畢業(yè)給同學(xué)的一封信
在我們平凡的日常里，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編整理的畢業(yè)給同學(xué)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)給同學(xué)的一封信1
要畢業(yè)的你：
剪不斷，理還亂，是離愁。這教室，裝滿了我們的春夏秋冬；這課桌，塞滿了我們的朝朝暮暮；這黑板，寫滿了我們的酸甜苦辣。
寒窗苦讀，我們都是為了同一個目標(biāo)而前進著，不知不覺中，我們之間發(fā)生了太多，也經(jīng)歷了太多。只怪這六年的時間離去得太倉促了，仿佛，這些都是昨天發(fā)生的事。我愿乘坐記憶的時光機，回到我們剛剛遇見的時候，陌生的教室，陌生的老師，陌生的面孔。
花開自有花落，幾分快樂，幾分悲傷。日后，今天就會成為昨天，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西，”我愿將我的真心寄托在明月之上，隨著你一起走，這是一句多么抒情的詩啊！但我卻更喜歡“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，不要怕以后沒有再懂得自己的人，這天下哪個人不認識你��！或許這就是送別朋友最好的贈言吧。
望以后的'學(xué)習(xí)路上，能夠再次遇到你，以及那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不了的純真。
你的同學(xué)
畢業(yè)給同學(xué)的一封信2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個月的時間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級轉(zhuǎn)來這時,是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥�？傻胶髞�,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍事,她的'胳膊骨折了!我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認識,覺得很孤獨。直到有一個同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨:“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢想。中學(xué)是我們實現(xiàn)這個夢想的第二步,讓我們一起為著這個目標(biāo)進攻!
再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母�！ぁぁぁぁぁ�
畢業(yè)給同學(xué)的一封信3
親愛的同學(xué)：
你好！
還記得你說，在畢業(yè)之時會送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著畢業(yè)的那一天。
然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無不散之宴席”，一切都會有盡頭，我還是難以割舍我們的友情。
往日的時光似一朵云，被風(fēng)吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的字跡和那字里行間深厚的情誼，令我感動。六年晃眼間過去，你的笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。
你說，最后陪我打一次籃球，絕對不會讓我。我也是笑笑，我會放你走。你打球的眼神，如一只伺機而動的豹子，球在你手上非常靈動。你一個大轉(zhuǎn)彎，把我撞出了兩米開外。那個籃球，就一直放在我臥室的.角落，旁邊堆著一本本課本。
畢業(yè)晚會，大家都唱笑著，我卻開心不起來，因為要分別。按下快門，只聽“咔嚓”一聲，六年小學(xué)生活，就這么結(jié)束了。
請原諒我的無聲告別，我把所有想說的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無怨無悔了！
也希望我們能再聽首歌，《see you again》！請記�。阂欢ㄒ锤柙~中文翻譯！
歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。
現(xiàn)在，我感到了日子漫長。
待與你重逢之時！
朱瀟涵
20xx年6月22日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信4
同學(xué)們：你們好！
