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初中生認錯態(tài)度誠懇的檢討書
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編整理的初中生認錯態(tài)度誠懇的檢討書，希望對大家有所幫助。
初中生認錯態(tài)度誠懇的檢討書1
您好！
很抱歉，我此次嚴重的違反了校紀校規(guī)，導致班在晨會上被點名批評，雖然說這次的錯誤不是我一個人釀就的，我畢竟是主要慫恿人之一啊，我知道跟您說了這些之后，您會很生氣，但是我還在乎您是否生氣啊，我現在能彌補我的錯誤，您別讓我回家反省就好的了，我現在只想如實的跟您把情況說出來，然后渴望得到您的原諒。
老師，我真的知錯了，我從來沒有這么后悔一件事過，就很想這是一場夢，快點讓自己醒過來。昨天是我們班跟隔壁班的一場籃球友誼賽，其實也算不得友誼賽，就是兩個班意見不合，互相看對方不爽，就約好以這種方式解決，請原諒我沒有通知您來給我們當裁判，因為我們怕您不會讓這場比賽發(fā)生。后來打著打著，我不知道是故意裝的還是不小心撞的，我們班一個同學在上籃的時候，直接被人撞到在地，我們班上脾氣您也是知道的，吃不得一點虧，我們就直接上手打了起來，不知道是不是集體榮譽感作祟，幾乎所有男生都參與了進來，這么多人在籃球場上，那場面屬實是很壯觀，后來我們就被正在跟他老婆散步的教導處主任攔下來了。這件事自然就成為了當下學校非常突兀的大事，我們兩個班級也是因為受到了巨大的影響，什么優(yōu)秀班集體是肯定跟我們無緣了，三好學生也是跟我們這些參與打架的無緣了，最關鍵的是我們還影響到了您，不僅獎金沒了，還要被扣工資，明明老師您什么都沒做錯，但是因為我們是您的學生就遭受牽連，我在這衷心的跟您說聲對不起！
很顯然，我們解決問題的方式方法存在著極大的問題，雖然我們能在這個時候團結一致，但是我們卻用錯了地方，就算我們兩個班級之間存在矛盾也不應該靠打架去解決的，我們也是，沒有忍住自己的脾氣，我們還真的以為他們會堂堂正正的'來打一場籃球賽的，但是他們就是想往打架的方向去發(fā)展。老師，我錯了，我承認是我先動的手，并且也是我組織大家去籃球場打球的，是我的方法有問題，我們就應該在成績上戰(zhàn)勝他們，我們都是學生啊，不比學習比什么打架，我現在才意識到自己是多么的愚蠢，您是不知道在聽到您也遭受牽連之后，我的心里有難過。
老師，您就大人有大量原諒我這次吧，如果按照學校的規(guī)定，讓這次參與打架的都回家反省幾天，那怎么能行，這次班上半數以上都參與了，都回去去了，怎么上課，所以還望您跟校長再商量商量。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生認錯態(tài)度誠懇的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師。經過您對學生我的一番教導，學生我已經知道本人錯在哪里了。非常抱歉，周日這一次給您添麻煩了。本人在這里向您承諾，本人以后絕不再犯！如有再犯，任由您處罰。
回顧周日這一次的事情經過，本人發(fā)現自己就像一個傻瓜一樣，做出了令人發(fā)指的事情！本人周日那一天剛剛從家里回到宿舍，正準備去教室上晚自習，沒想到去教室的路上碰見了鄰班的一個同學，這個同學是每個周末放假之前都會喊我去網吧打游戲的一個同學，我也沒想到他周日那天又喊我去打游戲，而且是在上晚自習之前。
本人聽到他的提議，本能的就拒絕了他，我認為自己還是想要上晚自習好好學習的�？晌以趺匆矝]想到他會用有幾個同學已經“在網吧組隊打比賽，就缺我一個人”了，這樣的理由“邀請”我去，而我自己也不知道是哪根筋搭錯了，認為那么多人都沒有上晚自習，打游戲卻缺我一個人，于是我就跟著那個同學去網吧。打到半途的時候，學校領導就來網吧抓人了……
