總結(jié)作文匯編六篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
總結(jié)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)山凈水秀，風(fēng)景如畫的的公園——西施故里。
一進(jìn)大門就看見一個(gè)個(gè)千奇百怪、外形不一的木屋，木屋里陳列著著名的字畫作品。木屋后面的廣場中心站著幾個(gè)神態(tài)各異的銅人像十分引人注目。他們就像忙碌的一家人，正在火熱的勞動中。四周有一方小池塘，那里的水清得見底，碧得發(fā)亮在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。上面有兩座石拱橋，一座叫學(xué)士橋，另一座叫孝義橋，上面雕刻著精美的圖案，把整座橋襯托得詩情畫意。離橋不遠(yuǎn)處，浣沙石上坐著名揚(yáng)中外的西施，正神采奕奕面對著大莢冬宛如在說“祝你們開心歡快！”。
西施故里使人對中國的傳統(tǒng)文化有了更深的熟悉。
我愛家鄉(xiāng)的公園。
總結(jié)作文 篇2
又回到了七年級的舞臺，從九年級退下來回到七年級，最初感覺特別的輕松，因?yàn)槠吣昙壍挠⒄Z教學(xué)對于我來說真的是很輕松，不用再像九年級那樣去做每個(gè)題目，不用每堂課都上的那么緊張，那么累，也可以上新課時(shí)偶爾玩玩小游戲了...總之，最初聽到教七年級時(shí)是很輕松的。然而，事實(shí)并不是像我想的那么的簡單。
進(jìn)入七年級的教室，看到了既熟悉又陌生的面孔，熟悉的是有十幾個(gè)學(xué)生是以前教過的，陌生的是那些曾在羅山上五年級過來的學(xué)生。就這樣，我開始了這一學(xué)期的英語教學(xué)工作。最初，班上的每個(gè)學(xué)生還是挺配合工作的，每天認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真背書，接著第一次考試來了，考完后的結(jié)果還是讓我挺滿意的。我也發(fā)現(xiàn)了班上的一些英語尖子生，在后來的教學(xué)中，我盡力把自己能傳授的東西講給他們，但慢慢的我就發(fā)現(xiàn)班上的一些問題，那幾個(gè)以前不做作業(yè)的同學(xué)也終于憋不住了，終于不完成作業(yè)了，還有就是劉xx、劉xx等同學(xué)在課堂上也越來越喜歡說話，做小動作了，對于這樣的情況，最初我能做的就是勸解他們，但一次，兩次有效，后來就沒那么有作用了...但總體來說班上的小伙伴們表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，每一次的考試也沒讓我失望，緊接著其中考試來了，課考出的成績卻比平時(shí)的差遠(yuǎn)了，這就讓我反思這其中怎么了，為什么會這樣？后來在這后半個(gè)學(xué)期，我每堂課依舊認(rèn)真的上著，每個(gè)單元的新課上完就及時(shí)講解練習(xí)冊中的習(xí)題，緊接著就進(jìn)行單元測試，講解試卷。每一個(gè)單元都這樣有條不紊的進(jìn)行著，把新課結(jié)束了就每個(gè)單元印一張?jiān)嚲韥磉M(jìn)行期末復(fù)習(xí)，然后進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，最后進(jìn)行期末測試，就這樣結(jié)束了七年級上學(xué)期的英語教學(xué)工作。但不知這樣的步驟，能不能讓學(xué)生們?nèi)〉昧钊藵M意的成績呢？
總結(jié)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)升到初中，又在初中畢業(yè)，三年時(shí)光不算短，但也不算過得充實(shí)。 田東中學(xué)，我在這里度過了兩年半的時(shí)光。我在這里沒有認(rèn)真讀書，沒有認(rèn)真打球，以至于成績一落千丈，根本不能和小學(xué)時(shí)的我相提并論。然而我卻全然未知。
慶幸的是，在田東中學(xué)我學(xué)會了打籃球，學(xué)會了交際，學(xué)會了尊敬師長……也并不是沒有什么收獲，還有一群真正關(guān)心我的朋友，能夠在我最需要關(guān)懷的時(shí)候給我鼓勵(lì)，給我支持，給我溫暖。不過很抱歉，我卻不能和你們走完三年的時(shí)光。
初三下學(xué)期，我離開了田東，來到了合群。合群，顧名思義就是同學(xué)，師生之間關(guān)系融洽，能夠一起嘻嘻鬧鬧。 拋開了不舍的心情，堅(jiān)定了自己的信念，只是為了更好的明天。
舅舅總是不慌不忙的，但是開學(xué)臨近，我連轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)都沒有辦，要我怎么能夠不緊張？ 開學(xué)了，我懷揣著一摞厚厚的獎狀忐忑不安的來到了校長辦公室。舅舅笑瞇瞇的和校長簡單介紹了我，然后鋪開所有的獎狀讓校長參觀。