朋友是下雨時的一把雨傘。朋友是放棄時的一聲鼓勵。朋友是苦悶時的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會教會你一些東西，帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無處不在！我不會忘記，當(dāng)我生病時，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語。當(dāng)我考試考差的時候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵的話語，我更不會忘掉——老師表揚是的關(guān)愛，同學(xué)那強壯的大拇指！其實，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！也許，誰也不會想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結(jié)的六年級九班，也能在運動會上得“全體第一”的獎項！也許，誰也不會忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會忘記，同學(xué)們拼搏時的信心，為的是班級的榮譽呀！有同學(xué)說：“我才不想?yún)⒓幽�！得了獎又有什么用呢？”說在口中疼在心里。其實，我們都知道，他是愛這個家的，愛這個家的每一個成員，只是，他不想表達出來而已。有個同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實，他想為班級爭光呀！
誰又能想到，平時為了一點小事就斤斤計較的班級，在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著著他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當(dāng)我們拿到成績興奮的喊出來時，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂！我們相聚在20xx級九班！我永遠都不會忘記任何一位同學(xué)，不論你是開朗�；顫�，不論你是多么的'文靜，我永遠都不會忘記你——同學(xué)！我們在一起學(xué)習(xí)了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學(xué)習(xí)了。當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的，永遠也不會再見面了，與那些不在初中部讀書的同學(xué)，老師說的對，同學(xué)只是你生命中的一個過客，小學(xué)的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。
在初中畢業(yè)的時候，不會因為在哪些事情上而后悔。在小學(xué)中高年級的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會了你，做人要學(xué)會寬容，多一點笑容。有些同學(xué)因為一點小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著老師給你的希望！
畢業(yè)給同學(xué)的一封信5
同學(xué)們：
又是一年夏雨潤芳草，又是一年梔子花吐芳，六月校園，彌漫著多少離別的感傷。四度春秋寒暑，幾多歡聲難忘，同學(xué)們的大學(xué)時光在不經(jīng)意間即將成為青春的過往。曾經(jīng)在一起打拼奮斗的難忘歲月，曾經(jīng)在一起經(jīng)歷感悟的希冀夢想，都將成為同學(xué)們在某個拾起往事時刻的沉甸回望。
同學(xué)們即將翻開人生新的一頁，為了自己的理想，為了自己的責(zé)任，去勇敢擔(dān)當(dāng)。請同學(xué)們記住，母校將一直是你們身影背后的深情凝望;母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必將成為你們心靈深處最柔軟的地方。
想著同學(xué)們即將背起行囊，叮囑的話語總是太短還長，滿含著祝福，也充滿了希望：
1。同學(xué)們責(zé)任在肩，請篤定前行，請選擇堅強。社會即將向你們張開充滿挑戰(zhàn)和機遇的臂膀，請揮灑汗水，請勇敢面對，請堅定理想;請豐富自我，多點奉獻，多點堅守，多點寬容與體諒，失敗可能會不期而至，但那闌珊燈火注定會在不遠的前方。
2。無暇友誼長存，請同學(xué)們并肩遠航。大學(xué)四年所結(jié)下的深厚友誼，寸金難買，請同學(xué)們掛念彼此，一起執(zhí)手，長亭相望。離別有些感傷，離別更加難忘，請同學(xué)們多組織有益交流，聊聊工作打算，說說生活感悟，談?wù)剰拇颂旄饕环健＿�有，學(xué)弟學(xué)妹們需要我們的指點與幫助，從而變得更加努力與堅強。同學(xué)們別離時不曾帶走的云彩與霞光，將一直縈繞在他們的身旁。
3。母校難舍，師恩難忘，同學(xué)們永遠是母校的主人和無限榮光。自從同學(xué)們踏進母校的那一刻起，你們就注定了要和她一起成長，一起飛翔。在這離別之際，請一起愛護好校園的一草一木，一起把這美好時光深深珍藏，一起感謝那些為你們的.成長而辛勤勞作的師長，一起憧憬多年以后在母校重逢的溫馨時光。你說，我們什么時候一起再回來，我說，不會太久，那時，同學(xué)們一起面朝大海，感受來自心里的春暖花開。
物仍是，人已非，請不必彷徨，同學(xué)們已經(jīng)做出了選擇，前進的道路上讓我們一起學(xué)會堅強，一起憧憬那美好的時光，一起在祖國的四面八方讓青春飛揚！
在畢業(yè)之際，祝親們工作順利、生活幸福、身體安康！
青蔥歲月里與你們一起走過的輔導(dǎo)員們
二零一X年六月
畢業(yè)給同學(xué)的一封信6
親愛的大有：
你好！
你腦子靈活，性格爽朗，熱情率真，頗有豪氣。很快就要離開修文校園，在這里與你聊一聊。
一、有科學(xué)家的頭腦。
你積極參與班級各項活動，富于創(chuàng)造性。如果說每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。因為你喜歡科學(xué)，你恨不能現(xiàn)在就學(xué)習(xí)物理和化學(xué)。看到你，我想到了那些科學(xué)家，小小年紀，你的身上就有他們的才氣和智慧，老師盼著你成才的那一天，因為你能行！
