七巧板校本教學計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的教學工作，現(xiàn)在的你想必不是在做教學計劃，就是在準備做教學計劃吧。那么如何輸出一份打動人心的教學計劃呢？下面是小編收集整理的七巧板校本教學計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、教學目的：
1、激發(fā)小學生的科學興趣，開發(fā)他們的智力，鍛煉他們的動手動腦能力，啟迪他們的創(chuàng)造意識。
2、培養(yǎng)他們的空間想象力，豐富他們的課余生活和寒暑假活動內(nèi)容，培育科學素養(yǎng)，促進科技教育活動的普及與發(fā)展。
3、七巧板拼故事，意在“以美帶學，借學促美，陶冶情操，全面發(fā)展”，通過學生筆端勾畫出來，使之想象力得到培養(yǎng)，表現(xiàn)力得到提高，繪畫語言得以豐富，并用七巧板的形式把圖畫意境表現(xiàn)出來。
二、學情分析：
本活動為二年級的七巧板活動，他們以形象思維為主，愛說、愛動，注意力難以長時間的集中。在活動中只有教師不斷向?qū)W生提出明確的、有系統(tǒng)的分工要求，在小組學習中，其合作學習的效率才能不斷得到提高。
三、教學措施：
1、充分準備，提高活動的效率。
2、靠豐富的活動內(nèi)容、新穎的'活動方式和魅力來吸引學生。
3、訓練使學生做到拼搭迅速，技巧熟練。
4、按由易到難的順序，分別進行指導訓練，幫助學生掌握拼搭的技巧。
5、進行按圖拼樣，按圖分解，按題拼圖的競賽，按照速度，熟練度，創(chuàng)造性的要求評比。
四、教學內(nèi)容
通過對二年級學生已有的知識水平和學習能力，本學期我們確定了“七巧板”的按樣拼圖中的、數(shù)字、動物、人物和故事為主的四個研究內(nèi)容。按樣拼圖：通過模仿，讓學生熟悉各拼板之間的幾何關(guān)系，掌握一定的組拼技巧和拼圖的基本規(guī)則，引發(fā)學生對生活中活動的聯(lián)想，促進觀察能力和想象能力的提高。
五、教學實施
1、教學活動時數(shù)：共17課時。
2、在具體的實施過程中，我們分三個階段來進行：
第一階段：激發(fā)學習興趣，調(diào)動學習積極性。
第二階段：遵循循序漸進原則，重視基礎(chǔ)練習，逐步提高七巧板的拼擺水平。通過模仿，讓學生熟悉各拼板之間的幾何關(guān)系，掌握一定的組拼技巧和拼圖的基本規(guī)則，引發(fā)學生對生活中活動的聯(lián)想，促進觀察能力和想象能力的提高。
第三階段：發(fā)揮想象，賦予圖形一些寓意。
六、課時安排：
日照市xx小學校本課程計劃安排表
課程名稱：趣味七巧板
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