節(jié)約用電倡議書600字（通用5篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，倡議書對(duì)我們的作用越來(lái)越大，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那么，怎么去寫倡議書呢？下面是小編幫大家整理的節(jié)約用電倡議書600字（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
節(jié)約用電倡議書1
各部室、分公司及全體干部職工：
經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，市場(chǎng)形勢(shì)愈發(fā)慘烈，公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為確保公司全面高質(zhì)量完成xx年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，結(jié)合內(nèi)部挖潛年工作思路，公司號(hào)召?gòu)V大干部職工以節(jié)約用電為突破口，降低用電成本，開創(chuàng)節(jié)能降耗新局面，公司特向各部室、分公司及全體干部職工發(fā)出如下倡議：
一、積極倡導(dǎo)“節(jié)電光榮”，培養(yǎng)節(jié)電習(xí)慣。在公司全面樹立“節(jié)約用電，從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起、從自己做起”、“少開一盞燈，節(jié)約一度電”、“節(jié)約用電，人人有責(zé)”的良好風(fēng)尚，努力培養(yǎng)節(jié)約用電的習(xí)慣，共同為節(jié)能降耗出一份力。
二、利用峰谷電價(jià)政策，降低生產(chǎn)用電。各部室、分公司要認(rèn)真學(xué)習(xí)《峰谷用電管理規(guī)定》，并將文件精神傳達(dá)至每名職工。工作中各單位嚴(yán)格按照規(guī)定要求執(zhí)行，尤其生產(chǎn)單位，開車盡量安排在低谷、平時(shí)段;停車、檢修安排在高峰時(shí)段。在確保正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的.情況下，最大限度降低生產(chǎn)用電。
三、加強(qiáng)辦公用電管理，降低辦公用電。辦公室電腦、打印機(jī)等所有辦公耗電設(shè)備不用時(shí)，要隨時(shí)切斷電源，減少待機(jī)耗電;自然光線充足時(shí)，盡量不開燈，做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象;夏季使用空調(diào)時(shí)，應(yīng)關(guān)閉門窗，將溫度設(shè)定在26℃以上，嚴(yán)防無(wú)人時(shí)空調(diào)運(yùn)行;冬季有暖氣供暖時(shí)，嚴(yán)禁使用空調(diào);科室、后勤要限開或停開用電功率大的設(shè)備，盡量減少電力負(fù)荷，減少非生產(chǎn)用電，最大限度降低電耗。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，貴在自覺(jué)，貴在堅(jiān)持。廣大干部職工要齊心協(xié)力，積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用電，為公司順利完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)“三型”企業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。
節(jié)約用電倡議書2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
建設(shè)資源節(jié)約型校園是資源節(jié)約型社會(huì)的應(yīng)有之意。但在我們學(xué)校，浪費(fèi)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，尤其是教室用電方面，時(shí)�？梢�(jiàn)“教室人跡絕，燈光映長(zhǎng)空”、“一人案前，眾燈普照”。自今年2月以來(lái)，我校的電費(fèi)開支已經(jīng)由每月15000多元快速增長(zhǎng)為每月xx多元。
為此，學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，大力宣傳節(jié)約資源的思想，師生一起共同做好節(jié)約文章，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，切實(shí)杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的'發(fā)生�，F(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點(diǎn)建議：
1、發(fā)現(xiàn)電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處反映。
2、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
3、教室、辦公室在天氣晴朗，陽(yáng)光充足時(shí)不應(yīng)開燈；人數(shù)少時(shí)，開部分燈。
4、大課間、中午休息、教室空課等長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人應(yīng)關(guān)好電燈、電扇、多媒體等其它用電設(shè)備；放學(xué)后關(guān)閉總電源。
5、班主任是教室節(jié)約用電的第一責(zé)任人，應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。學(xué)校也將安排人員分片包干，檢查各班級(jí)用電情況，并將檢查結(jié)果公布。
全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：節(jié)約用電，從現(xiàn)在開始！從我做起！
節(jié)約用電倡議書3
各位師生：
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界的人就靠飲用這0.8%的淡水，淡水資源極其珍貴。隨著我校教學(xué)環(huán)境的改善，新供暖系統(tǒng)的建成，校園用水用電量日趨增加。為此，神禾公司向全體師生發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，望全校師生充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水、用電的`重要性，積極行動(dòng)起來(lái)，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在寢室、工作場(chǎng)所都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做好節(jié)約用水用電的宣傳教育工作，以身作則，起表率作用。各班級(jí)要召開節(jié)約用水用電主題班會(huì)，提高節(jié)約用水用電意識(shí)，做到科學(xué)用水用電。
