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寫給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2024-09-08 21:00:20 書信 我要投稿

寫給同學(xué)的一封信

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧,書信是生活中常用的一種文體。那么,怎么去寫信呢?下面是小編幫大家整理的寫給同學(xué)的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫給同學(xué)的一封信

寫給同學(xué)的一封信1

親愛的初一(3)班全體同學(xué):

  你們好!

  不知不覺,我們成為同學(xué)已經(jīng)將近一年了,關(guān)系也從開始時(shí)的生疏而變得熟絡(luò)起來(lái),無(wú)意識(shí)的,腦中映出你們的笑臉便會(huì)禁不住揚(yáng)起嘴角。

  記得初一上學(xué)期的朗誦比賽嗎?排練時(shí),我們一個(gè)個(gè)無(wú)所謂的樣子,可把班主任氣壞了,可真正比賽時(shí),我們簡(jiǎn)直不能更認(rèn)真了。奪得第一名時(shí),每個(gè)人的臉上洋溢的都是幸福的`神色。不知你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們看著對(duì)方的眼神默契多了呢?

  我們?yōu)橥粋(gè)榮譽(yù)驕傲過(guò),當(dāng)然,也為同一件事傷心、氣惱過(guò)。

  這學(xué)期的期中考,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的數(shù)學(xué)進(jìn)行了全方位無(wú)死角的練習(xí),我們班級(jí)取得了一個(gè)極好的成績(jī)?吹竭@個(gè)結(jié)果,我們是欣慰的,這都是我們用汗水換來(lái)的呀!但當(dāng)我們收到其他班的人在網(wǎng)上的“控訴”——說(shuō)我們班主任泄題之后,我相信不光是我,你們也一定是惱怒的吧。但最后,這件事卻在我們班的沉默中結(jié)束了,我們達(dá)成了共識(shí)——“清者自清”。發(fā)現(xiàn)了嗎?這時(shí)的我們已經(jīng)可以做到“同心”了。

  現(xiàn)在,我們共同為班級(jí)定下了前進(jìn)的目標(biāo),我能看得到你們都在努力。

  你們的面孔,你們名字的一筆一劃,我都不再陌生,三年里,我們會(huì)一起譜寫青春的贊歌,會(huì)一起為了未來(lái)而努力,我們之間感情一定會(huì)因?yàn)槟且活w顆默契的心更加堅(jiān)固。你們讓我懂得了拼搏精神,懂得了包容的重要,更獲得了深厚的同學(xué)情誼……感謝你們!

  我衷心祝愿你們會(huì)有美好的未來(lái),也迫切地希望畢業(yè)后我們也依然牽掛著每一個(gè)人。

  你們的同學(xué):xxx

寫給同學(xué)的一封信2

師范同學(xué):

  你好。

  我們畢業(yè)分別后,再?zèng)]有會(huì)過(guò)一次面。也許你早把我忘卻了,但至少也絕不會(huì)相信一個(gè)讀師范時(shí)沉默寡言、膽小害怕,不喜與人交際的同學(xué)會(huì)向你寫信,敘說(shuō)友情。

  三年來(lái),每當(dāng)我回憶師范生活的時(shí)候,每當(dāng)我思念學(xué)友的時(shí)候,首先便想起了你。不是因?yàn)槟闶前嗌系幕钴S人物,是城里人,是教委領(lǐng)導(dǎo)的女兒;因?yàn)槟愫苌屏迹瑢?duì)每個(gè)同學(xué)都有著真摯、寬厚的友情。

  記得剛讀師范時(shí),我坐在你的后面,帶著十足的土氣,性格非常的自閉。很多同學(xué)都不和我打交道,然而你卻主動(dòng)關(guān)心我的情況,問(wèn)寒問(wèn)暖,可我卻因靦腆,不敢正面跟你多說(shuō)話,有時(shí)令你尷尬。即便這樣,你還是會(huì)時(shí)不時(shí)地找我說(shuō)說(shuō)話,害怕我太過(guò)內(nèi)向,對(duì)我的身心不好。

  師范二年級(jí)要放暑假時(shí),你提了要到隆回荷香橋耍耍,順便到同學(xué)家看看。當(dāng)你試探我的意見時(shí),我害羞,我一口回絕。你卻說(shuō):“你肯定有你的'難處,沒關(guān)系!

  師范三年級(jí)一期,在一場(chǎng)班級(jí)籃球賽比完上半場(chǎng)后,我獨(dú)自走到遠(yuǎn)離我班同學(xué)的地方休息。你竟輕輕地向我走來(lái)把你的小折扇遞給我:“彭正春,扇扇風(fēng)。你打得真棒!”我沒有說(shuō)什么,連一個(gè)“謝”字都不敢說(shuō)出。

  要畢業(yè)了,你走到我的跟前,請(qǐng)我給你寫個(gè)畢業(yè)留言,可是我卻說(shuō):“不留!蹦隳刈呦蛄讼乱晃唬瑳]有怨言。

  同學(xué),我對(duì)不住你,對(duì)不住你真摯的友情,對(duì)不住你善良、寬厚的心。

  想起這些事,我就心酸,我就自責(zé)。

  我哪個(gè)時(shí)候才能變得陽(yáng)光、自信呢?