就這樣，校長說了一句可笑的“高材生”就給了我一份入學(xué)證明，一看，087重點(diǎn)班。 班主任，一位年齡不大的中年女性，但是她深邃的眼神里透露出了要把我琢磨透的疑光，這種感覺很是不適。還好，報(bào)完名后，交完錢，我就像脫韁的野馬，一路狂奔，跑回了舅舅家里，因?yàn)槲疑窠?jīng)過于緊張，該休息了。
然后我以一般人都匪夷所思的速度適應(yīng)了這里的環(huán)境，大概是我本來就是馬山人的緣故吧。 這一學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，幾乎沒有浪費(fèi)過一點(diǎn)時(shí)間，偶爾也偷懶。 第一次學(xué)校模擬考僅次于一位女生，排在全校第二。面對這從來沒有過的驕人成績，我卻一點(diǎn)也高興不起來。難道是老家的教育趕不上深圳，還是我真的進(jìn)步了？我一時(shí)間陷入了沉思。
很快的縣模擬考試到來了，我獲得了全校第二，全縣第五的成績。不過這次，有一個(gè)女生和我并列第二……
看來如果沒有我的到來，這里應(yīng)該就是陰盛陽衰的朝代，男生們都難以和女生匹敵。 隨著我的到來，我還是給男同胞們爭了一點(diǎn)面子。 就這樣，一切都有條不紊的進(jìn)行著，我迎來了人生中的一次重大考驗(yàn)——中考。說真的，題目很難！
之后就和賴家人去南寧二中報(bào)名了。說真的，南寧很臟，根本不配綠城這一稱號。 貌似二中的自主招生題目很難，報(bào)名人數(shù)也很多。總之要努力啦！ 初中生活，貌似漫不經(jīng)心的度過了，其實(shí)我很是懷戀，在這段時(shí)光里，我笑過，哭過，傷心過，痛苦過，也曾榮耀過……總之，三年帶給我的成長是有目共睹的，我成熟了，黝黑了，穩(wěn)重了，嚴(yán)謹(jǐn)了，懂得為人處世的道理了，又懂得體恤父母，教育旁人，關(guān)心旁人。
總之，我的初中生活，謝謝你，讓我懂得了什么是一分耕耘，一分收獲。 成長的道路上，那些摔倒的場景是我的前車之鑒，摔倒后又站起來的背影是我不屈、奮進(jìn)的楷模！
別了，我的初中，高中需要我，我要為自己的未來而努力拼搏，披荊斬棘，開辟一條屬于自己的航道。就像星銀島的男主角，成為一個(gè)善良、勇敢、正直、沉著冷靜的船長。
總結(jié)作文 篇4
這天沒事，我就去英雄山文化市場去買書。
正好這天是星期六，我趁著傍晚陰涼的晚風(fēng)慢悠悠的走，在路上邊走邊想，去到書店后要買什么書，因?yàn)槲疫@段時(shí)間買書很是頻繁，買了各種各樣的很多書籍，但都不是我喜歡的類型。
伴著晚風(fēng)，來到了目的地，已經(jīng)快到關(guān)門的時(shí)間了，但道路上還是有不少人，發(fā)現(xiàn)其中大部分都是一些學(xué)生都是來買一些參考書一類的。
來到我常來的一家書店，店鋪不大，但干凈整潔到處彌漫這淡淡的墨香味，和王爺爺打聲招呼，王爺爺是這家書店的老板，據(jù)說王爺爺已經(jīng)開這家店已經(jīng)開了十多年了。
王爺爺?shù)臅昀锏臅急煌鯛敔斪屑?xì)的分類了，這給人很大的便捷，走進(jìn)過道，走過歷史書架，地理書架……
走到最里面，就來到了我最喜歡的書架了，奇人異事書架，這里擺著的都是一些志異的書，而且聽王爺爺說他最近又進(jìn)了一批新書就擺在右側(cè)，看見一本白皮書，從書架上抽出來，書的正面寫著四個(gè)大字‘俗世奇人’。
光看它的題目就已經(jīng)很吸引我了，打開書翻看起它的目錄，一個(gè)個(gè)有趣的標(biāo)題，不斷吸引這我的眼球，看完目錄意猶未盡但不再看了，合起書。
走到柜臺，王爺爺正再看書，王爺爺察覺到了我，加上書簽把書放好，接過我手上的書開始收費(fèi)，找好零錢，在幫我把書包好才交到手上。
拿好書，走去門，發(fā)現(xiàn)道街上的人已寥寥無幾。
總結(jié)作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，寒假又過去了。在這個(gè)寒假中，我又得到了一些收獲。
……今天我覺得應(yīng)該哈哈的總結(jié)一下這些日子里的事情，好好的思考一下，反思一下。
我現(xiàn)在才體會到了寒假的意義，是他給了我們快樂和一個(gè)幸福美滿的30天日子。這30天里我每一天過的都很快樂，但我糟蹋了這美好的30天，這些日子里我并沒有好好學(xué)習(xí)，老是調(diào)皮搗蛋，給家里添了不少的麻煩，哎!都是我的錯(cuò)!!!我現(xiàn)在才體驗(yàn)到那種滋味說不出來的感覺。說我犯了錯(cuò)，那也不完全對，這半個(gè)月里我也干了去多好事，比如：扶老奶奶過馬路，幫助小朋友，關(guān)系他(她)人等等。。。。。。所以，我這半個(gè)月過的也是很充實(shí)的，很有意義的。哎!回想當(dāng)時(shí)的情景我又是多么的懷念哪!可是那些美好時(shí)光再也回不來了!
