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心得體會的作文

時間:2024-06-01 13:57:30 心得 我要投稿

心得體會的作文匯編9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的心得體會的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心得體會的作文匯編9篇

心得體會的作文 篇1

  轉眼間,我參加支教已經(jīng)第二學期了,在學校領導,年級領導及同事們的幫助下我日益成長起來,感謝他們又給了我一次鍛煉的機會,讓我擔任初一一班的班主任工作。感受最深的是怎樣與學生相處,和他們關系融洽,讓每個孩子都盡最大努力去學習好,生活好。

  xxxx年對我來說是不平凡的一年,也是極富挑戰(zhàn)性的一年。學生們從入學到現(xiàn)在發(fā)生了不少變化,我的工作方式也隨著孩子們的變化也相應的發(fā)生改變。班主任工作的基本任務是協(xié)調(diào)來自各方面對學生的要求與影響,有計劃地組織全班學生的教育活動,做好學生的思想教育工作,并對他們的學習,勞動,工作,課外活動和課余生活等全面負責,把班培養(yǎng)成為積極向上的集體,使每一個學生在德智體美等方面都得到充分的發(fā)展,形成良好的個性。班級是學校的細胞,既是學校教導工作的基本單位,也是學生學習、活動的基本集體。如何把一個班的學生很好地組織起來進行教學和教學活動?靠誰來抓好班的工作呢?這些都必須有專人來做,這一重擔就落在了班主任身上,而我剛剛走上崗位,有很大壓力,但是面對全班這么多同學求知的眼神,我就告訴我自己我一定要盡最大努力把這個班主任當好。尤其是學生剛一入班那段時間,我腦子里想的全部是班上的事, 班上某個學生狀態(tài)不太好,該如何與其交流、溝通、進行開導教育。在平時的工作中我不斷地向有經(jīng)驗的老班主任請教,經(jīng)過一段時間的努力和我的辛勤培育和學生們的共同努力,整個班級在各個方面取得了較大的進步。學校曾多次召開班主任工作會議,總結經(jīng)驗,表彰失進,十分關注每一個班集體。記得剛一接班時,我總是愛著急,愛發(fā)火,批評學生。后來,我發(fā)現(xiàn)這種方法對學生起步到作用。后來在做班主任的過程中不斷地反思和探索,不斷向優(yōu)秀班主任請教,摸索出一些行之有效的招數(shù)。比如說,我在批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的優(yōu)點,讓他們自己說出自己的優(yōu)點。這樣再批評教育學生時,他就會從心里服氣,并知道自己該怎么做。每一個學生都有自己的優(yōu)點,作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點,雖然可能只是一個小小的閃光點,但很有可能通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。這樣對他的一生會有好大的影響,對他的一生也許是個很大的轉變。我一直相信學生們會取得進步,我一直注重孩子們點滴的進步,只要有進步就好,鼓勵自己,超越他人,激發(fā)學生們的學習斗志。每次調(diào)研考試后,針對班里孩子的考試成績,分批分類評價,退步的幫其尋找原因,進步的要給其敲警鐘,不要驕傲,保持成績,爭取更大的進步。此外,在班級管理方面我也有一些感想。

  第一:不放棄任何一個學生,不要放棄任何一次教育學生的機會。每個學生都是有志向有追求的.,都是渴望學習的,只是有時不能嚴格要求自己而已。教育的目的恰恰是引導學生走入正軌,而班主任就是幫助學生戰(zhàn)勝他們自身的缺點,引導他們更好的學習。學生不論好壞,只有進步就是好學生,所以對于每個學生我們要永不言棄。

  第二:班主任對學生應該是平慈并濟的,因此在班級管理工作方面我始終以為班主任和學生們是需要一定距離的。俗話說:嚴師出高徒。對學生嚴格要求,使其養(yǎng)成良好的學習習慣,有利于學生個性的發(fā)展和生活習性的養(yǎng)成。這就要求我們不斷地去關心學生的生活和他們的心理狀態(tài),從而消除隔閡,達到一種和諧。

