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備課組工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-23 09:33:38 計(jì)劃 我要投稿

備課組工作計(jì)劃

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家收集的備課組工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

備課組工作計(jì)劃

備課組工作計(jì)劃1

  眾所周知,初中英語(yǔ)教學(xué)的成敗就在中考一博。新課結(jié)束后如何組織復(fù)習(xí)是初中段后期教學(xué)的關(guān)鍵,直接影響到整個(gè)初中階段的教學(xué)結(jié)果,因此我們初三英語(yǔ)備課組經(jīng)過熱烈討論、群策群力制定出以下中考復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃:

  一、復(fù)習(xí)方法

  采用“四位一體”中考復(fù)習(xí)方法,即:階段訓(xùn)練、專項(xiàng)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練。階段訓(xùn)練要求是各個(gè)擊破,打牢基礎(chǔ),教師精講、學(xué)生精練。專項(xiàng)訓(xùn)練要提高能力、教師指點(diǎn)迷津、傳授方法。綜合訓(xùn)練要查漏補(bǔ)缺,及時(shí)補(bǔ)上遺漏和掌握不透徹的知識(shí)點(diǎn)。模擬訓(xùn)練要培養(yǎng)學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。

  二、復(fù)習(xí)資料

  精選復(fù)習(xí)資料。以20xx年中考指要為主線,它不僅全面而且系統(tǒng),不過有了這本《指要》并非萬(wàn)事大吉了,教師還要認(rèn)真精選與中考題型一致的題型,我們將根據(jù)復(fù)習(xí)的需要,精選復(fù)習(xí)資料訂購(gòu)聽力書一本和20xx年中考零距離,在專項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)要加強(qiáng)聽力專項(xiàng)訓(xùn)練,篩選、整合和高信壓縮訓(xùn)練題,做到事半功倍。

  三、復(fù)習(xí)課堂

  堅(jiān)持每周用教研活動(dòng)分組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行集體備課,統(tǒng)一這周的進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn),討論學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,評(píng)價(jià)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。做到教師、學(xué)生全部都心中有數(shù),課堂上教師只精講學(xué)生的疑難點(diǎn)。

  四、復(fù)習(xí)計(jì)劃

  制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃見附表(教學(xué)進(jìn)度安排表)。

  我們初三英語(yǔ)備課組根據(jù)所制定的詳細(xì)的計(jì)劃,確定了科學(xué)的輔導(dǎo)方法,精選了復(fù)習(xí)資料,并且堅(jiān)信功在平時(shí),效在課內(nèi)。因此我們有理由相信對(duì)即將到來(lái)的中考交上一份令人十分滿意的答卷,因?yàn)楦冻鼋K會(huì)有回報(bào)。

備課組工作計(jì)劃2

  一、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我們七年級(jí)備課組將以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市中小學(xué)體育學(xué)科建議為指導(dǎo),根據(jù)校課程教學(xué)處、學(xué)生發(fā)展處和教師發(fā)展處的相關(guān)要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況,以推進(jìn)課堂高效教學(xué)為重點(diǎn),注重體育學(xué)科的特點(diǎn),轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,樹立以“學(xué)生的發(fā)展為本和健康第一”的教育觀,切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓活體育課堂教學(xué)和陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、推進(jìn)高效教學(xué)舉措:

  1、合理開發(fā)體育課程資源,注重學(xué)生的體能發(fā)展,精講多練。

  2、注重對(duì)教材的再度開發(fā),合理利用好場(chǎng)地器材。

  3、抓住一切有利時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,養(yǎng)成良好體育學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣。

  4、注重課堂教學(xué)講解、示范的時(shí)機(jī)及使用語(yǔ)言的巧妙性和形體語(yǔ)言的規(guī)范性。

  三、如何達(dá)成措施?

