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致老師的一封信作文(通用6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的致老師的一封信作文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
致老師的一封信作文1
尊敬的xx老師:
您好!
時間過得真快呀,眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里,您的教導(dǎo)讓我進(jìn)步了很多,您在我學(xué)習(xí)不好的時候不停地鼓勵我,讓我不灰心,在我學(xué)習(xí)好的時候你獎勵我,讓我學(xué)習(xí)更加有興趣。
您還經(jīng)常說:“時間就是生命,我們要珍惜時間”現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的時候,所以我們要每天努力的學(xué)習(xí)。全班在你的教導(dǎo)下都進(jìn)步了很多,我的作文也寫得好了,這些都是您的培養(yǎng)。我喜歡聽你的課,您的課讓我們既學(xué)到了知識,又讓我們感覺到輕松愉快。有時候,你的幽默還讓我們開懷大笑。
現(xiàn)在我覺得我的童年在您的陪伴下過得非常快樂,因為我遇到了我喜歡的老師,我的'童年就像萬花筒一樣豐富多彩;就像彩虹一般五彩繽紛,我相信,我的童年有很多美好的回憶,雖然它們會隨著時間的車輪滾滾而去,但是我相信它們會像小精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。
好了,新的一年又要到了,我在此衷心的祝福您。
新年快樂,身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
寫信人:
時間:
致老師的一封信作文2
親愛的老師們:
海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠,那些珍珠好晶瑩啊,但波浪卻黯淡了;
一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒,但你們卻枯萎了;
一位位船夫辛勤的將每一個遠(yuǎn)航的學(xué)子渡到成功的彼岸,自己卻迎著落日,踏著最后一縷余暉,回到孤獨(dú)岸邊……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呵,這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!
復(fù)雜的情緒,苦澀而自豪的微妙情感,“難道你們天生注定就是要付出的莫?難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?
久久不能入睡的我,回想起那一幕幕,那個坐在燈光底下,不辭不倦地批改作業(yè)的是誰?那個曾經(jīng)給予我無比信心,鼓勵我當(dāng)上班長的是誰?那個為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說我很棒的是誰?那個為拓寬我視野而主動借給我書的是誰?那個演講會上在臺下豎大拇指的是誰?那個曾指導(dǎo)我英語演講而嗓子累的啞了的`又是誰?
往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,我很自豪,因為我擁有這么些無私的老師而自豪,因為你們,常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我指點迷津,給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了,我敢于站起來回答問題了,我敢于主動向老師請教問題了,我敢于在英語大賽的舞臺上發(fā)揮我的真正水平了,我更敢于向教導(dǎo)我的老師們說:“您辛苦了”
你們像一支紅燭,無私的燃燒著自己,將自己最熾熱的心,最熱情的火焰都毫無保留的奉獻(xiàn)了出來,瞧吧,你們講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個個斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末,卻染白你們的頭發(fā),騰然而起,點燃起一團(tuán)火!
我感謝你們,給了我們無限陽光和雨露;我感謝你們,引導(dǎo)我們走上鋪滿黃金的光輝大路;我感謝你們,期望我們成為新世紀(jì)的太陽;我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心;我感謝你們,用知識的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們,甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起……
敬愛的老師們謝謝你們,我衷心祈禱,你們永遠(yuǎn)幸福安康!
此致
敬禮!
寫信人:
時間:
致老師的一封信作文3
敬愛的xx老師:
您好!
時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,一年過去了。還記得第一次見到您的時候,您是那么嚴(yán)厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語文成績從倒數(shù)提升到前一二名;是您,把我們從無知幼稚的小孩變成聰明懂事的學(xué)生;是您,教會我們許多知識和人生哲理;是您……縱有千言萬語,也難以表達(dá)我的感激之情。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您像春蠶,吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細(xì)絲;您像園丁,精心培育著祖國的花朵;您像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們照亮前進(jìn)的道路。每當(dāng)我們成績有所進(jìn)步時,您笑得比我們還開心,當(dāng)我們的成績退步時,您焦急萬分,想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次,我們班的語文平均分比上一次降了幾分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室為我們查缺補(bǔ)漏,您耐心地講解著重復(fù)著,直到我們聽懂,您的臉上才露出欣慰的笑容。此時,您卻忘記那已經(jīng)嘶啞的`聲音,那疲憊的身體。我多么想對你說:“老師,您辛苦了,也該歇歇了!睘榱宋覀,您不知受了多少氣,操了多少心,您就像我們偉大的母親默默奉獻(xiàn),卻無怨無悔。“誰言寸草心,報得三春暉?”