你像一位小科學(xué)家，經(jīng)常會有許多重大發(fā)現(xiàn)！就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番，極富有創(chuàng)造力。
學(xué)校里，你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)測試題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問題的試題時，你敢于質(zhì)疑，提出自己的思想。知道嗎？這種質(zhì)疑，是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你已經(jīng)邁出了精彩的一步！
二、要合理安排課內(nèi)外學(xué)習(xí)。
在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變
大有，每個人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。很慶幸，年后你的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少，學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變帶來了成績的巨大進步，說明了扎實認真的習(xí)慣對學(xué)習(xí)成績的提高是很關(guān)鍵的，你真的做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過了春節(jié)后，你的學(xué)習(xí)勁頭更足了，干勁更大了，各種輔導(dǎo)課上也能看到你努力學(xué)習(xí)的影子了。在同學(xué)和老師們面前，你說一定能做到書寫認真，你也做到了，我希望你能持之一恒。
四、富有正氣。
你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)咱班的同學(xué)有隨便亂花錢買零食時，你敢于公開在我的博客上揭發(fā)。當(dāng)時同學(xué)和家長們送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。
五、要以身作則。
作為學(xué)校的大隊委的人員，要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的'楷模！
六、成績
在修文的幾年中，你取得了較大的成績，計算機獲全國一級Ｂ證書；香港書法繪畫比賽獲一等獎；成為全國的明星小記者；學(xué)校的數(shù)學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績；百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。
總之，社會需要多樣化的人才，多樣化的人才需要學(xué)有特長、學(xué)有創(chuàng)見的人。今天有特長有創(chuàng)見，明天才能有強的生存能力和競爭能力。
人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。希望你給自己樹起一個高遠的目標(biāo)。
最后祝我們的大有越來越有文采，越來越有才氣。也相信聰明睿智的大有，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，為自己的夢想而努力！
最后與你分享幾句名言：
�。苯袢帐旅魅兆�，永遠落后。
�。矊W(xué)習(xí)不是缺乏時間，而是缺乏努力。
�。持挥斜葎e人更努力，才能嘗到成功的滋味。
４誰也不能隨隨便便成功，它來自科學(xué)的自我管理和堅忍不拔的毅力。
�。祵W(xué)習(xí)并非人生的全部。但是它是人生絕對不可或缺的部分。
愛你到永遠！快樂每一天！
畢業(yè)給同學(xué)的一封信7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時不我待、彈指一瞬，轉(zhuǎn)瞬而逝！
過去的一切都是過眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物----美好的友誼。我十分開心。時間來去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的思念。
即傷又悲，即樂又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠無法將我們你我多年來同窗的情誼！時間越飛越遠，可我們的思念越來越深，情誼越來越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當(dāng)大家在一起時總能聽到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎？我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時總是不戰(zhàn)而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的.生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠珍藏在心中。
