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活動計劃

時間:2021-04-12 18:19:32 計劃 我要投稿

【實用】活動計劃八篇

活動計劃 篇1

  一、景區(qū)介紹

【實用】活動計劃八篇

  景區(qū)以“森林、幽谷、飛瀑、流泉、雨林”為主要特色,景區(qū)獨(dú)有的原生態(tài)自然景觀、清新無比的空氣、十里峽谷畫廊、翡翠般的水景聞名遐邇,享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的美譽(yù)。景區(qū)水系豐富,溪、泉、瀑、潭、湖有數(shù)百處之多,溪流淙淙匯向三個湖泊,湖中波光瀲滟、湖水碧綠如翠,山中藏著湖、湖中映著山,詩畫閩南的美景盡現(xiàn)眼前。景區(qū)處于戴云山中支山脈,且生長著奇特的亞熱帶樹種,氣候常年溫暖濕潤,空氣清新潔凈,是最適于旅游度假之地。目前野山谷對外開放有兩條特色觀景線路,配套設(shè)施有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上劃船、企業(yè)拓展訓(xùn)練等項目。

  二、活動介紹

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來

  ,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了人們走進(jìn)大自然,為大自然增一份綠的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為積極配合廈門創(chuàng)建國家級森林城市,讓更多企事業(yè)單位能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛生活、熱愛自然家園的情感。

  從20xx年3月起,景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)專門劃出植樹區(qū)域,讓廣大市民朋友、各公司企業(yè)在欣賞到景區(qū)秀美的湖光山色之余,能夠親自參與到植樹造林活動,為創(chuàng)造“宜居廈門、生態(tài)同安”添磚加瓦,并且在活動過程中所有客人還可以把對未來的美好愿景放入許愿瓶內(nèi)埋在樹根深處,與樹木一起成長,為自己種的樹系上紅絲帶,寫上祝福語,拍照留念,也為今年春天留下一份美好的回憶和祝愿!

  三、活動主題及口號

  主題:“約會春天,擁抱綠色”

  口號:春天來了,到國家森林公園植樹去!

  四、活動內(nèi)容

  1.在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。

  2.在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識,參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動

  3.游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗熱帶雨林風(fēng)情,呼吸清新空氣。

  4.在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐

  五、活動時間

  20xx年3月初——4月底

  六:活動地點(diǎn)

  廈門生態(tài)樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處,省道206線上)

  七、參與方式

  以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團(tuán)體為形式參與報名

  八、提供樹種

  景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據(jù)規(guī)劃,植樹區(qū)域不同,樹種也不一樣,請聽從景區(qū)園林部工作人員安排。

  九、活動路線安排

  路線一:暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(a線)+植樹活動一日游

  活動流程:(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——開始景區(qū)游玩之旅——至植樹地點(diǎn)參與植樹——步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處(停車場)——返程

  相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)

  餐費(fèi):300元/桌起(10人/桌) 門票:a線:50元/人 導(dǎo)游費(fèi)用:80元/位 活動費(fèi)用:20元/套

  電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口):15元/人

  路線二:暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動+景區(qū)觀光(a線)一日游

  活動流程:(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點(diǎn)參與植樹——活動結(jié)束,坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程

  相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)

  門票:b線:80元/人 活動費(fèi)用:20元/套 導(dǎo)游費(fèi)用:100元/位

  電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口或停車場):15元/人

  十、費(fèi)用說明(略)

活動計劃 篇2

  科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展。六月是“全國安全生產(chǎn)月”,安質(zhì)處自20xx年6月1日至6月30日開展以“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”為主題的“安全活動月”活動。致力完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度,落實安全管理責(zé)任,杜絕重、特大安全事故的發(fā)生,配合上級主管部門掀起“安全生產(chǎn)月”活動的高潮,將安全管理工作做到實處。我公司安質(zhì)處本月開展的安全月活動方案計劃如下:

