值班學(xué)生檢討書4篇
在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編收集整理的值班學(xué)生檢討書4篇，歡迎閱讀與收藏。
值班學(xué)生檢討書 篇1
您好！
很抱歉作為學(xué)生會的一員我沒有履行好我的職責(zé)，反而犯下了這種低級的，我為此感到抱歉。雖然我在學(xué)生會里并不是進來了很久，但在這段里我也一直是在勤勤懇懇的工作著，從未有過缺席任何會議和各種活動，但我居然在今天早上的遲到了，這對我來說是不可原諒的。雖然只是一個小小的錯誤，但可以看出我的內(nèi)心已經(jīng)有了一些松懈，這是不對的，我需要做的是努力，不能再生活中松懈，落后一步就步步落后了，更何況是在學(xué)生會里大家共同貢獻力量的，我的錯誤就顯得格外的突出。我為自己的行為感到愧疚和自責(zé)，希望老師您可以嚴厲的懲罰我，讓我記住這一次的錯誤，從此不再犯，也讓其他的同學(xué)引以為戒。
其實這件事情的發(fā)生也并不是我想要的，我也想要做好每一件事，但是生活總是會有意外的。在昨天晚上，我們班上就學(xué)生的信息需要做一份表格，輔導(dǎo)員分派給了我做。我在昨晚開會結(jié)束的時候就趕回寢室開始做表了，因為這份表格時間很緊，明天就要交所以我一直在趕進度，一做就一直做到了凌晨去了，我當時還記得要值班，所以也設(shè)下了幾個鬧鐘，方便讓我第二天早起。但我還是高估了鬧鐘，也低估了自己，我還是一覺睡到了第二天的八點鐘，我一看時間就知道我犯錯了，因為已經(jīng)過了值班的時間了，那個時候其他值班的同學(xué)估計值班都結(jié)束了。所以我也就沒多想，就趕往教室了，因為我第一節(jié)還有一節(jié)課，所以我也急著趕去上課。等到后面接到您給我發(fā)消息，我就知道您已經(jīng)知道了我早上沒有去值班的事情。
在事情發(fā)生之后我就感到了后悔，導(dǎo)致我在上課的時候精神也集中不起來。而我這次也犯下了好多錯誤，我沒有做出那些錯誤的決定，肯定就不會犯下這次的錯誤了。如果我在一開始的時候就選擇不睡覺的話，肯定是不會錯過第二天的值班。如果我在早上醒來的時候主動的向您承認錯誤，不心存僥幸的話肯定也不會接受您這么嚴厲的責(zé)罵了。如果我在晚上睡之前先拜托你個同學(xué)去值班的時候喊下我肯定就什么事都不會發(fā)生了。我為自己的考慮不周感到抱歉，也希望您能原諒我，我會用我未來的行動來證明我的悔過之心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
值班學(xué)生檢討書 篇2
親愛的部長：
您好！
在這次輪到我值班的時候，我沒有來，在這里，先道歉。我知道現(xiàn)在道歉已經(jīng)沒什么用了，因為錯誤我已經(jīng)犯了。所以我寫下這一封檢討書，反省我自己，我在這里向你保證，我以后絕對不會再缺席值班。
我作為紀檢部的一員，平時的職責(zé)就是查課，看每個班級缺課的情況和人數(shù)，以及他們的課堂紀律，統(tǒng)計之后上報給你。但是一向查別人缺勤的我，這次自己卻缺勤了。我查過那么多次課，也應(yīng)該知道缺勤的后果，按理來說，我應(yīng)該不會也不可以犯這樣的錯。我作為紀檢部的成員，應(yīng)該以身作則，讓自己班其他的同學(xué)都向我學(xué)習(xí)，保證我們班不會犯紀律上的錯誤。
我這次缺勤，造成了查課的時候人手不足，導(dǎo)致直到下課，都沒有檢查完所有的班級。這就導(dǎo)致有的班級沒有查到，大學(xué)都是兩節(jié)課一起上的，有的班級可能上完這兩節(jié)課之后就沒有課了，但我們查課不可能有些班查有些班不查。如果有些班沒有查課數(shù)據(jù)，就沒有辦法上報給老師，可能需要再重新查一次。但是所有同學(xué)都不是一個班的，重新查課需要再挑選一個都沒有課的時候，這就有很大的難度了。
我們查課都是按各自的課表，分成幾個小組，不同的小組在不同的時間段進行查課。每周的工作都是安排好了的，因為我的這次缺勤，需要重新安排，給部長增加了負擔，對不起。部長是一個工作任務(wù)很多的職位，平時不僅要兼顧自己的學(xué)業(yè)，在課余時間還要進行學(xué)生會的工作，和其他部的部長也有很多的工作需要協(xié)調(diào)。因為我這次的缺勤，不僅要重新安排工作，還要跟老師進行溝通。老師才不會想聽你的原因，他們只看結(jié)果。
