有關(guān)教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函4篇
邀請(qǐng)函可適當(dāng)添加個(gè)性化的邀約文字�，F(xiàn)如今，很多公務(wù)場(chǎng)合都需要邀請(qǐng)函，一般邀請(qǐng)函是怎么起草的呢？以下是小編精心整理的教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇1
尊敬的 講師：
您好!
鑒于您的杰出表現(xiàn)和豐富的保險(xiǎn)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，支公司特別邀請(qǐng)您擔(dān)任此次新人培訓(xùn)的講師。請(qǐng)您做好充分準(zhǔn)備，并與班主任溝通授課內(nèi)容，以達(dá)到預(yù)期效果。
一、授課內(nèi)容：
二、授課時(shí)間： 月 日上午/下午： 點(diǎn)至 點(diǎn)。
三、授課地點(diǎn)：
四、請(qǐng)您務(wù)必于 月 日 時(shí)之前到達(dá)授課地點(diǎn)。
五、請(qǐng)您佩戴司徽、著正裝授課。
感謝您的.鼎力支持，相信您的精彩授課一定讓學(xué)員受益良多!
聯(lián)系人________，聯(lián)系電話
祝：
身體健康，工作順利!
公司教育培訓(xùn)部 年 月 日
教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇2
尊敬的校長(zhǎng)、老師：
您好！
隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng)，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過程中也暴露出很多問題，多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的`問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文“全國(guó)萬名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：
教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力
教師培養(yǎng)技巧篇——用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂
教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)
教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題同時(shí)，朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問題與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，合作共贏的目的！
現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展！現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展！行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請(qǐng)！特此函請(qǐng)！
教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇3
首期星源幼教全國(guó)幼兒教師暑假學(xué)習(xí)班將于7月份舉行。
為了滿足各大幼兒園教師的需求，應(yīng)邀老師們的邀請(qǐng)，將于20xx年7月份在各大城市舉行為期2天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充實(shí)老師的學(xué)習(xí)生活，提高老師的業(yè)務(wù)水平和能力，同時(shí)學(xué)會(huì)為自己人生規(guī)劃工作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
我們從講座與體驗(yàn)兩種方式，分別開展學(xué)習(xí)。
第一部分：你的團(tuán)隊(duì)是什么樣的？你在團(tuán)隊(duì)中是什么位置？你為團(tuán)隊(duì)付出了什么？你應(yīng)該做什么和能做什么？
第二部分：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，包括教師禮儀、家長(zhǎng)工作的分類、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)管理等。
第三部分：學(xué)會(huì)做人生的五項(xiàng)自我管理，在有限的時(shí)間里，讓生命更有價(jià)值。學(xué)會(huì)心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)管理和行動(dòng)管理。
最后期待：本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能讓你的.工作生活都有新的脫變，希望您的加入與參與。
同時(shí)，招聘課程代理，有意者與李慧慧老師聯(lián)系。
聯(lián)系電話：151****
具體合作事項(xiàng)，電話聯(lián)系。
北京星源幼教培訓(xùn)中心
教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇4
尊敬的校長(zhǎng)、老師：
您好！尊敬的校長(zhǎng)、老師：您好！隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng)，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過程中也暴露出很多問題，多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的'問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文“全國(guó)萬名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力
教師培養(yǎng)技巧篇——用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題同時(shí)，朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問題與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，合作共贏的目的！現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展！現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展！行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)特此函請(qǐng)！特此函請(qǐng)！
【教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函】相關(guān)文章：
教師培訓(xùn)邀請(qǐng)函10-06
教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)邀請(qǐng)函09-27
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 -邀請(qǐng)函10-09
培訓(xùn)邀請(qǐng)函09-19
培訓(xùn)邀請(qǐng)函10-17
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函10-03
培訓(xùn)課程邀請(qǐng)函10-20