  活動安排及實施

  1、20xx年6月5日,安質(zhì)處組織職工開展 “遵章守紀(jì),從我做起”的安全簽名活動。我處向各施工班組人員宣傳貫徹公司“安全生產(chǎn)活動月”的活動要求,項目部利用生產(chǎn)會議、標(biāo)語、宣傳欄等多種宣傳形式,教育全體管理人員及施工人員遵章守法,提高全員的安全生產(chǎn)意識。普及安全文化,傳播了安全技術(shù),做到全體管理及施工人員人人皆知,提高項目部全體施工人員的安全素質(zhì),時刻緊繃安全這根弦,安全牢記心中,推動了項目部安全生產(chǎn)工作的穩(wěn)定發(fā)展。

  2、20xx年6月1日、20xx年6月22日,組織兩次安全生產(chǎn)大檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)檢查組成員深入施工現(xiàn)場進(jìn)行檢查,現(xiàn)查現(xiàn)改,消除事故隱患,提高事故的防御能力。其次是落實“四個從嚴(yán)”,即:一是監(jiān)督檢查要從嚴(yán);二是隱患整改要從嚴(yán),三是制度落實要從嚴(yán),四是責(zé)任追究要從嚴(yán)。落實安全責(zé)任,消除事故隱患并做好現(xiàn)場的文明施工;顒有柽_(dá)到效果:經(jīng)過安全生產(chǎn)大檢查,使得施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)、文明施工情況得到顯著的改善。

  3、20xx年6月10日舉行了消防安全演習(xí),在演習(xí)中充分發(fā)揮安保人員的機(jī)動性,靈活性,有效地不斷增強(qiáng)消防意識,提高消防自救能力。

  4、項目部加強(qiáng)安全宣傳教育和人員培訓(xùn)。首先利用宣傳標(biāo)語、張貼宣傳畫、黑板報和簡報進(jìn)行立體全員教育,重點(diǎn)組織施工技術(shù)人員、特殊工種人員以及管理人員進(jìn)行內(nèi)培外訓(xùn),對《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)進(jìn)行全員集中學(xué)習(xí);樹立安全第一的思想;樹立常抓不懈的思想;樹立從嚴(yán)管理的思想。這樣一來,使廣大職工的安全生產(chǎn)意識顯著提高,也真正使安全生產(chǎn)深入人心,使安全生產(chǎn)思想根深蒂固。

  5、嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制。把安全生產(chǎn)指標(biāo)層層進(jìn)行了分解落實,并把安全生產(chǎn)工作納入對工長、班組的督查考核內(nèi)容,一月一通報,切實調(diào)動起項目部、施工現(xiàn)場上下抓安全,講安全的積極性和主動性,促進(jìn)了各項工作的扎實推進(jìn),保證了我項目部的健康、快速發(fā)展。

  6、積極配合市區(qū)上級主管部門開展安全活動。強(qiáng)化安全管理,狠抓安全教育培訓(xùn),明確安全監(jiān)督的職責(zé),大力營造安全生產(chǎn)氛圍,提高廣大員工對安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作重要性的認(rèn)識。把安全生產(chǎn)工作的穩(wěn)定發(fā)展,以保障現(xiàn)場施工生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

活動計劃 篇3

  一、生活活動:

  1、重點(diǎn)內(nèi)容:寶寶天天愛喝水

  2、措施;

  1)利用兒歌引導(dǎo)幼兒多喝水,喝多少,倒多少,不浪費(fèi)。

  2)運(yùn)動后提醒幼兒洗手后再喝水。

  3、觀察與指導(dǎo):

  1)觀察幼兒是否找到小腳印再倒水,幼兒間不爭搶。

  2)師提醒個別幼兒:不擠同伴,找好小腳印,一個一個倒水喝。

  3)提醒幼兒喝多少,倒多少,不浪費(fèi)水。

  二、游戲活動:

  (一)主題游戲:

  1、喂娃娃吃飯、小動物吃豆豆:提供大小不同的勺子

  2、打扮娃娃:探索打扮娃娃的方法,提供頭繩、發(fā)夾,梳子等

  3、幫媽媽折疊衣服:提供小衣褲

  4、找朋友:襪子配對:提供小襪子及夾子

  5、找朋友:幫媽媽擺鞋子:提供大小不同的鞋及大小鞋柜

  6、拼圖:能找到相應(yīng)的積木寶寶和圖片,提供拼圖、積木

  7、貼貼說說:我的小手會……提供可供幼兒粘貼的圖片

  (二)非主題游戲:

  1、看大圖書《小蝌蚪找媽媽》

  2、擲色子:貼動物、水果圖片

  3、手指點(diǎn)畫:大蝴蝶等

  4、敲印章:花布,可供幼兒敲的材料如積木

  5、玩顏色:顏色娃娃滑滑梯:要求(提供眼藥水瓶,內(nèi)裝顏料、臉盆)

  6、粘貼:小蝌蚪、蝴蝶等:發(fā)展幼兒手部精細(xì)動作

  7、喂天線寶寶吃餅干:圖形或顏色配對

  (三)觀察與指導(dǎo):幼兒在活動中,是否能和同伴友好相處,不爭搶玩具、積木;幼兒的在游戲中的語言交往。

  (四)個別交流評價:重點(diǎn)講評“打扮娃娃”,引導(dǎo)幼兒討論“我?guī)屯尥薮虬绾昧,別的小朋友也要打扮娃娃,怎么辦?”

  三、運(yùn)動活動:

  1、目標(biāo):

  1)鼓勵幼兒愉快主動參與活動,體驗快樂和友愛的情感。

  2)鍛煉幼兒動作的靈敏性。

  2、分散活動:拍拍小動物

  準(zhǔn)備:墊子、圈、小動物圖片

  3、集體游戲:送蛋寶寶回家

  規(guī)則:啟發(fā)幼兒學(xué)小螞蟻爬行,聽指令行動。

  4、觀察與指導(dǎo):

  1)觀察幼兒衣著是否適合鍛煉

  2)避免幼兒過多出汗,提醒及幫助幼兒擦汗、喝水

  3)指導(dǎo)個別幼兒,能積極地參與與同伴的游戲.

  四、學(xué)習(xí):打開來,看一看

  設(shè)計思路:

  日常的生活中2—3歲的幼兒開始表現(xiàn)出獨(dú)立的傾向,嘗試著自己洗手,自己吃飯,自己穿脫衣物等,由于受動作能力發(fā)展的制約,動作仍較遲緩、笨拙,需要成人的幫助,對于2—3歲的幼兒而言,教育的.出發(fā)點(diǎn)除了為幼兒提供表現(xiàn)和表達(dá)的機(jī)會外,還應(yīng)發(fā)展他們的肌肉動作為主。2—3歲的幼兒對新奇事物特別感興趣,色彩鮮艷、有聲響的物品能激起他們的喜愛和注意,在“小手真能干”這個主題活動中,通過嘗試打開各種有聲響、色彩鮮艷的容器這個學(xué)習(xí)活動,讓幼兒在自發(fā)的反復(fù)動作中,積累直接經(jīng)驗。那么在下階段的活動中,我會幫助幼兒再梳理這方面的經(jīng)驗,讓幼兒對這幾種方法歸類。

  目標(biāo):

  1、鼓勵幼兒嘗試打開各種容器。

  2、幼兒通過操作擺弄,體驗獲得成功的快樂。

  準(zhǔn)備:

  1、小粘紙若干;

  2、拉鏈袋、盒子、塑料瓶等容器;

  3、小熊手偶。

  流程:引起興趣---操作示范---幼兒自主操作

  過程:

  1、導(dǎo)入:幼兒和老師一起做游戲,今天小熊來作客,我們和小熊打各招呼。

  (幼兒向小熊問好),小熊帶來了好多禮物,寶寶想不想看?

  2、幼兒操作:

  (1)小熊:“我把這些禮物都藏在各種各樣的瓶子、罐子、盒子、袋子里,寶寶要想辦法才能拿到好東西哦!”

  (2)徐老師來打開一個盒子,我怎么打開呢?寶寶來幫我,好嗎?(引導(dǎo)幼兒來操作,嘗試一起說轉(zhuǎn)、掰、拉、掀開等開啟的方法)

  (3)寶寶要想辦法自己打開,才能拿到禮物。拿到禮物后,寶寶自己貼在臉上、手上都可以,那小盒子送哪里去呢?(引導(dǎo)幼兒將禮物盒送回大箱子中)。貼上了小粘紙給老師看看,好嗎?