我這次缺勤導(dǎo)致后續(xù)的工作都無法展開，部長也為了保護我，在老師那里把所有的責(zé)任都推到了自己的身上。我理解部長的苦心，我以后一定會再犯這樣的錯。我這次缺勤，也是因為臨近期末考試，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，事情也比較多，沒有想起來該到我值班了，所有就沒有去。這也是我沒有責(zé)任心的表現(xiàn)，如果我有責(zé)任心，那我就算事情再多，我也會記得值班的時間。如果我以后工作的時候出現(xiàn)這樣的錯誤，就沒有讓我改正的機會了。以后每次值班，我都會按時參加，不會再出現(xiàn)缺勤的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
值班學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的會長：
您好！
我是xx學(xué)校學(xué)生會里的一名干部，我叫xx。我現(xiàn)在在讀大一，才剛剛加入進學(xué)生會成為學(xué)生會里的一員，本應(yīng)該珍惜這次機會，用心的完成學(xué)生會里布置給我的每一個任務(wù)。但是我不但沒有做好，而且我還犯了一個沒有值班的錯誤。所以我前來給學(xué)長做檢討來了，希望學(xué)長能夠看在我是誠心想要加入進學(xué)生會份上，也念在我是初犯的份上，能夠繼續(xù)保留我這個職位，我愿意在以后完成更多的工作來彌補此次我所犯下的錯誤。
在昨日，本來是我加入進學(xué)生會里，第一次值班的日子。但是卻因為我在上個星期里的會議上，沒有認真的去聽學(xué)長您的任務(wù)安排，導(dǎo)致我記錯了我要值班的日子，我以為我要到今天才值班，所以昨天的值班里我沒有去，其他人就更加沒有去。值日表和考勤表上也缺了一天，雖然這個問題不大，但是不管怎么樣，我也不應(yīng)該在值班的第一天里，就沒有看見人影。而且我不僅給您留下了一個不好的印象，還給其他的干部帶來了不好的影響。
既然現(xiàn)在我已經(jīng)成為了學(xué)生會里的一名，那我就應(yīng)該有一名學(xué)生會干部應(yīng)該有的態(tài)度和工作作風(fēng)，把每一件學(xué)長交待給我的事都妥善的完成好，為學(xué)生們樹立學(xué)生會干部的榜樣。因為我現(xiàn)在代表的不僅僅是我自己個人的形象，我的一舉一動，我的一言一行還代表了學(xué)生會的形象。
我之所以加入進學(xué)生會，就是希望能為廣大學(xué)生服務(wù)，就是希望能為學(xué)校服務(wù)。但是現(xiàn)在就僅僅只是一個小小的值班任務(wù)，我都不能夠完成好，那我以后還能夠做好什么工作任務(wù)呢？所以我應(yīng)該反省自己，更應(yīng)該在以后做到改正。我要用心對待以后學(xué)生會里的每一場會議，把學(xué)長的話，把學(xué)長對我們的要求和安排下來的工作任務(wù)都細心的記下來，做到以后的任務(wù)都謹記于心，做到每一次值班我都能到位到人。
所以請學(xué)長放心，吸取了此次錯誤的教訓(xùn)，我不會再把值班的日子弄混，而做出在值班當天沒有去值班的行為。也請學(xué)長原諒我和相信我，我會在以后的.工作里做的更好，我會拿出自己的實際行動出來，來向?qū)W長證明我是誠心改過，我是誠心想要留在學(xué)生會里繼續(xù)發(fā)展下去。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
值班學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的主席及各位同學(xué)：
你們好！
你好！這次值班未到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，值班是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責(zé)任措施。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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