出了那么多,可您并沒有總是想著回報。∧像吐絲的春蠶一樣,默默無聞,無私地奉獻(xiàn),從您的身上,我明白了什么叫偉大!

  老師,一個個日夜過去了,你最近工作還是挺順心嗎?有沒有學(xué)生讓您生氣?教師節(jié)就要來到了,在這個美好的節(jié)日里,我們大家衷心地祝愿你青春永駐,永遠(yuǎn)快樂,你的笑容是世界上最美好的表情。

  最后祝您身體健康,工作順利,教師節(jié)快樂!

給老師的一封信3

敬愛的羅老師:

  你好嗎?最近過得好嗎?自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后,我的成績突飛猛進(jìn),真是謝謝您。

  雖然您常在上課時與我們一起玩樂、偶爾也會出錯,也常補(bǔ)充課外的資料,也在我們成績不及格時火冒三丈,但總在您的教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的心。

  對了!老師您總是和我們一起無憂無慮的奔馳在一望無際的球場上,毫無拘束的`開懷大笑時,就像在扮演不一樣的角色,在上課時的您,與跟我們一起踢球時的您,簡直是判若兩人。

  老師您常說:“你們的潛能就像無底洞般的不可限量,知識就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點,日積月累下來,你已經(jīng)勝過別人了,不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污!

  然后,在小學(xué)的最后一年中,我會更加的充實自己,不讓老師失望。敬祝

  身體健康,萬事如意!

  最敬愛您的學(xué)生。

  曾于騰敬上

  2.31

給老師的一封信4

敬愛的盧老師

  您好!

  學(xué)習(xí)的步伐匆忙而又繁重,休憩似乎并不被允許,然而,在這個并不輕松的夜晚,我停下了繁忙的腳步,為您寫下離開您的第五封信。

  今夜無風(fēng),思緒卻因您而翻涌;貞浗o您寫過的那么多封書信中,寫得最多的文字,就屬對您的贊譽(yù)。有些您可能看過了一遍又一遍,但我總覺得這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,對于您的諄諄教誨,就是用盡一生的時光來贊頌?zāi)彩俏⒉蛔愕赖摹?/p>

  隨著年齡的增加,對您的付出也游了不同的認(rèn)識。今天的我,想把您比作一支圓規(guī),一支與眾不同的圓規(guī)。這支圓規(guī)所擁有的半徑就是您的年齡,畫出來的圓就像您培育我們這群“桃李”的“果園”。伴隨著年紀(jì)一歲一歲的疊加,您辛苦培養(yǎng)的“果樹”越來越多,您的“果園”也慢慢擴(kuò)大了領(lǐng)地。園中的“果樹”大小不一,有些已參天聳立,回報您以清涼的感謝之蔭;有些積滿碩果,報答您以可口的贊揚(yáng)之果;還有些正拔著新芽,郁郁蔥蔥,滿足您以蓬勃之貌。整個園子,呈現(xiàn)出一派其樂融融的歡樂景象。

  作為園中的成員之一,我代表的應(yīng)是那充滿蓬勃生機(jī)的小樹苗,在有您呵護(hù)關(guān)愛的日子里,我不斷汲取養(yǎng)分,粗壯自己的枝干,雖未能結(jié)果,但足以自立自強(qiáng),照顧好自己。因為我知道,圓規(guī)所擁有的半徑是有限的,到了一定的年齡,您就將離開教師的崗位,安享自己的晚年。這片“果園”的面積也不會再擴(kuò)大,您對于我們這些“果樹”也必將是心有余而力不足。

  時光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,F(xiàn)在的您以年近古稀,但還是經(jīng)常到田野里,揮灑著充滿閑適之情的汗水,感受自然的美好。我常常這樣想:您望著一天天茁壯成長的作物,心里應(yīng)該在想著我們吧,嗯,肯定是這樣的,想著我們都身在何處,想著我們都變成了什么模樣,臉上準(zhǔn)堆滿了笑容,如回味一杯好茶一般甘甜。