  彭正春

 20xx年7月18日晚

寫給同學(xué)的一封信3

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我想大家一定有過(guò)“遇見寫作文,便不知何從下手,抓耳撓腮”的煩惱吧?沒錯(cuò),一年級(jí)的時(shí)候我也是這樣,每逢作文,便急得像熱鍋上的螞蟻,嘴愁出泡來(lái)也沒用,而從二年級(jí)開始,我突然喜歡上作文,并越寫越好,現(xiàn)在也已是班上數(shù)一數(shù)二的了,是什么讓我發(fā)生了如此大的變化?是“快樂大作文”。作為一名長(zhǎng)期學(xué)習(xí)“快樂大作文”的同學(xué)兼義務(wù)宣傳員,我發(fā)現(xiàn)“快樂大作文”是一個(gè)值得信賴的作文品牌。同學(xué)們,如果你想讓作文寫得好,就趕緊報(bào)名參加“快樂大作文”的培訓(xùn),它會(huì)讓你受益不盡的!

  我發(fā)現(xiàn),“快樂大作文”的最大優(yōu)點(diǎn)就是:“新穎”!在課堂上,會(huì)有許多有趣的實(shí)驗(yàn),體驗(yàn),游戲等待著你們,在你們?nèi)ジ惺,去?shí)踐的過(guò)程中,老師們還會(huì)教導(dǎo)你受用的寫作方法,既玩得愉快,又學(xué)到了許多知識(shí)和寫作方法,一舉三得,何樂而不為呢?如今,我還清楚地記得在二年級(jí)的一節(jié)作文課上,我們同學(xué)品嘗果凍,然后寫一篇作文,記錄真實(shí)感受。那時(shí)果凍恐怕就是最受歡迎的零食吧!同學(xué)們一邊美滋滋地品嘗著,一邊留心去體會(huì),開開心心地度過(guò)了一節(jié)作文課,那次作文,我也獲得了“十顆星!通過(guò)實(shí)踐去體驗(yàn),才能激發(fā)自己內(nèi)心最真實(shí)的感受,才有了佳作的誕生,親愛的同學(xué)們,你們覺得怎么樣呢,要說(shuō)最“新”、最“活”的課堂教學(xué),非“快樂大作文”莫屬!

  不僅如此,“快樂大作文”的授課老師也很棒呢!我一直忘不了二年級(jí)時(shí)教我們“快樂大作文”的秦老師和三、四、五年級(jí)時(shí)的周老師。她們教學(xué)有方,循循善誘,為我如今的作文水平打下了基礎(chǔ)。我認(rèn)為,最優(yōu)秀的作文老師并不一定是寫作水平最高的.,但教學(xué)方法最獨(dú)特,一定是教學(xué)水平最高的。尤其是周老師,她教學(xué)方法的高明之處在于能引發(fā)學(xué)生無(wú)窮的幻想!案概c子”、“自組圖形編故事”……都讓我受益匪淺。同學(xué)們,你們知道,要想寫好作文,一定的幻想能力也是很重要的,要不怎有凡爾納《海底兩萬(wàn)里》、巴里《小飛俠》和金斯萊《水孩子》的誕生?小時(shí)候的作文教育方式是很重要的,“快樂大作文”的授課老師讓我深受啟發(fā),作文水平大大提升,如果你有恒心,有毅力,持之以恒學(xué)習(xí)下去,那會(huì)很棒的!

  “快樂大作文”是個(gè)知名而又值得依賴的作文企業(yè),聽了我的敘述,親愛的同學(xué)們,你們意向如何?趕緊報(bào)名參加吧,那樣的話,你會(huì)受益匪淺的!

  祝你們幸福,健康、學(xué)業(yè)有成!

  你們的同學(xué):鄧善文

寫給同學(xué)的一封信4

親愛的xxx:

  你好!

  在我們都還沒有來(lái)得及反應(yīng)之時(shí),初中生活已過(guò)去了將近三年,中考也是迫在眉睫。今年的我們度過(guò)了一個(gè)特殊時(shí)期,使得你我在家里上了兩個(gè)月的網(wǎng)課,我想你在家一定是非常認(rèn)真的吧?真正意義上的新學(xué)期即將到來(lái),同時(shí),這也是初中的最后一個(gè)學(xué)期,讓我感到了異常的緊張和激動(dòng)。

  你是班里的尖子生,不僅在學(xué)習(xí)方面,在為人處世上,你也是十分優(yōu)秀,是班里大家公認(rèn)的熱心腸,總是犧牲自己的時(shí)間去幫助別人,你也因此與班里的同學(xué)打成一片,是名副其實(shí)“錦繡好少年”。

  俗話說(shuō):“有志者,事竟成!痹谛聦W(xué)期中,我希望以你為目標(biāo),以你為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在接下來(lái)的幾個(gè)月中,查漏補(bǔ)缺,取的一定進(jìn)步。