  第三:注重辦集體凝聚力的形成和班委成員工作能力的提高,從而形成良好的班風學風。

  最后,在班級管理方面,我還是教育戰(zhàn)線的新兵,還有很多的地方值得去琢磨和研究改進。我需要的是信心,虛心和耐心,因此我要不斷地向有經(jīng)驗的班主任交流請教,要不斷地總結和積累自己的經(jīng)驗,從而更快的提高自己的工作能力,做好班主任的工作。

心得體會的作文 篇2

  學生怕作文,尤其農(nóng)村學生更怕作文,城市小學生與農(nóng)村小學生在習作水平上的差距是不容置疑的。農(nóng)村學生相較于城里學生而言,他們生活中可感知的新鮮事物稀少,社交能力更無法與城里孩子相比;他們眼界狹小,可供閱讀的書籍匱乏。對于這些困境和現(xiàn)狀,相信每一個在農(nóng)村從事過教育工作的人都會有更多的體會,所以對于農(nóng)村小學教學來說,作文成了語文教師的一大難題,習作成了學生望而生畏的問題。關鍵詞:情境;積累;真話

  一、作文教學不能流于形式,要精心地創(chuàng)設情境,激發(fā)學生表達的欲望

  作文教學難,首先難在學生沒有原始的、基本的想它、愛它的欲望、沖動和興趣;其次是“巧婦難為無米之炊”,覺得沒有什么可寫。所以激發(fā)學生的表達欲望顯得尤為重要。激發(fā)學生的.表達欲望的形式方法多種多樣。

  作文教學要聯(lián)系兒童的生活實際,將作文表達回歸到有趣好玩的活動中,或讓學生走進生活,去感受生活,讓學生充分參與到活動和生活之中,有了激情,有了感受,有了材料,才會變“要我寫”為“我要寫”,想寫的問題就會迎刃而解。

  二、注重平時積累

  作文也像語文基礎知識、閱讀一樣需要積累,比如好詞、佳句、精彩片段等,可根據(jù)課文內(nèi)容來積累,也可通過寫日記來積累。

心得體會的作文 篇3

  “滴答、滴答、滴答……”窗外下著雨,雖然天氣不好,但我的心情,一直在興奮中!因為這是軍訓的第一天,我的一個星期軍訓生活開始了……

  到了基地,進入自己的營區(qū),看到自己的寢室,原來一切,沒有想象中的美好。寢室一股怪味,硬硬的床,臟臟的床墊。自己開始后悔來到基地訓練了,但是,既然選擇了,再怎么苦,也得堅持下去,畢竟自己可以得到不少的鍛煉。

  “哨音就是命令!”“進入營區(qū)要安靜!”這是教官對我們說的,也是最重要的.兩句話!教官教我們裝床單、疊被子、整理內(nèi)務……

  才知道,軍營中的生活,嚴格又有規(guī)律!

  第一天就開始訓練,一下午的“稍息、立正”、“蹲下、起立……”回到營區(qū),已經(jīng)累得不行,因為不安靜,回到營區(qū)后,又被教官懲罰,直到晚上12點過,還在外邊頂著雨站著,我們都哭了,因為我們從不知道,離開家后,自己有多想家!

  隨著時間一天一天地走過,我們集合的速度越來越快、內(nèi)務也整理得越來越好,被懲罰的次數(shù)也漸漸少了……幾天下來,我們的生活越來越有規(guī)律了。白天訓練,雖然很累,但晚上回憶起來,卻有著不一樣的美好!

  最有記憶的是星期四的晚會上,同學們,老師們,教官們,都表現(xiàn)出了最真的自己!歌聲充滿心里,舞蹈帶動思想……每個人都把幾天的累,打散在那充滿歡聲笑語的禮堂中!

  軍訓!開始接近尾聲了,星期五是比賽!是檢測我們幾天努力的成果了!同學們,都把自己最認真的一面,獻給了所有人,仿佛那不是一次比賽,而是一次表演。雖然沒有任何名次,但在教官、在我們心里,自己都是最棒的!

