【精選】文案策劃9篇
文案策劃 篇1
數(shù)計學院20xx暑期三下鄉(xiāng)服務隊 20xx年7月10日
目 錄
一. 活動背景 3 二. 活動主題 3 三. 活動意義 3 四. 活動時間 4 五. 活動地點六. 活動參與人員 七. 活動對象八. 活動內(nèi)容九. 活動形式十. 活動人員安排 十一. 活動注意事項 十二. 活動后期總結 十三. 經(jīng)費預算
一. 活動背景
根據(jù)貴州省文明辦,共青團貴州省委,中共貴州師范大學委員會等的相關會議精神,在貴州師范大學20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的總體規(guī)劃下,我數(shù)學與計算機科學學院組織開展了”數(shù)計學院20xx年暑期’三下鄉(xiāng)’社會實踐活動.經(jīng)過長時間的定點,組隊,策劃后,20xx年暑期”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動整體初步成型.而在今年初,國務院正式批復成立國家級新區(qū)貴安新區(qū),因此,貴州穩(wěn)抓機遇,大力發(fā)展貴安新區(qū).在這樣的背景下,人才成為稀缺資源,理所當然教育成為發(fā)展的重點,不管是城市,還是農(nóng)村,基礎教育的發(fā)展狀況尤為受到重視.因此,為了了解新農(nóng)村建設背景下的基礎教育現(xiàn)狀,我院充分利用此次”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的契機,將對貴安新區(qū)的基礎教育做全面深入的調(diào)查,以便分析研究基礎教育和新區(qū)建設兩者之間的相互關系.
二. 活動主題
新農(nóng)村建設背景下的農(nóng)村基礎教育問卷調(diào)查
三. 活動意義
教育乃國家立國之基,發(fā)展之本,關系著一個國家的發(fā)展,強盛與壯大,早在1995年,國家就提出”科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略,要求堅持教育為本,提高全民族的科學文化素質(zhì).可見,教育對于一個民族,一個國家是何其重要.同時,萬丈高樓平地起,不積跬步,無以至千里,基礎教育在整個教育體系中,承載著很大的作用和任務.在國家大力發(fā)展貴安新區(qū)的過程中,對基礎教育的關注和發(fā)展到底是怎樣的呢?在發(fā)展的過程中又存在哪些不足和問題呢?這些問題,必須來源于底層最真實的反應.因此,我們利用”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的契機,開展此次”新農(nóng)村建設背景下的基礎教育問卷調(diào)查”活動, 旨在更
加了解新農(nóng)村建設背景下的基礎教育現(xiàn)狀,全面掌握建設進程,從而穩(wěn)步,有效,扎實的開展基礎教育,為建設國家級新區(qū)做好前提保障,從而建設出美麗,利民,現(xiàn)代化的國家級新區(qū).
四. 活動時間
20xx年7月12日------20xx年7月13日 具體活動時間安排:
(注: 12日,13日均按此時間安排開展活動,如遇特殊情況,臨時調(diào)整)
五. 活動地點
貴州省安順市平壩縣馬場鎮(zhèn)普共村及其周邊村寨
(注:具體小組活動地點,待到達目的地勘察地形后根據(jù)各自特點安排)
六. 活動參與人員
參與此次調(diào)研活動的人員,為全體三下鄉(xiāng)服務隊成員.即: 尹媛媛 溫嫻寧 金云娥 王祺佳 吳程昕 陶韜 彭婷
尚清麗 楊光美 張懷星 鄒啟飛 林世鵬 張英 徐鎮(zhèn) 秦志法 楊明顥 胡忠剛 王云濤 劉顯靜 趙陽 李晉
七. 活動對象
安順市平壩縣馬場鎮(zhèn)普共村全體村民
八. 活動內(nèi)容
此次活動為問卷調(diào)查,即利用事先準備好的相關問卷,在問卷上就基礎教育相關問題進行提問,通過下鄉(xiāng)咨詢當?shù)剞r(nóng)民,學生,從他們的身上反映出這些問題的答案,從而完成調(diào)研任務的前期工作.
此次調(diào)研活動的首要重要任務就是調(diào)查問卷,一份詳略得當?shù)膯柧碇陵P重要,問卷內(nèi)容不宜過多,也不宜過難,其中既要包含被調(diào)研人的基本信息,又要包括基礎教育的現(xiàn)狀問題,還要涉及到學生學習的興趣和態(tài)度等問題.因此,調(diào)研活動主要體現(xiàn)在調(diào)查問卷上.
(注：調(diào)查問卷詳見附件一)
九. 活動形式
調(diào)研注重的是信息的真實性與準確性,為了保證調(diào)研活動的順利進行以及得到真實有效的調(diào)查問卷,此次活動采取問卷調(diào)查的形式,利用小組成員實際下鄉(xiāng)深入群眾廣泛了解基本情況的方式進行.最終從得到的有效問卷中分析總結,從而得出新農(nóng)村建設背景下的基礎教育的相關結論.