讓我們來回憶以前的美好往事吧！當(dāng)我們?nèi)巳蛔愠晒r，立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當(dāng)六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見證！
情依依，別依依，千言萬語化作無語…同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。讓我們向美好的未來努力奮斗吧！為自己爭取一片廣闊的天空！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睙o論你在天涯海角，無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂時，讓你我都快樂;你悲傷時，你我都悲傷。我永遠牽掛你們！
祝：學(xué)業(yè)來年更上一層樓！
身體健康！
你的同學(xué)：XXX
XXXX年X月X日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信8
同學(xué)們：
時光荏苒，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼間，你們來倘甸中學(xué)就快三年了，中考的號角就要吹響，你準備好了嗎？在此，給同學(xué)們一些建議。
1、家事國事天下事，除非“天塌下來的事”，否則別去操心！把有限的“心”“操”到學(xué)習(xí)中去，大腦的記憶容量是有限的，不該“裝”的東西“裝”了進去，里面的東西就會被“擠”出來。
2、除非有要事與父母聯(lián)系，否則別再隨便與什么親朋戚友聯(lián)系了，把安慰、開導(dǎo)你的希望寄托在老師身上吧！
3、別再談情說愛了！要想高效學(xué)習(xí)，心態(tài)平和是關(guān)鍵。把那份愛放到事業(yè)有成后再談。還在談戀愛的同學(xué)能做到嗎？
4、年年都有不少人在中考中成為“黑馬”，誰說你就不能成為一匹“黑馬”？相信甚至堅信自己能成為“黑馬”，自己就真的可能會成為一匹“黑馬”！而根本不相信自己能成為“黑馬”，最終就真的不可能成為“黑馬”！你有這份信念嗎？
5、在學(xué)習(xí)中一定要表現(xiàn)得“自私”點兒，在正常的學(xué)習(xí)時間里，不要再與同學(xué)討論什么問題——不能讓別人影響你的復(fù)習(xí)思維（全神貫注復(fù)習(xí)的時候，思維突然被人打斷，要想重新集中精力，就得花不少時間和腦神）；也不要隨意地問別人而打斷別人的復(fù)習(xí)思維，有問題就請教老師——只要是教這科的老師就行，管他（她）是教哪個班的。當(dāng)然，一定要懂得尊重老師！你能堅持做到嗎？
6、什么叫“目標(biāo)”（甚至“野心”）？什么叫“專注”？怎樣才能排除干擾？前幾屆我校中考高分的同學(xué)，在備考都把自已的目標(biāo)總分多少分、各學(xué)科要達到多少分寫下來，然后剪下來貼在課桌上，讓全班同學(xué)都看得清清楚楚，其目的就是告訴大家：“這就是我奮斗目標(biāo)！”從而把自己逼入一個完全沒有退路的絕境——這就是古人所說的“置之死地而后生”的境界——這就是“野心”！你能堅持做到嗎？
7、老師要求完成的習(xí)題，一定要盡力完成；請記�。耗悴攀亲约簩W(xué)習(xí)的主人！你能堅持做到嗎？
8、根據(jù)自己的實力，對所有的練習(xí)、測試、模擬題集中精力猛攻力所能及的題目。你能堅持做到嗎？
9、每天早讀和晚上大聲朗讀語文、英語、政治、歷史等可通過突擊、強化記憶而有所收獲的學(xué)科的識記內(nèi)容。你能堅持做到嗎？
10、利用課間、放學(xué)后，幾位同學(xué)互考一些最基礎(chǔ)的題目，你考我，我考你，互相彌補知識漏洞。你認為最基礎(chǔ)的東西，別人未必都掌握了；同樣的，別人認為最簡單的東西，你未必在意了。每天互問幾個問題，到中考前，你們還能互問一兩百個問題，能涉及到幾十甚至上百個知識點——保證總會“碰”上幾個自己原本疏忽或掌握不牢的考點。你能堅持做到嗎？
11、每天臨睡前鑒賞一兩篇范文，分別從文章立意和修辭角度（主要從修辭格、句式、語言表達方面）去鑒賞。這樣，到中考前一天，你的肚子還能裝進近百篇好文章。你能堅持做到嗎？
12、寫作文時記得引用一兩句古詩文、一兩句名人名言，盡量使用設(shè)問句、反問句，盡量使用幾個變式句，盡量運用比喻、借代、夸張、擬人、對偶、排比等修辭手法中的兩三個，盡量用上一兩個成語。你能堅持做到嗎？
13、課間別趴在桌子上小睡，這只會使你下一節(jié)上課打不起精神。應(yīng)該走出課室遠眺，看看綠色植物，呼吸呼吸新鮮空氣，去水池用水洗洗臉，吹吹風(fēng)，讓頭腦清醒清醒，以保證下一節(jié)上課或自修時保持清醒的頭腦，這樣學(xué)習(xí)，其效率才高。你能堅持做到嗎？
14、上午課間操，下午兩節(jié)課后一定要走出教室進行適量的不劇烈且非對抗性的體育活動，以放松神經(jīng)愉悅身心。你能堅持做到嗎？
15、早餐一定要吃飽，絕對不能餓著肚子上課，最好是每天喝豆奶以補充營養(yǎng)。晚睡前千萬別再洗頭，不要刺激大腦。你能堅持做到嗎？
16、喜歡吃的零食就多買些來吃，適當(dāng)多吃點兒甜食——吃喜歡吃的零食及甜食能使人的心情舒暢些�？嗬钡臇|西最好少吃。你能做到嗎？
17、堅信自己的`老師是最棒的老師——其實也真是最棒的！把老師當(dāng)作父母、上帝來敬奉，老師的話就是“圣旨”。請堅信：沒有誰能比得上你的父母、你的老師更渴望你成才！沒有誰能比你的老師更能給你幫助！你能堅持做到嗎？