  1、學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和常州市中小學(xué)體育學(xué)科建議,狠抓新生體育課堂常規(guī)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教科書和教學(xué)參考書,提高備課組活動(dòng)效率,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講。

  3、加強(qiáng)集體備課,注重學(xué)生體能全面發(fā)展練習(xí)的研究,提高體育課學(xué)生練習(xí)密度。

  4、以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法,加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、注重教學(xué)反思,定期進(jìn)行階段教學(xué)情況分析,調(diào)整教學(xué)策略。

  6、結(jié)合體育節(jié)和冬季小型比賽等活動(dòng),加強(qiáng)陽(yáng)光體育的宣傳,使學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉習(xí)慣。

備課組工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校和教研組的工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,構(gòu)建有特色的,充滿活力的新課程體系,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,提高教學(xué)效率,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、樂于合作的精神,落實(shí)常態(tài)課堂,實(shí)現(xiàn)高效課堂。

  二、工作目標(biāo)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作計(jì)劃,組織學(xué)習(xí)高一課程標(biāo)準(zhǔn)。注重培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣及化學(xué)學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)不同學(xué)生學(xué)業(yè)水平的差異,努力追求適合于本年級(jí)學(xué)生的課堂教學(xué)形式,提高教學(xué)的有效性。

  三、工作措施

  (1)定期組織備課組活動(dòng)

  內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析討論研究,導(dǎo)學(xué)案的編寫,化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。每次備課組活動(dòng)主備人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,其他老師參與討論。

  (2)繼續(xù)進(jìn)行推磨聽課

  本學(xué)期每位老師至少在備課組開一節(jié)課。原則上哪個(gè)老師主備哪個(gè)老師開課。聽課后備課組集中評(píng)課。

  (3)繼續(xù)使用好導(dǎo)學(xué)案

  (4)重視作業(yè)的布置與批改題目要精選,作業(yè)全批或選批,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題評(píng)講練習(xí)要有選擇性、爭(zhēng)對(duì)性。督促學(xué)生及時(shí)訂正作業(yè),使用好糾錯(cuò)本。

  (5)重視導(dǎo)優(yōu)輔差工作。

  (6)認(rèn)真學(xué)習(xí)校本課程,繼續(xù)開展好研究性學(xué)習(xí)

  四、導(dǎo)學(xué)案編寫分工表(略)

備課組工作計(jì)劃4

  一、工作思路

  以研究的心態(tài)對(duì)待生物學(xué)教學(xué)工作,注重對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行反思,并采用行動(dòng)研究法,站在新課程改革的高度來(lái)重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式。

  二、參與組員、組長(zhǎng):

  組長(zhǎng):莫洪君。

  組員:陳亞端、李俊、鄭志勇、吳延慶。

  三、時(shí)間與地點(diǎn):

  生物實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備室。

  四、工作任務(wù):

  1、學(xué)習(xí)《生物新課程標(biāo)準(zhǔn)》,落實(shí)集體備課制度,進(jìn)行課件、教學(xué)案例、習(xí)題等方面資料的積累和整理。

  2、研究中考、會(huì)考和高考的方向,組織組員出好期中、期末考試試卷和模塊考試試卷。

  3、落實(shí)公開課的開設(shè),加強(qiáng)新老教師之間的交流與合作,促使教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  4、結(jié)合我校生物教學(xué)實(shí)際情況和新課程改革中出現(xiàn)的實(shí)際問題,對(duì)我組的研究課題進(jìn)行調(diào)整,積極貫徹學(xué)校關(guān)于“以課題規(guī)范科研,以科研指導(dǎo)教改,以教改促進(jìn)教學(xué)”的教、研、改一條龍整體工作思路。

  五、工作程序:

  1、備課組長(zhǎng)按照教學(xué)計(jì)劃,選定主講教師后,由主講教師準(zhǔn)備講課的內(nèi)容、

  2、備課組長(zhǎng)組織教師集體備課,主講教師簡(jiǎn)要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等,然后由大家集體討論研究,提出改進(jìn)意見,完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

