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校園文明倡議書

時間:2021-03-05 11:24:00 倡議書 我要投稿

有關(guān)校園文明倡議書范文5篇

  在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編整理的校園文明倡議書5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)校園文明倡議書范文5篇

校園文明倡議書 篇1

同學們:

  每當你們背著書包高高興興地走進教室時,是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情?你可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢?

  下課時,我常常看見有些同學用完紙巾,隨手一扔或放進柜子里,被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被輔助員扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象。為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環(huán)境好好學習.我給大家提出以下幾點建議::

  1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們?nèi)舆M垃圾筒,再出去活動或看書。

  2、除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作。

  3、當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作。

  4、看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。

  我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口。

校園文明倡議書 篇2

親愛的同學們:

  中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,“講文明”、“重禮儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),它不僅是一個人,一個民族素質(zhì)的綜合體現(xiàn),也是人類社會進步的必然結(jié)果。然而隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人們的社會公德意識卻在滑坡!爸袊竭^馬路”、“汽車和行人搶道”、“不自覺排隊”、“亂扔垃圾”、“隨地吐痰”、“說臟話粗話”等不文明現(xiàn)象猶如擴散的病毒殘害人們的靈魂,吞噬人類精神文明。濱河九糧液作為甘肅高端白酒的引領(lǐng)品牌、甘肅的第五張名片,創(chuàng)建文明社會、文明企業(yè),營造美好家園是工作、學習、生活在甘肅九糧液品牌營銷公司每一個員工義不容辭的責任和義務(wù),我們有責任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從每個人做起,從生活、工作中的小事做起,改變自身陋習,改善社會環(huán)境,為子孫后代建設(shè)一個文明的社會環(huán)境做出自己應(yīng)做的貢獻。為此,甘肅九糧液品牌營銷有限公司倡議:

  1、講文明,講禮貌,不講粗話臟話。

  2、遵守交通規(guī)則,不隨意橫穿馬路,不闖紅燈。

  3、乘公交車不搶座位,主動給老幼、孕婦讓座。

  4、遵守公共秩序、自覺排隊,不夾塞,不搶位。

  5、不在禁煙區(qū)吸煙,不亂扔垃圾、煙頭,不隨地吐痰、口香糖,不踐踏花草、攀折花枝。

  6、不隨處張貼、涂鴉,損毀公共財物,破壞環(huán)境。

  7、不在圖書館、會場、影院等公共場所大聲喧嘩或大聲打電話。

  8、文明駕車,不搶道,不夾塞,不亂停放,主動禮讓行人,尤其禮讓學生、老人、小孩。

  讓我們積極行動起來,為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了建設(shè)美麗中國,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做一個文明的、讓世界尊敬的中國人吧!

校園文明倡議書 篇3

親愛的老師、同學們:

  在我系 “安全衛(wèi)生文明月”來臨之際,為了給同學們創(chuàng)造一個安靜、和諧、文明的學習環(huán)境,希望同學們能在這次的活動中,從自己做起,從小事做起,文明言談舉止,與我們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,以響應(yīng)此次活動的開展。為此,我們學生會、團總支全體成員向全系老師、同學們發(fā)出如下倡議:

  一、全體同學要以嶄新的姿態(tài),飽滿的精神面貌投入到“安全衛(wèi)士文明月”活動中去,立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,用自己的實際行動參與到學院名校建設(shè)的工作之中去。

  二、注意自己的舉止言談,營造一個良好的校園環(huán)境。做到不隨地吐痰,亂丟垃圾。自覺保持個人、教室、宿舍、公共環(huán)境衛(wèi)生。從自己做起,講文明、講衛(wèi)生、改陋習、樹新風。對辦公室、教室、宿舍、保潔區(qū)等各包干區(qū)域進行徹底打掃,清理室內(nèi)陳年雜物,不留死角,注意通風,物品擺放整齊,讓我們努力清潔每個角落,不放過一;覊m,一片紙屑,告別 “ 臟、亂、差 ” 現(xiàn)象。

