活動(dòng)主持詞范本集合7篇
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)主持詞7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)主持詞 篇1
健身俱樂(lè)部活動(dòng)主持詞
全民健身，為健康加油，為美麗吶喊!!舞臺(tái)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友嗎，大家上午好!
體驗(yàn)時(shí)尚健身，享受文化生活，打造最專(zhuān)業(yè)的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質(zhì)。親愛(ài)的朋友們，您現(xiàn)在看到的是由我們銅冶規(guī)模最大，開(kāi)設(shè)項(xiàng)目最多，服務(wù)質(zhì)量最好的大眾健身俱樂(lè)部——精武門(mén)精心為大家準(zhǔn)備的開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)，把你炙熱的目光匯集到這里，因?yàn)檫@里有最動(dòng)感的舞步，最熱烈的氣氛，因?yàn)檫@里有最精彩的表演，最健康的資訊!非常高興能夠和各位相約在鹿泉，相約在銅冶，相約在精武門(mén)，下面我們將一起度過(guò)快樂(lè)和動(dòng)感十足的2個(gè)小時(shí)，在此期間，你將欣賞到非常精彩的表演，學(xué)到更多關(guān)于健康和健身的知識(shí)，同時(shí)我們精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè)部還特別的為現(xiàn)場(chǎng)的朋友們準(zhǔn)備了價(jià)值88元的健身體驗(yàn)卡，活動(dòng)期間，我將輪流派發(fā)給大家。來(lái)吧，現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，伸出你的雙手，展現(xiàn)你的熱情，讓我們一起為健康加油，為美麗吶喊，來(lái)，一段動(dòng)感十足的拉丁舞拉開(kāi)我們今天活動(dòng)的序幕，來(lái)，掌聲有請(qǐng)一
活動(dòng)一——拉丁舞(來(lái)來(lái)，教練留步，給我們現(xiàn)場(chǎng)的朋友簡(jiǎn)單介紹一下拉丁舞的起源和無(wú)不關(guān)鍵，好不好?)
好，非常感謝教練的講解和這么火爆的表演，來(lái)，用你最熱烈的掌聲送給他們，其中掌聲最熱烈的地方，我會(huì)有禮物贈(zèng)送送出今天的第一份禮物......
好，非常感謝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的朋友們的默默守候和大力支持，下面我們隆重邀請(qǐng)精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè)部的( )經(jīng)理至辭講話(huà)：
活動(dòng)二——總經(jīng)理講話(huà)
好，總經(jīng)理的講話(huà)真的是很實(shí)在啊，一語(yǔ)中的，真的倒出來(lái)了健康對(duì)于我們每一個(gè)人和每一個(gè)家庭的重要性，相信在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè)部的全體員工一定能夠?yàn)榧亦l(xiāng)的父老提供更好更貼心的服務(wù)，讓我們每一個(gè)銅冶人都舞起來(lái)，都美起來(lái)，都健康起來(lái)，大家說(shuō)好不好?(留場(chǎng))
那值此開(kāi)業(yè)慶典之際，中國(guó)音樂(lè)系協(xié)會(huì)會(huì)員，河北科技大學(xué)副教授，金迪文化藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)—黃競(jìng)先生，河北師范大學(xué)客座教授，青少年體育俱樂(lè)部總經(jīng)理—郜亞濤也送來(lái)了他們的問(wèn)候和祝賀，來(lái)掌聲有請(qǐng)兩位遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友——
活動(dòng)三——祝福發(fā)言，銅牌捐贈(zèng)儀式(總經(jīng)理輪流握手致謝，鞭炮響起，合影留念)
體驗(yàn)時(shí)尚健身，享受文化生活，打造最專(zhuān)業(yè)的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質(zhì)。現(xiàn)場(chǎng)的朋友
們，大家上午好，您現(xiàn)在看到的是精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè)部開(kāi)業(yè)慶典的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)擦亮你的眼睛，打起你的精神，因?yàn)橄旅娴墓?jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)好看!提起精武門(mén)，我們會(huì)自然的想到好多的武打明星......
我們今天的精舞門(mén)呢，是專(zhuān)業(yè)的大眾健身俱樂(lè)部，它主要從事大眾健身舞蹈的.培訓(xùn)，同時(shí)也是河北師范大學(xué)青少年體育俱樂(lè)部的生源基地，也是我們銅冶鎮(zhèn)的精神文化活動(dòng)中心，這里開(kāi)設(shè)的重要課程有成人瑜伽、拉丁舞、健美操、肚皮舞、交誼舞，少兒累的有少兒拉丁、中國(guó)舞、街舞、跆拳道等，真可謂是十八般兵器，任您挑選。這里的老師教練均畢業(yè)于專(zhuān)業(yè)的舞蹈院校，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這里每名教師手中都持有國(guó)家承認(rèn)的舞蹈教室資格認(rèn)證證書(shū)。舞蹈，沒(méi)有高低貴賤之分，也沒(méi)有中青老幼之分，只要你喜歡美麗，只要你追求健康，只要你領(lǐng)先別人一步選擇，你自然會(huì)議優(yōu)雅的舞步顯出于眾，成為舞廳舞場(chǎng)上、聚光燈下最引人矚目的焦點(diǎn)。。。。。。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們，行動(dòng)起來(lái)，不必再等待，趕快加入我們，為健康加油，為美麗吶喊。
活動(dòng)四——阿拉伯之夜
舞蹈，是一種藝術(shù)，是一種時(shí)尚，是一種對(duì)美麗和健康的渴望，在這里，精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè)部維尼提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓你充分釋放自我，展現(xiàn)自我，讓您的生活因?yàn)槲璧付拥慕k爛美好!
