有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃合集7篇
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
1、會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)與老師互相問好，與家長(zhǎng)告別。
2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。
3、做好來園記錄后到戶外場(chǎng)地參加活動(dòng)。
二、戶外活動(dòng)【活動(dòng)內(nèi)容】我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀察菜地1、喜歡玩沙、插花等活動(dòng)。
2、了解蔬菜的生長(zhǎng)過程，插花的一些簡(jiǎn)單的方法。
3、知道插花、玩鵝軟石時(shí)注意的安全。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
各種顏色的.花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。
【活動(dòng)指導(dǎo)】
(一)層次一：插花1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的插花。
(二)層次二：裝飾鵝軟石1、認(rèn)識(shí)各種顏料來裝飾鵝軟石。
2、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面干凈。
(三)層次三：觀察菜地1、一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去觀察菜地，看看青菜有什么變化。
2、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。
三、早操活動(dòng)1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉、前舉的動(dòng)作。
2、能根據(jù)音樂變換隊(duì)形。
3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。
四、點(diǎn)心活動(dòng)1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水，把手擦干。
2、能安靜、專心吃點(diǎn)心，保持桌面干凈，吃完自己的一份點(diǎn)心。
3、能正確洗杯子不玩水。
4、點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行安靜活動(dòng)。
五、5分鐘安全教育1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，注意保暖，運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng)，控制活動(dòng)量，塞毛巾。
3、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通， 養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所。
5、勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息，以減少交叉感染六、游戲或分區(qū)活動(dòng)星期一、星期二、星期五
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求，遵循學(xué)校德育貼近學(xué)生、貼近生活的原則，通過讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活，培養(yǎng)感激父母、感激他人、感激社會(huì)的情感，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.以“家庭教育投入調(diào)查”為起點(diǎn)，讓學(xué)生充分了解在成長(zhǎng)的過程中家庭、社會(huì)所付出的代價(jià)，從而喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途、對(duì)人生的理性思考。
2.以情感調(diào)動(dòng)為切入點(diǎn)，開展培養(yǎng)感激父母的親情、感激社會(huì)的胸懷、感激人生的激情等方面的教育活動(dòng)。
3.以培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感為落腳點(diǎn)，讓感恩之情落實(shí)在學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)答父母、報(bào)效社會(huì)的具體行動(dòng)上。
實(shí)施步驟：
一、動(dòng)員準(zhǔn)備階段
1.健全機(jī)構(gòu)：
成立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任階梯式的“感恩工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，保證活動(dòng)的順利實(shí)施。
組 長(zhǎng)：陳銘超
副組長(zhǎng)：高展
組員：各班班主任
2．宣傳發(fā)動(dòng)：
教導(dǎo)處利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、小蜻蜓紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗等陣地，全方位進(jìn)行感恩宣傳教育，并于9月5日舉行啟動(dòng)儀式。
3．制定計(jì)劃：
制定呂槐小學(xué)感恩教育活動(dòng)計(jì)劃。
二、實(shí)施教育階段
“感恩工程”的主體口號(hào)是：感恩無價(jià) 愛心永恒。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛心，爭(zhēng)當(dāng)“校園感恩孝行小明星”。
1．向全校學(xué)生發(fā)出“感恩無價(jià) 愛心永恒”的活動(dòng)倡議，開展“四個(gè)一”、“五個(gè)心”活動(dòng)。
“四個(gè)一”：每星期讀一個(gè)或者一部有關(guān)孝心事跡的`故事或影視片；每星期爭(zhēng)取做一件學(xué)習(xí)和生活中幫助同學(xué)、老師或家人的好事；每星期為父母洗一次碗筷；每星期為家人削一次水果。
