關(guān)于總結(jié)作文合集9篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的總結(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總結(jié)作文 篇1
五天的軍訓(xùn)終于在烈日的陪伴下結(jié)束了�；叵胫娪�(xùn)剛剛開始不久，我就像個(gè)三歲的小寶寶一樣哭著喊著要快點(diǎn)結(jié)束軍訓(xùn)�，F(xiàn)在結(jié)束了，心中卻依依不舍的，我們好舍不得教官。為什么天下要有不散的宴席呀！
每當(dāng)想起這些，眼淚就不爭(zhēng)氣的往下掉。 五天的軍訓(xùn)里，雖然腳上磨出了血泡，站軍姿時(shí)累酸了腰，真的感到軍訓(xùn)很苦，也會(huì)有過抱怨和退縮的念頭，但大家還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來，既然軍訓(xùn)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要抱怨和放棄呢？軍訓(xùn)就是一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程。正因如此，這些苦不算是苦，而是一種收獲，一種讓我們受益終生的收獲，收獲的是耐力、是堅(jiān)毅、是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。 在訓(xùn)練場(chǎng)上的時(shí)候，時(shí)間相當(dāng)?shù)穆L(zhǎng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作往往要重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，一直到教官認(rèn)為無可挑剔為止；在分列式訓(xùn)練時(shí)，要走出好的效果，不是依靠某一個(gè)人的力量，而是以團(tuán)隊(duì)的整體效果來衡量的。
這時(shí)，不僅需要我們個(gè)人不斷的與疲勞做斗爭(zhēng)，不斷的堅(jiān)持，還需要我們整個(gè)方隊(duì)同學(xué)能夠做到整齊劃一，我們體會(huì)到了集體的力量，激發(fā)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們集體的凝聚力。 從軍訓(xùn)中我們感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂，也體會(huì)了奮進(jìn)的快樂，在我們五天的`訓(xùn)練中，我們感受到集體的溫暖，在這里，我們一起哭一起笑，學(xué)會(huì)了相互關(guān)心與幫助，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)了。
在這里，我們留下了最美好的回憶！雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我們又開始了新的啟程，我們堅(jiān)信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。只有這樣做，我們才不辜負(fù)一直陪伴我們的老師，才不辜負(fù)教官盡職盡責(zé)對(duì)我們的訓(xùn)練，也才對(duì)得起我們?cè)谶@里揮灑的汗水！
再見了，可敬可愛的教官，再見了，見證我們成長(zhǎng)的訓(xùn)練場(chǎng)，我們會(huì)帶著收獲去迎接未來的挑戰(zhàn)！
總結(jié)作文 篇2
20xx年4月16日 星期天 晴 開心
今天，我跟著媽媽去逛街了。以前我從商店和商場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)過打折的字樣，但從未去探究。我再結(jié)合書本通過進(jìn)一步的探究，我發(fā)現(xiàn)了打折究竟是怎樣，打多少折，不管你有沒有去探究過，我現(xiàn)在分享給大家我的探究成果。
打折共分九類：一折最便宜，二折尾隨其后，緊接著是三折，四折從天而降，五折默默登場(chǎng)，六折帶著大獎(jiǎng)從彩票店跑出來，七折從菜地急忙跑來，八折從麻花店逃了出來，最貴的九折以最高的價(jià)格來收尾。打折不僅要看打幾折，還要貨比三家。如果買到了不良商品價(jià)錢還很貴那么就不值了。
打折以數(shù)學(xué)的角度來說就是打折前的價(jià)格×十分之？=打折后的`價(jià)格現(xiàn)價(jià)，數(shù)學(xué)公式為：打一折就是現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×1/10，以此類推。
打折除了要看有打多少折，商品的好壞，還有打折出現(xiàn)的情況。打折出現(xiàn)的情況可能改變打多少折。打折的情況有很多種，如：換季清倉(cāng)本店轉(zhuǎn)讓五周年店慶新店開業(yè)法定節(jié)日，特別促銷，在這些情況下還會(huì)出現(xiàn)小數(shù)折如：5。5折8。5折7。6折等。
總結(jié)作文 篇3
四年級(jí)上學(xué)期馬上就要結(jié)束了，這半學(xué)期，我增長(zhǎng)了很多新知識(shí)，和同學(xué)們相處得更加融洽了。
學(xué)習(xí)方面，這學(xué)期我有了很大的進(jìn)步。語文，我學(xué)到了很多新字新詞、古詩(shī)、寓言等，陳老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了多篇文言文，讓我對(duì)文言文閱讀有了一定了解。我還有好多篇習(xí)作被陳老師刊登在公眾號(hào)上，讓我對(duì)寫作產(chǎn)生了很大的興趣。數(shù)學(xué)，我學(xué)到了認(rèn)識(shí)更大的數(shù)、運(yùn)算律、方向和位置等，尤其對(duì)應(yīng)用題的分析運(yùn)用更靈活了。英語，我學(xué)得比之前更來勁兒了，每次考試都可以得滿分，但也有失手的時(shí)候。