  還記得上個(gè)學(xué)期,步入九年級(jí)的`我們壓力更大了,作業(yè)除了作業(yè)本外還有雜七雜八的中考資料要做,你雖然在作業(yè)速度上和準(zhǔn)確率上都比我高,但卻還是將復(fù)習(xí)資料帶回寢室,借著熄燈前的短短二十分鐘,抓緊復(fù)習(xí),每次被室友吐槽時(shí)無(wú)奈笑笑,隨后又投入到了知識(shí)的海洋當(dāng)中。甚至不知多少個(gè)夜晚,我都會(huì)看見你在廁所中開著燈繼續(xù)奮戰(zhàn),還有你那每次躲著宿管藏書的滑稽的動(dòng)作,真是讓人哭笑不得。但你的付出終究得到了回報(bào),在期末考試你大顯身手,考到優(yōu)異的成績(jī)。也許會(huì)有人質(zhì)疑你,平?瓷先ゲ辉趺凑(jīng),但我知道這是你在別人看不見的地方,默默努力著,結(jié)出飽滿的果實(shí)。

  你總是自嘲自己說(shuō)自己不怎么自覺,但經(jīng)過(guò)我多年的觀察,你是個(gè)要玩就玩得開心,要做就做得認(rèn)真的人,將自己的注意力全集中在一點(diǎn)之上,再加上你樂觀的心態(tài),使得你的成績(jī)總是名列前茅。所以我決定要以你為目標(biāo),向你學(xué)習(xí),在最后幾個(gè)月里,將劣勢(shì)科目補(bǔ)上,希望我能向你請(qǐng)教問(wèn)題,請(qǐng)你不要“吝嗇”。也希望你能有所改變,變得更加自覺,我相信在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我們都可以進(jìn)步,加油!

你的同學(xué):xxx

20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信5

親愛的新疆同學(xué):

  你好!

  我是胡彥喆,我有一雙明亮的眼睛,高挺的鼻梁,紅潤(rùn)的嘴唇,胖乎乎的臉蛋,我是一個(gè)性格開朗、勤奮好學(xué)的陽(yáng)光男孩。相信你認(rèn)識(shí)我之后,一定會(huì)和我成為好朋友的。

  我真希望你能來(lái)到我的家鄉(xiāng)——臺(tái)州,這里氣候宜人、山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,是一個(gè)美麗的濱海城市。我家鄉(xiāng)的景色美不勝收,有遠(yuǎn)近聞名的天臺(tái)山石梁瀑布、千年古剎國(guó)清寺、臨海古長(zhǎng)城,仙氣繚繞的神仙居……這些名勝古跡像一幅幅山水畫,讓我的家鄉(xiāng)如同畫卷一樣引人入勝。而最迷人的'要數(shù)椒江城區(qū)的景色了,這里聳立著一幢幢高樓大廈,休閑廣場(chǎng)和公園隨處可見,在春暖花開的季節(jié)里,桃花、梨花、櫻花、玉蘭花都盛開了,我們的城市就像一個(gè)大花園一樣美麗無(wú)比。我們這里的特色美食和水果種類繁多,有酸甜可口的蜜桔,有令人垂涎欲滴的楊梅,有鮮美無(wú)比的海鮮……如果你能來(lái)到這里,我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)好導(dǎo)游,好好地招待你,讓你大快朵頤。

  我的學(xué)校——椒江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一個(gè)美麗的花園式學(xué)校,有小山,有操場(chǎng),還有五彩繽紛的花草樹木,這里每天都能聽到瑯瑯的讀書聲和優(yōu)美的歌聲,學(xué)校的塑膠操場(chǎng)就像綠色的大草坪,踩上去軟軟的,下課了,我們像一只只活潑可愛的小鳥飛出教室,到操場(chǎng)上盡情地玩耍。有的拍皮球,有的跳繩,還有的踢毽子……寧?kù)o的操場(chǎng)成了歡樂的海洋。真希望你能來(lái)到我的校園,和我一起讀書、運(yùn)動(dòng)、游戲、歌唱。

  我從書上知道你的家鄉(xiāng)——新疆在祖國(guó)的西部,是祖國(guó)版圖上一個(gè)神奇而美麗的地方,那里有一望無(wú)際的戈壁沙漠,千年不化的雪山,一碧千里的草原,成群結(jié)隊(duì)的牛羊……我憧憬著去新疆騎一下高大的駿馬,嘗一嘗香噴噴的手抓肉、羊肉串、奶茶,跳一曲歡快的新疆舞,吃一口吐魯番的葡萄……你能當(dāng)我的導(dǎo)游嗎?希望你能給我回信,讓我們交流一下學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,交流一下自己的興趣愛好,我等著你的回信哦。相信我們一定會(huì)成為好朋友。

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

寫給同學(xué)的一封信6

王炯尹:

  在這三年,雖然我們不是在一個(gè)寢室,但是關(guān)系一直都很好。我之所以挑戰(zhàn)你,是因?yàn)槲矣X得你我的成績(jī)還未達(dá)到理想的效果,我們的實(shí)力不是在這個(gè)層次。我希望我能和你一起在中考中當(dāng)兩匹黑馬。

