世界讀書日策劃書
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo)，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的世界讀書日策劃書，希望對大家有所幫助。
世界讀書日策劃書1
一、活動主題
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動背景
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的就是希望散居在世界各地的人們，無論你就是年老還就是年輕，無論你就是貧窮還就是富裕，無論你就是患病還就是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
三、活動目的
為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學(xué)院圖書館舉辦此次活動，旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動主辦方
青年志愿者協(xié)會、圖書館
五、活動時間與地點
時間：暫定于20xx年4月22日
地點：湖南工學(xué)院百花公寓前
六、活動前期準(zhǔn)備
組織部：活動期間安排人員維持秩序，活動前提前去布置現(xiàn)場。
生活部：準(zhǔn)備活動所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。
宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報，張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。內(nèi)容：介紹讀書日活動的內(nèi)容、地點、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員（2人）。
辦公室：安排2人對活動進(jìn)行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室（主要以畢業(yè)生寢室為主）進(jìn)行活動宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。此時要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進(jìn)行詳細(xì)記錄。（注：書本的價格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定）
七、活動流程
�。�1）活動宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報進(jìn)行張貼。
中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時進(jìn)行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內(nèi)容的趣味性、實際意義。
后期宣傳：進(jìn)行板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
�。�2）基本流程
①收集寄售書本
1、到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程，并鼓勵同學(xué)們活動當(dāng)天到活動地點來參與簽名、換書活動。
2、收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言，若書本賣出，買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出，書簽則反饋給捐書人。
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1、記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。
2、將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時進(jìn)行統(tǒng)計與后期的反饋工作。
3、將收集到的要寄售的書本進(jìn)行分類，如：教學(xué)輔導(dǎo)書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。
�、刍顒蝇F(xiàn)場布置
22日上午10：00開始布置現(xiàn)場，布置工作由組織部負(fù)責(zé)，此時有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。
�、苁稽c辦活動正式開始
八、活動后期工作
1、組織部負(fù)責(zé)歸還活動道具，清理現(xiàn)場。
2、生活部負(fù)責(zé)回收會旗，會帽。
3、宣傳部完成活動后期板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。
4、活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書本的同學(xué)可以獲得小禮品，將售出書本的所得（除去捐給工本0904同學(xué)的部分）交還給賣書者，此時未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。
5、辦公室負(fù)責(zé)完成活動總結(jié)，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。
6、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站，看就是否能對活動進(jìn)行報導(dǎo)。
九、活動注意事項
1、活動當(dāng)天如果有下雨跡象，則將活動推遲。
2、到寢室進(jìn)行宣傳時，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學(xué)，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。
3、賣書者在給書本定價時工作人員要進(jìn)行提醒，此時書本定價要符合實際情況。
4、寄售或捐贈的書本賣出時，工作人員要做好書本的出售記錄（包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號）。
5、書本賣出時，買主可以留一句祝福語給書本原主人，祝福語寫在書簽或便條上，反饋的時候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。
十、資金預(yù)算
橫幅8×4=32元
pop海報及相關(guān)打印費用≈20元
反饋禮品（書簽、書夾、糖果）約100元
世界讀書日策劃書2
為慶祝第xx個“世界讀書日”，推動書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
一、活動主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、宣傳標(biāo)語
好書伴我行，書香遍校園
書籍點亮人生，書香洋溢校園
與名著為伴，塑造美好心靈
與經(jīng)典同行，打好人生底色
開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。
三、活動時間
20xx年4月9日——4月24日
四、內(nèi)容與形式
(一)系列活動之一：教師手抄報展示(假期手抄報)
參與對象：全體教師
活動內(nèi)容：教師們通過閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。
(二)系列活動之二：分享閱讀 分享快樂
為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計制作活動。
1、手抄報主題：
一年級：童話故事
二年級：寓言故事
三年級：歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、手抄報應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。
3、參評手抄報的排版應(yīng)符合報紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動活潑。
4、活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。
5、手抄報的.文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對，杜絕錯別字。
6、上交時間：20xx年4月18日
(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：
這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；
這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
世界讀書日策劃書3
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”，因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門，推出一系列活動，積極倡導(dǎo): 知人知理知事，讀人讀理讀書。目的在于營造書香校園，培育閱讀氛圍。
一、 時間：
20xx年3月1日—4月23日
二、 主 辦：
圖書館 政法學(xué)院
參加人員： 全校學(xué)生
三、 組織機(jī)構(gòu)
成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組 長：趙澤洪 楊 洪
成 員：張希平 莊桂花 殷守剛 白曉燕 白 艷
領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：
1、做好讀書系列活動的組織協(xié)調(diào)工作，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。
2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動，撰寫文章。
四、 活動內(nèi)容設(shè)計：
1、讀書有獎?wù)魑幕顒�，確定推薦書目(政法學(xué)院提供)
2、以“好書伴我成長”為主題，以閱讀協(xié)會為基礎(chǔ)，在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動員，組織學(xué)生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外)，以研討文章為佳。文章要求2000--3000字，且觀點正確、集中，立意新穎;表達(dá)清楚、通暢，邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時間：20xx年4月10日。投稿郵箱：(請大家在投稿時，請在稿件名上注明自己的學(xué)院、本、專科、班級、姓名，方便篩選整理)
3、由專任教師組成評委小組，評選產(chǎn)生：
(1)、本科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。
(2)、�？平M：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站，并裝訂成《20xx年4.23讀書征文獲獎文集》。
4、4月23日，在圖書館內(nèi)舉辦頒獎活動，屆時將邀請學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。
世界讀書日策劃書4
4月23日是一年一度的世界讀書日，在這一天，愛書的人們都要舉辦各種活動來宣傳節(jié)日的宗旨，也即是推動越來越多人參與到閱讀和寫作中去，而孩子們正在讀書的年紀(jì)，在他們中間開展世界讀書日活動更具有深刻意義。那么就讓我們來看一份世界讀書日策劃書，一起構(gòu)建完美活動日。
一、活動主題：
我的讀書故事
二、活動對象：
全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級學(xué)生
三、活動目的：
1、配合小學(xué)課程改革，全面實施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個性，增長知識，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。
四、活動時間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。
第二階段：5月13日，XX小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽；
五、演講內(nèi)容
圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇（首）關(guān)于書的文章（詩歌）”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。
六、活動要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實際，寫出真情實感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。
3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確�；顒禹樌M(jìn)行。
5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊，注意安全。
七、獎勵辦法
一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。
八、評分細(xì)則：
比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分（得分保留到小數(shù)點后兩位）。
1、演講內(nèi)容：（計45分）
�。�1）、緊扣主題、充實生動（20分）；
�。�2）、語言流暢自然，有感召力（20分）；
�。�3）、演講時間不超過5分鐘（5分）。
2、語言能力：（計40分）
（1）、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（20分）；
�。�2）、脫稿演講（10分）；
�。�3）、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)（10分）。
3、綜合印象：（計15分）
�。�1）、上下場致意、答謝（5分）；
�。�2）、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（5分）；
（3）、觀眾反映好（5分）。
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