“五個(gè)心”：常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進(jìn)，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；遇難事，勤商量，善溝通，讓父母稱心。
2．舉行“算算親情帳”活動(dòng)。
三至五年級(jí)每位同學(xué)與父母一起算算從出生到現(xiàn)在，在生活、學(xué)習(xí)及其他方面的費(fèi)用，體會(huì)父母在養(yǎng)育自己的過程中付出的心血。
3．送父母一句溫馨的祝福。
發(fā)動(dòng)全體學(xué)生圍繞“在母親節(jié)最想對(duì)媽媽說的一句話”或“在父親節(jié)最想對(duì)爸爸說的一句話”這個(gè)中心，寫上一句溫馨的話語(yǔ)祝福。
4．開展征文活動(dòng)。
組織全校同學(xué)誦讀感恩文章或古詩(shī)，由班主任推薦并教會(huì)學(xué)生五篇文章，主題是《感恩――寫給父母的家書》，參考題目：《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》等。
要求：三至五年級(jí)每班上交5篇優(yōu)秀習(xí)作。
5．開展以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的活動(dòng)。
以四年級(jí)為重點(diǎn)，落實(shí)兩個(gè)班級(jí)召開聯(lián)合中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，要求凸現(xiàn)主題，內(nèi)容豐富，特色鮮明。
6．評(píng)比“校園感恩孝行小明星”。
三、總結(jié)展示階段
1．各班上交感恩教育活動(dòng)總結(jié)。
2．學(xué)校“感恩工程”領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)各班的總結(jié)，寫出一份教育活動(dòng)總結(jié)。
3．各班對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
作為班里的心理健康委員，我主要的工作職責(zé)是關(guān)注大家的心理動(dòng)態(tài)，幫助大家端正學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，共享美好大學(xué)生活。針對(duì)我們專業(yè)這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和我的工作性質(zhì)，我想聯(lián)合其他班委開展一些特色活動(dòng)，以下是我本學(xué)期的工作計(jì)劃。
首先，針對(duì)今年導(dǎo)游證考試面試環(huán)節(jié)，為了幫助同學(xué)們提升心理素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)考的自信心，鍛煉導(dǎo)游講解技巧從而順利通過面試，我希望聯(lián)系班里的學(xué)習(xí)委員，在其他班委的幫助下開展班級(jí)內(nèi)部的優(yōu)秀導(dǎo)游員評(píng)比�？梢砸詫嬍覟閱挝唬總�(gè)寢室推薦一名同學(xué)參與比賽，或者利用課間休息時(shí)間，或者是利用周末時(shí)間組織一次比賽。形式輕松活潑，同學(xué)之間互評(píng)，再請(qǐng)專業(yè)老師做點(diǎn)評(píng)。這樣既可以加強(qiáng)同學(xué)們內(nèi)部交流，也有助于在班級(jí)內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
此外，針對(duì)我們班男女同學(xué)之間交流不夠以及團(tuán)小組之間接觸不夠的問題，我們可以舉辦一次班級(jí)內(nèi)部的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，使大家在運(yùn)動(dòng)過程中增進(jìn)了解，相互交流，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
再者，我在日常生活中要多多關(guān)注同學(xué)們的心理狀態(tài)，可以定期給大家發(fā)一些箴言警句之類的'，勉勵(lì)大家積極進(jìn)取，以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活�；蛘呖梢月�(lián)系班里的信息委員找一些心理測(cè)試發(fā)送到班級(jí)博客上，使大家更加全面的了解自己，從而設(shè)計(jì)適合自己的職場(chǎng)生涯，生活方式。號(hào)召大家關(guān)愛我們的內(nèi)心，給心靈煨一碗雞湯。
以上只是我結(jié)合我的職責(zé)要求對(duì)班級(jí)工作開展的一些展望，具體落實(shí)還需要其他班委的幫助，如有不足之處敬請(qǐng)指正。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作將不斷改進(jìn)完善教師的教學(xué)方法，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高課堂教學(xué)效益。
二、工作重點(diǎn)
1、重視理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。
深入理解和鉆研課程指導(dǎo)綱要，明確各階段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)；熟悉教材內(nèi)容和知識(shí)體系，把握教材各部分在學(xué)科體系中所占的地位、作用和內(nèi)在聯(lián)系。不斷改進(jìn)完善教師的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。
2、加強(qiáng)集體備課與聽課，篤實(shí)學(xué)科活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃，充分發(fā)揮集體智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討、解決教學(xué)設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。教研組內(nèi)教師積極互相聽課、評(píng)課，努力提高課堂教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量。