  比完賽后,吃完最后一次在軍營里的午餐,就要啟程回家了,奇怪的,人人心里,都有一種說不清的難過……都舍不得離開,仿佛已經(jīng)愛上了難吃的飯、艱苦的訓練、教官的哨聲!這次軍訓,讓我們增強了自己的意志力,獨立性!

  坐上了車,與教官告別后,在車上想起軍訓的一幕又一幕……隨著巴車輪子的轉動,我們已經(jīng)走得很遠很遠,但卻把心留在那,把最美好的軍訓生活帶走了……

心得體會的作文 篇4

  雖然風華正茂的我們無法去軍營感受他們的生活和訓練,但短短的幾天軍訓已經(jīng)讓我觸摸到軍隊的靈魂。

  團結

  就像歌中所唱的那樣“團結就是力量”,既然大家是一個集體,就要為集體的'榮譽而戰(zhàn)斗,縱使日曬雨淋,也要堅持下去,像《士兵突擊》中的那句經(jīng)典臺詞“不拋棄,不放棄”。團結起來無論敵人多么強大也會敬畏三分,團結起來無論任務多么艱難也會迎人而解。

  細節(jié)決定成敗

  原本以為稍息只是隨隨便便邁一小步,齊步走與平常走路一樣,但真正開始訓練才發(fā)現(xiàn)每個動作都有許多細節(jié)需要注意。只有將這一個個細節(jié)做好才能稱得上是一個完美的動作!芭_上一分鐘,臺下十年功”,每個成功軍人的背后,都有一段艱辛的故事;每個完美動作的背后,都是無數(shù)汗水的堆積。

  服從命令是天職

  “只有錯誤的動作,沒有錯誤的口令”,一句話充分反映了服從命令是天職。鐵的紀律是軍隊的標簽,每個軍人都必須服從命令聽指揮,只有這樣才能練就一直經(jīng)得起考驗的部隊。

  金秋八月,紅旗飛揚,在整齊的腳步聲中我們探索著軍隊的精神,在響亮的口號聲中,我們磨練頑強的意志。

心得體會的作文 篇5

  書能帶給我們快樂與智慧。能讓人從悲傷中快樂起來,它也能成為打開知識大門的金鑰匙。

  讀書能增長知識,并能讓我們從中得到許多新知識。讀一遍,你總能找到以前忽律的東西。讀書的好處非常多,它就是一個“長生果”有著豐富的營養(yǎng),它能幫助我們提高寫作水平。我們要讀各種各樣有益身心健康的書籍,豐富知識,充實自己。

  書,是打開知識大門的'金鑰匙,也是人類進步的階梯,所以我們要好好讀書,成為能使用這把金鑰匙的人。

心得體會的作文 篇6

  寒假生活快要過去了,在寒假期間我讀了許多書。我最喜歡的還是《十萬個為什么》。小時候,我對各種事物都很好奇,于是爸爸給我買了這本《十萬個為什么》。比如說:“貓為什么喜歡吃魚和老鼠;珊瑚是動物還是植物,等等

  這本書給了我許多知識,從而更加激起我對事物的好奇心,也讓我明白了許多道理,隨著科學的發(fā)展,我們?nèi)祟愂欠衲芙忾_更多的迷。我知道要了解更多的`迷就必須要更多的知識,所以,我要好好學習打好基礎,長大以后,探索那些奧秘。

心得體會的作文 篇7

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。

  ——題記

  一眨眼六天的軍訓結束了,留給我們的是酸、甜、苦、辣和永恒的記憶。

  酸

  天還沒亮,卻要匆匆忙忙帶著惺忪的雙眼昏昏沉沉的做早操,餓著肚子,迎著風,嘴唇哆嗦著,鼓足了勁跑步。累了一天,該寫日記了,疲憊不堪的拿起筆,筆尖卻一直停留在空中,想要下筆去不知從何寫起。腦海里卻想不出一句話,只是不停的回憶今天做了什么。一個個干裂的嘴唇喊著響亮的口號,喉嚨干了、腿也酸了、全身無力卻堅持一遍又一遍的操練。此刻,我明白了:在困難面前不氣餒,永不言。