十. 活動人員安排
總負責人: 張英 活動策劃書: 鄒啟飛
文案策劃 篇2
1、俗話說的好，常識是文案策劃的必修課。得有常識，這些常識來自天文、地理、文學、歷史、美學、市場營銷、廣告學、消費心理、哲學、經(jīng)濟學、社會學，作為文案策劃，你必須什么都得懂一點，通曉得越多，對你而言只會有百益而無一害。這是一門沒有“教科書”的學科，一開始，你要認真一點對待，你要做好打持久戰(zhàn)的準備，目光看得遠一點，一點一點去累積，有規(guī)劃地去完成你的學習目標，日積月累，時間會證明，你的努力不會白廢，這項工作，回報你的，將是余韻悠長的人生回味。盡管這項工作不會讓你富甲一方，但你所得到的財富，無法用金錢去衡量。
這些必修課，最好的辦法是通過看書，再看書獲得。
2、做文案策劃的.人，有些東西你可以不懂，但是你得通曉“正當下”的感覺。你可以不懂彈吉他，不懂風花雪月，不懂表演，不懂花言巧語，諂媚逢迎，不懂理財，不懂虛度光陰，不懂吟詩作畫，不懂耕作，不懂描紅，不懂玩物，不懂何為風情，何為曖昧，不懂興風作浪，不懂江湖規(guī)矩你盡可假裝自己是那個什么都懂的人，悄悄置身其中，領略那種感覺。所以說，做這項工作，你也不必懼怕，隨性一點，輕松一點，你會發(fā)現(xiàn)，不需要什么都懂，依然可以做好這份工作。
3、對于一些基礎知識、基本功啥的，以文案為例，諸如什么是標題，什么是副標題，什么是內(nèi)文，什么是廣告語，什么叫策略，什么叫消費者利益點，什么叫細分市場，什么叫品牌調(diào)性，什么叫硬廣告，什么是軟廣告，這些還是通過學習得來比較靠譜。
4、在這個信息大爆炸的時代，能在信息海洋中搜索到自己想要的訊息也是一門大學問。畢竟，在文案策劃之前，你得有很多的準備，小說、詩集、時尚雜志、網(wǎng)站收藏每個人的信息庫因人而異，只要找到適合自己的信息庫，或許就能在短時間內(nèi)給你帶來靈感和火花，為你的工作增色不少。
5、最后一點，文案策劃嘛，當然是要創(chuàng)意，要會寫了。你應知道怎么寫，創(chuàng)意并不是只可意會，不可言傳的，你可以嘗試著將它生動地描述出來，走在路上，靈光乍現(xiàn)，你也得寫下來，坐在案頭，為一個標題，你必須懂得何時下筆。你寫下的未必都是有用的，但有些靈感，正是在寫的過程中，你才碰到的。寫可以幫助你疏理思路，創(chuàng)造奇跡。
文案策劃 篇3
熟悉品牌策劃、活動策劃、各種文案編寫、微信運營與維護，具有文案策劃專業(yè)能力，有良好的溝通能力、團隊合作
文案策劃 篇4
1、負責公司市場營銷活動
2、根據(jù)業(yè)務需要制作各種宣傳資料，塑造良好企業(yè)形象；
3、根據(jù)公司市場戰(zhàn)略和業(yè)務需要制定市場調(diào)查計劃；
4、進行市場調(diào)查，收集相關行業(yè)市場信息，并
5、定期收集競爭對手信息，了解競爭對手的動態(tài)，并
文案策劃 篇5
昨天剛完回來，高興勁還沒有消去，今天老總就給我布置了一個任務，就是為一個房地產(chǎn)商撰寫一個活動策劃方案，這是老總特意找東西給我練筆用的，這是我第一次接觸活動策劃案，不知道怎么下手，從那個地方下手，可以從網(wǎng)上下載一些資料，但是對某些問題還是無法下手。
當我的第一稿出來的時候，老總就只對我說了一句，“你現(xiàn)在學校是干嗎的?學習?還是什么”，面對這句話，我不知道該怎么回答，主要的還是沒有接觸過活動策劃，以前在學校只是接觸過一些書本上的東西而已，被老總說了以后，我請教了我們部的高手，他給我指點了一些東西，活動策劃是要做得非常仔細的，不能有半點馬虎，要精確到分來計算的，我也參考了一些其他資料，最后好不容易弄出了一個不怎么像樣的策劃案，給老總看了，也只說一句“以后還要努力”
文案策劃 篇6
每天上下班公車都擠爆了人，車窗外行人都步履匆匆，似乎他們都有自己的奮斗目標。而我卻在郁悶與煩躁中浪費生命。我為自己這幾天的頹廢心寒不已。
在我心灰意冷的時候，有幸與一位廣告前輩見面，他的教誨讓我明白，做廣告就像做人一樣，要有熱情。并非是短期目標的利益，年輕的我就是本錢。
于是，我不再是邊抱怨著邊與時間賽跑，即使行程坎坷不平，但在這個過程中，我學到了許多，對人生、對理想的感悟;也許會比我學在公司里學到的專業(yè)技術多得多!
