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二年級(jí)讀書筆記
當(dāng)看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書筆記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)讀書筆記1
這個(gè)故事主要講了一只嘴巴大,身子瘦小,毛灰灰的鴨子。
因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,大家都嘲笑它,欺負(fù)它。小狗追它,小鳥啄它,連它的主人都歧視它,不給它食物吃,大家都叫它“丑小鴨!庇谑,它很傷心地離家出走了。它跑到湖邊,看見(jiàn)一群美麗的.白天鵝在湖邊玩耍,它多么羨慕啊!心想,要是我也能跟它們一樣漂亮該多好啊!
一年后,丑小鴨真的變成了一只美麗的白天鵝。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是:不能總看到別人的短處,去嘲笑他人,而忽略了別人的長(zhǎng)處。
二年級(jí)讀書筆記2
書中講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特殊的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的'城市。從此,男孩青銅常常遙望蘆蕩深處,遙望女孩葵花所在的城市,可是他們終于沒(méi)有見(jiàn)面。
二年級(jí)讀書筆記3
我讀了《狼來(lái)了》這本書。這本書主要說(shuō)有一個(gè)放羊的牧童,因?yàn)樗粋(gè)人上山放羊,所以村民們告訴他,當(dāng)發(fā)現(xiàn)狼的'時(shí)候就大聲叫“狼來(lái)了”。一天牧童在山上放羊,他覺(jué)得很無(wú)聊就大聲喊“狼來(lái)了”,村民們聽(tīng)到后馬上趕來(lái),村民們發(fā)現(xiàn)被騙后就走了。第二次也是這樣,當(dāng)?shù)谌握娴睦莵?lái)了的時(shí)候,村民們已經(jīng)不再相信牧童,羊被狼吃掉了。
我從這個(gè)故事知道了我們不能說(shuō)謊,如果說(shuō)一次謊人家會(huì)原諒。但我們多次說(shuō)謊后,身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時(shí)候,已沒(méi)有人愿意幫忙了。
所以,我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
二年級(jí)讀書筆記4
暑假剛放假的時(shí)候老師給我們發(fā)了幾本書,我打開了一本裝裱色澤鮮艷的書《小狗錢錢》便開始津津有味的讀了起來(lái)。
這本書講了一個(gè)小女孩吉婭,撿到了一只受傷的小狗,并為他治好了病,但是吉婭的房東不讓養(yǎng)狗,她妹只好偷偷的養(yǎng)在家里,有一次吉婭在考慮這個(gè)小狗的名字的時(shí)候,他的爸爸說(shuō)道:“money,money,money,什么東西都需要money,”這只正要睡覺(jué)的小狗突然精神起來(lái),吉婭就覺(jué)得叫錢錢挺好聽(tīng)的,于是這個(gè)名字就誕生了。有一次電視上正在賣吉婭最喜歡的的樂(lè)隊(duì)的`CD,吉婭正準(zhǔn)備要撥打電話的時(shí)候,錢錢突然開口說(shuō)話了,吉婭以為是做夢(mèng),但是錢錢告訴他這不是在做夢(mèng),狗在很久以前是會(huì)說(shuō)話的,只不過(guò)是退化了而已。后來(lái)錢錢又讓吉婭寫了自己的10個(gè)愿望,并讓她準(zhǔn)備了夢(mèng)想儲(chǔ)存罐和夢(mèng)想相冊(cè),告訴他的用處,但是吉婭的爸爸和媽媽是不會(huì)相信吉婭能完成這些事情,但吉婭也沒(méi)有放棄,接著錢錢又讓她寫成功筆記,給她講了一個(gè)達(dá)瑞的故事,他受益匪淺,后來(lái)吉婭的姨媽來(lái)她家,知道錢錢是誰(shuí)的狗,并帶她去了那家人家,吉婭很害怕,害怕狗被他的主人帶走,但是沒(méi)有,金先生給她一筆撫養(yǎng)費(fèi),讓她繼續(xù)照顧錢錢,并每周帶錢錢看金先生一次。這時(shí)吉婭想到了看狗來(lái)賺錢,她先看了一條叫拿破侖的狗,非常成功,還教它了坐下,握手,和躺下,這樣就額外又得到了一部分……吉婭還為自己的成功演講了一次,最后他完成了所有的愿望。
讀了這本書,我覺(jué)得,只要用心,努力細(xì)心,認(rèn)真就能完成自己想要做的事情,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吉婭的這種不屈不撓的性質(zhì)!