18、做好衛(wèi)生值日工作，為班級創(chuàng)造一個整潔的環(huán)境，就是為自己創(chuàng)造一個整潔的環(huán)境�！拔覟槿巳恕钡慕Y(jié)果就是“人人為我”。嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來自嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。而整潔的環(huán)境更能營造催人奮進的氛圍。你能堅持做到嗎？
19、每天碰到老師、同學(xué)，都真誠地露張笑臉，熱情地打個招呼：“早上好！”“您好！”“你好！”多看到幾張真誠的笑臉，多聽到幾聲熱情的招呼，自己的心情會更愉悅、輕松一些。而前提就是你先露出笑臉，先跟別人打個招呼。你能堅持做到嗎？
20、固長勿忘補短。優(yōu)勢科固然要加固，薄弱科切不可放棄。中考是算總分，各科一定要平衡發(fā)展。你能堅持做到嗎？
請記住——
你們是父母的希望！
你們是老師的寄托！
你們是者中的驕傲！
xxx
年月日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信9
20xx級九班的同學(xué)們：
你們好！
朋友是下雨時的一把雨傘。
朋友是放棄時的一聲鼓勵。
朋友是苦悶時的一絲春風(fēng)。
即使不是朋友，他也會教會你一些東西，帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它——無處不在！
我不會忘記，當(dāng)我生病時，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語。當(dāng)我考試考差的時候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵的話語，我更不會忘掉——老師表揚是的關(guān)愛，同學(xué)那強壯的大拇指！其實，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！
也許，誰也不會想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結(jié)的六年級九班，也能在運動會上得“全體第一”的獎項！也許，誰也不會忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會忘記，同學(xué)們拼搏時的信心，為的是班級的榮譽呀！有同學(xué)說：“我才不想?yún)⒓幽�！得了獎又有什么用呢？”說在口中疼在心里。其實，我們都知道，他是愛這個家的，愛這個家的.每一個成員，只是，他不想表達出來而已。有個同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！”其實，他想為班級爭光呀！誰又能想到，平時為了一點小事就斤斤計較的班級，在運動會上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著著他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當(dāng)我們拿到成績興奮的喊出來時，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂！
我們相聚在20xx級九班！我永遠都不會忘記任何一位同學(xué)，不論你是開朗。活潑，不論你是多么的文靜，我永遠都不會忘記你——同學(xué)！我們在一起學(xué)習(xí)了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學(xué)習(xí)了。
當(dāng)我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來，真的，永遠也不會再見面了，與那些不在初中部讀書的同學(xué)，老師說的對，同學(xué)只是你生命中的一個過客，小學(xué)的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。在初中畢業(yè)的時候，不會因為在哪些事情上而后悔。
在小學(xué)中高年級的這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會了你，做人要學(xué)會寬容，多一點笑容。
有些同學(xué)因為一點小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點寬容！
有相聚就有離別，讓我們帶著同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著老師給你的希望！
祝20xx級九班全體同學(xué)：
身體健康
學(xué)習(xí)進步
畢業(yè)給同學(xué)的一封信10
在做大學(xué)生輔導(dǎo)員的這段日子里，與學(xué)生們交流最多的，就是：“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)”？許多學(xué)生都不是很清楚自己究竟為何來大學(xué)。高中時候一心想著考大學(xué)，考上了再說其他的，現(xiàn)在考上了，卻不知道自己為何要來，讓越來越多的大學(xué)生們感覺到迷茫與不知所措。
我作為一個讀過了大學(xué)的過來人，說說我自己的看法。