  也許您這支偉大的“圓規(guī)”再也畫不出更大的圓,可這不代表您永遠(yuǎn)離開了我們,因為圓規(guī)還可以劃線。一條條綿長又深情的'思念的細(xì)線將您與我們緊緊相系在一起,您就靠著這一條理想的的途徑,時刻不忘將對我們的祝福與期望寄送出去,在無形中給予我們力量,讓我們無所畏懼,勇往直前。寒燈孤照,冷月無光,疲憊的心怎受得了這般凄涼,難過到最深處,腦海中便泛起了您的身影,一句句帶著殷切希望與鼓勵的話語應(yīng)然在耳畔,給我以溫暖的慰藉。這也許是您所不知道的,而我,多么渴望在某個月圓之夜與您共享香茗,把深埋在心底的最美的贊歌向你訴說。

  啊!我敬愛的“園長”。

  您的學(xué)生:盧瀏彬

  9月23日

給老師的一封信5

  《給老師的一封信》給老師的一封信 敬愛的陶老師: 您好! 您是我們的代課老師,雖然只跟我們相處了短短的幾個月,卻幫助了我許多,教會了我許多,讓我明白了許多。 您上課時做事很認(rèn)真,一絲不茍,絕不會放過我們的一個小錯誤:而下課時,您又變了一個人,想我們的大姐姐一樣,陪我們下棋,跟我們比賽踢毽子,比賽跳繩,玩兒的不亦樂乎。 記得有一次,您給我們出了一篇題為《一件可笑的事》的'作文。我胸有成竹地把作文交給您。您卻毫不留情地寫了六個大字“哪里可笑?重寫”我只得重新返工,當(dāng)另一篇作文交給您的時候,您又給退回來了。我是又氣又委屈,干脆抄了一篇給你,心想:這下總可以了吧!可是您又讓我重寫,反反復(fù)復(fù)好幾次。你這才滿意,小小的300字西歐作文我寫了四五次。說實話,當(dāng)時我心里不喜歡您,甚至有些恨您,F(xiàn)在再想一想,還是多虧了您,我的作文水平才提高的。如果當(dāng)時您對我不管不問,草草地吧作文批了,可能我現(xiàn)在寫的還是“流水賬”。 嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲,一下課您就像個孩子似的了! 有一次,下課后我們班幾個女生在踢毽子,您剛好路過我們班。突然,您玩性大發(fā),說是要跟我們比賽。同學(xué)們的興致一下就被激起來了。您開始一個接一個地踢起來了,終究,您還是輸了。您不服,后來只要一有空就跟我們切磋切磋。 我們都喜歡上了您這個“雙面”老師。然而,天下沒有不散的筵席。幾個月的時間一晃就過去了,您要走了。我們默默地看著您收東西,默默地看著您離開,默默地向您告別…… 老師,或許這些點點滴滴的回憶您早已淡忘。但是,謝謝您的幫助,謝謝您的教導(dǎo),謝謝您對我們的好!謝謝您!

給老師的一封信6

施春宏老師:

  從那天我在書店面里買了你的書《漢語基本知識語法篇》,我一直在看,我想與你談?wù)勛x后感。

  我是一位語言愛好者,盡管我是一位10年前工科畢業(yè)的博士。我比較精通英語,日語的書、法語書我也能讀。從你的這本書中,我體會到語言的一些共同的`東西,也認(rèn)同施老師對語言的一些見解。

  你的書編排得很好,錯別字也特別少,文字通順,言簡意賅。初中我學(xué)語文時,語法就學(xué)得很好,但施老師的語法書喚醒和補(bǔ)充了我許多語法內(nèi)容;蛟S有的句子的語法解釋有多種,施老師的解釋可謂簡潔明了。

  可惜你的個人網(wǎng)頁我暫時不能訪問。

  待我看完這整本書后,再給你發(fā)感想或請教。

  祝你女兒也成為像你一樣的專家。

  此致

敬禮!

xxx

20xxxx

給老師的一封信7

尊敬的黃琳老師:

  您好!

  老師您肯定沒想到我們初三二班的同學(xué)會給您寫信吧!呵呵,其實我們是想表達(dá)表達(dá)一下我們對您的感謝和您對我們的關(guān)心。

  我們能在初三二班這個大家庭里,我們感到非常自豪,和能有您這樣的班主任而感到欣喜。

  在初中階段即將結(jié)束,我們想讓您聽聽我們的心里話吧!