3、精心組織與開展信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣班，加強(qiáng)輔導(dǎo)積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作各類電腦作品，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績(jī)，繼續(xù)保持學(xué)生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績(jī)。
4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)，努力提高計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)水平。平時(shí)自學(xué)一些軟件的'使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)。這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。
5、完善學(xué)校校園網(wǎng)，保證其暢通不阻。做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，做好計(jì)算
機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作，定時(shí)升級(jí)病毒庫(kù)，定時(shí)查殺病毒，定時(shí)檢查網(wǎng)絡(luò)，使校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定暢通，努力做到綠色上網(wǎng)。并保障學(xué)校網(wǎng)站、辦公平臺(tái)、圖片攝影中心、教室多媒體、辦公室電腦等正常運(yùn)行。根據(jù)不同層次，對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新。在老師們遇到的計(jì)算機(jī)困難時(shí)，將給予及時(shí)的幫助。
三、方法措施：
1、規(guī)范組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)具備授課課題、設(shè)計(jì)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)策略與手段、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容。對(duì)教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構(gòu)、前后聯(lián)系、教學(xué)目標(biāo)等角度進(jìn)行，做到準(zhǔn)確、全面、有效。
2、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，課堂中要堅(jiān)持精講多練原則，選擇合適的講授方式和時(shí)機(jī)，控制講授和演示時(shí)間。演示操作要規(guī)范、細(xì)致、熟練。要善于運(yùn)用生動(dòng)的表述、形象的比喻將抽象計(jì)算機(jī)知識(shí)通俗化、情趣化，教學(xué)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、情境描述要生動(dòng)、環(huán)節(jié)過渡要自然、專業(yè)術(shù)語(yǔ)要規(guī)范、設(shè)問小結(jié)要清晰。
3、采用多種教學(xué)方法，重視師生互動(dòng)，善于捕捉學(xué)生表達(dá)中的亮點(diǎn)與不足，及時(shí)總結(jié)提煉學(xué)生中有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、多樣化的操作方法、解決問題的創(chuàng)新思維。每節(jié)課預(yù)留課堂小結(jié)時(shí)間，結(jié)合課堂回顧和技術(shù)展望兩項(xiàng)內(nèi)容，小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包含本課所獲得的知識(shí)、所掌握的技能、學(xué)生課堂上的表現(xiàn)等。
4、注重課堂上的即時(shí)評(píng)價(jià)，并統(tǒng)一使用新制定的學(xué)生課堂評(píng)價(jià)表，對(duì)學(xué)生的每堂課進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)并反饋學(xué)生。注重學(xué)生們平時(shí)的課堂表現(xiàn)，及時(shí)了解學(xué)生操作和學(xué)習(xí)狀況，擇機(jī)作出教學(xué)調(diào)整
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。促進(jìn)家校聯(lián)系，達(dá)到老師和家長(zhǎng)之間的及時(shí)溝通和交流，達(dá)成共識(shí)，一利于更好地教育下一代。
二、活動(dòng)程序：
1.家長(zhǎng)課堂：任課老師發(fā)言，教給家長(zhǎng)培育孩子的'新方法、新觀點(diǎn)，加強(qiáng)老師對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和建議，促進(jìn)家庭與學(xué)校、老師與家長(zhǎng)的溝通。
2.家長(zhǎng)交流：家長(zhǎng)分析孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，共同發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)更深地了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生。
3.觀點(diǎn)碰撞：
針對(duì)家長(zhǎng)的部分觀點(diǎn)提出討論，進(jìn)行交流，達(dá)成共識(shí)。
個(gè)別家長(zhǎng)教育自己的孩子只跟學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)玩；
孩子與同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，怎么辦？
調(diào)換座位；
孩子的勞動(dòng)觀的教育……
4.親子活動(dòng)：
向爸爸媽媽說說自己的心理話，家長(zhǎng)針對(duì)孩子的心理話進(jìn)行情感交流。
活動(dòng)總結(jié)、延伸。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
活動(dòng)目的：
