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【熱門】檢討書作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的檢討書作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
檢討書作文 篇1
我最敬愛(ài)的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課?墒墙裉煜挛缥疫是逃了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,一下子錯(cuò)過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐?墒俏叶煎e(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。
同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。 對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的.嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。
2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤
4、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè) 現(xiàn)代高中生相符合。
作為逃課的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討書作文 篇2
由于今天早上為了看湖人對(duì)凱爾特人,所以起了個(gè)大早,導(dǎo)致今天中午極度困倦,于是又進(jìn)行了一下慘無(wú)人道的午睡活動(dòng),懷念的檢討書。然后我一睜眼,宿舍王彬跟我說(shuō):胡華東,鐘妹(我班班長(zhǎng),雄性)讓你寫個(gè)檢查,下午四點(diǎn)之前交到團(tuán)委老師處。哇塞!晴天霹靂,但是,好懷念。!話說(shuō)胡華東這前20年的受教育生涯,檢討書就是一條線索。!我來(lái)懷舊一下。
話說(shuō)第一次寫檢討是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候(也許之前還有,但是記不住了,說(shuō)不定是用拼音寫的。)原因我記不大清楚了,貌似是上課的時(shí)候和老師插嘴了,老師忍耐再三后終于受不了了,于是就叫我一個(gè)人站到墻角去!要知道,對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),恐怖的老師和周圍學(xué)生同情的目光讓我覺(jué)得無(wú)所適從,于是我便發(fā)泄一般的在教室“雪白”的墻壁上踢了一腳。好了,闖禍了,寫檢查,叫家長(zhǎng)!恩,對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),心里受到的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于同學(xué)的目光和老師的批評(píng)!還好媽媽總是站在我這邊。這一次,我委屈的不得了,覺(jué)得自己犯下了好大的`錯(cuò)誤,是不是以后會(huì)被關(guān)到監(jiān)獄里去;蛘甙l(fā)配邊疆什么的。于是我萎靡了好幾天,但是一階段以后,我就又是老樣子了。
下一次有印象的是小學(xué)二年級(jí),這時(shí)候班主任換了,來(lái)了一個(gè)老古董(當(dāng)時(shí)說(shuō)他是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師。,記得又一次,我在班級(jí)里打打鬧鬧,還有就是喜歡和異性說(shuō)說(shuō)話(注意,我是小學(xué)二年級(jí),純潔中,檢討書《懷念的檢討書》。),然后有一次下課打鬧的時(shí)候把玻璃打碎了。老古董如禽獸一般對(duì)著我噴口水,說(shuō)什么忍我很久之類的,記不住了。然后我又寫了份檢討,還是媽媽領(lǐng)回去的。我當(dāng)時(shí)委屈的一直在哭,還是媽媽好,一直安慰我的。恩,基本上經(jīng)過(guò)了這兩次較大打擊(還有一些小打擊以后),我對(duì)寫檢討這種事情就不感冒了~~~臉皮越寫越厚,也是看破紅塵,有淚不輕撣了。甚至在后來(lái)看到同學(xué)因?yàn)閷憴z討而哭泣的時(shí)候,我都有一種暗暗的喜悅之情。哎~~我是過(guò)來(lái)人了!后來(lái)有陰險(xiǎn)的大概是5年紀(jì)了,這個(gè)老師是個(gè)挺神氣的青年教師,據(jù)說(shuō)帶完了我們之后就辭職開(kāi)網(wǎng)吧去了。他的方法就是,上課給老師點(diǎn)名批評(píng)的,放學(xué)后不許走!站在走廊里,直到他來(lái)訓(xùn)話,他的原則是,事不過(guò)三!倒霉的我貌似正好是4次。當(dāng)時(shí)也寫了一份檢討交過(guò)去,反正內(nèi)容格式就是 尊敬的***,我以后再也不******x了。當(dāng)時(shí)老師看了我交檢討的樣子,覺(jué)得我心不在焉,極為不爽!于是我媽就又出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)義務(wù)教務(wù)的最大悲劇就是,它不僅教育了孩子,還教育了父母,從這個(gè)方面來(lái)說(shuō),我估計(jì)以后還得受一到兩次義務(wù)教育。時(shí)光如水 歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼初中啦,然后貌似檢討有點(diǎn)過(guò)時(shí)了。記得我初一的時(shí)候都沒(méi)寫過(guò)什么檢討,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我們班,我是默默無(wú)名啊,哈哈~~還有更多的需要檢討的人,呵呵。