  1“時光,時光慢些吧,不要再讓你變老了……"初三二班的教室里亂七八糟的,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,吃零食的吃零食,全部的同學(xué)將自己身邊的桌子往教室尾后面擠,看著你無語的樣子,同學(xué)們還樂呵呵地笑個不停。老師,您可還記得?這是您剛來到初三二班時的情景嗎?

  學(xué)生小雨

  2還記得那一次嗎?我們班搞party。當(dāng)時您對我們說:“上完晚讀才正式開始搞party。”但當(dāng)時,可能是我們太興奮了,在上晚自習(xí)時,就開始先看電影。當(dāng)您破門而入時,看見我們正在看電影。我記得您當(dāng)時說了一句:“好,您們繼續(xù)。”您便甩門而去。當(dāng)時,我們便立刻關(guān)掉電腦,開始讀書了。老師,其實您可知道,我們當(dāng)時又多后悔啊!

  下晚讀后,我們班的班長和幾個同學(xué)便去級室,向您認(rèn)錯。由于您太善良了,便原諒了我們。

  您走過來對我們說:“在這個社會上,不是你們想怎樣就怎樣的,你們要學(xué)會尊重別人!闭f完,您便走開了。老師,您說的,我們都記在心里了。謝謝您,我可愛的老師。

  那一天晚會,我們舉辦的很成功。盡管您沒在場上,但我們相信,您心里還是惦記著我們的。

  老師,這件事,您可還記得嗎?

  搗蛋鬼“小胖”

  3老師,我是小花!在這里我要謝謝您對我的'照顧。是您讓我懂得只要付出了,才有可能獲得收獲。記得那次,我考試失敗了,我非常自卑。認(rèn)為我自己是一個差生,沒人可以幫得了我。我開始放棄自己。可能您發(fā)現(xiàn)了我的不對,把我叫到級室,只對我說了一句話。老師,您可知道,那一句話對我有多大的影響!我永遠(yuǎn)也忘不了。那就是:如果你連自己都放棄自己,那么沒人可以幫得了你,知道嗎?老師,您可知道,當(dāng)時是您救了我,我今天才能有這樣好的成績。老師,在這里,我要謝謝您,您就是我的恩師。

  一個愛您的學(xué)生:小花

  4老師啊,我是班長啊!謝謝您在這個學(xué)期里讓我當(dāng)班長。謝謝您讓我有這個機(jī)會,在這里成長。是您教會了我,做人要謙虛,不要太驕傲。因為,驕兵必敗。老師,謝謝您,我想說:初三這段路上,有您的陪伴,我們初三二班的同學(xué)不寂寞。老師,真心的感謝您。

  您最愛的班長:文哥

  嘻嘻,自戀一下,老師別介意哦!

  看著同學(xué)們的一張張小紙條,我的心不能平靜下來了。老師,這是同學(xué)們送給您的畢業(yè)前的贈言。由我代表初三二班的全體同學(xué)送給您。

  老師,我也想說:“您就是我們心中的良藥,最“甜”的藥。”老師,有您真好!您,永在我們心中。

  祝老師身體健康,萬事如意,青春永駐!

  致敬!

  愛您的學(xué)生:

  初三二班全體同學(xué)

  20xx年12月13號

給老師的一封信8

敬愛的郭教師

  您好!

  是您給予了我們知識,我真心地感激您;是您教會了我們做人,我由衷地感激您。

  可是我認(rèn)為,您有時的方法有點兒過。還記得,我們班有很多調(diào)皮的男生,他們經(jīng)常去操場上踢足球。您一而再再而三地教育他們,可是他們就是聽不進(jìn)去。之后,每次他們犯了“老毛病”,您都當(dāng)著同學(xué)們的面批評教育他們或者讓他們在講臺上罰站。

  我覺得這樣他們的自尊心會受到打擊。我認(rèn)為您能夠向我們同學(xué)了解情景后,再單獨(dú)請他們到辦公室談?wù)勥@樣做的壞處。您也能夠在一個像博客的平臺上把這些存在的`問題和解決方案寫上去,讓同學(xué)們關(guān)注?赡苓@樣您就能夠心平氣和地解決每一個問題,我相信您也不愿意跟同學(xué)們發(fā)火吧!