  甜

  拉歌是軍訓中不可缺少的部分。休息時,排與排之間就會拉歌,讓這軍訓不再枯燥無趣。教官們的幽默風趣和嘹亮的歌聲,那排山倒海之勢,不得不讓人為之震撼。那首《團結就是力量》卻百聽不厭,每聽都讓人意志昂揚。歡快的歌聲似乎漸漸消去了一天的疲憊和幸苦,讓人心頭暖意陣陣。拉練即使很疲勞,但是卻讓同學們之間的距離拉近。晚會上動聽的歌曲,精湛的舞技,都深深的印在我們心中,為軍訓畫上了完美的句號。

  苦

  軍訓很苦?嘣谀_上磨出的水泡;苦在為正步踢麻的腿;苦在站軍姿時累酸的腰間。灼熱的大地,火辣辣的陽光,飛舞的蠅蟲,流淌的汗水,酸痛的四肢,汗流浹背的我們,紋絲不動的站著軍姿。若大的.操場在陽光下一點點的熔化,縮小,直到把我們吞噬。哪怕是一個簡單的動作,在訓練場上,我們無數(shù)次重復著,使我們真正體會到軍人的一絲不茍;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,收獲的是耐力,是堅毅,是勇敢,是不屈,更是團隊精神。

  辣

  軍訓生活少不了疊被子和內(nèi)務整理。教官疊、壓、折、修,不一會兒,一塊有棱有角的“豆腐”就呈現(xiàn)在眼前,讓人驚嘆不已。教官們嚴格的要求,嚴厲的批評,讓我們更有努力的決心。那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫不動的雙腿,讓我為此感動。

  教官們每天不顧風吹日曬,喊啞了嗓子,付出了無數(shù)心血和汗水。通過軍訓,增強了學生的體魄,鍛煉了堅強的意志,磨練了毅力。同時也使我們每一個同學從教官身上感受到作為一名軍人的氣質(zhì),那種不怕苦、不怕累,英勇向前,決不后退的無堅不摧的毅力。

  軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓是與困難挑戰(zhàn),是與炎熱的酷暑作斗爭,是不斷的戰(zhàn)勝自我,完善自我,是磨練意志,不斷戰(zhàn)勝各種艱難險阻,走向勝利。

  櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一支獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星!

心得體會的作文 篇8

  武術是我們中華民族的一項瑰寶,在我未接觸武術之前就對武術有一種神往。而如今,我依然非常慶幸自己能拜與韓海華師傅的門下,學習武術,精研武藝,在武術的學習中我不僅學習到了各種武術的技藝,也學到了很多其他寶貴的東西。

  習武——“以德為上、以悟為得、以技擊為末”

 中國作為武術發(fā)源地,也在幾千年的歷史中,培育出了博大精深的傳統(tǒng)的武術文化。當然這都是歷代習武之人用其令人敬佩的行為和品德來構筑的。注重道德修養(yǎng),這是做人的準則,習武之人更應如此。

  尊師重道這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。武術講傳承,老師們一生中花費很多的精力和財力才得到的功夫和心法,很希望傳承下去,但不會傳給得寶忘師者,只有傳給有道德有修養(yǎng)且熱愛中華武術的傳人。所以,武術的傳人,必須心懷一顆對中華武術的熱愛和對老師的感恩之心來學習和繼承前輩的功夫和心法。

  習武者如果缺乏必要的武德修養(yǎng)就會把武功當成自己逞強好勝、爭名奪利的'手段,因此,一旦有了一點成就便會目空一切、不可一世。由于真正的武功高手大都不會與這樣的人計較和糾纏,再加上這樣的人往往好贏怕輸,因此,他們逞強的對象大都是一些與他們層次相當?shù)牧曃湔撸踔潦且恍┎欢涔Φ拈T外漢。久而久之,便會在這種恃強凌弱的實踐中,滋生出一種妄自尊大的心態(tài),自以為自己武功了得,也就不愿意再拿出更多的時間和精力訪師學藝,再加上熱衷于逞強好勝、爭名奪利,用來潛心鉆研武功的精力和時間自然也就十分有限,因此,功夫自然也就很難再上更高的層次