  (4)幼兒嘗試打開各種瓶子等

  師巡回指導(dǎo),幫助幼兒共同回憶自己的操作過程,如自己是如何打開盒子的等,鼓勵幼兒嘗試打開各種不同的容器,并引導(dǎo)幼兒將禮物盒送回大箱子中。

活動計劃 篇4

  活動目標(biāo)

  1、加強(qiáng)相互之間的交流與學(xué)習(xí),堅持聽課評課,提高課堂教學(xué)水平。

  2、規(guī)范教學(xué)設(shè)計(備課筆記)的撰寫,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)敘事或教學(xué)論文,初步形成自身的教學(xué)特色。

  活動內(nèi)容

  三月

  1、進(jìn)行互訪,了解各自教學(xué)情況。

  2、交流教學(xué)設(shè)計(備課筆記)的規(guī)范寫法。

  四月

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),貫徹新課改理念。

  2、聽課、評課。(聽評課后青年教師須上交教案和課后反思。)

  五月

  1、“任務(wù)型教學(xué)”的研究。

  2、聽課、評課。(聽評課后青年教師須上交教案和課后反思。)

  六月

  1、交流期末復(fù)習(xí)工作,制訂復(fù)課計劃,上好復(fù)習(xí)課。

  2、教學(xué)設(shè)計交流,互評。

  3、師徒結(jié)對工作總結(jié),進(jìn)行思想交流。

活動計劃 篇5

  設(shè)計背景:

  親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動,是親子之間交往的重要形式,F(xiàn)在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認(rèn)為有了錢給孩子讀最好的學(xué)校、吃好穿好就是負(fù)責(zé)就是對孩子的愛,殊不知對孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學(xué)習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣。

  親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法,會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

  活動目標(biāo):

  1、積累了感覺印象,有助于認(rèn)知能力的發(fā)展;

  2、體驗了初步的交往關(guān)系,有助于社會性關(guān)系的發(fā)展;

  3、聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系,有助于個性的完善和發(fā)展。

  活動準(zhǔn)備:

  獎品若干、橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。

  活動內(nèi)容:

  趣味親子游戲:

  游戲一:蜈蚣競走

  先講一個故事:森林里舉行運(yùn)動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

  目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

  準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

  怎么玩:

  1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

  2、隨著一、二、一、二的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

  提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

  再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

  趣味親子游戲:

  游戲二:小羊過河

  先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍!眿寢屝χf:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍我們跳過河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運(yùn)回河對面,放進(jìn)竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。

  目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。

  準(zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。

  怎么玩:

  1、家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。

  2、家長先出發(fā)跳過2條“小河”,到終點(diǎn)線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。

  3、孩子接著出發(fā),到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。

  4、如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。

  再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

  親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關(guān)系,促進(jìn)兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法,會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

活動計劃 篇6

  一、活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,吃自助美食,加強(qiáng)班級同學(xué)情感交流。

  二、活動時間:20xx年x月x日(星期六)

  三、活動人員:12級電混1班全體成員

  四、活動地點(diǎn): 銀川郊區(qū)

  五、活動目的:五月春風(fēng),春意盎然,大自然一片碧綠,百花盛開,好一派風(fēng)光,令人陶醉加上自助美食更別具風(fēng)味。為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神,加深同學(xué)之間的感情,豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開展株洲大京風(fēng)景區(qū)一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時,讓同學(xué)們了解彼此走進(jìn)彼此,建立深厚友誼。促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色,12級電混一班班班委會決定在周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

  六、活動內(nèi)容:游大京風(fēng)景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,娛樂,自助美食。

  七、活動安排

 。ㄒ唬┣捌诓邉潨(zhǔn)備工作

  1、為保障全體同學(xué)的利益與安全,一起出發(fā),禁止單獨(dú)外出,相伴而隨行。

  2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,小組長負(fù)責(zé)好各個組的同學(xué)人數(shù),避免遺漏。

  3、下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨(dú)立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

  4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準(zhǔn)備充足(前一天應(yīng)備好一切不會變質(zhì)的食材,當(dāng)天把所有該買的全買好。注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學(xué)的各種要求)。