  在和你做同桌期間,我學(xué)到了很多東西。語(yǔ)文課上,你總是表現(xiàn)認(rèn)真,雖然上課總是默默無(wú)聞,但是每次當(dāng)我看向你,總會(huì)看到你埋頭苦干,或是做筆記、或是背書。數(shù)學(xué)課上,我總會(huì)幫你解決一些難題,你每次都會(huì)認(rèn)真傾聽,我作為一個(gè)“臨時(shí)小老師”,每次看到你,講題都會(huì)比自己做題還認(rèn)真。英語(yǔ)課上,很多語(yǔ)法點(diǎn)我都云里霧里,而你每次都會(huì)把在課外補(bǔ)課時(shí)做的筆記給我看,或是同學(xué)跟你講的記憶好辦法,或是你認(rèn)識(shí)了什么有趣的新詞,我都特別開心?茖W(xué)課上,這一科是我們共同的脫分的科目,真的每次看到科學(xué)老師、科學(xué)題目、甚至是科學(xué)這兩個(gè)字,我都頭暈?zāi)垦,雖然我們會(huì)去請(qǐng)教老師同學(xué),但是成績(jī)依舊不理想。

  現(xiàn)在,我深刻的意識(shí)到:要學(xué)好一門學(xué)科,首先要從心里面去接受它!社會(huì)課上,七年級(jí)的我們并沒有意識(shí)到社會(huì)的重要性,八年級(jí)當(dāng)我們?cè)俅握J(rèn)真聽講時(shí),成績(jī)明顯有了較大的提高。記得那一次,我們兩個(gè)連續(xù)被社會(huì)嚴(yán)老師表?yè)P(yáng)了兩三次,作業(yè)認(rèn)真,考試進(jìn)步,上課專心,我那時(shí)特別的自豪!

  在最后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們一定要全力以赴,現(xiàn)在的成績(jī)并不代表什么,只要我們一起加油,奇跡總會(huì)發(fā)生的.,我會(huì)繼續(xù)向你好的方面看齊,我們兩個(gè)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相促進(jìn)。我相信,我們還會(huì)在更好的高中再次相遇!

  你是我開學(xué)時(shí)第三次的同桌,我希望一直和你做著同桌一起努力!一起奮斗!就像我說(shuō)的,我們一定會(huì)是中考的兩匹黑馬!

  鄭雨欣

  20xx年4月22日

寫給同學(xué)的一封信7

親愛的王銘寒:

  你好!

  我們已經(jīng)許久沒有相見了,我非常思念你。沒有你的日子,我一再想起你活潑的身影,想到你嘴角的微笑。在與你相處的時(shí)間里,你總是帶著我玩好玩的游戲,向我講述你快樂的經(jīng)歷,分享和謙讓是你那時(shí)教會(huì)我的.詞語(yǔ),你總是在我哭泣時(shí)安撫我,在我困難時(shí)全力相助,溫柔與友愛是你播種在我心田的種子,在我們分離的日子里,我一次次在心里默念:你還過(guò)得好么?今天就讓這封信先帶著我的思念來(lái)到你身邊吧!記得有空就回來(lái)看看我,我的家鄉(xiāng)早已發(fā)生了翻天覆地的變化,而我也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)……

  常熟的變化非常大,F(xiàn)在的家鄉(xiāng)給我們呈現(xiàn)出一個(gè)煥然一新的面貌,城市發(fā)展日益強(qiáng)大,寬闊的大馬路筆直地伸向遠(yuǎn)方,路旁一棵棵青翠的香樟樹,好像在迎接著旅居的故人和遠(yuǎn)來(lái)的客人。巍峨壯麗的大樓聳立在城市中,給這座城市增添了不少亮點(diǎn)。馬路上、小路間是人們歡樂的笑聲與低聲的細(xì)語(yǔ),似乎多年以前那泥濘彎曲的小道,與爛泥作戰(zhàn)的日子都是記憶中的一絲錯(cuò)覺。我相信你一定被常熟的變化所震撼,我希望你能親眼看看這個(gè)我愛著的地方。

  我的身體好了很多,除了偶爾感冒,小毛小病早已經(jīng)不纏著我了。而我也不再是跟在你身后的膽小鬼了,這學(xué)期我還當(dāng)上了班長(zhǎng),我慢慢學(xué)會(huì)了怎么去把心里的話告訴大家,而不是悄悄告訴你一個(gè)人;我漸漸明白了怎么去面對(duì)困難,而不是躲在你身后流淚,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大……我不敢想象在我們分別的日子里你已經(jīng)變得如何勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  我很想念你,我會(huì)在常熟一直等著你歸來(lái)的身影。

  祝你身體健康,完成當(dāng)班干部的心愿!

  你的好朋友 陳思怡

  20xx年12月5日

寫給同學(xué)的一封信8

  你好!