二年級(jí)讀書筆記5
這篇文章寫了一個(gè)農(nóng)夫救了一條蛇,但這條蛇卻恩將仇報(bào),咬了農(nóng)夫一口。
讀了這個(gè)故事我知道了江山易改,本性難移的意思了,它的意 思就是說(shuō)江山很容易改過(guò)來(lái),但一個(gè)人的.本性卻很難改過(guò)來(lái)。蛇的本性是永遠(yuǎn)也改不過(guò)來(lái)的,我們?nèi)说谋拘砸彩侨绱。比如說(shuō):一個(gè)人偷東西偷習(xí)慣了,有一次被警察抓起來(lái)了。之后,又把他放出去了,但是,他始終改不過(guò)來(lái)偷東西的本性。
二年級(jí)讀書筆記6
我們家有本有圖畫有拼音的《三字經(jīng)》,爸爸能不照著書背出里面的好多句子,而且有時(shí)候給我講解,這樣我也能知道了《三字經(jīng)》里面的一些故事。
我特別喜歡里面關(guān)于古人學(xué)習(xí)方面的'故事:如昔仲尼,師項(xiàng)橐;古圣賢,尚勤學(xué)。又如頭懸梁,錐刺股;彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪;家雖貧,學(xué)不輟。這幾句說(shuō)的是大圣人孔子曾經(jīng)把7歲的項(xiàng)橐當(dāng)作老師;孫晉怕晚上讀書打瞌睡,把頭發(fā)系在房梁上,蘇秦學(xué)習(xí)困倦時(shí)用錐子刺自己的大腿;晉朝車胤晚上用捉來(lái)的螢火蟲當(dāng)作燈看書,孫康依靠雪的反光看書。他們盡管勞累、貧窮、工作繁忙,卻一直刻苦學(xué)習(xí),向周圍的人不恥下問(wèn)。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
雖然《三字經(jīng)》上的故事已經(jīng)發(fā)生很多年了,但是里面的故事對(duì)于我們今天的小學(xué)生來(lái)說(shuō)還有很大的幫助。
二年級(jí)讀書筆記7
這本書,經(jīng)過(guò)老師讓我們看,我才認(rèn)識(shí)到森林里每天都有故事和我們的.生活一樣,在那里可以學(xué)到我們不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物,我們不會(huì)的生活習(xí)慣,怎么可動(dòng)物們相處,怎么去打獵。
看完這本書,我感覺(jué)很不錯(cuò),看我這篇博文的同學(xué)希望你們也看,你們看了肯定也會(huì)說(shuō)好。
二年級(jí)讀書筆記8
書名:一千只紙鶴
作者:艾琳若可兒譯者:管家琪
出版社:月房子出版社
出版年月:1995年7月
內(nèi)容提要:
禎子原本是個(gè)跑者,但他跑步時(shí)感到一陣強(qiáng)烈的暈眩,摔倒在地。把他送到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生說(shuō):”這應(yīng)該是血癌!钡澴拥牡谝晃辉L者是千鶴子,千鶴子帶了紙和剪刀,教禎子折紙鶴,他說(shuō):”傳說(shuō),任何一個(gè)人生病,只要折一千只紙鶴,就能恢復(fù)健康。禎子折的紙鶴,都是他的.哥哥昌宏幫他掛在天花板,禎子看著紙鶴,安祥地閉上眼睛……永遠(yuǎn)沒(méi)有再醒來(lái)。
讀后感想:
佐佐木禎子死于一xx五年十月二十五日,他的同學(xué)合力折了三百五十六只紙鶴,和禎子折的紙鶴加起來(lái)一共是一千只,《一千只紙鶴》是一個(gè)真實(shí)故事,禎子勇敢面對(duì)死亡,讓我非常敬佩,這本感人的書籍,使我們懂得愛(ài)惜生命,每一條生命都是很珍貴的,我們應(yīng)該要好好利用時(shí)間,做現(xiàn)在應(yīng)該做的事。如果我是禎子,我早就崩潰不已,不像禎子可以讓自己的心情穩(wěn)定下來(lái)。
二年級(jí)讀書筆記9
今天我讀了《丑小鴨》,頗筆記受。丑小鴨剛一生生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,人們和動(dòng)物都不喜歡他。寒冷的冬天,他在森林里受盡了折磨,后來(lái)它靠自己的努力終于飛了起來(lái)。他成了一只美麗的鵝、在藍(lán)藍(lán)的天上自由飛翔的天鵝!丑小鴨變天鵝靠的`正是自己的努力。
二年級(jí)讀書筆記10
今天我們上了一節(jié)閱讀課,老師說(shuō):“要讀的題目是《海的女兒》,就是要讀的'題目。
首先老師各我們講《海的女兒》中小女兒長(zhǎng)的最美麗,有一顆,善良,樂(lè)于助人的心,她為了和王子生活在一起,最后她為了泡沫,小人魚希望公主和王子可以生活的更加美好。
老師講過(guò)這篇故事以后,我十分喜歡這篇故事,如果你喜歡的話?那么你就來(lái)我們的3一班一起學(xué)習(xí)吧。
二年級(jí)讀書筆記11
昨天晚上,媽媽給我?guī)Щ貋?lái)一本書,書名叫:《寫給孩子的.哲學(xué)啟蒙書》。
我問(wèn)媽媽:“媽媽,這本書是那里來(lái)的?”
“是紅梅阿姨給她兒子買的,我說(shuō)讓我女兒先看一會(huì)兒!”媽媽說(shuō)。原來(lái)這本書是紅梅阿姨給她兒子買的呀,不知道我能不能看懂,我心想:“管它看懂看不懂呢,先看看再說(shuō)!”
說(shuō)看就看,我翻開書一看,里面一共有五篇:頭兒與普通人、真實(shí)與虛假、孩子與成人、知之與不知、自然與污染。
二年級(jí)讀書筆記12
《我的媽媽是精靈》的作者叫陳丹燕,這是一本講述精靈與人深深相愛(ài)的書,也是一個(gè)孩子在遭遇生活突變中成長(zhǎng)的故事。
書中的主人公名叫陳淼淼,她是小學(xué)五年級(jí)的女生。陳淼淼的媽媽是精靈,爸爸因此要離婚。陳淼淼在好朋友李雨辰的幫助下,以故意生病,裝學(xué)壞,夜不歸宿等一個(gè)孩子所能想到做到的方式,企圖打消爸爸的離婚念頭。但陳淼淼不得不和精靈媽媽分別了。
這本書雖然是本幻想小說(shuō),我看了后卻覺(jué)得很真實(shí)。因?yàn)樽髡甙压适路旁谝粋(gè)像事件報(bào)道一樣真實(shí)的環(huán)境里面寫,還給它配上上海靜安區(qū)和黃浦區(qū)的地圖,配上在馬路上和居民區(qū)拍的照片,所以讓我相信這是個(gè)真實(shí)的故事,真有精靈的存在。
世界是如此的奇妙,總會(huì)發(fā)生許許多多千奇百怪的事情。但是如果有一天,你發(fā)現(xiàn)了自己的媽媽是精靈,也許你會(huì)大吃一驚,但是我知道,每一個(gè)媽媽,都是守護(hù)自己孩子的美麗精靈。
人來(lái)到這個(gè)世界上,是我們的母親給予我們了生命。母親從懷胎十月,再到生下我們,經(jīng)歷了多少的痛苦!當(dāng)我們學(xué)會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞,就是“媽媽”,這是一個(gè)多么美好而又甜蜜的詞語(yǔ)呀!
