【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書范文九篇
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
以往老師教導(dǎo)過我們在教室墻壁亂涂亂畫是嚴(yán)重違反班級(jí)紀(jì)律的問題，但凡有著集體榮譽(yù)感的學(xué)生都不會(huì)為了一己私欲破壞班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)其他班級(jí)的墻壁都干凈整潔的時(shí)候我們班的墻壁卻十分臟亂自然會(huì)影響到全班的形象，而且在老師的批評中也讓我意識(shí)到在教室墻壁亂涂亂畫的做法本就是需要進(jìn)行檢討的錯(cuò)誤行為。
盡管調(diào)皮搗蛋屬于低年級(jí)學(xué)生的天性卻也不能夠因?yàn)槿我馔秊榈淖龇罾蠋煾械绞�，畢竟老師曾多次�?qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律的問題自然需要好好遵守才能夠成為好學(xué)生，捫心自問做出在教室墻壁亂涂亂畫這種惹人嫌的事情究竟有什么用？畢竟教室墻壁變得臟亂以后除了損害班級(jí)形象以外無法產(chǎn)生任何作用，小小年紀(jì)卻做出這種損人不利己的事情自然需要盡快改正過來才行，畢竟比起犯錯(cuò)來說不知悔改才是更加令人感到厭惡的事情，只不過由于自己實(shí)在是太頑皮從而在亂涂亂畫的時(shí)候?qū)⒗蠋煹慕虒?dǎo)全部都拋在腦后。
相對于其他同學(xué)的懂事來說自己亂涂亂畫的做法的確是令人感到失望的，哪怕自己不能在學(xué)習(xí)方面有所成就也要聽從老師的教導(dǎo)才行，畢竟作為班上的學(xué)生卻做出亂涂亂畫這種及其可恥的行為自然需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評，更何況自己僅僅是覺得有趣便做出亂涂亂畫的行為實(shí)在是沒有絲毫公德心的表現(xiàn)，站在老師的角度也能明白教室墻壁變得臟亂將會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，而且同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)希望教室墻壁因?yàn)閬y涂亂畫變得臟亂。
這次教訓(xùn)讓我明白亂涂亂畫且不聽勸解的做法只會(huì)讓自己被班上的同學(xué)厭惡罷了，因此我應(yīng)該抽空對臟亂的墻壁進(jìn)行清理并寫下自我反省的檢討書，畢竟?jié)嵃椎慕淌覊Ρ谧兣K以后想要恢復(fù)如初可不是件簡單的事情，因此我還要在學(xué)習(xí)方面多花費(fèi)心思從而通過成績的提升彌補(bǔ)教室墻壁亂涂亂畫的過失，而且經(jīng)歷此事以后自己也要懂事些以免老師再次因?yàn)檫@類狀況從而感到失望，作為學(xué)生的我在老師的教導(dǎo)中也應(yīng)當(dāng)明白這類損害班級(jí)集體利益的做法本就是需要進(jìn)行抵制的。
唯一值得慶幸的是自己面對亂涂亂畫造成的過失并沒有推脫責(zé)任，可即便如此也要反思自己造成的過失對于班級(jí)的發(fā)展來說將會(huì)造成多么不利的影響，這種有損集體利益的事情在以后的學(xué)習(xí)中還是盡量不要再做比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
很慚愧，居然會(huì)因?yàn)樵跁r(shí)間安排上的失誤犯下這樣的錯(cuò)誤！對于在您的課堂上沒有認(rèn)真的聽講，我真的感到非常的抱歉，希望您能原諒。
我也知道，自己在您的課上寫其他課的是非常不對的事情。因?yàn)樽约旱脑谧蛱斓氖д`，導(dǎo)致不得不在今天抓緊時(shí)間去完成自己欠下的任務(wù)�？墒�，自己卻選擇了錯(cuò)誤的方式，給您帶來了不好的印象，真的很對不起！
我很慚愧，如果我能努力的在下課時(shí)間完成自己的作業(yè)，那么也不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！更甚至，我應(yīng)該在昨天的時(shí)候就完成這些任務(wù)！但是卻因?yàn)槲业氖д`和任性，導(dǎo)致因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤接連犯下問題！真的很對不起！