下面，一位實(shí)力派的女高音也為我們帶來(lái)了她的經(jīng)典曲目《今天是個(gè)好日子》，來(lái)，掌聲有請(qǐng)李老師閃亮登場(chǎng)——
活動(dòng)五——歌曲演唱
非常感謝，這么優(yōu)美的旋律，這么動(dòng)聽(tīng)的聲音�？吹浆F(xiàn)場(chǎng)今天來(lái)了不少的小伙子們，我們下面的節(jié)目就是精心為你們準(zhǔn)備的，來(lái)，遠(yuǎn)處的朋友湊過(guò)來(lái)，睜大你的眼睛，看一看我們漂亮的姑娘如何在肚皮上跳舞，來(lái)，一起欣賞——肚皮舞
活動(dòng)六——肚皮舞
(來(lái)，姑娘留步，我給你說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)，你剛才表演的時(shí)候啊，臺(tái)下一個(gè)特別帥的小伙子一直盯著你看，眼珠子都直了，哈喇子也流了一尺長(zhǎng)，他特別的要求我問(wèn)一問(wèn)你“有男朋友嗎”來(lái)，告訴他，有還是沒(méi)有。。。。。。好，今天呢我們借花獻(xiàn)佛，借這個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)也特別的允許太小的小伙子們跟我們這位漂亮的姑娘合影留念，來(lái)有沒(méi)有要合影的，趕緊的往臺(tái)上跑，機(jī)會(huì)不是天天有，該出手時(shí)就出手。。。。。。呵呵)
體驗(yàn)時(shí)尚健身，享受文化生活，打造最專(zhuān)業(yè)的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質(zhì)。親愛(ài)的朋友們，非常感謝你默默的守候和大力支持，你現(xiàn)在看到的是精武門(mén)——大眾健身俱樂(lè)部的開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我們知道“教育要從娃娃抓起，健康，更要從娃娃抓起”，來(lái)自金迪文化藝術(shù)學(xué)校的小朋友們也為我們帶來(lái)了他們的節(jié)目，掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的小家伙們
活動(dòng)七——少兒拉丁舞
拉丁舞，在熱烈奔放的拉丁音樂(lè)中感受南美的異域風(fēng)情，讓心情舞動(dòng)起來(lái)，百分百的情緒投入，越是淋漓盡致的吧拉丁的感覺(jué)發(fā)揮出來(lái)，就越能在音樂(lè)中釋放情緒，奔放自我。拉丁舞，是一種文化，是一種生活，更是一種精神!
體驗(yàn)時(shí)尚健身，享受文化生活，打造最專(zhuān)業(yè)的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質(zhì)。親愛(ài)的朋友們，你現(xiàn)在看到的是——精舞門(mén)——大眾健身俱樂(lè)部的開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在的時(shí)間已經(jīng)接近中午12點(diǎn)了，非常感謝各位的支持和守候，我們今天的活動(dòng)表演到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)。。
活動(dòng)主持詞 篇2
女：尊敬的爸爸媽媽們、親愛(ài)的兄弟姐妹們，感謝您參加此次“xx二店正式隆重開(kāi)張慶典活動(dòng)”，本次活動(dòng)即將開(kāi)始，請(qǐng)您做好準(zhǔn)備，為了維護(hù)您和他人的健康，請(qǐng)您盡量不要在現(xiàn)場(chǎng)吸煙，為了維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，請(qǐng)您盡量把您手機(jī)打到振動(dòng)，感謝您帶給我們一片燦爛的陽(yáng)光，感謝您帶給我們一片蔚藍(lán)的天空。（主持人或其他服務(wù)老師在臺(tái)下催場(chǎng)需反復(fù)）
男：上臺(tái)詞：送人玫瑰，手留余香；珍惜生命，把握健康�！皒x慶典五周年活動(dòng)”現(xiàn)在正式開(kāi)始。
主持人開(kāi)場(chǎng)白
男：牽手康健
女：擁有健康
男：與康健相伴，讓健康常駐
女：用真情傳遞，為明天祝福
男：親愛(ài)的爸爸媽媽 兄弟姐妹們
女：尊敬的爺爺奶奶
合：大家上午好！
讓我們用熱烈的掌聲歡迎總公司-----歡迎一店的爸爸媽媽揮揮手---歡迎二店
男：擁有康健，擁有未來(lái)。擁有康健，享受幸福。我是主持人XXXX
女：因?yàn)槟憬】�，所以我快�?lè)。因?yàn)槟憬】担晕易院�。我是主持人XXXX
男：寒風(fēng)蕭蕭，在這冬日溫暖的陽(yáng)光里，我們共同迎來(lái)了xx體驗(yàn)館二店正式隆重開(kāi)張慶典，這一大喜的日子。