  5、商量好價錢后,出游經(jīng)費(fèi)來源由班費(fèi)統(tǒng)一出。

  6、確定包車經(jīng)費(fèi)和乘坐人數(shù)接送同學(xué)們方便出行(部分班干部需自行乘車,以情況而定)。

  7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī),并由體育委員王星星安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。

  8、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。

 。ǘ┗顒赢(dāng)天事宜

  1、活動時間:4月x日早上7:00到操場集合,人員到位后即集體乘包車前往銀川郊區(qū),注意確保各同學(xué)安全。

  2、活動內(nèi)容:

  1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學(xué)游玩時應(yīng)該注意的事項。

  2)、抵達(dá)后,可以自行或組團(tuán)出游領(lǐng)略大自然的美好,參與以上的活動,或各種自創(chuàng)活動,靜止下水庫游泳。

  3)、11:00在指定農(nóng)家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組):

  4)、計劃5:30回校(以人到齊為準(zhǔn))

  3、后期工作

  (1)組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生,組員把各自的碗洗干凈。

 。2)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

  4、注意事項

 。1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。

 。2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

  (3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

 。4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

 。5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

 。6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。

  (三)后期反饋工作

  1、召開班會,總結(jié)并聽取全體同學(xué)們春游感受;

  2、班干部聽取同學(xué)們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié)。

  七、應(yīng)急預(yù)案

  1、如果4月x日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解大京風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

活動計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  為了深入貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推進(jìn)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”在我校的實施,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實提高青少年健康素質(zhì),特制定本學(xué)期陽光體育活動計劃。

  二、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

 。ㄒ唬﹫猿帧敖】档谝弧钡脑瓌t,以陽光體育運(yùn)動為載體,在全校師生中開展以“青春、健康”為主題的陽光體育運(yùn)動,讓學(xué)生走向操場、走進(jìn)自然、沐浴陽光、享受健康。

 。ǘ⿲W(xué)校成立陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:張軍亮(校長)

  副組長:李亞(體育組組長)

  xx(負(fù)責(zé)體、衛(wèi)、藝工作副主任)

  成員:張耀山(教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員)

  孫白云(音樂教師)及各班主任。

  三、實施目標(biāo):

 。ㄒ唬淞⒖茖W(xué)的人才觀,充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實人生的作用,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、堅強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛的精神,弘揚(yáng)民族精神。

 。ǘ╅_展陽光體育運(yùn)動,要與體育課教學(xué)有機(jī)結(jié)合。通過體育教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

  (三)與課外體育活動相結(jié)合,保證有一個小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度計劃。

 。ㄋ模I造良好的活動氛圍,通過多種形式宣傳陽光體育運(yùn)動,廣泛傳播健康思想,使“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉、深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運(yùn)動中取得優(yōu)異成績的班級給予加分,以喚起全體師生對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運(yùn)動的開展。

  (五)建立學(xué)校體育活動的長效機(jī)制,營造人人參與,個個爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每個學(xué)生至少掌握一、二項日常鍛煉技能,養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣。

  四、實施主要內(nèi)容、方法及要求:

 。ㄒ唬﹥(nèi)容:

  1、各年級保證開足體育課,上好體育課,按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。每天做校園集體舞、廣播體操、武術(shù)操、眼保健操。

  2、以年級為單位開展一項特色體育活動。

  一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午9:25-10:00,時間為35分鐘(其中眼保健操5分鐘,班級體育活動18分鐘,校園舞5分鐘,廣播體操、武術(shù)操4分鐘)。另外還在早上課前、下午放學(xué)后兩個時段安排班級特色體育活動。時間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場區(qū)域活動。

  3、組織活動:九月份重點(diǎn)活動為規(guī)范兩操,學(xué)習(xí)校園集體舞。十月份開展跳繩比賽。十一月份開展拔河比賽。十二月份開展冬季足球比賽。

  (二)活動方法:

  體育課由專職的體育教師上課,晨間、中午、放學(xué)后由輔導(dǎo)教師、副班主任組織,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法。

 。ㄈ┮螅

  學(xué)校陽光體育運(yùn)動的實施,扎根班級、立足校園,開展小型多樣、活動活潑的活動。

  五、保障措施:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校按規(guī)定配齊體育器材,完善場地設(shè)施,并堅持公益性原則,充分利用可利用的場地器材。使之高效率發(fā)揮作用,確保學(xué)生體育活動的開展。