  3、任課教師根據(jù)集體備課意見,結(jié)合本班實(shí)際,認(rèn)真修改、制定教案、學(xué)案。

  4、認(rèn)真填寫集體備課記錄,經(jīng)備課組長(zhǎng)、主講人、記錄人簽名后存檔。

  5、備課組成員全體參與聽課,課后由備課組長(zhǎng)主持評(píng)課,大家一起反思,提出解決辦法,并結(jié)合新課程改革,將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度,然后,將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中去。通過行動(dòng)法研究模式,使得大家的專業(yè)水平一次次得到提升。

備課組工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以“深化執(zhí)行力建設(shè),發(fā)展穩(wěn)健和諧的蘭臺(tái)中學(xué)”為主題,全面實(shí)施新課程改革,大力探索高效課堂,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的提高。

  二、工作目標(biāo)

  1、積極促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上都有不同的發(fā)展,數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。

  2、考試中及格率達(dá)到90%,優(yōu)秀率達(dá)到60%。

  3、加強(qiáng)課堂管理,提高課堂效率,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  4、抓好培優(yōu)輔差工作,重點(diǎn)抓好數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng),力爭(zhēng)培養(yǎng)出較厚實(shí)的尖子生隊(duì)伍。

  5、每星期每位教師使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng)的次數(shù)不低于1課時(shí)。

  6、每月開展與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的教研活動(dòng)不低于1次。以提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益。

  三、主要措施

  1、加強(qiáng)管理,嚴(yán)格落實(shí)集體備課制度,按時(shí)參加集體備課,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,以學(xué)法指導(dǎo)為中心,重點(diǎn)備每一課時(shí)的教案、學(xué)案,中心發(fā)言人提供一課時(shí)的教案文本給每位成員,并準(zhǔn)確解讀教案及設(shè)想,集體討論修訂形成二次教案,作為優(yōu)秀教案存檔。

  2、加強(qiáng)教師交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,落實(shí)講課、聽課、評(píng)課制度,常聽推門課,多相互交換意見。

  3、強(qiáng)化研究意識(shí),教師對(duì)要講解的題目和知識(shí),必須充分思考如何教給學(xué)生方法,講前要先做,不定期檢查通報(bào)。

  4、狠抓培優(yōu)治跛,負(fù)責(zé)培優(yōu)的教師必須有計(jì)劃、有內(nèi)容、有安排、有教案、有考評(píng)、有分析、有效果。

  5、加大學(xué)科教研力度,多學(xué)、多看、多寫,把教學(xué)與英特爾未來(lái)教育緊密結(jié)合,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。

  6、每學(xué)期開展一次利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)的競(jìng)賽。

  7、每位教師在本學(xué)期內(nèi)要拿出一篇以上與遠(yuǎn)程教育有關(guān)的論文或心得體會(huì)。

備課組工作計(jì)劃6

  一年匆匆而過,這學(xué)年我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在教學(xué)中我們努力貫徹課改的'理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),為學(xué)生們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì),通過教學(xué)讓學(xué)生們能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中,我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把握教改動(dòng)向,積極開展敘事研究。

  我們組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí),繼續(xù)開展美術(shù)教學(xué)的課題實(shí)驗(yàn),做好實(shí)驗(yàn)的各種資料收集工作。積極開展教研活動(dòng),做到認(rèn)真做好記載,每次學(xué)習(xí)有體會(huì)和收獲。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),把握教改動(dòng)向,探討敘事研究方式,認(rèn)真撰寫教育實(shí)踐中的教學(xué)反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極制作課件。并征訂了《中國(guó)美術(shù)教育》、《青少年書法》、《美術(shù)報(bào)》等專業(yè)雜志,課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學(xué)論文,參加各級(jí)教學(xué)論文比賽。

  二、強(qiáng)化集體備課,協(xié)同攻關(guān)。

  本年我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng),通過備課組活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),優(yōu)化組合,一改過去單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的局面,通過大家共同聽評(píng)課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強(qiáng)教師教學(xué)水平。

  以上是美術(shù)備課組工作計(jì)劃,如有不足的地方,請(qǐng)多多指教!

