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小班元宵節(jié)方案

時(shí)間:2021-02-28 09:15:27 方案 我要投稿

小班元宵節(jié)方案(通用5篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的小班元宵節(jié)方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班元宵節(jié)方案(通用5篇)

  小班元宵節(jié)方案1

  活動(dòng)意圖:

  元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

  我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個(gè)元宵節(jié)的半日活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)目的:

 。1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

  (2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

 。3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《鬧花燈》。請(qǐng)家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。

  活動(dòng)形式:先每班自己進(jìn)行活動(dòng),然后再串班活動(dòng),最后欣賞大班的花燈。

  活動(dòng)過程:

  一、8:30——9:00 (了解元宵節(jié))

  元宵節(jié)的由來:

  元宵節(jié)習(xí)俗:

  元宵節(jié)到了,我們來看看人們是怎么過元宵節(jié)的呢?

  二、9:00——9:40 (運(yùn)動(dòng))

  三、9:40——10:00(做元宵)

  四、10:00——10:15(介紹花燈)

  欣賞、講述各種各樣的花燈。

  (1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)

  (2)部分幼兒再集體中講述。

  指導(dǎo)語:①我們有很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。)

  (3)幼兒自由的結(jié)伴再次欣賞并講述。

  (4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

  (5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

  游戲:《玩花燈》。

  幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩燈的'樂趣。

  五、10:15——10:30(兩個(gè)班串班賞花燈)

  六、10:30——10:45 (欣賞哥哥姐姐的花燈)

  小班元宵節(jié)方案2

  一、 活動(dòng)目標(biāo):

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng),是通過家長和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):如

 、 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

 、谠(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

 、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

 、堋霸毕笳髦皥F(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

 、菰(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  二、活動(dòng)方案:

  活動(dòng)名稱:

  歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)

  組織形式:

  親子形式

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月17日下午14:30

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒家庭:(2月15日前交各班老師處)

  1、 幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;

  2、 拍攝過年或外出賞燈的照片;設(shè)計(jì)元宵節(jié)手抄報(bào)或繪畫展。

  幼兒園:

  1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi);

  2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物 ;

  3、 將幼兒交的照片、手抄報(bào)、繪畫作品布置展出。

  4、 準(zhǔn)備米面和糖

  活動(dòng)建議:

  1、 積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節(jié)的由來;

  2、 帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  3、 積極參與賞燈猜謎活動(dòng),交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),猜對(duì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  班級(jí)環(huán)境

  (1) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

  (2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

  園內(nèi)大環(huán)境

  (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)展板:《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報(bào)、繪畫展)

  小班元宵節(jié)方案3

  活動(dòng)目的:

  1.讓幼兒在活動(dòng)中相互交流,體驗(yàn)元宵節(jié)的民俗風(fēng)情,感受生活的美。

  2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊折剪的技能制作花燈。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.師生共同收集各種花燈。

  2.《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、針、線、花燈范例。

  教學(xué)流程:

  一.以"元宵鬧花燈"為題,引導(dǎo)幼兒互相欣賞同伴的花燈師:你喜歡哪一盞花燈?為什么?(讓幼兒互相交流感受)

  二.教師出示范例,引導(dǎo)幼兒觀察,激發(fā)幼兒制作花燈的興趣組織幼兒討論:你想怎么制作花燈?(鼓勵(lì)幼兒大膽討論、交流,并說一說自己想出的制作花燈的方法)

  三.教師講解制作花燈的步驟教師按范例講解制作花燈的步驟,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)沿虛線折時(shí)要用手將折痕按平,沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。

  四.交代要求:

  1.折時(shí)要對(duì)齊、按平。

  2.注意使用剪刀的安全。

  五.幼兒制作,教師指導(dǎo):

  1.教師全面巡視幼兒的制作情況。

  2.幫助能力較弱的幼兒完成作品,著重幫助他們沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。(指導(dǎo)并觀察幼兒重疊折剪的方法,及時(shí)幫助有困難的幼兒)

  3.提醒幼兒折時(shí)要對(duì)齊、按平,并注意使用剪刀的安全。

  4.將幼兒制作的花燈懸掛起來。

  六.幼兒互相欣賞、評(píng)價(jià),結(jié)束

  1.幼兒欣賞同伴制作的花燈,感受成功的喜悅和生活的美。

  2.組織幼兒評(píng)價(jià)同伴的作品,教師圍繞"重疊折剪的技能"進(jìn)行小結(jié)、評(píng)價(jià),結(jié)束。

  小班元宵節(jié)方案4

  活動(dòng)時(shí)間:

  年 月 日 星期

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂、面團(tuán)、花燈、邀請(qǐng)家長代表8位。

  活動(dòng)目的:

  1.了解元宵節(jié)時(shí)一些主要的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)流程

  一、介紹元宵節(jié)。

  教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個(gè)節(jié)日,你們知道嗎?

  教師:元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動(dòng),還有好吃的食品,猜猜是什么? 教師結(jié)合幼兒用書小結(jié):每月正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)時(shí)中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

  二、師幼一起欣賞花燈。

  教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,我們?nèi)タ匆豢窗。可以拿起來看,但是要注意輕輕拿,輕輕放回去。

  幼兒自由觀賞各組的花燈,教師巡回觀察,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵(lì)幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,初步了解花燈的外形特征和名稱。

  請(qǐng)幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。

  教師:燈展結(jié)束了,請(qǐng)小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈? 教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,引導(dǎo)幼兒觀察不同的燈。

  三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。

  教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做? 家長揉面,幼兒觀察揉面的姿勢(shì)并模仿。

  幼兒洗手后一起搓元宵。

  四、品嘗元宵。進(jìn)一步感受元宵節(jié)的快樂。

  教師:瞧,我們?cè)鲥伬?洗洗你的小手,吃元宵。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):

  1、活動(dòng)的氣氛比較熱烈,孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵,在搓元宵后的品嘗元宵,孩子們自己的勞動(dòng)成果也比較滿意。

  2、有家長的參與,活動(dòng)進(jìn)行的比較有序。

  3、這樣的活動(dòng)很適合小班幼兒,通過賞燈一系列的活動(dòng)更清楚地了解到元宵節(jié)這個(gè)民族節(jié)日的風(fēng)俗,活動(dòng)環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。

  活動(dòng)不足:

  1、在介紹花燈時(shí)孩子們有些膽怯,應(yīng)該事先讓孩子們有所準(zhǔn)備就不會(huì)那么突然了。

  2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空,可以安排一些內(nèi)容,而且元宵下的比較慢,中間活動(dòng)的銜接就不夠緊湊了。

  小班元宵節(jié)方案5

  活動(dòng)內(nèi)容:做湯圓

  活動(dòng)時(shí)間:年月日

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  活動(dòng)目的:

  1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

  2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵

  3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。

  2.教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。

  3.布置好活動(dòng)場(chǎng)地,擺好桌子、鋪好桌布。

  活動(dòng)過程:

  一、教師通過圖片、影象等資料,介紹元宵節(jié),激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵

  二、介紹搓元宵的材料

  1.介紹做元宵的材料——干糯米粉

  2.幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機(jī)器攪拌糯米粉

  3.幼兒欣賞濕糯米粉。

  三、教師示范做元宵。

  1.先將糯米粉搓成長條。

  2.分成一小段一小段。

  3.將每一小段放在手心里,一只手蓋在上面揉幾下,一個(gè)元宵就做好了。

  四、幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

  五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

  教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。

  六、教師總結(jié):

  今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察,更加深了對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),同時(shí)也感受了元宵節(jié)的歡樂!

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