 。ǘ┙⒔∪w育教師職任、培訓(xùn)考核制度,不斷促進(jìn)體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。

活動計劃 篇8

  本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)縣教研室工作計劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的用心性,進(jìn)一步完善校本教研,推動教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)潛力,使教育科研真正成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實,細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

  一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,夯實基礎(chǔ),提高教學(xué)效益。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》,結(jié)合我校和班級實際狀況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴(yán)格按其計劃實施。

  2、依靠學(xué)科教研組和年級教研組開展群眾備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至五年級語文數(shù)學(xué)學(xué)科上,以河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源為主,同年級同學(xué)科備一課。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗交流,改革教學(xué)方法,實施最大效能教學(xué)。同時,也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。

  3、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測評和試卷分析,有針對性的改革教學(xué),本學(xué)期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度,單元過關(guān)制度等。

  4、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí),推廣先進(jìn)經(jīng)驗,提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)潛力;搞好學(xué)生作業(yè)的評比,提高教師課后反思的業(yè)務(wù)潛力,要求教師每周至少一篇真情實感教教學(xué)故事或反思,整體提高教師的教學(xué)水平。

  二、全面實施素質(zhì)教育

  入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機(jī)的結(jié)合起來,保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求安排課程,爭取開足開全國家課程,同時盡最大可能開設(shè)地方課程和校本課程,本學(xué)期仍然堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。

  2、各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組開展豐富多彩的課外活動,發(fā)揮學(xué)生特長,綜合實踐活動,要有活動計劃,有記錄、分析,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學(xué)生進(jìn)行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動,給學(xué)生鍛煉和展示才能的機(jī)會與舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、深化校本研修,營造書香校園。

  1、完善教研組織和教研機(jī)制。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認(rèn)真實施,保證教研效果,使教師在活動中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中共享,在共享中發(fā)展。

  2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師群眾學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí);要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著,寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。

  3、增強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修意識,要求有潛力教師建立博客,把有關(guān)教學(xué)的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫進(jìn)博客,增強(qiáng)教師間交流與研討,提高自身素質(zhì);要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進(jìn)經(jīng)驗和方法,本學(xué)期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。

  4、開展聽、評、說課等即時教研,搞好課例研討,開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進(jìn)行研討,主題研討還要做到六定:定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程,以保證活動的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動,做到課前有準(zhǔn)備,課后有反思、有分析。每位教師都要參與,都要發(fā)言,都能夠把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實踐中。

  5、搞好先進(jìn)經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作,要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用。

  6、搞好縣級課題《影響農(nóng)村小學(xué)語文成績提高因素的分析》,爭取本年度結(jié)題。

  7、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通。結(jié)合我校實際狀況,同其它兄弟學(xué)校共同研討,取長補(bǔ)短,共同促進(jìn),使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會,本學(xué)期繼續(xù)爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系,勤溝通,請進(jìn)來學(xué)習(xí),走出去鍛煉。

  月活動計劃安排:

  三月份:

  1、制定計劃,調(diào)整學(xué)科教研組人員。

  2、三至五年級數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源備課跟蹤調(diào)查及研討。

  3、學(xué)習(xí)魏書生骨干教師成長和優(yōu)秀班主任講座。

  4、全面建立健全學(xué)校博客和教師個人博客。

  5、組建文藝隊、選拔運(yùn)動員。

  四月份:

  1、組織數(shù)學(xué)觀摩課。

  2、確立研討課題,舉行課例研討。

  3、研究制定畢業(yè)班教學(xué)復(fù)習(xí)計劃。

  4、開展學(xué)生素質(zhì)教育相關(guān)比賽活動。

  五月份:

  1、語文課堂教學(xué)研討活動。

  2、組織學(xué)生素質(zhì)教育相關(guān)比賽活動。

  3、家長座談會。

  六、七月份:

  1、校本課程中華經(jīng)典誦讀匯報會。

  2、縣級課題結(jié)題。

  3、教師教案評比。

  4、期末復(fù)習(xí)研討。

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