男：在這美好的日子里，愿你們每天都有一份好心情，每天都有一個(gè)好身體。
合：祝你們家和萬(wàn)事興，健康常相伴。
男：過(guò)去的6年里，我們共同和一店的爸爸媽媽經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，正是因?yàn)橛辛怂齻兊闹С峙c信任，我們才能得到如此的碩果，在東門(mén)又開(kāi)了一家體驗(yàn)館，在大喜的日子里，我們由衷的期待與二店的爸爸媽媽攜手共創(chuàng)一個(gè)能夠更好為東方的父老鄉(xiāng)親呵護(hù)健康的《健康生活館》
女：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里和煦的陽(yáng)光，我們會(huì)更加的努力、更加奮進(jìn)、我們堅(jiān)信我們的努力會(huì)打造不一樣的天空，讓我們以滿(mǎn)懷豪情與您攜手再創(chuàng)輝煌。
男：回眸往年，康健人載著光榮與夢(mèng)想，在健康領(lǐng)域勇攀高峰，獲得了一個(gè)又一個(gè)的豐碩成果。20xx年，是康健人值得驕傲的一年。
女：20xx年，康健品牌在中國(guó)健康行業(yè)中捷報(bào)頻傳，公司不斷研發(fā)新品造福人類(lèi)，全國(guó)二十多個(gè)省市、直轄區(qū)數(shù)以百萬(wàn)熱愛(ài)健康的人們競(jìng)相體驗(yàn)康健產(chǎn)品，每天來(lái)自終端的感謝信函更如雪片般飛到公司總部。康健品牌的跨越式發(fā)展，離不開(kāi)全國(guó)各地康健體驗(yàn)館的愛(ài)心、奉獻(xiàn)，更離不開(kāi)終端客戶(hù)的厚愛(ài)與關(guān)懷。
男：承啟康健人的夢(mèng)想，展示康健人的風(fēng)采，康健大旗歷經(jīng)市場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮，，康健總公司領(lǐng)導(dǎo)層以卓越的市場(chǎng)遠(yuǎn)見(jiàn)，融合中西醫(yī)理論精髓，引進(jìn)韓國(guó)產(chǎn)品技術(shù)，服務(wù)中國(guó)人民健康；
女：用世界一流的科學(xué)技術(shù)鑄成了康健醫(yī)療器“全身溫?zé)�、紅外熱炙、矯正脊柱、疏經(jīng)通絡(luò)”的優(yōu)勢(shì)品牌。，得到了社會(huì)各界人士的高度認(rèn)可和評(píng)價(jià)。全國(guó)康健體驗(yàn)館也迅速紅遍大江南北，成為無(wú)數(shù)熱愛(ài)健康人聚集在康健
男：康健拉近了我們的距離，染紅了爸爸媽媽晚年生活風(fēng)采，在這一刻我們已經(jīng)感受到春的氣息。
女：讓我們攜起手來(lái)，相聚在這里，為您的冬季，送來(lái)更多的風(fēng)和日麗，使您的身體恢復(fù)健康，快樂(lè)的享受這一人生的收獲。
男：冬天的后面正是春天，不必為年齡發(fā)愁，只要你相伴康健迎來(lái)的是燦爛的春天，正是你精神煥發(fā)的時(shí)候，你就會(huì)感恩流逝的歲月給您帶來(lái)豐富多彩的.人生，
掌聲有請(qǐng)眾多媽媽帶來(lái)的0舞蹈荷塘月色。
女：今天我們歡聚一堂，看到好多爸爸媽媽?xiě)?zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了自信，找回了昔日的笑容與神采時(shí)，我們感到特別欣慰，這也離不開(kāi)在座的每一位爸爸媽媽理解支持。
合：謝謝你們。
男：今天你來(lái)到同心康健，我們不能留住你的歲月，但能挽回你的健康
女：今天我們送去健康，帶著祝福拖住那燦爛的陽(yáng)光，來(lái)迎接明天的光明和輝煌，
男：讓愛(ài)熔化所有的冷漠，那是我們共同的語(yǔ)言，讓善良永存在心間，那是我們真誠(chéng)的情感。
女：讓我們留住這青春的本色，擁抱這善美的世界，共享和諧幸福的人間。
男：讓每顆心都捧出溫暖那將是永遠(yuǎn)的春天，
女：讓每個(gè)生命都互相包容，那將是歡樂(lè)的家園。
男：讓所有的手劃著友誼的旗幟，讓所有的心匯聚成感動(dòng)的源泉。
女：掌聲有請(qǐng)群多的媽媽表演手語(yǔ)（感恩的心），
女：也許生活的忙碌，也許是家庭的牽掛。
男：也許是歲月的流失，也許是疾病的折磨。
女：是誰(shuí)讓你的臉上多起了一道皺紋，是誰(shuí)讓你頭發(fā)慢慢的變白。
男：是誰(shuí)讓你的臉上笑容慢慢少了，是誰(shuí)讓你的腳步慢慢的慢了。
女:我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
男;今天你來(lái)到同心康健,我們不能留住你的歲月,但能挽回你的健康
女:希望你忘記歲月的年輪，希望你堅(jiān)持理療的效果，你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)健康 ,就是這么簡(jiǎn)單.