經(jīng)過自己的仔細(xì)的反思，我也知道這是自己自身的問題！您對我的批評也只是關(guān)心我的學(xué)習(xí)，真的很謝謝您。但是在認(rèn)真的思考了您的批評之后，我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中有著非常嚴(yán)重的問題！自己在學(xué)習(xí)上的安排非常的差勁！
先從今天說起，作為一名小學(xué)生，我也非常清楚xx課程的重要性。但是我卻依然因?yàn)榛艁y選擇在課上寫作業(yè)。盡管我在心理上說服了自己，但是我卻沒能意識(shí)到，如果我不認(rèn)真的聽這門課，那么今天，xx課的作業(yè)，我該怎么去完成呢？現(xiàn)在想想，這真是“揀了芝麻丟了西瓜”，一無所獲！及時(shí)自己解決了眼前的麻煩，但是后面更大的麻煩接踵而至，那么不就沒有意義了嗎？而且自己還會(huì)因此損失知識(shí)。
在這，我也意識(shí)到自己這樣的行為是對的不尊重！老師辛苦的講課，也是需要晚上辛苦的備課！這和我們的作業(yè)是一樣的！我因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤卻不尊重老師的勞動(dòng)成果，這是在是非常的糟糕！
經(jīng)過自己的反省，我認(rèn)識(shí)到自己其實(shí)有很多的問題！無論是對自己還是對老師，甚至是對課堂！自己都有許多的毛病需要去修改！尤其是這個(gè)欠作業(yè)的毛病！
我真的很慚愧，但是在今后，我一定會(huì)努力的改正自己！安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)的完成作業(yè)任務(wù)！當(dāng)然，我也會(huì)在老師的課上認(rèn)真的聽講，努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，好讓自己的能出色的完成自己的作業(yè)任務(wù)！希望老師能原諒我這一次，我今后一定努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)三年級(jí)xx班級(jí)的同學(xué)，自從星期三的課上，您因?yàn)槲覜]有完成家庭作業(yè)而找我進(jìn)行談話以后，我就一直在反思自己的這個(gè)過錯(cuò)。經(jīng)過這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。所以即便您沒有要求我寫這份檢討書，我也會(huì)主動(dòng)給您寫一份。
但是在這份檢討書里我還是想把整個(gè)事情的經(jīng)過跟您說明一下，因?yàn)槲也幌肽`會(huì)了我，我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的。
那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認(rèn)真的在寫這篇作文，并且在下課的時(shí)候，我就已經(jīng)完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里，沒有及時(shí)的交給課代表，因?yàn)槲乙幌抡n就被同學(xué)叫出去玩耍了。所以當(dāng)語文課代表收作業(yè)本的時(shí)候，我的人已經(jīng)不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個(gè)作業(yè)本，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本，所以就把那個(gè)我個(gè)新買的作業(yè)本給收上去，最后您看到的就是一個(gè)空的作業(yè)本了。所以我很抱歉，因?yàn)槲业呢澩�，�?dǎo)致我沒有及時(shí)把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。