這學(xué)期我們要迎接全市統(tǒng)考，為了拓寬我們的知識(shí)面，陳老師帶我們刷了好多題，而且陳老師常說：“有些題里有小小的坑，同學(xué)們一不注意就會(huì)掉進(jìn)去，所以要更加認(rèn)真仔細(xì)�！蔽叶寄芫o緊地跟著老師的.復(fù)習(xí)節(jié)奏，認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。就在快要考試的時(shí)候，我感冒了，可把我急壞了，耽誤了好幾天的課，我在家休息也不忘做老師留下來的卷紙。后來考試前一晚，我身體恢復(fù)的差不多了，早睡早起，以充沛的精力迎接考試，我相信我會(huì)考出很好的成績(jī)。
紀(jì)律方面，我平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，老師不在的時(shí)候，我也不會(huì)出聲、不會(huì)下地亂竄、打鬧，只會(huì)靜靜地坐在自己的位置上看書、寫作業(yè)。有時(shí)候，作業(yè)寫煩了，我就會(huì)偷偷摸摸地畫畫，居然有一次被媽媽發(fā)現(xiàn)，我在語文書上畫了卡通人物。還有一次，我?guī)Я吮韭嫊綄W(xué)校，休閑時(shí)間看。后來被媽媽批評(píng)了，以后我會(huì)多讀些名著，增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí)。
下學(xué)期，我會(huì)更加努力地學(xué)好各種文化知識(shí)，鍛煉身體，做全面發(fā)展的學(xué)生。
總結(jié)作文 篇4
暑假期間，我去了英國(guó)游玩。英國(guó)在歐洲，是一個(gè)島國(guó)，也是一個(gè)聯(lián)合王國(guó)。那里有最正宗的英式下午茶、金碧輝煌的女王宮、文物眾多的大英博物館、知名的劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)、有歷史背景的教堂和皇宮等等。
我們此行主要去了英格蘭和蘇格蘭，英格蘭有著古老的歷史，到處分布著名勝古跡。蘇格蘭高地有著美麗的風(fēng)景，是許多戶外運(yùn)動(dòng)愛好者的徒步天堂。這兩個(gè)地方各有不同，但都有它們自己的獨(dú)特文化。蘇格蘭的男士們還穿著格子短裙，吹著悠揚(yáng)的蘇格蘭風(fēng)笛，這是一個(gè)最大的特點(diǎn)。
他們講著讓我聽不懂的英語，但我知道，很多世界知名作家的.小說和名人名言，都是來自于這些聽不懂的語言。在英格蘭湖區(qū)的時(shí)候，我也能用英語自己去買熱巧克力了呢。我要好好學(xué)習(xí)英語，將來可以和世界各地的人們交流，獲得更多的知識(shí)。
通過這次旅行，我體會(huì)到了英國(guó)的人文風(fēng)情，他們很注重為人處事，文明禮貌，重視環(huán)保。而我們的國(guó)家現(xiàn)在也在不斷進(jìn)步，也有了很多保護(hù)地球的好方法。希望我們共同進(jìn)步，一起創(chuàng)造美好嶄新的未來！
總結(jié)作文 篇5
時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)后的一次期中考試結(jié)束了。
然而，給我留下的卻是無法挽回的時(shí)間，面對(duì)著一道道絆腳石似的`題，我不禁陷入沉思，在考完試后，回想起考卷上的題，卻發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己是多么粗心，急躁。一拿到試卷就馬上動(dòng)筆，每次一遇到難題就慌了，不知從何入手，導(dǎo)致連計(jì)算都能算錯(cuò)，令我沉痛萬分。
雖然我口中老說“這些題老師根本就沒講過……”其實(shí)，現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)自己多么可笑，多么無知，如果自己平時(shí)好好復(fù)習(xí)，即使遇到難題也是可以從容應(yīng)對(duì)的，又怎么可以把責(zé)任推到老師身上呢？
知識(shí)是靠日積月累的，“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”，“饑一頓飽一頓”，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，都只是治標(biāo)不治本，所以我們要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次考試中我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法：
⒈解題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿本上列出這道題的主要步驟，然后再一步步解出來，不要忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，例如括號(hào)，單位，盡量把每一道題都答完整。
�、财綍r(shí)多做一些不同類型的題，這樣才會(huì)對(duì)大多數(shù)題型了如指掌，拿到卷子時(shí)才會(huì)更有把握。
�、尺m當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算題里失分。
我想如果我能做到以上幾點(diǎn)，那我一定能把考試中的失誤率降到最低。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，機(jī)會(huì)僅有一次，只看我們是否愿意爭(zhēng)取，所以，我不會(huì)再放過任何一次考試！