男:擁有健康的身體，你會(huì)喜悅的看到生活原來(lái)如此美好。
女：是啊！其實(shí)每天在我們的身邊都是美好、歡笑和希望，我們?yōu)槭裁床缓煤孟硎苣兀?/p>
男：讓我們樹(shù)立信心，托起希望，用共同的努力，戰(zhàn)勝疾病。讓生命出現(xiàn)奇跡。
女：我們載著祝福，伴隨著春月百花開(kāi)，為生命、為健康、為有一個(gè)幸福的晚年而喝彩。
男：在這美好的節(jié)日里，愿幸運(yùn)、幸福像春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物般飄灑在你左右。
女：愿健康快樂(lè)普照大地，環(huán)繞在您身旁。
男：愿我們歌聲讓你忘了所有的痛
女：愿我們身邊處處都是愛(ài)的影證。
男：下面掌聲有請(qǐng)同心全體員工 舞蹈 真心英雄
男：聲聲鎖吶唱出古老的象片，一陣陣掌聲鬧出嶄新的歌唱，此刻我們的心跳正如春天的腳步，共同發(fā)陣響，讓我們一起牽手，肩并肩共建和諧大家園。
女：讓陽(yáng)光普照你所有的日子，讓花朵開(kāi)滿(mǎn)您人生的旅途，讓快樂(lè)把漫長(zhǎng)帶來(lái)的皺紋從心靈中抹去，
男：古柏雖然瘢痕累累，每逢春來(lái)又會(huì)綻發(fā)新枝，變得茂盛蒼翠，您就是古柏，伴隨康健更壯更快樂(lè)。
下面掌聲歡迎體驗(yàn)談。
女：在這里我們播下希望。
男：在這里我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
女：在這里我們用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
男：在這里敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女：讓我們把所有的遺憾和不快留給昨天。
男：讓我們把所有的快樂(lè)和希望變成笑容掛在我們嘴邊。
女：月是十六圓，風(fēng)是秋后爽，瓜是苦后甜，花是老來(lái)俏。
男：經(jīng)歷疾病久，才知道擁有健康的身體有多么重要，
女：你會(huì)喜悅的看到生活原來(lái)如此美好，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
男：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，笑聲與歌聲匯成海洋，快樂(lè)和健康匯成……
女：在這永恒與溫馨筑就同心康健體驗(yàn)館迎接兔年的曙光，這一刻是美好的溫馨的，也是充滿(mǎn)激情的，相信明天的康健是更加輝煌的，
男：雖然我們?cè)?jīng)并不相識(shí)，但是我們都為了同一個(gè)目標(biāo)相聚到康健。歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，享受那夕陽(yáng)絢麗的色彩。
活動(dòng)主持詞 篇3
小伙伴們，大家好！春風(fēng)正好，微風(fēng)不燥。我們又迎了20xx屆語(yǔ)新教師工作坊第三期的名師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及例研討活動(dòng)，我是今天活動(dòng)的主持人。出席今天活動(dòng)的有我們親愛(ài)的班主任黃xx老師，以及即將進(jìn)行名師例展示的越秀區(qū)小語(yǔ)科四年級(jí)教研員劉老師。今天的活動(dòng)主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)，首先是精彩的名師例展示，其次是備者與執(zhí)教者的對(duì)話(huà)，最后是小組活動(dòng)——六頂思考帽深度論。牛頓曾說(shuō)：“如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀！毕嘈磐ㄟ^(guò)今天的名師例研討活動(dòng)，小伙伴們都能夠有所收獲。
在例開(kāi)始之前，請(qǐng)還沒(méi)完成活動(dòng)前測(cè)問(wèn)卷的小伙伴掃碼完成問(wèn)卷。
接下我們將欣賞到的例展示是人教版語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)第12《夜鶯的歌聲》第二時(shí)。下面有請(qǐng)劉老師——
精彩的例猶如一泓甘泉，滋養(yǎng)了我們的心靈。感謝劉老師給我們帶的精彩展示！
這節(jié)例的教學(xué)設(shè)計(jì)是由四年級(jí)中心組老師集體討論后打磨出的，曾由我在區(qū)教研時(shí)進(jìn)行展示。在備這一節(jié)時(shí)，我曾經(jīng)歷了許多困惑，也得到了同伴們的許多幫助，下面我就講一講我和“夜鶯”的故事吧。
謝謝劉老師的'傾心分享！聽(tīng)完了備者與執(zhí)教者的對(duì)話(huà)，想必大家對(duì)這節(jié)的感觸更深了。下面我們將進(jìn)行思考帽環(huán)節(jié)，請(qǐng)各組小組長(zhǎng)領(lǐng)取紙筆。我們將有0分鐘的討論時(shí)間，之后按照屏幕順序進(jìn)行匯報(bào)，每組限時(shí)分鐘。
聽(tīng)了大家的匯報(bào)，看大家今天都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)呢！下面請(qǐng)大家掃碼完成活動(dòng)后測(cè)問(wèn)卷。
感謝黃老師給我們組織了這次活動(dòng)，感謝劉老師帶給我們的精彩例，同樣也感謝并肩前行的小伙伴們，希望我們能不忘初心，砥礪前行，成為更好的自己！
活動(dòng)主持詞 篇4
各位家長(zhǎng)，各位小朋友們：
大家好！
歡迎大家參加今天我們快樂(lè)英語(yǔ)交流樂(lè)園的免費(fèi)公開(kāi)課會(huì)場(chǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表快樂(lè)英語(yǔ)交流樂(lè)園全體工作人員向今天來(lái)參加并聆聽(tīng)我們講座的各位來(lái)賓表示感謝，感謝你們的到來(lái)�。ㄕ坡暎�
首先做一下自我介紹，我叫XXX，是這次公開(kāi)課的主持人，在此，為了保證我們此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，保證我們的家長(zhǎng)和小朋友們不虛此行，在此向家長(zhǎng)朋友們提一點(diǎn)小小的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，并保證會(huì)議全程不隨意接聽(tīng)電話(huà)，如果遇到緊急電話(huà)，請(qǐng)靜靜地走出會(huì)場(chǎng)接聽(tīng)；請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，不要隨意走動(dòng)。
今天的公開(kāi)課活動(dòng)內(nèi)容主要分為兩大部分：優(yōu)秀教師現(xiàn)場(chǎng)課和現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。希望無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生在我們的這次活動(dòng)中都有所收獲。