  雖然我們從來(lái)沒有見過(guò)面,但我真誠(chéng)地想和你交個(gè)朋友。我叫×××,今年虛歲13歲,周歲11歲半,我是一個(gè)活潑、開朗的女孩,問(wèn)題剪著短發(fā),我家住在×××,我家電話號(hào)碼是:×××,想聯(lián)系我就打這個(gè)電話。我是舟山人,如果你想在舟山你沒去過(guò)的地方走一走,看一看,我可以做你的小導(dǎo)游。

  我在檀楓小學(xué)五(5)班上課,我們的學(xué)校是個(gè)美麗干凈的小學(xué),我們小學(xué)經(jīng)常會(huì)搞一些活動(dòng),比如元旦時(shí)的“歡慶元旦”活動(dòng),一些同學(xué)會(huì)準(zhǔn)備一些節(jié)目,所有同學(xué)都會(huì)帶一些零售來(lái)學(xué)校,我們一邊吃零售,一邊看節(jié)目。六一兒童節(jié)時(shí),我們會(huì)舉辦“檀楓小鎮(zhèn)”的活動(dòng),那時(shí)我們的學(xué)校會(huì)打扮成一個(gè)“小鎮(zhèn)”,里面有“醫(yī)院”、“消防隊(duì)”、“攝影室”、“電影廳”、“游戲廳”、“美容院”、“商店”等等等等,有些是賺校幣的,有些項(xiàng)目是花校幣的.,我們還會(huì)有春游和秋游,每個(gè)年級(jí)去的地方都不一樣,高年級(jí)還能燒烤呢!你們那兒有嗎?如果你想來(lái)參加的話,我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你來(lái),而且保證你玩得開心!

  我們舟山靠海,所以舟山有許多海鮮,而且都很新鮮,如果你想吃海鮮大餐的話,我們可以帶你出去吃。你也可以在我們家小住幾天,到我們學(xué)校來(lái)上幾天學(xué),我們都會(huì)很歡迎你的。我的同學(xué)們都十分熱情,他們會(huì)對(duì)你很好,如果別人欺負(fù)你了,盡管跟姐說(shuō),姐幫你找他們算賬!

  我在學(xué)習(xí)鋼琴,對(duì)音樂、畫畫這方面有一定的興趣,如果你對(duì)這方面也有興趣的話,我們會(huì)有很多共同話題,你想學(xué)鋼琴的話,我可以教你一點(diǎn)。

  我很喜歡看書,一有時(shí)間,我就會(huì)捧起一杯書津津有味地看起來(lái),不過(guò)看的不是那種沒有用的書。如果你也喜歡看書的話,我可以帶你去圖書館或書店看書,也可以給你買幾本書。

  歡迎你到我們家來(lái),來(lái)之前請(qǐng)先打我們家電話,如果你要來(lái)的話,我可能會(huì)加一些其他行程。

寫給同學(xué)的一封信9

親愛的xxx:

  你好!這個(gè)寒假,雖然沒有見到你,但此刻,你一定還在刻苦復(fù)習(xí),兩次線上考試,你正在不斷進(jìn)步,而我還在原地打轉(zhuǎn),我也在這次寒假中找到自己的不足,想象距離中考只剩下60多天。雖然有時(shí)間不多了,但是不試試怎么知道。

  你作為班里的尖子生,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還十分友善,每當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題,你總會(huì)耐心的教我題目,我第一次不懂,你不嫌煩,又叫我一遍,直到我會(huì)了為止。學(xué)習(xí)上你遇到不懂的題目,你會(huì)主動(dòng)詢問(wèn),將問(wèn)題問(wèn)懂為止。你為人謙虛,取得好成績(jī)你不驕傲,沒考好,你也不失落,善于從失敗中汲取教訓(xùn)。你樂于助人,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,是我學(xué)習(xí)上的榜樣。

  現(xiàn)在,我們毅然踏上挑戰(zhàn)的征程,困難挫折壓不垮我們的筋骨,任何因素都阻擋不住我們奮勇前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲覀冇蟹e極進(jìn)取的決心和勇氣;我們有團(tuán)結(jié)拼搏、永不服輸?shù)念B強(qiáng)意志和堅(jiān)定信念。雖然我們?cè)趽P(yáng)帆前進(jìn)的航程中,會(huì)遇到暴風(fēng)雨的襲擊,雖然我們?cè)谂实歉叻宓穆烦讨校瑫?huì)遇到荊棘的刺痛,但我們堅(jiān)信:挑戰(zhàn),就要付出,成功,需要奮斗。為此,我們要奮斗勇前進(jìn),努力趕超。我選擇你作為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,我的學(xué)習(xí)目標(biāo),我的.學(xué)習(xí)榜樣,希望我們?cè)谝黄鹉軌蚧ハ噙M(jìn)步,互相學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在最后的60多天里能夠共同進(jìn)步,在中考取得自己滿意的成績(jī)。