雖然在這件事情上，您錯(cuò)怪了我，但是為什么會(huì)發(fā)生這種事情，我也有我的責(zé)任。我不應(yīng)該在完成作業(yè)了之后，就一心只想著出去玩，而是要作業(yè)細(xì)心耐心的從頭到尾檢查一篇，看看有沒有什么錯(cuò)誤和修改的地方，然后在檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)誤之后，再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會(huì)出現(xiàn)像上次的這種情況了。所以總的來說，我在完成作業(yè)方面還是不夠用心，在學(xué)習(xí)態(tài)度上還是不夠端正，如果我足夠用心對待，也不會(huì)把空的作業(yè)本交上去的情況，如果我的足夠端正，就不會(huì)發(fā)那這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
我還記得您在找我談話的時(shí)候，問我是不是對您有什么意見，所以才沒有寫作業(yè)�，F(xiàn)在我可以很誠懇的告訴老師，我從來沒有對老師有過任何的意見，以前沒有，以后也更加不會(huì)有。所以請老師放心，我以后我絕對會(huì)用心的完成您每一次布置下來的作業(yè)。絕對不會(huì)再因?yàn)槲业囊粫r(shí)貪玩，而把一個(gè)空的作業(yè)本交上去，以后的每一次我都會(huì)親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上，讓她收上去給您檢查。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的XX：
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！
就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的`真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
您好！
我是小學(xué)五年級(jí)xxx，今天我對于在教室上打的事道歉，并通過寫檢討書來檢討自己這錯(cuò)誤行為，我知道做是不好的，很容易造成壞處，但是我也決心悔過，也請您原諒。
今天從家里帶了籃球來學(xué)校，本來是想等下課去學(xué)校籃球場打籃球的，但是從第一節(jié)課下課到課間操時(shí)間，都有人在打，而且還是滿人的狀態(tài)，他們都是高年級(jí)的學(xué)生，我又不敢去湊熱鬧，就只能待在教室了。可是我又不甘心，好不容易帶來了，卻不能玩，心里面總是感覺到不舒服，而且手總感覺癢癢，就想玩，所以心中太過想要打的念頭戰(zhàn)勝了理智，下了課拿起籃球就在走廊打起了，不停從教室穿過，完全沉浸在打籃球的樂趣中，不顧他人的安危。
我這樣打了一會(huì)，就在我玩的很起勁的時(shí)候，有受不了我占著走廊，而且這樣對他們造成了危險(xiǎn)，所以就有同學(xué)告到老師您那去了，您來時(shí)，我籃球還差點(diǎn)砸到您，我這時(shí)渾身都變得冰冷了，也是嚇到我自己了，要是打到您，我是要瘋了的。這樣我也打不了了，又被叫去說了，我自然也就息了打籃球的興趣，而且也后知后覺的意識(shí)到我在教室的走廊里打籃球，是很危險(xiǎn)的一個(gè)舉動(dòng)，自己是玩的很開心，要是砸到別人了，那我是難辭其咎的啊。我不該顧著自己玩的心情，沒有去顧忌同學(xué)的感受，自私的只想滿足自己打籃球的心愿。
即使沒有地方打，也不能在走廊這么小的地方打，這是很危險(xiǎn)的，而且還會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)，我怎么就犯這樣的錯(cuò)誤呢？如此過錯(cuò)，我該慶幸有人舉報(bào)，不然我都不知道自己錯(cuò)得離譜，要是等真的砸到了人，那時(shí)就沒辦法輕易的解決了。以后我都不會(huì)為了自己的一己之欲做這樣不劃算的事情了。不管有沒有地方打籃球，我都不會(huì)選擇在我們教室走廊玩這種危險(xiǎn)的活動(dòng)，這樣是對他人的生命造成傷害的。