備課組工作計(jì)劃7

  一、工作目標(biāo):

  1、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使高一學(xué)生初步恢復(fù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的敏感性,逐步生成學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,盡快適應(yīng)高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

  2、從聽、說、讀、寫、譯五個(gè)方面加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng),同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)研究,以發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。

  二、具體工作措施:

  1、組織本備課組全體英語(yǔ)教師隔周集體備課一次,討論單元重難點(diǎn)、練習(xí)、測(cè)試等教學(xué)問題。

  2、互相聽課,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

  3、拓寬教材,不斷擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料(每周5次的限時(shí)閱讀和<新概念英語(yǔ)>),不斷培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,擴(kuò)大學(xué)生詞匯量,為適應(yīng)高考而做準(zhǔn)備。

  4、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生聽力能力。

  三、研修主題和思路:

  主題:正確把握新課程教學(xué)的度:如何把握英語(yǔ)課堂教學(xué)提問的度

  思路:認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,認(rèn)真鉆研教材,追求課堂教學(xué)過程的最優(yōu)化、教學(xué)方法的科學(xué)化和教學(xué)效果的最大化,旨在提高課堂教學(xué)效益,英語(yǔ)教師每周2-3次下班輔導(dǎo)學(xué)生的英語(yǔ)早讀,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、會(huì)話能力。在備課中,能嚴(yán)格按照新課程的教學(xué)理念,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,盡量用英語(yǔ)組織教學(xué),課后認(rèn)真反思,

  四、本學(xué)期備課組的各項(xiàng)活動(dòng)

備課組工作計(jì)劃8

  一、授課教師:

  吳日暉、陳國(guó)弟、李爭(zhēng)、張士芳、孫德仲

  二、指導(dǎo)思想:

  1、深入推進(jìn)和貫徹“二期課改”的精神,以新的教育思想和課程理念實(shí)施,以學(xué)生發(fā)展為本,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,探索有效教學(xué)的新模式。

  2、針對(duì)近年來(lái)中考命題的變化和趨勢(shì)進(jìn)行研究,收集試卷,精選習(xí)題,建立題庫(kù),努力把握中考方向,積極探索高效復(fù)習(xí)途徑,力求達(dá)到減負(fù)加壓增效。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式,積極探索,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,逐步形成正確地?cái)?shù)學(xué)價(jià)值觀。

  2、知識(shí)與技能:掌握到一元二次方程解應(yīng)用題,掌握可化為一元二次方程、一元二次方程的有關(guān)方程的方法,掌握相似形的性質(zhì)、判定。掌握銳角的三角比及解直角三角形的方法。

  3、過程與方法:

  [1]經(jīng)歷“觀察----探索----猜測(cè)----證明”的學(xué)習(xí)過程,體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般規(guī)律。

  [2]通過探索、學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算,逐步學(xué)會(huì)觀察、分析、綜合、抽象,會(huì)用歸納、演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單地推理。

  四、學(xué)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容安排:

  9月~10月:

  一元二次方程的應(yīng)用。

  11月~12月:

  相似形。

  20xx年1月:

  期終考試。

  五、學(xué)習(xí)資料:

  《一課一練》、《周周練》。

  六、考試備忘錄:

  10月下旬期中考試;

  1月上旬期終考試。

備課組工作計(jì)劃9

  一、采取切實(shí)措施,抓好常規(guī)教學(xué),繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量