文案策劃 篇7
今天開始寫策劃書了，第一次寫這樣的文件，真是不知道該如何下手，我和吳琳霞一直在探討，最后我覺得應該看啊看看課本，那里也會給我們更多的提示，確實如，最后的著手點的確定還是源于課本的。我們先把策劃書的書寫分基本分，從哪幾方面來分，要考慮什么因素，以及會用到那些術語。
在各個過程中我才發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)自己在大學少學的東西，就是現(xiàn)在的這種能力，作為一個營銷人員主要就是要具備這樣一種能夠?qū)σ粋�營銷任務進行策劃的能力。而我，完全不夠具備，所以我離真正的營銷工作人員所具備的素質(zhì)還是要差很多的，我也覺得大學老師要幫助給學生指引這種方向，讓學生學會掌握要鍛煉這種能力，知道應該從哪方面去鍛煉這方面的能力。我這認識也是晚了一點呀！這大學讀的啊為了明天子繼續(xù)努力吧！
文案策劃 篇8
一、 活動目的及活動意義
為了鍛煉我校學生的演講能力和口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高溝通能力，給廣大同學提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，希望同學們能夠充分展現(xiàn)自己的風采。
二、 活動宗旨
增強自信，展現(xiàn)自我
三、活動時間
12月1日——12月18日
四、 活動內(nèi)容
以“直面挑戰(zhàn) 接力夢想”為主題，進行有準備演講比賽。
五、參賽對象
我校全體在校本科生、研究生
六、 大賽組織
主辦：徐州師范大學學生工作處
承辦：徐州師范大學教育科學學院
七、 比賽日程安排
報名截止時間：12月13日
初賽時間：12月15日
決賽時間: 12月22日
八、 參賽要求
1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“直面挑戰(zhàn) 接力夢想”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
九、比賽流程及規(guī)則策劃
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【主題】：“直面挑戰(zhàn) 接力夢想”，演講題目自擬
【形式】：有準備演講
【建議時間】：每位選手演講時間不超過5分鐘（含5分鐘）
【具體流程】：
1、每位選手在賽前進行抽簽，按順序進行約5分鐘的有準備演講，要求演講內(nèi)容符合本次比賽主題。
2、評委為選手進行打分，每位選手最終分數(shù)取平均分。
【評分細則】：（總分為100分，具體評分細則見下）
1. 演講內(nèi)容：30分。
要求演講內(nèi)容緊扣主題：10分；
主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上：10分；
語言自然流暢，富有真情實感：10分。
2. 語言表達：30分。
聲音洪亮，口齒清晰：10分；
普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚：10分；
講究演講技巧，動作恰當：10分。
3. 形象風度：30分。
要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方：10分；
舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌：10分；
上下場致意，答謝：10分。
4. 綜合印象10分
由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
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【主題】：“直面挑戰(zhàn) 接力夢想”，演講題目自擬（可與初賽題目相同）
【建議時間】：每位選手演講時間不超過5分鐘（含5分鐘）
【具體流程】：
選手按順序進行約5分鐘的準備演講，評委為選手的演講打分；
每位選手成績?nèi)∑骄郑?/p>
【評分細則】：（總分為100分，具體評分細則見下）
1. 演講內(nèi)容：30分。
要求演講內(nèi)容緊扣主題：10分；
主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上：10分；
語言自然流暢，富有真情實感：10分。
2. 語言表達：30分。
聲音洪亮，口齒清晰：10分；
普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚：10分；
講究演講技巧，動作恰當：10分。
3. 形象風度：30分。
要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方：10分；
舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌：10分；
上下場致意，答謝：10分。
4. 綜合印象10分
由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
十、 賽前準備
1、發(fā)通知到各院，進行報名；
2、請宣傳部幫助出展板，拉橫幅在校內(nèi)進行宣傳工作；
3、請生活部幫助我們購置比賽需要用到的物品；
4、請外聯(lián)部幫助解決資金問題；
5、選出比賽的主持人
6、為決賽制作ppt
7、安排人員在現(xiàn)場進行計分
8、請通網(wǎng)部為我們進行全程的照相工作
十一、經(jīng)費預算
節(jié)目單、評委飲料、現(xiàn)場布置用氣球、場地費、主持人化妝及服裝、獎狀、獎品
十二、注意事項
1、 現(xiàn)場觀眾保持絕對安靜
2、 計分人員要謹慎，熟悉流程
3、 觀眾入場時要有維持秩序
4、 試用麥克風，確保好用
5、 比賽結束后安排人員清理場地
教育科學學院學生會
學習部
XX年9月
文案策劃 篇9
3月12日天氣陰
前些，一個以前的廣告客戶要出一些報紙廣告，這個客戶是濱江綠園，是我們公司的老客戶，該項目位于廣州番禺，還有一些尾房剩余，所以希望做一期報紙廣告，通過宣傳把剩余的樓房售出。
帶我的那個老師讓我了解了一下該項目的基本情況，就叫我寫一些報廣的主題，主要是用于報紙上，這些工作看起來是非常簡單的，但第一次還是覺得有點麻煩，想不出寫什么東西，而自己只能無邊無際的亂想，最后寫了好多，但一個都沒被采用，看來還是要多多努力學習啊。
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