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校內(nèi)教學視導實施方案
為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編精心整理的校內(nèi)教學視導實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、目的:
為了貫徹區(qū)高中教學工作會議精神,全面了解我校“271”課堂教學改革實施以及日常教學教研工作情況,幫助學校總結經(jīng)驗,找出工作中存在的問題,共同研究解決問題的方法,提高學校教學、教研及其管理水平,同時提高本校教師教學水平,提升學科教學的品質,協(xié)助教師教學專業(yè)成長,發(fā)展有效能的教學,特制定本教學視導實施方案。
二、視導小組成員:
副校長、中層、教研組長、備課組長
三、視導時間:
高一:20xx年9月14日—9月18日
高二:20xx年10月12日—10月17日
高三:20xx年11月16日—11月20日
語文:20xx年12月7日—12月11日
四、視導內(nèi)容:
主要檢查了解備課、課堂教學、作業(yè)的布置與批改、課外輔導、考試(測驗)、校本教研等情況。
五、視導方式和分工:
一是聽:
。1)聽課;
。2)聽師生反映。
二是看:
。1)看師生的精神面貌;
。2)看師生的各種課堂活動。
三是查:
。1)查備課組活動記錄;
。2)查課程計劃執(zhí)行情況;
。3)查作業(yè)批改等;
。4)查教師個人的教學計劃和備課筆記;
(6)巡視檢查師生教與學實際情況。
四是評:根據(jù)視導的情況對三個年級和語文學科的教學工作進行實事求是地評價,并進行反饋和指導。
六、分工要求:見具體安排表。
七、教學視導的反饋:
1、學校行政會議匯總。
2、年級組和學科教研組反饋并就視導中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施。
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