  為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),首先要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),備、教、輔、改、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)必須加強(qiáng),要做到有要求、有目標(biāo)、有措施、認(rèn)真落實(shí),及時(shí)處理好教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題,保證教學(xué)工作的規(guī)范和高效。其次要加強(qiáng)新政策的學(xué)習(xí),改變觀念,適應(yīng)教師以年級(jí)管理為主的新體制,按年級(jí)管理的目標(biāo)做好工作。第三要切實(shí)因材施教,在課堂教學(xué),課業(yè)輔導(dǎo)、課程補(bǔ)習(xí),批改作業(yè)等各個(gè)方面做到區(qū)別對(duì)待,有所側(cè)重,讓不同程度的學(xué)生都獲得最大的發(fā)展。

  二、加強(qiáng)地理科組工作,保證學(xué)校工作計(jì)劃的順利落實(shí)

  要抓好科組建設(shè),搞好組內(nèi)團(tuán)結(jié),充分調(diào)動(dòng)全組教師工作的積極性,保質(zhì)保量按時(shí)完成學(xué)校的地理教學(xué)任務(wù)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。積極開展旅游地理、教育地理選修課教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,狠抓落實(shí)。繼續(xù)抓緊第二課堂,帶好“氣象小組”,辦好氣象服務(wù)臺(tái),服務(wù)全校師生。積極準(zhǔn)備參加區(qū)科技節(jié),并爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。配合學(xué)校做好地理功能室的建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)年輕教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),使他們盡快適應(yīng)工作。

  三、加強(qiáng)備課組活動(dòng),力爭(zhēng)做到四個(gè)統(tǒng)一

  即教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一、重要練習(xí)題統(tǒng)一、考試時(shí)間和題目統(tǒng)一。

  四、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高敬業(yè)愛崗的師德水準(zhǔn)

  加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科理論學(xué)習(xí),提高現(xiàn)代化教育手段應(yīng)用能力和面向全體學(xué)生的課堂教學(xué)組織能力,探索提高學(xué)生綜合能力的方法和途徑,提高自身的崗位教學(xué)能力。

備課組工作計(jì)劃10

  指導(dǎo)思想:

  數(shù)學(xué)教學(xué)以創(chuàng)佳績(jī),爭(zhēng)優(yōu)秀,打造贊化初中智慧人為目標(biāo),以課改為中心、以創(chuàng)新教育為核心。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),做好常規(guī)、搞好師質(zhì)的整體提高,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高數(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,而抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。

  工作目標(biāo):

  1、搞好課改,打造青年教師“課例精品”,推出“本校名師”

  2、樹立質(zhì)量精品意識(shí),提高教學(xué)效益。

  3、為八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽搞好輔導(dǎo)。

  4、通力合作,做好本學(xué)科各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,全力保證教學(xué)水平提高。

  工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高素質(zhì),推進(jìn)課改。

  組織八年級(jí)教師要研究新大綱,新課標(biāo),新教材。切實(shí)把握好教材要求,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的要求逐步落實(shí)到教學(xué)中,查找教學(xué)實(shí)踐存在差距和問題,改進(jìn)教學(xué)工作。

  2、做好學(xué)科教學(xué)工作的常規(guī)管理。

  組織年級(jí)備課組教師定期開展教研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)流程中的備課、上課作業(yè)批改、輔導(dǎo)考試等環(huán)節(jié)檢查指導(dǎo),努力提高教學(xué)效益。

  3、開展課題研究和課改實(shí)驗(yàn),深化課堂的教學(xué)改革。

  圍繞“課改”特別對(duì)八年級(jí)新教材教法研究,探索、總結(jié)、積累,骨干教師和學(xué)科帶人要一馬當(dāng)先,抓好以下兩個(gè)課題的實(shí)驗(yàn)研究:⑴與新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法和手段改革實(shí)驗(yàn);⑵新教材典型教學(xué)安全研究,鼓勵(lì)八年級(jí)數(shù)學(xué)教師,制做新教材典型課件,發(fā)揮各種功能服務(wù)與教研教學(xué)。