我不能總生活在夢的世界里，我要用我的這一雙手去拼搏!!!加油，努力吧!你能行的。
朋友們，你們在寒假中學(xué)到了什么?又有哪些收獲?
總結(jié)作文 篇6
和煦春風(fēng)送暖，大地重獲新生，萬物煥然一新，充滿著生機(jī)，強(qiáng)壯參天的大樹們棵棵伸展著軀干，一身綠意盎然；光芒萬丈的太陽，朝四面八方射出無數(shù)的光芒，大地披上綠油油的春衣；精神抖擻的`小動物們，則在生氣蓬勃的林間活蹦亂跳，玩得不亦樂乎……，大地回春，此情此景，不禁讓人心曠神怡，也讓人感慨、贊賞新生的偉大！
“唧唧唧！唧唧唧……”夏天一來，蟬鳴聲不絕于耳，熱情的蟬兒在樹梢上引吭高歌，贊頌重見光明的喜悅、贊頌盛夏的蒞臨、也贊頌著新生的到來！夏天也是新生的生命熱鬧的季節(jié)啊！喧鬧的蟬鳴，千里的荷香，香甜的西瓜……我也在夏天看見生命新生的欣喜！
夏季是送走舊學(xué)期，迎向新學(xué)期的開始，我正告別美好的童年，迎接璀璨的初中生活。即將面臨新體驗(yàn)的我，要確切反省過去的錯(cuò)誤，像是粗心大意、作業(yè)忘東忘西、東西丟三落四……等等不勝枚舉的過錯(cuò)，并一步一腳印的逐步完成人生計(jì)劃，畢竟“有夢最美，筑夢踏實(shí)！”首先，我期許自己能像海綿一樣，不斷吸取大量的知識充實(shí)自己；再來，就是要下定決心面對每一件事，如果只是空口說白話，卻不懂得腳踏實(shí)地實(shí)行，那也只是一場癡人說夢而已！正所謂：“從前種種譬如昨日死，以后種種譬如今日生。”所以，我相信，不只是我，只要人人都愿意痛下決心，改過向善，就能宛如新生！
“喀！”的一聲，監(jiān)獄的大門開啟，一名衣衫整潔且容光煥發(fā)的更生人邁開大步走向陽光。此時(shí)的他，全身上下散發(fā)著自信，彷彿是浴火重生的鳳凰一般。洗心革面的他，重新回到社會的懷抱，期許他的人生將能如倒吃甘蔗般地漸入佳境，努力重獲新生！只要他有心向善，我們就要給他鼓勵(lì)、機(jī)會，讓他東山再起，獲得新生，看見人生的璀璨希望和光明。
不論是萬物新生、人生新生或求學(xué)生涯的新生，雖然剛開始的階段，或許會如同草莓般地脆弱，但未來成長的歷程卻是緩慢而持久的，因此面對任何事情都要互相關(guān)懷、包容，彼此鼓勵(lì)、幫忙、打氣，不要因?yàn)橐粫r(shí)的不如意就垂頭喪氣，甚至一蹶不振；應(yīng)該要及時(shí)改正，重整旗鼓，重新再出發(fā)，才能讓新生變得多采多姿！新生也是充滿期待與希望的，不論是向上還是往前，重要的就是基礎(chǔ)要穩(wěn)固、扎實(shí)，就如同蓋房子一樣，若是底層的支柱沒弄好，缺乏真材實(shí)料，哪來我們舒適合宜的溫暖房子呢？
人生過程，每個(gè)人都可能犯錯(cuò)，但只要肯痛改前非、努力踏實(shí)、奮力一搏，就一定能重獲新生喔！期待大家都能把握人生每一的新生階段，往下扎根，相信甜美、豐碩的果實(shí)終能欣喜的收成！
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