首先，要學(xué)好專業(yè)知識。一個人有了一技之長，才能在社會上有一席之地。很多人都有一個誤區(qū)，認為專業(yè)知識對于今后的就業(yè)并不重要。其實不然，很多公司在招聘時第一看重的還是學(xué)生的專業(yè)知識的貯備。如果一個學(xué)習(xí)外語專業(yè)的學(xué)生在應(yīng)聘外貿(mào)公司的工作時，但他連最基本的外語語言技能都沒有，那么他又如何能勝任這份工作呢？ 另外，你作為一名學(xué)生，連自己的最本職工作——學(xué)習(xí)都搞不好，那你拿什么來證明自己的能力呢？所以，不管你將來做不做本專業(yè)的工作，學(xué)習(xí)都要搞好，這是你出社會的第一張名片。
其次，參加社會實踐活動。作為新時代的大學(xué)生，積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的，隨著社會的發(fā)展，一個只有滿腹經(jīng)綸，卻沒有實際經(jīng)驗的人，在逐漸被社會淘汰，我們應(yīng)該在掌握理論知識的基礎(chǔ)上，真正的走上社會，將其應(yīng)用于其中。隨著社會的不斷發(fā)展，對各種人才的要求也隨之不斷變化，競爭已成為社會的基本特征。因此，專業(yè)面窄，社會適應(yīng)性差，綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處于劣勢，社會實踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。
再次，建立良好的人際關(guān)系。在當(dāng)今的信息時代，大學(xué)生在交往過程中獲得的信息對學(xué)習(xí)會起到積極的作用。書本上的知識畢竟是有限的。人際交往是獲取新知識的有效途徑。同時，人際交往中的信息交流有利于啟迪思維，開發(fā)智能。由于知識的局限，加上社會經(jīng)驗不足，大學(xué)生看問題難免陷入僵局。而在與老師、同學(xué)的交往中，暢所欲言，思維撞擊，就會產(chǎn)生新的思想火花，使自己茅塞頓開。同時，人際交往是個人社會化的'必經(jīng)之路。如果沒有其他個體的合作，個人是無法完成生活必需的知識技能，學(xué)會與人平等相處，才能自立于社會，取得社會認可，成為一個成熟的社會化的人。
最后，要自覺提升個人素質(zhì)�？鬃诱f，大學(xué)之道，在明明德。大學(xué)生正處在人生觀、世界觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期，大學(xué)時代所養(yǎng)成的性格特點、生活習(xí)慣將不可避免地帶入社會，從而影響一生的成長和發(fā)展。但是，現(xiàn)在有一些大學(xué)生在不同程度上存在政治覺悟低，理想信念模糊，人生觀、世界觀、價值觀取向扭曲，誠信意識淡薄，社會責(zé)任感缺乏，艱苦奮斗精神淡化，團結(jié)協(xié)作觀念較差，民主意識、法制意識不高等問題。所以我們要確立知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，提高自身的文化修養(yǎng)，以適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，為自己在就業(yè)之路上多鋪幾塊墊腳石，使自己以后的人生之路更平坦一些。
大學(xué)生活其實是豐富多彩的，只要我們愿意去融入，愿意去提升自己，我們就一定會有收獲的。 希望大家都能夠在大學(xué)這四年時光里，尋找到最理想的自我！
畢業(yè)給同學(xué)的一封信11
思慧：
你好！
在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個同學(xué)聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。
誰知，我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光，本以為能和你上完小學(xué)再分離�？墒鞘聦嵤菤埧岬模瑫r光提早把我們拉開，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別？也許對你來說，只是一聲“再見”吧！但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”！
還記得那一次嗎？那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業(yè)。
好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的'人生道路還漫長著呢！而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長，我們有緣再見！
祝你天天向上！
你的同學(xué)：上官欣怡
20xx年6月22日
畢業(yè)給同學(xué)的一封信12
親愛的朋友：
展信開顏!
時光荏苒，大學(xué)4年匆匆一瞥，許多東西在時間的年輪下慢慢的被遺忘，然而有一些事情、有一些情誼卻不隨時間而流逝，他們永遠的定格在記憶的最深處。明天我就要告別我的大學(xué)，就要和你們分開了，今晚，我想寫一封信，給你，給我，給我們的大學(xué)……
還記得06年那個絢爛的夏天，作為幸運兒的我們實現(xiàn)了埋藏在心底最深處的那個夢想，步入了理想的象牙塔。幾多新奇，幾多興奮。在這躲不過回憶的季節(jié)里，我的朋友，你是否還記得我們的第一次相遇。是誰陪我在月圓的夜晚第一次想家，是誰和我分享他和一個女孩的故事，是誰跟我們一起在球場上奔跑了四年，是誰跟我在冬天的夜晚擠在一個被窩…
尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫滿著成為一個大學(xué)新生的驕傲，那時的你可曾幻想過今天?