書中的母親變成精靈時(shí),因?yàn)闊o(wú)意中被女兒撞見(jiàn),至此以后的生活便是波瀾不定,再也不復(fù)從前那般美好。書中的母親雖然并不是人,但是她有一顆善良的心,她對(duì)這個(gè)家的付出與操勞,對(duì)這個(gè)家所做出的一切,就是一個(gè)人,一個(gè)母親所做的,絕不會(huì)亞于普通人!這讓我想起了一個(gè)故事——《白蛇傳》!栋咨邆鳌分械陌姿刎戨m然是蛇妖,但是她有一顆救濟(jì)世人的`心,正因如此,人們覺(jué)得她比人還要更加慈祥。親切。書中的母親更是對(duì)親人的關(guān)愛(ài)以及無(wú)私的包容,更讓人覺(jué)得,她就是一個(gè)普通人,一個(gè)母親!
或許很多人都聽(tīng)過(guò)這樣的一句話:即使你母親的外表再丑陋,但她依舊永遠(yuǎn)是我們心目中最美麗的人!每一位母親都是精靈,令人敬佩的偉大精靈!
二年級(jí)讀書筆記13
今天,我讀了《此地?zé)o銀三百兩》的故事,故事講的是:古時(shí)候有個(gè)人積攢了三百兩銀子,害怕被別人偷走,就找了個(gè)木箱,把銀子放在里面,然后埋在一棵大樹下;氐郊依铮是不放心,就在紙上寫了“此地?zé)o銀三百兩”七個(gè)字,然后把紙掛在樹上。他的舉動(dòng)都被鄰居王二看到了。半夜,王二把三百兩銀子全偷走了。為了不讓他知道,王二在紙上寫了“隔壁王二沒(méi)有偷”七個(gè)字,也貼在了樹上。
我覺(jué)得這兩個(gè)人非常的愚蠢,因?yàn)樗麄冊(cè)绞窍腚[瞞,掩飾,結(jié)果就更加暴露了。
其實(shí),仔細(xì)想一想,很多時(shí)候,我們自己做的一些事情也是這個(gè)樣子的',就像是上課的時(shí)候,明明沒(méi)有專心聽(tīng)老師講課,還假裝做出認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。做作業(yè)明明沒(méi)有好好完成,還找好多的理由。
同學(xué)們,你們有沒(méi)有做過(guò)這樣的事情?
二年級(jí)讀書筆記14
內(nèi)容提要:
最幸福的人是一本好看且內(nèi)容豐富的故事書。主角王之皓是一個(gè)看到別人有什么東西就會(huì)想盡辦法跟父母要到的男生;在學(xué)校里,之皓的同學(xué)都會(huì)帶新奇的玩具去學(xué)校玩,這讓之皓內(nèi)心很渴望得到,所以他會(huì)一直吵著父母,等到父母買給他之后,便又三分鐘熱度,覺(jué)得這個(gè)玩具沒(méi)有什么了不起,直到遇到懂事乖巧的小潔和活潑善良的敏杰,才改變了他的`想法。
讀后感想:
我覺(jué)得這本書好看的地方是之皓終于知道─要看到自己眼前所擁有的東西,不要看自己沒(méi)有的東西,這樣就會(huì)快樂(lè)、感到幸福,也不會(huì)覺(jué)得不滿足。我們要懂得知足感恩,不要看到什么就想要什么,我以前看到什么就想買什么,然后過(guò)沒(méi)多久就不要了,是這本書告訴我不要“喜新厭舊”?赐赀@本書讓我終于知道,知足就是讓人感到幸福的最*寶。
二年級(jí)讀書筆記15
今天,我讀了亡羊補(bǔ)牢的一個(gè)寓言故事。
這個(gè)故事講了,一個(gè)人第一天丟了一只羊,鄰居說(shuō):”你把羊圈修好。“他卻說(shuō);”羊已經(jīng)丟了,堵上大洞又怎么樣。“
第二天,他的羊又丟了一只,他非常生氣。他聽(tīng)從鄰居勸告,就把洞賭上了。
這個(gè)故事提醒我們,犯了錯(cuò)誤是再所難免得,只要能知錯(cuò)就改,及時(shí)糾正,那么就可以把損失控制在最小的'范圍內(nèi)。我們也應(yīng)該吸取這樣的教訓(xùn)。
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