  4、開展學(xué)科培優(yōu)和競(jìng)賽活動(dòng)。

  抓好對(duì)尖子生的培訓(xùn)工作,繼續(xù)辦好第二課堂數(shù)學(xué)提高班。發(fā)揮學(xué)科帶頭人骨干教師在教改中的示范作用。

備課組工作計(jì)劃11

  一、備課組工作思路和目標(biāo):

  以學(xué)校和教學(xué)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊密圍繞學(xué)生發(fā)展,繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)總結(jié)和探討高效課堂。

  教學(xué)和教研相輔相成,配合科組工作,提高備課組隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)力量,提高年輕初三物理的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),注重教師的專業(yè)成長(zhǎng),努力把初三物理備課組建設(shè)成為學(xué)校優(yōu)秀備組。

  二.工作要點(diǎn)

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。制定好初三備課組教學(xué)進(jìn)度表,分配集體備課內(nèi)容做到目標(biāo)明確、具體,措施有效。

  2、按照教學(xué)處要求,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,確保各備課組教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,加強(qiáng)集體備課,按科組分配準(zhǔn)備公開課,組織聽課評(píng)課,反思等。

  3、立足高效課堂教學(xué),開展相關(guān)課題研究,積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng),積極關(guān)心佛山中考動(dòng)向。

  4. 配合學(xué)校做好階段測(cè)試的命題、閱卷和試卷分析工作,為學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù)。

  5.認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,對(duì)每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,分析比較。同時(shí),強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí)、分析及時(shí)、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí)。

  6研究考綱、考試說明和課程標(biāo)準(zhǔn)。課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)的依據(jù),組織學(xué)習(xí)20xx年版課程標(biāo)準(zhǔn),討論學(xué)習(xí)20xx年新教材,解讀中考說明和20xx年佛山中考試卷分析。

  7.開展中考備考研究,做好初三第一學(xué)期的教學(xué)工作,為中考總復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參與鎮(zhèn)、區(qū)、市教研室教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng),研討提高教學(xué)的效率。 8.積極撰寫論文、教學(xué)反思,逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng)。

  附錄:教學(xué)進(jìn)度表(本表可能因?qū)W生情況而調(diào)整)

備課組工作計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想

  優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究的精神,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。樹立“以生為本”的教學(xué)理念,爭(zhēng)做學(xué)生滿意的教師;以“著力基礎(chǔ),著眼能力,培優(yōu)補(bǔ)差,整體推進(jìn)”為要求,在穩(wěn)字上打基礎(chǔ),在活字上下功夫,在精字上求突破,努力提高高一年級(jí)政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

  二、具體措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作計(jì)劃,組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的理論,不斷提高適應(yīng)時(shí)代的教育教學(xué)理念,開拓創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的分析,在教學(xué)過程中,老師既要重視集體備課的成果又要結(jié)合自己任教的學(xué)生的實(shí)際情況靈活處理教學(xué)方式和方法,做到因材施教。

  3、在備課活動(dòng)中,要把課堂教學(xué)設(shè)計(jì)放在首位。在教學(xué)目標(biāo),方法,內(nèi)容的確定,作業(yè)的布置與批改,學(xué)情測(cè)試與評(píng)估,課內(nèi)外輔導(dǎo)活動(dòng)中要從有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力去思考設(shè)計(jì)。

  4、扎實(shí)開展備課組集體備課活動(dòng),共同研究課堂教學(xué)的有效性,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一思想,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,努力實(shí)現(xiàn)資源共享,備課組成員加強(qiáng)溝通,互相聽課,經(jīng)常性開展各成員間的互相探討活動(dòng),提高備課效率和課堂教學(xué)效率。積極參加學(xué)校和各級(jí)教研室組織的各種活動(dòng),如公開課、示范課,并認(rèn)真做好記錄,以便在評(píng)課時(shí)能相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  5、重視作業(yè)的布置與批改研究,認(rèn)真做好每節(jié)有作業(yè),抓住記憶遺忘規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效益的提高。