  青春就應(yīng)不斷挑戰(zhàn)。是勇者,就應(yīng)頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息,永不言棄;是勝者,就應(yīng)不畏艱險(xiǎn),團(tuán)結(jié)奮斗,勇往直前,山高人為峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,勇往直前愿我們一起努力拼搏,共同前進(jìn),挑戰(zhàn)別人,挑戰(zhàn)自己。

你的同學(xué):xxx

20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信10

親愛的同學(xué)們:

  馬上就要畢業(yè)了,面對(duì)著一起生活過(guò)兩年的班集體與你們,千般萬(wàn)般不舍已不能再用語(yǔ)言表達(dá),寫給同學(xué)們的一封信作文。同學(xué)們,兩年前,素不相識(shí)的我們來(lái)到了這個(gè)家——五(1)班。

  “邢錦濤,談濤……”聽著這一個(gè)個(gè)奇怪的名字?粗且粡垙埬吧拿婵,說(shuō)實(shí)話,我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去,隨著跟你們?cè)谝黄饡r(shí)間的增長(zhǎng)與感情的堆積,我漸漸愛上了這的班,就如一滴水融入了大海一般,也漸漸覺得離不開你們這群可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤,雖然有傻乎乎的,憨厚的王麗,雖然有潛力卻不愿開發(fā)的陳翔、曹鵬飛,但他們不也是我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎?不知不覺兩年過(guò)去了,我們一起攜手走過(guò)了兩年來(lái)的酸甜苦辣,在這兩年中,我們有過(guò)失敗的苦澀,也有過(guò)收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來(lái)了這最后時(shí)期,告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們即將畢業(yè),小學(xué)生作文《寫給同學(xué)們的.一封信作文》。此時(shí)此刻,這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過(guò)。你們還記得嗎,那天上午,廣播中響起了校長(zhǎng)的聲音,衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了,大家都靜靜得等待著。

  “太好了,我們班被表?yè)P(yáng)了!”我還沒來(lái)得及說(shuō),一陣?yán)坐Q般的“耶”把我淹沒了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中,那一刻,我們仿佛是最幸福的,因?yàn)槲覀儽槐頁(yè)P(yáng)了,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體的付出得到了認(rèn)可。同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,就要和小學(xué)生活揮手告別了,在這即將離別的時(shí)刻,我忠心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮闹袑W(xué)生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步,更希望這個(gè)班集體能永遠(yuǎn)留在我們心中。

  小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時(shí)刻,不要讓我們?cè)谛W(xué)生活更在童年,留下更多的遺憾!此致祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,金榜題名!·······

  20xx年5月2日

寫給同學(xué)的一封信11

西部的小同學(xué)們:

  你們好!我叫金曉敏,是張黃小學(xué)六一班的班長(zhǎng),我成長(zhǎng)在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體里,我性格開朗,愿意和別人交朋友,我的愛好是跳舞、繪畫、看書。我的特長(zhǎng)是朗誦。

  我成長(zhǎng)在農(nóng)村,生活在一個(gè)溫暖的家庭。下面我就給大家介紹一下吧!

  相信你們那里見不到一棵梨樹吧!我們這里可是萬(wàn)畝梨園的哎!

  春天,是我最喜愛的一個(gè)季節(jié),一到梨花會(huì)的時(shí)候,我總會(huì)打扮的漂漂亮亮的,站在有名的觀花臺(tái)一望,啊!一片潔白,隱隱約約望見幾位辛勤的“小蜜蜂”在給梨花授粉,哪里有賣雪糕、菠蘿、牛奶、果汁、春卷等東西,人山人海,如果幸運(yùn)的話,還有可能碰見外國(guó)人呢!

  夏天,綠樹成蔭,小梨?zhèn)兟某砷L(zhǎng)著,勤勞的“小蜜蜂”給小梨穿上了“新衣服”,翠綠的葉子給人們當(dāng)扇子,夏風(fēng)一吹,讓人感到無(wú)比清爽,這也是小同學(xué)最喜歡的季節(jié)!站在高處一望,一碧千里。

  秋天,鴨梨成熟了,一出門就聞見鴨梨的香味,不說(shuō)香飄十里,至少十幾家人戶浸泡在鴨梨的'香味中。我們上學(xué)的時(shí)候,會(huì)看見半黃半綠的葉子隨風(fēng)飄落,上學(xué)的小路成了金色的小道。還有制作鴨梨醋的工人們,制作出酸甜可口的鴨梨醋,!好爽!

  冬天,勤勞的“小蜜蜂”在給梨樹修剪頭發(fā),剪出奇形怪狀的頭發(fā)來(lái),哇哦,好酷!下雪了,一片潔白,在梨樹上,穿上了潔白的“婚紗”,銀裝素裹,你們說(shuō)好看嗎?

  你們的學(xué)習(xí)怎樣?生活怎樣?快給我回信吧!我都有點(diǎn)迫不及待了。好期待!你們呢?

  祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  金曉敏

  11月24日

  六年級(jí):金曉敏

寫給同學(xué)的一封信12

夏容鷹同學(xué):

  你好!