前進的旅途中，遍布荊棘與挫折，但我們都一一跨越，因為我們年輕，因為我們擁有夢想!菁菁校園，留下了我們年少的輕狂與不羈，留下了我們青春的激情與活力，留下了我們?yōu)榱宋磥矶恍笂^斗的身影……
相知是緣，相識是分，正是這種緣分將來自五湖四海的我們聚集在這片蘊積著墨香的校園里，從此，我喜歡上大學(xué)的集體生活，說著各自的方言，分享著不一樣的經(jīng)歷，也是在這里綻放了我們青春的玫瑰，品嘗到酸甜的滋味······或許友情的赤誠，愛情的甜蜜，能使得離家求學(xué)的.我們不孤單。我還記得熄燈后，我們經(jīng)常聊起那些女孩們。每次發(fā)言前，你總是說：“內(nèi)在的美是最好的”�？赡囊淮文悴皇窃谠u論著她們的高矮胖瘦呢?你總是說下次碰到漂亮的一定主動打招呼，可又有哪一次不是遠遠地望著，躊躇不前呢?
是誰說的，“大一迷茫，大二吶喊，大三彷徨，大四朝花夕拾”。我們的焦慮，煩惱，浮躁和不安在這時期表現(xiàn)的算是淋漓盡致了。這一階段，也許你已學(xué)會烈酒香煙了吧。是的，一切終究將以青春的方式燃燒…
寫信人
時間
畢業(yè)給同學(xué)的一封信13
xxx同學(xué)：
你好！
我們即將結(jié)束小學(xué)生活，對全班每個人都有很多不舍，但全班每個人中給予我最大上進力的是你。因此，再將要畢業(yè)之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學(xué)的點點滴滴。
一年級我剛剛來到這個班時，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。也就因此，我便認識了你和林嘉怡這兩個搗蛋鬼。你除了是個搗蛋鬼，你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語文還是英語，你的分數(shù)都會比我高。也就是這樣，我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因為就在比賽時，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！
在學(xué)校里，每天有快樂的朋友伴隨著我，和我一起快樂地成長，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個重要的`朋友，一個敵人。不管怎樣，我還是會和你一直競爭下去的！
祝你：
學(xué)習(xí)進步，天天開心！
你的同學(xué)：xxx
畢業(yè)給同學(xué)的一封信14
親愛的同學(xué)們：
時間就像白駒過隙，一眨眼，我們在一起已經(jīng)相處了整整三年了。在這三年的時間里，我們每天都忙忙碌碌，有時候甚至覺得很勞累，但卻很快樂，因為我們共同的在為未來奮斗，看到我們一天天長大的樣子，實在很欣慰!
時間的流失并沒有使我們忘記，學(xué)習(xí)的點點滴滴已累計成為我們永恒的記憶。每每想起我們在校同窗學(xué)習(xí)的情景，那場景是那樣的地清晰、那樣地溫馨，心里總是感到熱乎乎地。和同學(xué)們在一起，很踏實，很快樂，更多的是溫暖!
和同學(xué)們相處了這么長的'時間，我深知同學(xué)們的習(xí)慣秉性，咱們班的最大優(yōu)點就是集體主義意識強烈，同學(xué)們之間的那種團結(jié)互助是很令人贊揚的，我們的掌聲為任何一個努力過的人響起，如果你第一次來到三年一班，第一次在門后聽到同學(xué)們的掌聲，請不要好奇，那是又有學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)答對了問題，大家在以掌聲鼓舞他呢!當(dāng)然我們也有很多缺點，例如在課間紀律方面我們應(yīng)該加倍努力，為了你我他，營造一個安靜的環(huán)境，為自己好，也為大家好!另外在網(wǎng)絡(luò)流行的時代里，班級里的好多學(xué)生漸漸習(xí)慣于那種虛幻的世界里，網(wǎng)絡(luò)里的那些誘惑，望著qq有人手癢的聲音，網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無比的廝殺聲;但是為了我們的學(xué)習(xí)我們的將來，我們要拒絕這種不現(xiàn)實的美好!盡管在別人眼里像苦行僧一樣地在學(xué)校穿行。