  我覺得我們班設(shè)立的兩個溝通平臺很不錯!耙庖娤洹蹦軌蜃屚瑢W(xué)給教師提點兒適當(dāng)?shù)囊庖姡珜懙娜溯^少,期望您能夠鼓勵我們?nèi)ダ眠@一平臺。并且您好像很少看,就算看了我們同學(xué)也得不到答復(fù)。是不是該更好的利用這一資源呢?“三言兩語”更是對同學(xué)與教師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺得此刻一周寫三篇太少了,我認(rèn)為除了特殊情景每一天都要寫。

  這樣能夠讓郭教師您了解更多學(xué)校里發(fā)生的事情,增加教師與同學(xué)之間的感情。如果您忙可是來,能夠請幾個“特派員”來幫忙瀏覽,比較重要的事再給您或班干部看,然后再解決。

  期望我的這些意見能夠幫到您哦!

XXX

20xxX月X日

給老師的一封信9

敬愛的陳老師:

  您好!

  時間一點一滴從指縫間悄然流逝,初中生活已離我越來越遠(yuǎn)。三年的時間和從幼稚走向成熟,從無知走向懂事,生命中最精彩的一幕落下尾聲。如今已是一名高中生的我對未來

  三年未知的一切充滿憧憬與激情。

  八年級時與您相遇,進(jìn)入您管理的班級是我最幸運(yùn)的事情亦是對我而言最具挑戰(zhàn)的事情。從開始的退縮到后來的奮進(jìn);從開始的哭泣到后來的歡笑;從開始的自卑到后來的自信……您,給了我莫大的鼓勵和幫助。而現(xiàn)在從初中爬上高中的門檻的確是件吃力的難事,但卻已是一種挑戰(zhàn),您的教誨給了我無限的動力,我相信,只要盡力去做,沒有遺憾!

  九年及時與您一起奮斗中考,應(yīng)是我們50人最難忘的回憶。初入九年級,您就在班級同學(xué)面前坦言九年級的重要性和您的想法和目標(biāo)。當(dāng)時的我們似乎對中考這兩個字并不感冒。毫無危機(jī)意識,整天無計劃的學(xué)習(xí),的確急壞了您。一天天過去,離中考的日子也一天天的逼近,后黑板的計時表從三位數(shù)變到兩位數(shù)。一次次考試,一次次打擊,我們?nèi)园簱P(yáng)著最鮮明的旗幟。高中三年的考試會比以往的考試次數(shù)更多,難度也將提升到更高層面。時間還是不招手地向前奔騰而去,我也只能追逐它的腳步,謹(jǐn)記您曾說過的話——考試沒有滿分不氣餒,但我們要做到考后滿分!

  當(dāng)后黑板的計時表從兩位數(shù)變成孤零零的個位數(shù)時,您比我們更焦慮卻還一直鼓勵我們要加油,要認(rèn)真。記得班會課上,您對我們的高期待、高要求;亦記得每個同學(xué)分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法;還記得我們51人共同的奮斗目標(biāo)——打造全漳州市最牛班級;也記得我們跑操時霸氣側(cè)漏的口號。過去的點滴不會被遺忘,我將帶著它們踏上新征程,走向新目標(biāo)。

  距離中考已過去將近三個月,當(dāng)時的干勁依舊存在于新高中的賽跑中,又是一個三年,會比以往任何一個階段都要辛苦;會失去很多曾經(jīng)視為珍寶一樣的'東西;會少了很多課余時間,但那又如何呢?三年時間很長,可以帶領(lǐng)我們走向知識的更高殿堂,三年的時間卻又很短,一場考試就結(jié)束了。正如奮斗中考一般,我對高考也充滿信心。我堅信,當(dāng)年11班的50個同學(xué)一定不會讓您失望,中考的成績已如浮云飄過,但三年后,我們依舊可以披荊斬棘,再創(chuàng)輝煌。

  陳老師,再多的話也道不出滿滿的感激,謝謝您一年多來的風(fēng)雨兼程,關(guān)心鼓勵和無怨無悔的付出,我只能用成績來回報您的辛勤耕耘,謝謝您!