  很高興這次能夠給你寫信。我是汪奕佑,是一個(gè)瘦小的男生。一有關(guān)于繪畫的假期作業(yè),同學(xué)們第一個(gè)想到的就是我。你一定可以看出,我的特長(zhǎng)就是繪畫吧。沒錯(cuò),我曾在區(qū)里的藝術(shù)節(jié)繪畫比賽獲得過(guò)一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。另外,陶藝、輪滑等都是我的愛好。同時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是班中的學(xué)習(xí)委員,在四年級(jí)的時(shí)候,還成為了區(qū)三好學(xué)生呢。

  勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)大而美麗的校園。大廳中有一架鋼琴,每天早上都有同學(xué)為我們演奏優(yōu)美的音樂,迎接我們。我們的教室在三樓,從樓梯走上來(lái)左轉(zhuǎn)就是了。教學(xué)樓的西邊是菜園和氣象站,這里樹木茂盛,綠草如茵,讓人賞心悅目。我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)在教學(xué)樓前,一個(gè)在三樓,還有一個(gè)室內(nèi)體育場(chǎng)。

  我是勝利大家庭中的一份子,學(xué)校的各種豐富多彩的活動(dòng)我都會(huì)積極地參加,科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)……其中,一年一度的跳蚤市場(chǎng)是我們最向往的。在雷鋒紀(jì)念日——3月5日那一天,我們都無(wú)心上課,連課間的走廊上都失去了以往的吵鬧,要是在平時(shí),課間可熱鬧了,有的人三三兩兩結(jié)成伴,坐在長(zhǎng)椅上聊天;有的.人在露天操場(chǎng)玩“叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻”的游戲;有的人正悉心照料植物。下午,跳蚤市場(chǎng)開始了,其他班的學(xué)生們像一支支離弦的箭一樣沖進(jìn)我們教室,叫賣聲、還價(jià)聲響成一片,整個(gè)教室炸開了鍋似的。在這一天,同學(xué)們似乎各個(gè)都變聰明了,想盡辦法多招攬顧客。當(dāng)你看到貨柜上的物品一件件少了起來(lái),手里的錢一點(diǎn)點(diǎn)地多了起來(lái)時(shí),你會(huì)很有成就感。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,要把賺的錢上交后,肯定會(huì)覺得有些可惜,但你又會(huì)馬上重新快活起來(lái),因?yàn)槟阆氲剑哼@些錢是拿去捐贈(zèng)的,我們是在做好事。

  怎么樣,你漸漸了解并喜歡上我們學(xué)校了吧?你的學(xué)校怎么樣?希望我們能成為筆友,有機(jī)會(huì)的話,我們可以一起到臨安或杭州游玩。我們杭州西湖的風(fēng)景非常美麗,還有許多博物館,能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你的新朋友:汪奕佑

  20xx.2.25

寫給同學(xué)的一封信13

親愛的小明同學(xué):

  你好!

  你這一走就是幾年呀!我十分想念你。我想問(wèn)問(wèn)你,你在市一小上學(xué)成績(jī)好嗎?那兒的作業(yè)多嗎?在那兒你開心嗎?……我有一大堆的問(wèn)題要問(wèn)你,最重要的問(wèn)題是:你的假期是你做主嗎?你愿意聽兄弟我述說(shuō)我的假期故事嗎?愿意的話,就繼續(xù)往下看。

  今年的暑假,我過(guò)得十分有意義。因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次當(dāng)農(nóng)民。在叔叔家的時(shí)候,正好趕上他家收辣椒的時(shí)間。我自告奮勇和小哥哥、小姐姐他們一起摘辣椒去了。那次真是十分辛苦。我的頭上頂著火球般的烈日,豆大的汗珠從我的額頭上落下,腳丫下面是臟的不得了的泥水,弄得腳十分癢,我咬了咬牙,一直堅(jiān)持到中午收工的時(shí)候,那時(shí),我望著自己的勞動(dòng)果實(shí)——滿滿一桶辣椒滿意的笑了。

  還有一次,我在外婆家,正趕上收花生的季節(jié),晶晶姐姐要去田里把一捆捆花生挑回來(lái)。我和表弟沒有干過(guò)農(nóng)活,感到很好奇,就和姐姐一起去了。一路上還說(shuō)說(shuō)笑笑,可到了地里,只有幾斤重的花生一眨眼的時(shí)間就壓在了我的肩上,也許是沒干過(guò)農(nóng)活的原因,幾斤重的花生就把我壓得累死了,到了家中,我躺在床上說(shuō):“天哪!這東西也太累人了!我不明白,一個(gè)瘦的不得了的'老頭可以挑起幾十斤重的花生,而我卻被幾斤重的花生壓趴下了。不知道他們是怎么練出來(lái)的。”這時(shí)我想起了老師說(shuō)過(guò)的話:“平時(shí)多參加一些勞動(dòng),可以鍛煉一個(gè)人的意志品質(zhì)……”

  這個(gè)假期和往常不同是我自己做主,你的呢?

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的好朋友: 小李

  20xx年2月17日

寫給同學(xué)的一封信14

  王賢輝同學(xué):

  你好!