備課組工作計(jì)劃13

  新學(xué)期,本著將七年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階,成績(jī)創(chuàng)全市新高,切實(shí)培養(yǎng)一代新人,使學(xué)校七年級(jí)各班數(shù)學(xué)成績(jī)能整體進(jìn)步。這一目的,七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組擬將在以后的工作中實(shí)施以下措施。

  1.全學(xué)期教學(xué)內(nèi)容至14周結(jié)束,可能的情況下,用2周時(shí)間教初二數(shù)學(xué)部分內(nèi)容,后組織復(fù)習(xí)。

  2.加大集體備課力度。要求提前一周做好集體備課一周前星期二第二節(jié)課由一人主講下周教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)及訓(xùn)練方法,集體討論,再按這一思路實(shí)施集體備課。

  3.本學(xué)期,七年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)要求:課堂作業(yè)以書為本,課后作業(yè)統(tǒng)一布置,不得超作業(yè)量要求。對(duì)學(xué)優(yōu)生每天安排2題提高題,難度系數(shù)高于課本,低于競(jìng)賽。每位教師對(duì)本班學(xué)優(yōu)生,選適當(dāng)時(shí)間,如某天晚自習(xí)后第二節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)解惑。每天2題由備課組提供。

  4.為了使本屆學(xué)生在八年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī),擬將在本學(xué)期利用星期六下午,組織2個(gè)班(80人)進(jìn)行定時(shí)定班輔導(dǎo)。

  5.加強(qiáng)教研力度,提倡相互聽課,相互學(xué)習(xí),對(duì)年輕同志的工作,備課組多過問;力求使七年級(jí)數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)能力整體提高。

  一年之際在于春,讓我們以年輕的優(yōu)勢(shì),爆發(fā)青

  春的活力,以最大的熱情去對(duì)待我們的數(shù)學(xué),以飽滿的精神迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

備課組工作計(jì)劃14

  第二學(xué)期一年級(jí)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  以區(qū)教育局和學(xué)校教學(xué)工作要求,根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求,扎實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,使教師在工作中有提升,讓學(xué)生在課堂中有所得。

  二、主要工作:

  1、按照區(qū)教研組的教學(xué)要求,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,課前認(rèn)真修改教案,課后總結(jié)反思,認(rèn)真完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

  2、按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,組內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐課的交流,推選一名教師在語(yǔ)文大組上校級(jí)公開課。執(zhí)教實(shí)踐課的老師針對(duì)教學(xué)內(nèi)容寫好一篇教學(xué)反思,聽課老師學(xué)好一篇評(píng)課心得。

  3、組織備課組教師共同備課,三月份對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行展示。

  4、完成校級(jí)的語(yǔ)文質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研,教師認(rèn)真做好質(zhì)量分析。

  5、備課組結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)情,確立研究課題,進(jìn)行課堂小科研。

  三、具體工作:

  二月份:

  1、制定備課組工作計(jì)劃

  2、進(jìn)行第一次備課檢查

  3、迎接隨堂聽課

  三月份:

  1、完成組內(nèi)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐課,推出一名教師參加校級(jí)公開課展示

  2、一年級(jí)向家長(zhǎng)進(jìn)行展示

  四月份:

  1、進(jìn)行校質(zhì)量監(jiān)控,做好質(zhì)量分析、

  2、進(jìn)行第一次作業(yè)檢查

  3、做好期中練習(xí)和質(zhì)量分析工作

  五月份:

  1、組內(nèi)一名教師參加校實(shí)踐課展示

  2、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽

  六月份:

  1、進(jìn)行第二次備課檢查

  2、進(jìn)行第二次作業(yè)檢查

  3、做好期末練習(xí)和質(zhì)量分析工作

備課組工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》的精神,從我校學(xué)情和學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),全面貫徹國(guó)家教育方針,面向全體學(xué)生,更新教學(xué)觀念,積極穩(wěn)妥實(shí)施高中新課程改革,研究高考和中考,深入開展校本教研,強(qiáng)化物理課堂教學(xué)研究和教學(xué)常規(guī)管理,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),確保課堂教學(xué)的有效性,進(jìn)一步提高我組教師的專業(yè)知識(shí)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,力爭(zhēng)創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新的教研組。