大家都知道，隨著社會(huì)的發(fā)展，英語(yǔ)愈來(lái)愈受到社會(huì)的關(guān)注和重視，英語(yǔ)的作用也越來(lái)越來(lái)明顯，與此同時(shí)，紛繁多樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍，遍地都是，然而，究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子，家長(zhǎng)困惑，孩子迷茫，老師也叫苦連天。英語(yǔ)，難��！尤其是現(xiàn)在，我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓(xùn)班，可是效果卻并不明顯：明明是學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，卻聽(tīng)不懂英語(yǔ)更不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，真正掌握一門(mén)語(yǔ)言一定要給他們真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境和系統(tǒng)化的訓(xùn)練，如果能夠長(zhǎng)期在英語(yǔ)語(yǔ)境里練習(xí)英語(yǔ)，他們就會(huì)慢慢適應(yīng)說(shuō)英語(yǔ)，并且能夠越來(lái)越能自然地使用英語(yǔ)口語(yǔ)如同母語(yǔ)一般。
非常遺憾的是現(xiàn)在的傳統(tǒng)學(xué)校教育還在延續(xù)著應(yīng)試英語(yǔ)教學(xué)模式，對(duì)實(shí)用的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)不夠重視，許多年輕父母經(jīng)受過(guò)“啞巴英語(yǔ)”的痛苦，苦惱自己不能給以孩子純正的英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)�？鞓�(lè)英語(yǔ)交流樂(lè)園教育少兒英語(yǔ)培訓(xùn)致力于提供科學(xué)有效的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)方案，讓我們幫孩子擺脫“啞巴英語(yǔ)”的'命運(yùn)。
舒老師，長(zhǎng)期從事全英語(yǔ)授課開(kāi)發(fā)與研究，開(kāi)辦英語(yǔ)口語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班多年，擁有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并將全新的全英語(yǔ)授課理念的理念實(shí)踐于課堂中，取得顯著地成效，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的愛(ài)戴。所開(kāi)培訓(xùn)班級(jí)是全縣邀請(qǐng)外教（Aliks和kobey）參與教學(xué)的英語(yǔ)培訓(xùn)班。我們老師的教學(xué)理念：全英語(yǔ)授課，3—5年讓英語(yǔ)成為孩子的第二母語(yǔ)。
讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校的舒老師、Aliks和學(xué)員們?yōu)榇蠹椰F(xiàn)場(chǎng)演示這種神奇的教學(xué)方法。（一小時(shí)左右）
小朋友們，剛才老師的課上得好不好？這種方法好不好？各位家長(zhǎng)也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語(yǔ)的家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)了我們的內(nèi)容。其實(shí)，一節(jié)課能夠?qū)W到這么多內(nèi)容已經(jīng)非常的不容易了，畢竟，學(xué)習(xí)要持之以恒，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們學(xué)員的興趣了解，可以向我們的咨詢(xún)?nèi)藛T咨詢(xún)！
再次感謝我們舒老師、Aliks和學(xué)員們
下面，我們將進(jìn)行隆重的抽獎(jiǎng)儀式，大獎(jiǎng)等著你�。úシ判麄髌ㄊ覂�(nèi)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，同時(shí)進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員工作）
恭喜今天獲獎(jiǎng)的各位來(lái)賓，你們可以到報(bào)名臺(tái)咨詢(xún)相關(guān)事宜；也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來(lái)賓，你們的到來(lái)就是對(duì)我們的支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上對(duì)您，對(duì)您的家人都會(huì)有所幫助。
活動(dòng)主持詞 篇5
老師們、同學(xué)們：
書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>
書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。
書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書(shū)匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng)。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因?yàn)殚喿x給我們帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了溫暖。
12月6——9日，為期一周的時(shí)間，我校舉行了以“浸潤(rùn)書(shū)海，品味書(shū)香”為主題的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。
匯報(bào)成果令人欣慰，下面就本次活動(dòng)做以總結(jié)：