  此致

敬禮

  學(xué)生:陳佳慧

  9月25日

給老師的一封信10

親愛的各位老師:

  在幼兒園這個天地里,有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷,有年長女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情,,有男教師的勃勃生機(jī)和男子氣概,處處流淌著大家的愛心與責(zé)任。

  晨光中我們伴著美妙的樂聲迎接著可愛的孩子們,暮色里我們伴著銀鈴般的笑聲送每個孩子欣然離去,帶著童心、攜著童真、隨著童樂,我們在童心的世界里暢游。有過怨言有過委屈有過退縮,但我們依然選擇了堅守;因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強(qiáng)生活;是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人;是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好;是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶;于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子,所以在這里我最要對老師們說的是感謝,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn),謝謝你們?yōu)榉阑變簣@無悔付出,從開園一步步艱難的走到今天,才有了今天站在操場上這樣磅礴的氣勢。孩子們面對你們的老師們,深深的鞠一躬,說一聲“謝謝老師,祝老師節(jié)日快樂!”同時,我也要為老師們鞠一躬,謝謝你們辛苦的付出!

  新的.學(xué)期新的起點,蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)、新的希望。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長,如果說我們的付出是厚重的,孩子們的回報則是殷實的;如果說我們的態(tài)度是真誠的,家長們的支持則是龐大的。在新的一年工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿無愧于心;不求點石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不住!

  最后,我再次衷心地祝愿各位老師們身體健康,教師節(jié)快樂!

  園長室

  20xx年x月x日

給老師的一封信11

親愛的常老師:

  您好!

  明天就是您的節(jié)日了,我要給您說說我的心里話:

  感謝您!我最喜歡聽您講課,因為您的聲音非常甜美,您講的課非常有趣,不知不覺就把知識告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!

  常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日愉快!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!

  我在家天天都讀書,媽媽說不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過了,我會聽老師的話。最后我還想說一句:老師,我真的很想您。有空了歡迎您來我家做客!

  您教我們已經(jīng)兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定很辛苦,謝謝您!

  我們是樹葉,您就是樹根,不斷的給我們提供營養(yǎng),滋潤我們,讓我們獲得更多的'知識。我一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,團(tuán)結(jié)同學(xué),成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長大以后一定會報答您的。

  教師節(jié)就要到了,祝老師教師節(jié)愉快!

  祝您:身體健康,

  天天愉快!

您的學(xué)生

給老師的一封信12

親愛的賈老師:

  您好!

  作為您的學(xué)生,我雖然不知道您的家鄉(xiāng)在哪,但我告訴您,我的家鄉(xiāng)是桐城。那里有很多美味小吃,也有一些名勝古跡,還有著名的“桐城派”。接下來,我給您介紹一下。

  我先給您介紹“桐城派”。“桐城派”始于清代,它的創(chuàng)始人是姚鼐,是一位非常著名的散文家。

  我的家鄉(xiāng)不僅有名人,還有名勝古跡。其中六尺巷最著名。那里的`兩排大樹長得很茂盛,是個夏天乘涼的好去處。這時不僅景色美麗,還有一個傳說:張宰相和領(lǐng)居由于兩家中間相隔太窄,不便行走,最后宰相讓出了三尺,領(lǐng)居家也讓也了三尺。于是,這里就成為了六尺巷!

  桐城不僅有這些,還有美食,比如:豆干包、豐糕……我認(rèn)為最好吃的還要數(shù)豆干包,它雖然是個普通的包了,可卻很美味,令人回味無窮!

  怎么樣,您心動了嗎?那不趕快到我的家鄉(xiāng)來吧!

  最后,祝您身體健康,工作順心!

  您的學(xué)生:姚一安

給老師的一封信13

敬愛的楊老師:

  您好!

  歲月無情地流逝,像順?biāo)碌囊蝗~扁舟。在郁郁蔥蔥的炎夏,總有不盡的淚水,為分別而流,為不舍而墜……

  在茫茫人海,漫漫人生中,偶然的一年,我們成為您的學(xué)生,像小樹接受著陽光雨露一般,而小樹也在一天天地茁壯成長,回饋給您欣慰的一笑,使我們與您成為“相互”。

  您與我們之間的“相互”是什么?是朋友之間關(guān)心,是師生之間的感動,是親人之間的愛護(hù)。

  也許在別人的眼中,您儼然是一位嚴(yán)師,但在我們眼中,您更多的是親人、朋友;您既不失老師的尊嚴(yán),又不乏親人的呵護(hù)和朋友的關(guān)懷。