  二、工作重點(diǎn)及要點(diǎn)

  圍繞“以教研促進(jìn)教學(xué),以教學(xué)促進(jìn)發(fā)展”這一目標(biāo),具體教研活動(dòng)以校級(jí)公開課、片區(qū)公開課、備課組活動(dòng)和學(xué)科活動(dòng)等為主要形式,具體工作主要有以下幾點(diǎn):

  一)、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料,利用教師個(gè)人訂閱的專業(yè)書刊和充分利用網(wǎng)上資源,學(xué)習(xí)他人間接經(jīng)驗(yàn),刻苦鉆研教材教法,提高教學(xué)水平;組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,把教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和心得上升到理論水平。

  二)、組織參與公開課活動(dòng),探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。校內(nèi)公開課安排考慮年段課程內(nèi)容、新老教師搭配,由教研組統(tǒng)一協(xié)調(diào),要求開課教師有完整規(guī)范教案(要求打。,聽課教師要認(rèn)真聽課,寫好聽課記錄,然后作出客觀合理的評(píng)價(jià),并提出教學(xué)意見或建議。本學(xué)期具體開課名單和時(shí)間見附表一。積極參加片區(qū)公開課教學(xué)活動(dòng),做到開課年段全體老師參加,其它年段沒課的老師盡量參加。通過校際公開課活動(dòng),向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法,同時(shí)加強(qiáng)校際間的聯(lián)系與交流。

  三)、發(fā)揮備課組的作用,提高備課效率。堅(jiān)持備課組活動(dòng)制度,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,備課組每周一次集體備課,要做好教學(xué)回顧、熱點(diǎn)討論和工作布置,處理好競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作的關(guān)系,做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),備課組活動(dòng)做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主講人、定主題內(nèi)容等,并要做好備課活動(dòng)記錄。具體備課組活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)見附表二。

  四)、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。高中畢業(yè)班教學(xué)在總結(jié)往年高考的試題特點(diǎn),認(rèn)真分析學(xué)生情況,把握好教學(xué)進(jìn)度和節(jié)奏,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),注重主干知識(shí),合理安排講練時(shí)間的分配,提高應(yīng)試能力,同時(shí)注意高考命題的特點(diǎn)和趨勢(shì),準(zhǔn)確定位高考復(fù)習(xí)的難度和廣度,使高三教學(xué)具有針對(duì)性和實(shí)效性。初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)也要研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理中考成績(jī)。

  五)、更新教學(xué)觀念,積極實(shí)施高中新課程。 本學(xué)期是高中物理課程的第二年,為了能順利的實(shí)施高中物理課程改革,我們將更新教學(xué)觀念,認(rèn)真研讀高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,積極研究新教材,明確高中物理課程性質(zhì)和學(xué)科地位和培養(yǎng)目標(biāo),大膽探索,勇于實(shí)踐,在課程實(shí)施中注重促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在教學(xué)中提倡多樣化的教學(xué)方式,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)與技能,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),為學(xué)生終身發(fā)展、應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)和未來(lái)發(fā)展的挑戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。

  六)、落實(shí)好文化走廊工作,豐富校園文化氛圍。按教研室布置的時(shí)間,從物理學(xué)史,物理科學(xué)家,物理與生活,物理科技及身邊物理學(xué)等方面,為學(xué)生提供一個(gè)課本外的知識(shí)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

  七)、繼續(xù)開展以年段為單位的物理學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。具體安排如下:

  初三上學(xué)期舉行一次應(yīng)用物理競(jìng)賽,為下學(xué)期初參加全國(guó)應(yīng)用物理競(jìng)

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