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《愛的教育》讀書筆記

時間:2024-11-15 02:49:45 讀書筆記 我要投稿

《愛的教育》讀書筆記范文

  認真讀完一本名著后,你有什么領悟呢?此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以,下面是小編整理的《愛的教育》讀書筆記范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《愛的教育》讀書筆記范文

  《愛的教育》讀書筆記1

  暑假里,我和爸爸到書店看書,一本《愛的教育》深深的吸引了我,愛不釋手便賣下書細細品讀。

  作者!さ隆ぐ⒚诅魉乖谶@本書里講了這樣一個故事。一位意大利四年級小學生,他名叫“恩利科!彼v述了他四年級的一些大事或小事。還有一些動人的(每月故事)教導我們每一個人要有友愛、愛國的品德書中的'主人工是恩利科,他是一個樂觀向上的優(yōu)秀少年。為人純真善良、待人誠懇、友善,并且學勤奮,善于敏銳地觀察生活。他還有一群朋友,有:加羅納、德羅西、科列蒂、加羅菲、波列科洗、納利、弗朗蒂······這本書重要的是一種情緒,一種純真,正是這些東西才讓讀者感動。

  這本書讓中還有一個最最令人感動的故事是《倫巴第的小哨兵》(每月故事)講的是:1859年,倫巴第解放戰(zhàn)爭期間,意大利一小隊騎兵在樹林中一家農舍門口看見一位少年,大約十二歲。帶隊詢問少年能不能幫忙爬到樹上觀察敵情,少年欣然同意了。之后,卻被敵軍發(fā)現而用槍打死,死后,受到了軍人犧牲的待遇。小小的年紀,為了祖國的和平獻出自己弱小的生命這是何種的大愛!

  通過這本書讓的閱讀我懂得了:文學和藝術的交融,讓!さ隆ぐ⒚诅魉沟摹稅鄣慕逃烦蔀槲膶W和藝術的奇葩。更讓我們明白,只有愛,才可以讓世界變得更加美好。

  《愛的教育》讀書筆記2

  媽媽給我買了本書,題目是《愛的教育》,我用3天的時間讀完了整本書。

  這本書是教育人們怎樣做人的好書,內容是采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的.所見所聞。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落后,但安利柯從不計較,與他們玩得很開心,并從快樂中得到了教育。

  書中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡隆、品學兼優(yōu)的代洛西、堅強勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西,寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示,教育我們要永遠有一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。

  我非常喜歡那篇《新老師》,尤其是新老師說的那段話:“我愛你們,希望你們也喜歡我!我不愿意責備和懲罰你們當中的任何人,也相信你們會讓我感到欣慰,我會因為有你們這些學生而驕傲!”我希望自己也能遇上像書中那樣有愛心的老師,

  讀完這本書后,我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。

  《愛的教育》讀書筆記3

  《愛的教育》這本書媽媽早就給我買了,但是我一直沒有時間看,現在剛好利用暑假時間進行一次“愛”的旅行。

  《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯寫的,是通過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系,他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法。它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關心,相互理解!

  書中的每一篇文章都感人肺腑,其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩,把清掃煙筒賺來的三十個銅幣丟了,他無法回家,于是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他,沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他,我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,就會是一個擁有一切高尚品質的人。記得有一次上美術課,我沒有帶畫畫的`紙,同學們就伸出了友愛之手,把自己多帶的紙給了我。

  讀了這本書,使我深刻體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助,應該學會寬容,學會理解別人,我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力而為地去幫助他,人與人之間的關愛有時雖然是微小的,但它是無私的、珍貴的、非凡的。

  我相信,只要我們人人都獻出一點愛,我們的世界將會永遠充滿愛!

  《愛的教育》讀書筆記4

  新的暑假開始了,我早早的買了本書《愛的教育》他就像一個我的親人,與我為伴,給我生活的樂趣,像一個老師給我豐富的知識。這本書講了作者亞米契斯以日記的形式以高尚的'感情寫了一個個感人的故事,刻畫了一個個人聲動的形象,給我們展現了社會的畫面:一個叫安利柯的小學生整整九個月四年級畫面愛是主要。融匯了老師之愛、父母之愛、同學之愛、兒女之愛,每一個故事都是讓人無比的感動用生命去感受身邊得點點滴滴。

  這本書主要講了小學生安珂10個月所積累下來的日記其中一篇讓我映像很深講了主人公不小心把一個老爺爺的眼睛給打瞎了,許多群眾都開始罵他,又給人指責了大家讓小男孩回家了,他回到家后發(fā)現原來那個老爺爺住在他家樓上,他非常想去看看可是很害怕,但還是去了,他進了老爺爺家,老爺也開始指責他,他感到傷心說了聲對不起,老爺爺也馬上轉悲為喜,說了聲不要緊。

  這篇讓我感受到了,犯了錯誤只要勇于承認,大家都會放過他,可是如果不敢承認反而推辭,大家都不會放過一個連聲對不起都不敢說的小人。

  《愛的教育》讀書筆記5

  這段時間,我讀了一本老師推薦的好書。這本書就是《愛的教育》,這本書是一百多年前,意大利著名兒童文學作家亞米契斯創(chuàng)作的。

  這本書里的每一篇文章都使我受益非淺,其中《海灘》給我留下了深刻的印象。這篇文章十分感人。本文記述了一個十二三歲的.意大利少年馬里奧乘上了一艘開往馬耳他島的巨輪。在船上,馬里奧結識了一個好同伴,這個女孩子跟馬里奧年齡差不多,只不過個子比馬里奧高了一點兒。經過聊天,馬里奧知道,原來這個女孩子叫克莉泰,跟他一樣都失去了父母,是來投奔親人的。深夜,可怕的風暴來了,甲板的東西都被卷走了,船底也經受不住風暴,破了,水洶涌的灌了進來,眼看船就要沉了。乘客們都驚慌失措,跑到甲板上號啕大哭起來,一半的乘客都跳入了事先準備的小艇里,可只有一艘小艇,小艇上已經坐滿了人。只夠再容納一個小孩子了,而克莉泰和馬里奧都十分想下去。在這千鈞一發(fā)的時刻,眼看小艇離船越來越遠,馬里奧把機會讓給了女孩,女孩跳入小艇,得救了。大船即將沉沒,但馬里奧面對死亡反而從容鎮(zhèn)定,十分開心。

  我讀了這篇文章后,我十分感動,我想我們大家都應該學習少年馬里奧,學習馬里奧舍己為人甘犧牲,面對危險十分鎮(zhèn)定,十分堅強的品質。

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