  我們倆自從踏入小學(xué)一年級(jí)后就成了一對(duì)形影不離的好伙伴。你就像一個(gè)”開心果“,每次我傷心時(shí),你總是逗我開心;每次老師批評(píng)了我,你都會(huì)給我講老師是為了我好的道理?墒牵氵記得我們?nèi)昙?jí)愉快的小學(xué)生活嗎?

  那時(shí),每一期放假后,你都開開心心來(lái)到我家。我們一起進(jìn)行游戲活動(dòng),一起看電視,玩電腦,有時(shí)也畫畫。記得三年級(jí)上期,有一次上課,因?yàn)槲覀兿碌讲賵?chǎng)打籃球后,汗流浹背地進(jìn)了教室。老師一入教室,就聞到了一股惡心的汗臭味,老師立馬叫我跟你出去。我跟你不服氣地站在教室門口,當(dāng)時(shí)你雖然也不服氣,但她畢竟是我們的老師,我們不得不乖乖聽話?墒,你照樣安慰我說(shuō):”黃琪,不要這么固執(zhí),她畢竟是我們的老師,對(duì)吧?“我想了想,覺得你說(shuō)得對(duì)。

  記得還有一次……

  幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)搶了我們的籃球,你哇哇大哭地坐在地上,我決定幫你討會(huì)公道,趁他們投球時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖過(guò)去把籃球搶了回來(lái),你當(dāng)時(shí)呆若木雞地看著我的一舉一動(dòng),感動(dòng)得流下眼淚。那幾個(gè)高年級(jí)的抓住了我,你飛速的跑去把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的`告訴了我們的班主任王老師。王老師一下來(lái)到操場(chǎng),那幾個(gè)打我的同學(xué)立刻停了手。王老師大吼道:”幾個(gè)高年級(jí)的欺負(fù)小學(xué)生,這是以大欺小,不感到羞恥嗎?“我跟著你躲在老師后面,給那些高年級(jí)的同學(xué)做”鬼臉“。老師叫他們給我賠不是,他們慚愧地低下頭,蚊子般聲音說(shuō):”對(duì)不起!蔽业靡獾卣f(shuō):“沒關(guān)系!”

  我還想提醒你改正一個(gè)小小的缺點(diǎn):那就是書寫欠工整。每次你上去改作業(yè),王老師都說(shuō):”王賢輝,看看你這個(gè)字,歪歪斜斜的,信不信我把你的人打歪!“所以你一定要改正這個(gè)缺點(diǎn),知道嗎?

  一年后,讓我們?yōu)樾W(xué)生活畫上一條美麗的彩虹吧!

  祝你:

  身體健康、萬(wàn)事如意!

  你最好的朋友:XX

寫給同學(xué)的一封信15

  敬愛的常老師:

  您好!

  我是您曾教過(guò)的一女名同學(xué),因?yàn)槌煽?jī)不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘記了吧.但在我的心里總有一些話想要對(duì)您說(shuō).老師,請(qǐng)問(wèn)做為一個(gè)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)!應(yīng)該怎樣地管好同學(xué)們呢?是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行?還是用暴力和骯臟的話語(yǔ)來(lái)打罵學(xué)生?難道用暴力加骯臟的話語(yǔ)是您的最佳選嗎?學(xué)校---我們的家---文明之園,就隨著這樣的人玷污嗎?老師,您還記得嗎?曾經(jīng)有一個(gè)女孩被班長(zhǎng)莫名其妙的打了嗎?女孩不知道是什么原因,自然向班長(zhǎng)反駁,班長(zhǎng)竟然拿書向女孩砸去……

  當(dāng)時(shí),女孩就想到了您---老師.女孩向您報(bào)告,您知道后竟毫無(wú)臉色,連一句溫和的話也沒有,只簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句:“知道了“.對(duì)待女孩的態(tài)度如此的冰冷!班長(zhǎng)的做法毫無(wú)批斷.女孩失望了,她要的僅僅就是一個(gè)公道,難道一個(gè)公道就這么難嗎?愁云慘霧頃刻間布滿心空,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,但仍告訴自己不要落淚要堅(jiān)強(qiáng).知道嗎?為什么女孩向您喊報(bào)告的時(shí)候看上去仍是那么平和? 因?yàn),女孩認(rèn)為您是公平的,但您的.做法太讓女孩失望了!

  老師,知道嗎?那個(gè)女孩就是我!我恨您!難道就是因?yàn)槲页煽?jī)差嗎?還是因?yàn)槟悴幌肴悄型瑢W(xué)?認(rèn)為女同學(xué)好說(shuō)話?為什么女同學(xué)就要享受如此的“優(yōu)秀“待遇呢?如果是成績(jī)好的同學(xué)呢?我想結(jié)果還是一樣!但您想過(guò)沒有,女同學(xué)也是有自尊的啊!對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的女孩而言,老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的,縱然事情本身已淡化,但它的影響卻有有可能的改變一個(gè)人的原有性格和其后的人生軌跡……常老師,以上的不敬,敬請(qǐng)?jiān)?

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:

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