一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計(jì)匯報(bào)過(guò)程，注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂(lè)、圖片襯托或采取唱古詩(shī)、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩(shī)情畫(huà)意以及生動(dòng)活潑的匯報(bào)場(chǎng)景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級(jí)表現(xiàn)突出，讀書(shū)匯報(bào)會(huì)令人耳目一新；還有一些班級(jí)十分注重課內(nèi)、外語(yǔ)段的歸類(lèi)、升華，精心設(shè)計(jì)串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如6.3班課內(nèi)語(yǔ)段的展示及4.3、3.1班《春雨潤(rùn)綠》等課外內(nèi)容匯報(bào)的設(shè)計(jì)，可以說(shuō)把我們帶入了一個(gè)美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉�？傮w上看，我校本次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。
二、提供展示平臺(tái)，提高語(yǔ)文能力。這也是令我們最欣喜的一點(diǎn)。很多班級(jí)從活動(dòng)策劃、排練到匯報(bào)表演都是由學(xué)生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無(wú)盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的本真和宗旨——即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外，活動(dòng)中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強(qiáng)，語(yǔ)言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學(xué)生在自信心方面進(jìn)步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級(jí)也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌�；顒�(dòng)的目的是為了鍛煉和提高，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報(bào)活動(dòng)本身，學(xué)生會(huì)終生難忘，終身受益。
三、感受集體溫暖，促進(jìn)班風(fēng)形成。讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心，如3.6班開(kāi)場(chǎng)時(shí)班風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、目標(biāo)的背誦充滿(mǎn)了積極向上的動(dòng)力，催人奮進(jìn)；6.5班等幾個(gè)班級(jí)，匯報(bào)時(shí)配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的照片，學(xué)生在濃濃的書(shū)香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。這是一種潤(rùn)物無(wú)聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立為班級(jí)而榮、為學(xué)校而榮、為祖國(guó)而榮的集體榮譽(yù)感。
今天，我們選擇了幾個(gè)有代表性的優(yōu)秀班級(jí)展示匯報(bào)。這些班級(jí)從不同的側(cè)面反映了學(xué)生讀書(shū)的收獲與樂(lè)趣，以及在讀書(shū)中取得的進(jìn)步。下面首先有請(qǐng)2.3班的小同學(xué)進(jìn)行展示。
感謝2.3班可愛(ài)的孩子們。大家可以看到，整堂課學(xué)生的情緒飽滿(mǎn)，大家都在拽著陽(yáng)光飛！在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書(shū)的快樂(lè)。孩子們讀書(shū)吧，讀書(shū)能讓我們的童年熠熠生輝，讀書(shū)能把你帶進(jìn)一個(gè)美好的童話(huà)世界，讓我們的童年因讀書(shū)而快樂(lè)。
下面有請(qǐng)4.3班同學(xué)帶來(lái)的課外語(yǔ)段積累展示。
4.3班孩子們以愛(ài)為主題的'課外語(yǔ)段展示令我們感動(dòng)，因?yàn)樗麄冇幸活w善良的心靈，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛(ài)就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運(yùn)！這種感受因讀書(shū)而更加深刻和美好。
我們要科學(xué)合理的進(jìn)行課外閱讀。希望各個(gè)班級(jí)教師，除了春雨潤(rùn)綠，還能夠根據(jù)學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標(biāo)推薦讀物等，以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實(shí)。
最后有情5.1班的學(xué)生為我們展示匯報(bào)。5.1班的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)幾乎都是由班級(jí)學(xué)生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學(xué)生的非凡能力，這與他們平時(shí)的讀書(shū)是密不可分的，讀書(shū)增長(zhǎng)了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹5.1班的風(fēng)采。
感謝3個(gè)班級(jí)的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛(ài)的孩子們，謝謝班主任老師。
老師們、同學(xué)們，為了使我校讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)更深入、有效地開(kāi)展，特提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)經(jīng)過(guò)了從單純的積累量上的匯報(bào)到現(xiàn)在匯報(bào)形式上的逐漸豐富，取得了很大進(jìn)步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數(shù)班級(jí)的匯報(bào)以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù)，還缺少歸類(lèi)提升，缺乏體現(xiàn)學(xué)生讀書(shū)的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。今后，我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，要進(jìn)一步學(xué)生拓寬視野，以培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣、大量閱讀、積累為目標(biāo)，大家可以針對(duì)讀書(shū)內(nèi)容開(kāi)展辯論會(huì)、故事會(huì)、課本劇表演、知識(shí)問(wèn)答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報(bào)會(huì)，八仙過(guò)海，各顯神通。彰顯學(xué)生的個(gè)性閱讀、個(gè)性理解。