  三、從點滴做起,從自身做起,從小事做起,不在樓道和校園里吸煙,不無故遲到曠課,并互相監(jiān)督,堅決制止不良行為的發(fā)生,共同營造溫馨的學習工作環(huán)境。如發(fā)現(xiàn)有隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫,斗毆酗酒等不文明行為,及時制止。

  四、“習慣決定性格,性格決定命運”所以,同學們要養(yǎng)成一個良好的`個人習慣,嚴以律己,用自己的良好習慣去影響他人,大家共同營造和諧校園。使“愛我校園、保護環(huán)境”的意識和觀念深入人心,在全系形成“建文明班級、創(chuàng)幽雅環(huán)境”的良好風氣,為名校建設(shè)貢獻自己的力量。

  五、創(chuàng)建安全衛(wèi)生文明校園,人人有責,人人受益。讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,共同參與,為創(chuàng)建安全文明衛(wèi)生校園貢獻出自己的一份力量。

  最后,讓我們大家一起共同攜起手來,用你我的熱情和真誠,塑造嶄新的“大機電”形象!

校園文明倡議書 篇4

親愛的同學們:

  方寸綠地,滋潤人心,菁菁校園,學子圣地。

  中華民族擁有五千的燦爛文明,自古素有禮儀之邦美譽。文明是素質(zhì)的前提,沒有了文明,素質(zhì)就不能保證。大學生作為高素質(zhì)群體,更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行,引領(lǐng)文明風氣。倡導(dǎo)文明、健康、科學的生活方式是我們刻不容緩的職責。為此,我們發(fā)出倡議:

  一、樹立遠大的人生理想和成才目標,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。同時,樹立正確學習觀、成才觀,增強學習動力,激發(fā)學習熱情。

  二、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念,努力拼搏,嚴謹求實,熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,形成終身學習的理念。

  三、注重個人品德修養(yǎng),文明舉止,儀表端莊,言行得體。男生不留長發(fā),不燙發(fā);女生不穿奇裝異服。

  四、男女同學,自尊自愛,交往得當,不在公場合有過分親密的舉動。

  五、文明衛(wèi)生,科學消費。養(yǎng)成保護環(huán)境、愛護校園的自覺行為,杜絕課桌文化。養(yǎng)成良好的生活習慣,不抽煙、不酗酒,講究科學飲食。樹立正確的消費觀,不虛榮、不攀比,做生活中的強者。

  六、文明上網(wǎng),凈化網(wǎng)絡(luò)。自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗風氣,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,正確認識網(wǎng)絡(luò),科學使用網(wǎng)絡(luò),避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)。杜絕逃課上網(wǎng)、通宵上網(wǎng)等不良習慣;不瀏覽不健康網(wǎng),不使用不健康內(nèi)容搜索,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風。

  同學們,天下大事,必行于細,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,踐行文明、健康、科學的生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章!

校園文明倡議書 篇5

  各、各干部:

  “樹文明形象,建和諧”文明行為養(yǎng)成活動是學校精神文明建設(shè)的重要組成部分,也是加強生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個同學的和,關(guān)系到每個同學的成才和未來。為更好的推進文明建設(shè)工程,全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求,在全院范圍內(nèi)形成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,學院團委號召:各學生黨員、各團學干部要發(fā)揮模范帶頭作用,力爭“文明先鋒行”,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規(guī)章制度,有意識的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點,努力克服改正。并且要求各學生黨員、各團學干部自覺接受廣大同學的監(jiān)督,努力得到同學們的認可。 具體倡議如下:

  一、各學生黨員和學生干部要統(tǒng)一思想,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義,以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。

  二、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學習科學理論,完善自己的世界觀、觀和價值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養(yǎng),不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

  三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規(guī)定,提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質(zhì)和班級文明風尚。

  四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模范。

  各學生黨員、各學生干部:“火車跑得快,全靠車頭帶”,讓我們馬上行動起來,充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養(yǎng)成,積極營造向上的和諧校園氛圍,合力譜寫我院大學生文明的新篇。

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