下一次是初二,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)老師不肯當(dāng)我們班主任了,說(shuō)管不。ㄟ@個(gè)老師對(duì)我而言,可謂恩同再造,我小學(xué)3年紀(jì)以后唯一一次在老師辦公室里哭就是在她的辦公室了,今天就不細(xì)說(shuō)了,我記得她后來(lái)生孩子的時(shí)候我還去看過(guò),她生了3胞胎,哈哈),然后就來(lái)了一個(gè)體育老師當(dāng)班主任。哎~~人高馬大,下手狠毒!有東西二廠錦衣衛(wèi)的感覺(jué)!一來(lái)就說(shuō),在我班里,最好乖乖的!然后記得的就是他的種種暴力手段,什么摔人家GBA啦,踢人啦(我是受害者!),反正罵人寫檢討這種文弱的招式他是不屑的!后來(lái)初三分班的時(shí)候,我到實(shí)驗(yàn)班啦,哈哈哈,成績(jī)好沒(méi)辦法!但是貌似我在這邊也不安分,記得當(dāng)時(shí)剛剛發(fā)育好,各方面的身體素質(zhì)都起來(lái)了,可以夠到籃筐了,也可以吊在上面,于是就整天整天的在教師里跳來(lái)跳去(當(dāng)時(shí)是流行趨勢(shì)。。。┤缓笥幸淮伟训鯚舸驂牧耍遗獕牡哪谴蚊菜埔呀(jīng)是第三次了,所以班主任大發(fā)雷霆。寫了個(gè)檢討,格式還是那個(gè)樣子。
檢討書作文 篇3
尊敬班主任教師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我保證下次一定完成作文,請(qǐng)您原來(lái)我吧!
檢討人:xx
檢討書作文 篇4
三年級(jí)檢討書300字
1、我的檢討書
這個(gè)學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事,我在此感到慚愧。
先是一開(kāi)學(xué),我貪玩,在樓下把球扔上教室,結(jié)果在班上扣了分,賠了錢,還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來(lái),就是儀容儀表問(wèn)題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒(méi)把事情放在心上,好像若無(wú)其事,最終被級(jí)長(zhǎng)批評(píng)。在宿舍,在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面,也是覺(jué)得事不關(guān)己,所以內(nèi)務(wù)上扣了分,而且在考試第二天當(dāng)晚,我在晚上復(fù)習(xí),可是沒(méi)電筒,就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去,胡俊朗先走了過(guò)去,我跟著走,最終被老師發(fā)現(xiàn),我就找了個(gè)借口,結(jié)果扣了3分,3分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是把我毀了,真后悔…
已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我,以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情,因?yàn)樗鼈兡ê诹宋,讓我的父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會(huì)改,循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。
2、檢討書
老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該在課堂上講話,更不應(yīng)該不認(rèn)真聽(tīng)課,即使我不愛(ài)聽(tīng)課,可也不應(yīng)該講話。老師,我錯(cuò)了,我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)課,做一名好學(xué)生!
其實(shí),想想老師們平時(shí)的辛苦,我更加覺(jué)得我自己錯(cuò)了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個(gè)多么崇高的職業(yè)!而我,居然不愛(ài)聽(tīng)老師的課。誰(shuí)知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里,坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯(cuò)了!老師,對(duì)不起!我以后一定認(rèn)真聽(tīng)課,不再講話,好好學(xué)習(xí),天天向上!我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的,我親愛(ài)的老師!
3、檢討書
親愛(ài)的體育老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我覺(jué)得我真的不應(yīng)該在體育課上說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老
師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說(shuō)話的。
在這里,我向老師鄭重的'道歉,希望老師能原諒我!
4、小學(xué)生檢討書
我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯(cuò)了!
我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒(méi)錢吃飯,還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
通過(guò)這一事件,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),謝謝!
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