二、對(duì)待學(xué)問(wèn)
要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報(bào)內(nèi)容正確關(guān)。本次匯報(bào)中，很多班級(jí)出現(xiàn)了字音錯(cuò)誤、詩(shī)詞斷句錯(cuò)誤的現(xiàn)象。另外，一些班級(jí)學(xué)生的朗讀不過(guò)關(guān)，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問(wèn)題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
三、還要進(jìn)一步強(qiáng)化讀書(shū)方法、讀書(shū)習(xí)慣的滲透和培養(yǎng)。
四、要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自信。有的班級(jí)的學(xué)生，匯報(bào)時(shí)從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來(lái)直視過(guò)前方，那種膽怯和不自信令人擔(dān)憂(yōu)、著急。我們要通過(guò)活動(dòng)給學(xué)生自信、勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。
我校，一直把“營(yíng)造書(shū)香校園”作為學(xué)校的特色活動(dòng)。因?yàn)闀?shū)香無(wú)論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“有書(shū)的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，讀書(shū)的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子”！在此我還想加上一句：愛(ài)讀書(shū)的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書(shū)香融為一體。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)激發(fā)了大家的讀書(shū)熱情，但良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成。“把讀書(shū)進(jìn)行到底”是我校讀書(shū)活動(dòng)不變的誓言！我們要把讀書(shū)作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無(wú)則失落。雖說(shuō)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)即將落下帷幕，但我相信“愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)”這顆種子一定會(huì)在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開(kāi)出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
活動(dòng)主持詞 篇6
親愛(ài)的小朋友、大朋友們，大家上午好！
冰雪尚未消融，春天已經(jīng)來(lái)到。小朋友們，你們知道今天是什么特別的日子嗎？對(duì)，是“立春”，立春是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣。立春的“立”是開(kāi)始的意思，一年之計(jì)在于春。春是溫暖，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香；春是生長(zhǎng)，是耕耘播種。說(shuō)今天是個(gè)特別的日子，還有一個(gè)原因，你們知道嗎？讓我來(lái)告訴你們吧:今天啦，我們安慶市兒童閱讀課程研究與推廣中心也迎來(lái)了閱讀的春天。有這樣一群人，他們將自己認(rèn)定為閱讀推廣人，他們?cè)谟眯挠昧ψ鲋鴥和喿x與推廣的事業(yè)，在忙碌著自己的工作和生活的同時(shí)，念念不忘把一個(gè)個(gè)好故事、一篇篇好經(jīng)典帶給安慶的孩子們。20xx年，安慶市閱讀推廣中心組織了近40名好老師用了大半年的時(shí)間精心編寫(xiě)了《故事新課堂》《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》兩套讀本，今天這兩本書(shū)熱氣騰騰上市了！據(jù)說(shuō)，寒假已經(jīng)讀到這兩本書(shū)的孩子們非常的開(kāi)心，讀得愛(ài)不釋手！那么怎樣讀好故事？怎樣讀好經(jīng)典？今天我們?cè)谶@充滿(mǎn)著書(shū)香氣息和文藝氣息的前言后記，開(kāi)展“寒假名師助讀”公益活動(dòng)，希望把讀好書(shū)、好讀書(shū)、好好讀書(shū)的種子及時(shí)播撒到你們的心田，等待一樹(shù)一樹(shù)的春暖花開(kāi)。
首先有請(qǐng)宜秀區(qū)師生上臺(tái)，讓我們欣賞他們帶來(lái)的經(jīng)典詩(shī)文的誦讀展示《望月懷想》
感謝宜秀區(qū)大橋和羅嶺兩校師生精彩展演。文質(zhì)兼美的詩(shī)文，聲情并茂的誦讀，演繹了經(jīng)典的內(nèi)涵，呈現(xiàn)了經(jīng)典的魅力，帶給我們美的享受。（傳統(tǒng)文化熠熠生輝）
同學(xué)們，中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，是人類(lèi)文明最寶貴的.精神財(cái)富，是中華民族的魂與根，希望同學(xué)們平時(shí)能主動(dòng)誦讀經(jīng)典，大量吸收傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)，讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人。
家長(zhǎng)孩子都煩惱一件事：故事都喜歡看，但看過(guò)就過(guò)了，什么都沒(méi)留下。那故事究竟怎么讀才能提升我們的閱讀能力和學(xué)習(xí)能力呢？讓我們到安慶市兒童閱讀研究與推廣秘書(shū)長(zhǎng)名師汪瓊老師的課堂上去聽(tīng)一聽(tīng)。
大家看，做任何事都要講究方法，讀故事也一樣：猜一猜，比一比，想一想、寫(xiě)一寫(xiě)等，這就是《故事新課堂》讀本中強(qiáng)調(diào)的立體閱讀。
接下來(lái)，由閱讀推廣中心的來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)劉紀(jì)小學(xué)的陸艷老師為大家上課。她帶給你們的課題是《趣說(shuō)春聯(lián)》。