我已知自己做錯(cuò)，辛虧及時(shí)制止，也就沒有什么問題。我也跟同學(xué)們道過謙了，在他們面前悔過自己錯(cuò)誤。我也是趁著自己年齡小，所以從現(xiàn)在起就要求自己做一個(gè)三思而后行的人，我也希望大家能夠幫助我，在以后的一起學(xué)習(xí)的時(shí)間里監(jiān)督著我行為，共同進(jìn)步，望得到老師和同學(xué)的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xxx，就讀于五年級(jí)xx班。我要向您檢討自己染發(fā)的事情，我這是違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范的行為，更是違背作為小學(xué)生不應(yīng)該做的事情，對不起，我錯(cuò)了。
我近一段時(shí)間看到很多大人在染發(fā)，覺得頭發(fā)染上顏色很好看，我也想試試看。但是因?yàn)槲野謰尶隙ú辉试S我這樣做，而且理發(fā)店也不會(huì)幫我這個(gè)小學(xué)生染發(fā)，因此我就拿了自己的零花錢去理發(fā)店買了染發(fā)劑，回家偷偷染了。我染了一個(gè)黃顏色的頭發(fā)，覺得自己這樣很成熟。事后染完肯定被發(fā)現(xiàn)了，因此我被爸媽狠狠的教訓(xùn)了，但是他們也無可奈何就只能隨我去了，而我這個(gè)時(shí)候也很叛逆。我今天還直接帶著這樣的頭發(fā)進(jìn)校，開始還覺得被人圍觀是一件挺驕傲的事情，卻沒有想到自己這樣做早已違反了學(xué)校規(guī)定的行為規(guī)范了。
進(jìn)校沒多久，因?yàn)槲胰景l(fā)的事情就傳到了您耳邊，同時(shí)也是被您給叫過去了，我當(dāng)時(shí)還沒有意識(shí)到自己做了怎樣的事情，只是覺得您肯定是不開心的，但是沒想到您會(huì)直接叫我罰站，一邊跟我講我們開學(xué)時(shí)候講的《小學(xué)生守則》里的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，里面有對我們小學(xué)生的要求，在“自尊自愛，注重儀表”這一章里就有小學(xué)生不能染發(fā)的一條，可是我現(xiàn)在正是出于叛逆時(shí)期，就有點(diǎn)不想聽，因此才會(huì)在看見別人染發(fā)的時(shí)候，自己就去染了，就是想跟他人與眾不同，只是結(jié)果是不好的，畢竟我還是個(gè)小學(xué)生，還是在校讀書的人，本就應(yīng)該遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)定，那本來也是為了我們可以從小養(yǎng)成行為習(xí)慣，幫助我們變成文明禮貌的人。
而這次我不僅染發(fā)了，還讓自己成為學(xué)校的先例，這給學(xué)校帶去的影響是不小的。雖然您罰站我了，但是也沒有做其他的懲罰，還是耐心的開解我，希望我可以改正。我其實(shí)在您說的過程，就已經(jīng)意識(shí)自己做得不僅是違反學(xué)生的行為規(guī)范了，更是在影響他人的行為，也明白自己做的不是一般的錯(cuò)誤。更多是一種后悔，后悔自己尋求刺激和成年人的世界，而選擇了叛逆染發(fā)，更是在知曉自己行為不對時(shí)，還是沒有去改正，直到您跟我說了這樣的害處，我才真的醒悟。
現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò)，同時(shí)我之后會(huì)把頭發(fā)染回來，及時(shí)的止住這次的錯(cuò)誤我，不讓它發(fā)展變大，我也會(huì)去跟同學(xué)解釋這樣是錯(cuò)誤的，告誡他們，感謝老師這次的勸慰，讓我能夠及時(shí)回頭。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，給老師帶去不好的印象了，對不起，也抱歉了。我今天在要上交的課堂作業(yè)本上亂畫了，這特別的不尊重您，是我錯(cuò)了，學(xué)生真摯道歉，只望您對我的希望選擇原諒，我特向您檢討亂畫的行為。