也許有人會問：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。因為我們有一個響亮的名字，叫學(xué)生!我們現(xiàn)在要塑造自我，而不是要享受生活!我們每一個人都想過上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實現(xiàn)的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。初中這段時間是我們最佳的學(xué)習(xí)時間，所以請同學(xué)們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
親愛的同學(xué)們，生活是多么美妙啊，我們的淘氣、我們的天真，我們的哭泣和笑容，我們的失敗與成功……盡是美。
寫信人
時間
畢業(yè)給同學(xué)的一封信15
親愛的同學(xué)：
你好！
黑夜?jié)u漸織上對面的天空，變成漫天繁星的背景，那一顆顆閃亮閃亮的星星，有著不為人知的秘密，在天的邊際，閃爍著六十一星星，那是友誼編織成的，它象征著：永恒。每當(dāng)我翻開五年級的同學(xué)錄，都是以往的點點滴滴，那熟悉的字跡，記錄過去的分分秒秒，我們的一言一行，想照相機一樣記錄了六年的時光……
一天又一天，一年又一年，我們互相給予友誼，互相給予關(guān)愛，那一陣陣的歡聲笑語，一次次關(guān)心的問候，歷歷在目，我們雖是六十二顆“果子”，卻生長在一顆樹上，我們同笑，同哭，同樂，同心，可再過一段時間，就不同班了�；叵肫鹨郧埃w育課摔跤時的攙扶，上課提問時的竊竊私語，跳皮筋時的耍賴動作，下課打鬧時的情景，都是我最寶貴的回憶，真的'感謝你們。給予了我最珍貴的友誼。
前幾天的體育課，讓我感動不已，老師讓測立定跳遠，當(dāng)念到我名字的時候，同學(xué)們都對我說：“加油”!我走到標(biāo)準線旁，輕松的跳了1。8米，老師讓再跳一次，我正預(yù)備要跳時，許多雙手迅速的抓住了我，好像從懸崖上把我拉回來一樣，我生氣的問他們干嗎啊，他們卻說：“你往后退得太多了，會吃虧的!”望著同學(xué)們關(guān)切的目光，一股暖流涌上我的心頭，酸酸的，甜甜的，當(dāng)我準備好時，男同學(xué)又說：“跳二米啊!不跳二米不給錢啊好好跳啊!〝我點點頭，可卻因為第一次跳的太認真了，這回就跳了1。75米，同學(xué)都來安慰我：“沒事啊!還有下次嘛!只是小測試�！蔽倚α耍睦锵氤粤税柋八挂粯�，還是草莓味的。
可能是因為不常鍛煉，所以測完跳遠后腿發(fā)酸，一點力氣也沒有，班級在三樓，我扶著樓欄桿，一點一點拖著這雙無力的腿爬到了二樓，同學(xué)看到了我，問我怎么了，我指了指腿，搖了搖頭，同學(xué)們都笑了，用嘲笑著口氣說：“呦，您還會走啊!不都是一蹦一跳著上樓嗎?”我瞪了他們一眼，繼續(xù)“爬”，同學(xué)看出我心情不好，過來扶我：我只是和你開開玩笑嘛!，對不起啦”聽到道歉的話了，我就不會在追究了，一手挽著杜禹彤，一手挽著張悅，走過了一層又一層樓梯……
每當(dāng)我開心時，你〔張悅〕總是在我身旁，像只小麻雀一樣，唧唧喳喳的叫個不停，有時笑的自己肚子痛，有時又說到傷心處欲言又止，我很慶幸我認識了她，得到了真摯的友誼，有時我想和她談心事，可她總是說個不停，我的煩惱也在和她的嘰嘰喳喳的話語中拋到九霄云外去了，真的覺得，我是最幸運的人。
因為我是最幸運的人，身邊有個開心果，當(dāng)然也有個傷心果啦!傷心過的含義可不是她多愁善感，是因為，我總是把不開心的事告訴她(杜禹彤)，她不像張悅一樣總是說個不停，她很安靜，總是能靜靜地聽我說完，無論說多長時間，她從不打斷，等我說我后，她才會給安慰我，那時的時光，像沙漏里的沙，流失的真快……
一顆流星劃過天際，落了下來，賣火柴的小女孩說那是因為有一個人快要死去了，可我去認為，那是我六年小學(xué)生活的一個句號。天上繁星睡起覺來，一閃一閃的是他們在打呼嚕，在做夢，一定也夢到了以前的珍貴記憶。其外的六十一顆果子，我們即將離開這顆大樹，讓我們共同記住：那生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的過程……
祝：六十一顆果子，永遠快樂，學(xué)習(xí)進步!
一顆果子：于一彤
20xx.04.04
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