總結(jié)作文 篇6
表姐家里養(yǎng)了一條可愛的小金魚，它經(jīng)常在魚缸里歡樂地游著。它整個(gè)身體是由銀白色和淡淡的橙色組成的，大約有4厘米長(zhǎng)。它的嘴小小的，但吃食的'時(shí)候總是吃得那么快。它的眼睛外有一圈金黃色的小圈，好像天使的光環(huán)似的。它身上的鱗片細(xì)細(xì)的，滑滑的，摸起
來很舒服。它那“V”字形的尾巴好像是絲帶做成的一樣，薄薄的，很容易被撕破，而且那一擺一擺的尾巴恰似一把可以張開、合上的扇子。
每當(dāng)我吃完早餐、午餐或晚餐時(shí)，我都會(huì)倒一些魚食給它吃。每當(dāng)我倒進(jìn)去時(shí)，它都會(huì)馬上游過來，吃掉魚食，然后一個(gè)勁兒的吐泡泡，好像在說：“真好吃！真好吃！”有時(shí)我會(huì)用小棍子來逗它玩，它逃得可真快呀！它好像在和別人賽跑似的，游得快極啦！我有時(shí)候會(huì)用手敲一下魚缸，它十分敏捷，一下子就游到了魚缸的另一端。這條小金魚到了晚上就早早的睡了，它在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)，但眼睛還是睜開的，那是因?yàn)樗鼪]有眼皮。
表姐家的小金魚活潑可愛，給我的生活增添了無窮的樂趣，我愛表姐家的小金魚。
總結(jié)作文 篇7
回頭望望在公益待得這段日子里。勾起了我無限的回憶，有歡笑，有淚水，更多的是汗水。初中，讓我感受到了學(xué)習(xí)壓力，沒有了小學(xué)的“放肆”。使我感覺好累好辛苦。在一次次的磨練之下，我感受到了同學(xué)的友誼、老師的關(guān)心。使我們更成熟了；我們?cè)谝淮未蔚氖≈�，我們成長(zhǎng)了；在一次次的淚水中，我們長(zhǎng)大了。這是一個(gè)怎樣艱辛的、怎樣復(fù)雜的過程啊！有付出才有回報(bào)，也許只有這句話才能激勵(lì)我不斷向前。
進(jìn)入初中，壓力逼得我喘不過氣。小學(xué)，成了回憶，成了一個(gè)美麗的夢(mèng)。在小學(xué)時(shí)，我很想長(zhǎng)大，想象著初中的的生活�？傻搅爽F(xiàn)在，我不想長(zhǎng)大了，我想回到以前、回到過去，回到那無憂無慮、自由自在的生活。但人總是要進(jìn)步的，不能停留在原地。
現(xiàn)在，我一直在想：初中是什么味道的呢？甜的？苦的？酸的？辣的？還是無色無味的呢？可這些感覺我都體會(huì)到了，在不同的時(shí)間，我感受到了不一樣的味道。
甜，友誼是甜的、歡樂是甜的，戰(zhàn)勝困難后的`喜悅更是甜的。
苦，軍訓(xùn)是苦的、失敗是苦的，可是沒有苦哪里會(huì)有甜？
酸，委屈是酸的、眼淚是酸的，那是最心疼的味道。
辣，興奮是辣的、笑也是辣的，而辣是最與眾不同的味道。
可見，每個(gè)人都會(huì)有酸甜苦辣，它們也融為一體了。而每個(gè)人必定有歡有喜、有悲有淚。這是每個(gè)人都要承受的。
回望過去，淚水不知不覺流了下來�？墒牵x月考的日子近在咫尺了，我不知道自己該怎么辦。初中可怕嗎？是魔鬼嗎？不是，它是每個(gè)人都承受得了的三年。這三年，我肯定能學(xué)到很多，我肯定能做的很好。 從不認(rèn)識(shí)的同學(xué)到親熱的朋友，我們經(jīng)歷了許多。我很高興、很快樂。因?yàn)槲乙呀?jīng)嘗到了甜，重新感受到了友誼。 在接下來的日子里，我要更加努力，努力做到最好。不再讓老師失望，大家一起努力、團(tuán)結(jié)，努力打造出和諧、向上的五班。
加油！五班！加油！五班的我們！因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，所以我們要做到最好。我們一定是最棒的，這點(diǎn)另我深信不疑。在以后的三年，我們將是那耀眼的明珠，散發(fā)出耀眼的光彩。讓所有人都刮目相看。我堅(jiān)信：我們一定能夠做到的。我們是一只只小老虎，已準(zhǔn)備就緒。等待著勝利的掌聲。
總結(jié)作文 篇8
盼望已久的寒假終于來到了，它好像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書的好時(shí)間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個(gè)人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的.兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書就好像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會(huì)禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……一本好書，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開心的時(shí)刻。過年了，爸爸從街上買回來十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)�，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快！寒假生活快樂而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
總結(jié)作文 篇9
這一周我上了語文課、數(shù)學(xué)課和英語課，周六的畫畫課我請(qǐng)假了，因?yàn)橐⒓友莩�。我和我的朋友們演出了《不來梅�?音樂家》，我演驢子大哥，我們演得很認(rèn)真，獲得最佳音效獎(jiǎng)。
我還練習(xí)扔沙包，我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)上的扔沙包比賽和30米接力跑。
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