  每當(dāng)看到您那炯炯有神的眼睛,我就仿佛聽見您耐心地對我講道理:“你看,前方那是什么,那是一條通往未來的`成功之路。它并不是一條平坦的大道,路途上充滿了荊棘與坎坷,只要你跨過這道門檻,你就能到達(dá)成功的彼岸……”

  我對您的敬仰是無法用語言和文字來表達(dá)的,那是一種發(fā)自內(nèi)心的感應(yīng)和默契。在我漫長的人生道路上,是你,鼓勵我克服重重困難。

  歲月無情,時光匆匆,母校的歲月即將成為過去。唯獨(dú)您,永遠(yuǎn)激勵我,并成為我人生的導(dǎo)師,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。

  千言萬語訴不盡我對您的感謝,一句話:“多謝了,老師!”

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年5月6日

給老師的一封信14

敬愛的吳老師:

  您好!近來身體還好?工作順利嗎?

  我是您的學(xué)生珈敏。從一年級到現(xiàn)在,很多老師教過我,可讓我最難忘的就是您。

  您像一片陽光,照耀著我們;您像沙漠里的綠洲,帶給我無窮力量;您像迷茫中的指南針,給了我們最正確的指引……

  還記得那一節(jié)課,您走進(jìn)教室,清了清嗓子。我們都屏住呼吸,等著您發(fā)布“命令”。可誰也沒想到,您竟然說:“這節(jié)課讓你們自由活動吧!”“耶!”同學(xué)們都大叫起來。老師您讓我們排好隊,并帶隊領(lǐng)我們下操場去玩。下到去,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在打羽毛球,還有的同學(xué)在跳繩……老師您還和我們一起踢毽子呢!看您活潑的身軀,真像又回到了童年。我也跑過去,和您一起踢……快樂的時光總是很快就過去了,下課了。您讓我們排隊集合。您說:“既然你們都玩了一節(jié)課,那就寫篇作文,題目是‘有趣的一節(jié)課’,可以嗎?”噢,原來老師您是別有用心啊!但不管怎么說,我心中有底啦!

  吳老師,我愛您!愛您那獨(dú)特的教學(xué)方法;愛您為了我們,犧牲了很多休息時間;愛您的.無私奉獻(xiàn)、默默耕耘……吳老師,您是我心中永遠(yuǎn)的星!我會把和您在一起的那點點滴滴,放在我記憶中,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:趙珈敏

  20xx.4.30

給老師的一封信15

敬愛的王老師:

  十年樹木,百年樹人。老師恩情比海深,一日為師,終身為父,畢業(yè)難以報師恩,我的人生旅途上,是您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您,老師,是您教會了我知識,教會我怎樣做人。老師您還記得嗎?當(dāng)您覺得我們上課累的時候,您就給我們玩小游戲來放松心情,我們笑得前仰后合,我們樂此不彼。而那些,都是您給我們的,就是那個游戲,讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。把班上的同學(xué)分為4個小組,1大組寫人物的名字,2大組寫地點,3大組寫怎么樣的,寫完,同學(xué)們在上面念,我們在下面聽,當(dāng)念道“楊冪”“在太空飛船里”“快樂的”“掃地”。

我們不禁笑了起來,而您,在旁邊微笑,我想,老師,您一定比我們還高興吧!您應(yīng)該會想“只要同學(xué)們開心,我也就比誰都高興,我也就滿足了!”老師,您是多么偉大!上第一節(jié)書法課,我不會握筆,寫出來的字東倒西歪,慘不忍睹,是您,一筆一劃,一撇一捺的教會我,您給我的教育和幫助,我永生難忘。老師,三年的時光,匆匆而過,我曾讓您擔(dān)憂,曾讓您頭痛,讓您舒心,讓您驕傲。天下沒有不散的.宴席,我注定是要離開你,去尋找我的目標(biāo),放飛理想的翅膀。我舍不得您,更舍不得母校啊!老師,我的心里除了我愛的爸爸媽媽就是你,是您,讓我取得了現(xiàn)在的成績,您是我指路的明燈,照亮我未來的道路。我由衷的感謝您,感謝您為我付出的努力,付出的汗水,我會記住你,記住我們的母校。為能成為你的學(xué)生而驕傲。

  祝你幸福!

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