  習武之人要謙虛謹慎,不要心存門戶之見,不要以為老子天下第一,要注意虛心學習別人的長處,以別人之長補己之短。惟有如此才能百尺竿頭更進一步。

  不論自己的武藝有多好,也不要論自己的段位有多高,須謹記:“德有多高,藝有多高”。

  習武——貴在持之以恒

 武術可以更加充分完善自我,超越自我。習武——對于我來說,就是一個不斷挑戰(zhàn)自已不斷戰(zhàn)勝自己的過程,雖然我在二十二歲前都沒有真正接觸武術這項運動,對于大多數(shù)人來說都有點晚了,但是正是由于這種對自身的挑戰(zhàn),反而令我對武術的興趣愈加濃郁了。

  我們南湖區(qū)武術協(xié)會并不是一個專業(yè)的武術家團體,只有較少幾位教練是專職的武師,而大部分人都是學生,以及一些參加工作了的武術愛好者。學生們有自己的學業(yè),工作的人需要努力的工作,所以我們的訓練基本都是自己盡量安排出自己的業(yè)余時間來進行的(一般皆為晚上)。然而,即使如此,我們還是保持著至少兩天一練的訓練強度,進行著身體素質(zhì)和武藝的提升。甚至有部分隊員,堅持每天進行訓練。

  當然,付出肯定是會有回報的,在這樣強度的訓練之下,我們武術協(xié)會成員們的武術技藝也都有了一定水平的提高,而我也在這段時間的武術學習中,逐漸地對武術文化有了一些了解,對武術的技藝有了一定的提高,對武術的學問有了自己的一點點——悟。從當初那個只是喜歡蹦蹦跳跳,喜歡運動的青年,漸漸地了解了怎么去發(fā)力,怎么去打好一套拳,甚至掌握了一些以前連想都不敢想的難度動作。雖然這過程中我們都吃了不少苦,流了許多汗,但是,當看到今天自己的這些進步,我覺得,這些汗,這些苦——值!

  所以,我會一如既往的的進行我的武術訓練,也歡迎社會各界的朋友來加入我們的隊伍,共同研習,一齊進步。

  習武——我們皆朋友

當今社會,經(jīng)濟為重,利益染指著各行各業(yè),人與人之間的關系也少有所謂的真正的友誼,與人相處,總要謹言慎行,好不痛快。而我喜歡武術,喜歡我們南湖區(qū)武術協(xié)會,就是因為這里不僅有師傅,師伯及許多前輩們的悉心指教,更有師兄師弟、師姐師妹的友愛和關心,雖然我們之間的年齡跨度比較大,但是這并沒有影響我們師門之間的情誼,好幾個師兄不僅在武藝上比我們功力深厚,而且在年齡上也比我年長許多,但是他們一點都沒有架子,在訓練中,對我們耐心指導,知無不言,還時常和我們交流一些習武的心得和體會,在生活中,更是幾乎和我們打成一片,也經(jīng)常給予我們很多關心和支持。我們同齡的師兄師弟、師姐師妹之間更是毫無芥蒂,幾乎無話不談,常常是同進同出,不分你我。這樣的環(huán)境下,也讓我的心更加平和,武協(xié)對我來說,就是一個世外桃源。