老師，您說的沒錯。我活在這個世界上的最主要的身份就是學生，我現在可以不做一個對社會負責任的人以及對世界有貢獻的人，但絕不可以做一個對自己不負責任的人。本應該學習的時間，我不學習，而是跑去打游戲，這就是對自己不負責任。慚愧，老師，我的夢想還真的是想要當一個對世界有貢獻的人，而我卻貪圖眼前打游戲這種小利，放棄了可以學習的寶貴機會，這樣有了一次就會有第二次，次數一多起來，我又如何可以最終成為一個對世界有貢獻的.人呢？這不是一個笑話嗎？不積跬步，無以至千里，變成一個好人和變成一個壞人都是有一個積累的過程的。我現在就貪玩，長大了能好到哪里去呢？
老師，我錯了，尤其是聽了您教導我的那些話，我深刻認識到自己的錯誤了。謝謝老師您沒有因為我給我們班級扣了分丟了臉就放棄我這個學生，謝謝老師您在事后不會對我破口大罵，而是耐心細致的陪我談心聊天，這真的讓我非常感動。就連我的家長，他們都沒有過如此耐心對待我教育我，您這樣的教育讓我沒有任何想要辯解的。如果可以的話，學生我以后還能有什么事兒都找老師您溝通嗎？和您溝通讓我覺得世界可以變得更加美好。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初中生認錯態(tài)度誠懇的檢討書3
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，很抱歉我作為一名學生卻做出了我不該做的事情。我想這一名初中生來說是難以饒恕的，但是我還是希望得到您的原諒，讓我有改過自新的機會。在發(fā)生之后我就意識到了的錯誤，我作為一名學生應該做到的應該是好好的學習，認真的聽講課，對每一位老師都給予足夠的尊重。然而我卻沒有做到這些，我想我不是一個足夠合格的初中生，如果是一個合格的初中生，是會遵守學校的規(guī)章制度，班上的班級紀律，做一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。但是我并沒有做到這些，反而做出了這種錯誤的行為，犯下了嚴重的錯誤。希望老師您能夠嚴厲的懲罰我，讓我對于這次的錯誤有更深的感觸，讓我銘記住這次的錯誤，在下次不經意要犯下錯誤的時候能夠及時的想起這次錯誤的教訓，而自己及時的停止犯錯。也讓其他同學知道犯下錯誤之后有多么嚴重的錯誤，讓同學們引以為戒。
在事情發(fā)生之后我就感到了深深地后悔，我如果能夠牢記住老師您當初的話，或許就不會在學校犯下這種錯誤了�？上�，或許是時間過去的太長了，也可能是我自己對于老師說的話記得不夠牢，沒有始終的把老師說的話放在心上�？上КF在錯誤也都已經發(fā)生了，即便是我在后悔也已經來不及了，我能夠做的也就是從今以后端正自己的`態(tài)度，讓老師看到我悔過的決心，用行動來證明我的覺悟。現在我也明白了老師您讓我寫這份檢討的真正含義，并不是想要真的懲罰我，而是想要我能夠在寫這份檢討的過程中，進一步反省自己犯下的那些錯誤，在過程中找到自己那些沒有被發(fā)現的錯誤，之后總結該如何改正，慢慢的讓錯誤消失留下那些美好的品德。老師您對我這么好，然而我卻在一次次的犯錯中辜負了老師您對于我的信任，讓您覺得我不是一個好孩子了。其實我的本質還是好的，只是的對于誘惑的抵抗力實在太差了，我總是不夠自律，也有些懶惰。但這些錯誤既然被我發(fā)現了，那我就一定會改正這些問題的嗎，在以后的日子里好好的聽課，尊敬各位老師。我想我的這種想法才是正確的，老師含辛茹苦的教導我們，我們就應該尊重尊敬老師。在未來的日子里，我會用我自己的實際行動來證明我悔過的決心，而僅僅是嘴上說說而已。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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