2、洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
3、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水淋浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
4、做到一水多用，充分利用水資源。
5、見(jiàn)到有浪費(fèi)水電資源的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向維修部門反映。
7、節(jié)約用電，安全用電，人員少，少開電器;人走隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調(diào)、關(guān)電視。
8、光線充足時(shí)，不開燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)，待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
9、教室人少時(shí)，根據(jù)需要開燈，不要將所有燈都打開。
各位師生，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建節(jié)約型校園，實(shí)現(xiàn)我�！胺�(wěn)定、和諧、發(fā)展”的目標(biāo)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，齊心協(xié)力，為西京學(xué)院美好的明天盡自己的一份責(zé)任。
為了我們的未來(lái)，請(qǐng)珍惜每一滴水，每一度電!
節(jié)約用電倡議書4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們共同賴以生存的家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。今天，是世界地球日，校團(tuán)委和后勤集團(tuán)聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議：
一、節(jié)約用電，是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)、自律節(jié)約用電。
二、全體教職工、學(xué)生應(yīng)樹立節(jié)約用電意識(shí)，愛(ài)護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備，做到人走燈滅，并斷開所有用電設(shè)備的電源，防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。
三、提高教室使用效率，人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。
四、根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉，杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專用)，學(xué)生在1、2、3、4樓上自習(xí)，正常上課的'教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉，學(xué)生在1、2、3層上自習(xí)，正常上課的教室，由上課教師到門衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。
五、勤工儉學(xué)學(xué)生每晚9:30分后自己到門衛(wèi)取鑰匙，開燈打掃教室。
六、夜間更夫負(fù)責(zé)檢查勤工儉學(xué)學(xué)生打掃教室情況并督促學(xué)生關(guān)好門窗及照明燈后離開。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起……用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約用電的活動(dòng)中來(lái)，讓我們每一個(gè)人都成為傳播校園正能量的使者，為保護(hù)地球、為保護(hù)生態(tài)、為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
節(jié)約用電倡議書5
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會(huì)!
我們倡議：
1.節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會(huì)循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門，不隨意浪費(fèi)水資源，切實(shí)節(jié)約水資源。
2.節(jié)約每一度電。以“節(jié)約用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個(gè)離開教室、寢室或晚上睡覺(jué)前，隨手關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器，做到人走燈熄、人離電停;可用自然光時(shí)，及時(shí)關(guān)燈;合理使用空調(diào)，夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時(shí)，盡量不使用空調(diào)，夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26℃，冬季的空調(diào)溫度設(shè)定不高于20℃。
3.節(jié)約每一粒米。以“節(jié)約糧食”為榮，“浪費(fèi)糧食”為恥。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。落實(shí)“光盤”行動(dòng)，不隨意浪費(fèi)糧食，不隨意浪費(fèi)父母的血汗錢，提倡吃多少買多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。
親愛(ài)的同學(xué)們，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦�！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德、一種智慧，更是一種境界。讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從身邊做起，節(jié)約每一粒糧、每一滴水、每一度電，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的`實(shí)踐者、傳播者、示范者。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧、水、電的行為，要及時(shí)予以糾正、制止，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
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