今天您布置了課堂作業(yè)，我寫完之后，感覺不著急交，但當(dāng)時(shí)又沒有什么事情做，就想給自己找個(gè)事情做做打發(fā)時(shí)間，本來是沒有在作業(yè)本上畫畫的，但是我沒有找到自己的繪畫本，剛好作業(yè)本還沒有交，有現(xiàn)成的畫畫工具，我就在本子的后面畫畫了。其實(shí)這是不好的，畢竟作業(yè)本是要上交的，是要給老師批改的，我在那上面畫畫是屬于不好的行為�？墒俏耶�(dāng)時(shí)只想找個(gè)事情做，沒有去想的很深，所以就在作業(yè)本上怡然自得的畫起來了。正畫的起勁，也沒有覺得什么，直到您從講臺(tái)上走下來視察，被您這么一看到，才知道我是在本子上畫畫的，這對于您的作業(yè)而言是屬于亂畫行為的。我的繪畫也因此被您制止，當(dāng)時(shí)那一刻，我還不知道自己錯(cuò)在哪里，覺得只是畫個(gè)畫，并沒有影響到誰，也沒有違反紀(jì)律，所以一臉的懵。還是您看我犯什么錯(cuò)的樣子，才給解釋我的行為哪里不對，原來這樣是對您不尊重的行為，這個(gè)本子是專門用來寫您布置的作業(yè)的，那就不應(yīng)該把其他課程的內(nèi)容寫在里面，畢竟無關(guān)。
這我才明白自己犯了啥錯(cuò)，也知道您是介意的，應(yīng)該是每位老師都會(huì)介意這樣的事情。作業(yè)本應(yīng)該是要保持整潔的，除了做題以外，其他無關(guān)的內(nèi)內(nèi)容都不要添加進(jìn)去，不然就搞亂了。而且每個(gè)老師都給我們分配了作業(yè)本，所以我這樣做就是在跟老師唱反調(diào)，是對老師吩咐的事情不重視的結(jié)果，可想而知您是多么的生氣。一個(gè)本子一個(gè)科目，而不是混雜在一起，這樣既不好閱覽，也不好批改，更是會(huì)占用資源。從這件事我知道了什么作業(yè)就做在什么本子上，不能亂寫亂畫�，F(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)了，這些道理都該懂了，而且還是老師已經(jīng)說過的，再犯就不好了。我在懂得這個(gè)道理后，我發(fā)誓以后絕對不會(huì)再在您的作業(yè)本上亂畫亂寫了，一定保持作業(yè)本頁面整潔，讓作業(yè)更好的呈現(xiàn)給您。所以也很希望敬愛的老師您能原諒我這個(gè)小學(xué)生，我會(huì)把這個(gè)該改過來的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樽蛱煳胰枇R同學(xué)一事而被老師批評教育，在被批評教育之后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己犯了一件多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)之間互幫互助，在同學(xué)之間形成一種和諧友愛的氛圍。但是，我不但沒有去幫助同學(xué)，反而還做出了辱罵同學(xué)的行為，給同學(xué)的心理造成了嚴(yán)重的傷害。這是我做的非常不對的地方，也許我應(yīng)該去道歉的地方。但是我知道我的話已說出，對他的傷害已經(jīng)形成�，F(xiàn)在再來挽回，也不知道他能不能接受。不過我會(huì)盡我自己最大的努力，來求得他的原諒。因?yàn)閷τ谶@件事情，我是真心悔過的。
昨天，我和好友在食堂排隊(duì)打飯，好不容易快排到我們的時(shí)候，我們班的某某同學(xué)就插了進(jìn)來，他可能是一過來看到隊(duì)伍太長，然后正好又看到有熟人排在前面，就懶得再去排隊(duì)直接插了進(jìn)來。我看到他過來，頓時(shí)就有點(diǎn)不太開心了。雖然我們是同學(xué)，但是我和他的關(guān)系并不太熟。而且我們這個(gè)位置也是排了很久才排到這里的，而他一過來就可以立馬打到飯了，我覺得心里很不平衡，并且還有一點(diǎn)鄙視他插隊(duì)的行為。但是他好像并沒有察覺到這樣有什么不好。所以我就對他順口說了一句，“果然沒爹媽的人素質(zhì)都是這么差的。”沒想到我這話一出，他當(dāng)場就立在了那里，眼睛通紅的望著我，想說什么又說不出來。好半天都不動(dòng)一下，我們排隊(duì)打飯的秩序也全部被我們打亂了。之后就鬧到了辦公室里，我才把緣由給說出來。
我辱罵同學(xué)既是傷害同學(xué)自尊心的一種行為，也是破壞我與同學(xué)們之間友誼的一種行為，更是一種沒有素質(zhì)的體現(xiàn)。我還說，別人沒有素質(zhì)，但是我的行為卻表現(xiàn)的更加沒有素質(zhì)。別人的父母離異，對他來說已經(jīng)是一個(gè)非常大的傷害，而我卻還這樣赤裸裸的揭開了他的傷疤。對他來說更是一種打擊和傷害。要知道有時(shí)候，一句不經(jīng)意的話語甚至要比打別人一頓來的更加的殘忍和猛烈。