1、幼兒通過活動(dòng)了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時(shí)工作很辛苦，自己長(zhǎng)大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。
2、在親子活動(dòng)中充分感受母子之間的親情，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)過程：
一、來園活動(dòng)：
1、接待：熱情地接待幼兒和家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)親切交談。
2、室內(nèi)活動(dòng)：
（1）智力迷宮（2）小小建筑工 （3）智力大嘴巴（4）美工區(qū)——剪紙（5）智力區(qū)——數(shù)學(xué)游戲 （6）巧手屋——拼圖
重點(diǎn)指導(dǎo)：智力大嘴巴
要求：1、幼兒能用正確的記錄方法記錄操作結(jié)果。
2、通過操作活動(dòng)發(fā)展幼兒的數(shù)理邏輯能力。
二、集體活動(dòng)：
1、歌表演：《我的好媽媽》。大班組集體表演。幼兒和媽媽表演，感受母子之間的親情。
2、游戲（一）：大象走。幼兒和家長(zhǎng)用鼻子頂住紙棍子一起向前側(cè)走，先走完回來的一組為勝。
3、游戲（二）：漂亮媽媽。小朋友和家長(zhǎng)分班級(jí)坐好，請(qǐng)幼兒給媽媽打扮。其他家長(zhǎng)可以幫忙，時(shí)間到，打扮好的家長(zhǎng)，站到前面，大家評(píng)選出“漂亮媽媽”。
4、游戲（三）：搶椅子。游戲分為家長(zhǎng)一組，孩子一組，兩組同時(shí)進(jìn)行，音樂聲停止，沒有椅子的就了，要退出比賽。誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者。
5、游戲（四）：你做我猜。出示動(dòng)物字卡，家長(zhǎng)用身體動(dòng)作表現(xiàn)，幼兒猜出動(dòng)物名稱，猜對(duì)多者為勝。
6、游戲（五）：排球?qū)官悺＠蠋熣?qǐng)家長(zhǎng)拉一根線為界，三個(gè)班家長(zhǎng)代表分為兩組，進(jìn)行對(duì)抗比賽，誰(shuí)的球先落地就輸了。
7、游戲（六）：百變寶寶。家長(zhǎng)蒙住眼睛，其他家會(huì)長(zhǎng)幫忙給孩子換裝，換打扮，家長(zhǎng)可以用手摸，找自己的孩子，找到者為勝。
8、游戲（七）：請(qǐng)沒有參加過游戲的幼兒參加比賽，評(píng)選出勝利者。
三、小結(jié)活動(dòng)，家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子提出新年希望，聽音樂退場(chǎng)。
新怡幼兒園大班組
20xx．3．8
建構(gòu)我們的'幼兒園
建構(gòu)游戲：我們的幼兒園
目標(biāo)：
1、通過講述了解自己幼兒園的結(jié)構(gòu)，并討論用什么可以制作幼兒園中大型玩具，
2、初步進(jìn)行分工合作，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。
準(zhǔn)備：
有關(guān)幼兒園的圖片，幼兒園的結(jié)構(gòu)圖，提前準(zhǔn)備有關(guān)可以制作玩具的材料
過程：
引導(dǎo)幼兒說說我認(rèn)識(shí)的幼兒園
教師與幼兒共同設(shè)計(jì)幼兒園規(guī)劃圖
引導(dǎo)幼兒討論可以用什么制作房子，用什么制作馬路，用什么制作大型玩具？
教師與幼兒共同討論制作的程序
討論如何分工？確定那哪些工種？
建筑工人，園林工人，圖色工人，馬路工人，玩具生產(chǎn)工人等等并請(qǐng)幼兒按自己的意愿選擇，并在圖紙上注名幼兒的名字
提要求：要求幼兒要堅(jiān)持工作，指導(dǎo)幼兒要在一件工作完成的時(shí)候再進(jìn)行另一工作或者可以委托別的幼兒完成，卻不能放棄自己的工作。
有趣的水 活動(dòng)名稱：溶解
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃制定如下：
一、活動(dòng)遵循的原則
1、實(shí)踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則
第二課堂活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋，多思考、多想象、多動(dòng)口、勤動(dòng)手，注重教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則
學(xué)生參加自已喜歡的'強(qiáng)項(xiàng)，教師要認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合
第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、自覺學(xué)、樂于學(xué)的好習(xí)慣和增強(qiáng)教師自身素質(zhì)相結(jié)合。
二、活動(dòng)內(nèi)容
第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，根據(jù)初中學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況選取合適的內(nèi)容組織開展。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
第二課堂活動(dòng)統(tǒng)一安排時(shí)間在教室內(nèi)進(jìn)行。
四、活動(dòng)目的與要求：
1、班級(jí)第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，力求周周有活動(dòng)。教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(zhǎng)。
2、為確保第二課堂小組活動(dòng)的開展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到“五定”、“四性”、“五有”�！拔宥ā睘槎〞r(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容；“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性；“五有”是指活動(dòng)小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。
五、開展二課堂活動(dòng)競(jìng)賽，使學(xué)生體驗(yàn)成功。
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