冬天來了主題小結(jié) -總結(jié)
一、主題介紹:
冬天來臨,幼兒會(huì)自然而然地感受到氣候的變冷,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴河扮有了變化,會(huì)回為冰雪的出現(xiàn)而欣喜不已.從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)切入,讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖,聞聞陽光的香味,參與產(chǎn)外運(yùn)動(dòng),探索冰雪的形成和變化,觀察人們的衣著……在這些活動(dòng)中,幼兒會(huì)充滿樂趣地、勇敢地面對(duì)環(huán)境,自覺地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化,他們的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,積極的情感態(tài)度也隨之形成，
冬天來了主題小結(jié)
。冬天來了,讓我們滿懷欣喜地迎接冬天,把它作為引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)展的機(jī)會(huì).提供一些活動(dòng)器具,鼓勵(lì)幼兒去室外活動(dòng)、游戲.把教學(xué)活動(dòng)《奇妙的發(fā)現(xiàn)》的作品布置在墻上,舉辦"冬天的寶貝"展覽會(huì).下雪時(shí),將自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃窗上.去附近小區(qū)看一看冬天裏人們的各種活動(dòng).張貼一些有關(guān)冬天的圖片。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
(一)心理環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.通過主題活動(dòng),幫助幼兒了解要做一個(gè)勇敢的孩子,不要怕冷,我們有很多方法可以讓自己暖和起來。
2.創(chuàng)設(shè)心理活動(dòng)墻,繼續(xù)學(xué)習(xí)使用,用簡(jiǎn)單的方法表達(dá)自己的情緒,教師進(jìn)行關(guān)注。
(二)物質(zhì)環(huán)境:
1.冬天場(chǎng)景,主體人物為身著的一家三口.引導(dǎo)幼兒自制"冬衣"粘貼到人物身上。
2.把幼兒《奇妙的發(fā)現(xiàn)》的作品布置在墻上,舉辦"冬天的寶貝"展覽會(huì)。
3.將自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃窗上。
4.將幼兒收集的有關(guān)冬天的圖片進(jìn)行張貼。
三、家園共育:
1. 多帶孩子到陽光下活動(dòng),如登山、玩雪、玩冰等。
2.選個(gè)易結(jié)冰的日子;家長(zhǎng)和孩子一起拿一個(gè)容器,如小口杯、小瓶子等,
3.盛上水放置室外;第二天結(jié)冰后把它帶到班上,放置科學(xué)區(qū)內(nèi)，
總結(jié)
《冬天來了主題小結(jié)》(http://www.oriental01.com)。4.鼓勵(lì)孩子天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園;天氣好時(shí)堅(jiān)持戶外鍛煉。
5.提供護(hù)手霜、面油等,切實(shí)做好防寒防燥工作。
6.孩子穿戴過多會(huì)活動(dòng)不便,過少則會(huì)著原.請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子體質(zhì),合理調(diào)整著裝,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
7.鼓勵(lì)孩子獨(dú)立行走,不要爸爸媽媽抱。
四、活動(dòng)區(qū)域提示:
名稱 目標(biāo) 指導(dǎo)要點(diǎn)
美工區(qū) 1.喜歡玩色,會(huì)用油畫棒較飽滿地涂色。
2.學(xué)習(xí)使用剪刀做手工. 1. 將《奇妙的發(fā)現(xiàn)》中完成的'手套、圍巾涂上喜歡的顏色。
2.將冰塊連容器加人適量的水粉顏料,制成七彩冰。
3.學(xué)習(xí)對(duì)折再對(duì)折的方法剪雪花,進(jìn)行展示.
科學(xué)區(qū) 1.培養(yǎng)幼兒對(duì)身邊自然現(xiàn)象的觀察興趣。
2.樂意參與玩冰的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng),發(fā)展動(dòng)手能力. 1.提供各種容器,繩子、吸管感知冰的造型和融化過程。
2.提供冬天的保暖用品:圍巾、帽子、手套等;讓幼兒觀察、比較.
3.提供幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)第17—18頁《冬天用得著》。
4.提供最大的"大的、小的,或最長(zhǎng)的、長(zhǎng)的、短的積木"等三件物品,供幼兒排序.
表演區(qū) 1.樂意和同伴聽音樂,一起唱唱、跳跳、敲敲、打打. 1.錄制有《寶寶不怕冷》、《掃雪》音樂的磁帶放在表演區(qū)內(nèi),供幼兒傾聽、表演。
2.提供小雪花頭飾、薄紗裙子讓幼兒表演小雪花落下來,融化等.
自然角 觀察自然角的動(dòng)植物在冬天的變化. 1.早上來園時(shí)指導(dǎo)幼兒觀察自然角裏的動(dòng)植物有什麼變化。
2.可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的天氣陰晴雨雪的插牌觀察.
語言區(qū) 1.豐富有關(guān)冬天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
2.培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣. 1.提供故事掛圖,幼兒活動(dòng)材料第四冊(cè)《香香的被子》,《怕冷的大恐龍》,《雪白雪日的朋友》,引導(dǎo)幼兒一頁一頁翻看。
2.提供各類有關(guān)冬季特征的圖書.
創(chuàng)游活動(dòng):娃娃家——提供幼兒小的棉衣,為娃娃改變衣著.
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