所以，在今后我一定要時(shí)時(shí)刻刻的注意自己的一言一行。不能因?yàn)樽约盒睦锊挥淇�，就說出了傷害同學(xué)的話，更不能去辱罵同學(xué)。我要做到文明用語，做到團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，做到高素質(zhì)，講文明，懂禮貌。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我因?yàn)橥砩匣丶易鲎鳂I(yè)，收拾的時(shí)候忘記把課本放進(jìn)書包里了，我當(dāng)時(shí)也沒有發(fā)現(xiàn)，直到我來到了學(xué)校開始上課，我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶課本。
學(xué)習(xí)是需要課本輔助的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)都是要看課本的，如果沒有課本我們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)下降，就會(huì)學(xué)不到多少東西。來到學(xué)校每一個(gè)人都有課本就是希望我們在上課的時(shí)候可以用心學(xué)習(xí)，可以把重點(diǎn)知識(shí)學(xué)全面。
但是由于我的粗心把課本落在家里了，讓我一堂課都沒有好好上，還好同桌非常好，讓我和他一起看課本。一開始我害怕被老師發(fā)現(xiàn)我就拿數(shù)學(xué)課本裝樣子，擺在桌上好好學(xué)習(xí)，這樣做是不對的，最后還不是被老師發(fā)現(xiàn)了，這是嚴(yán)重的誠信為題，因?yàn)槲疫@樣做是欺騙，欺騙老師是不對的，老師每天辛苦上課，幫助我們，我不誠實(shí)的向老師反映，反而在哪里欺騙老師，這樣是對老師的不尊重。
從上學(xué)以來我們就一直被教導(dǎo)要尊重老師，爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我要聽老師的話，要尊重老師不能夠欺騙老師，我擔(dān)心被老師責(zé)罵選擇欺騙老師，這是不對的，我以后在也不敢了，我課本沒有帶來是我的錯(cuò)我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)把這件事情告訴老師，老師會(huì)幫我想辦法的。
我這次犯錯(cuò)，沒帶課本，還在課堂上耍小聰明，欺騙老師是不對的我知道了以后我在也不敢這樣做了，我是一個(gè)學(xué)生，對于自己所做的事情要勇敢承擔(dān)，既然沒有帶課本就一定要誠實(shí)，不能做欺騙。
是我做錯(cuò)了是我做的不對，我不該這樣做，也不會(huì)這樣做了，請老師相信我，我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了，以后我上學(xué)的時(shí)候一定會(huì)提前把課本準(zhǔn)備好，來學(xué)校之前一定會(huì)再三檢查書包是否有什么遺漏，絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，晚上做作業(yè)時(shí)一定會(huì)牢記把課本放回原處，不在丟三落四，不在犯錯(cuò)，這次的錯(cuò)讓我深受教訓(xùn)，讓我知道了該正要作，我不會(huì)在一錯(cuò)再錯(cuò)了，一定會(huì)牢記這一點(diǎn)的，絕對不會(huì)犯錯(cuò)，做到自己該做的，來到學(xué)校做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)在犯錯(cuò)落下課本讓自己學(xué)不到東西，一定會(huì)注意的，對于我所犯的所有錯(cuò)誤我都已經(jīng)多次思考過了也對自己做了反思，以后也不會(huì)在犯錯(cuò)了請老師一定要相信我，我不會(huì)欺騙老師的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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