老師,我還記得你那沾滿粉末的雙手,還記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),還記得您那親切鼓勵的目光。正因為有了您,莘莘學(xué)子才能成才;正因為有了您,我們才能在知識的海洋中遨游;正因為有了您,我們才成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩詞,頌不完我對您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最崇拜的老師。
最后,我想對您說:“老師,我們的成績固然重要。但您也別虧待了自己的身體。
祝您身體健康,一切順利!
此致
敬禮!
寫信人:
時間:
致老師的一封信作文4
xx老師:
您好!身體好嗎?我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信,替我分擔(dān)困難。
感謝您給我的回信,使我明白了許多問題。您在信中寫道:這些過錯都不完全是別人的錯,先看一看自身的原因,在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問題不是別人的缺點,而是自己的原因!這個事情非常抱歉,現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了,而且,他們都不嫌棄我了,是我自己從孤單走出來了!謝謝柯巖老師!
我還有一件事情想向柯巖老師說,這句話我一直憋在心里,沒有說出來,事情是這樣的.:在您給我寫完信,一直都說不下口,雖然同學(xué)們已經(jīng)對我很關(guān)心了,可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣,他們不說,我也知道。在我正要給同學(xué)們說:“他們一個個都皺著眉頭看著我,我給他們解釋他們就是不聽,他們說:”我們心中已經(jīng)沒有你的位置了!走開吧!雖然你得了全國的第一名,有什么了不起的!我給他們解釋了一個上午,把我那么的累,可是,他們連一句話都沒有說:“在中午睡午覺的時候,我就抱怨自己為什么那么驕傲?為什么那么自大?如果原來沒有的話,現(xiàn)在也不會成這樣,等到了下午,再去解釋的時候,他們沒有上午那么掘了,臥室等他們已經(jīng)心平氣和了,我就去給他們解釋,他們雖然他們聽了進(jìn)去,可是外表還是對我非常兇狠。
此致
敬禮!
寫信人:
時間:
致老師的一封信作文5
敬愛的xx老師:
您好!
xx老師,最近您的身體還好嗎?我很感謝您給我的回信,讀了您的回信,讓我受益匪淺。
我已經(jīng)在信里說明了,自己在這次的征文比賽中獲了獎,許多的縣報或者是市報都來采訪我。后來同學(xué)們都和我疏遠(yuǎn)了,甚至我搭理我了。哼!不就是我的成績超過了他們唄,有什么了不起的。
后來,您告訴了我,先從給自己的身上找出毛病,后來從你的信中,能體會到您小的時候也驕傲過。班主任和您的媽媽總是跟您說,尺有所短、寸有所長的道理。那時候您還年少氣盛,根本不理解這句話的意思。后來,青年時代您又寫了一點作品,也曾經(jīng)飄飄然過。那時候您還沒有真正的入耳,后來一直摔跟頭和碰釘子。
這封信中,還讓我知道了,要不斷發(fā)現(xiàn)別人的`長處,去一點一滴的改正自己的短處,不要瞧不起別人。還不能拿自己的長處和別人的短處相比,那么別人就會和你疏遠(yuǎn),甚至不愿意搭理你,你自己就會覺得沒有了好朋友的陪伴,就會形單影只,十分寂寞。
還讓我懂得了一個道理,如果他一直不斷的找出自己的短處,就會飛快的進(jìn)步,越來越奮發(fā)樂觀。
此致
敬禮!
寫信人:
時間:
致老師的一封信作文6
親愛的xx老師:
您好。
親愛的xx老師,您給我的回信我已經(jīng)收到了,您現(xiàn)在并不重吧?謝謝您的回信。聽了您的回信,我對您的這封信有很大的啟發(fā),您給我最大的啟示是讓我懂得了”尺有所短,寸有所長!暗恼嬲x。這句名言讓我懂得了要學(xué)會看別人的長處,慢慢的彌補(bǔ)自己的.短處。這樣就會有很多的朋友,并且成績還會飛快的進(jìn)步。
我現(xiàn)在知道了朋友們?yōu)槭裁春臀沂柽h(yuǎn)的原因了,我先試著看他們的長處,慢慢的彌補(bǔ)自己的不足,并給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說的去做,果然以前和我疏遠(yuǎn)的好朋友都回來了。又重新和我做了好朋友,我還多了更多的朋友,每天都跟不開,快快樂樂的在一起。如果我按照這句名言的啟示,長大一定會成為您這樣的大作家。
可是,最近我在家里又遇到了一個很大的問題。這個問題整天煩著我,我感到很不開心。一天,我的一些朋友在家里找我玩,我不愿意去,就不去了?墒,我說了這句話了以后。那些天天找我玩的好朋友都說我小氣,還說以后不找我玩了。現(xiàn)在,我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很傷心有很生氣,我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了,不就是我不愿意出玩嗎?他們就不在找我玩了呢。我在家里很孤單,希望您能在幫助我。
此致
敬禮!
寫信人:
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