春聯(lián)是我們的傳統(tǒng)文化，是一種獨(dú)特的文學(xué)形式，是詩(shī)歌的另一種形式，春聯(lián)有趣，且底蘊(yùn)豐厚，值得同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)去傳承，讓春聯(lián)這一傳統(tǒng)文化如春草再生。
最后有請(qǐng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家、特級(jí)教師、兒童閱讀推廣中心的引路人、《故事新課堂》和《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這兩套書(shū)的總主編何成法老師對(duì)今天的活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。
結(jié)束：“用閱讀發(fā)力，讓孩子發(fā)展，讓精彩發(fā)生”這是何老師對(duì)閱讀推廣效益堅(jiān)定的期待！感謝何老師！感謝所有熱心參加此次公益活動(dòng)的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們！同學(xué)們，閱讀，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，是愛(ài)，是暖，是希望，是人間二月天。今后，我們要堅(jiān)持做這件讓世界變得更美好的事！希望通過(guò)我們的努力，讓你們通過(guò)讀書(shū)去認(rèn)知世界，去感受生活，做到不止讀書(shū)，讀書(shū)不止。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束！提前祝大家春節(jié)快樂(lè)，合家安康！注意回去路上的安全！
活動(dòng)主持詞 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！首先非常感謝各位家長(zhǎng)朋友在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們小二班”歡歡喜喜迎蛇年“慶雙節(jié)活動(dòng)，在此，我代表小二班全體老師和孩子對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈地歡迎！
新年的鐘聲即將敲響，XX年如約而至，在這一刻，我們已經(jīng)感受冬日溫暖和大家的熱情！看到寶貝們能茁壯成長(zhǎng)，這就是對(duì)我們辛勤付出的最好回報(bào)，在這里我感謝我親愛(ài)的孩子們，同時(shí)，也非常感謝我的家長(zhǎng)朋友，感謝你們這么長(zhǎng)時(shí)間里對(duì)我們工作的理解、認(rèn)可和支持。在即將到來(lái)的XX年里，我們依然會(huì)像早上的太陽(yáng)一樣，充滿(mǎn)和朝氣，充滿(mǎn)活力，讓孩子們開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)入園半年了，想想孩子們剛?cè)雸@時(shí)的場(chǎng)景，再看看現(xiàn)在的孩子們，我真的很欣慰，從哭著喊著找媽媽到現(xiàn)在開(kāi)心的和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常的大，老師和家長(zhǎng)都?xì)v歷在目！下面有請(qǐng)我們的寶貝為我們帶來(lái)精彩的《入園歌》，掌聲歡迎！
一、《入園歌》
二、《小小手》
三、《家》
四、《詠鵝》
五、《新年》
家長(zhǎng)朋友，孩子們表演的精彩不精彩��？我們一起為可愛(ài)的寶貝鼓鼓掌吧！你們真棒！
今年最流行的一個(gè)音樂(lè)大家應(yīng)該都很熟悉吧《江南style》這個(gè)音樂(lè)幾乎遍布了大街小巷，有大人跳的，有老人跳的，有學(xué)生跳的，你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)兩三歲的寶寶跳吧，這次就讓你們見(jiàn)識(shí)一下寶寶們跳的江南style,我們掌聲歡迎！
《江南style》
我們小二班的小朋友都是最棒的，雖然入園的時(shí)間并不長(zhǎng)，但我們學(xué)會(huì)的東西還真不少，唱歌跳舞都不在話(huà)下，不信你來(lái)瞧瞧吧！有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的.《袋鼠媽媽》掌聲歡迎！
一、《袋鼠媽媽》
二、《大蛀牙》
三、《我的身體》
四、《乖孩子》
五、《小豬睡覺(jué)》
孩子們是最天真的，最無(wú)邪的，雖然歌聲不是最動(dòng)聽(tīng)的，舞姿不是最優(yōu)美的，但在我們的心中，孩子們的表現(xiàn)是最棒的，我們一起為他們喝彩吧！
寶貝們都表演了精彩的節(jié)目，現(xiàn)在該輪到爸爸媽媽上場(chǎng)了，家長(zhǎng)朋友們做好準(zhǔn)備哦。下面是我們的親子游戲環(huán)節(jié)，我們一共是四個(gè)游戲，贏家有獎(jiǎng)品的哦，大家要踴躍參加哦！第一個(gè)游戲是《搶圈圈》
一、《搶圈圈》規(guī)則：請(qǐng)八組家長(zhǎng)抱著幼兒聽(tīng)音樂(lè)走圈，音樂(lè)一停，家長(zhǎng)就抱著孩子跳進(jìn)圈里，如果沒(méi)有搶到圈圈，就被出局了
二、《踩氣球》規(guī)則：六組家長(zhǎng)和幼兒，家長(zhǎng)把氣球綁在腿上，孩子去踩別人的氣球，不要踩自己爸爸媽媽的氣球，最后誰(shuí)剩的氣球最多，就算贏了
三、《握手舞》規(guī)則：所有家長(zhǎng)抱著孩子聽(tīng)音樂(lè)轉(zhuǎn)圈，聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)奏做動(dòng)作，老師示范
四、《泡泡糖》規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒一起聽(tīng)老師口令，老師說(shuō)泡泡糖真荒唐，一不小心黏在小手上，家長(zhǎng)和孩子的小手就黏在一起，老師示范
五、《秀一秀》規(guī)則：請(qǐng)每個(gè)家長(zhǎng)拉著寶寶的手聽(tīng)音樂(lè)一起走秀，老師在前面示范
孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)朋友也是熱情洋溢的，各位家長(zhǎng)朋友和可愛(ài)的小朋友們，深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天！XX留給我們美好的回憶，XX迎來(lái)了嶄新的未來(lái)，讓我們記住XX年的今天這最美好的一刻，再一次祝大家：今天快樂(lè)，明天快樂(lè)，天天快樂(lè)，感謝大家的光臨與參與，“歡歡喜喜迎新年”慶雙節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！！
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