  因為我參加武術訓練的時間比較短,雖然自身技藝較之當初有了一定的提高,但實為武術初學者,所以直至今年,我才有資格代表嘉興市武術協(xié)會,代表嘉興市南湖區(qū),參加了第七屆浙江國際傳統(tǒng)武術比賽和第五屆香港國際武術比賽,這兩次比賽,不僅讓我見識了許多武術高手的颯爽英姿,也讓我認識了一些其他地區(qū)的武術愛好者,他們有的是武校的學生教練,有的是地區(qū)武術隊的成員,有的只是普通的武術愛好者,但他們有一個共同的特征,對待習武的同仁,很友好、很熱情!雖然我們都是對手,但大家都沒有把這些對手當成自己的敵人,把比賽當成是給我們的一個武術交流的平臺,我們在這些平臺上演繹自己對武術的認識,詮釋自己對這套拳(或器械)的理解。沒錯,我們習武者,就好像一個大家庭的成員,大家的目的都是為了提高自己的武術技藝,并把自己這種對武術的熱愛傳播開來。

  武術是我們中華民族智慧的結晶,是寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。做為后人,我們有責任繼承下來,傳授下去,并使之發(fā)揚光大。這是我們義不容辭的責任。

心得體會的作文 篇9

  20xx年7月15日,那天天空下著大雨,我跟著edds系統(tǒng)的大部隊將近150多人,坐著3輛大巴車驅(qū)車從杭州去桐廬的神秘谷參加為期兩天一夜的戶外拓展訓練。到了目的地以后將近中午,拓展公司的教練們淋著雨給我們布置當天拓展訓練的任務,然后去一個農(nóng)莊吃中飯,雖然天空不做美,我們還是相當興奮的來到了拓展訓練的地方,我們一共分成8組,前面的四組先是訓練高空特訓,我們項目有兩個一個是高空斷橋,一個是高空拉單杠。相當刺激好玩,由于人數(shù)太多,我們每個人只能選擇挑戰(zhàn)一個項目,一開始我們是安排挑戰(zhàn)高空斷橋,雖然每個項目都有安全措施,不過一開始挑戰(zhàn)的人還有點膽怯,不過當伙伴們一個一個成功跨過斷橋后,我們站在下面的人都覺得好簡單,好像都沒有失誤,都感覺很簡單,于是我們把目光轉到另一個項目高空拉單杠,不過這個項目相當有挑戰(zhàn),當前面十幾個人嘗試以后只要一個人成功,我就覺得這個項目更加有挑戰(zhàn),于是我就沒做高空斷橋項目跑到了另一個項目去嘗試,其實當一個人站在地面的.時候看上面,看見每個上去的人個個雙腳發(fā)抖,其實我心里在想這么簡單有什么好怕的,當我從地面爬上了一個高10米的柱子的時候,不知為什么好像這個柱子都在抖,腳好像不受控制一樣,不停的發(fā)抖,連聲音也會變的顫抖起來,當眼睛往地面看去時候更加發(fā)抖了,雖然有保險繩保護還是腦子空白一片,于是我先深呼吸盡量不往下面看,用眼睛注視著前面一個距離我們2米遠的單杠。拋去雜念想著一定要抓住單杠,我叫地面拉保險繩的伙伴放松繩子,把腳慢慢移出柱子,雙膝下蹲。伸出雙手像僵尸一樣,縱身往前一跳,可惜沒抓住單杠,雖然失敗了,不過還是收獲不少,起碼我還是勇敢的面對了危險。我也從項目中體會到,其實每個人都喜歡挑戰(zhàn)一些困難的事情,有可能會失敗但是還是會努力去拼搏一下的。而且我也明白了為什么社會上有很多有才能的失敗者,因為他只會當傍觀者站在下面看戲,希望一些成功的人能失敗。不過成功者只有有充分的準備,等機會一到就會奮力一搏不管成功與否,還是會像站在10米高臺上的人一樣縱身一跳。所以富人少,窮人多就是因為思維不一樣,富人膽大能嘗試和了解任何的信息,窮人永遠喜歡跟潮流不敢輕易去相信一件事情。其實現(xiàn)在社會就是一個信息社會,只有有信息你就有可能賺錢。所以說人生不在于你的努力和奮斗,在于你眼光,對于

  信息的洞察力。我寫這個體會也是想告訴看了我日記的朋友們,你們不要再做旁觀者跟潮流,要勇于接受一些好的信息,給你一個機會。

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